原创力 《园林生态学》复习资料

园林生态学复习资料园林生态学复习资料园林生态学是研究园林与生态之间相互关系的学科，旨在通过合理规划和设计园林环境，保护和改善生态系统的功能。

它涉及到植物、动物、微生物以及它们与环境之间的相互作用。

在这篇文章中，我们将回顾一些园林生态学的重要概念和原则。

首先，园林生态学强调的是生态系统的整体性。

生态系统由许多相互作用的组成部分组成，包括生物群落、物种多样性、土壤、水资源等。

在园林设计中，我们应该考虑到这些因素的相互关系，以保持生态系统的平衡。

例如，在选择植物时，我们应该考虑它们的生长习性、适应性以及它们与其他植物和动物的互动关系。

其次，园林生态学强调的是生物多样性的保护。

生物多样性是指一个地区内不同物种的数量和种类。

保护生物多样性对于维持生态系统的稳定性至关重要。

在园林设计中，我们应该选择多样性的植物物种，以吸引不同种类的动物和昆虫。

这样可以促进生物之间的相互作用，形成良好的生态循环。

第三，园林生态学强调的是土壤的保护和改良。

土壤是生态系统的基础，它提供植物生长所需的养分和水分。

在园林设计中，我们应该避免过度破坏土壤，例如过度耕作或使用化学肥料。

相反，我们可以采用有机肥料和覆盖物来改善土壤质量，增加土壤的保水能力和养分含量。

此外，园林生态学还强调水资源的合理利用。

水是生态系统中不可或缺的组成部分，也是植物生长所必需的。

在园林设计中，我们应该采取措施来节约水资源，如收集雨水、合理安排灌溉系统等。

此外，我们还可以选择适应干旱条件的植物物种，以减少对水资源的需求。

最后，园林生态学还关注人类与自然环境的和谐共处。

园林环境不仅仅是为了满足人们的审美需求，还应该提供一个与自然互动的空间。

在园林设计中，我们应该考虑到人类活动对生态系统的影响，并采取措施来减少对自然环境的破坏。

例如，我们可以设置自然保护区和生态景观，以促进人们对自然的理解和尊重。

综上所述，园林生态学是一门综合性的学科，它关注园林与生态之间的相互关系。

第一章绪论1•提出生态学定义的（判断）（1）德国生物学家海克尔（Haeckel, 1866）生态学是研究生物有机体与其环境之间相互关系的科学。

（2）美国生态学家奥德姆（Odum,1956）生态学是研究生态系统的结构和功能的科学。

（3）我国著名的生态学家马世骏（1979）生态学是研究生命系统和环境系统相互关系的科学2•园林生态学的含义（名解）研究以人工栽培的各种园林树木、花卉、草坪等植物和自然的或半自然的植物群体等共同组成的园林植物群落与其相应的环境之间的相互关系的科学，也是研究园林生态系统的结构与功能机理的科学。

3园林生态学的研究对象（1）造园（2）园林绿化（3）大地景观第二章城市环境与生态因子1. 生态因子：在环境因子中，能对生物的生长、发育和分布产生直接或间接影响作用的因子。

2. 城市环境：是指影响城市人类活动的各种自然的或人工的外部条件的总和。

3. 城市环境的特征（简答）（1）城市环境的高度人工化特征（2）城市环境的空间（平面和立面）特征（3）城市环境的地域层次特征：建筑空间、道路广场空间和绿地空地空间（4）城市境污染特征：如“热岛效应”。

4. 环境容量：是指某一环境在自然生态结构和正常功能不受损害、人类生存环境质量不下降的前提下，能容纳的污染物的最大负荷量。

5. 环境污染：当污染物进入环境中的量超过环境对污染物的承受能力（环境容量时），环境就会恶化，对人体健康、动植物正常生长发育产生危害，该现象称为环境污染。

6. 城市环境容量：是指环境对于城市规模及人的活动提出的限度。

7. 影响城市环境容量的因素1）城市自然环境因素。

2）城市物质因素3）经济技术因素。

8. 生态因子作的一般特征 1.综合作用2.非等价性3.不可替代性和互补性4.阶段性（简答或选择） 5. 直接作用与间接作用9. 最小因子定律植物生长不受需要量大的营养物质的影响，而受那些处理最低量的营养物质成分的影响。

10. 生态幅：每个物种对生态因子适应范围的大小。

园林生态学考前复习题园林生态学试卷库第一章名词释义1.环境因子：构成环境的各个因素2.生态因素：在环境因素中，它可以直接或间接地影响生物体的生长、发育、分布和寿命。

3.生境：指个体、种群或群落生活的区域环境，包括各种必要的生活条件和作用于生物体的环境因素。

4.环境容量：是指某一环境在自然生态结构和正常功能不受损害，人类生存环境质量不下降的前提下，能容纳的污染物的最大负荷量。

5.体内环境:植物体内部的环境。

6.生态范围：每种生物对环境因素的适应范围。

chap.27.街道狭窄指数：建筑物高度与街道宽度之比。

8.光污染：是指环境中光辐射超过了各种生物正常生命活动所能承受的指数，从而影响人类和其他生物正常生存和发展的现象。

9.光周期现象：植物通过感觉白天和夜晚的长度来控制花期的现象chap.310.冷害：指0℃以上低温对植物造成的伤害11.冻害：指冰点以下的温度对植物体内（细胞内和细胞间隙）产生冰晶引起的伤害。

第四章12.中生植物：生活在水分适中的环境中的植物。

第六章13.根际：由植物根系与土壤微生物之间相互作用所形成的独特圈带。

14.根际效应：第七章15.植物种群：16.生态位：第八章17.植物群落：18.优势种：20.群落季相：21.裸地：22原生裸地：23.次级裸地：chap.1124.食物链：二.填空chap.1.1.生态学的经典定义是研究科学。

2.根据生态学研究的性质，分为和。

园林生态学也属于生态学的范畴。

4.从园林的发展历史看大致可分为三个阶段：5.地球环境(globalenvironment)指6.城市的物理环境可分为两部分：自然环境和人工环境。

城市生态环境又可分为生物环境和非生物环境7.我国城市大气污染是以和为主要污染物的煤烟型污染。

第二章8.根据人眼所能感受到的光谱段，光可分为两部分。

可见光谱依据波长从长到短可分为七种颜色的光9.根据植物对光照强度的要求，植物可分为、和三种生态类型。

第四章10.根据植物对水分的需求量和依赖程度，可把植物划分为水生植物和陆生植物两大类11.水生植物类型很多，根据生长环境中水的深浅不同，可划分为沉水植物、浮水植物和挺水植物三类。

第一章绪论一、名词解释1.生态学：研究生物与环境相互关系与规律的学科。

2.园林生态学：是研究城市中人工栽植的各种树木,花卉,草坪等组成的植物群落内各种生物(包括各种动物及微生物)之间及其与城市环境之间相互关系的科学,也是研究城市园林生态系统的结构与功能机理的科学。

3.城市化：人口向城市集中的过程即为城市化。

4.生态园林：是根据生态学原理，把自然生态系统改造、转化为人工的并高于自然的新型园林设柜台系统。

二、填空1.英美学派的主要成就是（关于群落的动态演替和演替顶极学说）。

2.法瑞学派的主要贡献是（对群落结构的研究）。

3.北欧学派的主要贡献是（继承和发展了瓦尔明在植物地理学方面的工作）。

4.前苏联学派则主要在（生物地理群落研究方面卓有成效）。

三、选择题1.生态学按其性质一般分为：（D）A.理论生态学B.草原生态学C.环境生态学D.理论生态学与应用生态学2. 园林生态学的学科基础是（A）。

A．生态学B．动物学Ｃ．微生物学Ｄ．树木学3.最先提出生态学概念的是（A）A. 海克尔B. 奥德姆C. 坦斯利D. 林德曼4.生态系统的概念是由（C）首次提出来的。

A. 海克尔B. 奥德姆C. 坦斯利D. 林德曼四、简答题1.生态学的发展分为那几个时期？答：分为四个时期，即生态学的萌芽时期（16世纪以前），生态学的建立时期（17世纪后），生态学的巩固时期（20世纪初），现代生态学时期（20世纪60年代后）。

2.简述园林发展三个阶段的特点。

答：（1）造园阶段(传统园林阶段):主要服务于以皇帝为首的贵族阶层,主要为营建宫苑\庭院\花园等范围较小.（2）城市绿化阶段:工业革命开始,园林服务对象从少数贵族扩展到广大的城市居民,园林服务范围扩大到公园和整个城市绿地系统.（3）大地景观规划阶段:从第二次世界大战开始,园林从城市扩展到郊区,进而影响到大地综合体。

3.园林生态学的主要研究内容有哪些？答:主要研究:（1）城市地区特殊的生态环境条件与园林植物的相互作用关系,园林植物及城市绿地改善城市环境的作用与机理（2）城市植被的恢复重建,生态过程及生物多样性保护（3）生态系统的结构,功能以及城市生态平衡的维持（4）城市景观生态规划以及城市生态管理（5）园林生态设计与生态工程技术问题4. 园林生态学的研究进展?（1）城市绿地生态服务功能研究（2）城市生物多样性保护研究（3）城市区域绿地网络研究（4）城市植被恢复重建与生态过程研究（5）生态规划设计与生态过程研究（6）园林生态工程技术研究第二章城市环境、生态因子与园林植物一、名词解释1.生态因子：在环境因子中，能对生物的生长、发育和分布产生直接或间接影响作用的因子称为生态因子。

园林生态学复习资料园林生态学是指园林与生态学领域的交叉学科，旨在研究园林植物与动物与环境之间的相互作用关系，实现城市绿化与生态保护的有机结合。

以下是园林生态学的复习资料。

1. 园林生态系统园林生态系统由植物、动物、微生物、土壤等生物要素与水、阳光、空气等非生物要素相互作用，形成了一个复杂而稳定的生态系统。

其具有以下几个特点：- 开放性：园林生态系统与周围环境交换物质与能量。

- 稳定性：园林生态系统具有自我调节机制，能够维持一定的物种组成与生态功能。

- 多样性：园林生态系统内物种多样，生态功能丰富。

2. 园林植物作为园林生态系统的基础要素，园林植物在园林生态学中占有重要地位。

在园林设计与管理中，应关注以下几点：- 选择适宜物种：考虑到园林生态系统的生态需要，应选择适应当地环境的适宜物种进行绿化。

- 追求生态效益：在绿化设计中要充分考虑园林植物的生态效益，如积极吸收污染物质、促进微生物活动等。

3. 城市生态园林生态学的发展，在一定程度上推动了城市化进程中生态环境的保护与改善。

园林生态系统能够促进城市生态功能的提高，例如：- 缓解城市气候：园林生态系统可以促进周围空气的流通，有效缓解城市的热岛现象。

- 提升水资源利用效能：通过园林植物的引导，采集城市降雨，实现水资源的利用。

4. 生态修复生态修复是指在自然生态破坏或退化的地区，利用生态学原理与技术手段进行疏导、改造和重建，以恢复和改善原有生态系统。

园林生态学在生态修复中发挥了重要作用，从而实现了人类与自然的和谐共处。

总之，园林生态学是园林设计与管理中不可或缺的一环，通过对园林生态系统的研究，实现生态环境的保护与改善，为城市的可持续发展做出了重要贡献。

园林生态学复习一、识记环境因子建群种Shelford 定律生态位生态因子群落演替园林生态学生态型长日照植物陆生植物二、理解1、植物的日长生态类型。

1、种群的空间分布格局。

2、植物的光强生态类型。

3、植物群落的演替类型。

4、优势种和建群种。

5、生态系统的组成成分。

6、生物生存不可缺少的生态因子7、基础生态位与际生态位的区。

8、季相最明显的森林群落。

9、趋同适应与趋异适应。

10、食物链的种类。

11、植物演替的类型。

12、植物的“三基点” 。

13、自然种群的基本特征。

偏害作用异种抑制三、分析1、阳性植物与阴性 下，种群数量变化如图 所示。

根据培养产生的结果分析。

A 、在绝大多数自然条件下，有b 存在，a 就不能生存B 、 在绝大多数自然条件下， a 和b 能够共存，但b 的数目 肯定多于aC 、 在该实验培养条件下，b 的生存能力肯定强于 aD 、 在该实验培养条件下，a 和b 的生存关系变得相互依赖 3、在一个150公里的草原中，猎豹种群密度是 0.15/km 2,鬣 狗种群密度是15/km 2，蝗虫种群密度是15000/km 2。

对此现象 作出解释。

A 、 能量从鬣狗流向猎豹的效率为 1%B 、 猎豹和鬣狗属于同一营养级，猎豹体型大于鬣狗C 、 蝗虫属于第一营养级，在草原生态系统中含能最多D 、 猎豹与鬣狗存在捕食关系，所以两种生物种群密度不同植物的光补偿点 2、将a 、b 两种草履 虫分别单独培养和混 合培养，环境、营养等 条件完全相同的条件 单敎培养 混合培养4、右图是某温带草原生态系统食物网简图，试作解释。

A、随着外界干扰增强，该生态系统的抵抗力稳定性增大B、随着外界干扰增强，该生态系统的恢复力稳定性增大■ ■ 4- —- 八」、C、流入兔体内的能量至少占绿色植物总能量的10 %D、流入兔体内的能量包括兔自身呼吸散失的能量5、图11为某一生态系统的能量金字塔，其中I、口、川、W分别代表不同的营养级，E i、E代表能量的形式。

生态学复习指导一．名词解释。

1.园林生态学：研究城市中人工栽植的各种园林树木，花卉，草坪等组成的园林植物群落内各种生物之间及其与城市环境之间相互关系的科学。

2.生态学：研究生物在其生活过程中与环境的关系。

3.生态位：物种在其群落中的地位和角色。

4.生态平衡：指在一定时间和相对稳定的条件下，生态系统各部分的结构与功能处于相互适应于协调的动态平衡中。

5.植物种群：在一定空间中，同种植物个体的组合。

6.植物群落：在一定空间内，生活在一起的各种动物，植物，和微生物种群的集合体。

7.正反馈：使系统偏离加剧，不能维持系统稳定。

负反馈：通过自身的功能缓解系统的压力以维持系统的稳定。

8.环境因子：构成环境的各个因素称为环境因子。

9.优势种：对群落的结构和群落环境的形成起主要作用的植物。

10.建群种：各层有各层自的优势种，其中优势层的优势种起着构建群落的作用，常称为建群种。

11.长/短日照植物：日照长度超过/短于某一数值才能开花的植物。

12.生态系统：指在一定的时间和空间范围内，由生物群落与其环境组成的一个整体。

13.生产者/消费者/还原者：二．填空和简答1.生态因子的作用及基本特征？综合作用，生态环境是由许多生态因子组合起来的综合体，对植物起着综合的生态作用;非等价性，对植物起作用的诸多因子是非等价的，其中必有一个或几个起决定性作用，这些因子称为主导因子；不可替代性和互补性，植物的生长发育必需的生存因子，包括关怀，热，水分，空气，无机盐类等，这些因子对植物的作用虽不是等价的，但各具其重要性，是不可替代的：阶段性，植物生长发育的不同阶段往往需要不同的生态因子或生态因子的不同强度；直接作用与间接作用，区分生态因子的直接作用和间接作用对分析影响植物生长发育与分布的原因是很重要的。

2.生态因子按性质分类：气候因子，土壤因子，地形因子，生物因子，人为因子。

3.水生植物分为哪几类？沉水植物，浮水植物，挺水植物。

4.植物多样性的包括层次？遗传多样性，指所有的生物个体中所包含的各种遗传物质和遗传信息，即包括了同一种的不同种群的基因变异，也包括了同一种群内的基因变异；物种多样性，是指多种多样的生物类型及种类，强调物种的变异性；生态系统的多样性和景观多样性，指生态系统中的生境类型，生物群落和生态过程的丰富程度。

《园林生态学》复习提纲一、选择题1、稳定性最低的生物群落是（）A.落叶阔叶林B.北方针叶林C.温带草原D.荒漠2、下列属于非生物因子的是（）A.互利共生B.寄生C.风D.开采资源3、1866年，德国生物学家（）在其论著《普通生物形态学》首次为生态学下了定义。

A.奥德姆B.海克尔C.马世俊D.辛柏尔4、植物在其生长发育阶段，抗低温能力最强的时期是（）A.萌芽期B.营养生长期C.生殖生长期D.休眠期5、长日照植物在连续光照条件下（）A.不开花B.开花延迟C.开花提前D.正常开花6、23.以下东北树种对大气粉尘污染抗性较弱的是（）A.臭椿B.油松C.银杏D.家榆7、拟寄生现象属于下列哪种种间关系（）A.寄生B.捕食C.竞争D.共生8、荷花属于（）植物。

A.浮水植物B.沉水植物C.挺水植物D.多浆植物9、能分泌杀菌素的树种是（）A.核桃楸B.火炬树C.白杨D.旱柳10、藻类常附着在甲鳖等甲壳动物上，既不从栖主获取食物，也不伤害栖主，它们之间的关系是（）。

A.偏害共生B.偏利共生C.互利共生D.原始协作二、多项选择题11、在生态学巩固时期涌现了多个学派，其中有（）A.欧美学派B.北欧学派C.法瑞学派D.英美学派E.前苏联学派12、园林生态系统的水平结构主要体现在（）A.乔灌草结构B.自然式结构C.规则式结构D.多层结构E.混合式结构13、生态系统的生物成分按其功能可划分为（）A.植物B.生产者C.动物D.消费者E.分解者14、影响植物分布的温度因素主要有（）A.极端高温B.极端低温C.年平均温度D.最适温度E.积温15、水生植物的特征有（）A.根系发达B.叶片大、柔软C.发达的排水器官D.通气组织发达E.生殖方式多样三、填空题16、现代环境问题可分为三大类：、、。

17、光对生物的生态作用主要由、、三方面构成。

18、北方在引种时，可利用处理来促使树木提前休眠，准备御寒，增强越冬能力。

通常可促进植物营养生长。

园林生态学复习资料园林生态学是研究城市和农村环境中植物与动物相互作用以及与人类社会相互作用的学科。

它关注的是如何在园林设计和规划中创造出符合生态原则的绿色空间。

本文将对园林生态学的基本概念和原理进行复习，并提供一些相关示例和案例。

一、园林生态学的概念和原理1. 环境可持续发展：园林生态学强调设计和管理园林空间时要考虑生态系统的健康和可持续性。

它注重保护植物、动物和微生物的多样性，促进生态系统的稳定和恢复。

2. 生态恢复：园林生态学的目标之一是通过恢复生态系统的结构和功能，改善土壤质量、水资源管理和空气质量等，以实现环境的恢复和改良。

例如，可以通过引入防风、固氮和抗污染的植物物种来改善污染地区的生态环境。

3. 生物多样性保护：园林生态学关注保护和增加城市和农村地区的生物多样性。

通过选择适合当地气候和土壤条件的植物物种，建立起适宜野生动物栖息和繁衍的生态环境。

4. 水资源管理：园林生态学的一个重要方面是水资源的管理。

通过设计合理的排水系统和水源保护措施，尽量减少水的浪费和污染，提高水资源的利用效率。

5. 空气质量改善：园林生态学可以通过选择适合园林环境的植物物种来改善空气质量。

植物通过吸收和过滤空气中的有害物质，净化空气并释放氧气。

二、园林生态学的实践案例1. 城市公园：城市公园是园林生态学应用的一个重要场所。

在城市公园中，可以通过选择适合当地气候和土壤条件的植物物种，打造出一个绿色、美观且生态友好的环境。

例如，可以选择具有抗污染能力的植物物种，以减少城市空气污染的影响。

2. 生态景观规划：在景观规划中，园林生态学的原则被广泛应用。

例如，在规划城市或农村社区时，可以选择合适的绿化植物来改善空气质量和水资源管理，提高居民的生活质量。

3. 自然保护区：自然保护区是园林生态学的一个重要研究领域。

在自然保护区中，需要采取措施保护和恢复现有的生态系统，防止生物多样性丧失和生态环境破坏。

4. 农业生态系统：园林生态学也可以应用于农业领域。

园林生态学复习资料第一章:城市环境与生态因子(1)重点：环境：与某一特定主体有关的周围一切事物的总和。

（识记）1、环境因子：构成环境的各个因素。

（识记）2、生态因子：环境因子中对生物的生长、发育、行为和分布有着直接或间接影响的因子。

(识记)3、城市环境：是指影响城市人类活动的各种自然的或人工的外部条件的总和。

（识记）4、生态因子的分类：按性质分：气候土壤地形生物人为因子5、生态因子作用的一般特征：1.综合作用：多因子相互作用、相互影响；环境中任何一个因子的化必将引起其他因子不同程度的变化。

2.非等价性：对植物起作用的诸多因子是非等价的其中必有一个或几个因子起决定性的作用。

3.不可替代和互补性：植物生长发育所必需的生存因子对植物的作用虽不是等价的，但各具其重要性不可替代，但某一因子的数量不足可由另一因子的加强而得到调剂和补偿；4.阶段性：植物生长发育的不同阶段需要不同的生态因子和生态因子的强度不同；5.直接作用和间接作用：对分析植物的分布和生长发育的原因很重要。

6、耐受性定律的内容：生物不仅受生态因子最低量的限制，而且也受生态因子最高量的限制，也就是说，生物对每一种生态因子都有耐受的上限和下限。

上下限之间就是生物对这种生态因子的耐受范围。

7、限制因子：在诸多生态因子中，使植物的生长发育受到限制，甚至死亡的生态因子。

8、环境容量：是指某一环境在自然生态结构和正常功能不受损害，人类生存条件不下降的前提下，能容纳的污染物的最大负荷量。

（2）次重点:城市主要环境问题：城市大气污染，城市水体污染，城市固体废弃物污染，城市噪音污染。

（3）一般：环境的类型：宇宙环境，地球环境，区域环境1、生境：是指植物体或植物群落所居住的地方，是具体的特定地段上对植物起作用的生态因子的总和。

2、植物小环境：是指接近植物个体表面或个体表面不同部位的物理环境。

3、体内环境：是指植物体内部的环境。

4、自然环境：是指可以直接或间接影响生物生存的自然界中的物体和能量的总体。

园林生态学复习资料一、单项选择题1．景观生态学的理论基础是整体论和。

A．信息论 B．控制论著 C．系统理论 D．稳定论2．下列原理中，不属于景观生态学基本原理的是。

A观结构和功能原理 B．生物多样性原理 C．物种流动性原理D．景观叠加原理3．下列要素中，不属于景观要素类型的是。

A．斑块 B．交点 C．走廊 D．本底４．走廊具有双重性质，一方面是具有连通作用，另一方面具有。

A．障碍作用 B．网络作用 C．联系作用 D．扩散作用５．廊道的重要特征有弯曲度和。

A．连通性能 B．控制性 C．多样性 D．封闭性６．下列指标中，不属于景观多样性指标的是。

A．丰富度B．可及度 C．Simpson多样性指数 D．相对分块数７．不同的森林类型的结构可分为两个系列，一个是地境系列，另一个是。

A．时间系列 B．空间系列 C．平面系列 D．立体系列８．下列特征中，不属于网状景观的空间特征的是。

A．走廊宽度 B．网的回路C．网的面积 D．网格大小９．在影响景观形成的气候因素中，温度和是更为重要的气候地理因素。

A．太阳辐射B．降水 C．风 D．海拔高度１０．植物可以根据其生活型分为乔木，灌木，草本植物和。

A．地被植物B．苔藓植物 C．草坪植物 D．藤本植物1１．人类对斑块结构的影响有：斑块类型，斑块大小，斑块形状和。

A．斑块生产力 B．斑块起源 C．斑块周转率D．斑块密度1２．影响污染空气散播的主要因素有气象因素，地形因素和。

A．降水因素 B．地貌因素C．植被因素 D．人口因素1３．植物的运动地靠来实现的。

A．散布 B．迁移 C．巢区活动 D．群落活动1４．景观变化的作用力之一是自然力，自然力又分为物理力和．A．化学力B．生物力 C．天然力 D．地动力1５．根据景观变化的作用力强度，景观产生四种不同的结果，它们是波动，建立新的平衡和景观替代。

A．恢复 B．破坏 C．上升 D．下降1６．景观内部的开放性，和物种以及遗传多样性是保持景观稳定的因素。

⽣态环境：所有⽣态因⼦的总和。

⽣态型：同⼀种⽣物的不同个体群⻓期⽣⻓在不同的⽣态环境条件下，发⽣趋异适应、遗传分化后形成的形态、⽣理和⽣态特性不同的基因型类群。

城市环境容量：城市环境是指影响城市⼈类活动的各种⾃然的或⼈⼯的外部条件的总和。

⽣态幅：每⼀个物种对环境因⼦适应范围的⼤⼩。

驯化：植物在⾃然条件下调整其对某个或某些⽣态因⼦耐受范围的过程，称为驯化。

光合有效辐射（PAR）：植物⾊素吸收具有⽣理活性的波段。

光饱和点：在⼀定范围内，光合作⽤的效率与光强成正⽐，但是到达⼀定强度，倘若继续增加光强，光合作⽤的效率反⽽下降，这点称为光饱和点。

光补偿点：植物光合作⽤固定的有机物与呼吸消耗相等时的光照强度光周期：植物生长发育对日照长度规律性变化的反应。

热岛效应：指城市⽓温⾼于农村⽓温的现象有效积温：特定温度为⽣物学零度的积温。

温周期现象：植物随着昼夜、季节等有规律的温度变化⽽表现出来的各种节律性反应，称为温周期现象。

分为：⽇温周期现象和季温周期现象。

物候现象：植物⻓期适应于⼀年中⽓候条件（主要是温度条件）的季节性变化，形成与此相适应的发育节律，称为物候现象。

霍普⾦斯定律：在北美温带地区，纬度北移1°、或经度移动1°、或海拔上升124M (400英尺)，植物的物候期在春天和初夏延迟4d，⽽在秋季提早4d。

植物群落：在特定空间或生境下，具有一定的植物种类组成，物种之间、物种与环境之间相互作用，形成一定的外貌及结构，具有特定功能的植物集合体。

优势种：指群落中占优势的种类，包括：群落每层中在数量、体积上最大、对生境影响最大的种类。

建群种：指群落优势层的优势种。

生物多样性:指生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多样化和变异性。

群落镶嵌性：是群落在水平空间上表现的斑块相间的现象，也称为镶嵌性群落交错区：两个或多个群落之间（或生态地带之间）的过渡区域，又称生态交错区或生态过渡带。

边缘效应：群落交错区物种数目和密度有增加的现象。

一、单选题（共20题，40分）1、植物引种成功的决定因素是（2.0）A、光周期相似B、湿度相似C、温度相似D、气候相似正确答案： D2、土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为（）。

（2.0）A、根瘤B、菌丝C、菌根D、子实体正确答案： A3、适合在强光照环境中生活的植物称为（）。

（2.0）A、湿生植物B、中生植物C、阳生植物D、阴生植物正确答案： C4、根据燃料性质和大气污染物的组成将大气污染划分为（2.0）A、煤烟型污染和石油型污染B、石油型污染和氧化型污染C、混合型污染和还原型污染D、煤烟型和还原型正确答案： A5、一般高山植物茎干短矮，叶面缩小，绒毛发达，叶绿素多，叶茎含花青素，花色鲜艳，这些特征的形成是由于（2.0）A、高山上蓝、绿光和紫外线较强烈B、高山上绿、紫光和紫外线较强烈C、高山上绿、红光和紫外线较强烈D、高山上蓝、紫光和紫外线较强烈正确答案： D6、生物休眠的意义在于（）（2.0）A、适应逆境B、提高生产力C、促进代谢D、推迟生育正确答案： A7、著有《生态学基础》一书并因此获得“泰勒”奖，被誉为“现代生态学之父”的是下列哪位生态学家？（2.0）A、 Odum（奥德姆）B、 Haeckel （郝克尔）C、 Clements（克来门茨）D、 Tansley（担斯利）正确答案： A8、用来监测环境被污染的程度的植物被称之为（2.0）A、受害植物B、进化植物C、净化植物D、指示植物正确答案： D9、假定某块土地上所产的农作物可供100人食用，如果人们吃掉地里的一半农作物，另一半用来养牛，然后吃牛肉，那么这块地可供养多少人（假设第二性生产效率为10%）？（2.0）A、 50人B、 55人C、 100人D、 50.5人正确答案： B10、植物体温度变化最迅速的部位是（2.0）A、根系B、叶片C、枝条D、树干正确答案： B11、在北半球中纬度的山区，阳坡的环境特点是（）。

（2.0）A、温度较高，相对湿度较小B、温度较高，相对湿度较大C、温度较低，相对湿度较小D、温度较低，相对湿度较大正确答案： A12、当谈到某森林分为乔木层、灌木层和草本层时，这里指的是（2.0）A、群落的垂直分层性B、群落的水平成层C、群落的垂直地带分布D、群落的镶嵌正确答案： A13、亚热带湿润地区的典型地带性植被为（2.0）A、苔原B、热带雨林C、常绿阔叶林D、针叶林正确答案： C14、叶片漂浮在水面上的植物为（2.0）A、沉水植物B、挺水植物C、浮水植物D、红树林植物正确答案： C15、种内竞争的表现有（2.0）A、自疏B、寄生C、捕食D、变换体态正确答案： A16、单元顶级学说中的“顶级”是指（2.0）A、气候顶级B、偏途顶级C、土壤顶级D、地形顶级正确答案： A17、下列关于生态因子作用规律说法不正确的是（）。

[复习资料]园林生态学复习资料一、填空(40空，20分)1. 从生态因子作用的角度考虑，坡向会影响森林的生长，这体现了生态因子作用的间接作用特点。

2. Raunkiaer的生活型主要类型高位芽植物、地上芽植物、地面芽植物、隐芽植物和一年生植物，其分类系统的划分依据主要是按休眠芽在不不良季节的着生位置。

3. 生态系统中绿色植物由光合作用所生产的有机物质的总量，称初级生产量。

4. 自然种群的三个基本特征包括空间特征、数量特征和遗传特征。

5. 生态学巩固发展时期形成法瑞学派、北欧学派、英美学派和前苏联学派等四大学派。

6. 当以种群实际占据的空间个体数量表示种群密度时，称为绝对密度。

7. 平均而言，陆地上主要的森林类型中，以热带雨林的生产力最高。

8. 我国暖温带地区典型的地带性植被名称是夏绿阔叶林。

9. 生态因子按照性质可以分成气候因子、土壤因子、地形因子和生物因子以及人为因子。

10. 种群的空间分布通常可分为均匀型、随机型和成群型三种类型。

11. 种群增长的逻辑斯蒂增长方程中参数K生物学含义是环境容纳量？。

12. 能够包括群落中绝大多数的植物种类并表现出该群落一般结构特征的一定面积，称为群落的最小面积。

13. 群落物种多样性是丰富度与均匀度的综合指标。

14. 生物多样性是指生物之间的多样性、变异性以及物种生境的生态复杂性，包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。

15. 生物的三基点温度是指最高温度、最低温度和最适温度。

16. 生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减。

17. 一种植物分泌代谢物质对另外一种植物产生直接或间接的影响，这种现象叫他感作用。

18. 生态金字塔有三种类型，其中能量金字塔总是呈正塔金字塔型，另外两种类型分别为生物量金字塔、数量金字塔。

19. 最早命名并定义生态学的人是 Haeckel 。

20. 生态系统中绿色植物由光合作用所生产的有机物质的总量，称初级生产量。

21. 自然种群的三个基本特征包括空间特征、数量特征和遗传特征。

绪论海克尔定义生态学：是研究生物在其生活过程中与环境的关系，尤其指动物与其他动物、植物之间互惠或互敌对的关系。

生态学发展简史：1.生态学萌芽时期：16世纪以前，人类依赖自然生存，在长期与自然的交往及生产实践过程中，不断积累有关植物和动物的知识，对自然地了解逐渐增多。

人类在生产实践中不断积累的这些知识为生态学的诞生奠定了基础。

2.生态学建立时期：17-19世纪。

十七世纪后，有关生态学的知识逐渐丰富。

十九世纪末，生态学作为生物学的分支科学诞生。

3.生态学巩固时期：20世纪初-50年代。

生态学进入到生态系统这一新阶段。

4.现代生态学时期：20世纪60年代后，科学发展，生产力提高，人类与环境矛盾日益突出，人类面临人口爆炸、资源短缺、能源危机、粮食不足、环境污染五大问题的挑战，人们意识到生态对保持人类的可持续发展的重要作用。

生态学概念和主要研究内容：（概念）园林生态学是研究城市居民、生物和环境之间相互作用关系。

（内容）1.城市地区特殊的生态环境条件与园林植物的相互作用关系。

2.城市绿地生态系统改善城市环境的作用和标准。

3.城市植被营建管护相关的植物群落生态学知识。

4.城市景观生态规则以及城市的生态恢复与生态管理等。

第一章城市环境与生态因子环境：是指生物个体或群体外的一切因素的总和。

构成环境的各个因素称为环境因子。

生态因子：环境因子中，能对生物的生长、发育和分布产生直接或间接影响作用的因子。

生境：是指植物体或植物群落所居住的地方，是具体的特定地段上对植物起作用的生态因子的总和。

城市环境的特征（简答）（1）城市环境的高度人工化特征（2）城市环境的空间（平面和立面）特征（3）城市环境的地域层次特征：建筑空间、道路广场空间和绿地空地空间（4）城市境污染特征：如“热岛效应”。

城市环境容量1.环境容量：是指某一环境在自然生态结构和正常功能不受损害、人类生存环境质量不下降的前提下，能容纳的污染物的最大负荷量。

2.环境污染：当污染物进入环境中的量超过环境对污染物的承受能力（环境容量时），环境就会恶化，对人体健康、动植物正常生长发育产生危害，该现象称为环境污染。

《园林生态学》复习题一、填空1、生态系统是由两大部分组成的，即有生命类与无生命类，其中有生命类又包括以下三个组成部分，即生产者、消费者、分解者。

2、大气水分种类分为液态、气态、固态三类。

3、由于人类有意或无意将某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区，该生物种群不断扩大，分布区稳定地扩展，这种过程称为生态入侵。

4、温室气体主要指 CO2 、 CH4 、 CFCs 、其中 CO2 对增温起着重要的作用，CFCs增温的潜力最大。

5、现代环境问题可分为三大类：原生环境问题、次生环境问题、社会环境问题。

6、光对生物的生态作用主要由光质、光强、光照时间三方面构成。

7、北方在引种时，可利用短日照处理来促使树木提前休眠，准备御寒，增强越冬能力。

长日照通常可促进植物营养生长。

8、种群数量的变化是种群动态的重要标志，取决于种群的迁入与迁出，出生和死亡这两组对立的过程。

9、城市绿地的功能是综合的，具有生态环境效应、生产功能和美学效应。

10、相对湿度受到环境温度的调节：温度增加，相对湿度降低；温度降低，相对湿度增加。

11、反馈分为正反馈和负反馈。

负反馈可使系统保持稳定，正反馈使系统偏离加剧。

12、A、B两种植物生长在一起时，A植物生长受到抑制，B植物不受影响的现象叫作偏害作用；A植物和B植物的生长发育都得到促进，称为互利作用。

13、生态学研究对象很广，但生态学家对其中4个组织层次特别感兴趣，即个体、种群、群落、生态系统。

14、城市绿地的生态环境功能是多方面的，其中，城市绿地净化环境的效应表现在能吸尘和杀菌、吸收有害气体。

15、在热带雨林中，有很多柱状的茎和板状根的常绿木本植物分属不同的科，还有热带荒漠环境中的许多肉质植物，它们的亲缘关系都很远，这些现象说明了不同种类植物对相同环境的趋同反应现象。

16、景观和景观要素的关系是相对的。

景观强调的是空间异质性，景观要素强调的是均质同一性。

17、两个和多个群落之间（生态地带）的过渡区域，称为群落交错区或者生态交错区或者生态过渡带。