部编版语文六年级下册 13 金色的鱼钩同步练习题B卷

部编版六年级语文下册第13课《金色的鱼钩》课后练习题（附答案）参考答案：一、读拼音，写词语。

收敛脆弱颧骨弥漫鱼钩情绪安顿瞻仰皱纹鱼塘二、比一比，再组词。

剑（大剑）颧（颧骨）皱（皱纹）桅（桅杆）弥（弥漫）敛（收敛）灌（灌木）波（波浪）脆（脆弱）你（你好）三、多音字组词。

fénɡ缝补sù宿舍fènɡ缝隙xiǔ一宿xiù星宿四、近义词。

安顿—（安排）弥漫—（充满）衰弱—（虚弱）严厉—（严肃）五、反义词。

衰弱—（强壮）爱惜—（糟蹋）严厉—（温和）沉重—（轻松）六、用合适的词语填空。

（新鲜）的鱼汤（低沉）的声音（饱满）的情绪（整夜）地合不拢眼七、选择恰当的词语填到句中的括号里。

规则规矩1.我们要遵守交通（规则）。

2.吃饭的时候不说话是我们家的（规矩）。

集中收集3.老师把大家的建议（集中）起来，打算选出最合适的班长。

4.春天是一幅画，它（收集）大自然的色彩，让花儿们在画中争芳斗艳。

八、请根据意思，写出相应的词语。

1.没有边际。

（无边无际）2.（笑容、光线等）减弱或消失。

（收敛）3.禁不起挫折；不坚强。

（脆弱）4.只剩下微弱的一口气，形容临近死亡。

（奄奄一息）5.不转眼珠地看，形容注意力集中。

（目不转睛）九、根据课文内容回答问题。

1.“最后这句话是严厉的，意思只有我知道。

”这句话中的“意思”指的是什么?①让“我”不要感情用事，应顾全大局;②如果“我”不吃，老班长吃鱼骨的秘密就会暴露，让“我”赶紧吃，给两位小同志做榜样。

2.从“老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了”能看出什么?战士们喝下鱼汤，老班长的眉头舒展开，充分表现了老班长心中只有战友，唯独没有自己的高尚品质。

3.用“____”画出与加粗句子相照应的句子。

4.当看到老班长嘴边露出一丝笑意时，“我”的心里为什么沉重极了?当时，“我”的心里一定有很多话想说，请你展开想象，把“我”想说而没说出的话写出来。

“我”知道鱼来之不易且老班长将鱼让给三个病号，自己只是硬咽草根，用鱼骨充饥，“我”不忍心喝下鱼汤，却又迫不得已，所以很沉重。

部编本六年级语文下册13金色的鱼钩同步检测试题（含答案解析）13金色的鱼钩1．照样子，每组写3个词语。

1．例：热气腾腾（ABCC）__________________2．例：重重叠叠（AABB）__________________3．例：奄奄一息（AABC）__________________2．在下面的括号里填上合适的关联词语。

1、老班长（_________）瘦得只剩下皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，（_________）一直用饱满的情绪鼓励着我们。

2、我（_________）接受了指导员交给的任务，（_________）得把你们带出草地。

3、（_________）哪一天吃不上东西，说不定（_________）会起不来。

3．下列各组词语字形完全正确的一组是（）A．威胁碗筷红锈喜出往外B．弥曼鱼饵疙瘩搪瓷碗C．脆弱皱纹照料奄奄一息D．谗救粗糙瞻仰炊事员4．根据要求完成句子练习。

1．在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！（缩句）__________________________________________________________________________ 2．老班长到处找野菜，挖草根，可是光吃这些东西怎么行呢？（改为陈述句）__________________________________________________________________________ 3．他摸了摸嘴好像回味似的说:“吃过了。

我一起锅就吃，比你们还先吃呢。

”（改转述句）__________________________________________________________________________5．用“√”给加点字选择正确的读音。

搪．瓷（táng tán）青稞．（kēɡuǒ）睡觉．（jiào jué）勉强．（qiǎnɡqiánɡ）6．给加点字选择正确的解释，填序号。

部编版六年级语文下册13.金色的鱼钩同步练习题含答案姓名：___________班级：___________考号：___________一、看拼音，写词语。

我端起táng cí（）碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

两个小同志不zhī dào（）为什么，也端着碗不往嘴边送。

老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了gē da（）。

他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。

同志们，为了革命，你们必须吃下去。

小梁，你不要太cuì ruò（）！”二、给下列加点字选择正确的读音，并打上“√”。

1．他就到处去找野菜，和（héhuò）着青稞（kēguo）面给我们做饭。

2．他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼（jiáo jué）了一会儿，就紧皱眉头把草根和鱼骨头硬咽（yèyàn）下去。

三、查字典填空。

“迁”字是________结构，用音序查字法，应先查大写字母_______，再查音节_______，用部首查字法应先查部首________。

“迁”在字典里的解释有：①迁移；②转变；③调动官职。

在“时过境迁”中，“迁”的意思应选________，“升迁”中“迁”的意思应选________。

（填序号）四、选词填空。

软弱衰弱脆弱微弱1．看着我们的身体一天天（）下去，老班长整夜整夜合不拢眼。

2．白杨树总是那么力争上游，那么倔强挺立，不（），也不动摇。

3．老班长严厉地对我说：“小梁，你不要太（）了！”这句话的意思只有我知道。

4．老班长慢慢睁开眼睛，用（）的声音说：“小梁，别浪费东西啦……”五、补全词语，并根据句意选填词语。

（）（）一息热气（）（）（）（）其所精兵（）（）1．医生们竭尽全力抢救那个（）的小孩。

2．我们一家人围着餐桌，吃了顿（）的火锅。

六、句子的意思，用“实”字组成合适的词语填写在括号里。

（1）老师经常带领我们到博物馆开展（）活动，那里已经成了我们的第二课堂。

13* 金色的鱼钩一、给加点的字注音。

抽噎．（）红锈．（）青稞．面（）鱼饵（）和．面（）搀．一段（）瞻．仰（）收敛（）搪．瓷碗（）奄．奄一息（）二、给下列句中带点的词换个意思相近的词。

1.有一次，我禁不住．．．问他：“老班长，您怎么不吃鱼啊？”（）2.可是，你也要爱惜．．自己啊！（）三、把词语填写完整。

喜（）望（）（）边（）涯（）（）一息（）（）腾腾（）长（）短昏迷（）（）四、选词填空。

严肃严厉严格严峻1.老班长忽然（）地说：“小梁同志，共产党员要服从党的分配。

”2.张老师对学生的要求非常（），但同学们却很敬佩他。

3.升国旗的时候，同学们立正敬礼，显得很（）。

4.望着他那十分（）的脸，我一句话也说不上来，竟扑倒在他怀里哭了。

五、按要求写句子。

1.可是光吃这些东西怎么行呢？（改成陈述句）2.我背过身，喝鱼汤。

（扩句）3.在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！（缩句）六、“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”这句话的含义是（）。

A.这个鱼钩是金子做的，在阳光的照耀下，闪烁着金色的光芒。

B.鱼钩虽然长满了红锈，但它闪烁着老班长金子般的思想光辉，闪烁着革命英雄主义的光辉。

七、课内阅读。

第二天，老班长端来的鱼汤特别少，每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼，上面漂着一丁点儿的野菜。

他笑着说：“吃吧，就是少了点儿。

唉！一条好大的鱼已经上了钩，又跑了！”我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。

老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成疙瘩。

他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。

同志们，为了革命，你们必须吃下去。

小梁，你不要太脆弱！”最后这句话是严厉的，意思只有我知道。

我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。

我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。

老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。

可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。

部编版六班级下册语文同步练习13 金色的鱼钩姓名：__________ 班级：__________成果：__________1．看拼音，写词语huómiàn gēdāshōu liǎn táng cíyēzhùqīng kēchān fúzhān yǎng2．给带点字正确的读音下打“√”。

支吾．（wū wu）奄奄．一息（yǎn yān）抽噎．（yē yè）收敛．（liǎn liàn）疙．瘩（ɡāɡē）青稞．（kēɡuǒ）3．选词填空。

脆弱衰弱脆弱微弱1）.看着我们的身体一每天（）下去，老班长整夜整夜合不拢眼。

2）.白杨树总是那么力争上游，那么倔强直立，不（），也不动摇。

3）.老班长严峻地对我说：“小梁，你不要太（）了！”这句话的意思只有我知道。

4）.老班长渐渐睁开眼睛，用（）的声音说：“小梁，别铺张东西啦……”4．给下列加点字注音。

靴．子（）凝视．．（）胸脯．（）呕吐．（）挨．近（）辩．论（）骨髓．（）惩处．．（）5．给下面的汉字加上偏旁组成新字并组词。

可______（）______（）月______（）______（）莫______（）______（）象______（）______（）6．把下列词语补充完整，并完成练习。

突（）森郁崇山（）岭前（）后继（）为壮丽（）而不舍寒冬（）月银（）素裹风刀（）剑（）花飘舞1）.这些成语中，__________都与冬季有关。

2）.选择其中的几个成语写一段话：__________7．查字典。

“钩”用部首查字法先查__________再查__________画，用音序查字法，先查__________，再查__________，在字典中①悬挂或探取东西用的器具，外形弯曲，头端尖锐：钩子。

秤钩儿。

火钩子。

②外形像钩子的：蝎的钩子。

钩针。

③汉字笔形之一（亅、乛、乚、乙等）。

④用钩形物搭、挂或探取：钩住树枝爬上去。

人教部编版六年级下学期语文课文第四单元第13课《金色的鱼钩》同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、积累运用1.看拼音，写词语quán bìn kēáo________骨双________ 青________ ________夜liǎn chān xiù gēda收________ ________扶上________ ________2.在横线上填上恰当的词语。

________的鱼汤________的草地________的声音________的脸________的情绪________的毅力________的手________的光芒3.给下面的句子加上恰当的关联词语。

①________全连数他岁数大，对大家又特别亲，________大伙都叫他"老班长"。

②________没加作料，________我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了，端起碗来吃了个精光。

③________多么艰苦，________把他们带出草地。

④________哪一天吃不上东西，说不定________会起不来4.给句子加标点。

________不行________太少啦________他轻轻地摇摇头________小梁________说真的________弄点儿吃的不容易啊________有时候等了半夜________也不见鱼上钩________为了弄一点儿鱼饵________我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓________还有________我的眼睛坏了________天色一暗________找野菜就得一棵一棵地摸________5.说说句中省略号的作用。

①小梁，别浪费东西了。

我……我不行啦。

你们吃吧！还有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！________②为了弄一点儿鱼饵，我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓……________6.查字典填空。

统编语文六年级下册第13课《金色的鱼钩》知识点+同步练习教材分析：这是一篇略读课文，作者满怀深情地叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。

课文用“金色的鱼钩”做课题，意义深刻。

“鱼钩”记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉，象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。

作者介绍：杨旭：江苏无锡人，中共党员，著有报告文学集《检察官汤铁头》、《田野上的风》、《流星》，长篇报告文学《三峡之梦》、《荣氏兄弟》，短篇小说集《非正式谈判》，长篇小说《半个冒险家》等。

多音字：宿：sù（宿舍）xiǔ（一宿）xiù（星宿）缝：fénɡ （缝补）fènɡ （缝隙）嚼：jiáo（细嚼慢咽）jué（咀嚼）弄：nòng（摆弄）lòng（弄堂）和：huó（和泥）hé（和气）hè（附和）近义词：安顿——安排弥漫——充满衰弱——（虚弱）照顾——关照威胁——威逼鲜美——鲜嫩严厉——严格快活——欢快闪烁——闪耀反义词：爱惜——糟蹋严厉——温和沉重——轻松衰弱——强壮结实——单薄低沉——高亢艰苦——安逸饱满——干瘪粗糙——光滑理解词语：严厉：严肃而厉害。

文中指老班长的态度严肃认真。

收敛：①(笑容、光线等)减弱或消失。

②减轻放纵的程度(指言行)。

文中指老班长的笑容消失了。

粗糙：不精细，不光滑。

文中指老班长的手因长期劳作而不光滑。

抽噎：一吸一顿地哭泣。

喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。

目不转睛：不转眼珠地(看)，形容注意力集中。

支吾：说话含混躲闪；用含混的话语搪塞。

弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。

鱼饵：钓鱼用的鱼食。

宿营地：军队在行军或战斗后住宿的地方。

无边无涯：没有边际。

奄奄一息：形容气息微弱。

部编版六年级语文下册13.《金色的鱼钩》课堂同步练习及答案一、给下列加点字选择正确的读音，并打上“√”。

1．他就到处去找野菜，和．(héhuò)着青稞．(kēguo)面给我们做饭。

2．他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼．(jiáo jué)了一会儿，就紧皱眉头把草根和鱼骨头硬咽．(yèyàn)下去。

二、选词填空。

软弱衰弱脆弱微弱1．看着我们的身体一天天()下去，老班长整夜整夜合不拢眼。

2．白杨树总是那么力争上游，那么倔强挺立，不()，也不动摇。

3．老班长严厉地对我说：“小梁，你不要太()了！”这句话的意思只有我知道。

4．老班长慢慢睁开眼睛，用()的声音说：“小梁，别浪费东西啦……”三、写出下列句子所运用的描写方法。

1．炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。

()2．我禁不住问他：“老班长，您怎么不吃鱼啊？”()3．他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头。

()4．我心里不停地念叨：“鱼啊！快些来吧！这是挽救一个革命战士的生命啊！”()四、给下面的句子选择正确的含义。

在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！()A．鱼钩被水浸和受空气影响，生了许多锈，但还有一点亮光。

B．鱼钩闪烁着光芒，象征老班长忠于党、忠于革命、舍己为人的精神永放光芒。

C．鱼钩永远记录着老班长的英雄事迹。

五、阅读课文片段，完成练习。

我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。

老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。

他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。

同志们，为了革命，你们必须吃下去。

小梁，你不要太脆弱！”最后这句话是严厉的，意思只有我知道。

我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。

我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。

老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。

13《金色的鱼钩》基础巩固一、给带点字正确的读音下打“√”。

支吾．（wū wu ）奄奄．一息（yǎn yān）抽噎．（yēyè）收敛．（liǎn liàn）疙．瘩（ɡāɡē）青稞．（kēɡuǒ）二、照样子，写词语。

奄奄一息（AABC式）：热气腾腾（ABCC式）：三、把下列词语补充完整。

喜出( )( ) 三三( ) ( ) 目不( )( )无( )无( ) ( )( )一息四、读句子，按要求选择正确的选项。

“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”这句话的含义是（）A.这个鱼钩是金子做的，在阳光的照耀下，闪烁着金色的光芒，又想起老班长的舍己为人的精神品质，让人觉得无比温暖。

B.鱼钩虽然长满了红锈，但它闪烁着老班长金子般的思想光辉，闪烁着革命英雄主义的光辉。

快乐阅读草地夜行茫茫的草海，一眼望不到边。

大队人马已经过去了，留下一条踩得稀烂的路，一直伸向远方。

干粮早就吃完了，皮带也煮着吃了。

我空着肚子，拖着两条僵硬的腿，一步一步地向前走着。

背上的枪和子弹就像一座山似的压得我喘不过气来。

唉!就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊!迎面走来一个同志，冲着我大声嚷：“小鬼，你这算什么行军啊!照这样，三年也走不到陕北!”他这样小看人，真把我气坏了。

我粗声粗气地回答：“别把人看扁了!从大别山走到这儿，少说也走了万儿八千里路。

瞧，枪不是还在我的肩膀上吗?”他看了看我，笑了起来，和我并肩朝前走。

他要求我快点走，必须在天黑之前走出草地。

天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。

满天堆起了乌云，不一会儿下起了大雨。

他看到我步履蹒跚的样子，不容分说，背起我一步一滑地往前走。

突然，他的身子猛地往下一沉。

“小鬼，快离开我!”他急忙说，“我掉进泥潭里了。

” 我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己也随着他往下陷。

这时候，他用力把我往上一顶，一下子把我甩在一边，大声说：“快离开我!咱们两个人不能都牺牲!……要……要记住革命!……”很快，他陷下去了，已经没顶了。

13*金色的鱼钩课时测评方案字词模块一、按要求完成下面的词语练习。

“老班长用粗糙的手无力地抚摸我的头。

”这句话中“粗糙”的意思是________。

它的近义词是________，反义词是________。

在搭配词语时，我们还可以说粗糙的________、粗糙的________。

二、选词填空。

衰弱脆弱看着奶奶逐渐( )的身体，爸爸一下子变得( )了。

句子模块三、品析句子。

他喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。

1.这句话是对老班长的________和________的描写，句子中的动词有：____________________。

从这些词语中可以感受到老班长___________的品质。

2.写一句含有连续动作的话。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________四、对下面的句子理解错误的一项是()我想，等革命胜利以后，一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去，让我们的子孙都来瞻仰它。

A.鱼钩闪烁着的“金色光芒”，象征着老班长忠于党、忠于人民、舍己为人的革命精神永放光芒。

B.表达了同志们对老班长的无限崇敬和深切怀念之情。

C.“闪烁着金色光芒的鱼钩”深化了主题。

D.鱼钩虽然生锈了，但在阳光的照射下还是发出了金色光芒。

五、课外阅读。

亲口尝一尝红军来到一座草木茂盛的山脚下。

大家采了许多灰灰菜。

这是同志们在长征途中经常吃的一种野菜。

灰灰菜要下锅的时候，贺龙来到事务班。

他抓起几棵灰灰菜来，仔细地看了看。

“事务长，这种野菜吃得？”贺龙问。

“吃得，吃得，吃过多少次了，没有毒。

”“还是小心一点好，先别下锅。

”贺龙说着，拿起一棵灰灰菜亲口尝了尝，感到特别苦。

他咽下去后，又拿起几棵灰灰菜来，仔细地观察，发现这种菜与以前吃的灰灰菜叶子虽然很像，但根部多了一些细毛毛，不仔细看是看不出来的。