语文S版三年级(上)《第14课 庐山的云雾》同步练习卷

语文S版语文三年级上册第四单元第14课《庐山的云雾》课时练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共130分)1. （8分）看拼音，写词语yōu lǎn mízhē________谷游________________漫________挡piāo fúlǚtíshùn________一________轻烟四________生风________息万变2. （4分）看拼音，写汉字qiān zī bǎi tài yún wù mí màn________________shùn xī wàn biàn liú lián wàng fǎn________________3. （4分）选出正确的字①站在庐山顶上，你似乎可以随手就抓住从身边（飘票漂）过的云雾。

________②瞬息万变的云雾，这时又变成了一座（飘票漂）浮在北冰洋上的冰山。

________③庐山顶上的白云，就像是（戴待带）在山头的雪白的绒帽。

________④山腰上的云，仿佛是山腰上的一条玉（戴待带）。

________4. （5分）写笔顺。

①幽：②瞬：5. （10分）填上恰当的词语。

________大肚子 ________腮帮子________大拇指 ________眼珠子________拳头 ________大嘴________地跳下炕 ________地钻进去________地爬上树 ________地跃上墙6. （5分）读一读，连一连一头小兔一个雪花一片黄牛一只学生7. （8分）换偏旁，组词。

领 ________ ________ 把 ________ ________捉 ________ ________ 根 ________ ________8. （8分）比一比，再组词秀________ 尤________ 幻________ 赠________绣________ 优________ 幼________ 增________9. （8分）比一比，写一写姿________ 笼________ 弥________ 茫________婆________ 龙________ 称________ 忙________10. （2分）写出下列词语的近义词神秘——________ 笼罩——________11. （2分）写出反义词巨大——________ 清楚——________12. （4分）根据课文《庐山的云雾》填空本文以优美明快的语言、________、________等手法，描绘了庐山云雾的________、________的景象，字里行间流露出作者对庐山、对祖国山河深深的热爱之情。

语文S版语文三年级上册第四单元第14课《庐山的云雾》课时练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共126分)1. （8分）看拼音，写词语yōu lǎn mízhē________谷游________________漫________挡piāo fúlǚtíshùn________一________轻烟四________生风________息万变2. （4分）看拼音，写汉字qiān zī bǎi tài yún wù mí màn________________shùn xī wàn biàn liú lián wàng fǎn________________3. （4分）选出正确的字①站在庐山顶上，你似乎可以随手就抓住从身边（飘票漂）过的云雾。

________②瞬息万变的云雾，这时又变成了一座（飘票漂）浮在北冰洋上的冰山。

________③庐山顶上的白云，就像是（戴待带）在山头的雪白的绒帽。

________④山腰上的云，仿佛是山腰上的一条玉（戴待带）。

________4. （5分）写笔顺。

①幽：②瞬：5. （6分）选择适当的词语。

________的浪花________的叶子________的声音________的青山阵阵的________ 珍珠的________6. （5分）照样子，用带横线的词造句。

他常常紧盯空中飞翔的鸽子。

7. （8分） (2018一上·涡阳期末) 比一比，组成词语。

人________ 果________ 天________ 小________大________ 里________ 开________ 少________8. （8分）比一比，再组词秀________ 尤________ 幻________ 赠________绣________ 优________ 幼________ 增________9. （8分）比一比，写一写姿________ 笼________ 弥________ 茫________婆________ 龙________ 称________ 忙________10. （2分）写出下列词语的近义词神秘——________ 笼罩——________11. （2分）写出反义词巨大——________ 清楚——________12. （4分）根据课文《庐山的云雾》填空本文以优美明快的语言、________、________等手法，描绘了庐山云雾的________、________的景象，字里行间流露出作者对庐山、对祖国山河深深的热爱之情。

三年级上册语文《庐山的云雾》练习题：语
文S版
一、看拼音写词语。

lú shānpù bùlǒng zhàobàin huàn wú qióng ( ) ( ) ( ) ( )
sì hū màn bù tiān mù yì xiè qiān lǐ ( ) ( ) ( ) ( )
二、写出下列各字的部首。

系( )罩( )幻( )姿( )
三、阅读课文完成练习。

庐山的云雾千姿百态。

那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。

云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

(1)“千姿百态”的意思是：。

(2)“庐山的云雾千姿百态。

”这句话在全段中的作用是()。

然后，把云雾分别比喻成了( )、( )、() 和( )。

以上就是为大家整理的三年级上册语文庐山的云雾练
习题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!
相关链接：
语文S版三年级语文《早发白帝城》练习题：上册
《世界上第一个听诊器》课后练习题：三年级上学期语文。

《庐山的云雾》习题1
1、基础过关
找出下列词语中的错别字并改正过来。

变幻无长（）腾云架雾（）
千资百态（）巨大天慕（）
一泄千里（）海上飘浮（）
2、综合训练
按要求写词语。

(1)近义词
秀丽（）流连忘返（）
神秘（）瞬息万变（）
（2）反义词
增添（）山穷水尽（）
清楚（）小心翼翼（）
3、拓展应用
阅读理解：
这座桥不但坚固，而且美观。

桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条互相缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

（1）概括这段话的主要内容。

（2）说说这一段话的作用是什么？。

（3）用“有的……有的……有的……”写一段话。

参考答案
1、基础过关
变化无（常）腾云（驾）雾
千（姿）百态巨大天（幕）
一（泻）千里海上（漂）浮
2、综合训练
（1）秀气恋恋不舍
机密变化多端
（2）删减柳暗花明
模糊毛手毛脚
三、拓展应用
（1）这座桥不但坚固，而且美观。

（2）用拟人手法，突出这座桥的美观。

（3）略。

小学三年级语文《庐山的云雾》原文、教案及练习题小学三年级语文《庐山的云雾》原文、教案及练习题小学三年级语文《庐山的云雾》原文景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。

在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。

漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。

庐山的云雾千姿百态。

那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。

云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

庐山的云雾瞬息万变。

眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……生字词：秀丽、幽谷、云雾、漫步、腾云驾雾、飘飘欲仙、千姿百态、瞬息万变重点句子：庐山的云雾千姿百态。

那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。

云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

小学三年级语文《庐山的云雾》教案教学目标：1、默读课文，能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文。

2、学会本课生字。

理解“流连忘返”、“飘飘欲仙”、“瞬息万变”等词语的意思。

会用“流连忘返”、“秀丽”造句。

3、继续学习总分段式，学习第2、3自然段的写法。

4、阅读感悟，抓住语言文字，感受庐山云雾的奇幻美丽，激发学生热爱祖国山河的思想感情。

教学重点难点：指导学生有感情地朗读课文，欣赏课文优美的文字，体会2、3自然段是怎样运用语言文字写出庐山云雾的美的。

教学准备：投影、录音教学时间：2课时第一课时教学目标：学会生字词语，指导学生能正确、流利地朗读课文，整体感知课文内容，初步感受庐山云雾的奇丽。

教学过程：一、谈话导入：1、出示照片：同学们，喜欢旅游吗？说到旅游，你们不能不去一个地方：庐山。

《庐山的云雾》习题2一、基础过关1. 为括号内的字选择正确的读音。

（笼）罩（lóng lǒng）（系）扣子（xì jì）一（缕）（lǔ lǚ）山腰(间) ( jiān jiàn )(似)乎 ( sì shì ) (转)眼间 (zhuǎn zhuàn)2. 句子分析。

（1）那些笼罩在山头的云雾，像是戴在上顶上的白色绒帽。

这句是句，把比作。

（2）云雾弥漫在山谷，它是茫茫的大海。

这句是句，把比作。

二、综合训练根据意思写出成语。

1．形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。

（）2．形容姿态的多种多样，各不相同。

（）3．形容极短的时间内变化快而多。

（）4．由于喜欢而舍不得离去。

（）三、拓展应用你的家乡美丽吗？你热爱自己的家乡吗？请你把家乡的美丽景色介绍给大家（选择特点突出的景物）。

可以用上本单元学习的比喻、拟人的手法，表达出对家乡的热爱。

题目自拟，字数在300左右。

参考答案一、基础过关1. 为括号内的字选择正确的读音。

（笼）罩（lóng lǒng）（系）扣子（xì jì）一（缕）（lǔ lǚ）山腰(间) ( jiān jiàn )(似)乎 ( sì shì ) (转)眼间 (zhuǎn zhuàn)2. （1）这句是比喻句，把云雾比作白色绒帽。

（2）这句是比喻句，把云雾比作大海。

二、综合训练1.腾云驾雾。

2.千姿百态。

3.变化多端。

4.流连忘返。

三、拓展应用略。

庐山的云雾一、把下面的词语补充完整。

变（）无常云（）雾（）千（）百（）流连忘（）（）（）悠悠（）色（）丽二、认真读课文，然后填空。

1．庐山上的云雾有各种形态，课文中把__________的云雾比做绒帽，把__________的云雾比做玉带，把__________的云雾比做大海，把_________的云雾比做天幕。

2．课文还把庐山上瞬息万变的云雾分别比做_________________、_________________、_________________、_________________。

三、阅读下面的一段话，然后按要求做。

你看到过日出时的美景吗？太阳还没有出来，雾气弥漫在大地上，像一层薄纱笼罩着山川和田野。

天上的云像绸缎（du4n）一样，缠绕着远处的山峰。

太阳出来了，晨雾渐渐地散开了。

朵朵白云被阳光染红了，天上像挂着一幅巨大的五彩油画似的，美丽极了。

太阳渐渐升高了，天边的“油画”慢慢地消失了，渐渐地露出蓝天，天空顿时像海水一样蓝，天地间已是明灿灿、光亮亮的了。

1．这段话是围绕着_________________这个意思，按照_________________、_________________这样的顺序写的。

2．你觉得哪些句子写得美，选两句抄在下面的横线上。

_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______。

语文S版三年级上学期语文同步练习题：《庐山的云雾》
要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，小编为大家整理了这篇三年级上学期语文同步练习题，以供大家参考!
一、看拼音，写词语。

lúshān pùbùbiàn huàn wúchánɡ
lǒnɡzhào sìhūqiān zībǎi tài
yíxièqiān lǐliúlián wànɡfǎn
二、多音字组词。

sì ( ) xì( )
似系
shì( ) jì( )
三、填上合适的词语。

( )的云雾( )的色彩
( )的感觉( )的轻烟
( )的庐山( )的天幕
( )的白马( )的大海
以上就是查字典语文网为大家整理的三年级上学期语文同步练习题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!。

小学三年级语文《庐山的云雾》课后练习题一、组词瀑（）龙（）写（）资（）暴（）笼（）泻（）姿（）返（）慢（）照（）幻（）反（）漫（）罩（）幼（）二、填词云（）雾（）千（）百（）（）连忘（）星罗（）（）水天（）（）变（）无（）四（）（）风（）（）万变三、多音字似：sì（）系：jì（）shì（）xì（）四、按要求填空。

1、“幻”的音序是（），部首是（），共（）画，组词（）（）。

2、“罩”的音序是（），声母是（），部首是（），是（）结构，共（画。

3、“返”的音序是（），部首是（是（）结构，第6画是（）。

五、注音幽（）谷弥（）漫遮（）挡一缕（）轻烟瀑（）布瞬（）息万变一泻（）千里四蹄（）生风六、造句1、流连忘返：2、心旷神怡：七、摘抄文中第2、3节。

【篇二】小学三年级语文《庐山的云雾》课后练习题一、看拼音写词语。

lú shān pù bùlǒng zhào bàin huàn wú qióngsì hūmàn bùtiān mùyì xiè qiān lǐ二、写出下列各字的部首。

系（）罩（）幻（）姿（）三、阅读课文完成练习。

庐山的云雾千姿百态。

那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。

云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

（1）“千姿百态”的意思是：。

（2）“庐山的云雾千姿百态。

”这句话在全段中的作用是（）。

然后，把云雾分别比喻成了（）、（）、（）和（）。

第二部分阅读积累一、阅读短文完成练习。

天上的云天上的云，真是姿态万千，变化无常。

它们有的像羽毛，轻轻地飘落在空中；有的'像鱼鳞，一片片整齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄师，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。