大学生职业规划状况调查方案

  • 格式:pdf
  • 大小:119.67 KB
  • 文档页数:3

下载文档原格式

  / 3
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

大学生职业规划状况调查方案

一、调查背景与目的

在国际国内经济高速发展,时代瞬间改变的大环境下,经济金融危机不断发生,就业问题牵动着每一个人的心。身为当今的在校大学生,为自己量身打造一份职业规划是十分必要的。

职业生涯规划在每个人的生活中占据着者极其重要的地位。一份合理的职业生涯规划方案对于一名在校大学生更是至为关键。它可以让大学生树立正确的职业观念,合理安排人生后路,精确定位职业道路,为自己以后的职业生涯打下充实基础。

二、调查范围和调查对象

本次调查将对四川师范大学文理学院全体在校学生进行一手资料收集(包括金堂校区大一新生)。

调查对象:08、09、10、11级本、专科学生。

三、调查方法

本次调查采取抽样调查的方式进行。样本抽取采用的是多阶段随机抽样方式进行。抽样程序如下:

1.在本部校区所有宿舍中抽取8栋宿舍楼,在金堂校区所有宿舍中抽取6栋宿舍楼。

2.从每个抽中的宿舍楼中抽取其中的3层楼,这样,两个校区总共抽取了42层。

3.再从每一个抽中的宿舍楼层中随机抽取5个宿舍(如果连续抽取5个宿舍都没有完成规定的数量的调查问卷,则继续随机抽取该层中其他的宿舍,由调查员自己决定)。

4.在每个抽中的宿舍中随机抽取1个学生。

四、抽样具体步骤与方法

1.从2个校区中抽取宿舍楼。

采用简单随机抽样的方式,首先列出本部校区所有宿舍楼名单,顺序编号,用小纸条抽签的方法抽出8栋宿舍楼。例如,假定本部校区共有20栋宿舍楼,编号为1—20号,写20张小纸片,列为1--20个号码,写好后将所有的纸片折叠,放在盒子里混合,从中抽取8张纸片,这8张纸片上面的号码所对应的宿舍楼就是我们所抽中的宿舍楼。其次,采取同样的方式在福建路校区中抽取6栋宿舍楼。

2.从宿舍楼抽取楼层。

采用简单随机抽样的方法,列出每个宿舍楼所有楼层数,顺序编号,同样用上述写小卡片抽签的方法来抽取2个楼层。假设,某宿舍楼共有6层,编号为

1-6号,写6张纸卡片,也是1-6号,将纸卡片折叠然后混合,从中抽取出2张。这2张纸卡片上面所对应的号码就是我们选中的楼层号。

3.从楼层中抽取宿舍。

采用系统随机抽样的方式,选用的是能精确抽取系统随机抽样的方式的来抽取要选择地宿舍号。首先列出每个宿舍楼层的所有宿舍的名单,顺序编号,然后计算抽样间隔。即,抽样间隔=该层所有宿舍数/5。假定某宿舍楼层有20个宿舍,那么20/5=4,间隔数就是4(如遇小数,则取整);然后,将1-4号分别写在小纸卡片上面,折叠好混合,随机抽取一张,假设纸卡片上面的号码是2,那么,这就是第一个要抽查的宿舍号码;第二个宿舍号码是2+4=6,以此类推,第三个抽中的宿舍号是10号,第四个就是14号,第五个是18号。结果每个宿舍楼层都是这样的抽取,最终抽取出所有的需要调查的宿舍号。

4.从宿舍中抽取被调查人。

采用简单随机抽样的方式,列出每个宿舍所住的人数,顺序编号,写小卡片抽签的方法来抽取1个人。假设,某宿舍共有6人,编号为1-6号,写6张纸卡片,也是1-6号,将纸卡片折叠然后混合,从中抽取出1张。这1张纸卡片上面所对应的号码就是我们选中的被调查人号码(该号码按床铺号编设)。

五、调查内容

当前为几年级学生、选择现在专业的依据、是否满意目前自己所就读的专业、专业前景是否了解、是否了解自己适合往哪些职业方向去发展、是否在大学的学习和生活中有明确的目标、自身优势、对目前的就业形势和自己未来就业前景如何看待、职业生涯规划是否必要、、对职业生涯规划服务的需求程度、职业知识指导主要来源、有无对自己的职业进行过规划、职业生涯规划关键、选择就业什么最重要、认为企业最看中的是什么、是否有信心找到一份合适的工作、选择什么岗位、更倾向于去哪个地方工作、毕业后的期望最初工资。

六、调查分析的流程安排

调查分析流程:确定项目—→确定调查方案—→项目培训—→抽样实施—→访问开始—→返回问卷—→问卷审核、编码—→数据处理—→提供分析报告。

时间进度安排如下:

1.准备阶段:10月20日——11月20日。

具体工作为撰写调查策划书、审核策划书、设计调查问卷、组织调查员队伍、抽取学校、学院、专业、个人、联系学校和各专业或学院管理者、调查员培训、进行试调查。

2.调查实施阶段:11月21日——12月10日。

按调查计划安排,将调查员分组,进入样本学校和年级开展调查:实地抽取学院以及专业;以自填问卷访问的方式完成调查问卷。

3.资料整理阶段:12月10日——1月10日。

为保证资料质量,调查完成后第二天,由调查员亲自把调查资料送往调查小组总部汇总整理。然后由汇总人员进行编码,进行资料转换,然后输入计算机处理相关数据。汇总人员一定要经过专门的编录和录入的培训,并且要细心认真,按照编码和录入的操作要领操作,以便减少错误。

4.分析资料和撰写研究报告阶段:1月10日——1月20日.

由本次调查的报告撰写组分别根据调查所得数据,经过分析,完成一份关于大学生职业生涯规划的报告,并由全体调查人员进行讨论,发现问题并提出修改

意见,最终形成电子档和纸质档各3份报告资料,其中一份调查小组留存,一份交予系参考,一份交予学院参考。

七、调查分析报告

本次调查不仅仅是要取得第一手的数据资料,还将对数据进行处理和分析,以撰写调查分析报告。

首先对所收集的数据进行简单汇总和统计,初步产生相应的分析框架图表。

其次是进行数据的深加工。综合运用所学的经济学、统计学、市场学以及现代计算机知识对原始资料进行处理和分析。通过这些工作以期达到以下几方面的目的:不同年级的大学生当前的职业生涯规划现状、不同年级大学生存在的职业生涯误区认识、不同年级大学生对职业生涯规划的未来筹谋以及对当前关于大学生职业生涯规划的建议。

八、成本预算

调查过程中必然发生的费用:调查礼品费、调查劳务费、抽样费、会议费、交通费、通讯费、问卷设计费、问卷印刷费、调查报告费等。平均摊在每份问卷上的费用及费用总额(具体数据略)。