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《经济学》教程教案总体说明：教案的编写是为了帮助教师在教授《经济学》课程时有一份可参考的教学指导。
本教案旨在为教师提供教学内容、学习目标、教学方法和评估方式等方面的指导。
根据课程的具体内容和学生的实际情况，教师可以适当调整和修改教案的内容，以达到最佳的教学效果。
一、课程概述1. 课程名称：《经济学》2. 课程学分：3学分3. 授课对象：大一本科经济学专业学生4. 授课方式：面授二、课程目标1. 理论目标：- 了解经济学的基本概念和基本理论- 掌握供求关系、弹性、效用理论等经济学的基本原理- 理解市场经济的运行机制和市场失灵的原因- 掌握经济学在现实生活中的应用2. 能力目标：- 发展分析问题和解决问题的能力- 提高经济学思维和逻辑思维的能力- 培养团队合作和表达能力- 培养信息搜集和独立学习能力三、教学内容1. 第一讲：经济学导论- 经济学的定义及其研究对象- 经济学的基本假设和分析方法- 经济学的发展历程和重要学派2. 第二讲：供求关系与市场均衡- 需求曲线和供给曲线的绘制与解读- 供求关系的确定和市场价格的决定- 市场均衡的达成和调节机制3. 第三讲：市场失灵与政府干预- 市场失灵的定义和分类- 外部性和公共物品的经济学分析- 政府在市场失灵时的干预手段和效果评估4. 第四讲：消费者行为与效用理论- 消费者行为的基本假设和效用函数的假设- 边际效用和边际效用递减法则的解释- 消费者均衡和需求函数的推导5. 第五讲：生产与成本理论- 生产要素及其相互关系的分析- 生产函数和生产要素的边际产出和边际成本- 生产成本的计算和最优化选择6. 第六讲：市场结构与竞争策略- 市场结构的分类和特征- 垄断与垄断企业的行为策略分析- 垄断竞争和寡头垄断的经济效果比较四、教学方法1. 讲授法：通过课堂讲解介绍和阐释经济学的基本概念和理论，帮助学生理解知识点的内涵和逻辑关系。
2. 讨论法：组织学生进行小组讨论，提升学生的分析和解决问题的能力，并通过讨论引导学生思考和理解实际案例。
基本经济学原理的讲解经济学是一门研究资源配置以满足人类需要的社会科学。
如何合理地管理以促进经济的增长，如何创造更加繁荣的未来，这些都是经济学所关注的问题。
在这篇文章中，我们将介绍经济学的基本原理，即供给和需求、市场均衡、效率与福利、货币和通货膨胀、竞争与垄断等方面。
供给和需求供给和需求是经济学的基本概念之一。
供给是指在某一价格下店家愿意卖出的数量，而需求是指消费者在某一价格下愿意购买的数量。
供给和需求的关系是市场结构中的基石。
在同等条件下，供给和需求都会影响市场价格和数量。
当供大于求时，市场价格便会下跌，而少量供给和多量需求会导致市场价格上涨。
市场均衡市场均衡在供给和需求的基础上发挥作用。
它是指市场上商品数量和价格的平衡点。
当供给和需求在某一价格水平上相等时，就会形成市场均衡。
市场均衡价格是由市场两端之间的供需交互产生的。
这种交互体现了市场内各方的竞争、合作和协调。
效率与福利效率和福利是经济学中重要的概念。
效率指产品或服务的质量和成本之间的平衡。
当市场均衡存在，且价格处于供给成本和需求价值之间时，便能实现经济效率。
而福利则是社会总收益的度量，考虑到财富和利益的分配公正性。
当市场均衡实现经济效率的同时，社会福利才能最大化。
货币与通货膨胀货币在经济中有很多作用。
作为交换媒介货币将商品转化为通用产品，从而为一系列服务交换平台提供了关键性作用。
然而，货币数量的增加会导致货币贬值。
这种现象被称为通货膨胀。
通货膨胀对经济有很大的影响，通常使货币价值降低，增加成本和价格，降低采购力，对于整个社会的经济增长和发展都会造成不利的影响。
竞争与垄断竞争和垄断是经济中的两种市场结构。
竞争市场结构由许多卖方和买方组成，而垄断市场则是由唯一的卖方组成。
竞争市场可以使价格和数量达到最高效，并且消费者也可以选择购买的产品，但是在垄断市场中，唯一卖方可以操纵价格和数量，这种市场结构会导致不利的经济结果，包括消费者失去选择自由、价格操纵和低效率。
经济学原理解析经济学是一门研究资源分配和决策制定的学科，旨在解析经济现象和问题并提供解决方案。
本文将简要介绍经济学的基本原理和其对研究经济活动的价值。
1.供求关系经济学强调供求关系是经济体运行的核心。
供给表示生产者愿意出售的物品或服务的数量，而需求则表示消费者愿意购买的数量。
供求关系的平衡决定了商品和服务的价格，从而影响市场的运行。
2.边际效用和边际成本经济学研究边际效用和边际成本的概念。
边际效用指的是每增加一单位产品或服务所带来的额外效用。
边际成本则是生产或消费每增加一单位产品或服务所需要付出的额外成本。
理性的经济主体会衡量边际效用和边际成本来做出最优的决策。
3.机会成本和做出选择经济学中有一项重要的概念是机会成本，即做出一个选择所放弃的最高价值的选择。
考虑到资源有限，经济学强调在做出决策时应权衡不同选择的机会成本。
4.市场结构和垄断力量经济学研究不同的市场结构对市场竞争和价格的影响。
竞争市场具有许多买家和卖家，价格由市场供求决定。
而垄断市场只有一个主导企业，可以通过控制价格来影响市场。
5.市场失灵和政府干预经济学认为市场有时会失效，例如存在外部性、公共物品和信息不对称等，这就需要政府干预来修正市场失灵的问题。
政府可以通过税收、补贴或监管等手段来影响经济活动，使市场更具效率。
6.宏观经济学和经济周期经济学还关注宏观经济现象，例如国家的总产出、就业率、通货膨胀和经济增长。
经济周期是指经济活动的波动，包括扩张期、衰退期和复苏期。
了解宏观经济学和经济周期有助于预测和管理经济走势。
总结经济学原理是解析经济现象和问题的基础。
通过研究供求关系、边际效用、机会成本、市场结构、市场失灵和宏观经济学，我们可以获得对经济活动的深刻理解，并为经济决策提供有益的指导。
(以上内容仅供参考)。
第一讲经济学基础一、导言：经济学与人类1．经济学的基本假设性公理西方经济学理论体系建立在某些公理性的假设之上。
这些公理主要有以下三个：▲资源稀缺性资源的稀缺性就是指，人们用来生产有价值的物品和劳务的资源，如土地、劳动和资本等一般来说总是稀缺的。
资源的稀缺性表现在，他们在市场上是有价格的，其相对价格的大小和变动趋势就在很大程度上说明了其稀缺程度。
所以，稀缺性不是指一种资源的绝对多少，而是指相对于市场需求来说，其稀缺程度有多大。
没有稀缺性的东西就没有价格，或者说价格为零，不会在市场上进行交易；凡在市场上进行交易的东西都有稀缺性。
▲理性经济人微观经济学是研究人们的经济行为的学科，因此，其研究必须建立在对人的行为的某些基本假定之上。
“理性经济人”就是微观经济学对人在运用其资源从事经济活动时的行为的基本假定。
这一假定认为，人性的本质是自利，他总是试图在其局限条件下为自己谋求最大的利益；人的自利性表现在经济行为上，就是人们的经济决策和行为都是建立在这样的行为动机上：以最小的经济代价或机会成本获得最大的经济利益。
如果人的行为是非理性的，市场机制也就不会起作用。
▲有限理性但是，必须认识到，人在从事经济活动时虽然是理性的，但是，人的理性能力又是有限的，即人对事物、现象的认识能力总是有限的。
正是因为如此，人们才需要制度来帮助他作出决策，尽可能在有限理性的局限下做出正确的决策。
市场机制就是这样一种机制，他通过相对价格机制帮助人们认识市场供求的变动趋势，从而帮助人们作出正确的经济决策。
如果人的理性能力是无限的，他就可以在没有任何制度的帮助的情况下独立作出正确的决策，因此也就不需要市场机制。
有限理性的结论不仅适用于个人，也适用于包括政府在内的任何组织。
如果上述公理不成立，那么，市场可能就无法有效运转，或者不需要市场机制；市场经济能够取得巨大的进展，也反过来说明了经济学假设性公理的合理性。
在上述三个公理性假设中，理性经济人是市场经济得以有效运转的人性基础，而资源稀缺性、有限理性则构成了人类经济活动的基本局限条件。
经济学假设
经济学是一门复杂的科学，它涉及到不同的概念、方法和理论。
其中的假设是一种用来描述和解释经济现象的方法，它是经济学研究的重要基础。
本文将详细论述经济学假设及其重要性。
经济学假设是指经济学家们做出的一些假定，这些假定可以成为经济学研究的基础。
一般来说，经济学家们假设经济中的参与者是按照特定的行为规则行事的，且都有全面的理解和信息。
例如，假定参与者拥有完整的、可靠的信息、拥有精确的预期、在收益最大化的情况下行事以及行为的一致性，等等。
假设可以帮助经济学家们更好地理解和推理，并从中得出合理的结论。
另外，经济学假设也可以帮助决策者做出更好的决定。
例如，政府有时会遇到一些比较复杂的经济问题，假设可以帮助它们正确地分析问题，并找到最佳的解决方案。
此外，经济学假设还有助于研究人员更好地理解经济规律本身。
例如，假设可以帮助经济学家们阐明为什么投资或者消费的行为对经济的影响，并有效地预测未来的经济发展趋势。
总而言之，经济学假设是经济学研究的重要基础，它有助于经济学家、决策者和研究人员更好地理解经济现象，从而有效地解决经济问题。
因此，经济学假设具有重要的意义和价值。
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经济学基本原理引言经济学是一门研究人类在稀缺资源条件下做出决策的学科。
本文将介绍经济学的基本原理，帮助读者理解经济学的基本概念和分析方法。
供求关系供求关系是经济学中最基本的概念之一。
供给是指市场上提供的商品或服务数量，需求是指市场上对商品或服务的需求量。
供求关系决定了价格的形成。
当供给量大于需求量时，价格会下降；当需求量大于供给量时，价格会上升。
机会成本机会成本是指在做出选择时所放弃的最高价值的替代品。
经济学研究了人们在面临选择时如何衡量和比较不同选项的机会成本。
例如，如果一个人选择上大学而放弃了工作，他的机会成本是他在大学期间可能获得的工作收入。
边际效益边际效益是指对某种行为或决策的额外收益。
经济学家研究边际效益以帮助人们做出最优的决策。
当额外收益超过成本时，人们倾向于做出这种行为或决策；当额外成本超过收益时，人们倾向于回避这种行为或决策。
经济周期经济周期是指经济活动的波动过程。
经济学家研究经济周期以了解经济的增长和衰退。
经济周期通常包括繁荣期、衰退期、复苏期和衰退期。
理解经济周期有助于人们预测和应对经济的波动。
总结经济学基本原理的理解对于我们理解和解决经济问题至关重要。
供求关系决定了价格的形成，机会成本帮助我们衡量和比较不同选项的价值，边际效益帮助我们做出最优决策，经济周期揭示了经济活动的波动。
通过研究经济学基本原理，我们可以提高我们的经济决策能力，改善我们的生活质量。
---该文档为经济学基本原理的简要介绍，总字数为800字以上，希望对您有所帮助。
一、息范式的基本假设1、经济行为人最大化效用假设这一假设既有对新古典范式的承续，又有对新古典范式的扬弃。
承续与扬弃的关键是区分经济行为人的动机、决策和结果。
动机最大化是公理，不承认这一点就等于除掉了经济学大厦的根基。
新古典范式理性的合理成份是最大化动机;不合理成份的要害是信息完备假设，从而漠视了经济人的决策过程，漠视了经济世界的不确定性及其信息不对称或不完备，漠视了经济人决策及其结果在放松信息假设后与动机的偏离。
作为心理动机的经济人最大化自身效用，是经济人的理性，也即追求最优的自利心。
需要说明的是，这一理性有贯彻决策过程直到实施结果始终的趋势，其指向不变，无论外部环境如信息条件怎样变动，经济人都会在约束条件下尽可能调整自己的行为，以期决策和结果与初始目标的偏差最小化。
这意味着，动机最大化不随条件改变而改变。
在这个意义上，西蒙有限理性的第3条假设，即用满意策略代替最大化假设，是不可取的。
理由是，所谓满意，意在面临环境约束不得已而为之，实质上经济人不会放弃最大化动机，他始终在力求尽可能的最大化，只不过这时的最大化是有约束的最大化罢了。
因此，西蒙的这一条假设是名替而实不代的假设，不能成立。
最大化假设一直没有被替代，就在于其动机假设──经济人自利的最大化追求，仍有生命力。
批判地剔除其过程和结果必定最优的武断命题，最大化动机依然可以作为信息范式的基本假设。
为了深化和扩展动机理性的内涵，可以汲取的传统伦理资源，这就是：忠义礼智信、推己及人、克己复礼。
这一资源应当加以当代意义的正面阐释。
利他可以视为一种偏好，满足利他偏好的是利他行为的效用。
这与最大化利己者的偏好动机不矛盾，而且隐含了合作的精神。
推己及人、克己复礼，博弈时要顾及对手的策略，重复博弈还要反复顾及下去，推己及人，推人及己，合作有时比不合作对于利己主义者更有利，合作往往能够实现集体和个人的长远利益。
为什幺要忠义礼智信集体有时可以办到个人无法办到的事功，要事功最大化走合作的路子，成功的可能性大一些。
第一讲经济学基础一、导言：经济学与人类1．经济学的基本假设性公理西方经济学理论体系建立在某些公理性的假设之上。
这些公理主要有以下三个：▲资源稀缺性资源的稀缺性就是指，人们用来生产有价值的物品和劳务的资源，如土地、劳动和资本等一般来说总是稀缺的。
资源的稀缺性表现在，他们在市场上是有价格的，其相对价格的大小和变动趋势就在很大程度上说明了其稀缺程度。
所以，稀缺性不是指一种资源的绝对多少，而是指相对于市场需求来说，其稀缺程度有多大。
没有稀缺性的东西就没有价格，或者说价格为零，不会在市场上进行交易；凡在市场上进行交易的东西都有稀缺性。
▲理性经济人微观经济学是研究人们的经济行为的学科，因此，其研究必须建立在对人的行为的某些基本假定之上。
“理性经济人”就是微观经济学对人在运用其资源从事经济活动时的行为的基本假定。
这一假定认为，人性的本质是自利，他总是试图在其局限条件下为自己谋求最大的利益；人的自利性表现在经济行为上，就是人们的经济决策和行为都是建立在这样的行为动机上：以最小的经济代价或机会成本获得最大的经济利益。
如果人的行为是非理性的，市场机制也就不会起作用。
▲有限理性但是，必须认识到，人在从事经济活动时虽然是理性的，但是，人的理性能力又是有限的，即人对事物、现象的认识能力总是有限的。
正是因为如此，人们才需要制度来帮助他作出决策，尽可能在有限理性的局限下做出正确的决策。
市场机制就是这样一种机制，他通过相对价格机制帮助人们认识市场供求的变动趋势，从而帮助人们作出正确的经济决策。
如果人的理性能力是无限的，他就可以在没有任何制度的帮助的情况下独立作出正确的决策，因此也就不需要市场机制。
有限理性的结论不仅适用于个人，也适用于包括政府在内的任何组织。
如果上述公理不成立，那么，市场可能就无法有效运转，或者不需要市场机制；市场经济能够取得巨大的进展，也反过来说明了经济学假设性公理的合理性。
在上述三个公理性假设中，理性经济人是市场经济得以有效运转的人性基础，而资源稀缺性、有限理性则构成了人类经济活动的基本局限条件。
2．经济学的主题在建立了经济学研究的逻辑基础之后，我们就要追问，经济学研究什么呢？或者说其主题是什么呢？经济学是一门理解人类在资源稀缺性、有限理性这些基本约束条件下的经济行为和经济现象的学科，因此，经济学所关涉的经济领域极其多样，如：——土地、资本和劳动这些不同程度具有稀缺性的资源的价格确定，以及价格机制如何在不同的经济领域和产业部门之间配置这些资源，以便使稀缺的资源得到最有效的运用；——配置各种资源的市场机制是如何运作的；它们怎样将资本、土地和劳动配置给不同的经济部门；——既然人类的经济行为和经济现象的基本局限条件是稀缺性和有限理性，因此，收入如何分配就是一个关涉人类社会不同人群、团体和个人切身利益的重大问题。
那么，如何在不对经济运行的效率产生重大负面影响的前提下，保障人们基本的生存条件呢？因此，经济学必须考察收入分配问题；这一问题涉及众多复杂深刻的经济、政治和社会问题。
经济学所关注的问题还非常多，如国际贸易；政府的财政税收政策及政府支出等公共政策对经济增长和收入分配的影响；经济周期等等。
但不管怎样，其基本问题都是稀缺资源的有效利用及收入分配这两个基本问题。
因此，经济学的主题就可以提炼为：研究社会如何利用稀缺的资源以生产有价值的商品和服务，并将其分配给不同的个人。
需要注意的是，稀缺性是一个相对概念，即相对于人类无止境的欲望来说，满足欲望的资源总是有限的。
2．经济学的意义？第一、人类社会和个人无时无刻不在同稀缺性相斗争，所以经济学是理解人类经济现象和经济行为的重要工具。
分析：经济学家从大家庭制度中看到了什么？在一个社会中，尤其是在传统社会向现代社会转变的过程中，我们可以观察到一个普遍的现象，就是在传统社会中，大家庭制度占统治地位，几乎很少存在小家庭制度，而在现代社会中，则以小家庭制度为主。
社会学家针对这一事实，可能对家庭形态进行分析，研究各种家庭形态的社会功能等问题，伦理学可能会研究不同家庭形式下的伦理和道德观念等，但这些研究却无法说明产生不同家庭形态的经济原因，也无法解释在社会变迁过程中，为什么大家庭制度会向小家庭制度发展。
而经济学从不同形态的家庭制度的经济功能出发来分析问题，指出，在传统社会，由于人们的收入很低，又不存在社会保障制度，因此，人们大多选择家庭生活成本较低的大家庭制度。
而在现代社会，由于政府为公民提供社会保障，人均收收入也远远高于传统社会，因此，人们就愿意选择能够克服大家庭制度中的搭便车和偷懒现象，而且比较符合现代公民追求个性生活要求的小家庭制度。
你看，经济学就是以家庭所面临的约束条件为依据来分析家庭形态的选择及其变迁。
如果以与家庭有关的道德观念的变化来解释家庭形态的变迁，就很难令人信服：因为这一理由无法说明为什么在传统社会中没有发生这种道德的变迁，也无法说明为什么在中国的计划经济时代，即使在城市中也仍然以大家庭制度为主，而经济学则能够给出比较令人信服的解释。
第二、经济学在局限条件下的研究方法将我们对人类行为的研究放到了现实的基础上，有助于避免乌托邦式的、脱离局限条件的研究。
比如，在现代经济学热情但又冷静的头脑看来，无须进行道德上、价值观上的争辩，便可以运用稀缺性这一基本局限判定，马克思主义“各尽所能，按需分配”的共产主义社会就是一个典型的乌托邦。
再如，在新古典经济学家看来，马克思的剩余价值理论也许是一个伪问题。
马克思从其剩余价值理论中看到了资本对劳动的剥削，而新古典经济学家从其理论中，只看到了这样一个事实：资本是收入中未被消费的收入用于投资所形成的；这种投资提高了一个经济体的生产能力，是经济增长和人们的收入水平不断增长的物质源泉。
既然这样，资本所得到的高额报酬就是对投资行为和企业家才能的奖赏，而不是剥削的源泉。
因此，马克思从资本中看到了阶级对立和革命，而新古典经济学家则从资本中看到了经济增长和社会进步的源泉。
第三、要理解人类社会纷繁复杂的经济现象和经济问题，理性地制定经济政策，就需要学习经济学。
比如，为何有的国家和地区长期繁荣与发展，而有的国家和地区则长期贫困与落后？东欧国家和中国为什么要从过去高度集权的中央计划经济向更多强调个人创造精神和自由经济力量的市场经济制度转轨？国际贸易会提高参与国家的福利水平吗？为何有的国家在参与国际贸易的过程中没有提高自己所享有的福利水平？市场机制为何在竞争性的领域中能够有效地配置资源？市场是否存在失灵现象？政府能够纠正市场失灵现象吗？如果对于这一类现象和问题有一个正确的理解，也许就有助于人类避免许多非理性状态下的错误行为，避免许多错误政策的出台。
第四、由于稀缺性是人类社会的普遍现象，不仅土地、资本和劳动具有稀缺性，时间、精力、各种才能、权力、荣誉等等也具有稀缺性，而且人类的理性总是具有局限性的，因此，经济学注重局限条件的研究方法不仅被用来分析经济行为和经济现象，也被广泛用于分析社会、政治和其他人类现象，使经济学在局限条件下研究人类行为的方法得到了更加广泛的运用，给人文学科的发展、给社会注入了更多的理性的、科学的精神。
比如，公共选择理论就是将经济学对市场交易的研究运用于政治领域，分析政治“市场”中的交易行为，这种分析之所以成立，原因之一就在于，权力具有稀缺性，能够给拥有者和相关者带来利益，因此，相关的组织和个人一般都愿意花费一定的代价来进行政治交易，以求得一个对己有利的政策，或者得到其所渴望的政治权力。
又如，经济学的机会成本、效用这类概念都可以广泛地运用于解释个人、家庭和组织在局限条件下的决策和行为。
又比如，许多人文学者如哲学家、社会学学者、伦理学者，也包括一些政治经济学家，往往在思考社会经济问题时注入过多的的价值判断，并以这种价值判断为基础提出一些社会政策、经济政策；由于许多这类价值观并不是在充分考虑人类行为的局限条件下得出的，因此往往含有非理性的成分，因此，以这些价值观为基础提出的政治、经济和社会政策许多都是错误的，最终带来严重的、甚至是灾难性的后果。
如历史上的许多知识分子曾经是种族主义、狭隘的民族主义、国家主义和集体主义的信奉者和鼓吹者，助长了极权政治制度的发展，甚至许多知识分子就曾经明目张胆地主张实行极权政治制度，并且应对种族屠杀、种族隔离制度、战争、极端民族主义等等的发展负一定的责任。
但是，在以亚当·斯密为代表的古典经济学家、特别是以马歇尔为代表的新古典经济学家中，这种情况则相对较少，其思想原因可能就在于，近现代经济学研究的是人类在资源稀缺性、有限理性等局限条件下的行为，而这种局限条件并不具有价值观特征，因此其研究具有强烈的实证性；虽然经济学的研究也不可避免地要涉及价值判断，但这种判断是建立在实证基础上的，这就使其思想充满理性精神，而不为意识形态所左右。
如，经济学家研究人，但往往是从劳动作为生产要素的角度，研究工资、人力资本、劳动市场等问题；严肃的经济学者不会关注劳动者的种族属性、宗教信仰和价值观，因此，他们往往反对种族歧视，反对以个人的价值观和宗教信仰为依据对人排队，区别对待。
经济学家也研究国家，但往往是研究国家对于国际贸易、世界经济发展的实际影响，而不是研究国家的民族性，因此，严肃的经济学家往往是反狭隘的民族主义和国家主义的。
此外，古典和新古典经济学家都是自由市场经济的信奉者，因此，从其理论逻辑出发，他们往往会反对政治上的极权主义，因为他们深知，极权政治会破坏自由市场的自由和平等原则，是自由市场经济最凶恶的敌人；极权政治甚至会取消市场，将所有的资源集中于统治者手中，从而让所有的人都失去自由。
当然，我们这里是仅就古典和新古典经济学家而言，在其它偏离经济学的古典传统的经济理论中，也会出现因研究方法和价值观的原因而偏离市场经济原则，而强调政府集权、国家干预的情况。
二、经济学的三个基本问题与人类无限的欲望比较起来，，资源总是具有稀缺性，不可能满足无限的欲望。
这一基本矛盾决定了经济学必须关注三个方面的问题：第一、生产什么？既然土地、劳动、资本和企业家才能等生产要素总是稀缺的，个人和社会都无法拥有其所需要的一切东西，我们就必须决定：A.应该用这些有限的资源生产哪些消费性的商品和劳务？是生产更多的食品，还是更多的耐用消费品？是生产更多的电影，还是更多的游戏？B.一个社会还必须决定，应该生产较多的消费品还是资本品？如果将当期所取得的收入全部用于消费，那么，一个社会就不能提高其生产能力，人们的生活水平就不能得到持续提高；反之，如果将当期收入过多地投入到资本品的生产中，就会极大地影响人们的现期消费，甚至让人们忍饥挨饿。
这实际上就是一个生产组合的问题。
这个问题的解决大致受到以下因素的影响：▲人类生存的基本需要▲一个社会的人均收入水平▲技术因素▲与此有关的社会价值观等因素的影响。
