四川农业大学 景观规划实习报告

第1篇一、实验背景随着我国城市化进程的加快，景观设计在城市建设中的重要性日益凸显。

为了提高景观设计专业学生的实践能力，培养具备实际操作技能的应用型人才，我校特开设了景观实验实训课程。

本报告将详细记录本次实训的过程、结果及心得体会。

二、实验目的1. 掌握景观设计的基本原理和方法。

2. 提高学生的实际操作能力，包括测量、绘图、建模等。

3. 培养学生的创新意识和团队合作精神。

4. 了解景观工程项目的实际运作流程。

三、实验内容本次实训主要包括以下内容：1. 现场踏勘与测量- 学习使用全站仪、水准仪等测量仪器进行现场测量。

- 了解地形、地貌、植被、水文等自然条件。

- 调查周边环境，包括建筑、道路、景观设施等。

2. 景观设计- 根据现场测量数据和周边环境分析，进行景观设计。

- 运用AutoCAD、SketchUp等软件进行景观平面图、剖面图、效果图绘制。

- 设计方案包括：植物配置、景观构筑物、道路系统、照明系统等。

3. 景观模型制作- 利用EPS、泡沫板等材料制作景观模型。

- 模型要求：尺寸比例准确、材料使用得当、景观元素完整。

4. 景观工程施工- 了解景观工程施工流程，包括土方工程、基础工程、铺装工程、种植工程等。

- 学习使用各类施工工具，如挖掘机、压路机、洒水车等。

5. 景观工程验收- 学习景观工程验收标准，包括质量、安全、环保等方面。

- 参与景观工程验收，了解验收流程和注意事项。

四、实验过程1. 前期准备- 确定实训场地，进行现场踏勘和测量。

- 收集相关资料，包括地形图、建筑图、植物名录等。

2. 景观设计- 根据现场测量数据和资料，进行景观设计。

- 利用AutoCAD、SketchUp等软件绘制平面图、剖面图、效果图。

3. 景观模型制作- 根据设计方案，选择合适的材料制作景观模型。

- 注意模型尺寸比例、材料使用和景观元素完整性。

4. 景观工程施工- 参与景观工程施工，了解施工流程和注意事项。

- 学习使用各类施工工具，如挖掘机、压路机、洒水车等。

景观规划实习报告一、实习目的进入景观规划领域，了解并掌握景观规划的基本流程、设计方法和实践技能。

通过实地考察与调研，提升解决实际问题的能力，并为专业课程的学习提供有力支持。

二、实习时间2023年3月1日至2023年6月30日三、实习地点（具体地点根据实习单位提供）四、实习单位和导师单位名称：（实习单位名称）导师姓名：（导师姓名）五、实习内容1. 现场勘察与调研参与团队对（具体项目或区域）的现场勘察，记录地形、植被、水体等自然环境信息。

与当地居民、社区管理者等进行交流，了解他们对景观规划的期望和建议。

2. 资料收集与分析阅读项目相关的规划文本、设计规范和参考文献，建立专业知识体系。

分析场地条件、市场需求和社会背景，确定规划目标和设计策略。

3. 设计方案与绘制在导师的指导下，参与设计方案的初步构思和方案图的绘制。

学习如何运用专业软件进行平面布局、立面设计和效果图制作。

4. 项目协作与沟通参与团队内部的讨论和协作，分享设计想法和经验。

与外部专家、政府部门和其他利益相关者进行沟通，确保设计方案的可行性和合规性。

5. 后期整理与总结整理实习期间的设计成果和调研资料，形成完整的实习报告。

反思实习经历，总结收获和不足，提出改进建议。

六、实习收获1. 专业知识：深化了对景观规划基本理论和方法的理解，掌握了相关软件的操作技巧。

2. 实践技能：提升了实际操作能力和解决问题的能力，学会了如何与不同背景的人有效沟通。

3. 团队协作：增强了团队合作精神和领导能力，学会了倾听和尊重他人的意见。

4. 职业素养：培养了专业意识和职业道德，了解了行业规范和标准。

七、反思与展望通过本次实习，我深刻认识到景观规划领域的复杂性和挑战性。

在未来的学习和工作中，我将继续努力提升自己的专业素养和实践能力，关注行业动态和技术发展，为成为一名优秀的景观规划师打下坚实基础。

八、致谢感谢实习单位提供的宝贵机会和导师的悉心指导，感谢团队成员的支持和帮助，以及在实习期间遇到的每一位老师和同学。

一、实习背景随着我国城市化进程的加快，景观规划行业得到了迅速发展。

为了提高自身专业素养，增强实践能力，我于2023年暑假期间参加了为期一个月的景观规划实习。

实习单位为某知名景观规划设计院，实习期间，我参与了多个景观规划项目的实际操作，对景观规划行业有了更深入的了解。

二、实习内容1. 项目前期调研在实习期间，我参与了多个景观规划项目的调研工作。

通过实地考察、查阅资料、访谈相关人员等方式，对项目所在地的自然条件、人文环境、历史文化等进行全面了解。

例如，在某公园景观规划项目中，我参与了地形地貌、植被覆盖、水文条件等方面的调研。

2. 项目方案设计在项目方案设计阶段，我学习了景观规划的基本原则和方法，参与了景观规划方案的编制。

具体内容包括：（1）确定规划目标：根据项目需求，明确景观规划的目标，如生态保护、休闲娱乐、文化传承等。

（2）场地分析：对场地进行详细分析，包括地形地貌、植被覆盖、水文条件、历史遗迹等。

（3）功能分区：根据场地特点和规划目标，将场地划分为不同的功能区域，如休闲区、运动区、文化区等。

（4）景观设计：根据功能分区，进行景观元素的配置和设计，如植物配置、水体设计、设施布局等。

（5）交通组织：对场地内的交通进行合理规划，包括道路、步行道、停车场等。

3. 项目施工图设计在项目施工图设计阶段，我学习了景观规划施工图设计的基本要求和方法。

具体内容包括：（1）绘制总平面图：根据项目方案，绘制总平面图，标注场地边界、建筑、道路、景观元素等。

（2）绘制平面图：根据总平面图，绘制各功能区域的平面图，标注植物、水体、设施等。

（3）绘制立面图：根据平面图，绘制各功能区域的立面图，标注植物、水体、设施等。

（4）绘制剖面图：根据平面图，绘制各功能区域的剖面图，标注植物、水体、设施等。

4. 项目后期服务在项目后期服务阶段，我参与了项目实施过程中的协调、监督和验收工作。

具体内容包括：（1）协调各方关系：与施工方、监理方、业主方等保持良好沟通，确保项目顺利进行。

四川农业大学成都校区景观组分调查报告班级：环规（规划）10-1 姓名：学号：前言景观是一个涵盖了风景园林、地理学、生态学、建筑学等诸多领域的概念。

从传统景规划设计的发展看来，它的实践领域主要设计风景保护区、城市公园、住宅社区、乡间村庄等等。

众所周知，景观规划设计是整个人文生态系统设计，是一种最大限度地借助自然力的最少设计，一种基于自然系统自我有机更新能力的再生设计，即改变现有的线性物流和能流的输入和排放模式，是在源、消费中心和汇之间建立一个循环流程。

在景观规划设计的整个过程中，我们首先要明确的关系就是廊道、基质和斑块之间的关系。

对景观生态格局的调查分析是景观生态学基本理论研究的重要组成部分，也是进行景观生态评价、规划、管理及建设的基础。

景观调查呈现出三点新的发展趋势：（1）科学化。

即由手工地图和“千层饼”模式向运用地理信息系统和空间分析技术转变；（2）广泛化。

即整个地区跨地区全国国际范围内进行；（3）现代化。

手段上由手工的观察和访问，收集、整理、分析资料到现代化的照相机、录音机、绘图仪、电话、计算器、电脑、DV等。

在本次实验过程中，根据了校园内的具体情况，分专业班级对成都校区的景观组分进行调查，最后汇总全部数据进行分析计算。

一、实验目的通过对我校成都校区不同景观组分的调查及景观指数计算，了解景观，认识景观现象的本质和设计规律。

根本上是根据社会发展的需要，运用科学的调查方法，有组织、有计划的搜集、整理、分析和研究景观的有关资料，发现问题，解决问题。

从而更好地引导和推动环境景观的发展。

二、校区概况四川农业大学成都校区位于成温邛高速公路温江收费站侧，占地面积600余亩。

有全日制普通本科生11000余人，硕士、博士研究生1600余人。

目前，成都校区有4个学院、8个研究所和1个研究中心。

校内有水杉、银杏、等珍稀植物100余种，共计1709株。

有草坪及地被植物4366.04m 2，绿化面积达27455.52036 m 2，景观总面积521774.1417m 2。

景观设计实习报告景观设计实习报告（通用9篇）景观设计实习报告篇11、春融公园位于市级行政中心北面全部的春融公园以乔木和本地树种为主，采纳雨水收集灌溉，公园部分园区采纳市场化运作方式，以企业永久性冠名建设名树园和名花名木园。

整个公园为带状式公园。

在公园施工的过程中，公园的竖向比原场地多则50m-60m，少则5m-6m的高程变化，目的是为旁边的市政府办公楼营造出以种"靠山'的感觉。

在设计之初，设计者的原意是，让公园的主峰与侧面政府会议大楼的屋脊线一般高，结果由于场地有限和工程造价太高，便通过在公园的山顶种植大树来达到设计标高。

而山顶种大树的方法在一般的设计中是不可取的。

当我们进入公园后，又感受到了公园的另一功能--体现自然野趣和呈贡历史的特色。

一进门的两个硕大的宝珠梨雕塑以及公园中各种与古滇国有关的雕塑都向我们讲述着这个城市悠久的文化。

该公园的绿化设计主要以乡土树种为主，多运用观叶、观花、观果树种。

如：马缨花、宝珠梨等。

在名花名木园，主要运用了园林造景中空间对比的手法，时而宽可跑马;时而密不透风，相对较为幽静的空间，该疏则疏，该密则密。

为游客营造出一种蛮荒之地的感觉，也充分的体现了我们的中原文化。

在施工方面，公园的一级园路为环形，但由于周围新区施工，地基沉降影响园路施工，所以目前公园的一级园路为临时性的碎石铺路。

二级园路包含了坡道、台阶、木栈道，总的来说，路面设计讲求生态，多用柔性路面，从而减少混凝土的使用。

在山峰的营造上面，山峰的设计应循自然植物的垂直分布，这样的设计才会真实、自然。

该公园的最大乔木落于山地，明显与设计原则不符，而且水池也不应该出现在山顶，水边的亭子与水池搭配对策十分不协调，原因是，水体太小而亭子过大，所以我们在以后做设计的过程中，亭子及其他园林小品的设计应根据周围环境、人流等多方面来统一风格，这样做出来的景观才不会显得突兀，与周围格格不入。

在山腰的位置，设计者运用地形优势做了一个假山跌水的景观，因地制宜的利用高程落差自然形成了一道3m-4m的挡土墙，然后自然的斜接了一条小溪流，做了滚水坝来控制溪流的水量，做到了动静水的相互结合于交换而不是死水一潭。

2024年园林景观毕业实习报告范文三个月的实训时间弹指一挥间就悄无声息的流逝了，就在此需要回头总结之际，才突然意识到日子的匆匆。

我想这将会是我人生中弥足珍贵的经历，也给我的青春留下了精彩而难忘的回忆。

三个月前，我怀着对社会、对工作满心憧憬和几分迷惘，离开学校，走上社会，开始了实习的生活。

在这段不算短的日子里，我学会了很多，懂得了很多，也明白了要更加珍惜现在拥有的生活。

记得刚到公司时，我的第一分任务是整理和制作一个小区绿化工程的竣工资料。

这样的任务对我来说既新鲜又是困难重重的。

在学校时虽然也学过这方面的内容，但毕竟比较肤浅，没有太多实践经验。

凭着自己的执着和耐心，以及在同事的帮助下，我还是如期完成了这芬任务。

走上工作岗位，我认为最主要的任务就是学习，在工作中学习。

也许这里的一切对我来说都是从零的开始，但我相信，不懂多问、多听少发表议论，是一切进步取得的前提和基础。

平时，我一有时间就上网查阅各种与园林相关的资料和信息，各大园林网站都留下了我求知的足迹。

我还阅读了《园林绿化五大员》、《园林工程景观与设计》、《园林工程计价》等园林书籍，受益匪浅。

通过理论学习和日常工作积累，使我对园林这个行业有了更深刻、更立体、更直观的了解，我意识到园林行业发展的迅猛和行业内竞争的激烈。

只有不断学习，不断提高，不断充实自己，才能在将来日益激烈的竞争中拥有立足之地。

在这三个月里，兢兢业业做好本职工作，从不迟到早退，心中谨记为学校树立良好形象、争得荣誉的信念。

工作中，时刻听从上级领导的安排，团结同事，不断提升自己的团队合作精神，因为我深知我们园林的每一个工程是不可能靠一个人的力量完成的，而都是要通过大家共同的努力、默契的配合才能达到的。

认真学习岗位职能，工作能力得到了一定的提高。

根据岗位职责的要求，我的主要任务是:(1)负责资料的整理、开竣工资料的制作等。

(2)cad制图操作。

(3)施工现场放样、修剪。

(4)领导交办的其他工作。

景观专业实习报告作为一名景观专业的学生，为了将所学的理论知识与实践相结合，我在_____公司进行了为期_____个月的实习。

通过这次实习，我不仅对景观设计行业有了更深入的了解，还积累了宝贵的实践经验，为未来的职业发展打下了坚实的基础。

实习初期，我怀着既兴奋又紧张的心情来到公司。

公司的同事们都非常热情，让我很快就适应了新的环境。

我的导师首先给我介绍了公司的项目类型和工作流程，让我对即将参与的工作有了初步的认识。

在实习过程中，我参与了多个项目，其中包括城市公园的景观设计、住宅小区的景观规划以及商业广场的景观改造等。

每个项目都有其独特的特点和挑战，让我充分感受到了景观设计工作的多样性和复杂性。

在城市公园的景观设计项目中，我主要负责协助收集和分析场地的基础资料。

这包括对场地的地形、土壤、植被、水文等自然条件进行详细的调查和记录。

同时，还需要对周边的环境、交通、人流等因素进行分析，以便为后续的设计提供准确的数据支持。

通过这个项目，我学会了如何运用专业知识对场地进行全面的评估，以及如何从众多的信息中筛选出关键的设计要点。

在住宅小区的景观规划项目中，我参与了方案的设计和深化工作。

这需要我充分考虑居民的需求和使用习惯，设计出既美观又实用的景观空间。

例如，在儿童游乐区的设计中，要选择安全、环保的材料，同时还要设置多样化的游乐设施，以满足不同年龄段儿童的需求。

在老年活动区的设计中，则要注重舒适性和便利性，设置休息座椅、健身器材等设施。

通过这个项目，我深刻体会到了以人为本的设计理念在景观设计中的重要性。

商业广场的景观改造项目则让我对景观与商业的结合有了新的认识。

在这个项目中，不仅要打造出吸引人的景观环境，还要考虑如何通过景观设计来促进商业活动的开展。

比如，合理设置人流通道、景观节点和休息区域，以引导顾客的流动和停留，增加商业的活力和吸引力。

同时，还要注意景观与建筑的风格协调统一，营造出整体的商业氛围。

除了参与具体的项目设计工作，我还参与了公司的一些日常工作。

一、实习背景与目的随着我国城市化进程的加快，景观规划设计在城市建设中扮演着越来越重要的角色。

为了更好地了解景观规划设计的工作流程、掌握相关设计软件的操作，以及提升实际操作能力，我于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在XX景观规划设计有限公司进行了为期xx个月的实习。

本次实习旨在：1. 熟悉景观规划设计的基本流程和规范。

2. 掌握景观设计软件（如AutoCAD、SketchUp、Photoshop等）的操作技能。

3. 提高景观设计方案的创意能力和实际操作能力。

4. 了解景观规划设计行业的发展趋势和市场需求。

二、实习单位及环境实习单位：XX景观规划设计有限公司实习地点：XX市实习单位简介：XX景观规划设计有限公司是一家集景观规划设计、园林工程施工、景观材料研发为一体的综合性企业。

公司拥有丰富的项目经验和一支专业的设计团队，致力于为客户提供优质的景观规划设计服务。

实习环境：公司办公环境舒适，设备齐全，为实习生提供了良好的学习和工作条件。

三、实习内容与过程1. 实习初期（第一月）在实习初期，我主要进行了以下工作：（1）了解公司基本情况，包括组织架构、企业文化、业务范围等。

（2）学习景观规划设计的基本理论和规范，如《城市绿地系统规划规范》、《园林绿地设计规范》等。

（3）熟悉景观设计软件的操作，如AutoCAD、SketchUp、Photoshop等。

（4）参与项目讨论，了解项目背景和设计要求。

2. 实习中期（第二月至第四月）在实习中期，我开始参与到具体的项目中，主要工作如下：（1）参与项目前期调研，包括场地分析、周边环境调研、用户需求调研等。

（2）根据项目需求，进行方案设计，包括平面布局、空间组合、植物配置等。

（3）运用设计软件进行方案制作，包括效果图制作、平面图绘制、剖面图绘制等。

（4）与团队成员进行方案讨论，提出修改意见。

（5）参与项目汇报，向客户展示设计方案。

3. 实习后期（第五月至第六月）在实习后期，我主要负责以下工作：（1）根据客户意见，对设计方案进行修改和完善。

景观设计实习报告总结【11篇】参加实习可以锻炼我们的工作能力,能够让我们积累工作经验,还可以提高我们的交际能力。

下面是小编为大家整理的关于景观设计实习报告总结【11篇】，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!景观设计实习报告总结篇1这此实习是我第一次全职实习，刚开始实习的时候，出于对施工现场的好奇与向往，带着一股新鲜劲，每天都感觉很充实很快乐，因为时时刻刻都感觉从中学到了好多宝贵的知识，这种知识是在学校里学不到的'。

初到办公室，面对着众多陌生的管理技术人员，首先考虑着如何给单位留下好印象。

于是自己做得很努力，在办公室就用心钻研园林资料员学习手册和施工图纸与规范，遇到不懂的地方就多问、多思考，恨不得把所有知识都装进自己的大脑。

但是当新鲜劲过去之后，我才深深地感觉到施工现场条件的艰苦。

南方的太阳特别的火辣，晒得皮肤滚烫、通红，晒得工地到处是灰尘，晚上也是非常闷热，还有很多的蚊虫。

南方的暴雨也是来得很迅猛，浇得工地上到处坑坑洼洼，满是积水，有时积水甚至能淹到膝盖。

除此之外，工地远离市区，没有娱乐活动、没有漂亮衣服、没有可口零食，甚至饭菜也非常难吃。

但庆幸的是我坚持下来了，我成功战胜了放弃的念头，我让自己知道了原来我可以如此的坚强。

那我以后在生活中还有什么困难是不可以克服的呢?在为期两个月的实习中，条件艰苦的施工现场不仅仅考验了我的身体素质，更重要的是检验了我的精神思想，锻炼了我吃苦耐劳、坚持不懈的毅力。

在普邦园林我学到的不只是园林绿化资料员知识，同样学到了更为宝贵的人与人之间打交道的人文社会知识。

经过跟施工现场亲密的零距离接触，使我对园林施工资料员行业有了一定的认识。

也正是实习让我看到了施工现场工作中理论与实践的差距，明白了经验的重要性。

我认为只有在工地实实在在地干工作，才能更快更全面地成长为一名合格的园林工程技术人员，只有真正的深入现场才能了解到园林行业的现在与未来发展，这正是我以后努力的方向。

园林景观规划设计实习报告一、实习背景及目的随着我国城市化进程的加快，园林景观规划设计在城市环境中扮演着越来越重要的角色。

为了提高我对园林景观规划设计的认识和实践能力，本次实习我选择了某园林景观规划设计公司进行为期一个月的实习。

实习目的是了解园林景观规划设计的基本流程、掌握相关设计软件、提升实际操作能力，并为今后的学习和工作打下坚实基础。

二、实习内容与过程1. 实习内容（1）参观学习：实习期间，我参观了公司承担的若干个园林景观项目，了解了项目从立项、设计、施工到验收的全过程。

（2）方案设计：参与了一个小型园林景观项目的方案设计，包括场地分析、功能分区、植被配置等环节。

（3）施工图设计：协助设计师完成一个园林景观项目的施工图设计，包括节点详图、平面图、立面图等。

（4）设计软件学习：学会了使用AutoCAD、SketchUp、Photoshop等设计软件，并掌握了基本操作技巧。

2. 实习过程（1）参观学习：在导师的带领下，我参观了公司承担的若干个园林景观项目，了解了项目从立项、设计、施工到验收的全过程。

通过实地参观，我对园林景观规划设计有了更为直观的认识。

（2）方案设计：在设计师的指导下，我参与了一个小型园林景观项目的方案设计。

过程中，我负责场地分析和功能分区，并提出了自己的建议。

通过与团队成员的讨论，最终形成了较为合理的方案。

（3）施工图设计：协助设计师完成一个园林景观项目的施工图设计。

我负责节点详图的绘制，学习了如何将方案设计转化为施工图设计，并掌握了相关绘图技巧。

（4）设计软件学习：在实习过程中，我学会了使用AutoCAD、SketchUp、Photoshop等设计软件，并掌握了基本操作技巧。

这些软件的学习为我在今后的学习和工作中提供了有力支持。

三、实习收获与总结通过本次实习，我对园林景观规划设计有了更为全面的认识，掌握了相关设计软件，提升了实际操作能力。

同时，我也认识到园林景观规划设计不仅需要理论知识，还需要较强的实践能力和团队协作精神。

景观实习报告4篇：通过对国家大剧院、故宫、颐和园、圆明园、鸟巢、水立方、王府井、大栅栏、798艺术区等地的参观，了解各种建筑的风格和皇家园林的设计，开阔我们的建筑景观和园林视野，建立正确的专业思想，树立正确的专业知识学习态度。

实习时间：XX年10月13—18日实习地点：北京实习内容：XX年10月13日星期二晴今天是来北京的第一天，对于从来没有来过北京的我心里是万分激动。

下午我们便去了国家大剧院，国家大剧院主体建筑由外部围护结构和内部歌剧院、音乐厅、剧场和公共大厅及配套用房组成。

在水面上的地面建筑是一个巨型壳体。

建筑物在水面中的倒影构成了大剧院的外部景观。

国家大剧院主体建筑外环绕人工湖，人工湖四周为大片绿地组成的文化休闲广场。

XX年10月14日星期三晴今天的天气晴朗，秋高气爽，我们便来到了故宫。

故宫的建筑气势恢弘，规模巨大。

城墙四角各矗立着一座精巧别致的角楼。

故宫宫殿建筑布局沿南北中轴线向东西两侧展开。

红墙黄瓦，雕梁画栋，金碧辉煌。

殿宇楼台，高低错落，壮观雄伟。

故宫的建筑集中体现了中国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格，是中国古代建筑的经典之作。

故宫南部以太和殿、中和殿、保和殿三大殿为中心三大殿建在高8米多的呈"工"形的须弥座式三层平台上，四周环绕着石雕栏杆，气势磅礴，为故宫中最壮观的建筑群，表现出不同凡响的崇高地位。

故宫的建筑布局谨严，秩序井然，寸砖片瓦皆遵循着封建社会的等级礼制，映现出帝王至高无上的权威。

下午俩点我们有来到了神话中的“一池三仙山”的北海公园。

这里水面开阔，湖光塔影、苍松翠柏、垂柳依依、亭台楼阁、层层叠石、构思布局、形式独特，园内亭台别致，游廊曲折，富有浓厚的幻想的意境。

北海公园主要的景点有：琼华岛、永安桥、永安寺、善因殿、昆仑石、万福楼、静心斋、白塔、这些景点齐集了北海与众不同的特点。

是中国现存最古老、最完整、最具综合性和代表性的皇家园林之一，北海公园继承了中国历代的造园传统，博采各地造园技艺所长，兼有北方园林的宏阔气势和江南私家园林婉约多姿的风韵，并蓄帝王宫苑的富丽堂皇及宗教寺院的庄严肃穆，气象万千而又浑然一体，是中国园林艺术的瑰宝。

景观规划实习报告以黄龙溪古镇为主的资源环境分析班级：姓名：学号：指导老师：2016.6目录1．黄龙溪古镇 (2)1.1古镇基本概况 (2)1.1.1古镇地理 (2)1.1.2古镇历史 (3)1.1.3古镇特色 (4)1.2古镇旅游资源环境 (4)1.2.1自然旅游资源丰富 (4)1.2.2人文旅游资源多元 (5)1.2.2.1 历史文化及习俗 (5)1.2.2.2 人文景观 (9)1.2.2.3 古迹和建筑风貌 (11)2．宽窄巷子 (11)2.1 基本概况 (11)2.2 历史沿革 (11)3．浣花溪公园 (11)3.1基本概况 (11)3.2 文化内涵 (12)4．实习总结 (12)5．参考文献及附录 (14)景观规划实习报告——以黄龙溪古镇为主的资源环境分析摘要：2016年6月21日，在景观规划课程老师的带领下，本专业（人文地理与城乡规划）在成都市宽窄巷子、浣花溪公园及黄龙溪古镇进行了为期一天的野外实习。

在实习过程中，我们主要在黄龙溪古镇对历史及文化习俗、人文景观、住宿餐饮、基础设施、教育卫生、古迹和建筑风貌、交通状况客调查、建筑测量、商店铺面、土著居民的生产生活等12个指标进行调查，意在掌握基本的调查方法，对地区旅游的发展状况进行理性的深入了解，同时也是把专业理论知识与社会实践的有机统一融合。

本实习报告结合各小组的调查成果，着重对黄龙溪古镇的旅游资源环境进行分析，对宽窄巷子及浣花溪公园的基本情况进行概述。

关键字：黄龙溪古镇，宽窄巷子，浣花溪公园，资源环境本次景观规划课程实习选择在成都市宽窄巷子、浣花溪公园及黄龙溪古镇。

宽窄巷子是成都市三大历史文化保护区之一，由宽巷子、窄巷子、井巷子平行排列组成，全为青黛砖瓦的仿古四合院落，与大慈寺、文殊院一起并称为成都三大历史文化名城保护街区，是老成都“千年少城”城市格局和百年原真建筑格局的最后遗存，也是北方胡同文化和建筑风格在南方的“孤本”；浣花溪公园以杜甫草堂的历史文化内涵为背景，运用现代园林和建筑设计的前沿理论，以自然雅致的景观和建筑凸现川西文化醇厚的历史底蕴，是一座将自然景观和城市景观、古典园林和现代建筑艺术有机结合的城市公园。

四川农业大学成都校区景观组分调查报告————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2四川农业大学成都校区景观组分调查报告班级：环规（规划）10-1 姓名：学号：前言景观是一个涵盖了风景园林、地理学、生态学、建筑学等诸多领域的概念。

从传统景规划设计的发展看来，它的实践领域主要设计风景保护区、城市公园、住宅社区、乡间村庄等等。

众所周知，景观规划设计是整个人文生态系统设计，是一种最大限度地借助自然力的最少设计，一种基于自然系统自我有机更新能力的再生设计，即改变现有的线性物流和能流的输入和排放模式，是在源、消费中心和汇之间建立一个循环流程。

在景观规划设计的整个过程中，我们首先要明确的关系就是廊道、基质和斑块之间的关系。

对景观生态格局的调查分析是景观生态学基本理论研究的重要组成部分，也是进行景观生态评价、规划、管理及建设的基础。

景观调查呈现出三点新的发展趋势：（1）科学化。

即由手工地图和“千层饼”模式向运用地理信息系统和空间分析技术转变；（2）广泛化。

即整个地区跨地区全国国际范围内进行；（3）现代化。

手段上由手工的观察和访问，收集、整理、分析资料到现代化的照相机、录音机、绘图仪、电话、计算器、电脑、DV等。

在本次实验过程中，根据了校园内的具体情况，分专业班级对成都校区的景观组分进行调查，最后汇总全部数据进行分析计算。

一、实验目的通过对我校成都校区不同景观组分的调查及景观指数计算，了解景观，认识景观现象的本质和设计规律。

根本上是根据社会发展的需要，运用科学的调查方法，有组织、有计划的搜集、整理、分析和研究景观的有关资料，发现问题，解决问题。

从而更好地引导和推动环境景观的发展。

二、校区概况四川农业大学成都校区位于成温邛高速公路温江收费站侧，占地面积600余亩。

有全日制普通本科生11000余人，硕士、博士研究生1600余人。

景观实习报告景观实习报告（通用5篇）紧张而又充实的实习生活结束了，相信你积累了不少实习心得，这时候最关键的一步就是写实习报告了。

在写实习报告之前，可以先参考范文，下面是小编帮大家整理的景观实习报告（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

景观实习报告1景观艺术设计专业是一个从艺术设计的大方向之中细分化的具体方向，本专业旨在培养具有现代设计理论基础，掌握使用各种计算机设计应用软件与独特的设计理念的德才兼备的专门人才，主要从事外部场景设置，园林景观设计，各种场所的功能分区的设计工作。

本专业是为适应目前我国国民生活水平日益提高而培养具有现代设计理念人才的专业。

本专业面向人们的生活，培养德智体全面发展的具有整体把握的能力、对环境有独到的见解，收集时代信息、整理、存储、应用的设计人才。

毕业生要热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得建设有中国特色社会主义理论的基本原理，具有事业心、责任感和良好的社会公共道德与职业道德，具有为社会主义现代化建设而奋斗的精神。

毕业生应较全面地、系统地掌握设计原理、创新设计的基本内容、专业知识、基本技能，具备良好的基础设计能力和设计应用的能力；具有一定的外语水平。

年青岛市普通高校毕业生平均就业率达到89.27%。

其中，研究生就业率为94.42%，本科生就业率为90.97%，高职高专生就业率为86.59%。

社会转型时期，功利主义、享乐主义、自由主义、虚无主义、拜金主义等思潮开始侵袭大学生的思想。

面对社会上一些诚信缺失、自私自利的现象，他们茫然无奈。

凡此种。

种，直接导致极个别大学生以追求个人享乐作为人生目的。

自五四以来大学生曾一直保持着的那种不平则鸣、甘作社会栋梁、不屈不挠的精神，已难得一见。

更由于一些学生缺乏辨别善恶、好坏、美丑的道德能力，一旦遇到挫折，便会失去自信，出现孤独、压抑、精神麻木等现象。

尽管这是大学校园中的极个别现象，但也折射出学校教育的缺失和社会环境的严重问题。

实习报告实习时间：2023年7月1日至2023年7月31日实习单位：某景观生态规划公司实习内容：在实习期间，我参与了公司的一个景观生态规划项目。

项目位于某城市郊区，占地面积约2000亩。

我的工作主要分为以下几个方面：1. 数据收集与分析：我负责收集了项目区域的地理、气候、水文、植被等数据，并对这些数据进行了整理和分析。

通过这些数据，我了解了项目的自然条件和生态环境特点。

2. 现场勘查：我参与了项目区域的现场勘查，对地形、地貌、植被、水系等进行了详细的记录和观察。

现场勘查让我更加直观地了解了项目的实际情况。

3. 规划方案设计：根据收集的数据和现场勘查结果，我参与了规划方案的设计。

我提出了针对项目区域的生态保护和景观规划方案，包括植被恢复、水系治理、生态廊道建设等内容。

4. 方案讨论与修改：我参与了规划方案的讨论和修改工作。

在讨论中，我提出了自己的看法和建议，并与其他同事一起完善了规划方案。

5. 成果编制：我负责编制了项目的景观生态规划报告，包括规划背景、规划目标、规划内容、实施措施等内容。

实习收获：通过这次实习，我对景观生态规划工作有了更深入的了解。

我学会了如何收集和分析数据，如何进行现场勘查，如何设计规划方案，以及如何编制规划报告。

同时，我也学会了与团队成员合作，共同完成项目任务。

在实习过程中，我认识到景观生态规划不仅仅是一门学科，更是一门实践性很强的专业。

只有通过实际操作，才能真正掌握景观生态规划的方法和技巧。

此外，我还学会了如何将理论知识应用到实际项目中。

在实习过程中，我不断回顾和运用所学的景观生态规划知识，不断提高自己的专业能力。

总结：通过这次实习，我对景观生态规划工作有了更深入的了解，收获颇丰。

我将把在实习中学到的知识和技能应用到今后的学习和工作中，不断提高自己的专业素养，为我国的景观生态规划事业做出贡献。

景观毕业实习报告（精选5篇）景观毕业篇1:通过对颐和园,北海,恭王府的实地参观,加深对中国古典园林尤其是皇家园林的认识,并通过实地感受,体会皇家园林的体量感和设计手法,转化吸收,应用于今后的设计当中.实习内容:15日--颐和园，紫竹院公园颐和园:东门进入，依次游览:仁寿殿，乐寿堂，邀月门，得和园大戏楼，长廊，云辉玉宇牌楼，排云门，鱼藻轩，石舫，豳风桥，玉带桥，佛香阁，智慧海，智慧海，知春亭，廓如亭，十七孔桥，龙王庙，东门返回。

紫竹院公园:逆时针游览。

16日--北海，恭王府北海:南门进入:团城，积翠堆云牌楼(桥)，琼华岛，永安寺，悦心殿，白塔，琼岛春荫碑，依晴楼，濠濮涧，天蚕宫，静心斋，华藏界，西天梵境，九龙壁，五龙亭，出北门至恭王府。

恭王府:前宫后寝依次游览。

17日--北京植物园实习心得:一、颐和园颐和园除了在气势和尺度上压倒我之外，重要的是在一些细节上征服了我。

如视线，踏步等。

现面来详细说一下。

气势:梦回清朝，皇帝在这里会见群臣，两旁的禁卫军在背后幽深的宫殿的衬托下，给大臣们无限的敬畏感。

高密度的高大建筑群给他们的不仅是皇权的威严，更是统治者的神圣。

天下是他的，别人必须俯首。

正所谓，宫苑深深深几许，皇权浩大大几分。

梦醒了，眼前人山人海，热闹非凡。

凌乱中透着秩序，嘈杂中透着宁静。

当年面圣时的敬畏现在已被嬉笑所取代，好奇心驱使着所有的游人焦急的想进去探个究竟。

两种截然不同的环境，也象征着交替轮回的悲怆。

入园，迷惑，辨向。

麒麟依旧矗立在那，只是失去了昔日的风光。

环抱的建筑，让我感觉又来到了故宫。

举目四望，高大的宫殿充斥眼球，敬畏感油然而生，压抑感渐渐浮上心头。

园林在哪里?风景在哪里?游人带着这样夹杂着压抑的好奇心向内探寻，可高墙耸立，红柱林立，那种特殊的感觉不减反增，压抑凝在心头，渐渐沉重。

一路游览，奇松怪柏虽将视线引上天空，但建筑的威严，丝毫不能让我们放松心情。

偶遇漏窗，瞥见墙外幽静小景，心中一阵激动过后又被压抑淹没。

景观规划实习报告四川农业大学资源环境学院摘要：2021年3月底，在老师的带着下，本专业〔资源环境与城乡规划管理〕分别在雅安市上里古镇、成都国色天香、浣花溪公园和三圣乡进展为期2天的野外实习。

景观规划这门课程是资源环境与城乡规划管理专业中的专业核心课程之一，它是其他专项规划和总体规划必须考虑的范畴也是作为规划类学生课外掌握规划思想的重要组成局部。

在为期两天的实习过程中，我们分别在雅安上里古镇，成都国色天香、浣花溪公园和三圣乡对建筑、居民消费、地区行政管理、景区植被、地区交通情况、地区教育程度等14个方面进展调查，意在掌握根本的调查方法，对地区旅游的开展状况进展理性的深化理解也是把专业理论知识与社会理论的有机统一交融。

由于本次野外实习调查理解的内容多样，本实习报告着重对上里古镇的根本情况进展简单的概述。

关键词：景观规划指标调查上里古镇1、引言景观是一个涵盖了风景园林、地理学、生态学、建筑学等诸多领域的概念。

从传统景规划设计的开展看来，它的理论领域主要设计风景保护区、城市公园、住宅社区、乡间村庄等等。

众所周知，景观规划设计是整个人文生态系统设计，是一种最大限度地借助自然力的最少设计，一种基于自然系统自我有机更新才能的再生设计，即改变现有的线性物流和能流的输入和排放形式，是在源、消费中心和汇之间建立一个循环流程。

在景观规划设计的整个过程中，我们首先要明确的关系就是廊道、基质和板块之间的关系。

其次还有一个根本的前提就是景观规划的指标调查。

指标调查是非常重要的工作，它是整个景观生态规划的根底性工作，通过景观指标的调查，可以对规划区的绝大局部有一个比拟全面的理解，在理解的根底才可以有一定的根据建立规划方案。

但是在指标调查的过程中还是得注意指标选择的合理性，最重要的是指标的可量化性，这样才能进展科学的理解。

通常情况下来说，景观规划的生态指标调查工作，主要涉及到以下的指标。

一是生物物理环境调查，主要包括地址环境的调查、地形地貌调查、水文调查、气候调查、土壤调查以及自然灾害调查等；再者就是生态系统特征调查，主要包括物种调查、种群调查、群落调查及生态系统调查等，三是社会产业调查，包括人口调查、聚落调查、文化调查、产业活动调查及社会管理与政策调查、环境污染调查和人文灾害调查等。

四川农业大学成都校区景观格局的分析报告------景观格局丰富度相关分析实验目的：通过对四川农业大学（成都校区）校园景观格局的分析，有助于我们进一步了解整个校区的景观规划布局以及景观格局的分布，了解校园各个类型斑块的相关指数，尤其是绿地斑块的景观格局指数，来评价整个校园规划布局的合理性一、前言校园绿地环境建设作为物质文明建设的一个侧面，在更深层次上反映校园的精神与文化底蕴，为培养未来的人才创造良好的工作和学习环境，绿地环境要符合师生工作、学习和生活的需要，并且有利于促进身心健康。

因此，整个校园的各类型斑块形成的景观格局就决定了整个校园所能够带来的生态效益。

只要能够充分发挥各个区域的生态效益，就能够提高整个校园的氛围。

在一些研究显示，高校校园是集教学、科研、生活一体的多功能综合体。

教学区是传播知识的主体区域，人口高度集中，要求环境的安静和宽敞。

其附属绿地应为遮阴度较弱、隔音效应较好的乔灌草层。

各教学区中需有一定的开阔空间，便于人口的流动，可选用草本层；在连接各教学楼的道路绿地中，需保证道路具高度的通达性，选取乔草层为佳；生活区是休息健身区，既要有相对安静的环境，也需设置开放的活动空间，满足人们视觉欣赏的需求，其附属绿地应选取降噪效应好的空间层次，让开放性绿地形成不同层次的空间组合。

并且，整个高校以植物造景为主，走生态园林的道路，是当代城市园林绿化建设的发展方向。

二、实验目的通过对四川农业大学成都校区校园不同景观组分的调查及景观指数计算，掌握和了解景观数量特征的常规计算和分析方法。

三、实验调查方法及内容1.1.调查方法利用卷尺和皮尺人工测量校园空间斑块及廊道的周长、面积等指标。

记录板记录相关数据，照相机记录下物种。

1.2.调查内容1.测量四川农业大学成都校区的教学区、宿舍区、其他建筑区的绿地、花坛、绿池以及其他荒地的长度、宽度、周长等。

2.测量四川农业大学成都校区的建筑物的高度、长度、宽度、周长等。