下载文档原格式
管理学院会计学专业（双学位、第二专业）培养方案一、学科门类：管理学二、专业名称：会计学三、标准学制（修业年限）：3年（双学位：3年；第二专业2.5年）四、毕业学分：45学分五、授予学位：管理学学士六、培养目标本专业培养具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律方面的基础知识和会计学的专业的知识和能力，基础扎实、实践能力强，具有创新创业精神、社会责任感和良好的职业道德，具有较强的适应能力和可持续发展能力，能在企事业单位、会计师事务所及政府部门从事会计实务、审计实务、财务管理和相关专业工作的高素质应用性人才。
七、专业能力培养要求本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识, 通过会计方法与技能方面的基本训练, 具有分析和解决会计、审计、财务管理实际问题的基本能力。
毕业生应获得的知识和能力：（1）掌握管理学、经济学和会计学方面的基本理论、基本方法和基本技能。
（2）掌握会计学的基本定性、定量分析方法。
（3）熟悉会计规范，了解行业相关的法律法规和方针政策的动态。
（4）具有一定的综合分析解决会计、审计、财务管理的实际问题的能力。
（5）具有适应经济发展、财会岗位轮换的可持续发展的能力以及终身学习的能力；八、主干学科工商管理、经济学九、核心课程（一）学科大类核心课程管理学、微观经济学、会计学、金融学（二）专业核心课程中级财务会计、高级财务会计、管理会计、审计学、财务管理、十、教学计划表见附表十一、必要说明1.在主修专业按期正常毕业、并获得学位的前提下，达到双学位专业毕业资格的，发主修专业和双学位专业合一的毕业证书，两个学位证书和相应的学习成绩单。
2.在主修专业按期正常毕业、并获得学位的前提下，达到第二专业毕业资格的，发主修专业和第二专业合一的毕业证书，主修专业学位证书和相应的学习成绩单。
3．修读双学位或第二专业未能完成其全部学业，但所获学分大于或等于20学分的，视为达到辅修专业结业资格，颁发辅修专业结业证书和相应的学习成绩单。
商学院Business School吉林大学商学院创建于1993年，经过十多年的发展，现设有信息管理与信息系统、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、信用管理七个本科专业；有数量经济学、企业管理、会计学、管理科学与工程、产业经济学、信用经济与管理和金融学七个硕士学位授予权专业；有工商管理硕士（MBA）、高级工商管理硕士（EMBA）、会计硕士（MPAcc）、项目管理工程硕士（MPM）和金融硕士（MF）等五个专业学位硕士点；有数量经济学、企业管理、金融学、产业经济学和会计学五个博士学位授予权专业；有应用经济学和工商管理两个博士后流动站。
其中数量经济学专业被评为国家级重点学科，并设有教育部唯一的数量经济学重点研究基地。
商学院软硬件设施齐备，为师生创造了优越的学习和研究环境。
院内设有图书情报室、深港微机实验室、注册会计师实验室、MBA多媒体案例室、森川股票期货交易模拟实验室等。
学院构建了完备的教学科研体系，现下设八个系——会计学系、战略与运营管理系、财务管理系、人力资源管理系、管理科学与工程系、市场营销系、数量经济系和应用金融系，一个教育部重点研究中心——数量经济研究中心，一个校属重点研究中心——吉林大学欧洲研究中心，三个院属研究中心——韩亚金融研究中心、现代管理研究中心和信息与决策研究中心。
商学院拥有一支多学科交叉的师资队伍，现有教职员工138人。
专职教师108名，其中教授39名（含27名博士生导师）、副教授50名、讲师21名。
学院荟萃了一大批在国内具有影响力的知名学者，包括匡亚明特聘教授2人、长江学者特聘教授1人、国务院政府特殊津贴获得者3人、“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人、新世纪优秀人才5人、全国MBA教育指导委员会委员1人，宝钢教育基金优秀教师奖获得者1人，吉林省高级专家3人。
现有本科生1324名，硕士研究生1200余名，博士研究生180余名。
学院教师科研成果丰硕，十余年来，全院教师在国内外各类刊物上发表论文1200余篇，出版专著、“863”译著和教材90多部，共有300余项科研课题被批准立项，其中承担国家自然科学基金、国家社科基金、高科技项目和教育部人文社科基金项目40余项，共获得各类奖项60余项，其中2项成果获得国家科技进步三等奖、教育部科技进步二等奖，5项成果获教育部人文社会科学研究优秀成果一、二、三等奖，18项成果分别获吉林省社会科学优秀科研成果一、二、三等奖。
会计学双学位与辅修专业人才培养方案（2019年制订）一、培养目标与毕业要求（一）培养目标依据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，根据学校“坚持德智体美劳全面发展，培养口径宽、基础厚、素质高，具有社会责任感、创新精神和实践能力的高级专门人才”人才培养总目标，本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，具备良好的人文素养、科学精神和诚信品质，熟练掌握财务会计和管理会计的基本理论、基本知识和基本技能，掌握管理、经济、法律和计算机应用的知识，具有较强实践能力、学习能力和沟通技巧，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务的高级应用型人才。
（二）毕业要求本专业要求学生掌握学习会计和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受会计和管理方法与技巧方面的基本训练，具有进行会计理论分析和实务操作的基本能力；具有分析问题和解决问题的能力以及与人合作共事的能力；具有合理的知识结构和具有实事求是的科学态度、严谨的工作作风与能力，能适应工作岗位要求的素质和能力。
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：1. 知识1.1 基础性知识作为工商管理类学科下属的专业，会计学专业培养的学生首先应掌握管理学和经济学等学科知识，建立一个良好的、基础扎实的知识背景。
1.2 专业性知识在具备学科基础知识后，学生需要系统掌握包括基本理论、方法和技能在内的会计专门知识，了解本学科的理论前沿和发展动态，熟悉国内外与会计有关的法规制度和国际惯例。
1.3 通识性知识及其他相关知识学生还需要具备文学、社会学、心理学、历史学、政治学、伦理学、哲学和艺术学等方面的人文社会科学知识，学习思想政治理论知识，掌握并运用高等数学、统计学、外语和计算机等方面的知识技能，以及适当的工程技术和信息技术知识。
2.能力2.1知识获取能力包括知识与信息的获取能力、以及自主学习、终身学习能力。
能够运用科学的方法，通过课堂、文献、网络、实习实践等渠道进行文献检索和资料查询并获取知识；善于学习和吸收他人知识，并构建自己的知识体系。
会计学专业辅修学位培养方案
一、培养目标：
本专业培养基础扎实、知识面宽、具有创新精神、能适应会计技术发展需要的、对会计学科的前沿有较深的了解、受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决实际会计问题的基本能力，毕业后能在企、事业单位及政府部门从事管理与会计业务工作的复合型专门人才。
二、毕业要求
在正常获得主修专业的学士学位的条件下，修满辅修专业所有课程、完成毕业论文并获得规定的学分，且平均学分绩点不小于2.0者，授予辅修学位。
三、授予学位：管理学学士
四、毕业学分要求：40学分
五、课程设置及学分布表。
会计学（第二专业、双学位）专业教学计划一、培养目标及要求（一）培养目标本专业培养能够适应我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展的，具有管理、经济、法律和会计学方面知识和能力，能在企业、事业单位及政府部门从事会计实务及教学、科研方面工作的高级复合应用型专门人才。
（二）培养规格要求1 、基本要求（1）热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，坚持改革开放，能够运用马克思主义的立场、观点和方法观察和分析问题；懂得社会主义民主与法制，遵纪守法；具有不断追求新知，实事求是、独立思考、开拓创新的科学精神与艰苦奋斗的实干精神。
（2）掌握马克思主义基本理论、熟悉党和国家有关的方针、政策和法规；具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，系统掌握管理学、经济学的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练；了解本学科的理论前沿和发展动态，具有分析和解决会计问题的基本素质和适应相邻专业业务工作的相关素质。
（3 ）具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备良好的体质和心理素质，具有吃苦耐劳、顽强拼搏的意志。
2 、业务规格要求（1）系统掌握会计学的基本理论和基本知识，具有独立手工操作和熟练使用会计软件进行会计信息的处理和分析能力。
（2）能够使用本专业的外文资料，具有较好的外语阅读、书写和会话能力。
（3）能够了解本学科的理论前沿和发展动态，具有不断自我知识更新和完善的能力。
（4）熟悉与会计相关的方针和政策，了解国际会计准则及惯例，具有能够利用会计理论与方法分析问题、解决问题的能力。
（5）能够利用文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实践能力。
（6）具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取及社会交往的能力。
二、主要课程西方经济学、管理学、货币银行学、财政学、经济法、会计学原理、中级财务会计学、高级财务会计学、成本会计学、管理会计学、税务会计、审计学、财务管理学等。
会计学双学位专业人才培养方案（5版）
一、专业英文名称和专业代码
专业英文名称：Accounting
专业代码：120203K
二、培养目标
本专业培养能适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律及会计学等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事会计实务以及教学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。
三、培养要求
本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受会计方法与技能方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1. 掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本方法和基本技能；
2. 掌握会计学的定性和定量分析方法；
3. 熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例；
4. 具有较强的语言和文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；
5. 了解本学科的理论前沿和发展动态；
6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科研和实际工作能力。
四、学分要求与授予学位
会计学双学位专业毕业总学分不低于56学分；辅修专业毕业总学分不低于34学分。
学位：符合学士学位授予条件的，授予管理学学士学位（辅修）。
五、指导性教学计划表。
商学院会计系双学位毕业论文实施要求
一、实施步骤
1、确定选题:
(1选题应符合专业培养目标和专业方向;题目范围合理、具有现实意义;
(2选题应征求指导教师意见,取得指导教师的同意方可进入下一阶段。
2、收集资料:
在撰写毕业论文前,必须根据确定的选题收集与选题相关的 20篇近三年核心期刊的研究论文原文(电子版含两篇或以上外文文献(不限于近三年 ,做成文件夹交给指导教师,作为毕业论文成绩的组成部分。
二、时间安排
1、第 6学期放假前,确定选题。
2、假期收集资料,填写开题任务书,完成开题报告。
于开学第 5周前上交
20篇参考文献及初稿。
3、于第七学期第 11周应完成毕业论文定稿,交给指导教师评阅。
4、指导教师第 12周完成评阅,给出成绩,第 13周完成毕业论文答辩。
商业大学商学院会计系
2012.6。
年双学士学位招生简章吉林大学教务处年月学院招生简章目录国际经济与贸易—————————————————————————金融理财————————————————————————————保险精算————————————————————————————社会学理论与调查方法——————————————————————思想政治教育——————————————————————————法学——————————————————————————————汉语言文学———————————————————————————新闻学—————————————————————————————英语——————————————————————————————日语——————————————————————————————西班牙语————————————————————————————翻译英语————————————————————————————德语——————————————————————————————商务英语————————————————————————————应用心理学———————————————————————————化学——————————————————————————————生物技术————————————————————————————地质学—————————————————————————————制药工程————————————————————————————计算机及应用——————————————————————————计算机网络技术—————————————————————————机械工程及自动化————————————————————————食品科学与工程—————————————————————————资源勘查工程——————————————————————————勘查技术与工程—————————————————————————土木工程————————————————————————————临床药学————————————————————————————行政管理————————————————————————————工商管理————————————————————————————市场营销————————————————————————————会计学—————————————————————————————期货投资与管理—————————————————————————项目管理————————————————————————————企业运营管理——————————————————————————土地资源管理——————————————————————————物流管理————————————————————————————吉林大学经济学院国际经济与贸易双学位专业招生简章一、专业特色介绍国际经济与贸易研究经济全球化和一体化问题，研究世界各国的经济情况，研究国际贸易理论和实务，培养国家需要的外贸人才。
级会计学专业双学位培养方案
一、培养目旳
规定学生基本掌握会计学专业旳基础知识、基本理论、基本技能以及相邻专业旳基本知识；有较深厚旳管理学、经济学、会计学学科理论基础，并有较强旳定性定量分析能力；知识面广阔，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和处理问题旳能力及创新精神。
培养学生成为具有扎实会计专业知识旳复合型人才。
二、培养规定
本专业旳学生重要学习基础会计学、财务管理、微观经济学、宏观经济学、管理学原理、中级财务会计、成本管理会计、审计学等方面旳基本理论和基础知识，毕业生应获得如下几方面旳知识与能力：
1. 掌握会计学科旳基本理论、基础知识；
2. 具有处理财务、金融与银行等方面业务旳适应能力；
3. 熟悉国家在会计领域旳有关方针、政策和法规；
4. 理解本学科旳理论前沿和发展动态。
三、学分与学制规定
学分规定：选本专业为辅修双学位旳学生原则上应预修10学分以上高等数学（I、II）或数学分析（上、下），修满本专业旳公共基础课26学分、专业必修课25学分和专业限选课6学分，并完毕规定旳毕业设计（论文）12学分和实践环节1学分（上述学分合计70学分），成绩合格者授予跨学科学士学位证书。
学制规定：学制不超过2年（从申请修读双学位专业起）
四、课程设置。
会计学专业双学士学位与辅修培养计划
一、培养目标
会计学专业双学士学位为同时攻读其它非经济学类本科学位的学生开设，培养能够从事会计及财务管理工作的德才兼备的复合型人才。
获得本专业双学士学位的学生主要掌握会计学的基本理论和必要的专业知识、专业技能，获得良好的外语训练，较好地掌握计算机应用技术。
二、业务要求
1、掌握会计学、经济学和管理学的基础理论和必要的专业知识，熟悉中国的法规和国际会计惯例；
2、掌握英语听、说、读、写和译等基本技能，能够运用计算机等现代工具处理日常经济业务；
3、了解石油勘探、开发、储运及加工方面的技术，具有进行国际经济技术合作的专业技能。
三、有关说明
1、授予学位：管理学学士
2、授予学士学位除满足学校规定的其它学位授予条件外，双学位必修课重修学分不超过20%，英语必须通过国家CET四级考试。
四、授予学位学分要求及辅修专业合格标准（一）授予双学士学位学分要求：
最低总学分：57 学分
其中：必修课：36学分
选修课至少选修：11 学分
单独设置的实践教学环节：10 学分
（二）辅修专业合格标准：
最低总学分：30 学分
专业负责人签字：年月日院、系、部主任签字：年月日主管校长签字：年月日
附表一：必修课安排表
附表二：选修课安排表
附表三：单独设置的实践环节安排表
附表一：
必修课安排表
附表二：
选修课安排表
附表三：
单独设置的实践环节安排表。
会计学专业（双学位）培养方案
一、专业定位
与主修专业良好对接，培养每一位学生成为具有高度的社会责任感、具有国际视野和跨文化交流能力，勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，以回应社会现实需求的现代高层次复合型人才。
本专业培养方案是在完成经济管理大类基础课程培养的基础上，按照会计学专业本科人才应达到的能力设计其培养方案。
该培养方案的特点是注重体现知识、能力与素质全面发展，体现实践能力和创新精神培养，体现学生的个性化发展。
突出宽口径、厚基础、重个性、强能力、求创新的培养特点，力求使培养的学生具有较强的理论基础和实践能力。
二、培养目标
会计学本科双学位的培养目标是：培养具备良好的思想政治素质、人文素质，富有创新精神和实践能力；具备坚实的外语和计算机基础，掌握经济学、管理学基础知识，通晓会计学专业理论及方法，知识结构合理，具备良好职业道德的高级复合型管理人才。
三、学位授予及标准
（1）学位授予：
北京交通大学会计学（双学位）专业管理学学士学位
（2）授予标准：
1.在规定的年限内修满双学位教学计划规定的课程和学分；
2.未受到过学校纪律处分。
四、学分要求及课程设置
总学分要求：44学分
注：在主修专业中已修过经济学原理的同学，可选择本科生培养方案中的中级宏观经济学替代经济学原理课程或中央银行学、固定收益证券、投资银行学之中的两门课(共4学分)替代经济学原理课程。
一、执行计划
第一学期
第二学期
第三学期
第四学期
第五学期。
会计学双学位与辅修专业人才培养方案近年来，会计学领域的人才需求不断增长，对于高质量的会计人才的需求也日益迫切。
为了满足社会对于会计人才的需求，许多高校提供了会计学双学位与辅修专业的培养方案。
本文将从培养目标、课程设置和评价体系等方面介绍会计学双学位与辅修专业的人才培养方案。
培养目标会计学双学位与辅修专业的培养目标是培养具有一定会计学知识和技能的复合型人才，他们不仅具备扎实的会计学基本理论和专业知识，还能够结合其他领域的知识和技能，为企业和社会提供综合性的会计解决方案。
培养方案强调培养学生的实际操作能力和专业素养，为学生的未来发展奠定坚实基础。
课程设置会计学双学位与辅修专业的课程设置既包括会计学专业的核心课程，也包含辅修专业的相关课程。
会计学专业课程包括会计学原理、财务会计、成本会计、审计学等，这些课程旨在让学生掌握会计学的基本理论和实践技能。
辅修专业的课程可以根据学生的兴趣和实际需求进行选择，如财务管理、市场营销等。
通过丰富的课程设置，学生可以获得全面的知识和技能，为未来的工作和学术发展做好准备。
实践教学为了培养学生的实际操作能力，会计学双学位与辅修专业的培养方案注重实践教学的开展。
学生将会参与到实践教学项目中，如实习、企业实训等，通过与真实的会计工作环境接触，学生将学到的理论知识应用到实际工作中，提升实际操作能力。
此外，学生还可以参加会计类比赛、创业实践等活动，提高自己的综合素质和团队合作能力。
评价体系为了全面评价学生的学习成果，会计学双学位与辅修专业的培养方案采用多元化的评价体系。
除了传统的考试和论文评价外，学生还需要完成实践项目报告、课堂演示和团队合作等任务。
通过多种评价方式，学生的能力和素质可以得到全面的展示和评价。
实施效果通过会计学双学位与辅修专业的培养方案，学生能够在专业知识和技能之外，获得其他领域的知识和技能，拓宽自己的职业发展路径。
同时，培养方案注重实践教学和综合素质的培养，学生能够在实际工作中运用所学知识，具备良好的团队合作能力和创新能力。
吉林大学商学院会计硕士专业学位(MPAcc)学位论文质量控制规范（2009年 10 月 10 日）硕士学位论文是衡量研究生培养质量的重要标准。
为规范我院MPAcc硕士学位论文的质量控制过程，提高学位论文的学术水平，根据《吉林大学学位授予工作实施细则》、会计学专业各研究方向硕士研究生培养方案，制定本规范。
一、论文撰写的基本要求1.论文必须是在导师指导下由学员本人独立完成的研究成果，应反映出作者已掌握了坚实的会计理论和系统的专业知识，有独立担负专门技术工作或解决实际业务问题的能力。
2.论文必须体现本学科、本专业的最新研究成果，应坚持理论与实际相结合，应能解决实务问题。
3.论文的观点、研究结论及建议应有一定的创新，对社会经济发展、学科与专业发展具有一定的理论意义和实践价值。
如提出新的观点或理论、完善现有的观点或理论、证伪现有的观点或理论等。
4.论文写作必须坚持学术道德和写作规范，不得抄袭他人的文字或剽窃他人的研究成果。
5.论文的内容与形式安排，必须符合学校和中心关于硕士学位论文格式的统一规定。
二、论文选题与开题1.论文选题应密切关注社会经济发展的基本趋势，应有一定的理论意义和实践价值，所反映的应是当前会计相关领域的重要问题。
同时，提倡本学科、本专业的原创性研究。
2.论文选题在导师的指导下完成。
学员应充分收集相关研究资料，了解相关研究成果，并结合本人所在单位实际、自己的研究能力、前期研究成果等确定选题。
导师应对选题的恰当性（理论价值与实践价值），特别是选题方向、具体内容等提出是否可行的明确意见。
在充分协商的基础上，导师也可以根据本学科与专业的研究现状，结合学员本人的具体情况，提供参考选题。
3.论文选题要能体现本专业学位的特点，必须联系实际，应避免老生常谈、大题泛做，提倡新题新做、小题大做，不提倡纯学术研究的文章。
4.论文形式可以是研究或讨论会计实务问题的案例分析、调研报告或理论结合实务的专题研究，应有数据或实际资料做支撑。
吉林大学商学院会计学双学位培养方案
一、培养目标
会计学专业旨在培养国际经济一体化需要，德智体美全面发展与健康个性和谐统一，富有创新精神、实践能力和国际视野，能在会计师事务所从事审计、咨询业务，在金融证劵业、政府管理部门、公司或企业等单位从事财会工作，具有良好素质得复合型高级专门人才。
二、修业年限与学位
修业年限：两年
授予学位：管理学学士学位
三、招收对象与入学
具有我校正式学籍的全日制在校本科生，学有余力，其主修专业总成绩排名应在本专业前二分之一（含二分之一），无纪律处分记录者，可自愿从第一学年夏季学期申请双学位学习。
申请学生必须跨学科门类学习。
四、主干学科与主要课程
主干学科：会计学
主干课程：组织行为学、管理学原理、微观经济学、会计学、人力资源管理、运营管理、经济统计学、财务管理、宏观经济学、金融学、管理会计
五、毕业学分基本要求、
学生必须修满本专业核心课程60学分（其中专业必修课51学分，专业限修课9学分），毕业实习与毕业论文15学分，成绩合格者，并完成规定的教学实践环节和通过本专业毕业论文答辩，符合《中华人民共和国学位条例》和《吉林大学双学位管理办法》规定者，可颁发管理学学士学位证书。
六、会计学双学位教学计划及其进程表
附表：
会计学双学位教学计划及其进程表。
