国家级大学生创新创业训练计划项目申报工作(有成员)

国家级大学生创新创业训练计划一、计划内容：国家级大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。

创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。

二、参与高校与经费支持国家级大学生创新创业训练计划面向中央部委所属高校和地方所属高校。

中央部委所属高校直接参加，地方所属高校由地方教育行政部门推荐参加。

国家级大学生创新创业训练计划由中央财政、地方财政共同支持，参与高校按照不低于1:1的比例，自筹经费配套。

中央部委所属高校参与国家级大学生创新创业训练计划，由中央财政按照平均一个项目1万元的资助数额，予以经费支持。

地方所属高校参加国家级大学生创新创业训练计划，由地方财政参照中央财政经费支持标准予以支持。

各高校可根据申报项目的具体情况适当增减单个项目资助经费。

对中央部委所属高校创业实践项目，每个项目经费不少于10万元，其中，中央财政经费应资助5万元左右。

三、截止时间3月31日21:00前，将附件二“项目信息征集表”填写完毕，发到邮箱tjucs_gc2012@，邮件主题和附件命名规则为：国创+项目名称+负责人注：请在项目信息征集表后面，备注项目负责人和联系方式EGL Contest●EGL简介EGL（Enterprise Generation Language）是IBM致力推广的业务编程语言。

它能让程序员更加关注业务逻辑，而不必过多关注具体的技术细节。

Eclipse社区的开源项目EDT (EGL Development Tools) 提供了EGL核心语言包（SDK）和集成开发环境（IDE）。

国家级大学生创新创业训练计划工作指南一、创新训练项目工作指南创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

1.创新训练项目学生工作指南（1）通过创新训练项目，大学本科生在读期间可获得科学研究、发明创造、工程实训、社会实践的训练机会，达到“转变学习方式、增强实践能力、发挥个性潜质”的训练目的。

（2）大学生创新训练计划的实施原则是：兴趣驱动、自主实践、重在过程。

兴趣驱动——参加项目的学生需对科学研究或创造发明有浓厚兴趣，发挥主动学习、主动探索、主动实践的积极性，在自身兴趣的驱动和导师的有力指导下完成创新训练项目。

自主实践——参加项目的学生需自主设计方案、自主开展研究、自主管理项目。

重在过程——参加项目的学生需注重项目的实施过程，着重强调学生在项目实施过程中在创新思维、创新实践、创新方法等方面的收获。

（3）创新训练项目以本科生为主体，旨在探索并实施以问题和课题为核心的研究性教学模式改革。

（4）参加创新训练的学生应充分发挥自身的主动性、积极性和创造性，培养创新思维和创新意识，逐渐掌握发现问题、思考问题、解决问题的方法，提高创新实践能力。

（5）创新训练项目面向本科生个人或创新团队。

学生可根据自己感兴趣的研究主题和内容，由个人或创新团队向相关导师提出申请。

项目获批后，学生需在导师的指导下，自主进行研究性学习，自主进行实验方案设计，自主进行设备材料购置，自主进行实验数据处理，自主进行研究结果分析，自主进行研究报告撰写等工作。

（6）以本科创新团队参加创新训练项目时，团队成员数量一般不多于5人。

鼓励不同专业、不同年级、不同背景的本科生组成创新团队，创新团队需确定1名项目负责人，并明确每名成员在项目中的具体分工。

（7）创新训练项目选题范围要适当，要求研究内容新颖、研究目标明确、具有创新性和探索性。

学生需对研究方案及技术路线进行可行性分析，并在实施过程中适时进行调整、优化和改进。

大学生创新创业训练计划项目申报学生操作指南一、登录“大学实践教育综合服务平台”方法各项目负责人可通过以下三种方式登录“大学实践教育综合服务平台”进行相关权限操作。

建议使用浏览器，更兼容。

.域名登录。

直接输入网址：，在显示的页面登录，用户名、密码每天同步更新与教务管理系统一致；.通过实践教育平台端口登录：教务处主页右侧点击“实践教育平台”（现代教务管理系统下方），用户名（学号）、密码每天同步更新与教务管理系统一致。

.登录“数字安大”，点击“应用中心”—“未安装”，安装“实践教育平台”应用，就可以在“常用应用”中点击“实践教育平台”直接进入系统。

二、填写大学生创新创业训练计划项目申报材料.登录“实践教育服务平台”，点击左侧菜单“大学生创新创业—创新项目申请”，然后点击右侧“立即申请”。

弹出“申报须知”，请认真阅读，注意：已获大学生创新创业训练计划项目、科研训练计划项目等立项的研究项目将不再进行重复立项；同一申请人或成员不得在不同项目之间交叉申报；凡已参与大学生创新创业训练计划项目或科研训练计划项目的同学，不得参与本次申报！点击“同意”后，进入申报页面进行项目基本信息填写，填写完整后点击右上角“保存”；申报级别均为“校级”，学校将于立项评审时择优推荐为省级和国家级项目。

点击“保存”后，页面下方出现项目经费预算、项目申请书、项目成员等操作项，如下：以上信息均填写完整后，上翻到页面右上角，点击“提交申请”；请不时登录系统查看申请审核状态，及时提醒指导教师或院系在截止日期前完成审核。

未审核项目无法参加立项评审。

指导教师审核通过后，请将上传至系统的项目申报书打印一份，请指导教师签字，并在截止日期前交至项目负责人所在院系教学办公室，由院系审核并统一提交至学校。

如指导教师驳回，请登录系统进行修改再提交，如下：详情请见大学教务处主页通知公告栏《关于组织申报大学年大学生创新创业训练计划项目的通知》。

未尽事宜，请联系：。

国家级“大学生创新创业训练计划”工作方案一、指导思想学校坚持以人才培养为使命，以教学为中心，以质量为生命线，全面提高教学质量、科学研究水平和社会服务能力，把学校建设成为立足安徽、面向全国、服务基层，培养高素质人才的教学型大学。

学校坚持以教师教育为优势、多学科协调发展，努力朝着特色鲜明、高水平的师范大学目标迈进。

学校坚持培养口径宽、基础厚、素质高、能力强的应用型和复合型人才。

同时，学校将贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要，转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化创新创业能力训练，增强学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。

二、工作目标我校大学生创新创业训练尽可能涵盖学校的各个学科，把不同学科整合起来，相互支撑，综合运作；集中优势学科力量，对应创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目等三个项目，进行集中攻关，坚持有所为，有所不为，体现自身特色；结合学校学科专业特点与实际，既重视创新性项目，也重视地方性、应用性和实践性项目，增强项目实施的针对性和可操作性；坚持循序渐进原则，结合学校办学定位，合理选择创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目。

三、项目类型国家级大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

我校拟按照3︰5︰2的比例确定训练项目。

学校在创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类项目中按照重点攻关项目、重点项目、一般项目和后期资助项目进行立项。

四、项目管理（一）项目申报1、学校将有针对性地组织申报。

申请人必须是我校全日制在校本科生，具有良好的政治思想素质和团队合作精神，能独立组织开展项目完成工作，身心健康，并能作为项目实际主持者切实担负实质性工作。

2、申请人原则上应组成项目组申报，每次只能申报一个项目。

对于应用性和实践性较强的项目，提倡吸收企事业单位具有实际工作经验的人员参加。

对于组织跨学科、跨院系、跨学校等优势研究力量团队的项目，予以重点支持。

“大学生创新创业训练计划”项目实施管理办法为了进一步加强大学生自主创新实践能力的培养，有力推进大学生创新创业训练工作，规范大学生创新训练计划项目的组织与管理，根据学校实际，特制订本工作管理办法。

一、实施目的进一步推动我校教育教学改革，促进人才培养模式和教学方法的创新，通过创新创业训练计划项目，推动大学生灵活运用专业知识，努力开展科学研究、技术开发和社会实践等创新活动，从而提高大学生的科学素质和文化素养，培养大学生的创新精神和实践能力。

二、立项原则（一）注重过程参与。

大学生创新创业训练计划的实施更加注重创新研究过程。

项目团队在导师的指导下，自主选题、自主设计、独立实施、分析处理数据和撰写总结报告等工作，从而提高大学生的自我学习能力、团结协作能力和组织实施能力。

（二）注重实践创新。

鼓励大学生结合学科专业，从自身所长与兴趣出发，积极参与创新实践活动，在探索、研究、创新的实践训练过程中，提出自己的观点与见解。

（三）注重切实可行。

训练计划重点资助选题适当、思路新颖、目标明确、研究方案及技术路线可行、实施条件有保障的项目。

三、组织领导（一）学校成立“大学生创新创业训练计划”项目领导小组，领导小组负责组织、领导和协调大学生创新创业训练计划项目的开展，并制定有关规章制度。

领导小组下设管理办公室，挂靠创新创业学院，具体负责“大学生创新创业训练计划”项目的管理工作。

（二）组建“大学生创新创业训练计划”项目评审专家组，负责对学校“大学生创新创业训练计划”项目进行评审、检查和验收，专家组成员由领导小组聘任。

四、项目类型高职院校学生的创新创业训练计划项目包括创业训练项目和创业实践项目两类：（一）创业训练项目是学生团队在导师指导下，团队中学生在项目实施过程中扮演不同的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作。

（二）创业实践项目是学生团队在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果为基础，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。

大学生创新创业训练计划项目申报书项目编号项目名称“优毕”app——大学毕业生资讯平台创业计划项目类型：□创新训练项目■创业训练项目□创业实践项目项目申报人联系电话所在学院学号专业班级指导教师E-m a i l申请日期起止年月填写说明1、本申请书所列各项内容均须实事求是，认真填写，表达明确严谨，简明扼要2、申请人可以是个人，也可为创新团队，首页只填申报人，均为参加项目的学生。

“项目编号”一栏不填。

3、本申请书为大16开本（A4），左侧装订成册。

可网上下载、自行复印或加页，但格式、内容、大小均须与原件一致。

4、申报必须网上申报。

一、基本情况二、立项依据（可加页）（二）研究内容“优毕”app——大学毕业生咨询平台大学生创业团队组建于2016年9月，针对的服务群体主要是高校应届毕业生。

该项目以创意的意识，力求将校园app应用于高校毕业生就业指导工作中。

目前“优毕”app——大学毕业生资讯平台的运行功能设定主要包括：(1)就业信息实时更新：实时更新最新、有效、优质的招聘信息；提供根据毕业生自身特点的特色招聘信息；提供短信提醒服务，避免错过投递简历和面试；提供毕业生和相关企业单位直接交流的平台，方便毕业生随时随地与相关企业单位联系沟通。

(2)留学信息：包括美国留学,英国留学等各国全面的留学费用、留学条件、留学生活、奖学金、签证等知识信息，制定个性化留学计划，为想要出国留学深造的毕业生提供全面资讯。

(3)就业技能培训：提供就业技能培训的相关线上线下课程；一对一就业指导课程。

(4)生活服务：二手物品交易；旧书交换；衣物捐赠等服务平台。

(5)交友平台：给同校或者不同校有共同目标的同学们提供一个交流的平台。

“优毕”app——大学毕业生资讯平台可行性与必要性分析：高校毕业生就业率一直是政府、高校及社会各部分高度关注的重点问题之一。

目前，各高校大多采用就业指导方法，缺乏对毕业生进行个性化就业指导。

新用户可以注册一个自己的账户，以方便登录查询信息，提交自己个性化需求，同时还可以保护、保存自己的信息。

2023国家级大学生创新创业训练计划项目2023国家级大学生创新创业训练计划项目1近日，西南民族大学进一步深入开展大学生创新创业活动，共361项学生创新创业项目获立项，其中，国家级立项50项、省级立项101项、校级立项210项。

大学生创新创业活动是国家为增强高校学生的创新能力和创业能力、培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才而开展的实践项目。

今年，西南民族大学已成功举办第二届学生创新创业活动周，正着力于进一步推广“大学生创新创业训练计划”理念，加大实践教学改革力度，以创新实践育人方法途径为基础，整合资源，形成合力，构建长效机制，努力开创实践育人工作新局面。

2023国家级大学生创新创业训练计划项目2近日，教育部高等教育司发布《关于公布2023国家级大学生创新创业训练计划项目名单的通知》（教高司函[]41号），我校16项大学生科研项目获批立项。

今年4月份，校团委按照教育部高等教育司《关于报送国家级大学生创新创业训练计划立项项目的通知》（教高司函〔〕13号）和省教育厅相关工作要求，积极组织，认真筹备，经学生申报、院系初审、校内专家评审，共推荐16个项目（创新训练项目15项，创业训练项目1项）报送省教育厅，经省教育厅审核通过后推荐国家级项目，全部获批立项。

近年来，校团委贴近学生需求，通过组织大学生“雏鹰”科技训练营、引导大学生参与教师科研课题、组建大学生科技创新指导专家库等，不断激发学生的创新精神和创业意识，成效初显。

5月13日下午，广东省政协主席王荣，在省政府副省长，肇庆市委书记徐萍华、市长赖泽华，大旺高新区管委会主任陈家添等领导的陪同下，到我院大旺科技园区进行调研。

在研发大楼五楼第一展厅，我院副董事长莫秀全、院长王元良等向王荣汇报了我院长春理工大学国家大学科技园区建设和发展情况。

在第二展厅，华南环境治理医院负责人向王荣汇报了深圳清华大学研究院与广东科达洁能股份有限公司共同在我院科技园区组建“华南环境治理医院”的进展情况。

国家级大学生创新创业训练计划管理办法第一章总则第一条为贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）要求，深入推进国家级大学生创新创业训练计划（以下简称国创计划）工作，深化高校创新创业教育改革，提高大学生创新创业能力，培养造就创新创业生力军，加强国创计划的实施管理，特制定本办法。

第二条国创计划是大学生创新创业训练计划中的优秀项目，是培养大学生创新创业能力的重要举措，是高校创新创业教育体系的重要组成部分，是深化创新创业教育改革的重要载体。

第三条国创计划坚持以学生为中心的理念，遵循“兴趣驱动、自主实践、重在过程”原则，旨在通过资助大学生参加项目式训练，推动高校创新创业教育教学改革，促进高校转变教育思想观念、改革人才培养模式、强化学生创新创业实践，培养大学生独立思考、善于质疑、勇于创新的探索精神和敢闯会创的意志品格，提升大学生创新创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新创业人才。

第四条国创计划围绕经济社会发展和国家战略需求，重点支持直接面向大学生的内容新颖、目标明确、具有一定创造性和探索性、技术或商业模式有所创新的训练和实践项目。

国创计划实行项目式管理，分为创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

（一）创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

（二）创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体角色，完成商业计划书编制、可行性研究、企业模拟运行、撰写创业报告等工作。

（三）创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用创新训练项目或创新性实验等成果，提出具有市场前景的创新性产品或服务，以此为基础开展创业实践活动。

第二章管理职责第五条教育部是国创计划的宏观管理部门，主要职责是：（一）制定国创计划实施的有关政策，编制发展规划，发布相关信息。

XX大学
大学生创新创业训练计划项目申报表
（创新训练项目）
推荐学院：（盖章）
项目名称：
项目类型：□一般项目
□校企合作基金项目
所属一级学科名称：
项目负责人：
联系电话：
指导教师：
联系电话：
申报日期：
XX大学制
二○二○年三月
填表说明
一、申报表要按照要求逐项认真填写，填写内容必须实事求是表述准确严谨。

空缺项要填“无”。

二、格式要求：表格中的字体采用小四号宋体，单倍行距；需签字部分由相关人员可电子签名（2020年申报由于疫情防控原因，签名有困难者可以不签，以申报系统为准）。

三、项目类型为一般项目和校企合作基金项目等。

四、项目来源：1. “A”为学生自主选题，来源于自己对课题的长期积累与兴趣；“B”为学生来源于教师科研项目选题；“C”为学生承担社会、企业委托项目选题。

2. “来源项目名称”和“来源项目类别”栏限“B”和“C”的项目填写；“来源项目类别”栏填写“863项目”、“973项目”、“国家自然科学基金项目”、“省级自然科学基金项目”、“教师横向科研项目”、“企业委托项目”、“社会委托项目”以及其他项目标识。

五、表格栏高不够可增加。

六、填报者须注意页面的排版。

师。

武汉理工大学“国家级大学生创新创业训练计划”项目管理办法第一章总则第一条根据《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高〔2011〕6号）及《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》精神，为了规范我校“国家级大学生创新创业训练计划项目”的组织实施与管理，充分发挥项目实施在人才培养模式改革、强化创新创业能力训练、提升大学生综合素质等方面的作用，制定本办法。

第二条“国家级大学生创新创业训练计划”项目经费来源于教育部和财政部“本科教学工程”经费和学校专项配套资金，主要用于支持我校全日制在校本科生开展自主选题的创新性科学研究及创业训练与实践活动。

各单位要结合学校人才培养规划，协调校内外相关资源，支持项目的实施，为学生参与项目研究与实践和教师参与项目指导创造良好的条件。

第二章组织机构第三条学校成立实施“国家级大学生创新创业训练计划”工作领导小组，由主管教学副校长担任组长，主管学生工作副书记担任副组长，成员由教务处、学生工作部（就业指导中心）、校团委、科学技术发展院、国有资产管理处、计划财务处、人事处、研究生院、资产经营公司（产业集团有限公司）相关负责人组成，办公室设在教务处，统一组织和协调全校大学生创新创业训练工作。

第四条学校成立由相关学科教授和企业专家组成的国家级大学生创新创业训练计划专家委员会，评审项目可行性、指导项目开展、检查项目进度、评价项目绩效、组织项目验收。

第五条各学院（部）成立以主管本科教学工作负责人和主管学生工作负责人为组长，各相关办公室主任、系（教研室）主任、辅导员为成员的国家级大学生创新创业训练计划工作小组，负责本学院（部）大学生创新创业工作的组织与实施。

第六条各相关职能部门的分工与职责（一）教务处：进一步深化人才培养模式改革，将大学生创新创业训练计划纳入人才培养方案，将训练计划纳入选修环节，设立一定数量的学生创新创业学分；鼓励教师开设与创新训练有关的创新思维与创新方法类选修课，开设与创业训练有关的项目管理、企业管理、风险投资类选修课程；组织项目申请、评审、立项，监督项目实施，按项目进行经费管理，认定指导教师工作量；为参加项目的学生制订个性化培养方案，在选课、考试、成果认定、学分认定、学籍管理等方面对参与项目的学生采用相对灵活的方式进行管理；对参与项目表现优秀的学生进行奖励；组织师生参加校内外学术会议。

大学生创新创业训练计划项目申报书（精选3篇）申报书1：大学生创新创业训练计划——可持续环保生活社区建设项目一、项目背景与目标在当前全球环境问题日益严峻的背景下，为了培养大学生创新创业意识和能力，以及推动可持续发展的理念，我们计划开展一个可持续环保生活社区建设项目。

该项目的目标是通过创新的方式，构建一个以可持续发展和环保为核心理念的生活社区，将环保理念融入居民的日常生活中，提高他们的环保意识和行动。

二、项目内容与方法1. 社区绿化与美化：我们将动员社区居民参与到社区的绿化与美化工作中，通过组建居民志愿者团队，定期开展植树造林、花坛搭建等活动，提高居民对环境保护的认识。

2. 智能垃圾分类设施的引入：我们将引入智能垃圾分类设施，通过技术手段实现垃圾分类效率的提高。

并开展宣传活动，提高居民的垃圾分类意识。

3. 循环经济模式的启动：我们将通过引入循环经济模式，推动社区居民对废弃物的再利用和再生产。

通过开展回收废品活动，提高居民对循环经济的认识和参与度。

三、预期成果与效益1. 提高社区居民的环保意识和行动，降低环境污染，改善生活环境。

2. 培养大学生参与创新创业的能力，培养他们对可持续发展的认识与理解。

3. 推动社会对环保的关注和重视，促进全社会的可持续发展理念。

申报书2：大学生创新创业训练计划——智能农业技术应用项目一、项目背景与目标当前我国农业产业存在种植技术落后、资源浪费严重等问题，为了更好地发展农业产业，推动可持续农业发展，我们计划开展一个智能农业技术应用项目。

项目的目标是通过结合现代科技手段，提高农业生产效率，降低资源消耗，实现农业转型升级。

二、项目内容与方法1. 智能温控技术应用：我们将引入智能温控技术，通过传感器和自动控制系统，实现对温室的精确控制和管理，提高温室农作物的生产效率。

2. 无人机和遥感技术应用：我们将利用无人机和遥感技术，对农田进行遥感监测，获取农田的生长状态等信息，辅助农民进行农作物的生产管理。

教育部关于印发《国家级大学生创新创业训练计划管理办法》的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2019.07.10•【文号】教高函〔2019〕13号•【施行日期】2019.07.10•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业指导正文教育部关于印发《国家级大学生创新创业训练计划管理办法》的通知教高函〔2019〕13号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：为贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）等有关文件精神，结合国家大学生创新创业训练计划实施情况，我部制定了《国家级大学生创新创业训练计划管理办法》，现印发给你们。

请各地各高校秉承“兴趣驱动、自主实践、重在过程”的原则，深化高校创新创业教育教学改革，加强大学生创新创业能力培养，全面提高人才培养质量。

教育部2019年7月10日国家级大学生创新创业训练计划管理办法第一章总则第一条为贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）要求，深入推进国家级大学生创新创业训练计划（以下简称国创计划）工作，深化高校创新创业教育改革，提高大学生创新创业能力，培养造就创新创业生力军，加强国创计划的实施管理，特制定本办法。

第二条国创计划是大学生创新创业训练计划中的优秀项目，是培养大学生创新创业能力的重要举措，是高校创新创业教育体系的重要组成部分，是深化创新创业教育改革的重要载体。

第三条国创计划坚持以学生为中心的理念，遵循“兴趣驱动、自主实践、重在过程”原则，旨在通过资助大学生参加项目式训练，推动高校创新创业教育教学改革，促进高校转变教育思想观念、改革人才培养模式、强化学生创新创业实践，培养大学生独立思考、善于质疑、勇于创新的探索精神和敢闯会创的意志品格，提升大学生创新创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新创业人才。

长安大学“国家级大学生创新创业训练计划”项目管理办法第一章总则第一条为更好地实施教育部“本科教学工程”大学生创新创业训练计划，保证大学生创新创业训练项目达到预期目标，加强我校创新创业训练项目组织与管理，特制定本办法。

第二条国家级大学生创新创业训练计划的宗旨：以培养创新创业人才为目标，实施项目带动战略，调动广大师生创新创业活动的主动性、积极性和创造性，激发学生开展科学研究的兴趣，在学校建立本科科研与工程实践体系，引导学生逐渐掌握思考问题、解决问题的方法，提高本科生创新创业实践能力。

第三条国家级大学生创新创业训练计划由学校统一组织实施，以项目为载体，注重方案设计，注重带动广大学生在本科阶段进行科学研究与发明创造的训练，注重增强大学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，注重培养适应创新型国家建设需要、适应各行各业发展需要的高素质人才。

第二章项目申报与评审第四条项目申报1.项目以解决本学科、交叉学科、企业研发、自然界或人类生活中的某一问题为出发点，以知识、技术创新和研究方法创新为主要目的，鼓励广大学生自觉参与创新创业活动。

2.创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

3. 创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书，开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。

4.创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。

5.项目面向本科生申报，在校各年级的学生均可参加，根据项目情况，项目实施期可以为1-4年，原则上要求项目负责人在毕业前完成项目。

创新训练项目的申请者需是本科生个人或团队。

创业训练项目的申请者需是本科生团队。