学玩父母儿时的游戏共20页

父母的童年游戏50字作文
一、铁皮陀螺转起来。

铁皮陀螺，嗖嗖地转，小伙伴们围成圈，看谁的陀螺转得最久最稳。

手一挥，陀螺就跳起舞，转啊转，转出童年的快乐。

二、跳格子，你追我赶。

地上画个格子，单脚跳，双脚蹦，玩得不亦乐乎。

你追我赶，笑声不断，童年的游戏就是这么简单，却乐趣无穷。

三、躲猫猫，找呀找。

“藏好了吗？”“好了！”躲猫猫开始了，找个角落藏起来，小伙伴找得满头大汗。

哈哈，最后还是被我找到了！
四、放风筝，飞得高高的。

风筝飞得高高的，线在手上拽得紧紧的。

眼睛盯着风筝，心里乐开了花。

风筝飞得再高，也飞不出童年的那片天空。

五、打弹珠，一决高下。

弹珠一撒，小伙伴们围成一圈，瞄准、发射！看谁的弹珠能进洞。

输了的不服气，再来一局，童年的游戏总是这么有趣，让人欲罢不能。

启蒙教育亲子游戏大全亲子游戏是一种非常重要的亲子互动方式，不仅可以增进亲子之间的感情，还可以在游戏中培养孩子的各种能力。

在孩子成长的过程中，启蒙教育是非常重要的一环，而亲子游戏正是启蒙教育的一种重要形式。

下面，我将为大家介绍一些适合启蒙教育的亲子游戏，希望能够给家长们带来一些启发和帮助。

1. 彩色积木。

将各种颜色的积木摆在一起，让孩子自由发挥，用积木搭建各种形状和图案。

这不仅可以锻炼孩子的手眼协调能力，还可以培养孩子的想象力和创造力。

2. 动物拼图。

给孩子一些动物拼图，让他们自己动手拼出完整的动物形象。

这不仅可以让孩子认识各种动物，还可以锻炼他们的逻辑思维能力和空间想象能力。

3. 模仿游戏。

和孩子一起玩模仿游戏，比如模仿动物的叫声、模仿各种表情等。

这可以增进亲子之间的互动，同时也可以培养孩子的表达能力和观察力。

4. 室内捉迷藏。

在家里找一个安全的地方，和孩子一起玩捉迷藏的游戏。

这不仅可以增进亲子之间的感情，还可以锻炼孩子的动作协调能力和反应能力。

5. 儿歌唱跳。

和孩子一起唱儿歌跳舞，让孩子在音乐中感受快乐。

这不仅可以培养孩子的音乐细胞，还可以增进亲子之间的情感交流。

6. 做手工。

和孩子一起做一些简单的手工，比如折纸飞机、剪纸、画画等。

这可以培养孩子的动手能力和创造力，同时也可以增进亲子之间的互动。

7. 角色扮演。

和孩子一起扮演不同的角色，比如医生、老师、警察等。

这可以让孩子在游戏中学到一些社会常识，同时也可以培养他们的想象力和表达能力。

8. 室外探险。

带着孩子到室外进行一些探险活动，比如寻找小动物、观察植物等。

这可以让孩子亲近大自然，同时也可以培养他们的观察力和好奇心。

以上就是一些适合启蒙教育的亲子游戏，希望家长们可以根据孩子的年龄和兴趣，选择合适的游戏方式和内容，让孩子在游戏中健康快乐地成长。

亲子游戏不仅可以增进亲子之间的感情，还可以在潜移默化中培养孩子的各种能力，是非常值得家长们重视和推广的一种教育方式。

重拾父母儿时6个益智经典游戏的益智游戏当这些古朴的游戏像放电影一样在我们眼前闪现的时候，谁还会感叹我们小时候没有经历早教呢？和宝贝一道回归昨日，重拾我们儿时的早教精粹吧！1、跳房子在地上画上一些规则的方格子，用一串算盘珠子或者仅仅一块石头子，从格子外按照既定的规则踢进不同的格子.只要不在线上，不出目标格子，就算是过了一关。

这些游戏规则可以由小伙伴们商量确定.既然可以定自然也可以随时更改，但是定下来了，大家就都得遵守。

跳房子的早教经典之处：把握好踢石子或者算盘珠的力度，才能跳中既定的“房子”，在这样的游戏中，宝贝的空间智能、肌肉控制力部得到训练；跳房子是有一定顺序的，但是中间又有变化，并且这些顺序与变化遵循一定的规律，有助于宝贝了解各种数哩逻辑关系；跳房子是一项体力活，并且一般都是单脚跳的时候为多，可以有效地锻炼宝贝的平衡能力与运动能力；跳房子是一项竞技游戏，有输有赢，可以锻炼宝贝抗挫折能力，帮助宝贝学会积极而乐观地面对失败。

2、放风筝阳春三月.暖暖的阳光照耀着.清爽的微风回旋着。

在广袤的原野上，大大小小的孩子们牵着手头那根结实的棉线一路奔跑伴随一片欢呼.棉线那头的”鸟儿们”、“鱼儿们”便翩翩跹跹地上了蓝天。

放风筝的早教经典之处：早晚温差的变化，风速、风向的变化，这些都会带给宝贝肌肤以触觉的刺激；原野上绿绿的草，五彩的鲜花，蓝蓝的天，姿态各异的风筝，让宝贝大饱眼福，给予他完美的视觉刺激；在高低不平的原野上站立、行走、奔跑甚至摔跤，宝贝感受到了空间与方位的变化；如果家长参与，亲子之间其乐融融的游戏是促进宝贝心理和情绪健康发展的极好方式；和小伙伴一起喧闹、竞赛，宝贝的人际交往智能就此得到锻炼；手握线团，完美地控制住空中的风筝，宝贝的自信心也随着飘扬的风筝被提升起来…要放好风筝是有技巧的，在不断尝试，找到窍门的过程中，宝贝的探索激惰也被调动起来。

3、滚铁环晴朗的日子，三三两两或者。

成群结队的小伙伴.人手一根铁棍，一路喧闹着在田埂上.在大街小巷推着飞旋的铁环歪歪扭扭地奔跑，还有什么比那一张张红扑扑的小脸蛋更让人心醉的呢？滚铁环的早教经典之处：铁环滚动、跌倒，铁棍触碰铁环发出的声音就像一曲变幻不定的乐音，带给宝贝来自听觉的刺激；当宝贝玩不转那执拗的铁环而一再失败，又一再尝试的时候，他的抗挫折能力与专注力都因此得到提高；滚铁环大军浩浩荡荡，一丝不乱，宝贝在无形的约束下学会了遵守规则；推着铁环比赛，看谁速度快，谁的铁环不跌倒，这是非常好的体能训练游戏，非常精细的平衡训练游戏，还是非常好的竞技游戏……4、丢子这是一个充满力的游戏，一般用三颗、五颗或者七颗不等的小石子来玩，女孩爱玩.男孩也爱玩。

105种80年代生人儿时的游戏(周永刚邮箱：zhouyg1985@)说明：花了很长时间才整理出来的儿时的105种游戏，古老的游戏可以培养人们很多的能力，希望他们不要失传，罕达罕乡三合村的人应该都知道。

其它地方的人有些游戏就不知道了，有些游戏用语言很难表述清楚，如有不清楚可联系作者，版权所有，引用请注明原作者1.打瓦：白菜片，一公斤，二公斤，三脚尖，立瓦，五哑巴，六蹄跟，七猪嘎，老八撅尾巴，老九蹲监狱，老十点灯亮了，十一拧，十二跳，十三前罗锅，十四后罗锅…2.捏耳：3.放猪（赶猪）：0）.每个人，找一个木棒1）.挖一个坑，做为猪圈2）.找一个轻一些的物体做为猪3）.大家石头剪刀布，谁输了谁首先去赶猪进圈，找一个人用木棍放在猪后面，然后用脚踢出去4）.其余人在猪圈旁边挖小坑，做为自己的家，用棍子占住自己的家，赶猪的人用棍子去把猪赶进猪圈，其余人用木棒把猪往出赶，同时，又不能丢了自己的家，否则自己找不家，就变成赶猪的人了，如果猪被赶进圈，赶猪的人就把猪踢出去，找其余人去赶猪4.打口袋（打沙包）：（打皮球，不用站两边通过只要传球可以任意传递，与打沙包类似）分为两伙，一伙撇口袋一伙躲，击中减一条命，接住的话加一条命。

拿口袋击中对方所有人之后，改为对方扔己方躲。

这游戏一玩就是一身汗，小编最爱当“三伙儿”，因为可以一直玩不用撇口袋5.跳皮筋：学习李向阳，坚决不投降，敌人来抓我，赶快跳山墙，山墙没有用，赶快钻地洞，地洞有炸子，炸死小日本！马兰开花二十一, 二五六, 二五七, 二八二九三十一, 三五六, 三五七越往后跳皮筋儿的位置越高，有时候能从脚脖子一直跳到脑瓜顶儿。

6.老鹰捉小鸡:一个人扮演老鹰，一个人扮演母鸡，其他人扮演小鸡躲在母鸡后面，老鹰要想法设法抓到小鸡。

这游戏的运动量不比打口袋差。

7.过家家：过家家堪称东北版的角色扮演或cosplay，小孩们互相扮演各种角色，有扮演父母的，有充当孩子的，还有假装警察抓小偷的。

20个勾起儿时回忆的游戏你现在还玩撞拐吗？一、橡皮筋跳橡皮筋是少年儿童十分喜爱的一项体育活动，由于它具有经济、简便、趣味性强等特点，故易于在广大学生中普及。

小姑娘跳的多开心跳橡皮筋是在两脚交替跑跳中完成各种动作的全身运动。

它以跳跃为主，穿插着点、迈、勾、绊、搅、绕、盘、踩、掏、摆、顶、转等十几种基本动作，同时还可组合跳出若干个花样来。

经常跳橡皮筋，不仅有效地增强内脏器官和血液循环系统的功能。

增大肺通气量，促进新陈代谢，而且能够增强腿部和腰部的灵活性，促进骨盆的生长发育，发展力量、柔韧、灵敏等身体素质，是提高弹跳力和平衡能力的有效手段。

因此，在体育课上，我经常开展跳橡皮筋的游戏，有针对性地编出各种花样的跳法，以提高学生的兴趣，使其身体素质得到全面发展。

跳橡皮筋运动具有较强的经济性、适应性和实效性。

跳橡皮筋设备简单，只需一条橡皮筋，况且还可用废弃的轮胎内带取而代之。

课间学生三五成群轻松地跳一阵橡皮筋，可以使疲劳的脑细胞得到积极性休息，促使脑细胞的兴奋与抑制转换，从而以充沛的精力投入下节课的学习。

另外它不需要多大的场地，不受季节的限制，人数可多可少。

它具有花样多、兴趣高等特点，适合小学生的生理、心理需要，对锻炼身体确实行之有效。

小学生每天跳橡皮筋五分钟，并非难事，天长日久反觉有趣，若有音乐伴奏，其效果更佳。

二、跳房子跳房子又称为跳方阵、跳方格。

跳房子活动因为是用一条腿支撑跳动，故青海等地俗称“瘸房房”。

小朋友们在玩跳房子跳之前，先在地上用有色石块画出连在一起的方格，有正方形、长方形，也有长方形与半圆形相结合的，近几年来还有演变成飞机形状的。

参加跳房子的人数不限，形式有两人轮换跳，几个人轮流跳，多人分成两组轮换跳等。

跳时先将一片状石块或用粗瓦片磨成的圆片（也有用沙包的）放在第一方格外，跳者全神贯注，用一只脚将石块轻轻踢进第一格内，然后单脚跳进第一格内，用支撑脚将石块踢进第二格。

依次进行下去，直至将石块踢过全部方格。

家长开放日亲子游戏集锦亲子游戏不仅能加强父母与宝贝之间的互动，联结情感，对于宝贝个性的培养也是有帮助的；还能够培养小朋友的操作、认知能力，下面是小编整理分享的家长开放日亲子游戏集锦，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！亲子游戏11、扭腰踏步小舞步用具：音乐玩法：先教孩子基本动作，如扭扭腰、踏踏脚、转个圈等，孩子熟练后，随着音乐旋律节拍跳出以上动作。

宝宝学会——跟着节奏跳舞小贴士：让宝宝跟随音乐自由发挥，不用拘泥于动作。

2、呼拉圈汽车用具：一个呼拉圈玩法：用一个呼拉圈，套在妈妈与宝宝之间，模拟架车行驶。

如果人多的话更可以分成小组比快。

宝宝学会——合作沟通小贴士：配合游戏，放置在地上的杂物和先行移走，扩大宝宝“行走”的空间。

3、定力考验玩法：请宝宝做不同的活动，如假装抹窗，或者请他绕圈走动，不过当你一声令下，就要立刻停止不动，维持刚做着的姿势。

家长可以拍手或用其他方式喊停。

宝宝学会——根据指令做动作小贴士：游戏人数可以较多，增加刺激和、趣味性。

4、袋中寻宝用具：深色布袋、筛子、钥匙、小圆球玩法：把筛子、钥匙、小圆球等3种东西放入布袋里，然后叫孩子把其中一种拿出来。

宝宝学会——用触觉进行判断5、凌空飞人玩法：爸爸和宝宝面对面站着，接着抓起他的双手，顺时针或逆时针方向各绕转一圈。

当宝宝适应后，可转到两圈、三圈，循序渐进，慢慢增加圈数。

宝宝学会——感受旋转小贴士：抓住宝宝手脚的动作不要太粗鲁，以免宝宝的关节受伤。

同时，转的速度和方向要注意平衡的原则，不要偏向某个方向，这样整个前庭系统的发展才会平衡。

需要注意宝宝的反应，若宝宝哭或十分恐慌，应暂时停止，同时了解原因。

6、踏步走直线用具：胶纸、绳或颜色带玩法：用绳子在客厅的地上拉一条直线，并以胶纸紧贴牢固。

向宝宝示范以脚跟碰脚尖的方法交互前进，双手可以向左右张开以保持平衡，或手持物件前进；除了直线外，前进的路线也可按孩子的能力设计成弯弯曲曲，中途更可加设障碍，增加游戏的趣味。

儿时游戏NO.1抓石子抓石子讲究的是眼疾手快，一般是准备五颗石子，将其中一颗扔向空中，在其落地之前得赶紧抓起桌上的其他任意一颗石子，同时得接住空中的石子。

通常的玩法是两个人以同样多的石子比赛，看谁先抓完；或是在同样的时间里，看谁抓的石子比较多。

还有一种高难度的玩法叫“下蛋”，就是在抓起新石子的同时得把手中原有的石子从手中漏下去，一抓一放，虽然难度很大但极具挑战性。

NO.2黑白配抓人即“警察与小偷”一群人嘴里嘟囔着“一二三，嗨！”同时伸出手来，分手心手背，手心为白手背为黑，人数多的逃跑，直到决出最后一个人当“警察”，剩下的自然就是“小偷”了。

大家四散逃窜，警察得捉住一个人来代替他完成捉小偷的工作才算告一个段落，如此周而复始。

NO.3打猫眼打猫眼可谓是游戏中的“老字辈”了，我们这一代人小时候绝对没少玩。

猫眼即弹珠、玻璃珠，大多数人都用家里的跳棋棋子来代替，反正当时班里的、家里的跳棋每次没买多久，玻璃珠就不全了，当时由于技术不过关，整袋整袋的珠子都被同学赢走了。

双方各出数枚弹珠，输者将丧失对玻璃珠的所有权。

玩法通常有两种，一种是“出纲”或“打地洞”，前一种玩法是在地上划线为界，看谁先把对方的玻璃珠打出去，打着谁了，就把谁的弹珠吃掉，这似乎有点像打桌球；后者则是事先在地上挖出几个洞，先把弹珠打进洞里一方为赢，这似乎又与打高尔夫球有几分相似。

放学后经常可以看到路边有几个单膝跪在地上眯着一只眼睛的小男孩，不用猜，这肯定又是一场弹珠“大赛”，那种专注投入的神情在课堂上倒是比较少见。

NO.4拍画片和打猫眼一样，拍画片也是一种让小男孩们非常着迷的游戏。

学校附近的小摊上都能买到一张张16开大小硬纸片，上面印有各式各样的图案，将它们沿线条剪成一小张一小张就可以用了。

玩法很简单，每人出若干张画片，看谁先把它们全都拍翻，每人每轮一次机会，胜利者可以赢得全部画片。

玩的过程中需要一定的技巧，如果感觉下一轮对方有可能把画片全部拍翻，就得人为地给他制造一点障碍，故意将已经翻着的画片拍正。

父母儿时玩过的游戏
1.斗鸡
在很多地方，这种游戏也叫“撞拐子”。

游戏规则是一只脚独立，另一脚用手扳成三角状，膝盖朝外，用膝盖去攻击对方，若对方双脚落地，则赢得战斗。

在童年游戏中，这是最激烈最有男子气概的游戏，不过有少数身材魁梧的女生也喜欢这种游戏，而且杀伤力惊人。

爸爸说每次下课以后，玩这种游戏的人很多，操场上满是蹦跳晃动的身影，再加上吆喝声，很是热闹。

不过，这个游戏也有风险，容易造成膝盖受伤，尤其是冬天，被撞翻在地的那种疼痛，刻骨铭心。

2.撮（chua）噶啦哈
噶啦哈可能是蒙古音译，就是羊腿骨的关节，四个面都不一样，玩的时候用一个布的口袋扔起来，然后迅速翻动噶啦哈，是个技术活，多是女孩子在玩。

四年一班
行冠豪。

简单的亲子游戏，帮您促进亲子关系亲子悦游材料:- 纸牌一副- 玩具或物品（如小球、木块等）规则:1. 将纸牌洗牌，然后均分给父母和孩子。

2. 父母和孩子能看到自己的牌，但对方不能。

3. 游戏开始后，父母和孩子轮流出一张牌，每次出牌后将其放在桌子上或地板上。

4. 当出现两张相同数字的牌时，玩家可以喊出“悦游”。

谁先喊出就能拿走这两张相同数字的牌。

5. 游戏继续进行，直到所有的牌都被拿完。

6. 最后，看谁拿到的牌最多。

注意事项:- 在游戏中，父母应该鼓励孩子积极参与，而不是争输赢。

重点是亲子间的互动和共同欢乐。

- 游戏时可以互相开玩笑和调侃，但绝对不要使用伤害对方感情的言语。

- 要注意游戏的平衡性，以确保亲子间的胜负比例是相对平均的。

亲子悦游是一个简单而有趣的亲子游戏，能够促进亲子间的互动和关系。

通过这个游戏，孩子们可以培养观察力、集中注意力和反应能力。

而父母则可以在游戏中展现对孩子的关爱和鼓励，同时也能放松心情享受与孩子一起的时光。

这款游戏既简单又容易上手，适合各个年龄段的孩子和父母。

无论是在家中、户外还是度假时，亲子悦游都是一个理想的选择。

将亲子悦游引入日常生活中，不仅可以增加亲子间的互动，还能够创造美妙的回忆，同时培养孩子们团队合作和竞争意识。

快来试试亲子悦游，让亲子间的关系更加紧密，共创幸福时光吧！亲子悦游是一款简单而有趣的亲子游戏，能够促进亲子间的互动和关系。

通过这个游戏，孩子们可以培养观察力、集中注意力和反应能力。

而父母则可以在游戏中展现对孩子的关爱和鼓励，同时也能放松心情享受与孩子一起的时光。

亲子悦游的规则非常简单，只需要一副纸牌和一些玩具或物品即可进行。

首先，将纸牌洗牌，然后均分给父母和孩子。

父母和孩子能看到自己的牌，但对方不能。

接下来，游戏正式开始。

父母和孩子轮流出一张牌，每次出牌后将其放在桌子上或地板上。

当出现两张相同数字的牌时，玩家可以喊出“悦游”。

谁先喊出就能拿走这两张相同数字的牌。

儿时游戏规则1、滚铁圈玩法：由一个铁圈和一个铁钩组成。

要用铁钩勾住铁圈让铁圈滚动起来，自己也跟着跑起来，不过这铁圈可是很容易倒的哦！它需要极大的平衡能力和技术。

2、跳房子玩法：布沙袋或石块或瓦片，必须一格一格地往前踢，不得越格,不得压线,否则判为失误;外国小朋友玩跳房子。

中途失误，可在下一轮轮到时，从失误格开始继续往下跳。

3、跳皮筋玩法:跳皮筋分为单人跳和集体跳两种。

单人跳由二人拉着约3至4米长的皮筋，在皮筋的中间单人跳或多人依次轮流跳,集体跳是将数条皮筋拉成各种图案，如三角形、四方形、五角形、多边形、菱形、斜线形、人字形、八字形、波浪形、扇面形等.由许多人同时参加.4、打水漂玩法：用扁型瓦片，用力擦水面飞出,瓦片碰水面弹起,继续向前飞出，再碰水面弹起，再向前飞出……如是反复多次，直至瓦片落入水中。

5、踢毽子玩法：小腿向同侧身体侧后方弯起，用脚外侧或脚后跟在身体侧面或侧后方踢.也可以多人一起踢.6、跳山羊玩法：在奥运会体操项目里那叫“跳马”，孩子们叫“跳山羊"，当年普及率极高，几乎全中国的孩子都是高手.一个人当“山羊”，其他人助跑一段后，撑住“山羊”的背或双肩，双腿分开从“山羊"头上越过。

“山羊”会越长越高,先是手撑脚背或小腿，然后手撑膝盖，再站直.7、跳绳玩法:有单人跳，双人跳，集体跳大绳。

双人跳时由一人摇绳，带另一人一起跳。

多人跳时两人在两端摇绳,其余人在中间站成一排一起跳.8、捉蜻蜓玩法：一人伸出手掌，另一人将一个指头垂直放在其手掌中间，由伸出手掌的人来抓另一个人的手指，伸手指的人凭反映快慢逃脱。

可两个人玩，也可以多人玩。

5、拍纸牌玩法：第一种玩法：把买来的纸牌裁剪好，放在桌子或者地上，单人或两人或多人一组,相互拍对方的纸牌，拍翻过来就算赢,对方的纸牌就归你所有。

第二种玩法:把买来的纸牌裁剪好，放在桌子或者地上，两人或多人一组，吹对方的纸牌,吹翻过来纸牌就归你所有。

6、抓石子玩法：第一种玩法:3颗石子（或用布做的小沙包)在桌面上丢开；拿起其中一颗石子向上抛；趁向上抛的石子未落桌面前，抓起桌面上第二颗石子，另一只手再来接住刚才向上抛的石子。

105种80年代生人儿时的游戏(周永刚：zhouyg1985163.)说明：花了很长时间才整理出来的儿时的105种游戏，古老的游戏可以培养人们很多的能力，希望他们不要失传，罕达罕乡三合村的人应该都知道。

其它地方的人有些游戏就不知道了，有些游戏用语言很难表述清楚，如有不清楚可联系作者，所有，引用请注明原作者1.打瓦：白菜片，一公斤，二公斤，三脚尖，立瓦，五哑巴，六蹄跟，七猪嘎，老八撅尾巴，老九蹲监狱，老十点灯亮了，十一拧，十二跳，十三前罗锅，十四后罗锅…2.捏耳：3.放猪（赶猪）：0）.每个人，找一个木棒1）.挖一个坑，做为猪圈2）.找一个轻一些的物体做为猪3）.大家石头剪刀布，谁输了谁首先去赶猪进圈，找一个人用木棍放在猪后面，然后用脚踢出去4）.其余人在猪圈旁边挖小坑，做为自己的家，用棍子占住自己的家，赶猪的人用棍子去把猪赶进猪圈，其余人用木棒把猪往出赶，同时，又不能丢了自己的家，否则自己找不家，就变成赶猪的人了，如果猪被赶进圈，赶猪的人就把猪踢出去，找其余人去赶猪4.打口袋（打沙包）：（打皮球，不用站两边通过只要传球可以任意传递，与打沙包类似）分为两伙，一伙撇口袋一伙躲，击中减一条命，接住的话加一条命。

拿口袋击中对方所有人之后，改为对方扔己方躲。

这游戏一玩就是一身汗，小编最爱当“三伙儿”，因为可以一直玩不用撇口袋5.跳皮筋：学习向阳，坚决不投降，敌人来抓我，赶快跳山墙，山墙没有用，赶快钻地洞，地洞有炸子，炸死小日本！马兰开花二十一, 二五六, 二五七, 二八二九三十一, 三五六, 三五七越往后跳皮筋儿的位置越高，有时候能从脚脖子一直跳到脑瓜顶儿。

6.老鹰捉小鸡:一个人扮演老鹰，一个人扮演母鸡，其他人扮演小鸡躲在母鸡后面，老鹰要想法设法抓到小鸡。

这游戏的运动量不比打口袋差。

7.过家家：过家家堪称东北版的角色扮演或cosplay，小孩们互相扮演各种角色，有扮演父母的，有充当孩子的，还有假装警察抓小偷的。

家庭教育亲子游戏亲子游戏是家庭教育中一种非常重要的方式。

通过游戏，父母与孩子之间的沟通和互动变得更加轻松愉快，同时也能够培养孩子的各种能力。

本文将介绍一些适合家庭教育的亲子游戏，并详细阐述其教育意义。

1.扑克字谜准备一副扑克牌，每张牌上写一个字。

让孩子随机抽取一张牌，根据牌上的字，父母向孩子提问与该字相关的问题。

例如，如果抽到“树”字，父母可以问孩子：“树叶是绿色的吗？树的根部在地下还是地上？”通过这种方式，孩子能够在游戏中学到丰富的知识，并通过回答问题来提高思维能力和语言表达能力。

2.家庭足球赛足球是一项团队运动，通过家庭足球赛可以培养孩子的团队意识和合作能力。

父母与孩子组成两个队伍，进行足球比赛。

比赛过程中，父母可以给孩子提供一些指导，帮助孩子改进技术和策略。

通过与父母的互动，孩子能够感受到团队合作的重要性，并培养自己的领导能力和协作能力。

3.角色扮演游戏角色扮演游戏可以帮助孩子提高表演能力和创造力。

父母和孩子可以选择自己喜欢的角色进行扮演，创造一个有趣的故事情节。

通过扮演不同的角色，孩子能够学会观察和模仿，提高自己的表演能力和语言表达能力。

此外，角色扮演还能够帮助孩子培养想象力和创造力。

4.拼图比赛拼图是一种很好的锻炼孩子专注力和思维能力的游戏。

父母可以与孩子一起拼一个难度适中的拼图，比赛看谁先完成。

在比赛过程中，父母可以给孩子一些拼图的技巧和指导，帮助他们提高拼图的效率和准确性。

通过拼图比赛，孩子能够锻炼大脑的逻辑思维能力和空间想象能力。

5.盲人画家游戏盲人画家游戏可以帮助孩子培养观察力和专注力。

父母和孩子轮流扮演画画者和盲人，画画者用手指在盲人的手掌上画一个图形或者一个单词，盲人通过触摸和感受来猜测图形或单词的意思。

通过这个游戏，孩子能够提高自己的触觉和想象能力，增强自己的观察力和专注力。

总结：家庭教育亲子游戏能够促进父母与孩子之间的互动和交流，培养孩子的各种能力。

扑克字谜、家庭足球赛、角色扮演游戏、拼图比赛和盲人画家游戏都是一些适合家庭教育的亲子游戏。

儿时游戏大全儿时游戏大全000前言重新写出五六十年前的儿时游戏，不仅是回忆。

我们儿时曾玩过的诸多游戏，比如打雪仗，滑雪橇，滚铁环，转陀螺，翻花绳等，现在的孩子还有多少玩过？不是孩子们不愿意玩，而是由于家长的过度溺爱使孩子失去了本该属于他们的欢乐。

现在的孩子三天两头生病往医院跑，到底是为什么呢？我们还是找找大人们的原因吧。

谨以此书献给所有的孩子和他们的爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷们1、跳猴皮筋皮筋有卖的，几毛钱的皮筋就可连成一大串。

或是找一条旧自行车内胎自己用剪子绞成猴皮筋，连成串也是一样的。

跳皮筋有两种玩法，一种是女孩子玩的，二人站立两头，将皮筋由脚裸、膝盖、大腿、腰、腋、肩、头顶、及至高举。

跳皮筋的女孩则按固定的旋律跳跃，完成规定动作，即可升级，如半途失误或够及不到皮筋，则由跳皮筋的角色转换为拉皮筋，改由另外一个女孩跳。

还记得一段曲调是：“3332321121253215i5433321231”。

另外一种，男孩，女孩都可玩，是将皮筋作为跳高的横杆，仍由二人拉皮筋，跳方亦由低至高逐级跳跃，跳过即可升级，触及皮筋没关系，只要从皮筋上边过去就行。

2、跳房子用粉笔或画石猴在地上先画一个3×6米左右见方的长方形，再画出四个宽约60厘米的小格，在小格中依次写上数字1、2、3、4，剩下一个大格写上数字5，场地道具算是准备完毕。

主要的是需有一串由算盘珠子串成的“珠串儿”，直径8至10厘米为佳。

跳者先将“珠串儿”丢进1格里面，然后单脚跳入1格，然后将珠串从1格踢至2格，再依此类推最后踢入5格算是初战告捷，中途在每格中脚只可落地一次，中间如有失误即告失败下场，改由另方进入游戏。

将“珠串儿”踢到5格后单腿可任意跳动，然后将“珠串儿”从5格踢回4格，依次返回到起始点1格，人及珠串都回到大本营即可赢得1分。

最后计算总分数决定双方输赢。

不仅是跳房子，跳皮筋，只要是多人参加的游戏，都要分为甲乙双方。

分拨时通常是以手心手背的方式决定，避免有男，女，高，低，胖，瘦，大，小以强凌弱，全凭运气。

儿时游戏大全当你看到这篇文章时，是否会勾起那段尘封已久的美好回忆，儿时的美好时光再现眼前，仿佛又回到了从前。

..。

.。

那是没有玩具、没有零吃、没有电视电脑游戏机、没有大人看管的时代。

那时的很多游戏现在的孩子已经不玩了.。

1、玩泥水流：每当下过大雨之后,地面上就会有细小水流，孩子们用土、石头、树枝做成小桥,让水流从桥洞中流过，或是堆起一道土坎,把水流拦住,知道水积到一定的程度，哗啦一声，土坎在孩子们的笑声中冲倒.或堆上几个石块，看着水从石头上冲过,发出哗啦哗啦的声音，这就是梦想中的“小瀑布”.2、玩泥巴：泥巴是大自然赐给孩子们的最好礼物,村头的大沟里有一种黄泥①可以放炮，把泥巴做成碗状，用力摔倒平整的石头上，砰地一声碗底从最播出震破，声音越响越有成就感，可以一上午不厌其烦,直到满身泥点回家②做手枪：先把泥巴垛成长方体薄饼，用小刀切成手枪状，晒干后做游戏。

③做泥哨④做泥车：两个圆饼做车轮，树枝做车轴，长方体做车身，还可以配上泥人开车，晒干再玩。

3、占山为王：找一个高大的土堆做山，一或二个人占住山头其余的伙伴向山上进攻，把大王拉下就胜利,占住山头的就是胜利者。

4、挖陷阱：在打完麦场的成堆麦秸中掏上一个大坑,再用一层草盖住,已陷入坑的小伙伴为乐。

也可以在质地软的土地上进行。

5、爬树：比赛谁爬的高,或坐在树杈上乘凉。

6、藏宝：以树叶、纸团等小东西为宝，藏在一个水桶口大小的圈内，用小刀掀开一小块土放入宝，盖好，撒上土,另外设几处假象,早找到为胜利者。

7、自制木头刀、剑、棍、水枪打斗，自制弓箭，树枝条做弓背，细绳做弦，高粱杆做箭。

8、自制火柴枪链条枪的组成材料有:粗铁丝、自行车链条和皮筋.弹药为普通的安全火柴。

链条枪具有撞针、扳机、枪身、动力、子弹，与真实手枪原理一致。

链条枪示意图如图所示.铁丝拧成的枪架上,串着若干自行车链扣.链扣们的另一侧孔供枪栓活动.最前端的链扣需要打入一个自行车辐条顶端的螺帽，以恰好留出一个火柴棍大小的孔.整串链扣和枪栓分别用从自行车内胎剪下来的橡皮筋箍好，使用时掰开最前端的链扣，将火柴棍塞入螺帽形成的孔并向外拉出，而火柴头上的火药则留在螺帽内.扣动扳机，皮筋弹力促使枪栓高速撞击火柴头的火药,火药爆炸并产生巨响和气流，促使火柴棍射出。

五年级下册的父母的童年游戏说说感受和看法并写一
句话
我先向大家介绍妈妈童年玩的游戏：第一个是跳大绳，是妈妈的同学从家里带来一根粗粗的大绳，下课之后妈妈和她的同学来到教室前面的空地上，妈妈和妈妈的同学分成两组，剪子包袱锤，赢了的那个组先跳大绳，输的一组派两个同学抡绳，一次哪个小组跳得多，哪个小组就胜利了！
第二个游戏是攻城的游戏。

是分成两组，在地上画上一座城堡，里面一组是守城的人，外面一组是攻城的人，攻城的人，按照城堡的路线攻进去，而不被守城的人推倒，就算赢了，两组轮流攻城。

我再向大家介绍爸爸童年玩的游戏：第一个是抽陀螺，制作方法是：选一块长六厘米左右，直径五厘米左右的木棍，把一端削尖，把一个钢珠嵌入里边，这样它可以在鞭子的抽动下转的更快更好。

第二个游戏是诓鱼，要先找一个罐头瓶，用绳子拴在一根杆子上，在瓶子里放上食物，有时候是馒头，有时候是油饼，在放以前先嚼好，找一个有鱼有水草的地方放下去，然后静下心来等鱼儿进来，多的时候爸爸能诓到几十条。

这就是爸爸妈妈童年的游戏！我想到了那时候童年是多么有趣，比我们现在还有趣，我真想有一个时空之门，穿越到爸爸妈妈童年的世界！。

辽海版道德与法治三下2.2.1《学玩父母儿时的游戏》教学设计2一. 教材分析《辽海版道德与法治三下2.2.1》这一节课主要让学生了解和体验父母儿时的游戏，通过学习这些游戏，培养学生对传统文化的认识和尊重，同时也能增强学生与父母之间的沟通和理解。

教材中提供了几个父母儿时的游戏，如弹珠、跳皮筋、斗蟋蟀等，同时也提供了相关的历史背景和文化内涵。

二. 学情分析学生在学习这一节课之前，可能对父母儿时的游戏有一定的了解，但可能没有亲身体验过。

学生对于传统文化的认识和尊重可能有一定的基础，但还需要进一步的引导和培养。

学生可能对于学习游戏的过程感兴趣，但对于游戏背后的历史和文化内涵可能了解不多。

三. 教学目标1.了解父母儿时的游戏，体验传统文化。

2.通过学习游戏，培养学生的动手能力和团队协作能力。

3.增强学生对传统文化的认识和尊重，培养学生的文化自信。

4.通过与父母的互动，增进学生与父母之间的沟通和理解。

四. 教学重难点1.重点：了解父母儿时的游戏，体验传统文化。

2.难点：理解游戏背后的历史和文化内涵，培养学生对传统文化的认识和尊重。

五. 教学方法1.讲授法：教师讲解游戏的历史和文化内涵。

2.实践法：学生亲身体验父母儿时的游戏。

3.小组合作：学生分组进行游戏，培养团队协作能力。

4.讨论法：学生讨论游戏体验，分享感受和收获。

六. 教学准备1.教材：《辽海版道德与法治三下2.2.1》2.教具：游戏道具（如弹珠、跳皮筋等）、多媒体设备3.场地：宽敞的场地，便于学生进行游戏七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过提问方式引导学生思考：你们知道父母儿时的游戏吗？他们玩过哪些游戏？这些游戏有什么特别之处？2.呈现（10分钟）教师通过多媒体展示父母儿时的游戏，如弹珠、跳皮筋、斗蟋蟀等，并简要介绍游戏的历史和文化内涵。

3.操练（10分钟）学生分组进行游戏，教师巡回指导。

每组选择一个游戏进行体验，如弹珠、跳皮筋等。

学生亲身体验游戏的乐趣，同时了解游戏背后的文化内涵。

父母小时候玩过的游戏
游戏名称：玻璃弹球
游戏道具：玻璃球
游戏玩法：玩这个游戏的多是男孩，在泥巴地上按出1-5个小洞，从规定的起点把玻璃弹珠打向指定的小洞，谁最先完成五个即为赢。

还有一种玩法是大家的弹珠都随意散落在地上，以石头剪刀布的方式选出一个赢者为最先开始的人，把自己的玻璃弹珠打向别人的，如果打中了，那个玻璃弹珠就归自己所有了。

男孩子都喜欢玩这种游戏，彼此之间还经常互相“攀比”谁的玻璃弹珠多。

团结小学校三年五班
王子涵
父母小时候玩过的游戏
游戏名称：丢沙包
游戏道具：沙包
游戏玩法：找几块小碎布，缝成小口袋，中间装上细沙再封口，就是沙包了。

玩的时候人越多越好，分成两组，一组站中间，一组分成两队分别站两边，朝中间这组人身上扔沙包。

中间的人若被沙包打中被淘汰，直到同伴能用手抓住对手扔过来的沙包，一个沙包换一个人复活，下场者才能够“起死回生”。

有点像棒球中“投手”和“捕手”之间的耍心眼，斗智斗勇。

团结小学校三年七班
张耘萌
父母小时候玩过的游戏
游戏名称：跳房子
游戏道具：粉笔、珠子串
游戏玩法：地上画着很多有规则的方格，有9格、12格等，然后用算盘珠儿串成一圈，算是跳房子的用具。

将算盘珠儿扔在“房子”里，单脚站立，跳到房子附近，单脚将算盘珠按顺序踢进指定格子。

团结小学校三年五班
吴乔晴予。