竞聘演讲评分标准_共10篇 .doc

评选竞聘演讲稿的评分标准与方法随着科技的不断发展，现代社会对演讲的需求越来越高，无论是企业面试、学术交流还是政治演讲等场合，演讲都已成为了一项必备技能。

因此，在许多场合，评选竞聘演讲稿已成为了一项非常重要的考核指标，往往也是衡量一个人在某个领域内能力的重要标准之一。

然而，在选竞聘演讲稿时，如何进行评分是一件非常重要却也非常棘手的事情。

下文将介绍如何建立科学合理的评分标准与方法，并具体分析需要考虑的各个因素。

一、评分标准1.演讲内容演讲内容是演讲稿的灵魂，包括主题、逻辑结构、内容策划和可操作性等方面。

在评分时需要特别关注以下几个方面：（1）主题明确：演讲稿的主题必须明确，直接点出演讲的目的，并让听众快速理解。

（2）简明思路清晰：演讲稿的结构应该清晰简明，应具备开头、中间、结尾三个部分，让听众更好的理解和回味。

（3）内容全面详实：演讲稿中的内容应该扣住重点，为听众提供可操作性强的信息，领导听众领略到讲述的领域说不尽的美好。

（4）语言质量：演讲稿的语言应简洁、流畅、易于理解，尽可能的用通俗易懂的语言表达观点。

2.演讲技巧除了演讲内容以外，演讲者的演讲技巧也是一个重要的评分标准。

通过对演讲者的语调、音量、表情、姿态、面部表情和个人气质等因素的分析，来评核考生的演讲技巧。

3.时间控制演讲时间的控制是一项非常重要的考核指标，过长或过短的演讲时间都是不合理的，不但容易引起听众的疲劳，而且也会降低演讲者的表现力。

二、评分方法1.细分评分演讲稿评分可以根据主题明确性、思路清晰、内容详实、语言质量等方面进行评分，按照每个方面的得分进行综合评分，使得评分结构更科学、准确。

2.对比评分在多人演讲的场合下，可以使用对比评分法，根据各个演讲者的评分来比较各个演讲者的优劣，选出最优秀的一个。

对比评分法可以更好地控制评分标准，选出更具有代表性的演讲者。

3.综合评分在评分时，演讲内容和演讲技巧均是很重要的因素，因此可以结合上述两种评分方法进行综合评分。

一、演讲内容（40分）1. 主题鲜明（10分）：演讲稿主题应明确，紧密围绕竞聘教师岗位的要求，体现个人教育理念和教学目标。

2. 内容充实（10分）：演讲稿内容应充实，结合自身教育经历、教学成果和竞聘岗位特点，充分展示个人优势。

3. 理论与实践相结合（10分）：演讲稿应既有理论支撑，又有实践案例，体现个人对教育事业的热爱和投入。

4. 突出重点（10分）：演讲稿应抓住关键点，突出个人在教育教学方面的特长和亮点。

5. 创新性（10分）：演讲稿内容应具有一定的创新性，展示个人对教育发展的独到见解。

二、演讲技巧（30分）1. 语言表达（10分）：演讲者语言表达清晰、流畅，富有感染力，能够准确传达演讲稿内容。

2. 语速与语调（10分）：演讲者语速适中，语调抑扬顿挫，富有节奏感，使听众易于理解和接受。

3. 声音控制（10分）：演讲者声音洪亮，控制得当，能够适应不同场合和听众需求。

4. 体态语言（10分）：演讲者体态语言自然大方，与演讲内容相得益彰，展现良好的个人形象。

三、演讲效果（20分）1. 感染力（10分）：演讲者能够通过演讲感染听众，激发他们对教育事业的热爱和责任感。

2. 互动性（5分）：演讲者能够与听众互动，引导听众思考，提高演讲效果。

3. 接受度（5分）：演讲内容符合听众需求，易于接受，具有较高的认可度。

四、演讲稿结构（10分）1. 开头（5分）：演讲稿开头简洁明了，能够迅速抓住听众注意力。

2. 主体（5分）：演讲稿主体结构合理，层次分明，逻辑清晰。

3. 结尾（5分）：演讲稿结尾有力，能够强化主题，留下深刻印象。

五、其他要求（10分）1. 格式规范（5分）：演讲稿格式规范，符合要求。

2. 时间控制（5分）：演讲时间控制在规定范围内，不超过或不足。

评分标准说明：1. 评分标准总分100分，各部分分值比例可根据实际情况进行调整。

2. 评分时应综合考虑演讲内容、演讲技巧、演讲效果和演讲稿结构等方面。

3. 评分时应客观公正，避免主观因素影响评分结果。

A LOGO标志名称竞聘演讲评分表在此输入你的公司名称20XX年X月X日竞聘演讲评分表随着我国人事制度的改革，“公开、平等、竞争、择优”成为选拔人才的一条重要原则。

在公开招聘人才的过程中，竞聘演讲稿具有重要的作用。

竞聘演讲稿既是竞聘者对自身素质的评价，也是人事部门和群众了解竞聘者情况的渠道，它既为择优选聘提供依据，也有利于竞聘者自身素质的提高。

竞聘演讲稿具有针对性，竞争性、自述性的特点，其作用是针对某一岗位，以竞聘成功为目的，本着对个人、对单位负责的态度，面对听众介绍自己，展示自己，推荐自己。

如何在竞聘中脱颖而出，关键是重视竞聘演讲稿的写作技巧，把握竞聘演讲稿的写作要求。

一、标题简洁标题一般包括竞聘的职务名称和文种等要素，如《综合秘书岗位竞聘演讲稿》、《关于银行办公室主任一职的竞聘演讲稿》、《竞聘编辑部主任一职的演讲词》。

也可简写为《我的竞聘演讲》、《竞聘演讲稿》、《竞聘演讲词》等。

二、开篇精彩良好的开端是成功的一半，竞聘演讲的时间有限制，报告的开头必须简洁而又精彩，引起听众的注意。

常见的开头方式有以下几种:1.感谢式。

用诚挚的心情表达谢意。

如“非常感谢贵公司给我这次宝贵的竞聘机会”。

2.概述式。

概括叙述自己应聘的岗位以及竞聘演讲的主要内容。

如“今天我充满自信到贵公司竞聘文秘岗位，凭之立足的基石是我十几年不懈的努力所掌握的知识和技能。

现在我向各位考官简述我的基本情况以及对竞聘岗位的认识”。

又如“今天我将坦诚地向各位领导、同志们陈述我应聘银行办公室主任所具备的优势，并提出我拟聘后的工作设想，请各位提出宝贵意见”。

3.简介式。

简要介绍自己的经历、性格特征，让听众对自己有个初步的了解。

如“我叫张××，1989年毕业于复旦大学新闻系，出身于农家、成长于复旦的我，既有农民的朴实，又有诗人的气质，自信能胜任新闻工作”。

三、主体丰富主体部分是竞聘演讲稿的重点，也是写作的难点所在，一般包括以下几方面的内容:1.陈述竞聘的主要优势。

竞聘演讲评分标准_共10篇.doc★竞聘演讲评分标准_共10篇范文一：讲师竞聘演讲评分标准讲师竟聘演讲评分标准为了合理、公正、公平、公开的选拔优秀讲师，本次面试演讲特制定如下评分标准：（一）形象风度（10分）演讲者注重个人形象，衣着得体、精神饱满，能较好地运用动作、手势、表情，演讲态度端正，有亲和力。

（二）演讲内容：（30分）1、能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，针对性强。

2、例证真实、典型，有说服力，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。

3、结构严谨，构思巧妙，引人入胜。

4、论点、论据、论证详略得当，分配合理（三）语言表达及技巧（30分）1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音有感召力。

2、演讲表达准确、流畅、自然。

3、语言技巧处理得当，语气、语调节奏张弛。

4、时间分配科学，现场气氛良好。

（四）演讲效果（20分）1、演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；2、演讲时间控制适度，自我介绍1分钟、专题演讲5分钟，共计6分钟。

（五）综合印象（10分）演讲者举止自然得体，有风度，富有现场感染力，能够与听众产生共鸣。

范文二：竞争上岗演讲评分标准2011年事业单位科级职位竞争上岗演讲评分表报考职位：评分要素分数15分个人工作业观察要点绩，介绍自己的基本情况简明属实。

评分标准优良中差13～1510～127～90～6演讲内容20分竞争上岗的优势与不足。

16～2011～156～100～515分切合实际阐述今后工作的努力方向。

13～1510～127～90～6语言表达能力15分语言表达清楚准确，流畅自然；结构把握重，突出，层次清楚；叙述过程逻辑性强，说服力强。

13～1510～127～90～6考生姓名：举止仪表15分表情丰富，感情充沛；举止得体,自然大方。

13～1510～127～90～6综合评价15分演讲符合效果好。

13～1510～127～90～65分语言规范（普通惯口语较少。

一、演讲内容（40分）1. 主题明确（10分）：演讲稿的主题是否清晰、明确，是否符合竞聘岗位的要求和特点。

2. 结构合理（10分）：演讲稿的结构是否合理，是否包含引言、主体和结尾三个部分，逻辑是否清晰。

3. 内容充实（10分）：演讲稿的内容是否充实，是否围绕竞聘岗位展开，是否充分展示了竞聘者的优势和特长。

4. 创新性（5分）：演讲稿是否具有一定的创新性，是否能给评委留下深刻印象。

5. 事实依据（5分）：演讲稿中是否引用了相关事实、数据或案例，以增强说服力。

二、演讲技巧（30分）1. 语音语调（10分）：演讲者的语音是否清晰、洪亮，语调是否抑扬顿挫，富有感染力。

2. 语速节奏（10分）：演讲者的语速是否适中，节奏是否把握得恰到好处，使听众易于接受。

3. 仪态举止（5分）：演讲者的仪态是否得体，举止是否大方，给评委留下良好的第一印象。

4. 表达能力（5分）：演讲者是否能够准确、流畅地表达自己的观点，使听众能够理解。

5. 互动性（5分）：演讲者是否善于与听众互动，能否调动听众的积极性。

三、演讲效果（20分）1. 感染力（10分）：演讲者的演讲是否能够感染听众，引起共鸣。

2. 吸引力（5分）：演讲者的演讲是否具有吸引力，使听众愿意聆听。

3. 说服力（5分）：演讲者的演讲是否具有说服力，使评委对其产生信任感。

4. 传播力（5分）：演讲者的演讲是否具有传播力，能够引起广泛关注。

四、其他因素（10分）1. 紧迫感（5分）：演讲者是否能够抓住时间，紧扣主题，充分展示自己的能力和决心。

2. 真诚度（5分）：演讲者是否真诚地表达自己的观点，使评委感受到其诚意。

评分标准说明：1. 以上评分标准仅供参考，实际评分时可根据具体情况适当调整。

2. 评委应根据演讲者的表现，客观、公正地进行评分。

3. 演讲稿的评分应在演讲结束后进行，以确保评分的公正性。

4. 评委应充分了解竞聘岗位的要求，以便更好地进行评分。

5. 演讲稿的评分应综合考虑内容、技巧、效果和其他因素，全面评价演讲者的表现。

演讲竞赛的打分准则为了确保演讲竞赛的公正性和一致性，评委们将根据以下准则对参赛者的表现进行评分。

这些准则旨在全面评估参赛者的演讲技巧、内容质量和互动能力。

一、演讲技巧（30%）1.1 语言表达- 语言清晰、流畅，无明显口误- 适当使用修辞手法，如比喻、排比等1.2 声音与语调- 声音宏亮、清晰，易于理解- 语调变化丰富，能够表达情感和强调1.3 肢体语言- 肢体语言得体、自然，与演讲内容相符- 适当的手势和面部表情，增强演讲效果二、内容质量（35%）2.1 主题明确- 演讲主题与题目相符，明确传达中心思想- 论点清晰，逻辑严密2.2 内容充实- 论据充分，有事实、数据或实例支持- 内容富有启发性和思考价值2.3 创意与独特性- 演讲内容具有创意，与众不同- 能够展示个人观点和独特见解三、互动能力（20%）3.1 观众互动- 与观众建立联系，吸引观众注意力- 适当提问或邀请观众参与，提高互动性3.2 回应提问- 针对评委或观众的提问，给出明确、合理的回答- 表现出良好的应变能力和沟通能力四、综合印象（15%）4.1 自信与风度- 表现出自信，形象得体，礼貌待人- 良好的舞台表现和气场4.2 时间控制- 演讲时间控制在规定范围内，不超时- 合理分配时间，确保重点内容充分展示评分方法：每位评委根据以上准则进行打分，满分为100分。

评委们的评分将去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为参赛者的最终得分。

希望参赛者能够充分准备，发挥出自己的最佳水平。

祝演讲竞赛圆满成功！。

竞聘演讲评分标准竞聘演讲评分标准尊敬的各位领导、评委，各位同事：下午好!首先，感谢领导给我这次公平竞争的机会。

我也衷心希望能为我的医院增添一份色彩，同时一展自己的理想和抱负。

我，**，**岁,中共预备党员，大学本科毕业，学士学位，毕业于********曾先后发表论文3篇，已在省级，国家级专业杂志中刊登。

我性格开朗，随和，上进心强，我的爱好是读书，交友，参加集体活动，也喜欢计算机，1998年6月，18岁的我怀着现代南丁格尔的梦想，由学校分配来到本院，至今13年，在这期间我从未间断过业余学习，从一个中专生学到了护理研究生，在临床中我用理论指导实践，再用实践来检验理论，从中我找到了学习的乐趣，也提高了我的服务理念和对专业的兴趣。

5年来，我一直服务于临床一线，先后从事中医科，内科，放疗科护理工作，能掌握各科护理常规和护理技术操作，学会了各科的特色治疗和护理，例如针灸足三里治疗化疗后恶心呕吐，按摩足三里缓解半梗阻引起的腹痛，用代温灸膏敷贴足三里，合谷，内关治疗肺癌放疗后引起的恶心，用中成药研末调麻油治疗化疗外渗引起的皮肤及皮下组织溃烂等等在工作中我认真负责，不斤斤计较个人得失，服务态度优良，团结协作精神强，曾担任主班，负责护士工作，作为护士长的得力助手，协助病房管理，为科室的工作出谋划策，参与疑难，重症患者监护，主管实习生带教，在此同时，也培养了自己协调能力，人际沟通能力，能保持和维护医护，护护，护患之间的良好关系。

2003年曾参与护理部主编的护患沟通技巧一书的章节编写工作。

2000年，我来到放疗科11病室，在这里我学到了放疗科护理常规及放疗相关知识，开阔了自己的视野，同时也感受到我的病人在这里除了病痛的折磨还忍受着另类的苦——放疗副作用和并发症。

例如鼻咽癌患者就经常疲乏对我说：“哎，不想治疗了，太痛苦了!”，我一次又一次的鼓励他们：“这是鼻咽癌最好的治疗方法，你要坚持!别放弃希望!”，我的心经常被他们牵动，为病人减轻痛苦是护士的职责，我思索着，尝试着为他们做点什么……33床李老向我诉苦：“口干啊!晚上要起来几次喝水!”，我尝试晚上用生理盐水覆盖其口鼻，几天后，老人对我说：“好!好!还有化痰的作用!”为此，他特意写下了一封感谢信。

一、整体印象（20分）1. 演讲者的形象与气质（5分）：演讲者的着装、仪态、表情等是否得体，是否与竞聘岗位相匹配。

2. 演讲者的精神面貌（5分）：演讲者的精神状态是否饱满，是否展现出自信和积极向上的态度。

3. 演讲稿的总体结构（5分）：演讲稿是否具有清晰的结构，逻辑是否严谨，层次是否分明。

二、内容质量（40分）1. 主题明确（10分）：演讲稿的主题是否紧扣竞聘岗位的要求，是否能够准确表达自己的观点和目标。

2. 内容充实（10分）：演讲稿是否内容丰富，论据充分，能够充分展示自己的专业能力和工作经验。

3. 创新性（10分）：演讲稿是否具有一定的创新性，能够提出新的观点或解决方案。

4. 实用性（10分）：演讲稿是否具有实用性，能够为竞聘岗位带来实际的帮助。

三、语言表达（30分）1. 语言流畅（10分）：演讲稿的语言是否通顺，是否能够做到抑扬顿挫，富有感染力。

2. 语言准确（10分）：演讲稿的语言是否准确，是否能够准确地表达自己的意思。

3. 语言生动（5分）：演讲稿是否具有生动性，能够吸引听众的注意力。

4. 语言简练（5分）：演讲稿是否简练，避免冗长和重复。

四、演讲技巧（20分）1. 语音语调（10分）：演讲者的语音是否清晰，语调是否抑扬顿挫，富有感染力。

2. 表情动作（5分）：演讲者的表情是否自然，动作是否得体，是否能够与演讲内容相辅相成。

3. 时间控制（5分）：演讲者的时间控制是否得当，是否在规定时间内完成演讲。

五、现场互动（10分）1. 与听众互动（5分）：演讲者是否能够与听众进行有效的互动，是否能够调动听众的积极性。

2. 应对突发状况（5分）：演讲者是否能够应对突发状况，保持冷静，顺利完成演讲。

具体评分标准如下：一、整体印象（20分）1. 演讲者的形象与气质（5分）- 优秀：着装得体，仪态大方，气质高雅。

- 良好：着装得体，仪态端正，气质较好。

- 一般：着装基本得体，仪态尚可，气质一般。

- 较差：着装不得体，仪态不佳，气质较差。

竞聘岗位演讲评分表竞聘岗位演讲评分表（标准版）使用说明一、评分表概述本《竞聘岗位演讲评分表（标准版）》旨在全面、客观地评估竞聘者在岗位竞聘演讲中的表现，通过量化评分的方式，确保选拔过程公平、公正、公开。

评分表包含多个维度，涵盖了自我介绍、现场表现、工作契合度、竞聘评估及其他方面的评价，总分为100分。

二、评分项目详解自我介绍（10分）此部分主要考察竞聘者是否能够清晰、准确地介绍自己的基本情况、工作经历及竞聘该岗位的优势。

评分人需根据竞聘者的自我介绍内容、条理性及自信程度进行打分。

现场表现（20分）举止仪表（5分）：评估竞聘者的仪态、着装是否得体，是否能够给人留下良好的第一印象。

沟通表达（5分）：考察竞聘者的语言表达能力，包括语音、语调、语速及表达的清晰度、逻辑性。

逻辑思维（5分）：评价竞聘者在演讲过程中展示出的思维清晰度和条理性，是否能够准确阐述自己的观点和想法。

应变能力（5分）：针对现场提问或突发情况，评估竞聘者的反应速度和应对能力。

工作契合度（30分）岗位匹配（5分）：分析竞聘者的背景、经验与竞聘岗位的匹配程度。

职业规划（5分）：考察竞聘者对未来职业发展的规划和期望，是否与岗位及公司发展方向相契合。

业绩达成（5分）：回顾竞聘者过往工作中的业绩表现，评价其达成目标的能力。

团队评价（5分）：了解竞聘者在原团队中的表现，包括合作能力、领导力等。

突出优势（5分）：识别并评价竞聘者在工作中的显著优势或特长。

工作潜力（5分）：评估竞聘者未来的成长潜力和发展空间。

竞聘评估（30分）岗位认知（10分）：考察竞聘者对竞聘岗位的理解程度，包括岗位职责、工作内容及行业发展趋势等。

工作目标（10分）：评估竞聘者针对竞聘岗位设定的工作目标是否合理、明确且具有挑战性。

工作规划（10分）：评价竞聘者为达成工作目标所制定的具体计划和措施，包括实施步骤、时间安排及资源调配等。

其他方面（10分）此部分为自由评估项，评分人可根据竞聘者的整体表现，包括但不限于创新能力、学习态度、文化素养等方面进行综合打分。

《竞选演讲评分规则》一、参赛须知1.各参赛选手必须遵守组委会的规定，按时参加开会、抽签、比赛。

2.参赛选手必须在赛前10分钟入场。

3.各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

二、评分标准1.本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美（1）思想内容占50分（主题鲜明深刻30分，联系实际20分）；（2）工作思路具体清晰（满分20分）；（3）语言表达流畅准确（满分10分）；（4）行为举止端庄得体（满分10分）。

（5）主观印象（满分10分）2.去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。

三、演讲要求1.演讲稿内容必须围绕思想主题，不能偏离竞选演讲的性质，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2.选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

3.比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到2分钟视为弃权。

4.每位选手比赛时间限定在3-4分钟内。

四、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

文学与法政系团总支xx年5月25日第二篇：演讲比赛评分规则演讲比赛评分标准一、比赛规则1.演讲时间不超过6分钟。

2.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

二、评分细则（满分100分）三、评分规则满分为100分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

演讲技巧一般认为有以下几点：1.做好演讲的准备包括了解听众，熟悉主题和内容，搜集素材和资料，准备演讲稿，作适当的演练等。

2.选择优秀的演讲者优秀的演讲者包括下述条件：（1）足够的权威性；（2）演讲者具有较强的语音能力和技巧：（3）演讲者的热情；（4）演讲者的理智与智慧；（5）演讲者的仪表状态3.运用演讲艺术包括开场白的艺术，结尾的艺术，立论的艺术，举例的艺术，反驳的艺术，幽默的艺术，鼓动的艺术，语音的艺术，表情动作的艺术等等，通过运用各种演讲艺术，使演讲具备两种力量：逻辑的力量和艺术的力量。

竞聘上岗演讲评分表模板该模板旨在为评委们提供一个对竞聘者演讲进行全面评估的指导工具。

评分表包含各个方面的评分指标，为评委提供一个有条理、全面的评估框架。

评分表分为以下几个方面：1. 演讲技巧（30分）- 发音清晰，语速适中，语调抑扬有致（10分）- 身体语言自信，姿势得体，眼神交流自然（10分）- 演讲稿结构合理，逻辑清晰，真挚感人（10分）2. 内容表达（30分）- 理解岗位要求，对公司背景有准确的理解（10分）- 通过具体举例，清晰地表达自己的优势和特长（10分）- 展示自己的职业规划，表达对岗位的热情和承诺（10分）3. 情感因素（20分）- 展示出积极主动的人格特质（10分）- 展示出自信、积极和乐观的态度（10分）4. 预测潜力（20分）- 展示出学习能力和适应能力（10分）- 展示出解决问题的能力和创新思维（10分）5. 总体印象（30分）- 演讲内容是否引人入胜，给人留下深刻印象（10分）- 演讲者是否表达出能胜任该岗位的自信和能力（10分）- 演讲者是否展现出良好的沟通和表达能力（10分）每个评分项都可以用从1到10的等级进行评分，1分表示该项表现极差，10分表示该项表现极好。

该评分表模板是一个指导性工具，评委们可以根据实际情况进行调整和个性化。

评委们可以根据评分表中的指标，结合自己的经验和判断，进行综合评估，以确定最终的综合分数。

在评分过程中，评委们应尽量客观公正地评估每个竞聘者的演讲表现，遵循公平、公正、公开的原则，确保竞争公平，评选出最合适的人选。

评分表模板只是一个指导工具，最终的决策权在于评委们，并且他们应根据其他评估环节的结果，如面试、自我介绍等，综合考虑最终评分。

备注：评分表模板的字数较少，因为它只是一个框架性的指导工具，具体评分项和词汇可以根据实际情况进行调整和扩展。

一、演讲内容（30分）1. 主题明确（10分）：演讲稿主题鲜明，紧扣竞聘岗位的要求，表达清晰，具有针对性。

2. 内容丰富（10分）：演讲稿内容充实，充分展示个人教育教学理念、教学经验和教学成果，能够引起评委和听众的共鸣。

3. 逻辑性强（10分）：演讲稿结构合理，层次分明，条理清晰，观点鲜明，论述有理有据。

4. 创新性（5分）：演讲稿在内容、形式或表达方式上有所创新，能够吸引评委和听众的注意力。

二、演讲技巧（30分）1. 语言表达（15分）：演讲者语言流畅、清晰，发音准确，语速适中，富有感染力。

2. 语音语调（10分）：演讲者语音语调抑扬顿挫，富有变化，能够体现演讲内容的情感色彩。

3. 仪态仪表（5分）：演讲者着装得体，姿态大方，眼神交流自然，充分展现个人风采。

4. 互动能力（5分）：演讲者善于与评委和听众互动，能够根据现场情况进行灵活调整，增强演讲效果。

三、教学理念（20分）1. 教育观念（10分）：演讲者具备先进的教育观念，关注学生全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。

2. 教学方法（5分）：演讲者具备科学的教学方法，能够根据学生的特点进行个性化教学，提高教学效果。

3. 教学成果（5分）：演讲者在教学工作中取得显著成绩，有丰富的教学经验和成功案例。

四、个人素质（20分）1. 思想政治素质（10分）：演讲者具有良好的思想政治素质，热爱教育事业，忠诚于党的教育事业。

2. 业务能力（5分）：演讲者具备扎实的专业知识和教学技能，能够胜任所竞聘的岗位。

3. 团队协作能力（5分）：演讲者具备良好的团队协作精神，能够与同事共同进步，共同发展。

4. 应变能力（5分）：演讲者具备较强的应变能力，能够应对各种突发状况，保证教育教学工作的顺利进行。

五、演讲效果（10分）1. 演讲吸引力（5分）：演讲稿内容新颖，语言生动，能够吸引评委和听众的注意力。

2. 演讲感染力（5分）：演讲者情感充沛，能够感染评委和听众，使演讲具有强烈的感染力。

公司员工晋升竞聘演讲稿模板（10篇）公司员工晋升竞聘演讲稿模板篇1尊敬的各位领导、各位同事：大家下午好，非常感谢部门给予我的这一次竞聘的机会。

我是来自营运部客服的__，以下是我的竞聘内容，主要分为以下几个部分。

一、自己介绍我叫__，毕业于__，__年8月，我很荣幸的进入交通银行金融服务中心工作。

__年9月顺利拨测通过，成为了前台一名普通座席，后期通过自己不断地学习与积累，提高自身的业务水平以及接线技巧。

在13年6月由普通座席转为了综合组座席，之后也不断地巩固自己的业务知识，在此期间一直保持着高效的话务质量，质检评分一直不低于80分。

二、竞聘优势坚持。

做一名优秀的座席，除了不卑不亢的服务态度，最基础的还是业务。

扎实的业务是获得岗位认可的基础，所以作为一名代职，不仅要搞好团队氛围，也要沉得下心专研业务。

熟练的业务是为组员提供强大支撑的条件之一，才能带好团队在质量指标和效率指标做得更好，以达到坚固的基础。

因此，我坚持每天看调听日志和质检日报，坚持总结业务跟组员开班前会，坚持做好业务归纳，坚持业务钻研提升业务能力，坚持每个月听优秀录音，坚持和优秀员工的进行业务交流，坚持保持阳光心态。

通过不断地坚持，的全年在班长及组长经理的辅导下，我拿到了2个A等，4个B等的绩效成绩，并获得3次工单表扬。

同时进入4月份部门绩效排名前20%，荣获了部门一季度激励奖，获得了参加周杰伦演唱会的名额。

学习。

做一名优秀代职人，13年9月底之后，由于我班原代职人转岗，班长因参加总行比赛需脱产培训，我临危受命，开始担任代职的工作。

由于管理能力方面的欠缺，我学习班长及其他优秀代职人在日常工作中员工遇到业务问题时，提供的有效指导;学习班长在员工出现心理变化时，积极的开导;学习班长在员工生活中遇到困难时，及时给予帮助;学习班长每天做好数据分析，针对不足做出相应指导。

学习班长在班前会总结上一工作日数据，及时做出调整;学习汇总员工工作中接线中遇到的疑难问题，然后由团队成员一起针对问题给予相应的解答。

竞聘演讲答辩及评分办法第一篇：竞聘演讲答辩及评分办法附件2竞聘演讲答辩及评分办法一、演讲及答辩1、竞聘者通过抽签决定演讲及答辩的顺序。

在演讲答辩进行时，其他竞聘者在休息室等候，不能旁听别的竞聘者演讲答辩，待工作人员通知进入演讲室。

2、演讲，演讲内容包括工作简历、工作实绩、竞争优势和工作设想等。

介绍工作简历、工作实绩要简明扼要，着重谈竞争优势和工作设想。

演讲时间控制在12分钟以内，到时即停止演讲。

3、答辩，竞聘者就专业评委及公众评委提出的有关问题进行答辨，答辩时间为10分钟，每个问题答辨时间不超过2分钟，到时即停止答辩。

在演讲及答辩结束时应向考评小组递交一份关于竞聘岗位的工作意见书。

二、评分竞聘者演讲、答辩评分由3个方面构成，即：公众评委50分、专业评委40分、职位所在单位负责人10分，竞聘者演讲、答辩的最终成绩由以上3项相加所得，并在所有竞聘者完成演讲、答辩后当场公布。

具体评分：1、公众评委评分，由25名参与民主测评的员工代表组成，各公众评委根据竞聘者的演讲、答辩的综合表现，以及日常工作情况决定是否支持竞聘者，支持的每票计2分，不支持不计分；支持的总票数为该项所得分。

但对每个竞聘职位只能选择一名竞聘者作为“支持”对象，多选为废票。

2、专业评委评分，根据需要，由相关人员组成，人数为8名。

各专业评委根据竞聘者的演讲、答辩的综合表现，在《竞聘演讲、答辩评分表》上按要求逐次评分，然后由工作人员逐个进行统计，去掉一个最高评分和一个最低评分，剩余评分算术平均值作为该项得分。

3、职位所在单位负责人评分：由竞聘者职位所在单位负责人，根据竞聘者的演讲、答辩的综合表现，以及日常工作情况，对竞聘者进行评分，其评分即为该项所得分。

第二篇：演讲答辩规则及评分办法演讲答辩规则及评分办法1、演讲答辩人员以抽签形式决定演讲答辩出场顺序，迟到取消资格。

2、演讲答辩人员按抽签顺序由工作人员引导依次入场演讲答辩。

演讲答辩主要有两项内容：一是个人演讲。

竞聘演讲打分标准竞聘演讲打分标准是一个重要的评估工具，用于衡量竞聘者在演讲中的表现。

以下是介绍竞聘演讲打分标准的各个方面。

一、引言竞聘演讲是评估竞聘者能力、经验和潜力的重要方式。

通过制定明确的打分标准，我们可以更客观地评估竞聘者的表现，并为选拔过程提供依据。

本篇文章将介绍竞聘演讲打分标准的制定方法和具体内容。

二、制定打分标准的重要性制定明确的竞聘演讲打分标准有助于确保评估过程的公平性和客观性。

通过量化评估，可以减少主观因素的影响，提高选拔过程的可信度。

此外，明确的打分标准还可以为竞聘者和评审者提供清晰的指导，使双方在评估过程中有共同的参考。

三、打分标准的制定方法1. 确定评估要素：首先，要根据竞聘职位的职责、要求以及公司的期望，确定需要评估的要素。

这些要素可以包括表达能力、沟通能力、领导力、专业知识等。

2. 设定分值范围：为每个评估要素设定分值范围，以便为竞聘者的表现打分。

分值范围可以根据要素的重要性和难度进行调整。

3. 制定评分标准：为每个分值设定具体的评分标准，以便评审者在打分时有所依据。

评分标准应尽可能具体、明确，以便减少主观因素的影响。

4. 制定权重：根据每个评估要素的重要性，为它们分配不同的权重。

权重可根据职位需求、公司战略等因素进行调整。

5. 完善评分流程：明确评分流程，包括评审者组成、打分时间、汇总方式等。

确保流程的公正、透明，以增强评选结果的公信力。

四、打分标准的具体内容1. 表达能力：评估竞聘者的语言组织能力、措辞准确性和流畅度。

观察竞聘者是否能够清晰地表达自己的观点，并有效地传达信息。

根据以下标准进行评分：-语言流畅，没有明显的停顿或重复；-措辞准确，不使用模糊或含糊不清的词汇；-逻辑清晰，能够有条理地陈述观点和事实。

2. 沟通能力：评估竞聘者与人沟通的能力，包括倾听和理解他人观点、回应问题和提出合理建议的能力。

观察竞聘者是否能够与听众建立良好的互动关系，并妥善处理沟通中的挑战。

尊敬的评委、各位同事：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够参加这次竞聘演讲。

首先，我要感谢组织者给我这个展示自我、挑战自我的机会。

接下来，我将从演讲内容、演讲技巧、个人素质等方面对本次竞聘演讲进行评分。

一、演讲内容（30分）1. 主题明确（10分）：演讲稿主题鲜明，围绕竞聘岗位展开，紧扣岗位需求，符合竞聘目的。

2. 结构完整（10分）：演讲稿结构清晰，层次分明，逻辑严密，使听众能够清晰地了解演讲者的观点和思路。

3. 内容充实（10分）：演讲稿内容丰富，既有对岗位的理解，又有对自身优势的阐述，体现了演讲者的专业素养。

4. 视野开阔（10分）：演讲稿内容涉及面广，不仅关注岗位本身，还结合了行业动态、个人成长等方面，展现了演讲者的综合素质。

5. 情感真挚（10分）：演讲稿情感真挚，能够打动人心，使听众产生共鸣。

二、演讲技巧（30分）1. 语言表达（10分）：演讲者语言流畅，发音准确，语速适中，使听众易于理解。

2. 语气抑扬顿挫（10分）：演讲者能够根据演讲内容调整语气，使演讲更具感染力。

3. 修辞手法运用（10分）：演讲者恰当运用修辞手法，使演讲内容更加生动形象。

4. 非语言表达（10分）：演讲者肢体语言、面部表情丰富，与语言表达相辅相成，增强了演讲效果。

5. 互动能力（10分）：演讲者善于与听众互动，使演讲现场气氛活跃，提高了听众的参与度。

三、个人素质（40分）1. 专业素养（10分）：演讲者具备岗位所需的专业知识和技能，能够胜任竞聘岗位。

2. 团队协作（10分）：演讲者具有良好的团队协作精神，能够与同事共同完成任务。

3. 创新能力（10分）：演讲者具备较强的创新能力，能够为团队带来新的思路和发展方向。

4. 沟通能力（10分）：演讲者具备良好的沟通能力，能够与上级、同事、下属进行有效沟通。

5. 责任感（10分）：演讲者具有强烈的责任感，能够对工作负责，对团队负责。

综合以上评分，本次竞聘演讲的总体评分为100分。