2019-2020学年上海市金山中学高二上学期期末考试语文试题
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2019-2020学年上海市金山中学高二(上)期末语文试卷一、单选题(本大题共2小题,共5.0分)1.按要求选择。
近年来,美国肆意加征中国输美商品关税,给两国经贸关系蒙上了阴影。
有媒体评论说,面对疾风骤雨,有着5000多年文明历史的中国,近14亿中国人民有信心、有底气。
下列最能体现中国人民面对经贸摩擦的信心和底气的诗句或谚语()A. 一花独放不是春,百花齐放春满园B. 不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层C. 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行D. 纵使思忖千百度,不如亲手下地锄2.将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()所谓理性认识是通过人的头脑,运用分析、综合、对比等等的方法,把观察到的、感觉到的现象加以研究,_____,_____,_____,_____,即事物发展的规律。
①及其他种种非本质现象②抽出事物的本质③抛开事物的虚假现象④找出事物的来龙去脉A. ④②③①B. ③①④②C. ②④③①D. ③①②④二、默写(本大题共1小题,共5.0分)3.按要求填空。
海不辞水,______ 。
(《______ •形势解》)______ ,断桥头卖鱼人散。
(马致远【双调】寿阳曲•远浦帆归)《雨霖铃》中,“______ ,______ ”两句运用白描手法,把男女主人公在离别时悲痛、眷恋而又无可奈何的心情写得淋漓尽致,感人肺腑。
三、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共8.0分)4.阅读下面的作品,完成下面小题。
【越调】平湖乐(元)王恽采莲人语隔秋烟,波静如横练①.入手②风光莫流转,共留连,画船一笑春风面。
江山信美,终非吾土,问何日是归年?[注]①横练:横铺着的白绢。
②入手:到来。
下列关于本作品的说法正确的一项是______ 。
A.“越调”是曲牌,“平湖乐”是曲名。
B.“越调”是宫调,“平湖乐”是曲牌。
C.“越调”是曲牌,“平湖乐”是曲调。
D.“越调”是宫调,“平湖乐”是曲名。
从表达的情感看,下列作品中与本学期学过的作品最接近的一项是______ 。
2019-2020年高二上学期期末考试语文含答案(II)本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。
满分l50分。
考试时间l50。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自已的姓名、座号、准考证号填写在答题卡和试题卷三分之一的位置上。
2、第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。
答案不能答在试题卷上。
3、第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(共36分)一、(15分,每小题3分)1、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是A、砧.板/粘.贴湖畔./绊.脚石包庇./刚愎.自用B、恫.吓/胴.体舟楫./通缉.犯根茎./战战兢.兢C、磋.商/蹉.跎谛.听/并蒂.莲俨.然/奄.奄一息D、朝觐./劲.旅市侩./刽.子手揣.度/惴.惴不安2、下列各组词语中,没有错别字的一组是A、渲泄影碟吊脚楼罄竹难书B、诀别蛰伏俱乐部鸠占雀巢C、文身就绪蛾眉山皇天后土D、洗练坐镇大姆指名门旺族3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是①2012年12月13日,中国海监飞机开赴钓鱼岛,再次中国对钓鱼岛的绝对主权。
②《第二次汉字简化方案》确实草率,但既然已经通行多年,那也应该尊重历史和现实。
③雾霾天气状况下,人们不开窗,室外的粉尘等颗粒还是会进入到屋内。
A、宣示失之即使也B、宣誓失之虽然但C、宣誓有失即使也D、宣示有失虽然但4、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A、世界杯比赛期间,比赛所在城市的居民多数都到比赛现场去看球了,居民区里常常是十室九空....。
B、建设一个文化济宁,不是决策者培育接续产业的权宜之计....,而是要为城市寻找永恒的精神动力。
上海市金山中学2019-2020学年高二语文上学期期末考试试题(时间150分钟,分值150分)第一部分积累应用(10分)1.按要求填空。
(5分)(1)海不辞水,。
(《·形势解》)(2) ,断桥头卖鱼人散。
(马致远【双调】寿阳曲·远浦帆归)(3)《雨霖铃》中,“,”两句运用白描手法,把男女主人公在离别时悲痛、眷恋而又无可奈何的心情写得淋漓尽致,感人肺腑。
2.按要求选择。
(5分)(1)近年来,美国肆意加征中国输美商品关税,给两国经贸关系蒙上了阴影。
有媒体评论说,面对疾风骤雨,有着5000多年文明历史的中国,近14亿中国人民有信心、有底气。
下列最能体现中国人民面对经贸摩擦的信心和底气的诗句或谚语是()。
(2分)A.一花独放不是春,百花齐放春满园 B.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层C.莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行 D.纵使思忖千百度,不如亲手下地锄(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。
(3分)所谓理性认识是通过人的头脑,运用分析、综合、对比等等的方法,把观察到的、感觉到的现象加以研究,,,,,即事物发展的规律。
①及其他种种非本质现象②抽出事物的本质③抛开事物的虚假现象④找出事物的来龙去脉A.④②③① B.③①④② C.②④③① D.③①②④第二部分阅读(70分)一、阅读下文,完成3-7题。
(15分)文艺的“技”与“道”赵海菱①宰牛本是一项谋生技能,但在庖丁手下却升华为精妙绝伦的艺术表演。
庖丁说:“臣之所好者,道也,进乎技矣。
”技者,技术与技巧也;道者,内在规律也。
人只有领悟内在规律、顺势而为,才能在行动中表现出天机自运、出神入化。
文艺创作,诗歌、绘画、书法、音乐等等,其境界..之高下,往往与创作者重“技”还是重“道”密切相关。
②诗有诗法,画有技法,琴有指法,书有笔法,对创作者来说,掌握“技”并不太难,只要勤学苦练,便能驾轻就熟。
而“道”的境界,则决非常人所能企及,它需要极精微的感受、极透彻的洞察、极忘我的投入。
上海市金山中学XXXX高二上学期期末考试语文试题Word版)-|金山中学XXXX年第一学期高中二年级语文科目期末考试卷(考试时间:1XX年离开黄州,他把最有影响力的作品留在黄州,他把自己的人生境界和生活表现留在黄州,做自己还是不做自己。
⑥从来没有一场著名的战争涉及战争和争吵,也没有一个虚构或真实的传奇故事。
黄州悠久的历史和名气是建立在文化基础上的。
更具体地说,在970年前那个风雨交加的日子,一个类似囚犯的人被押送到这里。
在这里留下几句话后,他把这个小镇举得高高的,让全世界刮目相看。
⑦如今,吟诵的声音听不到了,风笛悠扬的吹奏声也消失了,但苏轼却站在这里。
无论是秋天的黄州还是春天的黄州,看到苏红都会让人遐想。
⑧这是一个人们永远不会彻底理解的文化话题。
这原本是人生的悲剧,但却导致了人生意义的升华。
当我们为今天宋词、唐、宋散文的巨大文化财富而自豪的时候,我们只能庆幸,当年的黄州并不是今天人们记忆中的那个美丽的小镇,它是一座有着河流如练、山川如画的城市。
上帝不会选择这个地方来孕育伟大的文学作品。
..⑨黄舟幸运当时,这个地方是在一个非常偏远和野蛮的地方,但它出乎意料地受到了天才诗人的欢迎。
此外,它沿河的地理位置和与赤壁相映成趣的名字鸡头,使诗人想起了历史上著名的激烈战斗,使这个平淡无奇的小江鸡出人意料地出现,使几千年来流淌顺畅的河流在文字的画卷中显得空空如也,使这座城市肩负起一项重大的文化使命。
⑩词人有幸拥有作为悲剧的主角,五台诗案给他带来的政治挫折是灾难性的。
刚刚去世的苏轼来到黄州,无疑进入了他仕途上的一个巨大缺口。
黄舟淳朴的民风抚慰了他受重创的灵魂,黄舟壮丽的风景激发了他的才华。
尽管他一生的厄运和名声的失败不可避免地让他感到悲伤,但他能够在这个小平台上放眼整个国家,带着永恒的爱走向一个崇高的境界。
他以他在江海中的豪情,为中国文化史写下了极其精美的一页。
?古往今来,每一个追求高文化水平的汉语作家都在努力寻找方块字最佳组合的奥秘。
2019-2020年高二上学期期末考试语文 word版1、下列各项字形和注音全都正确的一项是( )A.春霄踯躅(zhí zhú) 绰(chuà)约扁(piān)舟子回眸一笑B.轩冕绸缪(chóu miù) 戎(róng)马捣衣砧(zhēn) 豆蔻词工C.危樯剽窃(piáo qiè) 麾(huī)下玉簟(tán)秋列缺霹雳D.祠堂潺湲(chán yuán)碣(jié)石殷(yǐn)岩泉渌水荡漾2、下列画线词语和成语解释有错的一项是( )A.技经肯綮之未尝:筋骨结合的地方。
锱铢必较:锱、铢,是古代很小的重量单位。
也比喻气量狭小,很小的事也要计较。
B.始速祸焉:招致。
和成语“不速之客”中的“速”含义相同。
游刃有余:比喻技术熟练高超,做事轻而易举。
C.可怜光彩生门户:可惜。
杨玉环天生丽质,却“养在深闺”君王不知,实在可惜。
鼎铛玉石:把宝鼎看作铁锅,把美玉看作石头,把黄金看作土块,把珍珠看作石子。
D.汉军披靡:草木随风倒下的样子,用以形容汉军渍散。
目无全牛:一般指技艺达到及其纯熟的程度,达到得心应手的境界。
3、下列说法有错误的一项是( )A.旧体分为古体诗和近体诗两大类,唐代以前的诗统称为古体诗,如鲍照的《拟行路难》;唐代以后的诗统称近体诗,如李白的《梦游天姥吟留别》。
B.词是盛行于宋代的诗体,又叫“长短句”。
词牌是词的曲调名,如“苏幕遮”等;题目要根据词的内容而定,如“赤壁怀古”等。
C.《行路难》、《长恨歌》都是乐府诗。
后来,由于词也是按谱填写且可以清唱,所以,词的别号也叫“乐府”,如《东坡乐府》。
D.唐代诗人杜甫有“诗圣”之称,李白有“诗仙”之称,王维有“诗佛”之称,李贺有“诗鬼”之称。
4、下列选项中的诗句填入,《到京师》一诗画横线处,你认为最恰当的一项是( )城雪初消荠菜生,角门深巷少人行。
上海市金山中学【精品】高二上学期期末考试语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、情景默写1.按题目要求填空。
(1)宋词有借助意象写秋的,如柳永《雨霖铃》首句“______________”,李清照《声声慢》下阕首句“______________”;有直接写秋的,如辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》开篇句“______________” 。
(2)陆游《书愤》中运用意象叠加手法的诗句是“_______________,_____________” 。
二、现代文阅读阅读下文,完成下列小题。
风雨中忆萧红丁玲①本来就没有什么地方可去,一下雨便更觉得闷在窑洞里的日子太长。
要是有更大的风雨也好,要是有更汹涌的河水也好,可是仿佛要来一阵骇人的风雨似的。
那么一块肮脏的云成天盖在头上,水声也是那么不断地哗啦哗啦在耳旁响,微微地下着一点看不见的细雨,打湿了地面,那轻柔的柳絮和蒲公英都飘舞不起而沾在泥土上了。
这会使人有遐想,想到随风而倒的桃李,在风雨中更迅速迸出的苞芽。
即使是很小的风雨或浪潮,都更能显出百物的凋谢和生长,丑陋或美丽。
②前天我想起了(冯)雪峰,在我的知友中他是最没有自己的了。
他工作着,他一切为了党,他受埋怨过,然而他没有感伤,他对名誉和地位是那样地无睹,那样不会趋炎附势,培植党羽,装腔作势,投机取巧。
昨天我又苦苦地想起(瞿)秋白,在政治生活中过了那么久,却还不能彻底地变更自己,他那种二重的生活使他在临死时还不能免于有所申诉。
我常常责怪他申诉的“多余”,然而当我去体味他内心的战斗历史时,却也不能不感动,哪怕那在整体中,是很渺小的。
今天我想起了刚逝世不久的萧红,明天,我也许会想到更多的谁,人人都与这社会关系,因为这社会,我更不能忘怀于一切了。
③萧红和我认识的时候,是在一九三八年春初。
那时山西还很冷,很久生活在军旅之中,习惯于粗犷的我,骤睹着她的苍白的脸,紧紧闭着的嘴唇,敏捷的动作和神经质的笑声,使我觉得很特别,而唤起许多回忆,但她的说话是很自然而真率的。
上海市金山中学2020学年高二语文上学期期末考试试题(时间150分钟,分值150分)第一部分积累应用(10分)1.按要求填空。
(5分)(1)海不辞水,。
(《·形势解》)(2) ,断桥头卖鱼人散。
(马致远【双调】寿阳曲·远浦帆归)(3)《雨霖铃》中,“,”两句运用白描手法,把男女主人公在离别时悲痛、眷恋而又无可奈何的心情写得淋漓尽致,感人肺腑。
2.按要求选择。
(5分)(1)近年来,美国肆意加征中国输美商品关税,给两国经贸关系蒙上了阴影。
有媒体评论说,面对疾风骤雨,有着5000多年文明历史的中国,近14亿中国人民有信心、有底气。
下列最能体现中国人民面对经贸摩擦的信心和底气的诗句或谚语是()。
(2分)A.一花独放不是春,百花齐放春满园 B.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层C.莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行 D.纵使思忖千百度,不如亲手下地锄(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。
(3分)所谓理性认识是通过人的头脑,运用分析、综合、对比等等的方法,把观察到的、感觉到的现象加以研究,,,,,即事物发展的规律。
①及其他种种非本质现象②抽出事物的本质③抛开事物的虚假现象④找出事物的来龙去脉A.④②③① B.③①④② C.②④③① D.③①②④第二部分阅读(70分)一、阅读下文,完成3-7题。
(15分)文艺的“技”与“道”赵海菱①宰牛本是一项谋生技能,但在庖丁手下却升华为精妙绝伦的艺术表演。
庖丁说:“臣之所好者,道也,进乎技矣。
”技者,技术与技巧也;道者,内在规律也。
人只有领悟内在规律、顺势而为,才能在行动中表现出天机自运、出神入化。
文艺创作,诗歌、绘画、书法、音乐等等,其境界..之高下,往往与创作者重“技”还是重“道”密切相关。
②诗有诗法,画有技法,琴有指法,书有笔法,对创作者来说,掌握“技”并不太难,只要勤学苦练,便能驾轻就熟。
而“道”的境界,则决非常人所能企及,它需要极精微的感受、极透彻的洞察、极忘我的投入。
上海市金山区金山中学2019-2020学年高二语文9月月考试题(含解析)(考试时间:150分钟满分:150分)一积累应用 10分1.按要求填空。
(1)_______________,白露为霜。
(《诗经·秦风》)(____________《八声甘州》)(2)不忍登高临远,______________,归思难收。
(3)追忆往事,是陆游诗歌中常有的内容,如《书愤》一诗中:____________,___________一联,就是对抗金历史的回忆。
【答案】 (1). 蒹葭苍苍 (2). 望故乡渺邈 (3). 柳永 (4). 楼船夜雪瓜洲渡(5). 铁马秋风大散关【解析】【详解】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力以及文化常识掌握情况。
考查名篇背诵分直接性默写和理解性默写两种类型。
解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
答题时看清题目要求,本题属于直接性默写。
写错字或漏字添字均不能得分。
此题默写时需注意以下字词书写:(1)蒹葭(2)苍(3)渺邈(4)洲(5)渡(6)散。
关于文化常识只要记牢背熟即可。
【点睛】默写名句名篇时,要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不误写。
高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。
高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。
所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。
2. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是我们不再一己呢喃,也不满足于窃窃私语。
我们要让声音在阳光下汇聚。
越来越多的人不惮于我口说我心,这才是希望之民族,这才是强大之国度。
上海市金山中学【精品】高二上学期期末语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、现代文阅读(一)阅读下文,完成第下列小题。
写作上的从小见大周国平①世界文学宝库中,有许多名篇是通过描述日常小事阐明大道理的。
即使是那些宏大叙事的巨著,比如曹雪芹的《红楼梦》,托尔斯泰的《战争与和平》,占据大量篇幅的也是日常生活中的细节。
人在一生中也许会遭遇大事,但遭遇最多的还是日常小事,不论伟大与平凡,概莫能外。
因此,对于写作者来说,从小见大是一项重要的功夫。
②怎样做到从小见大?要在平时练就“见”的眼力,还需在写作时如实写出所“见”。
③大道理往往寓于小事之中。
如何从小事中发现大道理呢?“功夫在诗外”,陆游此言说出了写作的普遍真理。
意义只向有心人敞开,你唯有平时就勤于思考宇宙、社会、人生的大道理,又敏于感受日常生活中的细小事物,才会有一副从小见大的好眼力。
泰戈尔从一朵野花看到了造物主创造的耐心,敬畏之心油然而生,如此写道:“我的主,你的世纪,一个接着一个,来完成一朵小小的野花。
”同样的一朵野花,一个对宇宙和生命的真理毫无思考的人看见了,是什么感想也不会有的。
④而写作不是写作时才发生的事情。
平时生活中,心灵始终要保持一种活泼的状态,如同一条浪花四溅的溪流,所谓好文章不过是被抓到手的其中一朵浪花罢了。
长期以来,我养成了一个习惯,在生活中每遇到触动我的心灵的事,不论悲喜苦乐,随时记录下来,包括由之产生的思考。
越是使我快乐或痛苦、感动或愤怒的事,我越不轻易放过,但也不沉溺其中,而是把它们当作认识人生和人性的宝贵材料。
这样做的结果是,久而久之,我感到小与大之间的道路是畅通的,从小见大就不是什么难事了。
⑤当然,具体写作时,是要有技巧的,但技巧并不复杂。
对所写的这件小事,要抓住它真正触动你的情境和细节,这实际上是小和大之间的关联点。
要对这关联点着重加以描述,尽可能写得准确、细致、具体、生动,让读者感到,你被触动是多么自然的事情,他们在此情境中同样会被触动。
2019-2020学年上海市金山中学高二上学期期末考试语文试题★祝考试顺利★注意事项:1、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
3、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
5、保持卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
6、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
第一部分积累应用(10分)1.按要求填空。
(5分)(1)海不辞水,。
(《·形势解》)(2) ,断桥头卖鱼人散。
(马致远【双调】寿阳曲·远浦帆归)(3)《雨霖铃》中,“,”两句运用白描手法,把男女主人公在离别时悲痛、眷恋而又无可奈何的心情写得淋漓尽致,感人肺腑。
2.按要求选择。
(5分)(1)近年来,美国肆意加征中国输美商品关税,给两国经贸关系蒙上了阴影。
有媒体评论说,面对疾风骤雨,有着5000多年文明历史的中国,近14亿中国人民有信心、有底气。
下列最能体现中国人民面对经贸摩擦的信心和底气的诗句或谚语是()。
(2分)A.一花独放不是春,百花齐放春满园 B.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层C.莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行 D.纵使思忖千百度,不如亲手下地锄(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。
(3分)所谓理性认识是通过人的头脑,运用分析、综合、对比等等的方法,把观察到的、感觉到的现象加以研究,,,,,即事物发展的规律。
①及其他种种非本质现象②抽出事物的本质③抛开事物的虚假现象④找出事物的来龙去脉A.④②③① B.③①④② C.②④③① D.③①②④第二部分阅读(70分)一、阅读下文,完成3-7题。
(15分)文艺的“技”与“道”赵海菱①宰牛本是一项谋生技能,但在庖丁手下却升华为精妙绝伦的艺术表演。
庖丁说:“臣之所好者,道也,进乎技矣。
”技者,技术与技巧也;道者,内在规律也。
人只有领悟内在规律、顺势而为,才能在行动中表现出天机自运、出神入化。
文艺创作,诗歌、绘画、书法、音乐等等,其境界..之高下,往往与创作者重“技”还是重“道”密切相关。
②诗有诗法,画有技法,琴有指法,书有笔法,对创作者来说,掌握“技”并不太难,只要勤学苦练,便能驾轻就熟。
而“道”的境界,则决非常人所能企及,它需要极精微的感受、极透彻的洞察、极忘我的投入。
就文艺作品而言,“技”表现为形式,“道”表现为内涵;“技”表现为姿容,“道”表现为意态;“技”表现为工巧,“道”表现为神妙……比如同样是写夏景,“荷风惊浴鸟,桥影聚行鱼”是“技”,“荷风送香气,竹露滴清响”则入“道”;同样是画“深山藏古寺”,在重峦叠嶂中露古刹一角的是“技”,老和尚以瓢舀泉水入桶的则入“道”……③究竟如何才能超越“技”的层面,更上一层楼而抵达“道”的化境?重视美育是一条切实的路径。
④美育与美术是不同的。
美术,指的是用具体的物质材料塑造出平面或立体的视觉形象。
美育,则是一种按照美的标准来培养人的形象化的情感教育。
蔡元培说过:“美育者,应用美学理论于教育,以陶养感情为目的者也。
”美育以情感为核心,以实现人的全面发展为宗旨,使人们具有美的理想、美的素养,具有欣赏美和创造美的能力。
德国著名诗人、美学家席勒在《美育书简》中指出,美育的目的在于“培养我们感性和精神力量的整体达到尽可能的和谐”。
这一观点,与我们中国有着源远流长的美育宗旨不谋而合。
在我国文化传统里影响最大的儒、道、佛三家,从总体上来说,其审美旨归都为“和谐”。
儒家侧重于()关系之和谐,道家侧重于()关系之和谐,佛家侧重于()关系之和谐。
雅正、飘逸、宁静之美,表面看去,各有不同,但究其实质,皆为“和谐”。
在我国,自古以来,美育与德育、智育、体育水乳交融、相互渗透。
仁爱、宽恕、谦恭、诚信的道德追求,对立统一、周而复始的圆形思维方式,刚柔并济、阴阳相生的强身健体之道,一同滋养华夏民族的身心与情感,化育“文质彬彬”的完美君子人格。
先学做人,后学为文,“谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文”,有坚实的“美育”作为基础,“美术”方能事半功倍、水到渠成。
陆游在《示子遹》中谆谆告诫其子曰:“汝果欲学诗,工夫在诗外。
”他自言年轻时写诗,只知在辞藻、技巧上下功夫,到了中年才领悟到,诗为六艺之一,肩负着治国安邦之使命,岂可等同于文字游戏?如果要立志做个诗人,那就务必懂得,声韵偶对、字斟句酌只是雕虫小技,仅仅在这上面劳心费神、花样翻新,是因小失大、本末倒置,重要的是要在“诗外”——即在“道”上下功夫。
⑤那么,艺术创作之“道”,当如何体察、如何感悟?⑥“道”蕴藏于广阔的社会生活。
要深入体察民生民情,努力开阔视野与胸襟。
胸中有丘壑,下笔才能满纸云烟,作品才会有深刻的内涵。
生活是创作取之不尽、用之不竭的“源头活水”,有了它,才情方能如“万斛泉涌,不择地而出”。
一代有一代之文艺,无论形式,还是内涵,都会随时代的发展而更新、嬗变,只有投身于时代洪流,真真切切地感受时代的风云变幻,体悟社会中的美与丑、清与浊、正与邪、真与伪,才能产生充沛、澎湃的激情,才能创作出有血有肉的动人篇章。
文艺是时代前进的号角。
在当今这样一个阔步走向民族复兴的新时代,文艺工作者要成为时代风气的先觉者、先行者、先倡者,通过更多有筋骨、有道德、有温度的文艺作品,书写和记录人民的伟大实践、时代的进步要求,彰显信仰之美、崇高之美,弘扬中国精神、凝聚中国力量。
⑦“道”蕴藏于博大精深的优秀文化遗产。
要多读多学,从中汲取丰厚的营养。
一切文学艺术都离不开孕育它的文化传统。
歌德说:“每逢看到一位艺术大师,你总可以看出他汲取了前人的精华,正是这种精华培育出他的伟大。
”一个人的品格和操守、修养与情怀、才思与识见,都离不开前人作品的潜移默化和启发。
庄子曰:“且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。
”诸葛亮曰:“才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
”杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。
”只有善于不断从前人留下的精神财富中汲取营养,才能强大自己的心灵、高尚自己的品格、丰沛自己的才情、敏锐自己的艺术感受力与表现力,才能在创作时文思泉涌,拥有一种“天马行空的大精神”,创造出与伟大时代相匹配的“大艺术”。
⑧文艺创作,离不开“技术”的训练,但更得益于“道”的体悟。
(《光明日报》2018年12月11日,有删改)3.第①段加点词“境界”在文中具体指(2分)4.把下列三个短语依次填入第④段的括号中,正确的一项是()(2分)①人与自我内心②人与自然③人与人A.①②③ B.②③① C.①③② D.③②①5.能根据文意做出的一项推断是()(2分)A.美育教育工作坚实,是可以促进美术教育的。
B.任何艺术创造都是先“技”后“道”的产物。
C.做人和为文两者关系是相辅相成不分主次的。
D.只要投身时代洪流,就能创作优秀文艺作品。
6.有人认为第⑦段引用了庄子、诸葛亮和杜甫的名言,有堆叠之感。
对此你怎么看?请谈谈你的看法。
(4分)7.概括本文的论证思路。
(5分)二、阅读下文,完成8-11题。
(17分)干净孙道荣①工头指指身后的中人,对他说,经理,这是我们最好的水电师傅了,姓黄。
他一定能帮你修好。
②他看了一眼,没见过,见过也记不得,工地上成百上千的工人,他哪能都记得啊。
再说,工地上的工人个个都是灰头土脸的,连工头有时候都分不清谁是谁。
他说,那好,黄师傅,我们走吧。
③岳父家的下水道又堵了,弄得家里水漫金山,臭气熏天。
接到电话后,他赶紧让工头找个水电工,去帮他处理下。
④他打开了车门。
黄师傅拎着一个皱巴巴的工具包,跟在他身后,犹疑地说,经理,我身上太脏,你告诉我地址,我还是自己骑车过去吧。
⑤没事,快上车,家里水管还在往外冒水呢,来不及了。
他说。
的,还是紧张的,黄师傅的脸上,全是汗水,黄师傅用手背一抹,本来又黑又灰的脸,变得更花了。
⑦他从后视镜上瞄了黄师傅一眼,一踩油门,向岳父家开去。
真是越急越乱,半路上,小车的后胎爆了。
他无奈地将车停靠在路边。
⑧只能打的了。
可是,这条路上几乎没什么出租车,偶尔经过一辆,还是有人的。
他焦急地四处张望,不远处有个公交站,他走过去一看,线路经过岳父家附近。
正在这时,一辆公交车,缓缓驶了过来。
⑨他和黄师傅,一起跳上了公交车。
乘客不多,还有几个空座位。
他找了一个双排的空位子坐下,正犹豫着要不要喊黄师傅过来坐,黄师傅已经在他前面的一个空位子上,坐了下来。
他松了一口气。
刚才在小车里,他就闻到了黄师傅身上很重的汗馊味。
⑩随着车子的颠簸,他微微打起了盹。
虽然不必像黄师傅们那样日晒雨淋,但他这个项目经理,其实也是蛮辛苦的。
车子里忽然嘈杂起来。
是一个大站,上车的乘客很多。
车厢里骤然挤了起来。
“妈妈,好挤啊。
”一个小女孩的声音。
⑾他寻声看过去,在他前方,是个四五岁的小女孩,被人群挤压到座椅边,一只手紧紧地拽着妈妈的衣角,倾斜的身子似乎随时会摔倒的样子。
他有点迟疑,要不要站起来,给这对母女让个座。
坐在前面的黄师傅,忽然站了起来,“小姑娘,你来坐吧。
”⑿小女孩的母亲看了看黄师傅,又快速瞄了一眼黄师傅坐过的座位,坚定地摇着头,“不好意思,我们马上就到了,我们不坐。
”说着,一把拉住正准备往黄师傅的座位上坐的小姑⒀到站了。
下车的时候,他惊讶地看见,小女孩和她的妈妈,还挤在车厢的过道上,她们没有下车。
黄师傅拎着工具包,跟在他身后,向他岳父家走去。
⒁上楼的时候,黄师傅忽然自嘲地对他说,汗味太重了,连坐过的座位人家都不肯坐。
他重重地拍拍黄师傅的肩膀,什么也没说。
⒂第二天,他就让工头在工地上,建了一个淋浴池。
这笔经费,预算里没有,从来就没有过。
他已经想好了,如果公司不肯出这笔费用,他就从自己的承包奖里支出。
⒃他觉得,自己做不成什么大事,但至少可以让自己的工人,能够干净一点、体面一点地走出去。
(选自《微型小说选刊》2014年第8期)8.赏析第⑥段中关于黄师傅的动作描写的表达效果。
(4分)9.第⑿段划线句中加点的“撞”字富有表现力,请作赏析。
(4分)10.分析小说中他(经理)对黄师傅的前后态度转变及其原因。
(5分)11.评析本文所表达的思想的意义。