个人事迹爱心奉献材料_先进事迹.doc
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优秀个人先进事迹材料范文(8篇)优秀个人先进事迹材料范文(篇1)我作为一名财务人员,对工作勤勤恳恳、认真负责,积极配合财务领导,并及时完成领导交办的各项工作,作为财务人员,能严格按照财务制度认真、规范做好财务工作,一年来,在领导及同事们的帮助指导下,通过自身的努力,我个人无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高,并取得了一定的工作成绩,现将个人事迹简要汇报如下:一、思想上,能够认真学习,使思想和行动与领导要求相一致,做到活学活用所学知识,解决实际工作中思想问题和业务问题,更好的服务于本职工作,成效明显。
二、工作上,能够团结同事,爱岗敬业,遵守公司的规章制度。
能够认真学习、贯彻执行《会计法》。
熟悉各项财务管理制度,业务知识基础扎实,能熟练办理各项现金收付和银行结算业务。
认真做好登记现金和银行存款日记帐,定期核对帐目,做好帐证、帐帐相符,做好账务处理。
工作中一丝不苟。
能认真学习电脑知识,熟练使用的操作电脑。
对空白收据,空白支票的保管,能严格控制空白支票的签发。
在使用支票上,做到严格依存现在的财务制度,认真操作,严格管理,认真办理好登记、审批、注销手续。
能切实完成领导交办的其他工作。
在实际工作中能够认真负责、严格要求自己,不断充实自己、提高自己。
虚心向领导请教业务知识,使自身的会计业务水平有了明显提高。
在切实提高自身业务水平的同时,认真履行岗位职责,熟练地掌握、提高财务技能,严格按照现行《会计法》的要求,遵守各项财经制度。
在工作之余还报考了会计职称考试,现在正在学习中。
不断通过学习来充实自己、提高自己、完善自己,争取以更强的业务素质,过硬的业务技能,来适应今后的财务工作的发展和要求。
全力以赴做好本职工作。
三、行动上,严于律已,认真、勤恳、一丝不苟,在严格遵循规章制度的同时,严格遵从财务“一支笔”的审批制度,即:没有领导批准、签字,从不擅自提取、发放资金,忠于职守,很好地履行本职工作。
热心公益个人事迹材料热心公益个人事迹材料在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到事迹吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。
到底应如何拟定事迹呢?下面是小编为大家整理的热心公益个人事迹材料(精选8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
热心公益个人事迹材料1小熊,是原xx县第一油棉厂的一名下岗职工。
经过十几年的艰苦创业,先后建起几家商店,成了一名个体老板。
在家庭的熏陶和感染下,在她幼小的心灵就埋下一个善良的种子。
说。
在下岗后的几年里,她深深地体会到了雪中送炭的温暖,并促使我更坚定信心,尽己所能去帮助那些需要帮助的人。
1999年七月六日全县第一次动员无偿献血,她带着仅有的两名员工走向献血点,献完血连赠品也不要,她说:滴水能形成江河,希望我们的每一滴血融汇成一个博大的爱心,来拯救更多的生命。
20xx年的冬天,店里进来一位聋哑老人,要买一床被子。
从编织袋里倒出一堆沾满泥土和灰尘的毛票,一看就是从街上乞讨的钱。
顿生怜悯,她和员工把钱一张一张地数好,塞回聋哑老人手里,转身抱过一床价值60多元的被子包好后递给聋哑老人。
聋哑老人竖起大拇指,两手相合不停地作揖感谢。
20xx年10月22日,是中国的传统节日——重阳节。
亲自开着车,把55双精心挑选的军用布鞋和80袋洗衣粉送到了老人们的手里。
敬老院的负责同志一声招呼:“大家快出来,郭经理给我们送爱心来了!”50多位老人纷纷走出门口欢迎这位客人。
当老人们知道原是一位下岗女工后,更是感动,他们拍起巴掌,用热烈的掌声表达一群老人对一位下岗再创业年轻人的深深谢意。
从此以后每年的重阳节春节来临之际,都会带着米面油和一些生活用品出现在敬老院。
给这些老人带去了温暖。
汶川地震牵动着无数同胞的心,一方有难、八方支援。
她迅速行动起来慷慨解囊,第一次向灾区捐款1000元,又在xx县倡导的“我为灾区捐套房我为灾民安个家”的活动中捐款10000元。
在xx县举办的一次大型抗震救灾义演义卖活动中,做为一名义工到现场进行募捐。
爱岗敬业无私奉献先进事迹材料6篇爱岗敬业无私奉献先进事迹材料 (1) 尊敬的各位领导:大家好!我叫。
20xx年徐埠中学新班子组建,我一直负责学校的政教处工作。
虽然学校政教工作涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在校领导和班主任、全体教职工的热情支持和帮助下,我较圆满地完成了自己分管的所有工作。
现将个人的工作作述职报告如下,不妥之处敬请各位领导批评指正:一、把对学生的安全教育放在首位初中的学生,身体和心理正处于接近成熟区,具有较为明显的个性特征,在懂事知事的背后大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点,常常有些学生会做出一些违纪的事情来。
因此,政教处在学校领导的统一安排、指导下,加大对学生的安全教育和心理辅导。
每学期,我们都会请来法制副校长来我校对学生进行法制教育;充分利用班会、晨会、例会,对某一时期内的安全隐患进行警示教育;每周上好一节安全教育课;每学期要举办1—2次的安全知识竞赛,按质按量部署上级部门的安全知识竞赛工作。
加强对学生的感恩教育,加强对留守儿童的课外生活引导和管理。
我自己每周要找五名以上的违纪学生,做好他们的心理辅导。
二、加强对学校人防、技防等工作的落实徐埠中学发展到今天,安全网络应该说已经比较完善。
人防,技防相互配合,筑起了一道安全防护大网。
但再好的设备,再好的制度,没有用好,也会导致安全隐患。
平时我做工作,总是提醒自己,要常思校长重托,常怀律已之心,做事要勤,“勤”才是硬道理,喊破嗓子,不如做出样子。
每件事,我都是尽力尽为。
每天和政教处其它工作人员一起,定期检查安全器材,做到设备运转良好。
确保重点时段和重点部分的管理万无一失,加强对学校安全值班人员到岗情况的检查。
每天上午第四节,下午第三节,晚自修结束,我会到楼道,看一看值班的老师在不在。
吃饭,我会到操场,看一看学生是否井然有序的在排队打饭,到饭厅看一看饭菜是不是执行了留样制度。
晚上检查班主任督寝情况,不到十一点,很少睡过觉。
献爱心的事迹材料模板6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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爱心奉献的志愿者教师先进个人事迹材料在当代社会中,志愿者教师既是一份责任,更是一份奉献。
作为一名爱心奉献的志愿者教师,我始终坚持着对教育事业的热爱,用自己的行动为社会做贡献,为更多的学子燃起求知之火。
以下是我近年来的爱心奉献事迹,希望能够给予更多人启发和帮助。
我曾担任小学数学教师,为了能够更好地提升学生的学习成绩,我积极参与学校的志愿者教育活动。
在为期半年的时间里,我利用课余时间为学生进行辅导和答疑,帮助他们解决数学学习上的难题。
我深入了解每个学生的学习特点,制定个性化的辅导方案,帮助他们建立自信心,激发学习兴趣。
通过我的教学,学生们的数学成绩在短时间内都有了巨大的提升,而且他们的学习态度也发生了积极的变化,变得更加主动和积极。
此外,我还参与了一家公益机构的志愿者教学项目。
该项目旨在帮助贫困地区的孩子获得更好的教育资源。
在参与这个项目的过程中,我亲身体验到了山区贫困学校的艰苦条件。
我努力与志愿者团队合作,筹集教学资源,为山区学校捐赠了大量的教科书、文具以及音乐器材。
我还制定了教学计划和课程活动,向山区学生传授知识,并组织了课外活动和文艺演出,让他们的学习生活更加丰富多彩。
通过我的努力和贡献,孩子们的学习环境得到改善,他们的学业也获得了显著的提高。
除此之外,我还参与了社区的公益活动,用自己的专业知识和技能为社区居民提供义务咨询服务。
我举办了多次健康讲座和心理辅导活动,帮助居民解决身心健康方面的问题。
我还组织了一些团体活动,增进了社区的凝聚力和互动性。
通过这些活动,我尽自己的绵薄之力,为居民们带去了实际的帮助和关怀。
在爱心奉献的道路上,我遇到了很多困难和挑战,但我始终坚定地相信,只要有一颗爱心,就能化解一切困难。
作为一名志愿者教师,我愿意将自己的热情和才华奉献给教育事业,用自己的力量让更多的人享受到优质的教育资源,为社会的发展贡献自己的一份力量。
展望未来,我将继续坚守初心,热心奉献,为教育事业作出更多的贡献。
XX志愿者个人先进事迹材料积极投身公益事业用心为社会做出贡献XX志愿者个人先进事迹材料我是XX志愿者,从加入志愿者工作以来,我积极投身公益事业,用心为社会做出贡献。
在志愿服务的过程中,我不断努力,取得了一系列的成果,以下是我个人的先进事迹。
一、积极参与社区义务劳动作为一名志愿者,我深知义务劳动对社区发展的重要性。
为此,我每周定期参与社区义务劳动,如清理垃圾、维护公共设施等。
这项工作不仅增强了社区环境的整洁程度,也提高了社区居民的环保意识。
我带头号召其他志愿者一同参与,组织清洁行动,有效提高了社区环境质量。
二、组织并参与公益活动为了帮助那些需要帮助的人,在我成为一名志愿者后,我主动组织了多项公益活动。
例如,在冬季,我组织了一次爱心送温暖的活动,为贫困家庭捐赠了温暖物品,为他们度过寒冷的冬天。
同时,我还鼓励其他志愿者积极参与和奉献出他们的一份爱心。
这些活动不仅减轻了社会上一些弱势人群的压力,也增进了志愿者们之间的凝聚力和友谊。
三、主动参与灾区支援工作每当发生灾害,我总是第一个提出帮助灾区的建议,并积极行动起来。
在地震、洪灾等自然灾害中,我主动报名参与灾区支援工作,前往灾区为灾民提供援助。
我帮助灾区居民清理废墟,组织在线募捐活动,为灾民提供物资和生活必需品。
在这些灾区支援活动中,我深刻体会到了爱心和团结的力量,也让我更加坚信自己要继续投身公益事业。
四、参与文化交流志愿服务作为志愿者,我不仅仅是关注社会弱势群体的需要,也关注文化交流和文化传承。
我积极参与文化交流志愿服务活动,与其他国家和地区的志愿者进行交流,分享各自的文化和经验。
这些交流活动不仅丰富了我的视野,也促进了文化多样性的发展,让我更全面地了解不同文化间的差异和共同点。
五、参与培训和学习为了更好地服务社区和提高自身素质,我积极参与各类培训和学习机会。
我参加了社区组织的志愿者培训班,学习了更多的志愿者知识和技能。
同时,我还参与了一些社会公益组织组织的课程和活动,不断提升自己的综合素质。
敬业奉献个人先进事迹5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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爱岗敬业个人事迹材料(十篇)(篇一)青春,在平凡的工作岗位闪光雷锋日记曾写过:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?在现今社会中,如果你是一名普通平凡城管工作者,你是如何为**的文明美丽奉献光和热?**车队优秀驾驶员**用青春和爱心诠释了答案,谱写了一首感人的精神史诗。
爱岗敬业,以车为家。
**同志出生于1979年11月,广东兴宁人,**年来到**车队当上司机后,他干一行爱一行,把小小环卫垃圾压缩车视为工作的大舞台,把自己当作**精神文明的“一张名片”、“一扇窗口”,严格遵守垃圾运输管理规定。
他以“干,就要创一流”的精神,平日里总是一丝不苟地做好车辆的保养,做好安全部位的技术检查,确保车容车况良好,出色完成了上级交给的各项工作任务。
和许多环卫工作者一样,**工作时间是不分昼夜,但从不怨言,以车为家,以车为乐。
每到逢年过节的时侯,别人都是家人团圆、其乐融融享受家庭的幸福,而此时的**却是到了工作最忙碌、最劳累的时侯,每个节假日不是在车上,就是在路上清运垃圾,没有享受过一刻节日家庭团聚的幸福时光。
现代的“活雷锋”。
**常怀着一颗爱心,只要别人有需求,他就会献出自己的光和热,不为名,不为利,那怕工余休息在看电视时,对电视播放的寻人启事也会特别关注。
**年4月10日上午,**驾驶车辆前往石围塘岭海街省土产公司仓库装垃圾时,发现一位80多岁老婆婆坐在垃圾收集点附近。
老婆婆衣着破烂不堪,脚上穿着一双形状不一的鞋,神情有点呆滞。
**热心上前询问,无奈老婆婆答非所问,无法从老婆婆找到点滴信息。
**心想,这是谁家走失的老人家呢?她的家人一定会心急如焚。
**在脑海反复搜寻着有关老婆婆的线索。
突然间,几天前**电视台播放的寻人启示闪现眼前,寻人启示中走失的老婆婆相貌和现在这位老婆婆有点相似。
关于敬业奉献的个人事迹材料10篇敬业奉献的个人事迹材料篇1我叫__,是实验小学的一名普通教师。
于20XX年7月参加教育工作。
在十多年来始终工作在教育的第一线,爱岗敬业、无私奉献,工作成绩优秀,受到全校教职工的致好评。
一、努力钻研业务,耐心教育学生,教学成绩优异。
自从参加教育教学工作以来,并始终担任班主任工作,在工作中努力钻研文化业务知识,钻研教材、研究教法,文化业务水平得到了不断的提高。
教学工作中,对学生进行耐心细致地说服教育,异常是在新一轮的教学教改中,为了不被淘汰,经过各种机会努力为自我充电,经过自我的努力学习,已基本掌新的教育教学方法,能让孩子们在欢乐的氛围中简便掌握教育文化知识,坚持以学生为主体,教师为主导努力使自我的教学工作取得更好的成绩。
曾3次被评为县级“百佳教师”和多次被评迷做秀班主任和优秀辅导员。
二、服从领导的分配,参加活动。
在日常生活中,我能够做到服从分配,听从指挥。
无论学校安排什么任务,我都能够愉快理解,并按时完成任务。
在学校组织的各项活动,我都能够参加,如教师的业务学习、政治学习、教师集会、撰写论文、上报材料等都能参与。
刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远。
”几点期望中,我更有深刻体会,并能够按着去做。
这正是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现,是勤恳踏实工作的行动,是我能取得成绩前提。
正像自我所说的那样,我要在平凡的岗位上,少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意,努力做一名合格的人民教师。
我不可是这样说的,更是这样做的。
我的这种言行深受学生的爱戴,受到领导和教师的好评。
三、不断学习、努力工作、无私奉献。
我在本职岗位上能够不断学习,她注重学习文化知识、钻研业务,学习他人之长、补己之短。
参加进修举办的各类培训班,同时对学校的校本教研活动也按时参加,并取得了较好的效果。
在工作中,我具有高尚的职业道德情操,热爱教育事业,热爱本职工作,勤奋务实、甘于奉献、辛勤耕耘,充分体现了她乐业、敬业之精神,为教书育人做出了贡献。
个人先进的事迹材料(通用5篇)个人先进的事迹材料1辛勤耕耘育桃李默默无闻献教育勤勤恳恳,在希望的田野上默默耕耘;兢兢业业,把写满爱心的种子播洒;冬去春来,无怨无悔的执着于春华秋实的梦想;耕耘,是一种执着,一份期望,更是一肩责任。
师德即教师的.职业道德,是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品味的体现!其实,在日常的教育教学工作中,许多教师都在用行动诠释着师德的真正内涵。
师德需要培养,需要教育,更需要的是每一位教师的自我修养!李兴荣是垫江实验中学高中化学教师。
他于1986年7月毕业于垫江师范学校,在教育这片净土上辛勤耕耘了25年。
25年来,他把爱的阳光洒向他的事业,洒向他的学生。
爱岗敬业,教书育人,为人师表,无私奉献是对他的真实写照。
一、勤奋好学,拼搏进取1986年8月,李兴荣被分配到垫江偏远的晓兴小学,从走上讲台的那一刻起,他就定下了终身从事教育并要当一名好老师的愿望。
他注重自我教育,积极参加学校组织的政治学习和业务学习,积极参与学校的各项活动,大量捕捉各方面的信息充实自己。
认真钻研《教育心理学》和《教育学》等知识,这为他后来的工作奠定了坚实的基础。
1990年9月李兴荣参加了离职学习,两年学习期满后被调入垫江四中,在那工作的14年间,自觉订阅《中学化学参考》、《考试研究》、《化学苑地》等专业杂志,在很短的时间内,迅速适应了中学的管理与教育,教育教学成绩显著提高,深受师生好评。
1999年他光荣地加入了中国共产党,并担任行政管理工作,虽然任务重了,但学习提高的机会也多了。
在此期间,经常参加学校的优质课、汇报课、展示课以及县上组织的教学大赛,撰写的《元素周期表中的几个关系》、《新课程下学生管理与教育策略》等__得以发表与交流。
于20__年9月以选调教师中第一名的身份选调入垫江师范学校。
二、勇挑重担、默默奉献参加工作25年,担当班主任工作16年,行政管理7年,教了5届初中毕业班,8届高中毕业班。
李兴荣老师无论教哪个班级,都努力做同学们的知心朋友,帮学生们排忧解难。
5篇展示志愿者优秀事迹的精选材料
1. 志愿者王小明:关爱孤独老人
王小明是一位热心的志愿者,他经常去附近的养老院探望孤独
的老人们。
他每周定期为老人们提供陪伴和帮助,与他们聊天、听
他们倾诉,给予他们关怀和温暖。
2. 志愿者李丽:支持残障儿童教育
李丽是一位热爱教育的志愿者,她每周在残障儿童学校担任义
务教师。
她用自己的专业知识和耐心,帮助这些孩子们和成长,让
他们感受到了关爱和支持。
3. 志愿者张伟:组织环保行动
张伟是一位环保志愿者,他组织了一次大规模的环境保护行动。
他带领志愿者们清理垃圾、种植树木,向社区宣传环保意识,促进
了环境的改善和保护。
4. 志愿者刘红:帮助贫困家庭儿童
刘红是一位关心贫困家庭儿童的志愿者,她积极参与了一项为贫困家庭提供教育支持的项目。
她帮助这些孩子们完成作业、提供辅导,希望能够改变他们的命运。
5. 志愿者陈强:救助流浪动物
陈强是一位动物保护志愿者,他经常去救助流浪动物并为它们提供医疗和食物。
他还参与了一次流浪动物领养活动,帮助这些可爱的动物找到了温馨的家庭。
以上是5篇展示志愿者优秀事迹的精选材料,他们的奉献精神和努力让我们看到了志愿者的价值和意义。
他们的行为值得我们和赞扬。
先进个人事迹材料目录第一篇:先进个人事迹材料第二篇:先进个人事迹材料第三篇:先进个人事迹材料第四篇:先进个人事迹材料第五篇:先进个人事迹材料正文第一篇:先进个人事迹材料XX年进入xx物流公司,期间曾经在公司任快递员,现任公司送货部副主任。
在进入公司工作后,一直为人谦虚、待人热情、工作积极主动、为公司的自动化改革和创新,物流流程的优化和提效做出了突出的贡献,领导和同事们都亲切地称呼他为小于,大家都十分喜欢他,并对他在工作中取得的成绩表示赞赏和认同。
一、思想进步、学习力强。
心怀祖国,热爱人民,追求真理,积极向党组织靠拢。
入职后,他就马上递交了入党申请书,并积极主动请求参加党内学习和组织生活,利用工余时间认真学习和领会“三个代表”和“科学发展观”理论,期间递交思想汇报和学习心得十余篇,被公司列为入党积极分子和培养对象。
他在做好日常工作的同时外还认真钻研业务,不断学习,把理论和实践结合起来,撰写了多篇学术论文,并多次在行业内的论文比赛中获奖。
二、踏实严谨、乐于奉献。
在公司工作和生活的过程中,给同事们最大的印象是为人谦虚、踏实严谨,乐于助人。
他是公司最高学历的员工之一,但是他并没有因为学历高而恃才傲物,目中无人,相反,他在待人处事各方面表现出非常的谦虚和踏实。
他经常虚心向领导和老员工请教管理经验,认真学习和了解企业的发展历史,主动向一线员工了解业务细节和开展情况,经常和一线员工一起送货、一起分拣,和各项物流设备供应商的技术员们一起安装和调试设备。
他善于团结同事,乐于助人,无论是份内还是份外的工作,哪怕是很小的事情,只要力所能及都必将尽心尽力做到最好,在同事们的心目中有较好的口碑。
三、精于业务、执行力强。
本身是物流专业毕业的,他现在从事的工作和专业对口,专业知识加上经验的积累,目前已基本上精通公司包括卷烟仓储、分拣、配送、车辆和信息在内的各项业务。
他经常兼职担任企业的新员工培训讲师,向新员工讲授公司的各项业务知识和技能。
志愿者优秀个人先进事迹五篇事迹材料以先进对象的事迹和成绩为主要内容,侧重于“做了什么”;典型阅历材料以先进对象的阅历和做法为主要内容。
下面是为大家收集的关于志愿者优秀个人先进事迹五篇范文。
希望可以帮助大家。
志愿者优秀个人先进事迹篇1作为一名大学生,同时作为一名志愿者,奉献自己的爱心,身体力行地服务社会,是我们的义务与责任。
我要感谢在这一年里给予我机会与支持的老师们与师兄师姐们,还有一直以来包容我体谅我的同学朋友们。
在他们的鼓舞与支持下,使我在大学时期能真正地去服务学院与社会,参加更多的志愿服务活动,献出自己的一份微薄力量,同时也收获了无尽的感动与快乐。
如:每星期例行的宿舍资源回收、泛义教轻舟,扬志愿精神的支教志愿服务、放飞青春,服务新农村的社区志愿服务、凯茵新城植树活动、中山市公共场所文明测评活动等。
在参加志愿服务中,让我懂得了什么是志愿者,明白什么是“奉献、友爱、互助、进步”,体会到了什么是“快乐义工,快乐奉献。
”微笑是志愿者最好的名片,也是别人对志愿工作的肯定。
在开展志愿者活动的时候,每当看到大家脸上幸福的笑脸,心里都会由衷地感动。
因为,作为一名志愿者,我们心里都有一个共同的梦想,就是帮助更多有困难的人,服务更多有需要的人,制造更多志愿价值。
人们常说“助人者自助”,在参加一年的志愿服务以来,我深刻地感受到这句话的含义。
当我在还没接触志愿服务时,都一直以为着当志愿者就一定要做大事。
可现在我才发现,原来大事情就是把我们身边的小事情做好。
在生活上,我们是平凡的,但作为一名志愿者,我们是平凡却并不平庸的,因为我们有梦想,我们有快乐,我们有追求。
在参加志愿服务的过程中,让一个一年前还十分懵懂的我,在参加志愿活动中体验到不少人生百态,也增长了不少人生阅历。
因此,在帮助他人同时,我也在鞭策着自己,努力地做到更好。
因为还有许多人,需要我们的关爱,需要我们的帮助。
再多的话有时也是一瞬间的智慧和激情,行动才是最重要的。
个人先进事迹材料通用版5篇个人先进事迹材料(篇1)人人都有一个梦想,我儿时的梦想就是成为一名手拿手术刀的医生,解除病人的痛苦,然而由于高考成绩的不理想,加上填报志愿时的不严谨,我被泰山医学院放射系录取,收到录取通知书的那一刻,我知道我成为一名拿手术刀医生的梦想基本破灭了。
既来之则安之,从事放射工作,也是会成为一名为病人解除痛苦的好医生的。
接下来,我度过了三年的放射学求学生活,为以后成为一名合格的放射科工作者打下了坚实的基础。
2000年10月我如愿成为了一名放射科医生,当时每天的工作就是操作各种放射机器,为病人拍片子,洗片子,读片子,照镜子。
我虽然不拿手术刀,却也决定了同行手术刀的方向。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
接触放射科的实际工作后,专科毕业的我感到大学理论与实际放射科工作的巨大差距,为此我积极跟着医院的老医生学习,遇到疑难问题积极向上级医师请教,利用自己的业余时间通过各种关系到上级医院偷师学艺。
《X线诊断学》、《X线摄影技术学》从老师的手里接过了学习资料后,白天在老同志指导下看新病人X线片,晚上在科室读放射专业教材,翻阅片库老片,全不顾闷热的天气、蚊虫的叮咬。
功夫不负有心人,两个月后成功完成了毕业后的角色转换,开始独立值班、为病人检查。
完成角色的转变并不意味着学习的结束,2005年5月,医院由于CT室缺人,医院决定让我从事CT工作,派我到青医附院影像科进修学习六个月,面对即将到来的挑战、缺乏的新知识的我又开始了新一轮的努力。
六个多月的艰苦学习过后,开始了我CT诊断医师的新工作,可六个月的积累面对每天的新病例,感受到了巨大的压力,“学中干,干中学”,从那时起,到后来随着单排螺旋CT、16排螺旋CT科室新设备的增添,我一直坚持不懈的刻苦学习,紧跟影像学快速发展的步伐。
每个病例都都认真面对,每张片子都仔仔细细,这已成为我多年来工作的习惯。
工作以后我勤奋踏实,努力钻研,不断学习提升自己的专业学术水平;工作中我始终如一,兢兢业业全身心的为广大患者服务;以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优良的工作成绩,诠释了医务工作者敬业奉献的高贵品质,赢得了全院医护员工和广大患者的好评。
关于先进个人事迹材料4篇关于先进个人事迹材料篇一2月14日,我校全体教师观看了唐山十佳教师先进事迹报告会。
听了他们的报告,他们感人至深的高尚品格让我感到震撼。
他们高尚的人格和无私的敬业精神,鼓舞着我,激励着我。
他们怀着对学生的热爱,对教育事业的执着追求,忠诚于教育事业、把自己的青春献给自己热爱的教育事业。
他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。
在他们身上,有着优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、对事业无限忠诚高尚品质,有着对学生、对教育对学生高度负责的高尚的职业道德。
下面谈一下我观看十佳教师先进事迹的心得体会:报告会的所有教师都有着对教育事业的无限忠诚。
没有无私奉献、爱岗敬业的精神,他们就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩。
这些教师,他们将全部的激情与心血,耐心与情谊都给了他们的学校与学生。
在三尺讲台上默默的奉献自己。
有人将教师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明。
作为一名教师,我为他们感到骄傲!也为他们的精神所鼓舞,他们的精神激励着我,为我们树立了光辉的榜样。
作为教师如果没有对教育对学生的热爱,不可能是一位好老师。
通过学习,我深刻体会到,要用真心的关爱感化每一个学生的心灵。
当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。
用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。
感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。
我们应当学习优秀教师以学生为本,以育人为首的精神。
教师在教育中一定要有有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。
不放过每一个细节,从细微之处观察学生,了解学生,把责爱心传递给每一个学生,让他们在关爱中健康快乐的成长。
通过这次学习,我深深的感到,我和这些优秀教师相比,有很大的差距。
作为教师,教书育人是我们的责任,在工作中要有一股韧劲。
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个人事迹爱心奉献材料_先进事迹
_,男,1978年7月参加工作。
爱岗敬业,服从领导安排。
认真把握教学质量。
注意理论联系实际。
他善于总结工作中的得失,指导青年教师的成长。
多次获得县乡两级优秀教师和优秀班主任荣誉称号。
时间就像奔流的洪流,永远不会回来,也永远不会记得。
_ _名教师在教学岗位上工作了近40年。
艰苦奋斗,艰苦奋斗,奉献,奉献,奉献,他把所有的光和热献给党的事业,献给祖国的花朵——名学生。
然而,他的岁月在他的额头上留下了深深的印记。
_ _教师于1978年7月从事教育教学工作。
先后在_ _镇、光明村、金华村工作。
作为多模态课堂,单一课堂教学。
同时担任首席教师(村长)。
_ _教师工作踏实,为人诚实,亲和力强。
他们总是与村里的两个委员会协商,给予正确的支持,改善办学条件。
他们的工作表现受到了小村和村委会家长的好评。
为了让所有的学龄儿童都能上学,他爬山涉水,在荒凉偏僻的山里跋涉,在泥泞的山里跑来跑去。
动员学生入学。
他把他最年轻的时候留在了山的深处,把他的知识传授给了乡下的孩子们。
在她近40年的教学生涯中,她有无数次机会离开讲台。
然而,他一直留在教育和教学岗位上,因为他的生活、他的事业、他的爱和生活的价值在教育和教学中结下了不解之缘。
_ _教师是通过自学获得“省级广播教育学校中师毕业证书”,并通
过自学被_ _师范学校录取的民办教师。
实现了自己的愿望后,老师决心更加努力地工作来回报党和人民。
从村子到镇中心学校,老师听取了领导们的安排。
在做好整体工作的同时,我们更要认真负责地抓好我们班的教育教学质量。
一方面,注重教育教学理论的研究和改进;另一方面,它不断总结自己工作中的得失,谦虚好学,到处寻求建议。
在教学工作中,我们坚持实事求是,认真负责,学生与教材相结合,理论与实践相结合。
在实施“六真”教学的过程中,我们要密切关注新课程理念,深入钻研教材,改进教学方法,学习学习方法,勇于创新。
根据学生的年龄特点和个性差异,努力做好各方面的工作,围绕教学目标实施素质教育。
为了防止全班落后,应该特别注意对学习有困难的学生的指导和提高。
应根据学生的个体差异制定更合理的指导方案。
应该采用家访、个人推心置腹的谈话和爱情交流。
那些不能完成作业的人可以完成作业。
凭借我从各方面学到的、积累和总结的丰富教学经验,我努力营造一个生动有趣的课堂教学氛围,充分调动学生学习的积极性,将师生之间愉快和谐的友谊融入课堂,让学生处处体验到学习不累、进步的有益原则。
因此,_ _老师这些年的毕业班教学成绩非常好,他已经连续担任了20多年的毕业班教学工作,用了漫长的岁月和几十年的春秋。
可以说这个世界充满了桃子和李子。
贺卡、手机短信和短信记录了师生的强烈情感。
_ _教师的辛勤工作取得了丰硕的成果。
多次荣获县、镇、校优秀教师、优秀班主任、优秀少先队辅导员等荣誉称号。
Be co
_ _当教师用真诚的爱面对自己的职业时,会感到由衷的安慰和幸福。
作为一名人类教师,我有责任向前看。
_ _名教师一直在教六年级的汉语。
不断学习语文教学改革的新理念和新信息,结合自身教学工作,总结和尝试运用,不断提高教学水平。
继续尝试教学方法。
写于2004年的《如何上好小学思品课》在2004年_ _省教育教学论文竞赛中获得一等奖。
用_ _写成的《论教师语文素养和课堂语言》在第四届全国教师基本语言技能竞赛和优秀论文评选中获得三等奖。
6月日写的《小学语文课外阅读指导策略浅探》获得中国教育学会教育机制研究委员会第12届“全国教师现代教育理论与实践优秀教育教学论文竞赛”一等奖。
它还被列入中国文联出版社出版的大型教育文献《中国教育实践与研究指导全书》。
多次撰写的论文还在小学语文论文评选中获得一等奖和二等奖.
平庸就是生活。
辅导年轻教师是教师应尽的职责。
学校安排了名教师来指导年轻教师。
他坚定地接受自己愿意成为提高教学质量的阶梯和教育的接班人。
在课堂上倾听年轻教师的意见,评估他们在课堂上的得失,给年轻教师提建议,修改教案,观察和测试讲座,并提出问题。
毫无保留地把他们多年积累的教学经验传授给年轻教师。
年轻教师被深深地感动了。
_ _但是,教师认为,教师的职业道德和老教师义不容辞的责任是指导年轻教师,使他们能够避免走弯路。
_ _教师热爱自己的岗位,努力工作。
他认为既然他选择了,他一定会喜欢它。
热爱党的教育和自己的工作。
如果你选择,你应该经历困难,履行你的职责,坚定不移地朝着你既定的目标前进。
他认为“淡泊生活,写浪漫爱情,是教学世界的一片痴情。
”在教育的热土上努力工作,把你所有的光和热奉献给教育事业,不会让你选择这个职业失败。