初中化学单元试卷组卷说明答案

新课标人教版初中九年级化学单元精品试题（1－9单元）附答案（一）绪言走进化学世界（时间：45分钟；满分：100分）班级姓名得分一、选择题（12×4=48分。

请将正确选项的字母写在括号内，答案唯一）（）1、下列变化中属于物理变化的是A．剩饭变馊； B．自行车生锈； C．牛奶变酸； D．电灯发光。

（）2、我们平常使用的纸张，一般具有下列性质，其中属于化学性质的是：A、纸易被撕破B、纸张能燃烧C、一般为白色D、不能溶于水（）3、下列看法错误的是：A 化学可以为人类研制新材料B化学正在环保中发挥重要作用C化学的发展必将导致生态的恶化 D 化学可以为人类提供新能源（）4、准确量取20mL蒸馏水，应选择的一组仪器是：A、50mL量筒B、20mL量筒和胶头滴管C、10mL量筒和胶头滴管D、100mL量筒（）5、试管是科学实验中常用的仪器，下列有关试管操作错误的是A．盛装固体高锰酸钾试管口略向下倾斜，加热制氧气；B．给试管里的液体加热时，试管口对着无人的方向；C．为防止试管炸裂，加热时试管底部要接触酒精灯的灯芯；D．胶头滴管应竖直悬空在试管口上方，向试管中滴加液体。

（）6、常用于检验二氧化碳气体的物质是：A.水B.澄清石灰水C.食盐水D.糖水（）7、下列实验操作中不正确．．．的是：A、某同学用托盘天平称出10.05gB、将试剂瓶盖上瓶塞后，标签向外，放在药品架上C、玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器洗涤干净D、加热液体时，拇指没有按在试管夹的短柄上（）8、人体吸入的空气和呼出的气体中，以下三种成分的含量有较大差别的是（）A．氢气、氧气、氮气B．二氧化碳、水蒸气、氧气C．氧气、氮气、二氧化碳D．水蒸气、氧气、氢气（）9、用托盘天平称量药品时，右盘上砝码为3g，游码为0.4g，指针向右偏转，药品的质量一定是：A、3.4gB、大于3.4gC、小于3.4gD、2.6g（）10、在下列气体中滴入数滴澄清石灰水震荡后，不能立即使澄清石灰水变浑浊的气体是：①空气②人体呼出气体③氧气④蜡烛燃烧后生成的气体A.①④B.②④C.①③D.②③（）11、对石蜡燃烧时的现象，下列描述正确的是（）A、石蜡硬度小，不溶于水B、蜡烛密度比水小，浮在水面上C、可以观察到石蜡燃烧时产生水和二氧化碳D、石蜡在空气中燃烧时有明亮火焰，稍有黑烟产生（）12、某学生量取液体，俯视读数为20mL，则该同学实际量出的液体体积为A、大于20mLB、无法确定C、等于20mLD、小于20ml二、填空题与简答（每空2分，共36分）13.从“①物理变化②化学变化③物理性质④化学性质”中选择正确的序号，填入下列横线。

初中化学单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质中，属于混合物的是：A. 氧气B. 蒸馏水C. 空气D. 纯碱答案：C2. 物质的化学式书写正确的是：A. 氧化镁 MgOB. 氧化铜 CuOC. 氢氧化钙 Ca(OH)2D. 碳酸钠 Na2CO3答案：D3. 根据质量守恒定律，下列化学反应中，反应物和生成物的质量比正确的是：A. 2H2 + O2 → 2H2O，1:8B. 2H2 + O2 → 2H2O，4:32C. 2H2 + O2 → 2H2O，2:16D. 2H2 + O2 → 2H2O，4:36答案：C4. 金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气，排在氢后面的金属不能与酸反应生成氢气。

下列金属中，不能与酸反应生成氢气的是：A. 铁B. 铜C. 锌D. 镁答案：B5. 根据燃烧的条件，下列物质中，不能燃烧的是：A. 氧气B. 酒精C. 木炭D. 氢气答案：A6. 以下物质中，属于氧化物的是：A. 二氧化碳B. 氯化钠C. 硫酸D. 碳酸钙答案：A7. 根据金属的化学性质，下列金属中，最活泼的是：A. 钾B. 钠C. 钙D. 镁答案：A8. 根据酸碱中和反应的原理，下列物质中，不能与盐酸反应的是：A. 碳酸钠B. 氢氧化钠C. 氯化钠D. 氢氧化钙答案：C9. 根据化学反应的类型，下列反应中，属于置换反应的是：A. 2H2 + O2 → 2H2OB. Fe + CuSO4 → FeSO4 + CuC. 2NaOH + H2SO4 → Na2SO4 + 2H2OD. 2H2O → 2H2 + O2答案：B10. 根据溶液的酸碱性，下列溶液中，显酸性的是：A. 纯水B. 碳酸钠溶液C. 硫酸溶液D. 氢氧化钠溶液答案：C二、填空题（每空1分，共20分）11. 写出下列物质的化学式：- 水：H2O- 二氧化碳：CO2- 硝酸：HNO3- 氯化铵：NH4Cl12. 根据金属活动性顺序，排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气，排在氢后面的金属不能与酸反应生成氢气。

全国初三初中化学单元试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.（10宜昌25．）（8分）右图是物质化学性质的知识网络图，“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质。

⑴我能用单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别物质的化学式填空，完善这个知识网络。

⑵我能写出由C→D反应的化学方程式。

2.（10佛山23）（8分）A-G是初中常见的物质。

其中E为黑色固体。

下图为这些物质的转化关系图，其中部分生成物和反应条件已省略。

全品中考网（1）写出下列物质的化学式：E ，G 。

（2）化学反应常伴有能量变化。

B与水反应时会（“吸收”或“放出”）热量。

（3）实验室不用A与稀硫酸反应来制取C，原因是。

（4）写出D→F的化学方程式。

（5）可用Cu、O2和H2SO4作原料制得CuSO4，反应的过程是：（用文字表述）。

3.（10江西21）(6分)已知A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物，它们相互转化的关系如图所示。

(1)如果A、B均为黑色固体，C是造成温室效应的主要气体，E是气态单质。

则C的化学式是，E的用途可能是，A与B反应的基本类型是。

(2)如果C是一种常见的建筑材料，A溶液与B溶液反应的现象是， D与E反应的化学方程式可能为。

4.（10湖北省黄石市21）已知A—G为中学化学中常见物质，它们之间有如图所示的转化关系（部分生成物已略去），其中A、E、F为单质，A、E为固体，E为产量最大的金属，C、F为气体，反应②为实验室制取C的方法。

请回答下列问题：（1）反应①的反应类型为 。

（2）写出下列物质的化学式： B ；G 。

（3）写出反应②的化学方程式 。

5.（10红河24）已知某固体粉末是由NaCl 、Ba （NO 3）2、CuSO 4、Na 2SO 4中的一种或几种组成，取该粉末进行如下实验：（1）固体粉末中一定含 ，一定不含 。

初中化学第一二三单元测试卷(含答案)与答案姓名成绩：一、选择题（总共50分，每题2分）1.化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的基础是实验。

2．成语被誉为中华民族的瑰宝。

下列成语中，其本意主要是化学变化的是磨杵成针。

3．下列变化中，属于物理变化的是潮湿的衣服变干。

4．判断镁条在空气中燃烧属于化学变化的依据是放出大量热。

5．有关氧气化学性质的描述中，不正确的是氧气能做燃料。

6．空气中含量较多且性质不活泼的气体是氮气。

7．下列物质属于纯净物的是医用的生理盐水。

8．甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，瓶中所盛气体分别是氧气、氮气、空气。

9．下列反应属于分解反应的是高锰酸钾受热分解。

10．下列化学现象描述正确的是把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中，红磷立即燃烧。

11．下列关于催化剂的叙述中，正确的是能加快化学反应速率。

12．在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于氧化反应的是硫在氧气中燃烧。

13.某同学用加热高锰酸钾的办法制取氧气，实验结束时，发现试管炸裂。

造成试管炸裂的原因可能是试管外壁有水，试管口没略向下倾斜，加热时试管与灯芯接触，用排水法收集氧气后，先撤酒精灯。

一、选择题（共50分，每题2分）1.化学是一门自然科学，其研究和发展基础是实验。

2．成语被誉为中华民族的瑰宝。

其中，主要描述化学变化的是磨杵成针。

3．下列变化中，属于物理变化的是潮湿的衣服变干。

4．判断镁条在空气中燃烧属于化学变化的依据是放出大量热。

5．有关氧气化学性质的描述中，不正确的是氧气能做燃料。

6．空气中含量较多且性质不活泼的气体是氮气。

7．下列物质属于纯净物的是医用的生理盐水。

8．甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，瓶中所盛气体分别是氧气、氮气、空气。

9．下列反应属于分解反应的是高锰酸钾受热分解。

初中化学单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质属于混合物的是（）A. 氧气B. 空气C. 蒸馏水D. 冰2. 化学变化的本质特征是（）A. 有新物质生成B. 有能量变化C. 有颜色变化D. 有状态变化3. 下列物质中，属于单质的是（）A. 氧气B. 二氧化碳C. 氢氧化钠D. 氯化钠4. 根据质量守恒定律，化学反应前后不变的量是（）A. 元素种类B. 原子种类C. 原子数目D. 总质量5. 实验室制取氧气时，通常使用的药品是（）A. 过氧化氢B. 高锰酸钾C. 碳酸钠D. 硫酸铜二、填空题（每题2分，共20分）6. 化学反应前后，元素的____和____不变。

7. 化学方程式表示的意义包括反应物、生成物、反应条件和____。

8. 根据相对原子质量的定义，一个碳-12原子的质量是____。

9. 溶液的浓度可以用质量分数、体积分数和____来表示。

10. 金属活动性顺序表中，排在氢前面的金属能与____反应生成氢气。

三、简答题（每题10分，共20分）11. 请简述实验室制取氧气的步骤。

12. 为什么说燃烧是一种化学变化？四、计算题（每题10分，共20分）13. 某化合物中，碳元素和氧元素的质量比为6:5，求该化合物的化学式。

14. 已知某金属的相对原子质量为56，求该金属的摩尔质量。

五、实验题（每题20分，共20分）15. 根据实验室制取氧气的实验步骤，写出实验报告。

答案：一、选择题1. B2. A3. A4. D5. B二、填空题6. 种类；质量7. 反应物和生成物的微观粒子个数比8. 129. 质量浓度10. 稀酸三、简答题11. 实验室制取氧气的步骤包括：检查装置的气密性，装入药品，加热，收集气体，验满，移出导管，熄灭酒精灯。

12. 燃烧是一种化学变化，因为在燃烧过程中，燃料与氧气反应生成了新的物质，如二氧化碳和水。

四、计算题13. 该化合物的化学式为C2H2。

14. 该金属的摩尔质量为56g/mol。

化学中考单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪种物质属于纯净物？A. 空气B. 矿泉水C. 蒸馏水D. 果汁2. 根据化学方程式计算时，需要遵循的守恒定律是：A. 质量守恒定律B. 电荷守恒定律C. 能量守恒定律D. 动量守恒定律3. 以下哪个元素的原子序数是8？A. 氢B. 氧C. 碳D. 氮4. 酸和碱中和反应的实质是：A. 氢离子和氢氧根离子结合生成水B. 氢离子和碳酸根离子结合C. 氢离子和氯离子结合D. 氢氧根离子和氯离子结合5. 以下哪种物质不是盐？A. 氯化钠B. 硫酸钠C. 碳酸氢钠D. 氢氧化钠二、填空题（每空1分，共10分）6. 化学变化的基本特征是_________。

7. 根据相对分子质量的计算公式，二氧化碳的相对分子质量为_________。

8. 元素周期表中，第IA族的元素具有_________个电子。

9. 氧化铁的化学式为_________。

10. 根据酸碱指示剂的变色规律，紫色石蕊试液遇酸变_________。

三、简答题（每题10分，共20分）11. 请简述什么是氧化还原反应，并给出一个例子。

12. 请解释什么是化学平衡，并说明在什么条件下化学平衡会移动。

四、计算题（每题15分，共30分）13. 某工厂需要用纯碱（NaOH）来中和酸性废水，已知废水中的HCl 含量为0.5摩尔，求需要多少摩尔的NaOH来中和这些HCl。

14. 已知某化合物的化学式为C3H6O3，求该化合物的摩尔质量。

五、实验题（每题10分，共10分）15. 描述实验室中制备氧气的实验步骤，并说明注意事项。

答案一、选择题1. C2. A3. B4. A5. D二、填空题6. 产生新物质7. 448. 19. Fe2O310. 红色三、简答题11. 氧化还原反应是指在化学反应中，原子或离子之间发生电子转移的过程。

例如，铁与氧气反应生成铁的氧化物，铁失去了电子被氧化，氧气获得了电子被还原。

全国初三初中化学单元试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、其他1.下列所描述的现象或变化中属于物理变化的是( )A．用氢氧化钠干燥O2、N2等B．石蕊试液遇酸性溶液变为红色C．石灰浆抹墙后，墙壁变硬D．用生石灰制熟石灰2.根据下列人体内一些液体的正常的pH范围判断，其中一定能使石蕊溶液变红的是( )A．唾液(6.6～7.1)B．胆汁(7.1～7.3)C．胃液(0.9～1.5)D．血浆(7.35～7.45) 3.下列物质间的转化不能一步完成的是( )A．CaCO3→CaO B．CO2→CO C．H2SO4→H2O D．Cu→Cu(OH)2二、选择题1.下列物质敞口放置一段时间后，质量增加但溶质成分没有改变的是（）A．氢氧化钠溶液B．石灰水C．浓硫酸D．浓盐酸2.混有水蒸气的下列气体，既能用浓硫酸干燥，又能用固体氢氧化钠干燥的是( )A．SO2B．H2C．CO2D．HCl3.根据右图实验判断下列说法错误的是A．浓盐酸有挥发性B．分子在不断运动C．B烧杯溶液的颜色会改变D．B烧杯内发生了置换反应4.下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是A．在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸，无明显变化B．在NaOH溶液中通入CO2气体，有白色沉淀生成C．在Ca(OH)2溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色D．在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有蓝色沉淀生成5.下图是生活中常见洗涤用品的 pH, 混用会降低去污效果的组合是A．洁厕灵和消毒液B．肥皂水和炉具清洁剂C．消毒液和肥皂水D．消毒液和炉具清洁剂6.某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钾溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH 的变化图象如图所示．下列说法正确的是（ ）A ．图中c 点所示溶液呈碱性B ．图中a 点所示溶液中，含有的溶质是K 2SO 4和H 2SO 4C ．该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中D ．由b 点到c 点的变化过程中没有发生化学反应7.类推是化学学习中常见的思雄方法。

全国初三初中化学单元试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.成语是中华文化的瑰宝．下列成语涉及化学变化的是（ ） A ．聚沙成塔 B ．死灰复燃 C ．破釜沉舟D ．滴水成冰2.铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔，说明铜具有良好的 A ．导电性 B ．延展性 C ．导热性D ．抗腐蚀性3.由燃烧的条件判断下列说法正确的是（ ） A ．只要外界条件足够，所有物质都能燃烧 B ．燃烧一定会引起爆炸C ．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点D ．用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气4.下列化学用语书写正确的是 A ．1个氖原子 Na B ．+2价的铁元素 Fe +2C ．4个氢分子 4HD ．3个硝酸根离子 3NO 3-5.如图是反映某个化学反应里个物质质量与时间的变化关系，下列对此变化的描述中，正确的是A ．充分反应后，乙+丙=甲的质量B ．物质甲的相对分子质量大于乙C ．此化学反应中，不遵守质量守恒定律D ．此化学反应是分解反应6.控制变量是化学实验中常用的一种研究方法。

下列实验方案设计不合理的是（ ）A ．用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳，再分别注入等量的水，旋紧瓶盖，振荡，通过观察塑料瓶变瘪的程度，比较氧气和二氧化碳在水中溶解度性的强弱B ．用等体积等质量分数的双氧水和不同质量的二氧化锰混合，测定收集相同体积氧气所需要的时间，探究催化剂用量对反应速率的影响C ．取等体积不同地区的两种天然水，分别加入不同体积的同种肥皂水，振荡．观察产生泡沫的多少，比较两种天然水中Ca 2+、Mg 2+含量的高低D ．在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水，分别在其中加一滴红墨水，比较红墨水在水中的扩散速率，探究温度对分子运动速率的影响7.苏州东山白沙枇杷是中国“十大”枇杷品牌之一。

枇杷中富含的维生素A 1；具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨骼生长等功效，其化学式为C 20H 30O 。

全国初三初中化学单元试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、其他1.下列说法不正确的是A．燃烧不一定有火焰产生B．物质跟氧气的反应就是燃烧C．物质在有限的空间内燃烧，可能会引起爆炸D．物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关2.根据化学方程式不能获得的信息是A．该反应中的反应物和生成物B．反应发生所需要的条件C．化学反应的快慢D．参加反应的分子、原子的相对数目3.硝酸银受热时会发生如下反应：2AgNO32Ag+2X↑+O2↑。

根据质量守恒定律，推测X是（）A．N2O B．NO2C．N2O5D．NO4.将一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如表：下列有关说法正确的是（）A. a和b是反应物B. x=3.2C. 该反应属于分解反应D. d一定是催化剂5.酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原理是A．降低可燃物的着火点B．提高可燃物的着火点C．增加空气中氧气含量D．增大可燃物与空气的接触面积6.镁不但能在空气中燃烧，也能在二氧化碳气体中燃烧。

下列说法错误的是A．燃烧一定要有氧气参加B．燃烧反应都属于氧化反应C．镁等活泼金属着火不能用二氧化碳来灭火D．镁在空气、二氧化碳气体中燃烧都是放热反应7.下列实验设计能达到实验目的的是A．图1探究可燃物燃烧的条件B．图2探究分子运动现象C．图3验证甲烷燃烧生成CO2和H2O D．图4探究质量守恒定律8.调查统计表明，火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因。

下列自救措施中不合理的是：A ．遇到意外的情况，可用掌握的知识进行有效处理，同时拨打电话求救B ．室内起火，不要急于打开所有门窗C ．在山林中遇到火灾时，向顺风方向奔跑，脱离火灾区D ．所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离9.某化学反应的微观示意图如下（反应条件已省略），根据该图得出的结论正确的是A ．四种物质中只有丁属于氧化物B ．化学反应前后分子种类没有发生变化C ．反应前后只有氮元素的化合价发生了变化D ．丙物质中氮、氧元素的质量比为7︰810.6．4g 某物质R 完全燃烧生成8．8gCO 2,化学反应方程式是2R+3O 2===2CO 2+4H 2O 则由此得出的下列结论，完全正确的一组是①R 由碳、氢两种元素组成 ②R 中碳元素的质量分数是37．5% ③6．4gR 燃烧还生成了7．2gH 2O ④R 的相对分子质量等于64 A ．① ② B ．③④ C ．①④ D ．②③二、信息分析题1.从H 、O 、Mn 、Fe 、Ca 、S 、K 七种元素中选择适当的元素，用离子符号或化学式或化学方程式填空： (1)1个氢分子：____； (2)亚铁离子____；(3)＋2价的钙元素____；(4)实验室用一种液体制取氧气：____；(5)剧烈燃烧，火星四射的化学反应：____；(6)生成一种有刺激性气味气体的化学反应：____； (7)用一种暗紫色的固体加热制取氧气：____。

全国初三初中化学单元试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、其他1.空气中体积分数约为78%的气体是A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体2.下列四种物质中，属于纯净物的是A．矿泉水B．纯净的空气C．氯酸钾D．澄清石灰水3.下列能使带火星的木条复燃的气体是A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．空气4.人类生存需要清新的空气，下列情况不会造成空气污染的是A．硫粉燃烧B．燃放烟花C．植物光合作用D．汽车尾气5.下列关于氧气用途的叙述中，错误的是A．医疗上用纯氧进行急救B．氧炔焰焊接或切割金属C．液氧可用作火箭的燃料D．液氧制成炸药，用来开山采矿6.检验集气瓶中的氧气是否收集满，应将带火星的木条A．伸入集气瓶底部B．伸入集气瓶中部C．伸入集气瓶口内D．伸到集气瓶口7.下列有关氧气的说法中，不正确的是A．用燃烧法来测定空气中氧气的含量，可燃物常用红磷B．氧气约占空气体积的21%C．用带火星的木条是否复燃来检验氧气D．鱼能在水中生活，证明氧气易溶于水8.下列反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是A．酒精＋氧气水＋二氧化碳B．磷＋氧气五氧化二磷C．碳酸氢铵氨气＋水＋二氧化碳D．乙炔＋氧气水＋二氧化碳9.在“探究氧气的性质”实验中，李强同学取一段铁丝窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。

造成此实验失败的原因不可能是A．收集到的氧气太少或纯度太低B．铁丝生锈C．集气瓶底部没有铺一层细沙D．铁丝的一端没有系火柴梗10.关于实验室制取氧气，下列说法错误的是A．装置①可用于高锰酸钾制氧气B．装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气C．装置③可用于收集氧气D．装置④可用于收集氧气11.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。

下列选项符合如图所示关系的是A．A B．B C．C D．D12.如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（）A．S，P在氧气中燃烧均会产生大量白烟B．Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性C．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同D．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量二、选择题1.下列说法中正确的是（）A．由两种物质生成一种物质的反应叫做化合反应B．氧化反应是指物质跟氧气发生的化合反应C．凡是在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中也不能燃烧D．蜡烛的燃烧过程中既有物理变化，又有化学变化2.通过实验得出空气是由氧气和氦气组成的这一重要结论的科学家是（）A．拉瓦锡B．道尔顿C．门捷列夫D．阿伏伽德罗3.下列现象的产生，与空气中的水蒸气无关的是（）A．酥脆的饼干放置在空气中变软B．从冰箱里取出的雪糕冒“白气”C．冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”D．久置的澄清石灰水变浑浊4.右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。