2015少先队建队日活动方案

建队日活动方案和总结一、活动主题“红领巾心向党，争做新时代好队员”二、活动目的1、庆祝中国少年先锋队建队日，增强少先队员的光荣感和组织归属感。

2、引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，激发他们的爱国热情和努力学习的决心。

三、活动时间具体活动时间四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、活动准备1、选定活动主持人，提前进行培训。

2、准备少先队队旗、红领巾等相关物品。

3、布置活动场地，营造出浓厚的节日氛围。

4、各班级排练与建队日相关的节目。

七、活动流程（一）开场仪式1、主持人宣布活动开始，全体立正，出旗，敬礼。

2、奏唱《中国少年先锋队队歌》。

（二）主题演讲1、请学校领导发表关于建队日的主题演讲，强调少先队的使命和责任。

2、优秀少先队员代表发言，分享自己在少先队中的成长经历和感悟。

（三）表彰优秀1、宣读上一学年优秀少先队员名单，并颁发荣誉证书和奖品。

2、鼓励全体少先队员向优秀榜样学习，努力进取。

（四）文艺表演1、各班级依次表演精心准备的节目，如诗歌朗诵、合唱、舞蹈等，展现少先队员的风采。

（五）入队仪式1、宣布新队员名单。

2、老队员为新队员佩戴红领巾。

3、新队员在队旗下宣誓。

（六）总结发言1、学校大队辅导员对本次活动进行总结。

2、主持人宣布活动结束，退旗。

八、活动注意事项1、活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。

2、各环节之间的衔接要紧凑，确保活动顺利进行。

3、注意安全，特别是在表演环节和人员流动时。

九、活动总结本次建队日活动取得了圆满成功，达到了预期的目的。

活动当天，阳光明媚，全体师生齐聚操场，共同庆祝这一特殊的日子。

开场仪式庄重而严肃，队旗飘扬，队歌嘹亮，让每一位参与者都感受到了少先队的神圣和庄严。

主题演讲环节，学校领导的讲话鼓舞人心，激励着少先队员们牢记使命，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

优秀少先队员代表的发言真实感人，分享了自己在学习和生活中如何践行少先队精神，为其他队员树立了榜样。

可编辑修改精选全文完整版少先队建队日活动策划方案(10篇)少先队建队日活动策划方案篇1一、活动目的：为了隆重庆祝中国少年先锋队建队73周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，了解少先队知识。

激励教育他们听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

二、活动内容：一二年级和五六年级：五年级学生代表给一年级学生讲少先队知识，让一年级的学生了解少先队，学习如何敬队礼等知识。

三四年级：观看视频《辉煌中国》。

三、活动时间：周五下午第一节。

四、活动分工：1、一、二年级班主任在10月1日前在电脑上下载好云盘中的少先队知识ppt和队歌，班主任在活动当天让学生按照队观摩活动的位置坐好，就是以小队为单位，可以坐成U字型,每个班一面队旗。

拍好张精彩照片打包以班级命名，放到云盘活动或作品照片夹中。

2、三、四年级班主任组织学生在教室观看视频，视频网址：__。

活动当天班主任拍好2张照片打包，以班级命名，放在云盘活动或作品照片夹中。

3、五、六年级各班班主任选择好2位机灵聪明的学生，到时统一由大队部训练学生代表事先熟悉好ppt内容。

五年级六1、六2对应一年级各班，六对应二1、二2班，六4对应二、二4班。

少先队建队日活动策划方案篇2一、活动目的。

为纪念少先队建队73周年，在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，开展理想信念教育，教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，增强他们对少先队组织的光荣感、归属感，根据上级部门要求，学校大队部决定在20__年少先队建队73周年纪念日期间，集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。

二、活动时间20__年10月10日至13日三、活动范围全体队员四、活动安排（一）各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会时间：10月12日下午第三节课地点：各班教室参加人员：全体队员（二）观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会时间：10月13日下午地点：__小学大礼堂展示中队：四（3）中队辅导员：曹明霞参加人员：团区委领导、区教育局领导、__小学校领导、区属各小学大队辅导员、__小学全体中队辅导员（三）开展少先队基本知识教育实践活动。

中国少年先锋队建队日活动方案样本五篇中国少年先锋队建队日活动方案有哪些?在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民。

好好学习，好好锻炼，准备着为共产主义事业贡献力量。

一起来看看中国少年先锋队建队日活动方案样本五篇,欢迎查阅!中国少年先锋队建队日活动方案1一、活动目的为了隆重庆祝中国少年先锋队建队日，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，进一步了解少先队的光荣历史，激励教育他们爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，努力学习，锻炼身体，培养本事，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

二、活动主题：光荣啊，少先队!三、前期准备1、利用“红领巾广播站”的广播时间播讲、宣传中国少年先锋队的建队历程，发展历史及相关知识，使我校的少先队员了解的少先队知识更加丰富，学唱《中国少年先锋队队歌》和四好少年歌曲。

2、利用学校宣传的主阵地——橱窗，张贴宣传我校少先大队新任大队委的组成情景，使学生进一步明确少先队员的职责和队干部主要职能。

四、具体工作1、10月10日利用国旗下讲话进行“少先队：光荣的组织”主题教育讲话。

2、10月12日午时，各中队利用班队活动课开展“飘扬吧，鲜艳的红领巾!”主题队会，在中队会中交流自我了解的少先队知识，“写给祖国的一句话”寄语活动。

为表达我们少年儿童对祖国母亲的朴素感情，在全校普遍开展“一人一句心里话，千言万语颂祖国”寄语活动，大队部将汇总少先队员的真情寄语，经过广播站、宣传橱窗、学校网等进行交流展示。

三至六年级各中队要进取宣传和发动，10月15日前各中队推选五条优秀寄语，交至大队部。

3、利用国庆放假期间办建队日手抄小报，四——六年级各中队在10月8日上交5份优秀手抄报到大队部。

4、10月13日组织高年级队员给一年级新队员介绍队知识。

教授少先队礼仪。

中国少年先锋队建队日活动方案2活动目的：为了纪念少先队的生日，让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们争当“四好少年”。

少先队建队日活动方案范本一、活动主题：团结协作，共同成长二、活动目的：通过团队合作和集体活动，激发少先队员的团队意识和协作能力，培养他们的集体荣誉感和责任感，促使他们在共同成长中形成良好的团队价值观和行为习惯。

三、活动时间：建队日当天，具体时间为9:00-12:00。

四、活动地点：学校操场和多功能厅。

五、活动安排：1.号角吹响，活动正式开始。

2.主持人宣布活动主题、目的和规则，并请队委介绍各个班级的分队工作，营造团队大家庭的氛围。

3.进行团队建设活动，包括以下环节：（1）亲密游戏：从队伍中选出两个队员，围成小圈，胳膊交错，眼神交流，要求两个队员同时大声说出对方的名字。

这个环节旨在培养队员之间的默契和信任。

（2）团队互动：将队员分成几组，每组站在一起，要求他们手牵手站成一条直线，然后依据口令进行各种动作，如向左转、向右转等。

这个环节旨在培养队员之间的协作和合作能力。

（3）趣味比赛：将队员分成不同的小组，进行趣味比赛，如跳绳比赛、扔沙包比赛等。

通过比赛的形式，培养队员之间的竞争意识和团队合作精神。

4.队伍宣誓仪式：（1）全体队员在操场上集合，进行队伍宣誓仪式。

队员面对鲜艳的国旗，高举右手，郑重宣誓。

（2）宣誓内容：少先队员们举起右手，重重告诉所有人自己已经为队旗而负责，已经为团队而负责。

同时，表示所有人将愿意更加努力的工作，为团队的荣誉和队伍的利益而努力奋斗。

5.分享经验：（1）请几个少先队员代表上台，分享自己在队伍中的成长经历和体会，鼓励其他队员互相学习。

（2）邀请老队员和队委代表上台分享他们的队伍管理经验和心得体会。

6.授予新队员队徽：（1）将准备好的队徽取出，让队委代表将队徽戴在新队员的左胸口，象征着他们的队伍身份和责任。

（2）队员们齐呼：“我们是一群有团队精神和要实现中国梦的奋斗者！”7.活动总结和表彰：（1）活动结束前，由负责人对活动进行总结，表彰表现优秀的队员，并鼓励其他队员在日后的队伍中继续努力。

中国少年先锋队建队日活动方案活动方案：中国少年先锋队建队日一、活动主题：传承红色基因，弘扬先锋精神二、活动宗旨：通过建队日活动，让少先队员了解和传承红色基因，增强爱国情怀和集体荣誉感，培养青少年积极健康的人生态度和行为习惯，促进少先队工作的开展。

三、活动时间：每年的建队日，即每年的五月四日。

四、活动地点：学校或社区五、活动内容：1. 集体仪式（30分钟）1.1 升国旗仪式：组织少先队员进行升国旗仪式，重温少先队协会和国旗的来历。

主持人宣布升旗仪式开始，全体少先队员行队礼，由班长带领队员唱国歌。

1.2 队徽授旗仪式：少先队员代表领取队徽旗，展示队徽及接受授旗。

1.3 重温队训：进行少先队“我是一名中国少先队员”的宣誓。

2. 纪念活动（60分钟）2.1 红色经典故事分享：组织少先队员带领参观中国革命纪念馆或红色革命纪念场所，讲述红色经典故事，激发少先队员的爱国情怀。

2.2 红色影视观影：选取一部红色题材的经典影片，组织少先队员观影，引导他们了解红色革命历史和英雄事迹。

2.3 主题展览：通过少先队员的手工、图片、文字等形式进行主题展览，展示少先队积极向上的风采，增强队员之间的凝聚力。

2.4 徒步红色行：组织少先队员进行红色行活动，参观当地的红色文化纪念地，了解当地的革命历史和英雄事迹。

3. 互动活动（45分钟）3.1 知识竞赛：组织少先队员进行红色知识竞赛，测试他们对红色革命的了解程度。

3.2 少先队礼仪展示：少先队员展示队礼、礼仪训练成果，进行评比和表彰。

3.3 红色青年演讲：组织少先队员进行主题演讲，分享自己对红色革命精神的理解和感悟。

3.4 团队建设活动：组织少先队员进行团队建设活动，提升团队协作精神和团结意识。

4. 庆祝活动（60分钟）4.1 文艺表演：少先队员进行各种形式的文艺表演，包括舞蹈、歌曲、戏剧等，展示少先队的风采和才艺。

4.2 才艺大赛：组织少先队员参加才艺大赛，发现和培养少先队员的特长和才华。

小学少先队建队日活动方案(精选15篇)小学少先队建队日活动方案篇1一、活动目的：创建属于我们班自己的文化，拥有属于自己的特色，充分发挥学生的主体意识，鼓励学生人人参与，在活动中对学生加强集体教育、班容班纪教育，使班班级文化充分地融入每位学生的心田。

二、队会仪式：(略)中队长讲话：亲爱的少先队员们：你们好！为了让大家认识和体会到我们都生活在一个温馨、和睦的大家庭里；为了使我们这个大家庭的每一个成员更能切身感受到大家庭的浓浓暖意，今天我们召开“中队有我更精彩”主题中队会，希望大家在这次队会中积极发言、积极展示自我。

我宣布：“中队有我更精彩”主题中队会活动现在开始。

三、活动过程：甲：走进四二中队，迎接您的是46张淳朴、可爱的笑脸。

乙：今天我们四二中队，要举行“中队有我更精彩”主题中队会，大家是兴高采烈，昨天晚上我兴奋的一夜没合眼。

甲：太夸张了吧！是怕今天主持不好吧？乙：那哪能呀？我自信，我是最棒的！队员们说是吗？（齐：对！我自信，我最棒！）甲：瞧见了吧，我们四二中队就是这样，时时处处都充满着自信。

乙：我们中队有一个响亮的名字，那是——雏雁中队。

甲：队员们特别喜欢这个与众不同的班名。

每一个人心中都深知着其中的含义。

下面就请队员们说说这雏雁中队的含义。

队员1：大雁是最守纪律，最懂得团结合作的动物。

我们就像那正在长大的雏雁一样，守纪、团结，同心协力，以自己的实际行动遵守班级的各项制度，维护班级的荣誉。

队员2：我知道当大雁鼓动双翼时，对尾随的同伴都具有“鼓舞”的作用，雁群一字排开成V字型时，比孤雁单飞增加了百分之七一的飞行距离。

从中我得到了这样的启示：与拥有相同目标的人同行，能更快速，更容易地到达目的地，因为彼此之间能互相推动。

队员3：不论何时，当一只雁脱离队伍时，他马上会感受到一股动力阻止他离开，借着前一只伙伴的“支撑力”他很快便能重新回到队伍里。

如果我们与大雁一样聪明的话，我们就会留在与自己目标一致的队伍里，而且乐意接受他人的协助，更愿意协助他人。

少先队建队日活动方案活动主题：我的队伍我的未来活动宗旨：通过建队日活动，增强少先队员的集体荣誉感和归属感，培养队员的团队合作精神和领导才能，促进队员的全面发展和健康成长。

一、活动准备1. 策划组织活动的负责人2. 准备办公室和教室等场所3. 制作活动宣传海报和标语4. 制定详细的活动计划和流程5. 邀请队员家长和校领导参加活动二、活动流程时间：上午9:00-12:001. 活动开场（9:00-9:30）9:00-9:10：主持人宣布建队日活动开始，播放队歌和队训视频，全体队员起立唱队歌，重温队规队纪、队训精神。

9:10-9:20：队员代表发言，分享自己加入少先队以来的成长和收获，激励其他队员。

9:20-9:30：队员集体宣誓并敬礼，表示对少先队的忠诚和使命。

2. 团队合作活动（9:30-10:30）9:30-9:40：分组游戏，通过游戏培养队员的团队合作和沟通能力。

9:40-10:00：小队活动，每个小队完成一道任务，展示团队协作和创造力。

10:00-10:20：合作拓展课程，引导队员通过团队活动认识自己的优势和不足，培养互相尊重和包容的价值观。

10:20-10:30：小组分享，每个小队分享活动中的收获和体会。

3. 探索实践活动（10:30-11:00）10:30-10:40：观看纪录片《勇敢的小葵花》，激发队员勇敢和坚强的精神。

10:40-11:00：分组实践活动，队员们根据纪录片中的情节，进行小组讨论和角色扮演，培养解决问题和决策能力。

4. 成果展示（11:00-11:30）11:00-11:10：小队成果展示，每个小队展示他们的游戏、活动成果或表演。

11:10-11:20：队员个人作品展览，展示队员们的绘画、手工艺等作品，展现他们的才华和创造力。

11:20-11:30：评选优秀队伍和个人，并颁发奖品和证书。

5. 结业仪式（11:30-12:00）11:30-11:40：少先队员代表发言，表达对组织和领导的感谢和承诺。

少先队建队日主题活动方案主题活动方案：迎接少先队建队日一、活动目标：1. 增加少先队员对少先队建队日的认识和理解，激发他们的兴趣和参与度；2. 培养少先队员的团队协作能力、集体荣誉感和责任感；3. 加强少先队员的爱国情怀和社会责任感；4. 丰富少先队员的课余生活，增加他们的社交效能。

二、活动流程：1. 庆祝仪式（30分钟）a. 由一名少先队员代表主持庆祝仪式，宣布活动开始；b. 队员齐唱国歌或队歌，表达爱国之情；c. 介绍少先队建队日的由来，引导队员思考什么是少先队，为什么要举行建队日庆祝活动；d. 由一位老队员分享自己加入少先队的经历和感受，激发队员的参与积极性；e. 队员宣誓，重申对少先队的忠诚和责任。

2. 主题演讲（40分钟）a. 邀请一位优秀共青团员或志愿者代表发表主题演讲，围绕建设美好家园、服务社会等方面展开；b. 鼓励队员在演讲后进行自由讨论，分享自己对主题的认识和观点；c. 将队员的观点和问题进行整理，得出主题演讲的总结和回顾。

3. 团队游戏（60分钟）a. 设计多种团队协作游戏，旨在增强队员的团队合作能力；b. 游戏形式可以有趣的拓展训练、队员合作完成任务等；c. 每个队伍都有机会参与游戏，并在完成任务后进行总结和反思。

4. 集体合唱（30分钟）a. 安排队员学习一首合唱歌曲，例如《歌唱祖国》或《向快乐出发》等；b. 组织队员进行合声排练，并选择适当的场地进行集体合唱；c. 录制合唱视频，用于回顾或展示。

5. 志愿服务（90分钟）a. 邀请队员参与一次志愿服务活动，例如清理环境、义务劳动等；b. 在志愿服务活动中，引导队员认识社会责任和个人行为对社会的影响；c. 活动后进行总结和反思，分享队员的感受和体会。

6. 表彰与总结（20分钟）a. 针对活动中表现突出的队员，进行表彰和奖励，鼓励他们继续努力；b. 对活动进行总结，回顾队员的成长和收获，给予肯定和鼓励；c. 以集体合影的形式结束活动，留下难忘的回忆。

少先队建队日主题活动方案（优秀5篇）少先队建队日主题活动方案篇一一、活动目的：10月13日是少先队建队日，为了隆重庆祝中国少年先锋队建队_周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。

激励教育他们听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

二、活动主题：红领巾心向党争做新时代好队员三、活动时间：20__年10月12日（周六）上午四、活动地点：操场五、活动对象：全体师生六、组织领导组长：副组长：成员：七、前期准备1、策划活动程序，训练升旗手、学生代表讲话等；2、二年级班主任一要对新队员进行少先队基础知识教育（学会唱《中国少年先锋队队歌》；学会带红领巾、敬队礼、宣誓、呼号）二要各班选出6名新队员代表，名单在10月11日之前上报；确定每个班的`中队队长名单，在10月11日之前上报。

3、学校总务处准备：大队旗、中队旗、新队员红领巾。

4、背景音乐准备：（《少先队出旗曲》、《中国少年先锋队队歌》、《红领巾飘起来》、《少先队退旗曲》）5、各中队辅导员，全体少先队员温习队歌、呼号，活动当天佩戴干净整洁的红领巾，穿校服。

6、五六年级班主任：每个班选出6名老队员代表，名单于10月11日前上报。

八、活动内容（一）全体就位，整理队伍。

（由刘新生校长负责，各中队队旗引领进入场地，二年级6个班依序站在操场正中央，三年级6个班站到北边，靠近校门彩虹馆，四到六年级9个班站到南边）（二）介绍嘉宾，优秀队员给嘉宾佩戴红领巾。

全体肃立，主持人宣布，朝阳路小学20__年建队活动暨新队员入队仪式开始。

（三）升国旗，唱国歌。

（四）国旗下讲话，主题“_教导记心中”（由502班负责）（五）出队旗，全体少先队员行队礼。

（六）大队辅导员讲话，宣读新建中队。

辅导员讲话：中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

小学少先队建队日活动方案为庆祝少先队建队___周年，依照___对少年儿童提出“争当四好少年”的殷切希望，进一步全面贯彻落实少先队第六次全国代表大会精神，以创先争优活动为契机，推动我校少先队事业蓬勃发展。

特制定本方案一、活动目的:___年___月___日是中国少年先锋队少先队第___个建队日，为了纪念这个对少先队___有着特殊意义的日子，根据本校实际情况，将少先队集中的主题教育活动与经常性的校园文化活动有效结合，让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，使少先队活动更加规范，少先队___更加具凝聚力。

二、活动主题:结合我校实际，重在让少先队员在活动中体验、成长，开展以“红领巾心向党，四好少年我争当”为主题的系列活动。

三、活动时间:___年___月8—___日为庆祝少先队建队___周年——“红领巾心向党，四好少年我争当”主题活动周。

四、活动内容:(一)少先队礼仪教育活动。

(1)要求各少先队在开展大、中、小队活动时，必须高扬队旗;要___队员正确戴红领巾、敬队礼的方法;全体队员都必须会唱《中国少年先锋队队歌》。

(2)利用中、小队活动对整个队活动仪式进行强化训练，培养队员的___荣誉感和___纪律感。

(二)举行全国统一队日活动。

(1)___月___日早上通过庄严的升旗仪式，了解什么是四好少年及如何争当四好少年;(2)一年级做好队前教育:___一年级新生学队史，给他们上队课，讲解有关少先队的基本知识，教一年级小朋友系红领巾、敬队礼、念入队誓词等;(3)二至六年级___月___日下午，各中队举行以“红领巾心向党，四好少年我争当”为内容的主题队会，庆祝建队___周年。

(三)宣讲“少先队知识十知道”并落实到位。

少先大队将“四好少年内容及童谣”“少先队知识十知道”内容印发到各班，各辅导员认真___学习，开展“少先队知识十知道”和争当“四好少年”竞赛活动。

小学少先队建队日活动方案（2）一、活动目的少先队建队日是为了庆祝小学少先队的成立日，加强少先队员的团结协作精神，培养他们的集体荣誉感和责任感，促进少先队员的全面发展。