美术培训班课程计划
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少儿美术培训课程安排计划一、课程目标1. 提升学生的美术基础技能,包括素描、色彩、构图等方面的技能;2. 培养学生的审美能力和创造力,让他们能够自如地表达自己的思想和情感;3. 培养学生的艺术修养和自信心,让他们在美术领域中有一定的竞争力;4. 培养学生的综合素质,包括观察力、想象力、批判性思维等方面的能力。
二、课程内容1. 基础素描技法包括静物素描、人物素描、风景素描等,通过练习提高学生的观察力和描绘能力。
2. 色彩基础训练学习色彩的基本理论和运用技巧,包括色彩对比、明暗关系、冷暖色调等,提高学生的色彩表现能力。
3. 创意构图通过实践训练,培养学生的构图能力和创造力,让他们能够设计出富有表现力的作品。
4. 素材的运用学习各种美术材料的使用方法和特点,包括铅笔、彩色铅笔、水彩、油画等,让学生能够灵活地运用各种材料创作作品。
5. 课外实践安排学生进行美术实践活动,包括户外写生、美术展览参观等,让学生有更广泛的视野和创作灵感。
6. 课程设计学习美术作品的鉴赏和分析,了解不同时期和风格的美术作品,培养学生对艺术的理解和鉴赏能力。
三、教学方法1. 示范教学教师通过实际操作向学生展示各种美术技法和表现方法,让学生能够直观地理解和学习。
2. 实践训练强调学生的实际操作训练,让他们通过不断的练习提高自己的美术表现能力。
3. 个性指导针对学生个体差异,采取个性化的指导方法,帮助学生克服自己的不足,发挥出自己的潜能。
4. 鼓励创新鼓励学生尝试新的艺术手法和创作思路,培养学生的创新能力和自主学习能力。
五、评估方式1. 平时作业每节课后布置练习作业,用以巩固所学知识和技能。
2. 期中考核定期进行阶段性的考核,评估学生对课程内容的掌握程度。
3. 期末作品展安排学生进行期末作品展,展示他们在课程期间的创作成果,以此进行综合评价。
六、教师配备1. 资深艺术教师教师具有丰富的美术教学经验和专业的艺术背景,能够给予学生专业的指导和建议。
美术培训班教学计划范文5篇教学计划是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。
下面是关于美术培训班教学计划范文5篇,希望对您有所帮助。
美术培训班教学计划(一)新的学期又开始了。
在学校和教导处的指导下,各班级学生所掌握的专业技能水平程度不一,将按部就班的实施教学计划。
为了更好的完成教学任务,使每个学生都能根据自身的素质和水平发挥优势、提高自己的综合素质,现将本学期的教学工作做如下计划:一、学生情况分析七年级的大部分学生,在绘画素描几何体方面,学生都有很大的兴趣进行绘画,部分学生基础较好,大部分同学能跟上教师的讲解与指导,写生过程中表现积极,技法掌握牢固;其他几位稍差一些。
经常迟到早退。
进步较慢!对美术课兴趣不是较为浓厚,所有同学有时都存在以下不足之处:①、人物造型上普遍极差,缺乏观察造型能力。
②、色彩能力上有点缺乏彩感,配制不够准确,刻画不到位。
③、没达到所学目标。
二、教学目的、要求1、七年级学生,本学期学习素描静物的专业技能技法,学会临摹与写生。
在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操。
2、已学完素描人物和色彩景物的技能教学,本学期重点进行课堂写生教学,努力提高各种美术技能。
3、在课堂中适时地对学生进行安全教育,环保教育,行为习惯养成教育,进一步完善学生的人格。
三、教学措施1、应将学习的理论内容与实践紧密联系起来,强调知识和技能在生活方面的作用,使学生在学习专业技能的同时能领悟到美术的独特价值。
2、抓好课堂现场指导工作。
在学生进行临摹与写生的过程中,注意个别指导细致入微。
3、抓好特长生的培养工作。
对学习成绩好,专业技能掌握突出的学生,进行高标准、高要求,使其更加熟练地掌握与应用所学技能。
四、教材的特殊处理1.新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习。
百闻不如一见嘛!2.一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。
开设美术兴趣班策划书3篇篇一开设美术兴趣班策划书一、项目概述1. 项目名称:美术兴趣班2. 项目类型:兴趣培养3. 项目时间:[具体时间]4. 项目地点:[具体地点]二、项目背景随着社会的发展和人们生活水平的提高,越来越多的家长开始重视孩子的艺术教育。
美术作为一种重要的艺术形式,可以培养孩子的审美能力、想象力和创造力,对孩子的成长和发展有着重要的意义。
因此,我们计划开设一个美术兴趣班,为孩子们提供一个学习和交流的平台。
三、教学目标1. 培养学生的审美能力,提高学生的艺术素养。
3. 激发学生的想象力和创造力,培养学生的创新精神。
4. 增强学生的自信心和表达能力,促进学生的全面发展。
四、教学内容1. 基础课程:素描、色彩、速写等。
2. 创意课程:绘画创作、手工制作、艺术欣赏等。
3. 实践课程:户外写生、艺术展览参观等。
五、教学方法1. 讲授法:通过讲解、演示等方式向学生传授美术知识和技能。
2. 练习法:让学生通过练习来巩固所学知识和技能。
3. 讨论法:组织学生进行讨论,激发学生的思维和创造力。
4. 实践法:让学生通过实践来提高美术创作能力。
六、教学计划1. 基础课程:素描、色彩、速写等。
素描:学习素描的基本技法,如线条、透视、比例等,通过临摹和写生来提高学生的造型能力。
色彩:学习色彩的基本知识,如色彩搭配、色彩情感等,通过调色练习和色彩写生来提高学生的色彩感知和表达能力。
速写:学习速写的基本技法,如线条、构图、动态等,通过速写练习和创作来提高学生的观察力和表现力。
2. 创意课程:绘画创作、手工制作、艺术欣赏等。
绘画创作:通过欣赏和分析优秀的绘画作品,激发学生的创作灵感,引导学生进行绘画创作。
手工制作:学习各种手工制作的基本技法,如剪纸、折纸、陶艺等,通过手工制作来提高学生的动手能力和创造力。
艺术欣赏:欣赏各种艺术作品,如绘画、雕塑、建筑等,提高学生的艺术鉴赏能力。
3. 实践课程:户外写生、艺术展览参观等。
绘画兴趣班教学计划6篇绘画兴趣班教学计划1为了提高幼儿的绘画兴趣,教师的绘画示范程序要从易到难,指导时充分注意群体的、个别的需要。
为幼儿设置小步递进的阶梯。
树立以幼儿为主的意识,让幼儿大胆作画,达到≤幼儿园规程≥中所提到的:激励幼儿初步的感受美和表现美的情趣,在更大范围内发展幼儿的创造思维能力,不断提高幼儿审美及表现欣赏美的能力,才能更好实施新≤纲要≥。
绘画兴趣班教学计划6我班幼儿经过一年的绘画学习,绘画技能有了很大的进步,想象力、创造力也有所发展,但也有部份幼儿仍机械地模仿教师的范画。
为了提高幼儿的绘画兴趣与水平,为了让幼儿有充分展示的机会,发展幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新,本学期继续在选材方面,教师将根据幼儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、幼儿实际水平和生活经验选择切实可行的题材。
内容的选择没有固定性,可广泛寻找、有机调整。
用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标。
让幼儿以角色身份完成作品,使美术活动游戏化。
让幼儿扩大选择的范围,学会运用物体的基本特征。
活动目标:1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造情趣。
2、通过多种形式的美术活动,使幼儿体验到美术活动的乐趣,提高幼儿对美术活动的兴趣。
3、学习观察生活,了解生活,提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力,培养幼儿良好的个性品质。
4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征,大胆地按自己的意愿画画。
5、通过欣赏名画家的代表作,欣赏和评价同伴的美术作品,提高对作品欣赏力。
为了更好地教好美术我做了以下详细计划:第一周:1、《七彩蘑菇》2、《我的妈妈》第二周:1、《水母》2、《仙人掌》第三周:1、《七彩花》2、《妈妈的卷发》第四周:1、《小蝌蚪》2、《小鸡出壳》第五周:2、刮画:《大树》第六周:1、《公共汽车》2、《毛毛虫》第七周:1、《柳树》2、手指印画:《花》第八周:1、《房子》2、《小刺猬》第九周:1、《向日葵》2、吹画:《梅花》第十周:1、《美丽的手》2、刮画:《烟花》第十一周:1、《蜗牛》第十二周:1、《小蚂蚁》2、《帆船》第十三周:1、《蝴蝶》2、《生日蛋糕》第十四周:1、《热气球》2、刮画:《花瓶》第十五周:1、《棒冰》2、《水仙花》第十六周:1、《蜘蛛网》2、《五颜六色的葡萄》为了提高幼儿的绘画兴趣,教师的绘画示范程序要从易到难,指导时充分注意群体的、个别的需要。
绘画兴趣班教学计划7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!绘画兴趣班教学计划7篇能够得到有效落实的教学计划才是最有价值的,对于教学计划的写作,我们需要认真思考个教师能力,下面是本店铺为您分享的绘画兴趣班教学计划7篇,感谢您的参阅。
培训机构美术培训大纲和培训计划一、培训目标:1. 帮助学员掌握基础美术知识和技巧,提高绘画水平;2. 提升学员的审美能力和艺术素养;3. 培养学员的创造力和想象力;4. 培养学员的绘画能力,为未来的艺术发展打下坚实的基础。
二、培训内容:1. 素描基础2. 油画基础3. 水彩基础4. 色彩基础5. 景观绘画6. 人物写生7. 静物绘画8. 动物写生9. 建筑绘画10. 抽象艺术11. 艺术作品欣赏三、培训方式:1. 理论教学:老师讲解基础理论知识,包括素描、色彩等;2. 实践演练:学员通过实际绘画训练,巩固所学知识;3. 作品展示:学员定期展示自己的绘画作品,接受老师和同学的评价与指导。
四、培训计划:1. 第一阶段(1-3个月):学习素描基础和油画基础;2. 第二阶段(3-6个月):学习水彩基础和色彩基础;3. 第三阶段(6-9个月):学习景观绘画和人物写生;4. 第四阶段(9-12个月):学习静物绘画和动物写生;5. 第五阶段(12-15个月):学习建筑绘画和抽象艺术;6. 第六阶段(15-18个月):进行艺术作品欣赏并总结学习成果。
五、培训师资:1. 高水平专业美术老师;2. 教学经验丰富,有耐心,善于启发学员的创造力和想象力;3. 能够针对学员的不同需求制定个性化的学习计划。
六、培训评估:1. 定期组织学员参加绘画作品展示,由老师和同学进行评价;2. 对学员的学习情况进行月度考核和年度考核;3. 针对学员的学习情况进行及时跟踪和指导,帮助学员提高绘画水平。
以上是本培训机构的美术培训大纲和培训计划,希望能够帮助学员们在美术领域获得更好的成长和发展,欢迎有兴趣的学员前来报名参加我们的美术培训课程。
美术培训班教学计划一、教学目标。
美术培训班的教学目标是帮助学生掌握基本的绘画技巧和理论知识,培养学生的审美能力和创造力,提高他们的绘画水平和艺术修养。
具体目标包括:1. 帮助学生掌握素描、色彩、构图等绘画基础技能;2. 培养学生对艺术的兴趣和热爱,激发他们的创造力;3. 提高学生的审美能力和艺术修养,培养他们对美的感知能力;4. 培养学生的绘画表达能力,帮助他们通过绘画表达自己的想法和情感。
二、教学内容。
1. 素描基础训练。
掌握素描基本技法,包括线条、明暗、透视等;进行静物、人物、风景等不同题材的素描训练。
2. 色彩理论与实践。
学习色彩基本理论,包括色相、明度、纯度等;进行静物、风景等不同题材的色彩绘画训练。
3. 构图与创作。
学习构图基本原理和技巧;进行静物、人物、风景等不同题材的构图训练和创作实践。
4. 名家作品赏析与模仿。
学习名家作品,了解不同艺术风格和流派;进行名家作品的模仿练习,提升学生的绘画技巧和艺术修养。
三、教学方法。
1. 示范教学,老师进行绘画示范,讲解技法和理论知识;2. 实践训练,学生进行绘画实践训练,老师进行指导和辅导;3. 作品评析,老师对学生作品进行评析,指导学生改进和提高;4. 名家作品赏析,学生学习名家作品,进行模仿练习,提升绘画水平。
四、教学安排。
1. 每周上课2次,每次3小时,共计12周;2. 每周安排素描、色彩、构图和名家作品赏析等不同内容;3. 每节课包括示范教学、实践训练和作品评析等环节;4. 最后2周进行期末作品展示和评比。
五、教学评估。
1. 平时作业,每周布置绘画作业,包括素描、色彩、构图等内容;2. 课堂表现,评定学生在课堂上的表现和参与度;3. 期末作品,学生完成期末作品,进行评比和展示。
六、教学资源。
1. 教师,具有丰富教学经验和艺术实践经验的专业美术老师;2. 教材,选用经典的美术教材和名家作品集;3. 工具,提供绘画工具和材料,如铅笔、颜料、画板等;4. 环境,提供良好的教学环境和艺术氛围。
创意美术培训班计划第一章:培训班简介1.1 培训班名称:创意美术培训班1.2 培训班目标:帮助学员培养创造力和想象力,提高绘画技能,开发艺术潜能1.3 培训班内容:素描、色彩、水彩、油画等绘画技能的基础教学和创意发展1.4 培训班时间:每周末10:00-12:00,14:00-16:001.5 培训班地点:XXX美术教育机构第二章:培训班课程设置2.1 初级班课程:素描基础、色彩基础、临摹作品、创意绘画2.2 中级班课程:水彩基础、油画基础、静物写生、风景创作2.3 高级班课程:写生初探、创意构图、人物造型、创作实践2.4 特色班课程:手工创意、数码绘画、艺术设计、毕业作品集第三章:培训班师资力量3.1 主讲老师:XXX,十年以上美术教育经验,作品多次获奖3.2 助教老师:XXX,专业绘画师,教学经验丰富第四章:培训班学员招生4.1 目标学员:初、中、高级学生,对美术感兴趣或有一定绘画基础4.2 招生方式:宣传海报、社交平台、校园宣传、口碑推荐等多种方式4.3 招生时间:每年3月份开始,持续半个月第五章:培训班教学方式5.1 理论教学:介绍美术史、名家作品、绘画技法等方面的知识5.2 实践教学:引导学员进行写生、创作、展示作品等实际操作5.3 辅助教学:组织学员参观美术馆、画廊、举办展览等活动第六章:培训班综合评价6.1 学员评价:在培训班结束后,邀请学员填写满意度调查表,收集意见和建议6.2 教师评价:老师定期评价学员的作业,了解学员情况,进行辅导和指导第七章:培训班活动安排7.1 开学典礼:每年9月份举办,邀请家长和学员共同参与,展示学员作品7.2 作品展览:每学期末举办,展示学员的作品,增加学员自信心7.3 比赛活动:定期组织学员参加绘画比赛,锻炼学员的绘画技能第八章:培训班效果评估8.1 教学效果:通过学员的作品展示和评价,检查教学效果8.2 学员成长:关注学员的绘画水平提高和个人成长情况,激发学员潜能8.3 社会反响:收集家长和学员对培训班的反馈,改进教学方法和内容第九章:培训班总结和展望9.1 培训班总结:在每学期结束时,总结培训班的教学特点和亮点9.2 培训班展望:定期进行教学改革和课程更新,保持培训班的活力9.3 培训班规模:根据学员的反馈和需求,适时扩大培训班规模,提供更多课程以上是创意美术培训班的详细计划,希望能够吸引更多对绘画感兴趣的学员,提供优质的美术教育服务。
美术班培训完整计划表第一阶段:基础绘画技能培训第一周:素描基础训练1. 素描基础概念介绍2. 素描工具和材料的使用方法3. 训练基本线条和质地表现4. 素描简单静物练习第二周:色彩基础训练1. 色彩基础知识讲解2. 色彩混合和调色技巧练习3. 静物作品的色彩练习第三周:构图和透视训练1. 构图基础概念讲解2. 透视原理和方法介绍3. 室内外建筑物的绘画练习第四周:光影表现训练1. 光影的基本知识介绍2. 观察和表现不同光影的练习3. 静物作品的光影表现训练第五周:风景绘画实践1. 室外风景绘画实践2. 风景中的色彩、线条和光影表现3. 风景构图和透视的实际练习第六周:人物基础绘画1. 人物基础比例与结构讲解2. 服装与姿态的绘画技巧训练3. 人物肖像作品实践第二阶段:创意绘画实践第七周:创意构思和表达1. 创意构思的基本方法和技巧2. 利用素材和灵感进行创作3. 制定并完成个人创作计划第八周:写生与创作1. 实地写生和场景观察2. 利用写生素材进行艺术创作3. 利用创作工具进行写生创作第九周:动态与静态1. 动态图像的表现2. 静态图像的创作与表现3. 利用不同材料进行动静结合的创作第十周:抽象与写实1. 抽象主义的表现形式2. 写实主义与抽象主义的结合3. 利用抽象手法表现写实主义的作品第十一周:数字艺术实践1. 数字工具的运用和操作2. 数字绘画软件的使用介绍3. 利用数字工具进行艺术创作第十二周:个人创作展示1. 学员个人作品展示2. 作品鉴赏和评价3. 制定下一阶段的学习计划第三阶段:深化与实践第十三周:风景写生与创作1. 室外风景写生实践2. 利用写生素材进行风景创作3. 风景创作过程实际展示和评价第十四周:人物形象写生与创作1. 实地人物写生实践2. 利用写生素材进行人物形象创作3. 人物形象创作过程实际展示和评价第十五周:静物写生与创作1. 静物写生实践2. 利用写生素材进行静物创作3. 静物创作过程实际展示和评价第十六周:社会现实与抽象表达1. 社会现实主题的创作2. 利用抽象手法进行社会现实表达3. 作品的展示和评价第十七周:个人创作展示与总结1. 学员个人作品展示2. 作品总结和评价3. 制定艺术学习和创作规划第四阶段:专题研究与应用第十八周:临摹大师作品1. 选择经典作品进行临摹2. 对大师作品的分析和理解3. 利用临摹作品进行个人创作第十九周:艺术走廊实践1. 参观艺术展览和画廊2. 对不同艺术家作品的感悟和理解3. 利用走廊实践进行创作和表达第二十周:书法与绘画结合1. 书法艺术的基本知识和技巧2. 利用书法手法进行艺术创作3. 利用书法元素结合绘画进行个人作品创作第二十一周:艺术实验与创新1. 利用不同材料进行艺术实验2. 尝试不同创作手法和表达形式3. 创新作品展示和评价第二十二周:社区艺术活动1. 参与社区艺术活动和义工工作2. 利用艺术表达传播正能量3. 参与社区艺术活动成果展示与总结第五阶段:结业和总结第二十三周:结业作品准备1. 学员个人作品准备和整理2. 结业作品展览布置和筹备工作3. 制定结业作品展览方案第二十四周:结业作品展览1. 学员结业作品展览与公开评比2. 作品评价和颁发结业证书3. 结业典礼和总结发言第二十五周:艺术经验分享与交流1. 学员艺术创作与学习经验分享2. 艺术家和专家的讲座和交流3. 制定未来艺术发展规划和学习目标第二十六周:学习总结和反思1. 学员个人学习总结和成果展示2. 对整个学习过程进行总结和反思3. 制定今后的艺术学习和创作规划以上是美术班培训完整计划表,希望学员们在这个全面的培训中获得全面的提升和提高。
美术兴趣班的工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、心得体会、活动方案、规章制度、应急预案、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, experiences, activity plans, rules and regulations, emergency plans, documentary evidence, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!美术兴趣班的工作计划6篇通过制定工作计划,我们可以更好地安排工作时间,提高工作效率,减轻工作压力,工作计划可以帮助我们更好地与他人沟通和协调,提高工作的协同效能,以下是本店铺精心为您推荐的美术兴趣班的工作计划6篇,供大家参考。
少儿美术培训课程计划表第一阶段:基础素描第一周:线条的认识和运用1.1 课程内容:引导学生了解线条的基本概念,以及线条在素描中的运用。
1.2 教学目标:学生能够通过练习掌握直线、曲线、质感线等线条的基本特点和运用方法。
1.3 教学方法:通过教师讲解、范例展示和学生实际操作相结合的方式,让学生逐步掌握线条的运用技巧。
第二周:素描基本形体练习2.1 课程内容:教师指导学生进行简单的立体形体练习,包括球体、圆柱体、长方体等。
2.2 教学目标:学生能够准确把握形体的基本结构和阴影的表现方法。
2.3 教学方法:通过示范教学、实物展示和学生练习相结合的方式,让学生逐步掌握素描基本形体的表现技巧。
第三周:静物素描练习3.1 课程内容:教师安排学生通过观察生活中的静物,进行相关的素描练习。
3.2 教学目标:学生能够通过观察和实践,准确捕捉静物的形态和纹理,表现出丰富的立体感和质感。
3.3 教学方法:通过实地观摩、范例展示和学生实际操作相结合的方式,让学生逐步提高素描技法和观察能力。
第四周:素描作品创作4.1 课程内容:教师指导学生根据自己的兴趣和所学的知识,创作一幅个人素描作品。
4.2 教学目标:学生能够通过综合运用所学的素描技法,表现出自己对静物的观察和理解。
4.3 教学方法:通过教师点评、学生讨论和作品展示相结合的方式,让学生深化对素描技法和表现方法的理解。
第二阶段:色彩基础第五周:色彩基础知识5.1 课程内容:引导学生了解色彩的基本概念,包括原色、辅色、色彩搭配等。
5.2 教学目标:学生能够通过理论学习,初步掌握色彩的基本特点和运用方法。
5.3 教学方法:通过教师讲解、范例展示和色彩搭配练习相结合的方式,让学生逐步掌握色彩的运用技巧。
第六周:色彩基础练习6.1 课程内容:教师指导学生进行简单的色彩搭配练习,包括色彩的搭配原则和基本调色练习。
6.2 教学目标:学生能够通过实际操作,掌握色彩的混合和表现方法。
少儿美术培训教学计划3篇少儿美术培训教学计划一:zulor老师的少儿美术培训教学计划(一)初级班a.绘画类目标:1、认识并逐步学会使用绘画工具和材料(如彩色笔、蜡笔、油画棒),培养正确的绘画姿势,手腿保持一定距离。
握笔自然有力。
2、培养幼儿对色彩的兴趣,认识并学会使用3-6种颜色:红、绿蓝、黑、黄、褐点。
3、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体,如树木、花草、人、动物等,培养幼儿大胆画画的能力。
b.手工类目标:1、认识泥工的材料和工具,知道其名称(粘土、橡皮泥及面团),知道它们的性质是柔软的,可以塑造的。
2、学会用搓、团圆、压扁、沾合等方法,简单地塑造一些物体,并能按自己的意愿塑造。
3、认识纸工的材料和工具名称,学会一些简单的折叠方法(如对边折、二边向中心折、对角折、四角向中心折)。
4、学习粘贴简单图形的方法。
(二)高级班a.绘画类:目标:1、教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形、梯形和涂染等方法画出自己生活中观察过的物体,简单的风景,动植物,能画出其基本部分和主要特征。
2、教幼儿区别蜡笔、水彩、蜡笔水彩混合画的特征,对色彩调合能互相互补,用色协调、明快、洁净。
3、构图方面能用点、线、小圆点、花朵、叶子等画出简单的图案,教到色彩鲜明,比例恰当。
b.手工类:目标:1、泥工:学习捏的技能,能塑造出物象的主要特征,会使用一些简单的辅助材料塑造简单的玩具和动植物。
2、纸工:学会一些简单的折叠方法,能折出有关事物形象的纸工作品,及节日装饰、环境布置等,培养幼儿的初步美感和审美能力。
二月计划l九月份教学计划:初级班:a.绘画:培养幼儿对绘画的兴趣,运用做做玩玩的方法进行直线弧线的练习。
b.手工:帮助幼儿认识工具、材料、了解其名称和使用方法。
高级班:a.绘画:以蜡笔为主,用颜色临摹为授课方法,让幼儿掌握基本的色彩搭配和构图。
b.手工:学习撕纸粘贴方法,能撕出简单的树叶、树干和花草,调和画面。
美术培训机构培训计划教学大纲一、课程概述1. 课程名称:美术培训课程2. 课程目标:通过系统的美术培训,帮助学员提高绘画技能,培养审美能力,并且激发学员的创造力和想象力。
3. 课程对象:有一定美术基础或者对美术有浓厚兴趣的学员4. 教学形式:以讲解、示范、练习、作品欣赏等方式进行教学5. 课程时间:根据不同阶段的课程设置不同的时间长度,一般情况下为每周一次,每次2-3小时二、课程设置1. 初级美术培训课程课程内容:(1) 基本绘画技巧的讲解和示范(2) 线条、明暗、色彩等基本美术要素的讲解和练习(3) 静物写生、风景写生、人物写生等基本绘画练习(4) 经典美术作品的欣赏和学习(5) 课程结束时进行作品展示和点评课程目标:通过初级美术培训课程的学习,学员将掌握基本的美术绘画技巧,能够进行简单的写生和创作。
2. 中级美术培训课程课程内容:(1) 色彩理论的深入讲解和练习(2) 静物、风景、人物等主题的深入绘画练习(3) 色彩搭配和运用的练习(4) 学习并模仿各种风格和艺术家的作品(5) 课程结束时进行作品展示和点评课程目标:通过中级美术培训课程的学习,学员将能够掌握更加专业的绘画技巧,能够创作出更加丰富和有深度的作品。
3. 高级美术培训课程课程内容:(1) 深入研究不同艺术风格和流派(2) 自主创作和实践(3) 个性化指导和辅导(4) 艺术作品的展示和评审(5) 课程结束时进行作品展示和点评课程目标:通过高级美术培训课程的学习,学员将能够掌握更高级的绘画技巧,并且能够在个人作品上展现独特的风格和创意。
三、教学方法和手段1. 多媒体教学:通过投影仪和电脑教学软件进行多媒体展示,帮助学员更好地理解美术理论和概念。
2. 实物示范:老师将亲自示范绘画技法,让学员能够在观摩和模仿中更快速地掌握技巧。
3. 个性化指导:根据学员的特点和绘画风格,提供不同程度的个性化辅导和指导。
4. 实践训练:在课程安排合理的时间内,给学员充分的练习时间,让学员在实践中提高。
美术班培训课程计划表第一周周一时间:9:00-12:00内容:基础素描教学目标:学生通过观察物体的形状、大小、比例等特征,掌握素描的基本技巧。
周二时间:9:00-12:00内容:静物写生教学目标:学生通过观察静物的形态和结构,掌握写生的基本技巧,提高对光影的理解。
周三时间:9:00-12:00内容:色彩基础教学目标:学生通过色彩轮、色彩对比等方式,了解色彩的基本知识,掌握色彩搭配的技巧。
周四时间:9:00-12:00内容:水彩画基础教学目标:学生了解水彩画的特点和基本技巧,掌握水彩画的基础用法。
周五时间:9:00-12:00内容:临摹名画教学目标:学生通过临摹名画,了解大师的艺术手法和构图原理,提高绘画技巧。
第二周周一内容:速写教学目标:学生通过速写练习,提高绘画的观察力和速度,锻炼对形体结构的捕捉能力。
周二时间:9:00-12:00内容:静物写生教学目标:学生通过观察静物的形态和结构,加深对光影的理解,提高写生技巧。
周三时间:9:00-12:00内容:色彩运用教学目标:学生通过绘画实践,了解色彩的运用技巧,提高色彩表现力。
周四时间:9:00-12:00内容:素描提高教学目标:学生通过素描提高练习,加深对线条、形状、比例等的把握,提高素描技能。
周五时间:9:00-12:00内容:水彩画进阶教学目标:学生通过水彩画的深入实践,掌握水彩画的高级技法,提高绘画水平。
第三周周一时间:9:00-12:00内容:速写风景教学目标:学生通过速写风景练习,提高对自然景色的观察和描绘能力。
周二内容:静物写生提高教学目标:学生通过写生提高练习,加深对形态和结构的理解,提高写生水平。
周三时间:9:00-12:00内容:色彩创作教学目标:学生通过创作实践,运用所学的色彩知识,进行创作绘画作品。
周四时间:9:00-12:00内容:素描写生教学目标:学生通过素描写生实践,提高对静物造型的理解和描绘技巧。
周五时间:9:00-12:00内容:水彩画创作教学目标:学生通过水彩画的创作实践,表达自己的想法和情感,提高创作水平。
美术培训2024年计划书一、项目背景随着社会的发展,美术已经越来越受到人们的关注,作为一种文化形式,美术培训已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
在中国,美术培训市场也越来越庞大,竞争也日益加剧。
为了更好地满足人们对美术教育的需求,我们制定了2024年的美术培训计划书。
二、项目目标1. 提高学员的美术造诣,促进学员全面发展。
2. 开发更多优秀的艺术人才,为社会创造更多美术作品。
3. 拓展美术培训市场,提升品牌知名度和市场占有率。
三、项目内容1. 开展各类美术培训课程,包括素描、水彩、油画等各种不同类型的绘画技法。
2. 组织举办美术作品展览,提升学员的艺术修养和展示作品的机会。
3. 邀请国内外知名美术家,举办讲座和交流活动,提高学员的绘画水平和学术造诣。
4. 开展美术家作品交易展会,帮助学员了解艺术市场和展现自己的作品。
5. 创新教学模式,探索美术教育的新途径和方法。
四、项目实施1. 招募优秀的美术教师,确保教学质量和效果。
2. 提升教学设施和条件,为学员提供更好的学习环境。
3. 加强市场推广,提升品牌知名度和吸引更多学员。
4. 与美术机构、艺术团体和学校合作,共同开展各类活动和项目。
5. 完善管理机制,提高教学效率和管理水平。
五、项目预期成果1. 学员参与度和满意度提高,学员素质明显提升。
2. 培养一批优秀的美术人才,有望出现更多具有艺术影响力的作品。
3. 品牌知名度和市场占有率得到提升,业绩和效益均有明显增长。
4. 组织的各类活动和项目得到了社会的广泛认可和好评。
五、项目风险与对策1. 教学师资不足风险,通过不断招募优秀师资和培训提升教师素质。
2. 美术培训市场竞争激烈,通过创新教学模式和提升教学质量,提高市场竞争力。
3. 资金不足风险,通过降低成本和拓宽资金渠道,解决资金不足问题。
六、项目评估1. 通过学员学习成绩、参与活动情况、毕业成就等多个方面来评估美术培训质量和效果。
2. 通过业绩和效益等指标来评估市场表现和竞争力。
美术培训内容及课程计划第一部分:基础绘画技能课程目标:帮助学生建立扎实的绘画基础,掌握基本的绘画技能和理论知识。
课程内容:1.素描基础- 掌握线条的运用和素描技法- 运用不同种类的铅笔和炭笔进行素描练习- 描绘静物、建筑和风景的素描作品2.色彩理论与运用- 学习色彩理论知识- 理解色彩的搭配和运用- 进行色彩的实践练习,掌握色彩运用的技巧3.构图与透视- 学习构图的基本规则和技巧- 理解透视原理,掌握透视的绘画方法- 进行建筑、人物和风景的构图练习4.静物绘画- 掌握静物绘画的基本技巧- 运用素描和色彩进行静物绘画实践- 完成静物写生作品5.写生实践- 到户外进行风景写生- 观察自然景物,进行速写实践- 完成户外写生作品6.人物绘画- 学习人物头部结构和特征的绘画方法- 运用素描和色彩进行人物肖像绘画- 完成人物写生作品7.水彩绘画- 学习水彩绘画的基本技巧和特点- 进行水彩绘画实践,掌握水彩的运用方法- 创作水彩作品第二部分:创意绘画与表现课程目标:培养学生的创意思维和表现能力,探索个性化的绘画风格。
课程内容:1.现代艺术导论- 了解现代艺术的发展历程和特点- 认识著名的现代艺术家及其作品- 探讨现代艺术与传统艺术的联系和区别2.创意绘画- 引导学生进行自由创作,探索个性化的绘画表现方式- 鼓励学生进行多样化的绘画实践,如抽象绘画、装饰绘画等- 帮助学生建立独特的绘画风格和创作主题3.实验材料绘画- 利用不同的画材和材料进行实验性绘画创作- 探索特殊材料在绘画中的应用和表现效果- 完成实验性绘画作品4.绘画作品解读- 分析各种类型的绘画作品,了解作品背后的意义和表现形式- 讨论绘画作品的艺术特点和风格特征- 通过作品解读,启发学生的创意灵感第三部分:美术作品鉴赏与展示课程目标:通过美术作品的鉴赏和展示,提升学生的审美能力和艺术修养。
课程内容:1.名家作品欣赏- 研究国内外知名画家的经典作品- 分析名家作品的艺术特点和表现手法- 学习从名家作品中汲取艺术灵感和启示2.美术馆与画廊参观- 前往当地的美术馆和画廊参观- 欣赏各类艺术展览,了解不同风格和流派的艺术作品- 通过参观活动,拓展学生的美术视野和审美范围3.学生作品展示- 举办学生作品展览活动- 展示学生在培训期间创作的绘画作品- 为学生提供展示作品的机会,鼓励他们自信地展现个人成就第四部分:绘画技能提高与创新课程目标:通过绘画技能的进阶和创新,提升学生的绘画水平和艺术能力。
暑期美术培训课程安排计划一、课程目标本次暑期美术培训课程旨在帮助学生掌握基本的绘画技巧,提高美术感知能力和造型能力,培养学生的审美情趣和创造力,激发学生对美术的兴趣和热爱,开拓学生的审美情趣和美术创作能力,提高学生的艺术修养。
二、课程内容1. 速写2. 静物写生3. 色彩基础4. 创意绘画5. 传统绘画技法6. 数码美术创作三、课程安排本次美术培训课程为期一个月,共计20节课,每节课2小时,每周上课5天,具体安排如下:第一周第一天:开班仪式,了解学生基本情况,介绍课程内容和目标第二天:速写基础训练第三天:静物写生基础训练第四天:色彩基础训练第五天:创意绘画基础训练第二周第一天:速写综合训练第二天:静物写生综合训练第三天:色彩基础综合训练第四天:创意绘画综合训练第五天:传统绘画技法基础训练第三周第一天:速写自由创作第二天:静物写生自由创作第三天:色彩基础自由创作第四天:创意绘画自由创作第五天:传统绘画技法综合训练第四周第一天:数码美术创作基础训练第二天:数码美术创作综合训练第三天:数码美术创作自由创作第四天:作品展示第五天:结业典礼,颁发结业证书四、教学方法1. 教师讲解结合实例展示2. 学生跟学,师生共同绘画3. 课堂讨论交流4. 学生个别指导五、师资力量本次美术培训课程由经验丰富、具有良好教学口碑的美术老师授课,以确保学生能够获得优质的教学服务。
六、学员要求1. 热爱美术,有一定的绘画基础2. 课程期间要积极参与,认真完成作业3. 遵守课堂纪律,服从教师管理七、课程收费本次暑期美术培训课程收费8888元/人,包含所有教学材料费用和结业证书费用。
八、学员收获通过本次暑期美术培训课程的学习,学生将获得以下收获:1. 掌握基本的绘画技巧,提高美术感知能力和造型能力2. 提高审美情趣和创造力,激发对美术的兴趣和热爱3. 培养艺术修养,开拓审美情趣和美术创作能力九、总结本次暑期美术培训课程将为学生提供一个全面系统的艺术教育,帮助他们掌握绘画技能,提高审美素养,丰富课余生活。
子陵铺镇中心幼儿园美术社团活动计划2018年秋一、课程背景幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。
幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。
针对幼儿自身的不同情况,从系统基础协调能力训练,到培养幼儿的观察力、想象力和判断力,提高肢体协调能力、感知力、耐力及承受力的培养。
让孩子们充分利用看,听,闻,摸,尝,培养孩子对美的认知,让孩子利用美术式思维去感受了解事物的特性,开拓孩子的思维和视野,并学会从不同的角度来观察身边的事物,最后利用在美术课程中掌握的材料支配能力来完成属于自己的作品,以此来增加孩子的自信,激发孩子无限的想象力和创造力,使孩子真正感受绘画的乐趣,体验创作的快乐!二、课程内容通过简笔画、油画棒画、水彩画、线描画、创意画、彩色铅笔画以及折纸、橡皮泥等,让孩子掌握正确的握笔、涂色技巧、颜色对比与互补、构图、表达想象等多种绘画、手工方面的基础知识。
三、教学形式铅笔画(简笔画、彩色铅笔画):肢体协调能力训练,各种动物、植物、人物简笔画水塑彩笔(水彩画):卡通人物、动植物、建筑等绘画表现训练丙烯(创意画):涂鸦、动植物、人物夸张绘画表现训练油画(油画棒画):涂鸦、动植物、建筑、人物造型等绘画表现训练水粉(水彩画):各种卡通人物造型、动植物造型、建筑场景等绘画表现训练手工制作(折纸、橡皮泥等):各色画纸、综合材料等绘画手工制作的表现方式。
四、阶段培养目标小班上学期第一阶段(1—5周):1、从无目的地涂鸦向有目的地涂鸦过渡。
2、认识几种常用色,说出名称,如红、绿、黄、黑等。
3、初步学会使用彩色水笔。
第二阶段(6—12周):1、学画圆形,用圆与简单的线条组合画出图像。
2、画直线、横线,分辨图像的上下与左右。
3、培养对颜色的兴趣,初步学会调换颜色作画。
第三阶段(13—20周):1、区别圆形、方形与半圆形的不同画法,用以上图形与线条组合创造图像。
2、主动调换各种颜色作画,体会色彩的美感。
3、围绕主题,有目的地创造各种图像。
小班下学期第一阶段(1--6周):1、注意半圆形的图像的方向,会变换方位表现同一物体不同的姿态。
2、运用已学过的图形和线条组合,大胆地画出各种图像。
3、增加认识各种常用色,如紫、青、咖啡等。
第二阶段(7—10周):1、运用两个图形组合,注意连接部位不封闭。
2、边构思边作画,将作品画满。
3、初步学习使用蜡笔涂色。
第三阶段(11--15周):1、学用斜线画梯形、三角形,并与线条组合画图像。
2、学习蜡笔涂色,初步控制涂色方向,提高力度。
3、初步学画棉签画,掌握用棉签沾水粉色画线条与小点。
第四阶段(16—-20周):1、学习使用棉签涂色块,并会灵活地变化点、线、色块作画。
2、用两个图形,将头与身体与线条组合画人。
戏曲1、培养对戏曲手工活动的兴趣。
2、认识戏曲人物,知道戏曲的由来。
3、学习运用添画、撕纸、涂染、粘贴、折纸、点画等技能。
4、会简单的装饰盾牌、肚兜、轿夫帽、宫灯、波浪鼓、团扇等物品。
中班上学期九月份:1、学习单个物体画大画满。
2、学习选择物体的相似颜色涂色、学习蜡笔涂色的简单方法,用短线顺一个方向涂。
十月份:1、运用不同的图形取代线条,表现各种人与物的基本部分。
2、提高观察选择颜色的能力,初步能选择与物体相似的颜色。
3、巩固涂色技能。
十一月份:1、用形状、大小、位置与颜色的不同,表现物体的各种主要特征。
2、区别颜色深浅,扩大选色范围。
十二月份:1、表现各图象之间上下、左右位置,注意从画面安排上表现它们之间的关系。
2、提高涂色力度,在轮廓线内把颜色涂满、涂浓、涂均匀。
3、运用深浅对比颜色配色,使作品色彩鲜明。
一月份:1、扩大对物体特征的认识,注意主要特征部分不遗漏。
2、继续运用深浅对比颜色配色,提高涂色力度,使作品丰满、鲜艳。
中班下学期二、三月份:1、在表现物体特征时,注意各图形组合的位置,使图象更清晰。
2、学习运用深浅间隔的方法有规律地选配颜色。
四月份:1、进一步学习在方形、圆形或不规则的图像上用间隔、对称、中心四角等方法杀色或装饰图像。
2、用斜线或弧线面出人物和四肢动作的简单动态。
五月份:1、围绕主题表现各种图像的大小和它们之间的左右位置。
2、适当添画背景图像表示时间与地点。
六月份:1、变换人物或动物各部图形组合的位置,并表现它们的某些细节,使图像更生动。
2、运用蜡笔、毛笔、彩色水笔等工具,采用多种表现方法。
戏曲1、学习吹画、泥塑、涂染、印画、剪纸、折纸、拼贴等技能进行戏曲手工活动。
2、尝试运用剪刀、小刀、小棍等工具配合进行戏曲手工活动。
能够用橡皮泥捏出一些头饰和其他装饰物体。
3、能进一步对戏曲物品进行细化制作。
大班上学期九月份:1、初步认识同种会,相似色的变化规律,尝试色来的潮意。
2、通过面简单物体,初步运用重复表现物体的前后位置。
十月份:1、继续运用重复表现物体前后的位置产生初步的方位关系。
2、初部体会色彩变化的规律。
尝试表现原色与间色的变化。
3、围绕主题用人物动作、时间、地点表现简单的情节。
十一月份:1、学习使用油画棒,提高控制手部动作的能力。
2、灵活运用色彩渐变和对比配色,提高色彩表现力。
3、尝试表现侧面人和正面动物的各部位明显的前后关系,大胆表现各种动态。
十二月份:1、运用大小、图形和斜线排列来进行构图。
2、通过局部省略表现重叠的前后关系。
一月份:1、会试用颜色装饰作品的内容,产生各种色调。
2、注意各种图像的大小、动作、位置和它们之间的前后,较灵活地安排,使画面情节更清楚。
大班下学期二、三月份:1、运用图形变化和简单的重叠关系,大胆表现睡、坐、弯腰、爬、跳等动态,从中掌握人物(动物)动作的特点。
2、注意作品颜色的主次整体效果,尝试各种配色方法。
3、学习为诗歌、故事配插图,按内容图像的主次、前后位置,有目的地确定作画步骤。
四月份:1、按作品内容探索各种安排画面的方法,克服呆板排列,使作品平衡有变化。
2、进一步在渐变、换色的过程中,提高幼儿对同种色系的运用能力,有大胆表现的兴趣。
五月份:1、学习运用轮廓线创造图像,使图形逐步融合。
2、学习自编故事连环画,注意事物渐变过程,并在作品中较清楚地表达图意。
六月份:1、进一步注意物体各部分的特征、前后关系及结构,创造更为生动有变化的图像。
2、扩大使用工具、材料范围,提高艺术表现能力。
戏曲1、学习根据故事情节对人物形象、物品、配饰进行搭配。
2、能自由的对戏曲人物或脸谱服饰等进行创作。
3、表现某个戏曲人物的主要特征。
4、能借助辅助材料有创造性的进行戏曲手工活动。
5、有良好的操作习惯,耐心细致地完成作品。
五、教学安排小班上学期:1、涂色-小雨伞2、添画-戏曲髯口3、涂色-热气球4、撕纸-戏曲髯口5、涂色-毛毛虫6、涂染-盔头8、绘画-甜甜的棒棒糖9、涂染-戏曲脸谱10、撕贴画-大萝卜11、装饰戏服12、添画-美丽的蝴蝶13、折纸-武生斤14、线描画-小鱼15、点画-八角绢16、手工-小贺卡小班下学期:1、涂色画-大红花2、涂染-盾牌3、手工-美丽的蝴蝶4、折纸-戏曲小生5、蜡笔-星空画6、戏服变变变7、添画-雨天的伞8、折纸-轿夫帽9、蜡笔画-太阳10、手工-宫灯11、蜡笔画-瓶花12、折纸-团扇中班上学期:1、绘画-中秋节2、印画-脸谱3、绘画-果子熟了4、剪纸-戏曲髯口5、绘画-水草、螃蟹6、装饰-戏曲云肩7、绘画-划小船8、折纸-武生斤9、绘画-向日葵10、剪纸-戏曲小丑11、绘画-树叶飘下来12、折纸-旗头13、绘画-向日葵14、手工-戏曲靠旗15、折纸-热带鱼16、剪纸-灯笼中班下学期:1、春天到(绘画)2、剪纸-宫灯3、快乐的春游(绘画)4、吹画-芭蕉扇5、漂亮的房子(美工)6、泥塑-拼贴猴脸7、开心帽(美工)8、有趣的县官9、画中的向日葵(绘画)10、剪纸-装饰盾牌11、小老虎(折纸》12、折纸-装饰厚底靴13、云儿变变变(绘画》14、五彩鸟(绘画》15、夏天的用品(美工)大班上学期:1、高楼大厦2、绘画-戏曲丑角3、孔雀开屏4、剪纸-官帽5、丰收的季节(指印添画)6、绘画-戏曲旦角7、海底世界(鱼、螃蟹、水草)8、剪纸-戏曲旦角头饰9、动物小火车(线描装饰)10、剪纸-装饰戏服11、放风筝、熊猫/KT猫、12、剪纸-戏曲文生巾13、花手帕、公共汽车14、剪纸-制作铜锤15、圣诞树16、折纸添画-盔头17、剪雪花、冬天的景象18、纸工-制作变脸面具大班下学期:1、柳树、松树等多样的树2、米粒粘贴戏曲脸谱3、动物:小毛驴、乌龟、刺滑4、手工-小戏台5、交通工具:公共汽车、火车、轮船6、有趣的大花脸7、风景:田野小路、凉亭台阶、水边8、好戏连台9、建筑:各种小房子、楼房、宝塔10、折纸-粘贴团扇11、人物:站立、轮滑、组合12、剪纸-粘贴皇罗伞13、动物:小熊、鱼、孔雀14、手工-宫灯15、卡通人物:巫婆、小丑、外星人16、手工-绣花鞋张赟2019年1月14日。