最新党员包班制度

领导班子包村驻点工作制度按照各级党委关于党委领导干部建立农村基层组织建设工作联系点制度的要求，为进一步加大对企事业单位、村党支部的指导、帮扶力度，全面落实管党责任制，特制定本制度。

一、乡党政领导班子成员要切实承担起联系单位和包村责任，每个领导班子作为联系单位和包村“第一责任人”，要组织相关党员干部一起进村入户，加强工作指导，加大帮包扶力度，每月至少深入联系点____次，每年不少于____次。

二、宣传贯彻各级党委关于加强农村基层组织建设的有关指示精神，倾听农村党员干部和群众的心声，有针对性的指导联系点开展党建工作。

三、全面了解掌握联系点的工作情况，特别是党建工作状况，帮助制定好工作总体规划。

四、按照乡党委和村级组织“五个好”目标要求，重点在“有人管事、有钱办事、有章理事”上强化指导，帮助单位、村研究制定全面进行农村产业结构调整，促进农民增收，推进农业产业化、产业规模化、农业现代化、农村城市化的具体措施和办法。

同时，针对当前农村基层组织建设中存在的干部素质普遍偏低、村党支部领导核心作用不突出、农民党员教育管理工作滞后、党员作用减弱等棘手问题，进行重点突破，使其得到较好解决。

五、加强调查研究，检查督促，把实施“三级联创”的各项任务、要求落到实处，发现、培养、选树各级各类先进典型，总结点上经验，指导面上工作。

六、认真执行联系点制度，把联系点作为农村党建工作的“试验田”，认真开展帮扶指导工作，力争把联系点办成示范点。

领导班子包村驻点工作制度（2）一、背景和目的村级工作是基层党组织工作的核心和基础，对提升农村经济社会发展水平、改善农民生活具有重要意义。

为了更好地推进乡村振兴战略落地，加强村级组织建设和服务能力，我们决定建立领导班子包村驻点工作制度。

二、制度建立的原则1. 科学性原则：系统研究、科学设计，确保包村驻点工作制度的科学、合理，具有可操作性和可持续性。

2. 效能原则：强化领导班子的统筹协调能力，提高工作效率，确保包村驻点工作制度的有效推进。

党员包年级、包班、包组、包学生制度为了发挥党员的先锋模范作用，充分调动全体党员的积极性，发挥党员的优势，树立党员在全校师生中的威信，团结和教育广大学生积极向党靠拢，坚定了永远热爱党、永远跟党走的信念。

一、职责及分工我校只有张喜云、冯莉两名党员，根据实际情况，刘江涛配合参加包班工作。

刘江涛老师包五六年级，冯莉老师包三四年级，张喜云老师包一二年级，并全面负责包班工作。

除此之外，对于后进生，三人要不分年级，跨年级、跨班包人，重点学生重点教育。

二、措施及要求党员、党小组明确分工和目标以后，全体成员要积极行动，找班主任、学生谈话，了解班情、师情、生情，分析问题，查找原因，寻找差距，确立奋斗目标。

在日常管理和工作中，全体成员要身先士卒，经常深入到所包年级、班级、小组中调查研究，及时了解情况，及时为班级和学生排忧解难。

通过努力工作教育，使所包年级、班级、个人、小组在现有基础上有所进步。

尤其在思想上有所改进和突破。

预期目标：1、党员应加强推门听课的力度，加强课堂管理；2、党员应关心学生的课余生活，积极参加学生组织的各项活动；3、加强学习，用先进的理论教育学生、管理学校；4、继续深入教学第一线，关心师生精神和文化生活。

5、学生行为习惯养成效果明显，教育和教学质量突飞猛进。

石门口小学2011年9月学生行为养成教育制度及措施一、养成教育意义教书育人是学校的职责，德育工作则承载着育人的重任，为了教学生“学会做人”，我校从小处着眼，致力于对学生的日常行为习惯的养成教育上，力争通过培养学生良好的日常习惯，铸造学生高尚的灵魂。

中国有个成语叫“窥一斑而见全豹”。

讲的就是这个道理。

二、养成教育内容养成教育以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为指导贯彻和落实内容和要求，并结合我校实际，规范学生行为，养成良好的习惯。

三、养成教育措施1、树立一个观念，美化学生心灵—集体观念。

定期开展全校性活动，增强学生集体意识，让学生在为集体荣誉的奋斗中体验快乐，培养他们的爱心，树立“班兴我荣，班衰我耻”的集体主义观念和“在校我是学生，出校我是代表”的集体主义观念。

党员包年级包班制度
1、各包点党员要按照有关要求，年初制定年度学习、培训计划，特别是要结合学生特点和实际需要，做到学习重点突出、内容明确。

2、每位党员根据党组织要求，结合自身需要，制定个人学习计划，认真抓好自学，参加集中学习活动。

3、每月至少组织一次集中学习。

每月集中学习时间不得少于8小时。

4、党员要认真参加各种形式的学习活动，做到不迟到、不早退、不无故缺席，并认真做好笔记，因事因病缺席集中学习活动者，应采取适当形式进行补课。

5、党组织要加强对党员学习的督促、考核，并将考核结果作为评选先进的重要条件之一。

对平时不注重学习、缺课较多的党员，要及时提醒、批评，提高其参与学习的自觉性、积极性；对于学习认真、学习效果明显的党员，要进行表彰、奖励。

岔口学校
2013、9。

一、总则为加强我校教育教学安全管理，确保师生生命财产安全，提高教育教学质量，特制定本制度。

本制度适用于我校全体教师、学生及工作人员。

二、领导包班制度1. 领导包班是指校领导、中层干部和班主任共同负责班级的安全管理工作。

2. 校领导负责全校安全工作的统筹规划、组织协调和监督检查。

3. 中层干部负责分管部门的安全管理工作，并对包班班级进行定期检查。

4. 班主任负责班级日常安全管理，组织学生开展安全教育活动，确保班级安全稳定。

三、安全管理制度1. 日常安全管理（1）班主任应定期召开班委会，对班级安全进行排查，发现问题及时整改。

（2）加强安全教育，提高学生安全意识。

班主任每月至少组织一次安全教育主题班会，内容包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防诈骗等。

（3）定期检查班级设施设备，确保设施设备安全可靠。

2. 活动安全管理（1）开展活动前，班主任应制定详细的安全预案，报学校审批。

（2）活动过程中，班主任要密切关注学生动态，确保学生安全。

（3）活动结束后，班主任要及时总结经验，完善安全预案。

3. 交通安全管理（1）加强交通安全教育，提高学生交通安全意识。

（2）学生上、放学期间，班主任要组织学生排队上下学，确保学生安全过马路。

（3）严禁学生骑自行车上学，乘坐非法营运车辆。

4. 消防安全管理（1）定期组织学生进行消防演练，提高学生消防安全技能。

（2）加强校园消防设施设备的管理和维护，确保消防设施设备完好。

（3）严禁学生携带易燃易爆物品进入校园。

5. 食品安全管理（1）加强食品安全教育，提高学生食品安全意识。

（2）定期检查食堂卫生，确保食品卫生安全。

（3）严禁学生购买校园周边小摊小贩的食品。

四、监督检查与奖惩1. 学校设立安全工作领导小组，负责对全校安全工作进行监督检查。

2. 对在安全工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

3. 对违反安全管理制度、造成安全事故的，依法依规追究责任。

五、附则1. 本制度自发布之日起施行。

领导及干部包村工作制度
为了深入贯彻“三个代表”重要思想，密切党群关系，搞好调查研究，解决群众问题，及时完成各项工作任务，特制定本制度：
一、镇上实行领导包片，同志包村制度。

根据领导会议分工，各领导负责本片各项工作，包片同志负责本村各项工作。

二、按照每周工作要求，各领导和同志要及时下访，认真开展各项工作。

三、经常与基层干部交流、谈心、走访群众户，倾听群众呼声，解决群众关心的热难点问题，做到小事不出组，大事不出村。

每位干部建立自己的工作日志，并详细做好工作记录。

四、对于包村工作，包村同志要将每次工作任务完成情况及时向包片领导汇报，包片领导将片上工作情况要及时地向主要领导汇报。

五、加强考勤。

对各包村同志下乡情况，镇考核办采取随机抽查的办法进行检查，每月汇总，经公示后，其结果作为年终考核评议的依据。

六、对所包村工作因渎职出现工作失误或任务不能及时完成，以致影响工作全局的，将追究责任人责任，并根据具体情况，给予处罚。

1、对各种文件、报表、资料、通知等不能及时送达的，每次扣发工资5元。

2、对各种报表、资料不能按规定时限带回的，每次扣发工资5元。

3、对其他包村工作任务由于个人原因不能按时完成的，视其情节，予以处理。

七、镇考核办每季度末将对包村工作进行考核，考核情况经领导会议讨论研究后，在全镇范围内予以通报，并兑现奖惩。

2023年领导班子包村驻点工作制度一、背景在乡村振兴战略的推进下，为了更好地推动农村发展，提高农民生活水平，需要建立一套完善的领导班子包村驻点工作制度。

该制度旨在将领导干部与农村直接联系起来，深入了解农村需求、解决农村问题，推动乡村振兴工作的落地实施。

二、目标1. 建立领导班子包村驻点工作制度，使领导干部更深入了解农村情况，更准确地把握农村需求。

2. 着力解决农村发展中的问题，推动农村经济的发展，提高农民的生活水平。

3. 通过建立有效的信息沟通机制，加强社会组织与村级组织的联系，提升农民自治的能力和意识。

三、内容1. 领导干部的包村驻点工作：每位领导干部每年至少驻点一个月，直接与农民交流沟通，了解他们的实际需求和困难，并与村级组织共同商讨解决方案。

2. 着力解决农村经济问题：领导干部需深入了解当地农业生产情况，协助农民制定科学种植、养殖计划，提供技术指导和市场咨询，推动农户发展农业产业。

3. 关注农村基础设施建设：领导干部需了解当地基础设施建设情况，协助解决农村道路、供水、供电等基础设施问题，改善农民生产生活条件。

4. 促进农村就业创业：领导干部需积极推进农村劳动力的技能培训，组织开展就业创业咨询和指导活动，为农民提供多元化的就业创业机会。

5. 推动农村社会事务发展：领导干部需加强与村级组织、社会组织的联系，促进社会组织参与农村事务，组织开展农民教育、文化娱乐等活动，提升农民的文化素质和幸福感。

6. 加强信息沟通机制：领导干部需与农村居民保持密切联系，及时了解他们的诉求和困难，建立健全的信息反馈机制，及时反映并解决问题。

7. 加强对领导干部的培训和考核：针对领导干部包村驻点工作的要求，加强对其相关知识和技能的培训。

建立相应的考核机制，对包村工作成效进行评估。

四、实施步骤1. 组织推动：相关部门负责组织辖区内领导干部实施包村驻点工作，明确工作目标和要求。

2. 制定工作计划：每位领导干部根据所驻点村的实际情况，制定详细的工作计划和活动安排。

包联责任,实行校领导包校、包班,班主任、老师包学生的网格化监教育学院做实做细学生包联工作。

教育学院在疫情防控工作中建立包含学院领导班子、教工党支部书记—本科、研究生辅导员—业务班主任/研究生导师的“三包联”制度，党员干部带头干、全员参与协力干，织密横向到边、纵向到底疫情防控网。

一、压实责任，合力包联疫情发生后，学院第一时间召开“疫情防控领导小组”视频会议，制订《教育学院关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控综合性工作方案》，迅速建立覆盖校内外950名学生的包联责任制度，学院领导班子抓包联辅导员，教工党支部书记抓包联研究生导师和业务班主任，压紧压实领导责任，形成全员集体参与、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

学院领导班子切实发挥组织督导作用，召开疫情期间线上师生座谈会，听取学工队伍、校内外学生代表的情况汇报；他们在参与电话包联慰问的同时，重点对信息上报的准确性和时效性、包联慰问落实情况、学生思想状况进行调研，进一步强化防控工作力度。

二、党建引领，助力包联教育学院党委充分发挥党建引领作用，建立了以教师党支部为核心的，全体教师党员共同参与的工作机制。

教育系、心理系、教管系、教技系、行政5个教师党支部组成党员先锋突击队，按照包联台账，和辅导员一起通过电话、微信、钉钉等渠道深入留校学生、校外滞留学生、返乡学生共3类950名学生中开展关怀慰问、心理疏导、防疫知识宣传、学校会议精神信息传达等工作。

学院重点对在石不在校的16名滞留学生开展每日关心慰问，与他们的家长逐个进行电话沟通，努力形成家校合力，全力做好思想引导和生活保障工作。

学院留校学生临时党支部组织学生开展自我管理和服务，引导学生积极参与各类志愿服务活动，坚持每日读书打卡，专注毕业论文写作，磨练教师基本技能，做好宿舍卫生，通过踢毽子、打羽毛球锻炼身体，充分发挥组织优势，让学生们感受到集体的温暖。

石龙区四中党员包班制度为了落实党的群众路线教育实践活动，切实保障我校办学思想、办学行为的规范化，更好地加强学校对班级的监管，营造良好的校园教育氛围。

特制定党员包班制度。

一、总体原则1、除自己的行政工作外，应该对所包班级的各项工作进行督查和指导。

2、对教师和学生进行适宜地谈心，了解学生们的心声，教师们工作的困难，及时与校长碰头，及时解决。

3、对教师的教、学生的学，及时观察、总结，及时反馈，创建良好的班级局面。

二、具体要求包班党员应与班主任配合，搞好班级的各项工作，为确保落到实处，我们要求做到以下几点：1、一周一次的碰头会，一周与班主任交流班级管理中存在问题和解决的办法。

2、一周一次的谈心，与任课教师和学生谈心了解情况。

3、一周一次的听课，一周最少进班听课一次，当堂了解学情和教情。

4一月一次的活动，一月至少参加班级组织的一次活动，在活动中与学生培养情感，使学生对领导说真话、实话。

5、重点督促好安全工作与教学工作。

特别要关注培优补差工作，加强对问题学生的监管，建立问题学生档案，实施跟踪管理。

6、加强对班主任工作方法的指导。

三、基本职责1、承包班级的党员必须全程跟踪班级全面的事务性的活动与决策。

2、承担该班级的所有毁誉。

包括稳定和成绩3、参加并指导班主任开好不同阶段的主题班会工作。

四、工作原则首先思想上要统一；其次工作中要明确职责；再者工作要注重方式方法，处理好相互关系。

特别注意如下几点：1、指导总体工作部署，每个阶段的工作目标、任务、重点和措施，需要根据变化情况来具体决定。

2、指导并协助抓好学生培优工作。

跟踪调研优生，督查学科和教师，积极分析原因，出主意想办法验证和完善效果。

积极探索我校优生培养的规律。

3、协助抓好教师队伍建设。

4、要支持教师大胆工作，出了问题，承包人要高风亮节，勇于主动担责。

党员责任区制度
一、社党支部根据党员和群众人数，按照方便工作，有利联系的原则，设立党员责任区。

根据我社党员比例及岗位分布情况，每个党员责任区确定2名职业群众。

二、党员在责任区内实行五包两保。

即：包营业无事故、职工无违纪、无犯罪；包任务的完成；包群众思想政治工作；包入党积极分子的真培养；包后进职工转化。

两保证是保证自己先锋模范作用的发挥；保证自己和家属子女无违纪、无犯罪。

三、党员在目标责任区内要发挥先锋模范作用，做到十个带头。

即：带头执行党的路线、方针、政策；带头学习理论、业务、技术和文化知识；带头完成工作任务；带头抵制不正之风；带头做群众思想政治工作；带头遵守法纪，责任区内无犯罪；带头执行社内的各项，责任区内无违法乱纪纪；带头执行安全规定，责任区内无事故；带头执行计划生育政策；带头做好进职工工作。

四、社党支部要根据党员责任区人员变化情况，及时调整“包保”对象，使用权党员责任区“包保”对象明确，责任清楚，落到实处。

党员包保制度
为进一步开展好“六好支部”的创建活动，落实好党的安全生产方针，实现矿安全奋斗目标，充分发挥党员在安全生产中的模范带头作用，特制定包保制度如下：
1、党员要带头遵章作业，按岗位作业，查隐患、堵漏洞，为安全生产排忧艰难，为安全生产献计献策。

2、党员要做好包保人的政治思想教育工作，使包保对象树立正确的人生观、价值观、以矿为家，爱岗敬业。

3、党员要对包保对象经常性地开展谈心与家访活动，掌握包保对象的思想动态，促进其遵章作业。

4、如果党员包保对象违章或有其他违纪行为，党员与包保对象一同受罚，并在党员考核中扣除该党员考核分5-10分。

党员联系班级工作制度为全面贯彻落实党的十六大精神和“三个代表”重要思想，更好地开展学生工作，深化教育教学改革，完善思想政治工作网络，提高基层党组织的凝聚力、战斗力，把广大同学团结在党组织周围，加强对广大同学的思想教育和对预备党员的再教育，特制定本制度。

一、党员联系班级制度是指由各党总支、直属党支部向每个班级指派一名党员协助辅导员、班主任开展有关思想政治工作和班级管理工作，联系培养班级入党积极分子,做好班级党的基本知识教育等工作的制度。

二、各系部可结合辅导员、班主任和导师人员安排的实际情况，精心在全院党员中选派联系人，联系人与联系对象一经确定，原则上不随意调换。

因毕业或其它原因需调换联系人，由各党总支直属党支部统一安排，前后联系人应做好交接工作。

三、联系人应协助辅导员、班主任做好相应班级的组织发展工作1、向该班级宣传党的各项路线、方针、政策;2、密切同党支部、团支部联系，建立入党积极分子详细的考察档案，做到有计划、有重点地培养入党积极分子，对已经上交了入党申请书的同学要及时谈话，对其进行跟踪培养和考察，协助辅导员、班主任每学期至少主动找入党申请人谈话一至两次，并进行广泛深入的群众调查，了解其思想、学习和生活情况，有针对性地做好工作，如实向支部汇报考察培养进程，并填写相关材料。

四、联系人应协助辅导员、班主任和导师主动参加学生的教育管理工作，积极参加联系班级的班会、团支部的组织生活会1、主动与辅导员、班主任和导师联系，深入了解班级情况，及时做好学生的思想工作，协助处理好突发事件；2、联系“困难学生”。

党员要及时了解掌握该班“困难学生”的情况，抓住学生的思想、学习、生活等方面存在的问题，启发觉悟，提高认识，帮助他们解决实际困难和问题，起到督促、帮助、引导的作用；3、每位党员应认真填写联系记录。

内容、时间要详实，措施要具体，效果要实在。

4、每学期各党总支、直属党支部将组织一次党员联系班级工作交流，检查督促本制度的落实情况，交流心得体会，推广行之有效的工作经验和工作方法，以促进联系工作的深化。

石龙区四中党员包班制度为了落实党的群众路线教育实践活动，切实保障我校办学思想、办学行为的规范化，更好地加强学校对班级的监管，营造良好的校园教育氛围。

特制定党员包班制度。

一、总体原则1、除自己的行政工作外，应该对所包班级的各项工作进行督查和指导。

2、对教师和学生进行适宜地谈心，了解学生们的心声，教师们工作的困难，及时与校长碰头，及时解决。

3、对教师的教、学生的学，及时观察、总结，及时反馈，创建良好的班级局面。

二、具体要求包班党员应与班主任配合，搞好班级的各项工作，为确保落到实处，我们要求做到以下几点：1、一周一次的碰头会，一周与班主任交流班级管理中存在问题和解决的办法。

2、一周一次的谈心，与任课教师和学生谈心了解情况。

3、一周一次的听课，一周最少进班听课一次，当堂了解学情和教情。

4一月一次的活动，一月至少参加班级组织的一次活动，在活动中与学生培养情感，使学生对领导说真话、实话。

5、重点督促好安全工作与教学工作。

特别要关注培优补差工作，加强对问题学生的监管，建立问题学生档案，实施跟踪管理。

6、加强对班主任工作方法的指导。

三、基本职责1、承包班级的党员必须全程跟踪班级全面的事务性的活动与决策。

2、承担该班级的所有毁誉。

包括稳定和成绩3、参加并指导班主任开好不同阶段的主题班会工作。

四、工作原则首先思想上要统一；其次工作中要明确职责；再者工作要注重方式方法，处理好相互关系。

特别注意如下几点：1、指导总体工作部署，每个阶段的工作目标、任务、重点和措施，需要根据变化情况来具体决定。

2、指导并协助抓好学生培优工作。

跟踪调研优生，督查学科和教师，积极分析原因，出主意想办法验证和完善效果。

积极探索我校优生培养的规律。

3、协助抓好教师队伍建设。

4、要支持教师大胆工作，出了问题，承包人要高风亮节，勇于主动担责。

装备制造学院学生党员跟班责任制为了创新学生党员的培养和管理模式，发挥学生党员的引领和示范作用，加强低年级学生的教育和管理，学生党支部在院党委的领导下，结合学生工作实际,构建学生党员与新生班级对接机制，即学生党员跟班责任制。

具体内容如下：一、建立“一对一”帮扶工作机制。

实行一个党员跟班服务一个新生班级制度，责任到人，责任到班级。

保证新生班级顺利开展工作，使学生党员切实在实践中锻炼，在实践中提高，在实践中实现价值。

二、党支部选拔确立新生班级跟班负责党员。

选拔责任心强，有能力的学生党员做为新生班级跟班负责党员，并确定对应跟班班级。

三、建立学生党员跟班党小组。

为了加强对跟班党员的培养锻炼，更好的组织开展工作，学院成立学生党员跟班党小组，将跟班党员纳入党小组管理范围，负责小组的考核管理工作。

四、建立有效的工作运行机制和办法。

为了使工作有效、顺利、规范地开展，学生党员跟班党小组建立包含跟班小组在学生工作队伍中的定位、工作内容、小组建制、人员调配、信息收集反馈和考核监督等系列工作办法在内的工作运行机制，使工作有章可循。

五、确定跟班工作内容。

新生报到期间，协助辅导员做好新生接待工作，协助学院开展新生入学教育。

常规学习期间，协助辅导员做好学生管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作以及各种评优工作，协助处理学生学习、生活中的具体问题。

六、建立信息交流和反馈平台。

通过分级建立网下和网上沟通渠道做好学生信息交流和反馈工作，切实做好老师的帮手，及时解决新生问题，不断扩大支部在学生中的影响力。

七、制定考核监督措施。

1.给合格的带班党员颁发班级指导员聘书，表现突出的颁发优秀班级指导员证书。

2.表现优秀的带班党员，在评奖评优过程中享有加分奖励，加分额度与班干部一致。

相同条件下，优先推免研究生、推荐就业。

3.带班党员应做好工作记录，每个学期提交工作总结，党员跟班情况作为我院培养和考察学生党员的主要依据。

学生党员身处学生群体之中，能更直接的了解学生需求，及时与学院沟通并作出反馈。

党支部“党员包机制”实施细则
一、总体目标
为充分发挥党员的模范带头作用和党支部的战斗堡垒作用，支部结合“两学一做”，开展关键设备“党员包机制”活动。

以此强化设备管理，提高设备维护保养，确保设备安全运行。

二、包机要求
1、重大危险源、关键装置、关键设备及动设备必须落实到人。

2、包机人员必须熟知监督设备的工艺流程、运转情况、维护保养及其他相关信息。

3、包机人员负责检查设备的运行情况；设备卫生及可视化维护；设备润滑、盘车、测振、倒泵、缺陷、渗漏等相关台账。

发现问题及时反馈至本装置主管工艺、设备的技术人员。

4、包机人员不能替代岗位责任人、设备责任人的职责。

5、包机人员每月至少检查1次，多者不限。

6、每月30日前，将检查监督表交至曹宏霞处。

三、评价标准
1、由党支部委员会组织每季度对“党员包机制”活动进行一次评比。

2、请假、出差等离岗15天以上者不参与评比。

3、评比采取打分制，检查次数、检查项目数、存在问题、整改情况各占20分，浮动分占20分，满分100分。

（1）检查次数每月达到1次为20分，不检查者扣20分。

（2）检查项目数在5个以上（包括5个）为20分，少一个扣5分。

（3）存在问题栏，没有问题为20分；查出一个问题加2分，20分封顶。

（4）整改情况栏，对查出问题能跟踪监督按期落实整改的为20分；不存在整改情况的为20分；查出问题未进行跟踪监督的每项扣2分，扣完为止。

四、其他事项
1、“党员包机制”活动的总分，将作为年底党员评优的参考依据。

2、其他未尽事宜，由支部委员会负责解释。

庄河二高中党总支“三包一交”制度一、指导思想：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想为指导；全面贯彻落实党的十七大精神，加强党员队伍建设，进一步发挥党支部的凝聚力、战斗力，发挥党员的先锋模范作用，增强党组织的生机和活力；全面贯彻党的教育方针，进一步推进我校教育、教学工作的稳步发展。

二、“三包一交”制度的主要内容：即党总支部包支部，支部包党员，党员包教师，党员与党外群众交朋友。

实行学校领导党政分工挂钩责任制，根据挂钩处室，落实责任制，做到谁挂钩谁负责，要求深入群众进行调查研究，帮助解决困难和问题。

三、具体安排：姜英柱（校长兼党总支书记）负责党总支的全面工作。

于明庆（副校长、总支成员）负责高一党支部支部。

曲业民（副校长、总支成员）负责高二党支部。

周勇（副校长、总支成员）负责高三党支部。

李君（总支副书记）负责三处党支部、离退休党支部。

具体到教研组，姜英柱负责生物组，于明庆负责语文组、历史组，周勇负责数学组、化学组，曲业民负责物理组、体育组，李君负责政治组、地理组，邢运利负责外语组。

各支部，根据本支部情况，负责培养入党积极分子，每位积极分子培养人必须是两名党员，定期上党课，定期谈话，加强培养。

谈话要有记录。

同时，党员要与党外群众交朋友，在思想上、工作上、生活上帮助群众解决困难，维护群众利益，在各项工作中更好地发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，增强党组织的凝聚力和战斗力，促使全校党员教师团结协作，同心同德做好学校各方面工的工作。

（要求各支部在每学年开学初，要把本支部党员及党员与教师与群众交朋友工作落实单位，明确责任，责任到组、到人。

）庄河二高中党总支。

党员包班制度范文为了适应现代特殊教育发展需要，全面提高办学水平，积极推动培智教育课程改革，依据本校实际情况，改进纯小学管理模式，试行教师包班制。

一、基本配置每班配备一位班主任教师，再配备一位兼职任课教师，组成一个基本教育工作单元，全面承担一个特殊教育班级（每班大约六至八名特殊学生）的日常教学、班级管理和生活管理等工作任务。

两位教师合理分工，相互配合，按照智残学生特点，制订个别化教学计划，开展各种教学训练活动。

二、任职条件1、热爱特殊教育事业，热爱特殊学生，师德高尚，乐于奉献，具有吃苦耐劳的精神，具有超人的爱心、耐心和细心。

2、有专业化的特殊教育知识和技能基础，有较高的组织管理学生的能力，有大专以上学历（参照相关政策）。

3、身体健康，心理素质较好，善于自我调节情绪，控制学生心理状态。

4、具有较强的书面表达和口头表达能力，具有一定的安排课程、自编教材的能力。

5、具有从事各种学科的教学能力，具有组织综合性课程和主题活动的能力。

6、具有较强的合作、协调能力，具有与家长沟通、协作和配合的能力。

7、具有强烈的工作责任心和事业心，能够自觉遵守学校各项规章制度。

三、岗位职责1、一名班主任教师和一名兼职任课教师组成一个基本教育工作单元，全面承担一个特殊教育班级（每班大约六至八名特殊学生）的日常教学、班级管理和生活管理等工作任务。

2、两位教师密切合作，分工负责，发挥特长，负责管理学生的生活，保障学生的安全，开展各种有益的教学训练活动。

3、按照学校个别化教学要求，两位教师发挥特长，合理分工，为每名学生量身定制个别化教学计划，备好课，上好课，写好成长日记、学生档案、教学反思、教学实践论文等。

4、班主任教师和兼职任课教师均必须在所任班级教室内办公，以利于观察学生、了解学生，以利于班级管理和生活管理。

5、两位教师合理分工，组织安排好学生的课余活动时间，与学生一起活动，以利于观察学生和管理学生，保障学生身心安全。

早晨提前十五分钟到岗，迎接学生，负责学生早读，负责打扫室内外环境卫生；中午负责管理学生就餐、午间活动休息；下午课后安排学生活动和放学（直到下班时间）。

7、值班采用负责人制。

由综合办排出全体人员值班表，循环值班。

党政领导实行带班制，根据工作需要随时处理值班期间有关事务。

特殊情况值班时，抗风、防洪或其它特殊情况需要值班，由党政办领导根据实际情况进行安排。

8、值班人员务必保持办公室的清洁，做好下列清洁工作：①整理室内物品；②擦桌椅；③扫地，倒垃圾；④其他机动任务。

9、确定的值班制度不得随意更改，值班人员必须严格执行值班制度，一般不得私自调班，如需调班，需向办公室领导请假，批准后方可离岗；如实做好值班记录，不得迟到、早退、无故缺勤，未经许可不得擅自离岗。

10、值班人员须注意言谈举止，个人仪容，不得穿背心或拖鞋值班，不得在值班时间嬉戏、抽烟及大声喧哗。

11、应做好防火、防盗，安全用电并打扫值班室的卫生。

12、做好交接班的有关工作，包括钥匙、重要事项及未完成工作的交代等。

13、其它与值班有关的事宜，如无法处理，要及时向领导请示。

14认真记录好来公务电话，并根据情况及时处理;重要电话要及时报请党政办公室主任或带班领导批示，并将处理结果详细登记;耐心细致的解答各类咨询电话，必要时转请有关部门解答。

15接到上级主管部门和有关单位的电话、传真后，在值班电话记录本上逐项记录、登记，并持电话记录或传真件请示相关领导，按照领导批示意见继续向下传送给相关部门。

1签收机要文件、来件并进行登记，送值班领导批转，通知收件部门领取。

未能发出的要存入保险柜。

如有急件、要件应及时报知办公室领导处理。

（四）值班印信管理1、严格执行使用印信规定，管理、使用好印章。

2、用印或开信单位原则上在党政办公室人员当班时按规定程序办理。

3、特件、急件需用印时，请示党政办公室主任，由党政办公室相关人员办理。

（五）来访接待1.接待好公务来访和群众来访人员。

2.做好来访人员、内容的登记。

群众来访要做好解释和疏导工作，应由职能部门接待解决的要及时通知有关部门处理。

3.重要事项及时向有关领导请示、汇报，并做好记录。