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高三关于挫折的主题班会5篇高三关于挫折的主题班会精选篇1背景：当代的中学生的生活环境、社会环境都和以前有很大的不同，各方面条件的优越使他们慢慢养成了安逸享乐的习惯，所以独立解决困难的能力，心理承受能力都普遍下降，遇到挫折的时候往往不知所措，采取躲避的态度，甚至“轻生”，缺乏直面挫折的士气和方法。
针对这一现象，依据《生命教育》的指导思想，设计这一主题班会，意在让每一个同学参与，认识到在成长的道路上，可能是阳光洒满心田，一路顺风，也可能是风雨不期而至，布满坎坷。
我们不抱怨，不气馁，要坚持不懈，努力进取，让有限的生命发挥无限的价值，让我们活得更加光荣有力。
意识到生命的意义并不仅仅是让生命存在。
生命只属于我的一次，我们该把她装扮得更加光荣，生命是一个完整的过程，无论胜利还是失败，都不会在你的背后留下空白。
我们要让生命得有意义，必需对自己负责任，增加对挫折的士气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。
形成良好的学习习惯，乐观的处世态度，不断充实自己的生命，不断增加生命的重量。
过程：一、询问父母或亲朋，了解他们在你从出生开始的成长过程中都做了什么，有些什么感受。
二、调查自己身边的不同层次、不同年龄阶段、不同职业的人，了解他们是怎么度过一生或预备怎样度过一生的。
他们认为怎样的人生才是充实的，才是有意义的引入：我们常常想，生命是什么呢？那是一股足以擎天撼地的生命力，是令我们肃然起敬的，有贤者言：日月径年，世事无常，人生如月，盈弓有间，让我们共同领会一次人生的旅程吧！（播放《泰坦尼克号》沉船经过，配乐）活动一：散文颂《不向困难低头，勇做生活强者》活动二：选择勇士1 、活动规章：由老师选择登上“挑战者”号轮船的水手，同学们只要回答出下面三个问题中的一个，就可以成为光荣的水手：（1）请你讲一个自己面对挫折，鼓起士气克服困难的事例；（2）讲一个伟人克服挫折，取得成就的事例；（3）讲一句你最观赏的名言。
2 、学生自由发言，展开活动。
坚持不懈主题班会教案每个人都向往成功，但只有少数人能够真正成功。
原因就是只有少数人不怕吃苦，愿意坚持不懈。
成功就得付出别人不愿付出的汗水，要坚持，让自己获得成功。
下面是我带来的三篇坚持不懈主题班会教案,希望对大家有所帮助!坚持不懈主题班会教案1一、班会导入苏联学者做了一个形象的比喻：一个正常人如果发挥了自身的潜能的一半，那么他将掌握40多种外语，学完几十门大学的课程，可以将叠起来几人厚的全苏百科全书，背得滚瓜烂熟。
将一只跳蚤放进杯中。
开始，跳蚤一下子就能从杯中跳出来。
然后，心理学家在杯上盖上透明盖，跳蚤仍然会往上跳，但碰了几次盖后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。
这时心理学家再将盖拿走，却发现那只跳蚤已经永远不能跳出杯子了。
因为它将目标定到了不及盖的高度。
小结：每个人都向往成功，但只有少数人能够真正成功。
原因就是只有少数人不怕吃苦，愿意坚持不懈。
成功就得付出别人不愿付出的汗水，要坚持，让自己获得成功。
二、你一言我一语，我们都来说坚持。
(1)人生不是铺满玫瑰花的途径，每天都是奋斗。
(2)每个人的人生过程，是继续不断在奋斗的，人生的目的是争取胜利与荣耀。
(3)人自呱呱坠地以至衰老，无时无刻不是在奋斗状态中。
(4)我们看那一部名人传记，他们事业的成功，没有不是经过奋斗而来，就一般平庸的生活，也莫不是从奋斗中得来。
(5)人生在少年时期，除了受父母的保护，师友的指导外，就得与寒暑奋斗，与疾病奋斗，假设家境贫寒，就得与生活奋斗。
到了青年时期，更要自己与自己奋斗，这是人生大奋斗的预备时期。
(6)所有壮年立业的力量，都在这个时期学习完成和储藏起来，是人生一大关键。
就是把身体锻炼好，品性修养好，学术研究好，同时为了争取美满的姻缘，更需要在情场上大大的奋斗一场。
(7)壮年时期，是人生奋斗最剧烈，最精采的时期，能否博得人的喝采，表现的出现色，全看你的如何努力而定。
(8)当你跨入社会之初，你看见的外表是壮丽的，是灿烂的，你将感到充满诱惑，反之到处布置着陷阱，步步荆棘，处处障碍。
高三主题班会坚持尊敬的老师和同学们：大家好！今天我来为大家准备了一堂高三主题班会，希望能够引起大家的共鸣和思考。
首先，我想和大家分享一个故事。
从前有一位心理学家，他经常给人们讲述关于幸福与成功的秘诀。
有一天，他站在讲台上拿着一杯水，问大家：“你们认为这杯水有多重？”同学们纷纷回答：“大概两百克吧。
”心理学家笑了笑，接着问：“如果我持续举着这杯水一分钟，你们觉得会有什么感觉？”同学们思考了一下后回答：“可能会有点累吧。
”心理学家点了点头：“如果我举着这杯水一小时呢？”同学们纷纷表示：“那一定会很累了。
”心理学家继续问：“那如果我举着这杯水一整天呢？”同学们纷纷表示：“那简直就是不可能的任务！”心理学家微笑着说：“是的，你们说的没错。
事实上，这杯水的重量并没有改变，但是举着它的时间会产生不同的感受。
这也是人生中的许多问题一样。
我们所承受的困难、压力或挑战可能都是一样的，但是我们的态度和处理方式却会影响我们的感受和心理状态。
”同学们，高三生活充满了压力和挑战，每个人都经历着各种不同的情绪和困难。
有时候，我们会为了追求成功而忽略了幸福，有时候我们会被困在失败和焦虑的泥沼中无法自拔。
但是，我们不能让这些负面情绪和困难击垮了我们，我们需要学会调整态度，学会积极面对挑战。
如何调整态度呢？首先，我们要学会积极思考。
面对挫折和失败，我们不应该沉溺于自怨自艾和消极情绪中，而是要寻找解决问题的方法和积极面对困难。
其次，我们要学会感恩和珍惜。
虽然高三生活艰辛，但是我们仍然拥有许多可以感恩和珍惜的东西，比如亲人的支持、朋友的陪伴、老师的教诲等。
通过感恩和珍惜，我们可以更加乐观和坚定地面对困难。
最后，我们要学会在逆境中成长。
挑战和困难是生活中的必经之路，而逆境中成长能够培养我们的坚韧和毅力，让我们更加坚强地面对未来的挑战。
同学们，让我们一同努力，坚持不懈，迎接高三生活中的挑战。
相信自己，相信团队，相信成功一定属于我们！谢谢大家。
高三学生励志主题班会5篇高三学生励志主题班会1进入高三，经过一段时间和学生的交流，发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑。
有些学生在学习上很被动，有些学生在心理上给自己过多的压力，所以高三初期出现了不适应状态，为了可以帮助学生更好的调整自己，希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己。
设计思路：一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论。
二、三位学生(一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好)发表自己对高三的心态和计划。
三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑。
四、全班同学举行签名印手印活动，希望从心里感受到团结就是力量，大家共同努力超越梦想。
活动时间：20_.11.17班会课活动地点：教室活动目的：1、让学生有很好的心态对待高三2、使学生认识到集体的力量活动主持：顾炎活动过程：主持人：大家下午好，不知不觉我们已经走入了高三，还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快，那时还觉得高三还很遥远，如今高三已经在我们眼前，我们都做好准备了吗听很多师哥师姐讲过很多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想。
首先我们一起来看看“小美的高三生活”(flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞)。
同学们各抒己见，讲述自己的看法和想法。
有同学认为这个很值得，有同学认为没有必要，也有同学认为要劳逸结合，既要实现梦想又不能忽略了身体。
主持人：我们每个人都有自己的梦想，都有自己实现梦想的计划。
在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰，很难保证一路顺风，高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程，今天我们请来了心理老师，我们以热烈的掌声邀请袁老师来给我们讲讲高三要注意的问题，同学们心中的困惑也可以向袁老师倾诉。
袁老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项。
高三坚持主题班会尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家上午好！我将主持今天的主题班会，主题是“坚持”。
坚持，是一种积极向上的力量，也是成功的重要因素。
在大家即将结束高中学业，迎来人生新阶段的时候，让我们一起来探讨坚持的意义和价值。
所谓坚持，就是在困难面前咬牙坚持，不轻言放弃；在失败面前振作精神，不气馁退缩。
每个人都曾经历过失败和挫折，但是只有那些能够坚持到底的人，才最终能够赢得成功。
首先，坚持需要有明确的目标。
只有明确自己要达到的目标，才能更好地坚持下去。
若是没有目标，就像无头苍蝇一般，随波逐流，乱飘乱撞。
而有目标的人，可以在困难面前坚定信念，勇往直前。
尤其是在高考这个阶段，我们每个人都需要给自己树立一个明确的目标，这样才能在艰辛的备考中坚持下去。
其次，坚持需要有恒心。
恒心是坚持不懈的动力，是一个人能够在困难面前继续努力的钥匙。
正如莫里哀所说：“天才是百分之一的勤奋加百分之九十九的汗水。
”无论在学业上还是生活中，我们都需要有坚定的恒心和不屈的毅力，才能突破自己的极限，追求更大的梦想。
另外，坚持也需要勇气。
勇气不仅是面对困难时的勇敢，更是坚持下去的动力。
在人生的旅途中，我们会面临很多选择和抉择。
坚持自己的信念和价值观，需要勇气。
毕业了要不要继续进修，选择什么样的职业道路，都需要我们有勇气去决策，并坚持走下去。
此外，坚持还需要有自律精神。
自律意味着自己能够严格要求自己，不沉溺于舒适区。
只有自律的人才能在面对困难时坚守自己的信念，不被外界诱惑动摇。
自律带给我们的不仅是坚持的力量，还注入了我们的人生更多的幸福感和成就感。
最后，坚持还需要有信心。
相信自己，相信所做的事情，相信成功会属于我们。
信心可以给我们带来无限的力量，让我们在遇到挫折时不轻言放弃。
只要我们心存信念，坚持不懈，成功就在不远处。
同学们，坚持并非易事，但一定是值得的。
让我们从现在起，培养自己的目标、恒心、勇气、自律和信心，坚持努力向前，为自己的梦想去奋斗。
在逆境中坚持主题班会教案
《在逆境中坚持主题班会》
主题：坚持前行
目标：让学生在逆境中保持坚持的力量，培养良好的心态和应对困难的能力。
活动：
1. 开场活动：音乐欣赏
播放一首励志的音乐，让学生用心感受歌词中传递的正能量和勇气。
2. 分享：坚持的意义
老师和学生分享在逆境中坚持的故事，互相鼓励和支持。
3. 小组讨论：我们的支持
学生们结合小组讨论，在逆境中我们可以给予对方什么样的支持和帮助。
4. 活动游戏：挑战自我
进行一些困难的游戏或活动，让学生亲身体会到在逆境中的挑战和坚持。
5. 情感共鸣：心情日记
学生们在日记本上记录在逆境中的心情和感受，分享给自己
的小伙伴或老师。
6. 总结反思：观点分享
学生们与老师一起分享今天的主题班会，对坚持和逆境有什么新的认识和感悟。
结束语：在逆境中，坚持不懈是一种信念，也是一种力量。
让我们齐心协力，共同向前，坚持不懈，迎接更美好的明天。
高三主题班会坚持
今天的班会是一个特别的班会，我们没有给它起一个特定的主题，而是将我们的焦点放在了一个共同的核心价值观上——坚持。
坚持是成功的关键，无论何时何地，只要我们坚持不懈地追求目标，就一定能够取得成果。
然而，在高三这个关键的学习阶段，很多同学可能会感到压力倍增，丧失了对目标的追求，开始动摇起来。
面对这样的情况，我们需要坚持下去。
珍惜时间，努力学习，不要放弃。
每个人都有自己的梦想和目标，只有坚持不懈地为之努力，才能看到成功的曙光。
当然，在坚持的过程中，我们也会遇到困难和挫折。
这是正常的，但我们不能因为困难而放弃。
困难是暂时的，只要我们坚定信念，努力奋斗，终将战胜困难，实现自己的目标。
在班级中，我们要互相鼓励和支持，让坚持变得更容易。
我们可以组织学习小组，彼此交流经验和方法，共同努力。
同时，我们也可以在班级里设立一些奖励制度，激励同学们不断进取。
除了学习上的坚持，我们还要在其他方面坚持：坚持积极向上的态度，坚持锻炼身体，坚持培养良好的人际关系。
这些坚持会在我们的人生道路上起到至关重要的作用。
所以，亲爱的同学们，请记住，坚持不仅是一种品质，更是一
种精神。
只要我们坚持，就一定会收获自己期望的成功。
让我们携手并进，共同追求梦想，为未来奋斗！。
第1篇【班会时间】：2023年X月X日【班会地点】：高中教学楼X教室【主持人】：班主任XXX老师【参会人员】：全班同学【班会主题】：坚持的力量【班会记录】：一、开场（主持人XXX老师）尊敬的各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，旨在探讨“坚持的力量”。
高中生活充满了挑战和机遇，我们需要在各个方面保持坚持，才能取得更好的成绩。
下面，让我们开始今天的班会。
二、主题讨论1. 坚持学习的重要性（学生A）老师，我认为坚持学习是非常重要的。
在高中阶段，我们面临着繁重的学业压力，只有坚持学习，才能在考试中取得好成绩，为未来的发展打下坚实的基础。
（学生B）是的，我同意A同学的观点。
坚持学习不仅能够帮助我们掌握知识，还能培养我们的自律能力和毅力，这对我们今后的成长具有重要意义。
2. 坚持锻炼的意义（学生C）除了学习，坚持锻炼也是非常重要的。
身体健康是一切的基础，只有保持良好的体魄，我们才能更好地应对学习和生活中的挑战。
（学生D）我赞同C同学的说法。
坚持锻炼可以提高我们的身体素质，增强抵抗力，同时还能让我们保持良好的心态，更好地面对学习和生活中的压力。
3. 坚持做人的原则（学生E）坚持做人的原则同样重要。
在高中阶段，我们要学会做人，做一个有道德、有品质、有责任感的人。
只有这样，我们才能在人生的道路上越走越远。
（学生F）我非常同意E同学的观点。
坚持做人的原则，就是要诚实守信，尊重他人，关爱集体，这样才能赢得他人的尊重和信任。
三、班主任总结（班主任XXX老师）同学们，通过刚才的讨论，我们深刻认识到坚持的力量。
在高中阶段，我们要在以下几个方面坚持：1. 坚持学习，不断提高自己的综合素质；2. 坚持锻炼，保持良好的身体状态；3. 坚持做人的原则，树立正确的人生观、价值观。
坚持，是一种品质，更是一种精神。
只有坚持，我们才能在人生的道路上越走越远。
希望同学们在今后的学习和生活中，始终保持坚持的力量，为实现自己的人生目标而努力奋斗！四、班会结束（主持人XXX老师）今天的班会到此结束。
班会主题困难面前不退缩班会主题：困难面前不退缩班会主要目的是鼓励同学们面对困难时保持积极向上的态度，勇敢面对挑战，不退缩。
本次班会将以讲述一位成功人士的故事为主线，引导同学们从中汲取力量，积极应对困难。
一、引言大家好！今天我们班会的主题是“困难面前不退缩”。
面对生活中的困境，我们有时候可能感到无助和绝望，但是只有坚持不懈，积极努力，才能战胜困难，实现自己的理想。
接下来，我将为大家介绍一位成功人士的故事，希望能够给大家带来启示和勇气。
二、成功人士的故事在阿拉斯加的北方，有一种坚韧不拔的生命，它们就是北极熊。
北极熊生活在极寒的环境中，食物短缺，气候恶劣，生存条件极其艰难，然而它们从不退缩，一直积极面对困难。
北极熊会游泳，它们会游到离岸较远的海洋，寻找海豹作为食物。
游泳十分耗费体力，而且冰面不稳定，时刻有可能塌陷，使北极熊掉入水中。
即使面临这样的危险，北极熊也从不退缩，它们继续前行，努力寻找食物。
它们坚信，只有克服困难，才能够生存下去。
三、困难面前的挑战生活中，我们也经常遇到各种各样的困难和挑战。
学业上的困难，人际关系的问题，自我价值的怀疑等等，这些都让我们感到焦虑和无助。
但是，我们不能退缩，我们应该像北极熊一样，坚定地面对困难，努力克服。
首先，我们要树立积极的态度。
困难不可避免，但是我们可以选择如何去面对它们。
积极的态度能够帮助我们更好地应对困难，克服困难。
相信自己，相信困难只是暂时的，我们一定可以战胜它们。
其次，我们要寻找解决问题的方法。
当我们遇到困难时，不要抱怨和逃避，而是要主动寻找解决问题的方法。
与同学、老师、家长等进行交流和沟通，积极寻求帮助和支持。
同时，我们也要不断学习和进步，提升自己的能力，从而更好地面对困难。
最后，我们要坚持不懈，永不放弃。
成功往往需要付出更多的努力和坚持。
在面对困难时，我们要保持冷静，坚定信念，不轻易放弃。
困难不会永远存在，只要我们坚持下去，最终定能迎来胜利的曙光。
四、总结回顾我们刚才讲述的故事和内容，我们不禁为北极熊的勇气和坚持所折服。
贵在坚持难在坚持成在坚持班会教案Final revision on November 26, 2020《贵在坚持，难在坚持，成在坚持》教学背景：1、进入高三，我们该以怎样的态度去渡过这最后的一年。
如何信心百倍的去迎接高考。
2、高三已经接近尾声，面对艰苦的高三学习生活，有些学生已经无法正确的面对困难，开始放弃。
教学目标：1、让学生直面困难，正确面对高考，不到最后决不放弃。
2、让学生学会坚持，体会坚持的快乐与真谛，在坚持中成长。
教学难点：通过这节班会课让学生体会并学会坚持。
教学方法：借助多媒体，通过幻灯片、视频，教师引导学生讨论。
教学设计：一：唱班歌《最初的梦想》二：提问式课堂引入：1、体会“当坚持成为一种习惯，离成功也就不远了”这句话的含义。
2、坚持把简单的事情做到极致就是成功。
3、坚持不一定成功，坚持本身就是一种成功。
三：学生讨论1、哪些方面有不足2、哪些方面需要坚持3、坚持的重要性四：讲述坚持与成功的故事有一回，苏格拉底对着学生说：“今天我们只学一件最简单，也是最容易的事，每个人把手臂尽量往前伸，然后再用力往后甩。
”这位有名的希腊大哲学家示范做了一遍，然后对学生说：“好了！就这样，从今天开始，每人每天做三百下，大家都可以做到吗？”学生们认为那只是举手之劳，有什么做不到呢？过了一个月，苏格拉底问学生：”原先我们要求每人每天甩手三百下，有哪些人做到了」结果有百分之九十的同学很骄傲的举手，还带着胜利者的欢呼。
又过了一个月，苏格拉底又问同样的问题，结果坚持下来的学生只剩下百分之八十。
一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，一年前请大家每天做甩手的运动，有多少人坚持到此刻？”有同学几乎忘了这件事，也有人默默的低下了头，觉得有些羞愧。
此时，只有一个人举手，这位同学就是希腊另外一位知名的哲学家---柏拉图。
引入：柏拉图的成功并不是偶然的，是因为他可以坚持下来。
五：班干部作补充班主任寄语：人们其实很容易设立梦想，似乎只要一闭上眼就会看到、听到、感觉到那种迷人的情境，人们也很容易因为短暂的激情而感觉到信心满满，但是随着生活归于平静，有些想法与行动都已被日常繁忙的工作所驱散，人们缺的是一股意志力，透过意志力来激发我们行动的勇气，它不是一时的炫丽，而是一步一脚印的落实，把一些对人生有益的念头与行为，变成优质的习惯。
