6.2班主任岗位竞聘演讲稿

大家好！我是来自XX学校的新教师，很荣幸能有机会站在这里，竞聘班主任这一重要岗位。

在此，我要向大家表示衷心的感谢，感谢你们给我这个展示自己的机会。

今天，我将从以下几个方面阐述我的竞聘理由和班级管理理念。

一、竞聘理由1. 对班主任工作的热爱自从我踏进教师这个行列，我就深知班主任工作的重要性。

班主任是学生成长道路上的引路人，是学校教育工作的中坚力量。

我热爱教育事业，热爱班主任工作，愿意为学生的成长贡献自己的力量。

2. 丰富的教育教学经验在过去的几年里，我担任过多个班级的科任教师，积累了丰富的教育教学经验。

我深知如何与学生沟通、如何调动学生的学习积极性、如何培养学生的综合素质。

我相信，这些经验将有助于我更好地开展班主任工作。

3. 良好的团队协作精神作为一名教师，我深知团队协作的重要性。

在过去的工作中，我始终与同事们保持良好的沟通与协作，共同为学生的成长努力。

我相信，在今后的工作中，我将继续发挥团队协作精神，为学校的发展贡献力量。

二、班级管理理念1. 爱心教育班主任工作要以爱心为基石。

我深知每个学生都是独特的个体，拥有自己的优点和不足。

因此，我将用爱心去关注每一个学生，关心他们的生活、学习，帮助他们克服困难，树立信心。

2. 尊重学生个性每个学生都有自己的特点和个性，我将以尊重为基础，充分调动学生的积极性，发挥他们的特长。

我相信，每个学生都有成为优秀人才的潜力，我会努力挖掘他们的潜能，助力他们实现梦想。

3. 家校合作家庭是学校教育的重要补充，家校合作对于学生的成长至关重要。

我将积极与家长沟通，了解学生的家庭情况，共同关注学生的成长。

同时，我也将邀请家长参与到班级管理中来，形成家校合力，共同促进学生的全面发展。

4. 培养学生良好习惯良好的习惯是学生成功的关键。

我将注重培养学生的良好习惯，如诚信、勤奋、团结、互助等。

通过开展丰富多彩的活动，让学生在实践中养成良好的习惯，为他们的终身发展奠定基础。

5. 关注学生心理健康心理健康是学生成长的重要保障。

班主任竞聘演讲稿范文（精选6篇）班主任竞聘演讲稿1班主任竞聘演讲稿1各位领导、老师：从事班主任工作已有十年，细细想来，有过无奈、有过彷徨、有过喜悦，让我体验了班主任的百种滋味，但给我印象最深的还是：班主任付出的是艰辛，收获的是幸福。

我愿承担这份辛苦，更希望享受这份幸福。

每当家长把他们的心肝宝贝送到我们的那一刻，知道我们的责任有多重，我们要像妈妈一样呵护孩子，关爱孩子。

我们又要做父母无法做到的——教师的责任，培养良好的性格，教他们如何学习生活，帮他们明白道理，探索世界奥秘。

家长的期望就是我们努力地方向，因此使我更加努力地去做好自己的工作。

首先要以身作则，率先垂范。

班主任每天与学生接触最多，所以班主任的一举一动都对学生产生较大影响，俗话说“身教重于言传”，老师的行为表现对学生具有潜移默化的影响。

在平时与学生相处的时时刻刻，要严格要求自己，要学生做的，自己先做到。

如要求学生不迟到，自己从不迟到;要求学生站队不讲话，自己从不闲聊;劳动大扫除时，要求学生干活，自己先不怕脏不怕累干在前面;要求学生讲卫生，要先主动弯腰捡起地上的垃圾。

这样的一种正面影响一定有益于学生的发展。

其次做好班级管理，形成良好风气，组建有力班委。

一个良好的班集体的形成，并不是班主任一个人孤军奋战，应建立班规制度，《卫生评比》《纪律管理》《学习比拼》。

既要关心尊重学生，又要严格要求学生，加强班风建设，充分发挥班干部作用，又要更多学生在集体中担任责任，服务于集体，增强同学们的集体意识和班风凝聚力。

在班上增设更多的管理岗位，如负责发报刊的“报长”;负责管理钥匙的“门长”;负责每天早读午写的“小组长”;负责每天值日的“小班长”等。

除此之外在班上可执行“岗位责任制”，对班干部，课代表和其他学生都有明确的岗位职责，使班级的每一扇门，每一扇窗都有负责人。

学生通过自我锻炼，自我管理，感受到集体的自豪从而真正成为班级小主人。

再者通过丰富多彩的班级活动，提升班级文化内涵，形成良好的学习风气。

关于班主任竞聘演讲稿〔精选7篇〕关于班主任竞聘演讲稿〔精选7篇〕班主任竞聘演讲稿1尊敬的各位领导，各位同事：大家好!我是xx，很快乐参加学校组织的这次的班主任岗位竞聘。

班主任是学校教育的核心，班主任的工作关系着一个班级的教学质量，一举一动深化地影响着学生。

班主任的工作是辛苦的，是有责任的，但同时又充满着幸福感。

作为一名参加工作不久的教师，我想成为一名班主任，更想成为一名优秀的班主任。

面对这个艰巨而充满挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件：一、我有一颗热爱教育事业的心。

我明白教师的苦与累、平凡与无私。

有的只是生活的繁忙，有的只是肩头沉甸甸的责任。

但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的炽热的心!面对着一群天真得意的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让爱与美托起明天的太阳。

二、我有较为扎实的理论知识：自参加教师工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善考虑，多研究，不断地丰富自己、进步自己。

由此我坚信我对班主任的工作是完全可以胜任的。

三、我有较强的工作才能：并在理论中也积累一些经历。

我踏实工作，关爱同学，每天，看到孩子们高快乐兴的来学校、又高快乐兴的分开学校是我最大的乐趣，在工作中我注重关心每一位学生的身体状况及生活自理才能。

四、我有较强的业务才能：在教学工作中本着为孩子效劳，把爱献给孩子的信念，保持作为教师岗位竞聘报告的言行和风度，踏实教学，关爱孩子。

经过这十几年的学习和锻炼，我的课堂教学组织才能、对教材的整体驾驭才能、对孩子掌握知识的程度的判断分析^p 才能及应变才能都有了很大的进步。

平时我积极创设学生喜欢的家庭式的环境、并根据主题内容的变化积极更换环境，还及时向家长宣传主题内容，使每个家长也可以积极参与到了我们的环境中。

所以家长也非常的积极的支持我们的教育工作。

五、我擅长沟通，家长工作很有成效。

六、我对学校里的工作具有奉献精神：如只要学校内有事，我能自觉地留下来加班，并有质量地完成各项工作任务。

竞聘班主任的演讲稿5篇竞聘班主任的演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师：大家好！我叫__X，是一名__X老师。

今天能够站在这里参加班主任的竞聘演讲，我倍感荣幸。

此时此刻，我之所以勇敢地站在这里，是因为我来自班主任工作的第一线，对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴随着大榆树中学由基础薄弱校到县级一类校的发展，我在这里工作了整整十年，清晰地看到了我校过去德育工作的成功与不足。

我愿为班主任呐喊，喊出他们的心声，我愿为我校的德育工作倡议，充当一名马前卒。

首先我认为德育干部应正确认识班主任工作。

在我们这类普通中学，班主任是兼职而不是专职，兼职之外有一个完整的工作量，如果把班主任从教学中独立出来看待，眉毛胡子一把抓，势必导致班主任整天疲于奔命、顾此失彼，失去育人工作的艺术性，是对艺术的扼杀，长此以往，德育工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中，这是每个人都不愿意看到和经受的，这就要求德育干部对班主任工作的分配要有重点，讲艺术。

二、德育干部是一个服务者，是一个动脉栓塞通。

俗话说，众人拾柴火焰高，在一个为共同目标奋斗的过程中，班主任之间避免不了小小的磨擦，这是我知道他们最需要的是意味深长（恰到好处）的三言两语的“及时雨”，而不是劈头盖脸地训斥、漠不关心的木讷，更不是敌我矛盾上报。

当一个老师和学生偶然摩擦起火时，我有能力做到几分钟后让学生俯首帖耳地去找班主任承认错误，这里，体现的是一种艺术魅力，失去艺术的工作是枯燥乏味的。

三、保护班主任资源，仁政无敌。

德育干部是班主任工作的传达者，更应是班主任最知心的后防。

当一个班主任工作偏离轨道时，你应该拉他一把，当某个班主任满腹牢骚时，你应有一副兼听则明的耳朵，一颗善解人意的心灵，一个容纳百川的胸怀。

当班主任失去信心时，你应该让她感到整个队伍和他风雨同舟。

如果在他最疲惫的时候给他加两块砖，就不如让他稍事休息后让他推一车砖。

人非草木，孰能无情。

如果德育工作深入人心，我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。

班主任竞聘的演讲稿6篇班主任竞聘的演讲稿 (1) 尊敬的各位领导、老师们：上午好。

今天我很荣幸参加班主任竟聘会议。

我认为今天的会议既是一个遴选班主任的竞争之地，也是班主任工作交流、学习的一个平台。

本着这样的想法，我把自己担任班主任工作的心得和体会向各位领导、老师做一汇报，恳请各位批评、指正。

我认为做好班主任工作首先应该树立正确的学生观，明确班主任管理工作的本质。

班主任作为德育工其实，班主任工作同其他管理工作一样，究其本质就是服务。

他必须服务于学生的成长，服务于学校的中心工作。

服务性工作的特点是以服务对象为中心，而不是自身。

明白了这一点，那么班主任工作中的怨言自然就会少一点，行动响应就会多一点。

另外，对学生也应该有正确的认识。

我认为学生就是孩子。

孩子还不成熟，因此要有足够的爱心，用呵护的态度对待学生。

孩子还在成长，成长就会犯错误。

因此要有宽容心善待学生错误，把学生犯错误作为教育的机会。

孩子还在学习，学习就有一个过程。

因此要有足够的耐心等待学生的成长，把过程看成是成长的需要。

孩子还在改变，因此要用发展的眼光看学生，相信每一个学生都会成人、成功、成才。

其实，任何一个有孩子的教师都可以做两个设想：假如我是孩子，假如是我孩子。

如果这两个问题想清楚了，那么一切问题就迎刃而解了。

其次，我认为做好班主任工作应该熟悉班主任工作的基本内容和基本方法。

班主任工作的基本内容在许多资料上都有。

我总结我们学校班主任工作的基本内容是“一本两操三地”的管理.。

具体说一本就是学生的目标成才方案，两操就是课间操、早操，三地就是教室、寝室和学生课余活动场所。

这些内容基本覆盖了我小学生管理的主要方面。

班主任工作方法也有很多。

魏书生老师在写给青年班主任一书中做了详细介绍，但是我认为在我们学校来真空时间的管理显的尤为重要。

我曾经和学生说衡量一个学生或者班级好坏只需要看三点一、下课时教室走廊的喧闹程度，二、晚自习铃响后能否快速安静下来，三、星期天上午最后一节自习课教室的学生数。

竞选班主任演讲稿（精选5篇）竞选班主任演讲稿（精选5篇）竞选班主任演讲稿1大家好！我今天能站在这儿参加这次XX市优秀班主任的竞选，心里特别高兴，也特别激动，因为班主任工作是我为之付出最多，也最想做好的一件事情。

时间过得真快，从98年参加工作至今，已是第17个年头，在这从教的17年里，我有15年在做班主任。

记得参加工作的第二年，那时刚刚推行素质教育，我作为教育战线上的一位新兵，怀着满腔的热情，鼓足勇气，自告奋勇，向当时的隗茂栋校长申请，搞一个素质教育实验班，我任班主任，当时的隗校长和学校的其他领导非常支持我，素质教育实验班马上成立，我从一年级教起，把全部的精力投入到工作中，当时经常会有老师说：“你看小康，整天好像有使不完的劲……”是啊，那时的我，真是有使不完的劲，不知道累，也不会感觉到累，因为我在做一件自己喜欢做、想做的一件事情，所以做再多的工作，也会感觉很快乐，很幸福。

有一件事让我印像很深，当时我想在班里建立一个图书角，那时班里没有书橱，我就让我父亲用自家的木头花了三天的时间做了一个，趁周六用摩托车挂上拖斗把书橱拉到学校，架到班里。

那时的我从来没有想过，做书橱要花家里多少钱，把书橱从康陈弄到学校要有多费力，想的只是怎样才能为孩子们创造更好的学习条件，还记得当时，我经常会利用周末，假期，到学生家中，去家访，给成绩不好的孩子免费补课。

在我及其他任课老师的努力下，学校领导的支持下，我们班每学期各科的考试成绩及班级评估都名列前矛，2021年，我们班被评为XX市优秀班集体，我所总结的班级工作经验《赏识学生，从成功走向成功》也在XX市教育局组织的经验交流会上做了汇报，领导还对我进行了表扬与鼓励。

可是后来由于生孩子，请产假，被迫中断，现在想来，特别可惜。

记得2021年，XX市要进行合唱比赛，要求每个乡镇要有代表队参加。

我们学校也组织了合唱比赛，我们班学生凭借出色的表现，取得了不错的成绩，学校就让我班代表校队参加镇上的合唱比赛，孩子们又以出色的表现，获得代表XX镇参加XX市合唱比赛的资格。

班主任竞聘上岗演讲稿6篇班主任竞聘上岗演讲稿 (1) 尊敬的各位领导、老师：大家好!首先，我要感谢领导给了我这个幼儿园班主任的机会，让我有机会在大家面前充分展示自己，我叫__，20_年从幼师学校毕业后来到幼儿园工作，至今已经有年的工作经验了。

在这几年的工作中，我一直是吃苦耐劳，爱岗敬业，工作上踏踏实实，兢兢业业，努力把自己的本职工作干好。

通过这几年的工作，我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的能力与素质，我认为自己最适合当一名幼儿园班主任。

我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：一、是孩子心目中的好老师。

要做好一名幼儿教师，首要的素质是尊重孩子、热爱孩子，具有奉献精神。

尊重孩子，表现在走近孩子、走进孩子。

了解孩子们的内在需要、情感特征、个性表现，把幼儿看成一个大写的“人”，时时关心他，处处爱护他，和他建立一种平等友善的师生关系。

在日常生活中，我对孩子们一视同仁，不偏不宠。

做到多鼓励、多肯定，及时发现每个孩子的“闪光点”，用爱心温暖每个孩子。

当孩子有不幸和痛苦时，我的同情和开导使他们得到了慰籍;当孩子有了错误和缺点时，我的公正和帮助使他们获得了信心。

除了要传授知识，教给孩子做人的道理外，我还承担起“妈妈”的责任，负责孩子们的吃、喝、拉、撒、睡。

时常露出甜甜的微笑，经常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个悄悄话------妈妈一样的关爱和体贴使孩子对我产生一种深深的依恋情感，从而觉得幸福、安全和满足。

走进童心世界，做孩子们的好伙伴。

平时和孩子们同舞同歌、同嬉同乐，遇到问题共同探讨解决，处处和孩子们达成一片。

并能够善于捕捉教育的契机和欣赏幼儿。

二、是家长心目中的好老师。

教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。

“细微处见真情”是我家长工作的感受。

我和家长交流的方式通常采用家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。

交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。

班主任竞争上岗演讲稿(通用6篇)班主任竞争上岗演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家好!在充满生机与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，积极参加教师岗位的竞聘。

7月我走出了师范学校的大门，某月应聘到无锡山语银城实验幼儿园主班职务，虽然来园的时间不长，但是无锡山语银城实验幼儿园这个又团结又温暖的大家庭让我逐步成长起来的。

今天，我参加小班班主任教师职位的竞聘，主要理由是：一、吃苦耐劳和默默无闻的敬业精神是每一个老师余生具来品质，本人能积极参加政治学习，遵守遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。

我能以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作，积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。

爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

在主班老师工作忙时，我也总是毫无怨言的顶班，努力的把班级的各项工作做好。

二、在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。

为了上好课，我备好每一节课，能够自己动手制作教学教具，了解幼儿原有的知识技能和他们的兴趣、需要、方法、习惯。

同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛，平时经常阅读对业务有帮助的书籍，更好的进行教育实践。

在平时遇到不清楚或不懂的问题，能够积极向各位领导和多年有经验的老教师请教，特别是在蒋园长支持鼓励下，多次担任幼儿园组织的亲子活动主持人和各类师幼文艺节目表演的编排，在活动后得到了园领导和家长的一致好评。

总结：假如我能够竞聘上岗，我将以更大的热情投入工作和学习中。

我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力!我相信，在我不断的学习和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持，谢谢!班主任竞争上岗演讲稿2尊敬的各位老师、专家、前辈们：大家上午好!在这里首先感谢你们给了我站在这个台上做述职演讲的机会!由于时间问题，我就先简短地作一下自我介绍吧!我来自__，一个貌似多灾多难而又人杰地灵的地方!都说__人“辣”，我想这个“辣”，也许就是性格的直爽!所以，如果在今天的演讲中，有说得不尽人意的地方，还望各位多多海涵!我来贵校是竞聘班主任老师一职的!说起这个班主任，我想用一个概括的词来形容他在学校工作中的地位，那就是：重要!从学生时代开始，我一直就担任着学校和班级的学生干部，所以我比其他同学更能深刻地体会到老师、班主任工作的重要而艰辛繁琐!直到两年前，我进入之前的工作学校，当我真正自己作为一名班主任站在讲台上时，那时的我，才算真切地体会到了那其中的点点滴滴!也许艰辛和烦琐，对于我们年轻一代的工作者来说，并不是一件坏事，反而它会是我们提升自己磨砺自己的又一个机会!也正因如此，所以，在以往的工作中，我也摸索出了一些适合自己的工作方式和管理模式!因为我这个人的处事原则是：从大处着眼，从小处着手!所以，我的管理模式，如果套用我们党的基本路线方针的说法就是：一个中心，两个出发点!一个中心：即是以学生的学习为中心。

班主任竞聘演讲稿（精选8篇）尊敬的领导、老师们：大家好！我也是特别的感谢领导，是能给予我这次来竞聘班主任的机会，于我个人来说，这不但是一次竞聘，更是对自己教学能力的考验，同时也是对于以往工作的一个认可，才让我有这个的机会，我也是会来珍惜，同时如果我是竞聘成功，我也是会努力去做好班主任的一个工作，和其他的老师一起配合去做好班级的一个工作来把孩子们都是去带好的。

对于我来说，能在这，也是自己给予了自己信心，在之前的工作岗位上，自己也是尽责的去做好本职的工作，去配合老师一起做好，同时也是得到了很多的成长，收获了一些经验让我能在幼儿园取得进步。

毕业没多少年的我，从学校出来就到了幼儿园，一直都是有努力的去学习，和同事们做好交流，自己也是在这得到家长们的认可，从事这份工作也是让我感受到责任和压力，同时也是有很多的不易和艰辛，而班主任的工作更是如此，而能在园区和大家一起共事，去把孩子们带好，我也是挺自豪的。

这些年，自己的工作也是得到了认可和尊重，并且也是让孩子们喜欢，和他们的交流自己也是有一套方法，并且即使是刚进入幼儿园的新生儿，我也是能很好的找到方式去沟通交流，从而教他们，培养习惯，让他们进步很多。

此次竞聘，我也是希望自己能更进一步的展现自己的能力，同时在这个班主任岗位上去做的更好，有更大的责任和压力，但同时也是给予我更多的动力来更好的服务于孩子，同时也是给自己更多的锻炼，作出选择，自己也是有挺多的经验，这些年也是和班主任共事了所以知道班主任的工作有哪些，同时我也是希望自己能多一些奉献，让自己能更好去把孩子们教得更好，到了岗位我也是会努力。

按照领导的要求，去积极的思考，去团结老师们一起做好幼教工作，同时自己也是要继续努力的去学习，去进步，在工作上面也是要有所创新去思考改进方法，让工作更加的出色。

同事们我也是知道，大家都是很优秀，但我也是相信自己可以做好，虽然竞争激烈，但是对于自己也是有信心，我也是希望得到大家的一个支持，让我来把班主任的工作去做好。

班主任竞选优秀演讲稿4篇班主任竞选优秀演讲稿第1篇尊敬的各位领导、老师：大家好!非常高兴，我能有这样的机会站在这里竞聘中教一级，也非常感谢Xx老师主动给我一个轻松竞选的空间。

我喜欢老师这一职业，这是我的人生理想，因此当我从实现人生理想的那一刻起，就坚定了这一信念，终身奉行党的领导，遵照党的方针政策，于教育事业奉献终生，我无怨无悔。

我喜欢语文，自从2000年来到Xx学校以来，一直从事着语文教学工作，语文教学拓宽了我的视野，增长了我的知识，更让我爱上了中国渊源流长的历史文化，也使我更加喜爱这一工作。

工作中，我尽职尽责严于律己，在新课程改革的大潮下，能较快的接受新思想，注重以人为本，注重学生素质的全面提高，努力创设愉悦的学习氛围，不歧视差生，关心爱护每一位学生，重视学生的思想意识的提高，注重其品德修养的形成，培养其健全的人格尊严。

在教学中，不断学习科学理论知识提升自己，阅读课外书籍充实自我，抓住机会展示自我，勇于承担学校的教育科研任务，并能够出色的完成，这其中也使自己受益颇多。

在实践中尝试，在实践中发展，使得我的教育教学水平有了很大的提高。

2008年，由于学校工作的需要，接受了班主任工作，三年来苦心经营，终于新手送走了这一界在他人眼中无望的孩子，其中的辛苦自不必说，但结局是令人满意的，成绩虽不是很理想，但他们乐观、自强、勤劳，为人谦逊、善良、朴实，学会了生活，学会了感恩。

两年中虽然总结了一些工作经验，但面对学生这些活生生的个体以及不断发展的社会，有许多问题值得探讨研究。

由于本人性格原因，在工作中多少有些不自信，这也是我在工作中最大的弱点，因此希望在今后的工作中，各位领导、教师能给予真诚的帮助。

谢谢大家!班主任竞选优秀演讲稿第2篇尊敬的各位领导、老师：大家下午好！今天参加泰安市优秀班主任评选，心里既高兴又激动。

首先感谢办事处及学校领导对我一如既往的关心。

我只是一名平凡的、普通的班主任老师，所以今天我在这里向大家汇报的更多的是我班主任工作中的点点滴滴。

班主任竞聘演讲稿5篇班主任竞聘演讲稿篇1各位领导，各位老师；下午好！岁月总是匆匆，弹指一挥间，又一个六年落下了帷幕。

看着孩子们一个个离去，读着一句句真诚的留言，在心头不断涌起的总有一种无法言说的怅惘。

“因为有了太阳，大地万物自由生长。

因为有了月亮，夜晚不再暗淡无光。

因为有了星星，天空不再辽远空旷。

因为有了您的陪伴，我们的生活变得快乐多采。

老师，永远快乐！”“今天的每一缕阳光都是我对您的祝福，每一颗星星都是我看您的眼睛，每一丝细雨牵着我对您深深的思念。

老师，永远快乐！我们会记住您！当我看到这一条条毕业留言，一种从未有过的幸福感就这样突如其来地击中了我。

伴随着温馨和感动，沉封的记忆被渐渐打开，六年中的一幕幕在眼前浮现。

学生们常常用纯真的心灵、天真的言行给我带来欢乐：嗓音沙哑时亲切的问候，讲台上一片小小的草珊瑚含片、操场上放飞的风筝、节日中温馨的短信，让我拥有着一颗快乐的童心。

学生们用自己的自信、智慧和勤奋一次又一次登上领奖台，伴随我走过了那段不平凡的岁月，也使初出茅庐的我获得了领导与同事的好评。

今天我看到这些祝福仿佛让我回到了从前，我的脑海里再次浮现出了一个又一个熟悉而亲切的笑脸，细细品味着那份稚嫩而又清醇的真情，心潮起伏不能自已。

我自豪，因为我拥有一群快乐的天使；我感动，因为我拥有那么多爱的温馨！让我永葆那一份青春的活力，永远拥有一颗快乐的童心。

在这六年里，最大的收获就是和孩子们一同快乐成长。

“捧得一颗心来，不带走半根草去”，我尝试着用一颗爱学生的心，爱每一个学生，让每一个学生在被爱中学会爱，用心灵赢得心灵，用情感体验情感。

这六年里，我公平对待着所有学生，决不厚此薄彼。

无论智商高的还是智商低的，无论家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话的还是调皮捣蛋的，我知道，他们都需要我的关爱。

我的爱与尊重，是照亮他们心灵之窗的烛光。

这六年里，我细心洞察着每一个心灵世界。

在学习、课外活动、日常生活中，我细细搜寻捕捉着他们的兴趣爱好和聪明才智；细心询问，了解他们的喜怒哀乐和内心世界，同时折射给他们老师的注意和关心；和家长沟通，及时准确地掌握学生的家庭生活和成长环境，与任课老师交流，掌握学生的各项特长和心理特征。

幼儿园竞聘班主任的演讲稿（6篇）幼儿园竞聘班主任的演讲稿1敬重的各位领导，各位同事：大家好!参与这次幼儿园班主任竞聘书，我当成争取多尽一份责任的机遇，当成呈现自我的舞台，当成熬炼自己、提高素养的过程。

依据自身的力量与阅历，我权衡一再，认为自己最适合当一名幼儿园班主任的角色。

我的竞聘理由有以下三点：第一，我有不怕吃苦，尽职尽责的工作看法。

班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿园的小伴侣，不能有丝毫的松懈，必需时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织力量，而我正具有这些特长。

其次，幼儿园工作阅历丰富。

各位知道，我从一走出校门就是担当班主任竞聘稿工作经受，多年来，我积累了不少教学阅历与方法。

第三，我喜爱这份职业喜爱是最好的老师，在从教的十多年来，我每天都生活在美好、愉悦当中，能够从事这份工作，是我一生的荣幸。

以前几点就是我这次参与竞聘的理由，我今日是带着士气与盼望而来的，我非常清晰，成果也好，阅历也罢，它只能说明过去，并不能证明将来。

假如领导们同事们信任我，情愿让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来绽开工作。

一、我会围绕幼儿园工作总目标，结合本班孩子实际状况，进行有打算，有目的教育教学工作。

二、每一个孩子都是一个特别体，他们有不同的爱好与特点，我会认真讨论孩子们进展的需要，制定一套专题讨论方案，并仔细具体记录，留意总结规律，查找因材施教的着力点。

三、一如既往地关怀每一位孩子的成长，深化他们的生活，培育他们有良好的行为习惯，熬炼他们生活的力量。

四、保持常常与家长沟通、沟通，做到我是“孩子们的班主任竞聘报告，家长的伴侣。

”五、加强自身修养。

不断地学习幼教理论学问，学习新《纲要》，做到观念更新与时俱进，保持一种主动上进的工作看法，坚决做到认仔细真做事，堂堂正正做人。

六、多与领导、同事沟通。

虚心向其他优秀老师学习，多沟通阅历、观点、多协调，互帮互助，共同提高，不断增添自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。

幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿（6篇）幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿1各位领导，老师们：大家好！首先感谢大家给我这个竞聘的机会，我信任以我自己的才华会获得满足的回报。

今日我竞聘的岗位是幼儿园班主任工作，我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下的几个优势：一、我有一颗喜爱教育事业的心。

我明白老师的苦与累、平凡与无私。

我们有的只是生活的劳碌，肩头沉甸甸的责任。

但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让我们用爱托起明天的太阳。

二、我有较为扎实的实践学问：自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多讨论，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。

由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

三、我有较强的工作力量：并在实践中也积累一些阅历。

我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。

也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。

我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关怀每一位幼儿的身体状况及生活自理力量，如：孩子生病了，我会准时进行电话询问家长孩子的身体状况，提高我们班级幼儿出勤率。

四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能准时顶上，并有质量地完成各项工作任务。

听从大局，听从领导的支配。

五、假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改良自己的教学工作，提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常班级管理工作,依据实际状况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应仔细落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。

2、依据自身的教学特长将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。

关于班主任竞聘的演讲稿〔通用6篇〕关于班主任竞聘的演讲稿〔通用6篇〕班主任竞聘的演讲稿1尊敬的各位评委：你们辛苦了！伴随着我的到来，此次竞聘工作已经接近尾声，但此时此刻，站在三尺讲台上，我的心情仍旧非常冲动，因为，我正在承受竞聘上岗的考验，同时也是在迎接自我的挑战。

今天，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：一、我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。

二、我在XXX附中任教时，担任过两年的初中班主任，两年的工作理论，使我在班级管理方面，探究出了一套自己的方法。

三、我已自考拿到了专科文凭，目前正在积极努力地攻读本科学历。

各位评委，假设此次竞聘能得到你的信任与支持，那将是我的荣幸，今后，我将从以下几方面开展工作：一、更新教育观念，建立新型评价机制随着素质教育的深化开展，教师的教学观也在不断变化，教育的根本是人才，人才的关键是素质，作为一名教师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素质教育的施行者。

首先，我会抑制以“分”取人、“一刀切”的评价倾向，树立人才标准多元化，全面开展与个性开展相统一的人才观，我坚信：换一把尺子，就会出一批好的学生。

其次，我坚信每个学生都有闪光点，我会注重挖掘每个学生的闪光点，然后，我会加强与科任教师的联络，团结协作，在教学中浸透职业教育，让今天升学无望的学生成长为明日致富的能手。

二、建立新型的师生关系班主任要想管理好一个班，必须与学生建立一种新型的师生关系。

师生并不如同父子，也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的册友，充分尊重学生。

记得著名家魏书生说过“教师尊重学生的人格，就等于尊重了教育。

”我会关心、保护学生，缩短师生心灵上的间隔。

当然，关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误意见不加以纠正，而是严格有度，要求有法。

三、建立健全班级管理制度，学生也是管理者一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度，加强班风建立，充分发挥班委的作用，让每个学生意识到自己是班级的主人，让学生参与管理，齐抓共管。

班主任竞聘演讲稿范文（精选7篇）班主任竞聘演讲稿1班主任竞聘演讲稿1尊敬的各位领导，评委老师们：大家好：今天，我竞选的岗位是班主任，这是一个充满挑战性的工作，我将用我的一颗真诚的心去面对。

班主任工作是学校工作的前沿，是联系社会与学校、家长与学生的纽带，为学校各方面工作顺利开展做好服务。

面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位所具备的优势和条件：一、有精力、有时间、有能力。

二、有积极上进的精神。

有“一切为了学生，为了学生的一切“的服务精神。

三、以校为家。

(以上可以自己补充)各位评委，如果此次竞聘能得到你的信任与支持，那将是我的荣幸，今后，我将从以下几方面开展工作：一、注重自身形象，树立教书育人的思想。

作为一名教师，尤其是一名班主任，必须做到为人师表，以身作则及高尚的思想境界。

在日常教学和生活中我会用自己的行动和言行去影响、陶冶学生，在教学过程中，我不仅给学生传授知识技能，启迪学生智慧，同时还教会学生做人的道理。

二、从学生入学开始，做好学生养成教育，建立良好的班风。

一个良好班集体的成长，不是班主任一个人孤军奋战，需要全体学生的共同参与。

因此，培养学生良好的学习生活习惯是初一新生的首要任务。

班级建立之初，我会建立健全《班级管理》、《卫生评比》等制度，加强班风建设;利用国学诵读对学生进行熏陶，提高他们的自律意识，从而让每个学生意识到自己是班级的主人，让学生参与管理，齐抓共管。

三、建立健全班委会，做好班级管理工作。

我会选择有责任心、能力强的同学进入班委会，通过与他们的沟通和座谈来制定班级管理方法和制度，并通过他们了解学生的思想动态，从而做到对班级的管理有的放矢。

四、做学校教育与家庭教育的桥梁。

在了解学生的基本情况后，我会有目的对学生进行教育。

由于我县外出打工人数多，很多孩子和爷爷奶奶一块生活，他们缺少父爱母爱，性格可能内向一些，我会对这类孩子加以关注，给他们以母亲般关怀，并和他们的父母定时不定时进行联系，共同为学生营造良好的学习生活环境。

优秀的班主任岗位竞选演讲稿5篇优秀的班主任岗位竞选演讲稿篇1尊敬的各位领导，评委老师们：大家好：今天，我竞选的岗位是班主任，这是一个充满挑战性的工作，我将用我的一颗真诚的心去面对。

班主任工作是学校工作的前沿，是联系社会、学校、家长与学生的纽带，为学校各方面工作顺利开展做好服务。

要有“一切为了学生，为了学生的一切“服务的精神。

各位评委，我如果能竞争上岗，我打算从以下几个方面，改进自己的教学工作，提高自己的教学水平：一、树立教书育人的思想。

作为一名教师，尤其是一名班主任，必须做到在作风上为人师表，行动上以身作则，要有高尚的思想境界。

在日常生活中要用自己美好的心灵和言行去影响、陶冶学生，在教学过程中，不仅要传授知识技能，启迪学生智慧，同时还要交给学生做人的道理。

二、树立良好的班风。

要认真贯彻《小学生日常行为规范》培养小学生自觉遵守纪律的习惯和同破坏纪律的行为作斗争的精神，启发学生多做好事，多向英雄模范人物学习，为学生营造一个愉快舒适的环境，让学生在快乐中学习。

三、做学校教育与家庭教育的桥梁。

班主任必须深入了解学生的基本情况，有目的对小学生进行教育，让学生进得来、留得住、学得好。

四、构建教师群体合力，创造合作共赢的环境。

我一定会积极进取，踏实工作。

按时、按质、按量完成学校交给的人物，争做一名优秀的班主任。

谢谢大家!优秀的班主任岗位竞选演讲稿篇2尊敬的各位领导，各位同事：大家好!我是__，很高兴参加学校组织的这次竞聘。

班主任是学校教育的核心，班主任的工作关系着一个班级的教学质量，一举一动深刻地影响着学生。

班主任的工作是辛苦的，是有责任的，但同时又充满着幸福感。

作为一名参加工作不久的教师，我想成为一名班主任，更想成为一名优秀的班主任。

面对这个艰巨而充满挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件：第一、在工作中认真责，做好每一件事的工作态度是我对自己的要求。

不管有无经验、能力如何，我都想以自己正直、善良的人格，去感染这些不幸的孩子们。

竞聘幼儿园班主任个人演讲稿范文三篇演讲稿一：竞聘幼儿园班主任尊敬的评委、亲爱的家长们：大家好！我是来自XX大学教育学院的一名应届毕业生，我非常荣幸能够站在这里，竞聘幼儿园班主任的职位。

首先，我想借此机会向大家介绍一下我自己。

我热爱教育事业，特别是对于幼儿教育充满了无限的热情。

在大学期间，我选择了教育学作为我的专业，并且在实习中有幸接触到了幼儿园教学的实践。

通过这段实践经历，我深深地感受到了幼儿教育的重要性，也更加坚定了我从事幼儿教育的决心。

作为一名班主任，我认为最重要的是建立良好的师生关系。

我相信每个孩子都是独一无二的，都有自己的优点和需要发展的地方。

作为班主任，我将尊重每个孩子的个性，并且用心倾听他们的想法和感受。

我会给予他们足够的关注和鼓励，帮助他们树立自信心，激发他们的潜能。

此外，我也非常注重家校合作。

家庭是孩子成长的第一课堂，我会积极与家长沟通，了解孩子家庭的背景和需求，与家长共同制定教育目标，共同关心孩子的成长。

我相信，只有与家长密切合作，我们才能为孩子提供更好的教育环境和资源。

最后，我想说的是，作为一名幼儿园班主任，我将全心全意地投入到幼儿教育中，用爱心和耐心去对待每一个孩子。

我希望能够通过我的努力，帮助每个孩子实现他们的梦想和目标，让他们在快乐的幼儿园生活中茁壮成长。

谢谢大家！演讲稿二：竞聘幼儿园班主任尊敬的评委、亲爱的家长们：大家好！我非常荣幸能够站在这里，竞聘幼儿园班主任的职位。

我是来自XX大学教育学院的一名应届毕业生，我对幼儿教育充满了热爱和激情。

在我的教育理念中，我认为幼儿教育应该是多元化的，注重培养孩子的综合能力。

我将以儿童为中心，关注每个孩子的发展需求，注重培养他们的动手能力、创造力和社交能力。

我相信每个孩子都是天生的好奇宝宝，他们渴望探索和学习新事物。

作为班主任，我将为孩子们提供一个充满乐趣和挑战的学习环境，激发他们的学习兴趣和动力。

另外，我也非常注重教育的个性化。

每个孩子都有自己独特的个性和发展节奏，作为班主任，我将尊重每个孩子的个性，并且根据他们的需要制定相应的教育计划。

中学班主任竞聘演讲稿（精选6篇）篇一：中学班主任竞职演讲稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的老师XXX。

首先，我要感谢各位领导、各位老师对我的认可和信任，让我有机会站在这里，向大家展示自己。

今天，我很荣幸地站在这里，竞选中学班主任的职务。

作为一名教师，我始终秉持着教育为本、服务为先的理念，把学生的健康成长放在首位。

在过去的工作中，我一直以身作则，不断学习和实践，为学生的全面发展付出了辛勤的努力。

我深知作为一名班主任，除了对学科教学的把握，还需要承担更多的责任和任务。

首先是对学生的关心和教育。

班主任是学生的“家长”，需要给予学生关爱和鼓励，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生良好的品德和道德素质，塑造优秀的人格。

同时，我也会尊重学生的个性和差异，关注他们的需求和心理健康，帮助他们享受快乐的学习生活。

其次是对家长的沟通和合作。

家长是学生的第一任教师和重要伙伴，学校和家庭的合作是学生全面成长的基石。

我将及时与家长联系，倾听家长的建议和意见，与家长共同做好学生成长的引导和教育工作，共同营造良好的教育环境。

最后是对学校的贡献和奉献。

作为一名班主任，除了开展日常教育工作，还要积极参与学校的各项工作和活动，发挥班主任在管理和组织方面的专业优势，为学校的发展贡献自己的一份力量。

亲爱的同学们，作为你们的老师，我会全心全意地关心你们，引导你们，教育你们。

我会用心与你们共同成长，努力让你们每个人都能在学校的大家庭中找到归属感和成就感。

最后，请同学们相信我，选择我，我会用真诚的爱心和辛勤的努力，为大家创造一个温暖、和谐、美好的学习和成长环境！谢谢大家！篇二：中学班主任竞选演讲稿各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的老师XXX，非常荣幸能够站在这里，竞选中学班主任。

首先，感谢各位领导、各位老师对我的认可和信任，让我有机会向大家展示自己。

作为一名教师，我始终坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的综合素质和创新能力。

关于班主任岗位竞聘演讲稿10篇
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是XX，非常荣幸能够站在这里，竞选班主任岗位。

作为一名学生的引路人和学校的管理者，我深知这份责任的重大，也深感自己的使命重大。

在接下来的演讲中，我将分享我对班主任工作的理解和对未来工作的规划。

首先，我认为班主任是学生学习和生活中的引导者。

班主任不仅要关心学生的学业表现，更要关心学生的心理健康和成长。

在我观察和工作中，我发现很多学生存在着学习焦虑、人际关系紧张等问题，这些问题需要班主任的关心和指导。

我愿意倾听学生的心声，耐心倾听他们的困惑和忧虑，并帮助他们解决问题，找到正确的解决办法。

其次，作为班主任，我将积极配合学校工作，促进良好的师生关系。

我将认真履行本职工作，与各科老师保持密切联系，及时了解学生成绩和表现情况，并及时与家长沟通。

我将尊重每一位老师和学生，建立良好的关系，让每个人都感受到温暖和支持。

再次，我将积极参与学校的各项活动，为学生提供更多的发展机会。

除了学业成绩，我也将关心学生的综合素质发展。

我愿意组织各种活动，让学生展示自己的才华和能力，让他们充分发挥潜能，做到全面发展。

最后，在这个机遇与挑战并存的时代，我将用自己的实际行动，
践行班主任的职责，为学生创造更多的可能性，为学校的发展贡献一份力量。

我坚信，只有团结一致，才能为学生创造更好的未来。

最后，我想说，如果我有幸成为班主任，我将不负重托，尽职尽责，为学生、为学校，为教育事业做出自己的贡献。

谢谢大家！
以上就是我的演讲，谢谢大家的聆听！愿大家都能快乐成长、充实学习！谢谢！。

班主任岗位竞聘演讲稿班主任岗位竞聘演讲稿（通用15篇）演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。

随着社会一步步向前发展，演讲稿使用的情况越来越多，在写之前，可以先参考范文，以下是小编为大家收集的班主任岗位竞聘演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

班主任岗位竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位同事：很高兴能有机会参加这次全校班主任竞聘演讲。

时光飞逝，自从师范毕业分配工作至今已有整整10年了，在这些年的教学生涯中，我一直兢兢业业，对待工作未曾有丝毫的懈怠。

随着和学生的接触增多，对学生的了解也越来越深刻，在掌控课堂上也积累了一些经验，不再是手足无措的新手了；同时在工作之余我对教育也很关注，阅读了很多关于教育的书籍，也学习了不少班主任应该掌握的专业技能。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我希望我能以实践来提高班主任的技能，从而不断走向专业班主任，这也是我申请班主任工作的原因之一。

此外，通过近10年的数学教学及3年的班级管理，对小学班级管理已经比较熟悉，就有更多的时间和精力来承担此项工作。

正如我在班主任申请中所说的，我希望承担起一个班级，用我的努力去帮助一群或许还不太懂事的孩子，不仅帮助他们解决学业上的困惑，更要帮助他们解决成长过程中遇到的各种苦恼和烦闷。

班主任是学生成长过程中最重要的老师，学生行为习惯的养成，理想信念的确立，学习方法的心得等等都与班主任的教导有关。

“上面千条线，下面一根针”，学校千头万绪的工作也需要班主任点点滴滴地去贯彻和落实。

当班主任是辛苦的，也是幸福的，借用现在流行的话说叫做“累并快乐着”，我愿意承担这份辛苦，更希望享受这种幸福。

如果通过此次竞聘我有幸成为一名班主任的话，我将从以下几个方面来开展自己的工作：一、我将净化班风，把学困生的转化工作放在重中之重的地位大家都知道，我们的学生中有相当数量的学生是被老师认为“学习成绩差，行为习惯差”的所谓“双差生”。

他们一方面学习上知难而退，另一方面却又想在其它方面“冒尖”，他们爱穿奇装怪服，总想使自己成为“新新人类”。