大学全日制硕士专业学位研究生培养计划表(一)

学号：
新疆师范大学
硕士研究生培养计划
姓名：
院系：
专业：
研究方向：
指导教师：
填表日期：
新疆师范大学研究生处制表
填表说明
1．研究生培养计划是研究生工作中进行教学安排、过程管理、质量评估的重要依据，研究生毕业后将装入本人档案，因此，须认真填写，不得草率。

2．硕士研究生培养计划必须在导师的指导下按照新疆师范大学研究生培养工作的有关规定及本专业培养方案的有关要求制订。

本表包括课程培养计划、实践环节、科学研究与学位论文部分，其中学位论文部分仅就研究课题进行概要性描述，等论文开题时再详细填写硕士研究生学位论文工作计划表。

培养计划总学分不得低于34学分，不得高于40学分，并注意各学期课程的均衡。

3．培养计划一经确定，原则上不得变更，学院要严格按照个人培养计划执行。

本培养计划一式五份，二份交研究生处，三份由院系、导师、硕士生各留存一份，做为监督培养计划执行的依据。

4．各学院要对每个研究生的培养计划进行严格审查，经导师、主管院长签字后，于第一学期结束前将培养计划用A3纸套印后报研究生处。

5．本表除评语外一律以打印版本形式上交。

表格可在研究生处网页下载专区下载。

课程培养计划
实践环节、科学研究和学位论文工作计划
单位审核。

研究生培养计划
姓名：学号：
学院：
学科专业：
研究方向：
指导教师：
学制：入学时间：
填表日期年月日
说明
一、本计划一般在新生入学后一个月内，由导师和研
究生共同协商确定，导师填写，一式三份（导师、学院、研究生各一份）。

二、课程设置学分要求：
1、课程设置以本专业培养方案为准，不同类型研究
生可作相应调整。

2、补修课程指为跨学科和同等学历考入的研究生开
设的该专业本科生主要课程（1—3门），补修课程只计成绩，不计入总学分。

3、经导师同意，研究生为拓宽知识面选修的其它课
程为任意选修课，不列入培养计划，不计学分。

三、课程考核方式分考试和考查。

必修环节考核方式
结合具体修课形式确定。

四、本表一律用计算机word文档输入并打印。

大学硕博连读研究生培养计划表大学硕博连读研究生培养计划表1. 培养目标本培养计划旨在培养具有扎实的专业知识和独立思考能力的高层次人才，具备研究创新能力和实践能力，能够在高等院校、科研机构或企业中从事教学、科研与管理等方面工作的复合型人才。

2. 课程设置本计划课程设置包括硕士和博士两个层次的教学安排。

硕士阶段主要是针对科研方向的理论、方法和技能培训，培养学生的科学研究能力，以及提高知识水平。

博士阶段则注重培养创新能力，引导学生进行前沿研究，拥有较高的科学研究水平和创造能力。

硕士阶段课程设置：（1）学科基础理论课程选择所学科的核心课程，并开展相应的讨论和研讨会，包括：XXX基本概念、XXX方法与技术、XXX前沿问题等。

（2）专业研究方法与技能包括科研论文写作、数据分析方法、文献查找与阅读、实验设计与实践、计算方法与工具等。

（3）科研前沿讲座对当前科学热点领域展开讲解，并邀请业内专家进行交流与讨论。

博士阶段课程设置：（1）学科专题讲座着重介绍当前学科亟待解决的关键问题，并讨论其研究难点和解决方案。

（2）研究生论坛提供学术交流平台，通过讲解自己的科研方向和工作成果的方式，展示研究能力，并了解其他研究生的研究方向与成果。

（3）综合实践组织开展学科前沿问题的调研、实验设计与实践以及科研课题的研究开发等。

3. 研究生指导与评估为保证研究生的学术水平和研究质量，本计划的研究生指导与评估采取以下措施：（1）导师制度为每位研究生指定一位导师，与其一对一进行交流，并提供专业方向上的指导与咨询。

（2）科研能力评估每年开展一次科研能力考核，根据研究生的学习成绩和科研成果进行评估，并制订个性化的学习、科研目标和计划。

（3）学术会议和期刊评估鼓励研究生积极参加学术会议和期刊评估，提高学术研究水平，并且体验学术氛围。

4. 实践教学为了确保研究生能够具备实践能力，并与实际问题接触，本计划还特别注重实践教学的培养。

（1）组织实习设计科研性实习课程，依据研究生特点，分配有针对性的实习单位，设定实习任务和目标，并提供必要指导和指导人力资源。

全日制工程硕士研究生
培养计划
学生姓名
学号
专业领域
研究方向
指导教师
企业导师
入学年月
制定日期
研究生部制表
填表说明
一、本表由导师（或指导小组）和学生本人根据该专业研究
生培养方案的要求进行填写。

二、本表存入研究生本人档案，要求用钢笔填写（或打印），
字迹清楚工整，如栏内填写不开，可另加附页。

三、本表经审查批准后，于新生入学后一个月内分别交所在
学院和研究生部各一份。

四、若课程计划执行过程中，有特殊情况需要变动，须提前
一学期向有关系、学院和研究生部申报。

经批准之前，不得自行调整。

注：1.所选课程均应为研究生部备案的课程。

2.所修总学分为30-32学分，其中学位课学分为16-18学分，非学位课学分为6-8 学分，必修环节10学分。

3.体育课课程安排在业余时间，不计入总学分。

二、主要培养环节计划安排（此部分内容由学校导师填写）。

导师签名：日期：学院审核签名：日期：
注：1、每个培养计划必须严格遵守最新版的广东工业大学博士、硕士研究生(学术型、专业学位)培养方案的规定。

按学科（专业）或领域统一设置学位课程，学位课程为必修课。

公共选修课根据实际开课课程选课。

补本科课程不计学分,但必须通过考核。

2、本表在硕士生入学后一周内制定，表中所列各项请逐一填写清楚，并经导师签名，学院审核后，原件由学院留存，复印件导师和学生分别留存一份。

导师签名：日期：学院审核签名：日期：
注：1、每个培养计划必须严格遵守最新版的广东工业大学博士、硕士研究生(学术型、专业学位)培养方案的规定。

按学科（专业）或领域统一设置学位课程，学位课程为必修课。

公共选修课根据实际开课课程选课。

补本科课程不计学分,但必须通过考核。

2、本表在硕士生入学后一周内制定，表中所列各项请逐一填写清楚，并经导师签名，学院审核后，原件由学院留存，复印件导师和学生分别留存一份。

广东工业大学级博士研究生培养计划表
导师签名：日期：学院审核签名：日期：
注：1、每个培养计划必须严格遵守最新版的广东工业大学博士、硕士研究生(学术型、专业学位)培养方案的规定。

按学科（专业）或领域统一设置学位课程，学位课程为必修课。

公共选修课根据实际开课课程选课。

补本科课程不计学分,但必须通过考核。

2、本表在硕士生入学后一周内制定，表中所列各项请逐一填写清楚，并经导师签名，学院审核后，原件由学院留存，复印件导师和学生分别留存一份。

附件2
全日制硕士专业学位研究生专业实践计划表
研究生姓名：
学号：
专业领域：
培养单位：
基地导师：
学校导师：
2013-07-01
填表日期：年月日
研究生处制
填表说明
1.专业实践计划表由学校导师与基地导师按照本专业硕士生培养方案的要求，根据因材施教的原则，结合专业学位硕士研究生本人的特点，全面考虑，合理安排，指导学生制定个人实践计划，对其实践目的、内容、进度等做出计划和安排。

2.专业实践计划一旦确定就必须认真遵照执行，无特殊原因，原则上不予更改。

3.专业实践计划表用A4纸双面打印，一式2份，1份由所在培养单位留存，1份随实践计划汇总表提交至研究生处培养办。

实践单位名称实践起止时间专业实践地点
实践单位联系人姓名、电话
姓名职称从事的专业
及研究领域
工作单位联系方式
基地指导教师
实践目的
拟实践内容概述（1）实践须具备的基本理论知识及技能；（2）实践的方法及预期成果等；
时间 地点 内容 备注
实
践
进
度
安
排
基地导师签字：
年 月 日 导师意见
学校导师签字：
年 月 日
培养单位
意 见
主管领导签字 ： 公章
年 月 日。