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教学主管发言稿大家好！我是教学主管XXX。
首先，我要感谢大家对教育事业的付出和对学校的支持。
在这个发言中，我将分享一些关于如何成为一名优秀教学主管的经验和方法。
作为一名教学主管，我们的职责是全面管理和协调学校的教学工作。
这不仅需要我们具备出色的管理技巧，还需要我们具备一定的教学能力和对教育教学的热爱。
首先，我想强调的是树立正确的教育观念。
教育是培养人才成长的过程，我们的目标是培养学生的综合素质和能力。
因此，我们必须注重学生的全面发展，并与时俱进，不断更新教育理念和教学方法。
其次，要做好教学管理工作，我们需要具备一些必要的管理技能。
第一，要有明确的目标和计划。
我们需要制定教学目标，并为教师制定相应的教学计划，确保教学任务能够顺利完成。
第二，要有良好的组织能力。
我们需要将各种资源有效地组织起来，为教师提供良好的工作环境和学习条件。
第三，我们需要具备沟通和协调能力。
作为一名教学主管，我们需要与教师、学生和家长进行良好的沟通和协调，帮助他们解决问题，共同提高教学质量。
此外，作为教学主管，我们还要注重对教师的培训和发展。
只有教师的专业能力和教学水平提高了，学校的教学质量才能得到保证。
因此，我们要制定科学的教师培训计划，通过不同形式的培训活动，提高教师的教育教学能力和反思能力。
同时，我们还要关注教师的职业发展，为他们提供发展机会和晋升渠道，激励他们不断进取，实现个人和教育事业的共同发展。
最后，我想提醒大家教学主管要保持学习的心态。
教育事业是一个不断进步和创新的过程，只有保持学习的心态，我们才能与时俱进，提高自身的能力和水平。
因此，我们要经常进行自我反思，吸收新知识，学习新理念和新方法。
只有不断地学习和进步，我们才能更好地履行自己的职责，推动学校的教育事业向前发展。
在结束发言之前，我想再次感谢大家对教育事业的热爱和支持。
教学主管是一项充满挑战和责任的工作，但只要我们团结一心，以激情和智慧投入到工作中，我们一定能够取得更好的成绩，为学校的发展做出更大的贡献！谢谢大家！。
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家表示诚挚的感谢和热烈的祝贺。
首先，感谢组织对我的信任，让我有机会担任教学主管这一重要岗位。
其次，感谢各位同事对我的支持和鼓励，让我在今后的工作中能够不断进步、不断成长。
作为一名教学主管，我深知自己肩负着重要的责任。
教学是学校工作的核心，教学质量的提高直接关系到学校的声誉和学生的未来。
因此，我将以饱满的热情、严谨的态度，全力以赴地投入到教学工作中，为学校的发展贡献自己的一份力量。
以下是我对教学主管岗位的几点认识和计划：一、加强自身建设，提高综合素质作为一名教学主管，我深知自己要具备扎实的专业知识、丰富的教学经验和良好的管理能力。
因此，我将不断学习，努力提高自己的综合素质，以便更好地为教学团队服务。
二、关注教师成长，打造优秀团队教师是学校教学工作的主力军，他们的成长和发展直接关系到教学质量。
我将关注教师的专业发展，通过组织培训、开展教研活动等方式，帮助教师提高教学水平。
同时，我将关注教师的心理健康，关心他们的生活，营造一个和谐、温馨的工作氛围，打造一支优秀的教学团队。
三、强化教学质量，提升学生满意度教学质量是学校的生命线，我将把教学质量放在首位，严格执行教学计划，加强对教学过程的监督和检查，确保教学目标的实现。
同时，我将关注学生的学习效果，通过开展多样化的教学活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质，提升学生满意度。
四、加强沟通协作，形成工作合力教学主管工作涉及面广，需要与各部门、各岗位密切配合。
我将加强沟通协作，积极与同事交流，共同解决工作中遇到的问题，形成工作合力，确保教学工作的顺利进行。
五、勇于创新，推动学校发展面对教育改革的不断深入，我将勇于创新，积极探索新的教学模式和方法，推动学校教学工作不断向前发展。
同时，我将关注教育行业的发展动态，及时调整教学策略，使学校的教学工作始终走在时代前列。
总之，我将全力以赴，为实现学校的教学目标而努力奋斗。
在此，我再次感谢各位领导和同事的支持与信任，让我们携手共进，共创美好未来！谢谢大家！。
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，作为教学主管，向大家发表一下我的想法和看法。
在此，我要感谢公司领导和同事们一直以来对我的信任和支持，使我能够有机会在这个平台上与大家共同探讨教学工作的未来发展。
首先，我想谈谈我们教学团队在过去一段时间里取得的成绩。
在大家的共同努力下，我们圆满完成了各项教学任务，得到了广大师生的一致好评。
这不仅是我们团队实力的体现，更是我们教学理念的践行。
以下是我对过去工作的几点总结：一、强化教学管理，提升教学质量。
我们始终坚持以学生为中心，以提高教学质量为目标，不断完善教学管理体系。
通过制定详细的教学计划、加强教学检查、严格教学质量监控等手段，确保教学工作的顺利进行。
二、优化师资队伍，提高教师素质。
我们高度重视教师队伍建设，通过引进、培养、选拔等方式，打造一支高素质、专业化的教师队伍。
同时，加强教师培训，提高教师教育教学能力，为学生的全面发展奠定坚实基础。
三、关注学生成长，促进全面发展。
我们始终关注学生的身心健康和全面发展，积极开展各类活动，丰富学生的课余生活。
通过举办讲座、开展社会实践、组织文体活动等，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
四、加强家校合作，形成教育合力。
我们高度重视家校合作，定期召开家长会，与家长沟通交流，共同关注学生的成长。
通过建立家校联系制度，让家长及时了解学生在校情况，共同为学生营造良好的成长环境。
展望未来，我们教学团队将继续秉承“以人为本、追求卓越”的理念，努力做好以下工作：一、深化教学改革，创新教学模式。
紧跟教育发展趋势，积极探索适应新时代要求的教学模式，提高课堂教学效率。
二、加强课程建设，提升课程质量。
优化课程设置，加强课程内容更新，提高课程质量，满足学生个性化发展需求。
三、加强师资培训，提升教师专业素养。
加大教师培训力度，提高教师教育教学能力，打造一支高素质的教师队伍。
四、拓展国际视野，培养具有国际竞争力的学生。
加强国际交流与合作，为学生提供更多国际化的学习机会，培养具有国际竞争力的优秀人才。
大家好！今天，我怀着无比激动的心情，在这里正式就任教务主管一职。
在此，我要衷心感谢组织对我的信任，感谢各位领导和同事们的支持与鼓励。
在此，我将以饱满的热情、严谨的态度、务实的作风，履行好教务主管的职责，为学校的发展贡献自己的一份力量。
首先，我要感谢各位领导和同事们在过去的日子里对我的关心与帮助。
在大家的共同努力下，我们学校的教学工作取得了显著的成绩。
我深知，这一切都离不开大家的辛勤付出和无私奉献。
今天，我站在这里，既是荣幸，也是责任。
在今后的工作中，我将以更高的标准要求自己，不断学习、努力进取，为学校的发展贡献自己的力量。
其次，我要谈谈我对教务工作的认识。
教务工作是一项系统工程，涉及教学管理、教学质量、教师发展等多个方面。
作为一名教务主管，我要做好以下几方面的工作：一、加强教学管理。
教学管理是学校教育教学工作的核心，我要严格按照国家教育政策和学校规章制度，建立健全教学管理体系，确保教学工作有序进行。
二、提高教学质量。
教学质量是学校的生命线，我要密切关注教学质量，通过开展教学研讨、教师培训等活动，提升教师的教学水平，为学生的全面发展奠定坚实基础。
三、促进教师发展。
教师是学校发展的关键，我要关心教师的生活，关注教师的成长，为教师提供良好的工作环境和发展平台，激发教师的积极性和创造性。
四、加强学生管理。
学生是学校的希望，我要关注学生的成长，做好学生思想政治教育工作，培养学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。
五、密切家校合作。
家庭是孩子成长的摇篮，我要积极与家长沟通，形成家校合力，共同关注学生的成长。
最后，我要强调以下几点：一、坚定信念，忠诚教育事业。
我们要始终坚定信仰，忠诚于教育事业，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。
二、团结协作，共同进步。
我们要牢固树立团队意识，加强沟通与协作，共同推动学校教育教学工作的发展。
三、勇于创新，追求卓越。
我们要紧跟时代步伐，勇于创新，不断提高教育教学质量，追求卓越。
大家好！今天，我怀着无比激动的心情，站在这里，正式就任教务主管一职。
在此，我首先要感谢组织对我的信任，感谢各位领导和同事们的支持与鼓励。
在此，我将以满腔的热情和坚定的信念，履行好我的职责，为学校的发展贡献自己的力量。
首先，我想谈一谈对教务工作的认识。
教务工作是学校教育教学工作的重要组成部分，是保证教育教学质量的关键环节。
作为一名教务主管，我将始终坚持以学生为本，以教学为中心，以提高教育教学质量为目标，努力做好以下几方面工作：一、加强教务队伍建设。
我深知，一支高素质的教务队伍是做好教务工作的基础。
因此，我将加强教务人员的培训，提高他们的业务水平和综合素质，打造一支团结协作、勤奋敬业的教务队伍。
二、规范教学管理。
我将严格执行国家教育政策法规，规范教学管理，确保教育教学工作的有序进行。
同时，加强教学质量监控，及时发现和解决教学过程中存在的问题，不断提高教育教学质量。
三、优化教学资源配置。
我将充分发挥教务部门的职能，合理调配教学资源，提高资源利用率，为教师和学生提供优质的教学服务。
四、加强教学研究。
我将积极组织开展教学研究活动，鼓励教师开展教育教学改革，推动学校教育教学工作不断创新发展。
五、密切联系师生。
我将积极倾听师生意见，关注师生需求，及时解决他们在教学过程中遇到的问题，为师生创造良好的教学环境。
在今后的工作中，我将努力做到以下几点：1. 严谨治学，不断提高自己的业务水平和综合素质。
2. 实事求是，以问题为导向，切实解决教育教学工作中的实际问题。
3. 严于律己，廉洁自律，树立良好的形象。
4. 团结协作，与同事们共同为学校的发展努力奋斗。
最后，我要感谢各位领导和同事们的支持与帮助。
在今后的工作中，我将以更加饱满的热情、更加务实的作风，为学校的发展贡献自己的力量。
让我们携手共进，共创学校美好未来！谢谢大家！。
大家好！首先，我非常荣幸能够站在这里，成为我们团队的一员，担任教学主管这一重要职务。
在此，我要感谢领导和同事们对我的信任和支持。
接下来，我将就教学主管的工作职责、工作计划以及我对团队建设的思考等方面，发表几点意见。
一、教学主管的工作职责1. 负责制定和实施教学计划，确保教学质量稳步提升。
2. 负责教师团队的建设和管理，提高教师的专业素养和教学能力。
3. 负责课程研发和优化，紧跟行业动态，满足学员需求。
4. 负责教学资源的整合和分配，提高教学效果。
5. 负责教学质量监控，及时发现和解决问题。
二、工作计划1. 建立健全教学管理体系，确保教学质量。
（1）完善教学计划，明确教学目标。
（2）加强对教师的教学培训和考核，提高教学质量。
（3）建立教学反馈机制，及时调整教学策略。
2. 优化课程设置，满足学员需求。
（1）紧跟行业动态，调整课程内容。
（2）开展市场调研，了解学员需求。
（3）邀请行业专家参与课程研发，提高课程质量。
3. 加强教师团队建设，提升教师专业素养。
（1）开展教师培训，提高教师教学能力。
（2）关注教师职业发展，为教师提供晋升通道。
（3）建立教师激励机制，激发教师工作积极性。
4. 整合教学资源，提高教学效果。
（1）优化教学环境，提高学员学习体验。
（2）引进先进教学设备，提高教学效果。
（3）加强校企合作，拓宽学员就业渠道。
三、团队建设1. 营造良好的团队氛围，提高团队凝聚力。
（1）关心员工生活，关注员工需求。
（2）开展团队建设活动，增进员工之间的交流。
（3）树立团队意识，共同为实现团队目标而努力。
2. 建立完善的绩效考核体系，激发员工潜能。
（1）明确绩效考核标准，确保公平公正。
（2）关注员工成长，提供晋升机会。
（3）设立激励机制，激发员工积极性。
总之，作为一名教学主管，我将全力以赴，为实现团队目标而努力。
我相信，在领导的关怀和支持下，在同事们的共同努力下，我们一定能够创造一个优秀的教学团队，为我国教育事业贡献自己的力量。
大家好！我是XXX，今天非常荣幸能够站在这里，作为教学主管，向大家发表一番讲话。
首先，我要感谢领导对我的信任和同事们对我的支持。
在过去的一段时间里，我们团队在教育教学工作中取得了显著的成绩，这离不开大家的共同努力。
在此，我要向全体同事表示衷心的感谢！教育是一项伟大的事业，承载着国家富强、民族振兴的希望。
作为一名教学主管，我深感责任重大。
下面，我就以下几个方面与大家分享我的想法：一、明确教学目标教学目标是教育教学工作的出发点和落脚点。
我们要紧紧围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一根本任务，明确教学目标，确保教育质量。
二、加强师资队伍建设教师是教育事业发展的关键。
我们要加强师资队伍建设，提高教师队伍的整体素质。
具体措施如下：1. 组织教师参加各类培训，提升教育教学能力；2. 开展教学研讨活动，促进教师间的交流与合作；3. 营造良好的教学氛围，激发教师的工作热情。
三、优化课程设置课程是教育教学的核心。
我们要根据国家教育政策和学校实际情况，优化课程设置，提高课程质量。
1. 突出课程特色，培养学生的兴趣爱好；2. 注重学科交叉，培养学生的综合素质；3. 丰富课程内容，拓宽学生的知识视野。
四、强化教学管理教学管理是教育教学工作的重要环节。
我们要加强教学管理，确保教育教学工作有序进行。
1. 严格执行教学计划，确保教学进度；2. 加强教学过程管理，提高教学质量；3. 做好教学评价工作，促进教师成长。
五、关注学生成长学生是教育教学工作的中心。
我们要关注学生成长，关心学生生活，营造良好的学习氛围。
1. 建立健全学生管理制度，保障学生权益；2. 开展丰富多彩的课外活动，促进学生全面发展；3. 加强家校合作，形成教育合力。
最后，我想说，教育教学工作任重道远。
让我们携手共进，为我国教育事业的发展贡献自己的力量！谢谢大家！。
教学主管就职演讲稿就职演讲是公共演讲的一个重要部分，关于教学主管应该如何写好自己的演讲稿。
下面是有教学主管就职演讲稿篇，欢迎参阅。
教学主管就职演讲稿篇一大家好!首先我要对各位同仁的支持和信任表示诚挚的谢意!向关心和信任我的各位领导表示忠心的感谢!做为一名教学主管来讲既是一种挑战更是一种责任，我为我能有机会为学校的工作尽一点绵薄之力而深感荣幸。
然而，教职员工的信任和希望，对我是一种很大的压力，甚至有一种沉重感。
我觉得，我个人能力有限，我非常担心自己做不好工作，辜负大家的信任。
老实说，心中一直有一种诚惶诚恐的感觉。
有这种感觉的一个原因，是自己缺乏学校管理的经验。
我希望通过调查研究，边学边干，边干边学，实实在在地为实中的明天做些本职工作。
我初步的想法是：(一)加强学习。
向书本学习，向同事们学习，向实践学习。
懂得教育行政管理规律，力争做到干一行、爱一行、钻一行。
(二)加强团结。
注意和周围的人、同事之间建立和谐的人际关系，努力营造同事间真心相处、说真话、做实事的积极氛围，调动各方面的积极性，以形成合力。
(三)加强调研。
“没有调查研究，就没有发言权。
”(四)当好参谋和助手。
作为一名副校长,必须做好一把手的助手。
当好配角,重视学校领导班子的团结,做到互相尊重,互相配合,服从组织纪律;当好学校教育工作的服务员，为教育教学中心工作服务、为教学第一线的教师们服务，为广大学生服务。
(五)开拓创新。
必须在学习和继承前任工作的基础上，不断地开拓前进。
总之，在今后的工作中，我将踏踏实实办事，兢兢业业工作，以三个服从严格要求自己。
一是个性服从党性，二是热情服从原则，三是主观服从客观。
努力做到主动不越位，服务不偏位，融洽不空位，具体说就是要摆正位置，当好公仆;胸怀全局，当好参谋;服从领导，当好助手;服务师生，当好桥梁。
同时，要以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动帮助人，在以人为本的合谐氛围中开创工作的新局面，请大家一如既往的支持我帮助我。
大家好！首先，我非常荣幸能够站在这里，向大家表示诚挚的感谢。
今天，我正式担任教学主管这一职务，我深感责任重大，使命光荣。
在此，我谨向各位领导、同事表示衷心的感谢，并承诺将以饱满的热情、严谨的态度，全力以赴地履行好教学主管的职责。
首先，我想谈谈对教学工作的认识。
教学工作是学校工作的核心，是培养人才、传承文明的重要途径。
作为一名教学主管，我深知自己肩负着培养优秀教师的重任，为学校的教育事业贡献自己的力量。
以下是我对教学工作的一些思考和计划：一、加强教师队伍建设教师是学校发展的基石，提高教师队伍的整体素质是教学工作的首要任务。
我将从以下几个方面入手：1. 开展教师培训，提升教师的专业素养和教学能力。
2. 建立健全教师考核评价体系，激发教师的工作积极性。
3. 营造良好的教师成长氛围，关心教师的生活，解决教师的后顾之忧。
二、优化课程设置，提高教学质量1. 结合学校实际情况，优化课程设置，确保课程体系的科学性、系统性和实用性。
2. 强化教学过程管理，关注教学效果，确保教学质量。
3. 鼓励教师开展教育教学研究，提高教育教学水平。
三、创新教学方法，提高学生学习兴趣1. 引进先进的教学理念和方法，激发学生的学习兴趣。
2. 加强实践教学，提高学生的动手能力和创新能力。
3. 关注学生的个性差异，实施差异化教学，让每个学生都能得到充分发展。
四、加强家校合作，共同促进学生的全面发展1. 建立健全家校沟通机制，加强家校合作，共同关注学生的成长。
2. 定期举办家长会、家访等活动，让家长了解学生在校情况，共同为学生成长提供支持。
3. 关注学生的心理健康，开展心理健康教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
五、加强自身建设，提升管理水平1. 不断学习，提高自己的教育教学管理水平。
2. 严谨治学，以身作则，为教师树立榜样。
3. 严于律己，廉洁自律，树立良好的形象。
总之，作为一名教学主管，我将全力以赴，为实现学校的教育目标，为培养更多优秀人才而努力奋斗。
第1篇大家好！我是本次培训学校的教学主管，非常荣幸能够在这里发表讲话。
首先，我要感谢学校领导和同事们对我的信任和支持，让我有机会在这个重要的时刻与大家共同探讨和交流。
今天，我想就以下几个方面与大家分享我的想法和观点。
一、培训学校的发展现状近年来，随着社会经济的快速发展，人们对教育的需求日益增长，培训学校行业呈现出蓬勃发展的态势。
我国政府高度重视教育培训事业，出台了一系列政策措施，为培训学校的发展提供了良好的外部环境。
在这样的背景下，我们培训学校也取得了显著的成果。
然而，我们也应看到，培训学校行业在快速发展过程中，也面临着一些问题和挑战。
如市场竞争激烈、教育资源分配不均、教学质量参差不齐等。
针对这些问题，我们需要不断优化教学管理，提升教学质量，以满足社会和学生的需求。
二、教学管理的重要性教学管理是培训学校发展的核心，它关系到学校的声誉、教学质量以及学生的发展。
以下是我对教学管理重要性的几点认识：1. 教学管理是确保教学质量的基础。
只有科学、规范的教学管理，才能保证教学活动的顺利进行，从而提高教学质量。
2. 教学管理是提高学校竞争力的关键。
在激烈的市场竞争中，优秀的教学管理能够提升学校的品牌形象，吸引更多学生和家长的选择。
3. 教学管理是培养优秀教师的保障。
通过完善的教学管理制度，可以激发教师的工作热情，提高教师的专业素养，从而为学校培养更多优秀人才。
三、提升教学质量的策略为了提升教学质量，我们需要从以下几个方面入手：1. 优化课程设置。
根据市场需求和学生的实际需求，科学、合理地设置课程，确保课程内容与时俱进，具有实用性和针对性。
2. 加强师资队伍建设。
选拔和培养一批高素质、专业化的教师队伍，提高教师的教学水平和综合素质。
3. 完善教学管理制度。
建立健全教学管理制度，规范教学流程，提高教学效率。
4. 注重教学研究。
鼓励教师开展教学研究，不断探索新的教学方法，提高教学质量。
5. 加强教学评估。
定期对教学质量进行评估，及时发现和解决教学中存在的问题，确保教学质量稳步提升。
教学主管就职演讲稿----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！教学主管就职演讲稿篇一大家好!首先我要对各位同仁的支持和信任表示诚挚的谢意!向关心和信任我的各位领导表示忠心的感谢!做为一名教学主管来讲既是一种挑战更是一种责任，我为我能有机会为学校的工作尽一点绵薄之力而深感荣幸。
然而，教职员工的信任和希望，对我是一种很大的压力，甚至有一种沉重感。
我觉得，我个人能力有限，我非常担心自己做不好工作，辜负大家的信任。
老实说，心中一直有一种诚惶诚恐的感觉。
有这种感觉的一个原因，是自己缺乏学校管理的经验。
我希望通过调查研究，边学边干，边干边学，实实在在地为实中的明天做些本职工作。
我初步的想法是：(一)加强学习。
向书本学习，向同事们学习，向实践学习。
懂得教育行政管理规律，力争做到干一行、爱一行、钻一行。
(二)加强团结。
注意和周围的人、同事之间建立和谐的人际关系，努力营造同事间真心相处、说真话、做实事的积极氛围，调动各方面的积极性，以形成合力。
(三)加强调研。
“没有调查研究，就没有发言权。
”(四)当好参谋和助手。
作为一名副校长,必须做好一把手的助手。
当好配角,重视学校领导班子的团结,做到互相尊重,互相配合,服从组织纪律;当好学校教育工作的服务员，为教育教学中心工作服务、为教学第一线的教师们服务，为广大学生服务。
(五)开拓创新。
必须在学习和继承前任工作的基础上，不断地开拓前进。
总之，在今后的工作中，我将踏踏实实办事，兢兢业业工作，以三个服从严格要求自己。
一是个性服从党性，二是热情服从原则，三是主观服从客观。
努力做到主动不越位，服务不偏位，融洽不空位，具体说就是要摆正位置，当好公仆;胸怀全局，当好参谋;服从领导，当好助手;服务师生，当好桥梁。
同时，要以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动帮助人，在以人为本的合谐氛围中开创工作的新局面，请大家一如既往的支持我帮助我。
不当之处，敬请指教!谢谢大家!教学主管就职演讲稿篇二尊敬的各位领导、老师、同仁大家好。
迎着凉爽的秋风，我们又迎来新一学期的学习和工作。
本学期我被学校任命为教务处主任，承蒙领导的关怀信任和同事的支持帮助，我本人倍感荣幸。
在倍感荣幸的同时我也深深感到肩上的责任的重大，整个池西一小的教育教学成绩、学校教学水平的提高都聚焦在教务处。
身为教务处主任我深刻感受到这副担子的沉重和自己肩负的神圣使命，我要一如既往、不遗余力的和同事去肩负起这使命，出色地完成使命，鞠躬尽瘁，死而后己。
几年来，从事教导处副主任工作让我积累了一定的工作经验，但主持整个教务处工作我感到自己无论从知识、能力、业务水平上还要进一步加强和提高。
以前我主抓英语、各小课教学和新老三室的管理工作，对数学、语文教学相对有些陌生，本学期我将和几位副主任同心协力、团结一心搞好数学、语文英语等学科的教育教学研究，深化素质教育，聚焦课堂，把新课改精神落实到实处，偕同全校所有老师一起把我校的教育教学成绩提高到一个新层次。
做为教务处主任不能把自己凌驾于教师之上、凌驾于课堂之上、独断专行，本着一切为了教育，为了教育的一切，尽好公仆之职，努力服务于学校、努力服务于教师，努力服务于教育。
做教师的知己和贴心人，营造良好的教育教学环境和氛围，为教师搭建平台，提供最优质的教学资源，克服一切阻碍解决教师教育教学遇到的问题和困难。
“捧着一颗心来，不带半根草去。
”你们的开心就是我们的快乐!我们也许没有辉煌的过去，但我们完全可以凭借自己的辛勤努力把握好我们的现在和将来。
我是这么想，也将这样去做，因此，本学期我将和教务处其他同仁努力做好以下几方面工作：一、虚心请教，加强学习，进一步提高自身的教育理论水平和业务素质，为全体教师做好表率。
二、加大师资队伍建设，塑造教师新形象，加强对青年教师的培训、学习，提高青年教师的综合素质和整体水平。
我主要从以下几点着手：1、充分发挥骨干教师的传帮带作用，落实“师徒结对”制度。
2、强化中青年教师的基本功训练。
每天坚持写练功本和练功板。
3、认真开展多种形式的教研活动和教师的岗位练兵活动，求实创新，深入解决课改实践中出现的问题和困惑，发展教师的素质能力，完善教师业务成长档案，推动教师专业化成长进程，使青年教师早日成长为骨干教师，骨干教师成长为市级、省级优秀教师。
3、把学校1--6年级的班主任工作任务尽量让青年教师承担。
给他们压担子、加重工作量，让他们在实践风浪中锻炼成长。
4、加大青年教师制作课件培训的力度，组织部分青年教师利用课余时间学习flash或authorware等动画制作并以点带面，辐射全体教师。
三、认真执行新课程标准，全面推进素质教育。
1、树立教育新理念，实现新课程与学生学习方式的根本改变。
2、改革教学评价体系。
改进评价内容和评价方法，在关注学生学业成就的同时，关注学生情感、态度、行为方式的发展。
把教师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来，实现评价主体的多元化。
3、是重视和加强综合实践活动，全面提高学生素质。
四、进行教改探索，积极开展教学研究活动。
1、定期开展备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动。
促进教师人人参与研讨，进行有针对性的校本培训。
2、善于反思和捕捉研究专题。
教学中存在的问题，既要总结成功的经验，又要查找失败的原因。
对于个性问题，引导教师反思，在反思中寻找解题策略;对于典型问题，就将其上升为“专题”，组织骨干群体进行研讨。
3、认真组织实施“十一五”课题计划，把好质量关，寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中，积极推动创建民主、平等、和谐的师生关系，努力创建出一支研究型的师资队伍。
4、设一个教导处主任意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。
××××五、充分利用学校已有的多媒体教室、光盘播放教室和远程卫星接收站等教学资源扎实有效的搞好教育教学，使全校教师形成人人争抢上资源课的良好风气。
六、通过建立校本教研的校际合作机制，完善学校校本教研制度。
我们将深入到课堂、教师、学生中间，了解教学情况，诚恳取教师建议及听取学生心声，，协助合作改进教学方法，指导教师引导学生积极开展综合实践活动，创造性的使用教材，有效实施校本课程，组织教师扎扎实实的进行课程改革。
七、充分利用名校、名师资源，加快青年教师，特别是小学科教师的专业成长步伐。
八、做好校长教育教学方面的助手工作。
深入课堂，坚持推门听课，做好教师教学工作的评估和打分。
1、积极为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学管理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。
2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带，深入教师、学生中及时了解情况，保证教学有序的进行，做到服务于学生，服务于家长，服务于教师。
九、做好学生的德育教育工作，积极创建德育育人环境，促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。
重点做到：1、积极关注学生的健康成长与发展，引导教师落实全面的育人观，从学生的“可塑性”上下功夫，及时了解学生的学习情况，加强师生的沟通，与学生的平等对话。
2、继续完善与建立学生的成长记录档案，及时关注与记录学生的每一点滴进步。
加强对学生的学籍管理工作，控辍保学，保持我校学苗的稳定。
3、对学生进行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高学生的心理健康水平，教育学生学会保护自己，学会对突发事件的应对解决方法，有效提高学生的安全自护意识。
十、加强校园环境卫生保持与管理工作，为早日实现我校花园式学校的目标而努力奋斗。
各位领导，各位老师，以上是我本学期的教育教学设想及工作举措，更是我的承诺。
请校长和全体教师见证我们的行动。
教学主管就职演讲稿篇三各位老师：大家好!今天我算正式接过了教务工作，四十岁接三十岁的班，是要被人耻笑的。
我的家人也都极力反对我，他们反对当然是为我的身体考虑，和他们在一起，他们说的最多的叫我工作不要那么积极，每次我都得向他们解释，我的工作其实很轻松。
但接教务工作是会有压力，一个是因为我对拥有与这个职位相关的某些权利感到害怕，另一个是，我这些年来养成了一个坏习惯，就是一遇到什么事情就想象力丰富，想得我常常失眠，一失眠，我的健康底线就会向我发出警告。
但是，我为什么最终接受了这个工作?校长打电话给我的时候，是八月一日，我正在青海，在青海呆一个多月，这么长时间的高原生活，我收获了一个人生体验----人生过程，其实就是一个不断适应的过程。
这个收获对我的心态很有影响，所以我没有象过去那样爽快地拒绝了类似的要求，而是觉得什么事情都可以去适应，去体验。
回家以后，12日，和校长聊天以后，校长答应了我的一些请求，当然不是请求个人利益，然后，我算是默认了。
这样一来，只要我在干这个工作，我自由的日子，就一去不复返了。
但是在这里我还有一个请求，是为自己的，如果我的健康状态越过了底线，我一定不会鞠躬尽瘁死而后已的。
所以到时请校长原谅我，同意我辞掉这个工作，这些年，健康在我的心目中的地位超越一切。
但只要健康允许，只要是我该做的，我一定努力去做。
在大家的心里，谁来接这个工作也许和自己关系不大;但是在我看来，我既然接了，我必须对得起这个岗位，对得起大家，对得起自己的良心，而且只要我能帮助大家什么的，我一定会尽力而为。
说心里话，我不需要这个岗位为我增添什么荣誉什么名声，何况也增添不了，对这个岗位，和语文教学岗位、心理咨询岗位相比，我没有任何自豪感，在我们这样的薄弱学校，只有这么少的老师这么少的学生，也算教务主任，我倒是觉得有些滑稽，别人是不屑一顾的。
因为工作的需要，我也肯定会去接触一些场合一些人，那是很丢人现眼的。
开学前去参加学区的开学工作会议，有一份材料，是上一期《瑞安教育》，薛老师说高中五本，汀田高中有。
但是莘塍职高没有，我并不认为那个杂志有多好，拿过来也基本上没人看的。
但我能感觉到我们这个学校在大家的眼里确实是可有可无，形同虚设的。
既然学校是这样，那么我们众老师在别人的眼里是什么地位，结果可想而知，尽管，就我个人的经历而言，也会听到她赞美的话。
但是我自卑的心理却摆脱不掉，校衰我衰，是不争的事实。
但是并不是学校烂成这样了，所有的事情就没必要干了。
当年中国人被人喊为“东亚病夫”的时候，也不是一直病下去的，总需要中国人自己去努力。
说实话，我一直期待有撤并的时候，因为撤并对我来讲应该是利大于弊的。
其实，假设我们不是为了发展学校，仅仅是为了期待撤并，应该也不是我们把学校搞得越烂撤并的可能性越大的，如果我们很烂，即使能把我们一堆扫过去，我们也是会让那个学校的老师看不起的。
所以，在期待的同时，我们都不能漠视或者放任自己的工作。
边做边做期待，这种期待才不至于那么没有底气。
