《民族调式-五声调式》
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《五声调式》教案张艳梅【教学目标】1. 通过本课学习使学生掌握五声调式的概念和特征;2. 通过本课学习使学生初步了解五声调式的调性特点;3. 通过本课学习使学生增强对民族音乐的了解和热爱。
【教学重点】五声调式的概念、特征【教学难点】五声调式的调性分析【教学课时】一课时【导入新课】平时,有人会说自己“五音不全”,这里面的“五音”是哪五音呢?今天,我们就一起来学习关于这五个音的音乐知识 -----五声调式。
【讲授新课】一、五声调式的概念1. 调式:以某个音为中心,按照一定的关系组成一个体系,这个体系就叫做调式。
2. 五声调式:在我国民族调式体系中,用五声正音作为音乐材料构成的调式,叫做五声调式。
二、五种五声调式1. 五声宫调式:以宫(do)为主音的调式2. 五声商调式:以商(re)为主音的调式3. 五声角调式:以角(mi)为主音的调式4. 五声徵调式:以徵(so)为主音的调式5. 五声羽调式:以羽(la)为主音的调式【教学小结】五声调式缺少半音和“三整音”这类音程的尖锐倾向,旋律进行以大二度和小三度构成的三音组为基础,音乐自然、古朴,容易演唱和演奏。
宫角之间形成的大三度(小六度)是五声音中唯一的大三度或小六度,这是明确五声调式调性的主要依据。
【板书设计】五声调式一、概念1. 调式2. 五声调式二、五种五声调式1. 宫调式2. 商调式3. 角调式4. 徵调式5. 羽调式音阶分析(宫调式)1 2 3 5 6(商调式)2 3 5 6 1 2 (角调式)3 5 6 1 2 3 (徵调式)5 6 1 2 3 5 (羽调式)6 1 2 3 5 6。
一、五声调式(民族调式)五声调式是我国独创的,所以也被称为民族调式,好的,民族调式最早的历史记载是在我国的西周,距今2800多年的历史,而我们熟悉的西洋大小调最古老的时期是古希腊时期,距今2300年,也就是说我国的五声调式比西方音乐调式的确立早了近500年的时间,所以学好民族调式既是对我国古代音乐历史的传承,也提高了我们对民族调式音乐的兴趣。
好的,我们来看五声调式,从字面意义上来看五声其实就是五个音,那么具体哪五个音呢?宫商角徵羽。
从咱们学过的知识中来查一下这些音之间的度数,先来看1-2是两度关系,那么他们是大2度还是小2度?好的是大2度,那么2-3呢?对也是大2度,3-5呢?小三度,5-6大二度,再加一个1中间还是小三度,大家有没有发现所有的2度音程之间没有小2度,那么从这里我们看到1是宫音,那么这个调式名称为C宫调式,那么问题来了,其他音可不可以做宫音呢?《5分钟》也是可以的,好的,举个例子,这里我写一个D音作为宫音,那么我想写出D宫五声调式应该怎么写呀?好我们看看之前的C宫调式这里,现在我们不要看它的音高,我们只看音与音之间的度数,C到D?大二度,好我们就把D上写一个大二度(以此类推)《10分钟》好的,我们再举个例子,以G作为宫音写出五声调式(以此类推)现在我来出一道题找一位同学上来实践一下,以降E宫音做五声音阶,《15分钟》好的,这位同学做的很正确,在咱们生活当中也有一首降E宫五声调式的曲子,我放下大家听一听。
大家是不是很熟悉?有人知道叫什么名字么?那么这首曲子的谱子是如何记谱的呢?由于黑板的关系我只写一下结尾旋律,《20分钟》好的,看这首歌开头不是宫音,而是徵音,结束也在徵音结束,这是我下面要讲的其他调式音阶,刚才我们说了宫音阶的基本算法,那么我们来看最开始我们写的C宫音阶,以其他音阶开头的调式我们该如何定义呢?咱们来看离得最近的D商调式,它的关系是什么啊?大二、小三、大二、小三、大二、大二,那么同理我们用其他音做商音来进行推理,比如C这个音为商音那么他的宫音是什么呢?是B,但是你看原调上商音跟宫音格大二度,但是B是小二度我们怎么办?把它降下来。
中国五声调式的基本结构
中国五声调式是以纯五度的音程关系来排列的五个音所构成的调式,其名称分别为宫、商、角、徵、羽。
这五个音中的任何一个音都可以作为主音形成一种调式,由此构成了五种五声调式:宫调式、商调式、角调式、徵调式和羽调式。
五声调式广泛存在于中国古代和民间音乐中,并且在这个基础上形成了中国民族调式完整的音乐理论体系,由于这种调式是中国特有的,具有鲜明的中国民族特色,所以常被称为“中国调式”或“中国民族调式”。
与大、小调音阶相比,五声音阶结构上最明显的特点是没有半音,相邻两音级之间的距离是大二度和小三度。
要弹奏好中国风格的乐曲,必须熟悉五声音阶的这个特点,并把练习的重点放在用相邻的手指弹奏小三度的训练上。
中国的民族调式里的宫、商、角、徵、羽这五个音是主音,还有四个偏音,即清角fa、变徵升fa、变宫si和闰降si。
在五声调式的基础上,加入这四个偏音中的任何一个偏音,就构成六声调式;加入两个偏音,就构成七声调式。
中国五声性民族调式技法特征与配置手法石 垚中国民族音乐百花齐放、精彩纷呈,民族调式广泛存在于古典音乐及各类民间音乐之中,五声调式以五声音阶为基础,逐渐发展成为各种调式,并形成具有鲜明中国民族调式的音乐体系。
五声音阶由宫、商、角、徵、羽五个音构成,由于主音的不同,又可将其细分为五种不同的调式。
中国民族调式以五声音阶为基础,但由于音乐风格及所表现内容的不同,又有着很多不同的配置手法。
了解五声调式与民族音乐的融合及配置,有助于我们了解民族音乐。
所谓“五声性民族调式”,是指整个音乐都是由五个纯音所构成的,是以纯五度的音程关系排列的,通过不同的音程排列关系,构成丰富多彩、令人如痴如醉的各种音乐。
这种调式是我国人民率先创造和使用的,因此虽然五声性调式现在在许多国家和地区的传统及现代音乐中都有使用,但人们仍将其称为“中国调式”或“民族调式”。
五声性调式由宫音、商音、角音、徵音、羽音这五个音构成,广泛地应用于中国的古典及民间音乐中。
一、中国五声性调式的音级特性中国五声性调式是我国的文化瑰宝库,是我国各个地区、各个民族人民在长期的生产生活实践中形成和发展起来的,是音乐先辈们留给我们的宝贵财富。
在不同的音乐作品中五声性调式音级的表现也不一样。
下面就中国五声性调式在单声部音乐、多声部音乐中的表现分别介绍如下。
在单声部音乐中,由于第I级是主音,表现最为稳定,因此第I级对于稳定性起着决定性的影响。
第IV级和第V级虽然与第I级主音相距较远,成四、五度关系,稳定性也欠佳,但它们可以对第I级主音起到很好的支持作用。
因此,第IV级和第V级对音乐的稳定性也有很大影响。
而在多声部音乐中,五声性调式音级的稳定与否并不是由某个主音或某个其他级音决定,而主要是由调式和声的配置决定。
调式不同,其形成的音乐稳定性也就千差万别。
对于同一调式而言,不同的和声配置手法所导致的稳定音也并非完全相同。
因此,在多声部的音乐实践活动中,有必要根据实际需要对和声配置进行具体研究,以明确哪些音级是需要稳定的。
“宫商角徵羽” ——五声调式
一、概述
我国是一个历史悠久的文明古国,数千年来人民群众创造了光辉灿烂的音乐文化,富有民族特色的、广为流传和应用的民族调式体系就是民族音乐宝库中的瑰宝之一。
其中最为常见的是以五声音阶和以五声音阶为基础而产生的六声、七声音阶。
我们将这些调式统称为五声性调式也叫民族调式。
五声调式是三分损益法的产物,三分损益是世界上最早的音律计算理论,我国对于其最早的记载可见于春秋时期管仲所著的《管子·地员篇》。
二 、五声调式的产生—三分损益
《管子·地员》第五十八篇
"凡音,先主一而三之,四开以合九九,以是生黄钟小素之首,以成宫。
三分而益之以一,为百有八,为徵。
不无有三分而去其乘,适足,以是生商。
有三分,而复于其所,以是成羽。
有三分,去其乘,适足,以是成角。
”
二 、五声调式及五声正音
五声调式:按照纯五度排列起来的五个音所构成的调式。
宫商角徵羽为五声正音,是五声调式音阶的基本音级。
三、五声调式的特点
1、缺少小二度、三全音;
2、大二度和小三度构成的三音组成为基础音调
(a、大二度+大二度,b、大二度+小三度,c、小三度+大二度)3、宫—角之间形成唯一的大三度,以明确调性。
(例80)
芦花
参考书目:
李重光《音乐理论基础》周复三《音乐理论基础教程》童忠良《现代乐理教程》童忠良《音乐理论基础》。
民族五声调式五声调式是以纯五度的音程关系来排列的,是由五个音所构成的调式的。
由于这种调式是我国特有的,也可以称为民族调式。
这五个音的名称分别是:C 宫、 D 商、 E 角、 G 徵、 A 羽。
五声调式的特点是:1.缺少半音和三整音这类音程的尖锐倾向,宫角之间形成五声调式中唯一的大三度(小六度)。
2.以大二度和小三度所构成的“三音组”是五声调式旋律进行中的基础音调。
五声调式有五种:以宫为主音的叫宫调式。
以角为主音的叫角调式,其它的依次类推。
五声调式音级的特性:在单声部及多声部音乐中所表现出的稳定与不稳定是有所不同的。
在多声部音乐中,五声调式音级的稳定性主要决定于调式和声音的配置。
同一调式由于和声配置的手法不同,其稳定音也可能是不同的,因此在多声部音乐中,必须对声的配置进行具体的分析,才能明确哪些音级是稳定的。
在单声部音乐中,起稳定作用的是第1级,第4级或第5级音。
第1级是主音。
最为稳定。
第4、第5级与主音成四、五度关系,稳定性较差,但对主音有着较大的支持力。
因为五声调式起源于中华民族,因此我们通常也称作“民族五声调式”。
“民族五声调式”就是这样得来的。
C 宫调( C 宫、D 商、E 角、 G 徵、 A 羽)D 商调( D 商、E 角、 G 徵、 A 羽、 c 宫)E 角调( E 角、 G 徵、 A 羽、 c 宫、 d 商)G 徵调( G 徵、 A 羽、 c 宫、 d 商、 e 角)A 羽调( A 羽、 c 宫、 d 商、 e 角、 g 徵)民族五声调式2011-07-19 00:35:19首先先明确一个基本基本在基本的概念就是:不管6声也好,7声也罢,其基础都是从5声调式那里延伸出去的。
那我们再往下面看:)他们的区别在于什么呢?我想不用我说大家都会知道,5声调式一共有5个调式,宫商角徵羽,而每一个调式的音阶里面也只有五个音符来回重复cdega,degac,egacd,gacde,acdeg.那么6声调式是否就是有六个调式,而每一个调式的音阶里面有6个音呢?:)说对了一半,其实6声调式先不管他有几个调式,首先,调式的音阶一共有6个音组成,除了上面的那5个音之外,7个基本音级还有两个没数的上就是fb。
音乐小辞典中国民族五声调式-沪教版八年级音乐下册教案一、概述在中国音乐中,传统的音乐系统是基于五声音阶的。
五声调式起源于中国古代音乐理论,是中国音乐历史的重要组成部分。
而中国民族五声调式,更是中国民族音乐的精髓之一。
本文将针对中国民族五声调式-沪教版八年级音乐下册教案做一些简要介绍。
二、五声调式的起源五声调式起源于中国古代音乐理论。
在古代,中国音乐家已经开始研究音律,探索乐曲的音高关系。
战国时期的《韶乐》中已经有了五音相生的概念,而汉代的《乐记》中,则阐述了五声的起始音高和音程关系。
到了唐宋时期,五声音调已经成为中国民间音乐和宫廷音乐的基础。
三、五声调式的结构五声调式共分为宫、商、角、徵、羽五个音阶。
每个音阶由七个音符组成,其中包括两个重复的“主音”。
在五声调式中,七个音符的相对音高关系如下:宫——上八度的徵——上七度的商——上六度的角——上五度的徵——上四度的羽——上三度的宫四、五声调式的特点五声调式具有独特的音乐风格和表现力。
它的音程关系要比西方音乐更加简单,因此更容易让人听出曲子的基本节奏和旋律。
同时,五声调式的五个音阶也体现了中国古代音乐家对于音乐形式的理解和探究。
五声调式还具有很好的民族性和地方特色。
五声调式在中国不同地区的表现方式也有所不同,例如“河南调”、“山东调”、“潮州调”等。
这些不同的调式,反映了当地的风土人情和文化气息。
五、五声调式在沪教版八年级音乐下册教案中的应用在沪教版八年级音乐下册教案中,五声调式是一个重要的课程内容。
通过学习五声调式,学生可以更好地了解中国传统音乐的基本特征和风格。
在教学中,老师可以通过演奏传统曲目,让学生更好地体验五声调式的表现力和独特魅力。
此外,五声调式还可以与其他音乐元素结合起来,例如节奏、和声、曲式等,创作出更具创意性和表现力的曲目。
通过这种方式,学生可以更好地了解中国传统音乐的演化历程和未来发展方向,以及音乐对文化传承和社会影响的作用。
六、总结五声调式是中国传统音乐的重要组成部分,是中国音乐文化的瑰宝之一。