初中成语解释大全PPT课件

〖锲而不舍〗锲：镂刻；舍：停止。 〖迥乎不同〗形容差别很大，完 不断地镂刻。比喻有恒心，有毅 全不一样。 力。褒义词。 〖一反既往〗一：完全；既往： 〖目不窥园〗窥：观赏；形容专心 从前。完全与以前相反。 致志，埋头苦读。 〖慷慨淋漓〗淋漓：充盛，畅快。 〖兀兀穷年〗兀兀：劳累的样子； 形容说话、写文章意气昂扬， 穷年：终年，一年到头。辛辛苦 言辞畅快。 苦地一年到头这样做。 〖气冲斗牛〗气：气势；牛、斗： 〖沥尽心血〗沥：滴；比喻付出了 即牵牛星和北斗星，指天空。 全部精力。多形容为事业、工作、形容怒气冲天或气势很盛。 文艺创作等尽心竭力，或耗尽心〖杂乱无章〗章：条理。乱七八 思和精力。 糟，没有条理。 〖群蚁排衙〗衙：衙门，官场仪仗； 〖不见天日〗比喻社会黑暗，见 整齐的排列着。 不到一点光明。 〖心会神凝、潜心贯注〗凝：凝聚， 〖一拍即合〗拍：乐曲的段落， 聚集；指精神高度集中,用心专 打拍子。一打拍子就合于乐曲 注。“心”和“神”在这里都作 的节奏。比喻困情意相投或有 “精神”讲；“会”和“凝”都 利害关系，一下子就说到一起 有“聚集”的意思。潜：整个。 或结合在一起。
〖人迹罕至〗 人的足迹很少到 达。指荒凉偏僻的地方。 〖人声鼎沸〗 鼎：古代煮食器； 沸：沸腾。形容人群的声音 〖家喻户晓〗喻：明白；晓：知道。 家家户户都知道。形容人所共 吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一 知。 样。 〖来势汹汹〗 动作或事物到来 〖妇孺皆知 〗孺：小孩。妇女、 小孩全都知道。指众所周知。 的气势很厉害。贬义词。 〖可歌可泣〗 泣：不出声地流 〖兽挺亡群 〗铤：疾走。亡群： 失掉了自己的群落。古战场上 泪。值得歌颂、赞美，使人 气氛萧森野兽急速快跑以至于 感动流泪。形容英勇悲壮的 失掉了自己的群落。 感人事迹。褒义词。 〖鲜为人知〗鲜：少。很少被人 〖马革裹尸〗马革：马皮。用马皮 把尸体裹起来。指军人英勇牺 知道。 〖当之无愧〗无愧：毫无愧色。 牲在战场。 当得起某种称号或荣誉，无 〖鞠躬尽瘁，死而后已〗鞠躬：弯 着身子，表示恭敬、谨慎；尽 须感到惭愧。 〖锋芒毕露〗毕露：完全显露。 瘁：竭尽劳苦；已：停止。指 勤勤恳恳，竭尽心力，到死为 锐气和才华全都显露出来。 多指人好表现自己。贬义词。 止。 〖仰之弥高〗弥：更加；愈仰望愈 觉得其崇高。表示极其敬仰之

• 34.利欲熏心:(lìyùxūn xīn)利:名利;欲:欲望;熏:侵袭。贪财图利的欲望迷住了 心窍。
• 35.嗤之以鼻:( chī zhī yǐ bí)嗤:讥笑。用鼻子吭气，表示看不起。 • 36.垂涎欲滴:(chuíxián yùdī)涎:口水。表示馋得连口水都要滴下来了。形容
十分贪婪的样子。
• 75.化险为夷:(huàxiǎn wéi yí)险:艰难险阻;夷:平坦、平安。化危险为平安,比 喻转危为安。
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她 说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再 者就是 薪水太 低，发 展前景 堪忧。 粗略估计，这姑娘毕业不到一年 ，工作 却已经 换了四 五份， 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽，她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她，心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说， 姐，你 知道苏 明玉吗 ？就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大，我 就喜欢 她样子 的工作 ，有挑 战有成 就感， 有钱有 权，生 活自由 ，如果 给我那 样的工 作，我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完，我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功 ，但这 姑娘却 本末倒 置了， 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作， 而是全 力以赴 工作， 投入了 自己的 全部以 后，才 有了地 位名望 钱财。 你要先投入，才会有收获，当你 真正投 入做一 件事后 ，会明 白两件 事：首 先你会 明白， 把一件 事认认 真真做 好，所 获得的 收益远 大于同 时做很 多事； 你会明白，有人风风火火做各种 事仍未 有回报 ，是因 为他们 从未投 入过。 从“做 了”到 “做” ，正如 “知道 ”到“ 懂得” 的距离 。 3 之前单位有一个姑娘，工作特别 拼命， 只要说 起她的 名字， 大家都 会赞不 绝口： 这姑娘 工作拼 命的程 度，连 男人们 都比不 上。 后来有一次，在公司的期刊上我 看到了 对这姑 娘的采 访，来 公司四 年多， 这期间 做过车 间的流 水工， 也在三 班倒的 岗位上 一做就 是两年 ，谁也 不知道 一个女 孩子究 竟是怎 么扛过 来的。 后来部门有了提拔晋升的名额， 这位姑 娘被列 入了第 一人选 ，并且 全票通 过。 她在采访里说： 毕业第一年，许多同学都穿上了 好看的 衣服， 走在了 宽敞明 亮的写 字楼里 ，对比 光鲜亮 丽的她 们，我 却穿着 劳保服 ，每日 穿梭在 各种不 同的机 械设备 里。 记得有人笑话我，说我一个姑娘 ，干一 份这么 不体面 又危险 的活， 丢脸死 了。 我当时有点生气，可后来当我沉 浸在这 份工作 里，当 我一点 点沉淀 打磨自 己，当 我发现 自己对 工作的 热情， 其实来 源于对 工作的 投入， 而不是 周遭的 环境时 ，我就 对别人 那点看 我的眼 光毫不 在意了 。 我越来越明确自己想要什么，热 爱着什 么，我 越来越 爱现在 从事的 这个行 业，热 爱这份 工作， 更热爱 一直坚 持努力 的自己 。 年轻时，我特别佩服那些不计较 金钱、 权位、 报酬专 心工作 ，认真 学习的 人，因 为不计 较钱多 钱少肯 认真工 作的人 ，往往 觉得只 要是能 从事这 份工作 ，本身 就是对 他的最 大报酬 。 事实上，当一个人为了工作本身 而不是 工作后 的工资 来做事 情的时 候，他 往往能 够把工 作做到 最好， 也一定 会收到 更多的 报酬。 4 读者给我留言，她说：二毛，我 好羡慕 你写了 那么多 文字， 看了那 么多书 ，你是 怎样坚 持做到 的呢？ 为什么 ，我总 是坚持 不下去 呢？ 我说，那是因为你对读书写作这 件事情 不够感 兴趣， 不够热 爱。 你会不会买一本书，其实你从来 不看， 但是你 觉得好 像拥有 了其中 的知识 ？你会 不会制 定了一 个计划 ，其实 你从来 坚持不 下来， 只是享 受制订 计划那 几天的 快乐？ 我们总是习惯了这样的开始，然 后又寥 寥草草 的结束 。对事 如此， 对待生 活也是 如此， 当一个 人对自 己的生 命开始 用“潦 草”来 搪塞时 ，生命 也会开 始对他 潦草。 如果跳舞，要像没有人看着那样 尽兴； 如果热 恋，像 从未受 伤一样 去爱； 如果唱 歌，像 无人听 着那样 投入； 如果活 着，就 把人间 当天堂 那般生 活。 这个世界上有很多事，都是当你 开始认 真对待 以后， 才会发 现其中 包含的 乐趣， 你要带 着关爱 而不是 期待地 投入生 活，当 你对待 事物越 认真， 对待工 作越投 入，你 会发现 能力与 乐趣接 踵而来 。 学妹给我打电话，说她又换工作了， 这次是 销售。 电话里 ，她絮 絮叨叨 说着一 年多来 工作上 的不如 意，她 说工作 一点都 不开心 ，找不 到半点 成就感 。 末了，她问我：学姐，为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她 说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再 者就是 薪水太 低，发 展前景 堪忧。 粗略估计，这姑娘毕业不到一年 ，工作 却已经 换了四 五份， 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽，她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她，心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说， 姐，你 知道苏 明玉吗 ？就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大，我 就喜欢 她样子 的工作 ，有挑 战有成 就感， 有钱有 权，生 活自由 ，如果 给我那 样的工 作，我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完，我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功 ，但这 姑娘却 本末倒 置了， 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作， 而是全 力以赴 工作， 投入了 自己的 全部以 后，才 有了地 位名望 钱财。 你要先投入，才会有收获，当你 真正投 入做一 件事后 ，会明 白两件 事：首 先你会 明白， 把一件 事认认 真真做 好，所 获得的 收益远 大于同 时做很 多事； 你会明白，有人风风火火做各种 事仍未 有回报 ，是因 为他们 从未投 入过。 从“做 了”到 “做” ，正如 “知道 ”到“ 懂得” 的距离 。 3 之前单位有一个姑娘，工作特别 拼命， 只要说 起她的 名字， 大家都 会赞不 绝口： 这姑娘 工作拼 命的程 度，连 男人们 都比不 上。 后来有一次，在公司的期刊上我 看到了 对这姑 娘的采 访，来 公司四 年多， 这期间 做过车 间的流 水工， 也在三 班倒的 岗位上 一做就 是两年 ，谁也 不知道 一个女 孩子究 竟是怎 么扛过 来的。 后来部门有了提拔晋升的名额， 这位姑 娘被列 入了第 一人选 ，并且 全票通 过。 她在采访里说： 毕业第一年，许多同学都穿上了 好看的 衣服， 走在了 宽敞明 亮的写 字楼里 ，对比 光鲜亮 丽的她 们，我 却穿着 劳保服 ，每日 穿梭在 各种不 同的机 械设备 里。 记得有人笑话我，说我一个姑娘 ，干一 份这么 不体面 又危险 的活， 丢脸死 了。 我当时有点生气，可后来当我沉 浸在这 份工作 里，当 我一点 点沉淀 打磨自 己，当 我发现 自己对 工作的 热情， 其实来 源于对 工作的 投入， 而不是 周遭的 环境时 ，我就 对别人 那点看 我的眼 光毫不 在意了 。 我越来越明确自己想要什么，热 爱着什 么，我 越来越 爱现在 从事的 这个行 业，热 爱这份 工作， 更热爱 一直坚 持努力 的自己 。 年轻时，我特别佩服那些不计较 金钱、 权位、 报酬专 心工作 ，认真 学习的 人，因 为不计 较钱多 钱少肯 认真工 作的人 ，往往 觉得只 要是能 从事这 份工作 ，本身 就是对 他的最 大报酬 。 事实上，当一个人为了工作本身 而不是 工作后 的工资 来做事 情的时 候，他 往往能 够把工 作做到 最好， 也一定 会收到 更多的 报酬。 4 读者给我留言，她说：二毛，我 好羡慕 你写了 那么多 文字， 看了那 么多书 ，你是 怎样坚 持做到 的呢？ 为什么 ，我总 是坚持 不下去 呢？ 我说，那是因为你对读书写作这 件事情 不够感 兴趣， 不够热 爱。 你会不会买一本书，其实你从来 不看， 但是你 觉得好 像拥有 了其中 的知识 ？你会 不会制 定了一 个计划 ，其实 你

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语义重复
与成语相同的意思在句子的上下文中已 有表述，导致语意重复。
❖ 例句——看到他这种滑稽的表情，坐在旁边 的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。
❖
❖ “忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，而句 中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一
样，造成重复。
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2、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作 品，上面各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如 生，美轮美奂。 “美轮美奂”只用来形容建筑物等高大华
美，上句中用来形容石刻作品，是不合 适的。 3、家用电器降价刺激了市民消费欲的增长， 原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了 炙手可热的商品。
“炙手可热”用来比喻气焰很盛，权势很大， 上句中用来形容家用电器，当然也是不对的。
套。 ▪ (流光溢彩：光像在流动，色彩像要溢出来，一般用在
形容车灯、霓虹灯等，有时也用来形容时装表演和珠宝。 栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。济济 一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。生搬硬套：指 不顾实际情况，机械地运用别人的经验，照抄别人的办 法。)
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3、下列句子中，成语使用恰当的一项是（ C）
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5、下列句子中，成语使用恰当的一项是（D ）
❖ A.许静的朗诵字正腔圆，令李老师喜从天降，他立 即同意让许静参加诗歌朗诵会。
❖ B.这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反 复修改后处心积虑写出来的。
❖ C.2001年教育部放宽高校招生报考条件，各高校应 对大龄考生和应届生等量齐观。
❖ (济济一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。无独有

39.精益求精:好了还求更好。精,完美,好。益,更加。 40.见异思迁:看到别的事情就改变原来的主意。这里指不安心工作,事业心不强。迁,改 变。 41.沉默寡言:文静深沉,很少说话。 42.刨根问底:指盘问、追究事情的根由、底细。 43.不毛之地:不长庄稼的地方。泛指荒凉、贫瘠的土地。毛,地面上的植物,多指庄稼。 这里用作动词,长庄稼。 44.参差不齐:形容很不一致,有差别。参差,长短、高低、大小不齐的样子。 45.哄堂大笑:形容众人一起大笑的样子。 46.惊慌失措:因害怕慌张而举止失常,不知所措。失措,失去常态。 47.畏罪潜逃:犯了罪害怕受制裁而偷偷逃走。
10.富贵浮云:意思是不义而富贵,对于我就像浮云那样轻飘。比喻把金钱、地位看 得很轻。 11.逝者如斯:意思是逝去的一切像河水一样流去。形容光阴如流水一去不返。 12.不舍昼夜:意思是不放弃白天和黑夜。比喻日夜不停。 13.剪烛西窗:原指思念远方的妻子,渴望团聚。后泛指亲友聚谈。 14.呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。引,牵引,招引。常用于鸟类招呼同伴。 15.花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。 16.抖擞精神:振作起精神来。 17. 咄咄逼人:形容气势汹汹、盛气凌人。 18.翻来覆去:来回翻身。也形容一次又一次。 19.喜出望外:遇到出乎意料的致富的人没有好心肠。 21.鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。 22.正襟危坐:整理好衣襟端端正正坐着。形容严肃或拘谨的样子。 23.诚惶诚恐:形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。 24.藏污纳垢:比喻包容坏人坏事。 25.入木三分:形容书法刚劲有力。也用来形容议论、见解深刻。 26.触目伤怀:看到某种情况而内心伤悲。 27.妙手偶得:指文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳句。 28.潜滋暗长:暗暗地生长。滋,生长。 29.纵横决荡:纵横驰骋,冲杀突击。 30.不折不挠:在压力和困难面前不屈服,顽强。

动。
附庸风雅:
14形容不自然，不大方，含羞做作的样子。 忸怩作态:
15随着情况的变化灵活机动地应付。 随机应变:
16因为自己不如别人而感到惭愧。 自惭形秽:
间不容发:
17空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。
18戈闪耀着金光，马配备了铁甲。 比喻战争。也形容战士持枪驰
马的雄姿。 金戈铁马:
24指只可仰望而不可接近。 可望而不可即:
相得益彰:
25随着时间的推移，一天天地不断增长。形容增长得很快。
与日俱增：
26比喻很有把握。也说十拿九准。十拿九稳：
27形容对待事情非常严肃认真。 郑重其事：
28放在一边儿不理不睬。 置之不理：
29形容情绪激动、举止失常、狂喊乱叫的状态。 歇斯底里：
30追念古代的事情，感伤现在的事情。指一种落寞、悲观的思想
19形容身体非常消瘦。 形销骨立:
20丝得一根一根地抽，茧得一层一层地剥。 形容分析事物极为细
致，而且一步一步很有层次。 抽丝剥茧:
21斑鸠不会做窠，常强占喜鹊的窠。比喻强占别人的住屋。鸠占鹊巢:
22李树代替桃树而死，原比喻兄弟互相爱护互相帮助，后转用来比
喻以此代彼或代人受过 李代桃僵:
23指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。
46无路可走，比喻处境极端困难，找不到出路。 走投无路：
42形容事情做成容易，毫不费力。 轻而易举：
43原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话
时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。 画龙点睛：
44形容自己甘心落后，不求上进。暴：糟蹋；损害。弃：抛弃，
鄙弃。
自暴自弃：
45山和水都到了尽头，前面再也无路可走。比喻陷入绝境。穷：

一树百获：种一次收获一百次。比喻培育人才能长期 获益。树，种植。 名山事业：《史记·太史公自序》：“藏之名山，副 在京师，俟后世圣人君子。”后来称著书立说为“名山 事业”。 危言危行：说正直的话，做正直的事。指正直的言行 。褒义。危，正直。 绘声绘色：形容描写生动逼真，常误用作“有声有色 ”。
耳提面命：不但当面告诉他，而且揪着耳朵叮嘱。形容恳 切教导。 不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了。多用来形 容局势危急或声音细微悠长。不能误认为“连续不断”。 改头换面：只改形式，不换内容。贬义。 火中取栗：比喻冒险为别人出力，自己上了当却一无所得 。 具体而微：内容大体具备而形状或规模较小。
不稂(ｌáｎｇ)不莠:比喻人不成材，没有出息。贬义 。稂，狼尾草。莠，狗尾草。 不齿于人：不能列入人类。意思是不能算人。齿，排 列、并列。 不逞之徒：指心怀不满而胡作非为的人。不逞，不得 志，不如意。 粉墨登场：妆化好了，登场演戏。今多用于贬义，借 指登上了政治舞台。
附庸风雅：为了装点门面结交名士，从事有关文化的 活动。不能误作褒义。附庸，追随。风雅，文雅，多指 才学。 始作俑者：开始制作殉葬的土木偶的人。比喻第一个 做某项坏事的人或恶劣风气的开创者。易滥用于一切倡 导人。 空穴来风：有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不 是完全没有原因的，现多用来指消息和传说毫无根据。
空谷足音：人迹罕至的山谷传出的脚步声。比喻难得 的人事、音信或言论。 善刀而藏：把刀擦干净，收藏起来。比喻行事适可而 止，善于收敛自己。善，擦拭干净。 罪不容诛：处以死刑都不足以抵偿其罪行。形容罪大 恶极，死有余辜。诛，杀死，判处死刑。
尾大不掉：尾巴太大，掉转不灵。旧时比喻部下的势 力很大，无法指挥调度。现比喻机构庞大，指挥不灵。 含贬义。 涉笔成趣：形容拿笔一挥就可以创作出很有意味很有 深度的作品。 见仁见智：意见不统一。使用时要注意防止前后矛盾 。 诛求无已：强行索取贪求，没完没了。诛求，强行索 取，榨取。已，停止。

4、江姐不幸被捕，虽全身打得遍体鳞伤，但仍然坚守
党的秘密。
5、你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真是有什么难言
之隐的苦衷吧。
6、我俩半斤八两，各有千秋。。。。。。。。
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五、前后矛盾
变化无常: 指事物经常变化，没有规律性，难以捉摸。 猝然长逝: 突然去世。指出乎意料的离我们远去。 无与伦比: 指事物非常完美，没有能与它相比的。 荒草萋萋: 形容杂草丛生的样子。 一反既往: 现在完全不同于过去。 拈轻怕重: 指选轻松的事做，怕做繁重的工作。 莫名其妙: 不能说出它其中的奥妙（道理），表示遇 到的情况很奇怪,使人不明白。
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七、轻重失当
1、刚一起跑，初三（2）班的夏丰就滑倒了，他爬起 来奋力追赶，离终点20米时终于成为后起之秀，夺得 3000米跑的第一名。（“后起之秀”指后出现或新成 长起来的优秀人物，此大词小用）
2、这所学校的学生来自不同的家庭，生活态度、文 化素养、举止言谈都显得格格不入。（“格格不入” 的程度太重，应用“各不相同”）
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六、谦敬错位
抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟 的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。
敬词 高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。 不吝赐教：用于自己向别人征求意见或请教问题。 鼎力相助：大力相助（表示请托或感谢时用）。 洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真 地听人讲话。（多用于请人讲话时说的客气话）。 高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。
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二、对象不对
惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真；
或是雕刻得非常好，十分逼真。
络绎不绝：形容人、马、车、船等连续不断。

成语的国际化
总结词
随着全球化的进程，越来越多的成语开始被 国际社会接受和使用。
详细描述
一些具有中国文化特色的成语，如“掩耳盗 铃”、“刻舟求剑”等，开始被国际社会接 受并使用，成为跨文化交流的一部分。这种 国际化的趋势有助于增进世界各地人民对中
国文化的了解。
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THANKS
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成语分类
描述类成语
总结词
描述类成语主要用来描述事物或场景 ，通常具有形象生动的特点。
详细描述
例如，“美轮美奂”形容房屋高大美 观，给人以强烈的视觉冲击；“绿草 如茵”则形容草地绿得很茂盛，如同 毯子一样，让人感受到大自然的生机 与活力。
哲理类成语
总结词
哲理类成语蕴含着深刻的道理或启示， 通常与人生、道德、价值观念等方面相 关。
成语与地域文化
总结词：探讨成语的地域特 色和文化差异
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学习成语可以更好地理解不 同地域的文化差异和语言习 惯。
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详细描述
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成语具有鲜明的地域文化特 色，反映了不同地区的语言 风格和文化传统。
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成语游戏
成语接龙
总结词
锻炼学生的联想和语言表达能力
详细描述
通过给出第一个成语，让学生接出下一个与之相关的成语，依次类推，形成一条连续的成语链。
VS
详细描述
例如，“饮水思源”告诫我们要感恩图报 ，不忘初心；“塞翁失马，焉知非福”则 告诉我们看待事物要全面，不要因为一时 的得失而影响自己的心态。
谐音类成语
总结词
谐音类成语利用同音或近音字来表达意思，通常具有幽默、风趣的特点。
详细描述
例如，“刻舟求剑”利用“刻”和“剑”的谐音，形象地表达了做事方法不当，难以达到目的的意思；“班门弄 斧”则利用“班”和“搬”的谐音，形容在行家面前卖弄本领，自取其辱。