5G时代下基于城市信息模型(CIM)的智慧校园建设模式研究

㊀第３５卷第２期２０２１年４月㊀㊀中㊀国㊀医㊀学㊀教㊀育㊀技㊀术㊀㊀C H I N A M E D I C A LE D U C A T I O N T E C H N O L O G Y V o l ．３５N o ．２A pr ．２０２１ 理论探索与实践基金项目:教育部 十四五 规划研究课题 ５G 时代教育面临的新机遇新挑战研究 (S S W ２０２０１８);２０１８年度江苏高校哲学社会科学研究重点项目 人类命运共同体视野下 一带一路 国家信息化发展现状及协同推进战略研究 (２０１８S J Z D I １７６)研究成果.收稿日期:２０２０Ｇ０３Ｇ１５作者简介:王运武(１９８０Ｇ),男,山东东阿人,副教授,硕士研究生导师,博士,主要研究方向:教育信息化㊁智慧教育㊁智慧校园㊁综合素质评价㊁学习科学与技术㊁战略规划㊁教育机器人等.５G 时代的新一代智慧校园建设王运武１,庄榕霞２,陈祎雯１,王藤藤１１．江苏师范大学智慧教育学院,江苏㊀徐州㊀２２１１１６;２．北京师范大学智慧学习研究院,北京㊀１００８７５ʌ摘要ɔ:２０２０年被誉为５G 元年和W i F i ６普及的元年,人类社会步入了５G 时代.５G 作为第七次信息革命的基础,将加速新一代信息技术的融合.智慧校园发展可以划分为五个阶段:校园网㊁校园信息化㊁数字校园(数字化校园)㊁智慧校园(智能校园)㊁新一代智慧校园(OMO 智慧校园).随着５G ㊁W i F i ６㊁A I o T 等多网融合的推进,智能互联将开启新一代智慧校园建设.当前,５G＋W i F i ６超高速网络渐成规模,为新一代智慧校园建设奠定了基础.智慧校园向新一代智慧校园转型发展的趋势日益增强.新一代智慧校园将会呈现八大特征:高度智慧化㊁高体验感和高满意度㊁智能互联(智慧互联)㊁超高速网络㊁智能分析㊁智慧决策㊁教育系统性变革㊁创新引领.未来基于５G＋W i F i ６＋A I o t 多网融合的新一代智慧校园建设具有广阔的前景.ʌ关键词ɔ:５G 时代;W i F i ６;A I o T ;多网融合;智能互联;新一代智慧校园ʌ中图分类号ɔ:G ４０Ｇ０５７㊀ʌ文献标志码ɔ:A㊀ʌ文章编号ɔ:１００４Ｇ５２８７(２０２１)０２Ｇ０１４３Ｇ０７ʌD O I ɔ:１０．１３５６６/j ．c n k i ．c m e t ．c n ６１Ｇ１３１７/g４．２０２１０２００１C o n s t r u c t i o no f n e w g e n e r a t i o no f s m a r t c a m pu s i n ５Ge r a W a n g Y u n w u １,Z h u a n g R o n g x i a ２,C h e nY i w e n １,W a n g T e n g t e n g １１．S c h o o l o f W i s d o m E d u c a t i o n ,J i a n g s uN o r m a lU n i v e r s i t y ,X u z h o u ２２１１１６;２．S m a r tL e a r n i n g I n s t i t u t e ,B e i j i n g N o r m a lU n i v e r s i t y ,B e i j i n g １００８７５,C h i n a ʌA b s t r a c t ɔ:I n２０２０,k n o w n a s t h e f i r s t y e a r o f ５Ga n d t h e f i r s t y e a r o fW i F i ６p o p u l a r i z a t i o n ,h u m a ns o c i e t y ha s e n t e r e d t h e ５Ge r a ．５G ,a s t h e f o u n d a t i o no f t h e s e v e n t h i n f o r m a t i o nr e v o l u Ｇt i o n ,w i l l a c c e l e r a t e t h e i n t e g r a t i o no f n e w g e n e r a t i o n i n f o r m a t i o n t e c h n o l o g y ．T h ed e v e l o pm e n t o f s m a r t c a m p u s c a nb ed i v i d e d i n t o f i v e s t a g e s :c a m p u sn e t w o r k ,c a m p u s i n f o r m a t i z a t i o n ,d i gi t a l c a m p u s ,s m a r t c a m p u s (i n t e l l i g e n t c a m p u s )a n dn e w g e n e r a t i o no f s m a r t c a m p u s (OMOs m a r t c a m p u s )．W i t h t h e p r o m o t i o n o f ５G ,W i F i ６,A I o t a n d o t h e rm u l t i Ｇn e t w o r k i n t e g r a t i o n ,i n t e l l i ge n t i n t e r c o n n e c t i o nw i l l s t a r t t h e c o n s t r u c t i o n of a n e wg e n e r a t i o n o f s m a r t c a m p u s ．A t pr e s e n t ,５G＋W i F i ６u l t r a h i g h Ｇs p e e d n e t w o r kh a s g r a d u a l l yf o r m e d s c a l e ,w h i c hh a s l a i d t h e f o u n d a t i o n f o r t h e c o n s t r u c t i o no f an e wg e n e r a t i o no f s m a r t c a m p u s ．Th e t r e n do f s m a r t c a m p u s t r a n s f o r m a ti o n t o n e w g e n e r a t i o no f s m a r t c a m p u s i s i n c r e a s i n g ．T h e n e w g e n e r a t i o n o fw i s d o mc a m p u sw i l l pr e s e n t e i g h t c h a r a c t e r i s t i c s :h i g h i n t e l l i g e n c e ,h i g h s e n s e o f e x p e r i e n c e a n dh i g h s a t i s f a c t i o n ,i n t e l l i ge n t i n t e r c o n n e c t i o n (i n t e l l i g e n t i n t e r c o n n e c t i o n ),u l t r a h i g h Ｇs p e e d n e t w o r k ,i n t e l l i g e n t a n a l ys i s ,s m a r t d e c i s i o n Ｇm a k i n g ,s y s t e m a t i c r e f o r mo f e d u c a t i o n a sw e l l a s gu i d a n c e o f i n n o v a t i o n ．I n t h e f u t u r e ,t h e c o n s t r u c t i o no fn e w g e n e r a t i o no fs m a r tc a m p u sb a s e do n５G＋W i F i６＋A I o t m u l t i Ｇn e t w o r k i n t e g r a t i o nh a s b r o a d p r o s pe c t s ．ʌK e y w o r d s ɔ:５Ge r a ;W i F i ６;A I o T ;M u l t i Ｇn e t w o r kc o n v e r g e n c e ;I n t e l l i g e n t i n t e r c o n n e c Ｇt i o n ;N e w g e n e r a t i o nof s m a r t c a m pu s㊀㊀㊀㊀㊀中㊀国㊀医㊀学㊀教㊀育㊀技㊀术第３５卷第２期㊀㊀近十年来,我国加快了从数字校园向智慧校园的转型发展[１],高校和中小学大力推进智慧校园建设,智慧校园成为智慧教育领域的热点话题.２０２０年被誉为５G元年和W i F i６普及的元年,人类社会步入了５G 时代.５G时代的来临,为教育的未来发展带来了新挑战㊁新机遇,加速了重塑智慧教育新生态[２].智慧校园作为智慧教育的重要实践场域,必将迎来颠覆性冲击.５G作为第七次信息革命的基础,将会加快促进W i F i ６㊁人工智能㊁技能互联网㊁触觉互联网㊁物联网㊁区块链㊁视频社交等新一代信息技术的融合,由此推动智慧校园未来发展发生深刻变革.１㊀智慧校园发展历程回眸１．１㊀智慧校园术语的变迁及使用趋势在教育信息化实践和研究领域,经常使用数字校园㊁数字化校园㊁智慧校园㊁智慧化校园㊁智能校园等术语.术语使用的多样化不利于相关政策研制与实施㊁学术交流㊁实践活动等.根据C N K I的统计分析,在教育信息化学术研究史上,相继涌现校园网(１９９３年)㊁智能型校园(１９９３年)㊁智能校园(１９９８年)㊁校园信息化(１９９９年)㊁未来校园(１９９９年)㊁数字化校园(１９９９年)㊁数字校园(２０００年)㊁智慧校园(２０１０年)㊁智慧化校园(２０１４年)等术语,由此构成了智慧校园相关术语发展的逻辑主线.据C N K I查询统计,截至２０２１年１月１５日学术成果篇名中智慧校园相关术语使用总频次排序依次为:校园网(１０７９９次)㊁数字化校园(２９７０次)㊁智慧校园(２９２１次)㊁数字校园(１４４８次)㊁校园信息化(３７４次)㊁智能校园(１１３次)㊁智慧化校园(４２次)㊁未来校园(１１次)㊁智能型校园(７次).由此可见,人们对数字化校园㊁智慧校园㊁数字校园这三个术语的认同程度较高,对智能校园㊁智慧化校园㊁未来校园㊁智能型校园的认同程度较低.从术语的使用频次趋势看,校园网的术语起源于１９９３年,到２００９年使用频次达到最高峰(８４４次),随后逐渐下降.２０１０年以来,智慧校园术语的认可程度逐年上升,２０１６年超过了数字化校园,迅速成为认可度最高的学术词汇.可以预见,在未来数年,智慧校园仍将成为学术领域和业界广泛使用的学术词汇.１．２㊀智慧校园五个发展阶段智慧校园建设最早可以追溯至２０世纪９０年代的校园网建设.通过对智慧校园３０年的发展历程进行梳理,可以发现４０个关键事件在推动智慧校园建设与发展方面发挥了重要的作用,如图１所示.这些关键性事件涉及社会化信息化㊁基础设施建设㊁信息技术应用能力提升㊁战略规划与管理㊁标准与规范等.图１㊀智慧校园发展历程中的４０个关键事件㊀㊀从智慧校园实践看,驱动智慧校园发展主要有八大动力:理论(理念)驱动㊁技术驱动㊁问题驱动㊁需求驱动㊁业务驱动㊁应用驱动㊁数据驱动㊁创新驱动;从影响因素看,智慧校园发展受社会信息化发展水平㊁教育４４１㊀第３５卷第２期㊀㊀㊀㊀㊀㊀王运武等．５G时代的新一代智慧校园建设信息化政策㊁建设理念㊁支撑技术㊁教育媒体㊁资源形态㊁教育形态等多重因素影响,其中,支撑技术㊁解决问题㊁教育形态作为重要的影响因素,决定着不同历史时期智慧校园的主要建设内容,以及智慧校园提供的服务水平.根据智慧校园术语的变迁㊁研究和建设情况,结合智慧校园发展历程中的关键事件㊁驱动因素㊁拟解决的关键问题㊁教育形态的变迁㊁服务水平等,可以将智慧校园发展历程划分为五个阶段:校园网㊁校园信息化㊁数字校园(数字化校园)㊁智慧校园(智能校园)㊁新一代智慧校园(O M O智慧校园),如图２所示.图２㊀智慧校园发展的五个阶段㊀㊀第一阶段:校园网(２０世纪９０年代初至２００１年).传统校园融入了互联网元素,校园通过互联网打通了与外界的联系.标志性事件是１９９２年清华大学首次采用T C P/I P体系结构建成校园网㊁１９９４年国际专线正式接入因特网等,由此拉开了全国建设校园网的序幕.尤其是２０００年中小学实施 校校通 工程和普及信息技术,全面推动了校园网的建设与应用.这个阶段主要表现为:少数学校建成校园局域网㊁计算机机房㊁校园电台㊁校园电视台,运用计算机㊁C A I课件等开展计算机辅助教育.第二阶段:校园信息化阶段(２００２ ２００５年).随着教育信息化１．０时代的来临,学校信息化发展从校园网跨越到校园信息化阶段.标志性事件是出台了全国首个以 教育信息化 命名的发展规划«教育信息化十五 发展规划(纲要)»,大力推进教师教育信息化,全面实施 金教工程 等.国家高度重视教育信息化,以系统工程视角全面推进教育信息化,教育信息化产业逐渐成熟.这个阶段主要表现为:学校信息化基础设施建设有了较大幅度的提升,广播电视从模拟走向数字,信息化与学校业务逐渐融合,各类应用系统逐渐增多,信息化教学资源逐渐丰富,信息化教学和信息化管理逐渐常态化;信息化教育和现代远程教育发展迅速,并在扩大教育规模方面发挥了重要作用.第三阶段:数字校园/数字化校园(２００６ ２０１１年).标志性事件是２００６发布了全国首个中长期国家信息化发展战略«２００６ ２０２０年国家信息化发展战略»,２００８年全面实施 金教工程 等.这个阶段主要表现为:数字校园学术研究显著增多,意识领先的省市区大力推进数字校园示范校建设,校园网速显著提升,无线校园逐渐推广,打通孤立应用系统促进数据共享的诉求日益增强,信息技术与课程从整合走向融合,A P P教育类软件逐渐增多等.第四阶段:智慧校园/智能校园(２０１２ ２０１８年).标志性事件是出台了全国首个教育信息化中长期规５４１㊀㊀㊀㊀㊀中㊀国㊀医㊀学㊀教㊀育㊀技㊀术第３５卷第２期划«教育信息化十年发展规划(２０１１ ２０２０)年»,出台了«中小学校长信息化领导力(试行)»和«中小学教师信息技术应用能力标准(试行)»,出台了«智慧校园总体框架(G B/T３６３４２Ｇ２０１８)»«中小学数字校园建设规范(试行)»,大力推进 三通两平台 建设,启动 互联网＋ 行动计划和全国中小学教师信息技术应用能力提升工程等.这个阶段主要表现为:信息化基础设施㊁应用系统㊁资源建设㊁应用与管理等达到较高水平,校园智慧化水平显著提升,大力推进宽带校园网建设,数字校园向智慧校园转型发展的呼声逐渐增强[３Ｇ４],智慧校园和智慧教室建设逐渐成为教育信息化领域热点话题等.第五阶段:新一代智慧校园/O M O(O n l i n eＧM e r g eＧO f f l i n e)智慧校园(２０１９年以后).标志性事件是出台全国首个教育现代化中长期规划«中国教育现代化２０３５»,启动全国中小学教师信息技术应用能力提升工程２．０,发布«职业院校数字校园规范»等.这个阶段将表现为:互联网(智能全光网㊁W i F i６)㊁电信网(５G㊁６G)㊁广播电视网(卫星宽带)㊁智能电网(电力载波通信)㊁物联网等多网融合,将会加快推进校园网进入超高速信息通信时代;智慧校园在推动教育系统整体性变革㊁教育治理现代化㊁培养创新人才和智慧人才等方面的作用进一步增强;智慧校园的智慧化水平将会显著提升,能够为师生提供高体验感㊁高满意度的智慧教育服务;未来将呈现智慧教育㊁未来教育㊁线上线下混合(o nＧl i n eＧm e r g eＧo f f l i n e,O M O)教育㊁移动在线教育㊁短视频＋直播教育等多种教育形态.总体来说,从校园网到校园信息化㊁数字校园,再到智慧校园㊁新一代智慧校园,智慧化水平和教育服务水平逐渐提升,尤其是高体验感㊁高满意度的智慧教育服务将成为新趋势.智慧校园建设内容逐渐丰富,支撑技术逐渐智能化㊁融合化.智慧校园不仅关注技术问题,而且关注教育问题.解决问题从基础设施建设到业务融合㊁应用系统整合㊁应用能力提升,更加关注教育系统整体性变革㊁教育治理现代化㊁创新人才培养等教育热点难点问题.教育形态逐渐呈现多样化㊁智慧化㊁线上线下融合趋势.２㊀５G时代智能互联开启新一代智慧校园建设２．１㊀智能互联时代的来临随着 三网融合 (互联网㊁电信网㊁广播电视网)㊁ 四网融合 ( 三网融合 ＋智能电网)的推进,以及技能互联网㊁触觉互联网㊁物联网㊁人工智能㊁大数据㊁云计算㊁区块链㊁５G㊁W i F i６等新兴技术的发展,人类逐渐进入智能互联时代,迈向万物互联的智能世界.早在２０１６年的第三届世界互联网大会上,联想集团董事长杨元庆提出 智能互联网 的理念,由此引发了业界的热议.传统互联网逐渐过渡到移动互联网㊁智能互联网阶段.传统互联网以固定的网络为基础,计算机为重要终端,主要实现网络教育㊁在线教育;移动互联网以移动通信㊁W i F i无线网络为基础,以智能手机㊁平板电脑等移动媒体为终端,主要实现移动在线教育㊁线上线下混合(o n l i n eＧm e r g eＧo f f l i n e,O M O)教育.智能互联网以 三网融合 ㊁物联网㊁技能互联网㊁触觉互联网等为基础,融合多种业务功能的智能移动媒体为终端,实现全媒体㊁跨业务㊁跨平台㊁跨资源的移动在线教育㊁线上线下混合教育.２．２㊀智能互联提升教育智慧化水平２０１４年以来,北京市㊁上海市㊁江苏省等省市大力推进智慧教育,尤其是随着２０个智慧教育示范区(含２个培育)创建项目的实施,掀起智慧教育发展新的浪潮.当前,智慧教育建设取得了辉煌成就,为人们营造了灵活㊁便捷㊁舒适的智慧学习环境,但是也存在很多困惑,诸如:困扰教育信息化领域２０年的 信息孤岛 仍然存在,智慧教育究竟如何体现 智慧 ,城乡如何共享智慧教育建设成果㊁实现融合发展等.智慧校园既是实现智慧教育的必由之路,又是智慧教育示范区的重要建设内容[５].新一代智慧校园既要突破 信息孤岛 ㊁提升 智慧 ,又要提升智慧教育服务质量,促进城乡教育融合,推动教育均衡而有质量的发展.智能互联既指网络互联,又指媒体㊁技术㊁平台互联,还指资源㊁数据㊁人和物的互联等.智能互联打破了网络㊁媒体㊁技术㊁平台㊁资源㊁数据㊁人和物的边界,有利于打破 信息孤岛 数据孤岛 业务孤岛 应用孤岛 服务孤岛 ,促进数据和资源共享,提升教育智慧化水平,让用户获得智慧教育服务的高体验感和高满意度.智慧教育的 智慧 主要体现为显性智慧(基础设施智能化㊁系统平台智能互联等)㊁隐性智慧(理念㊁方法㊁应用的智慧化)和创新智慧(教育系统整体性变革㊁创新引领教育发展㊁教育治理现代化㊁创新人才培养等)三个层次.智能互联既有利于提升教育的显性智慧,又有利于提升教育的隐性智慧和创新智慧.智能互联融合了互联网(技能互联网㊁触觉互联网)㊁电信６４１㊀第３５卷第２期㊀㊀㊀㊀㊀㊀王运武等．５G时代的新一代智慧校园建设网㊁广播电视网㊁智能电网㊁物联网等多网络,实现了从 三网融合 四网融合 向多网融合发展.智能互联融合５G㊁W i F i６㊁区块链㊁人工智能㊁物联网㊁大数据㊁云计算㊁数字孪生等多种技术,有助于推进技术融合发展.智能互联打通了智能手机㊁智能电视㊁计算机㊁平板电脑等媒体,促进了广播㊁电视㊁电影㊁出版㊁报纸㊁杂志㊁网站㊁直播平台等媒介形态的融合.智能互联加快了全媒体发展,促进了业务功能的融合,例如:当今的手机具有通话㊁听广播㊁看电视㊁看电影㊁移动在线学习㊁远程监控㊁在线办公㊁健康管理等多种业务功能.智能互联打通了校内外资源,打通了城乡资源㊁区域资源和校际资源,将人与物联系在一起,拉近了教师㊁学生和家长之间的距离,有利于增强移动在线教育的临场感.当前,教育信息化发展已经进入到教育信息化２．０阶段,教育信息化２．０将具体呈现体验㊁开放㊁融合㊁数据㊁连接㊁服务㊁创新㊁引领㊁变革㊁智慧十大特征[６].智能互联既是互联网发展到智能互联网阶段的主要特征,又是引领教育信息化从１．０向２．０转型升级,促进教育系统整体性变革的重要抓手.智能互联在破解 信息孤岛 ㊁提升教育智慧化水平㊁促进城乡融合发展和现代化建设等方面具有极大的潜力.智能互联是智慧教育发展到较高水平的典型特征之一,未来亟待加快推进智能互联在教育教学中的深入应用.智能互联有利于构建强交互性智慧学习环境,更有利于教育系统各个业务流程的应用创新[７].２０２０年被誉为５G元年和W i F i６普及的元年,人类社会即将步入５G时代.超高速网络的来临,将会使智能互联如虎添翼,开启超高速智能互联新时代,将会加快升级新一代智慧校园建设,重塑课程资源形态,引发课程内容生产形态的革命,超高清晰实时互动资源(短视频＋直播)将可能成为课程内容生产的主流形态.智能互联在智慧教育示范区㊁智慧校园㊁智慧教室㊁智慧场馆㊁智慧课堂等实践场域中具有广阔的应用前景,有利于提升教育智慧化水平.３㊀新一代智慧校园建设与研究现状３．１㊀５G＋W i F i６超高速网络建设互联网(智能全光网㊁W i F i６)㊁电信网(５G㊁６G)㊁广播电视网(卫星宽带)㊁智能电网(电力载波通信)㊁物联网等多网融合逐渐成为新趋势.从 三网融合 到 四网融合 ,再到 多网融合 ,超高速网络正在逐渐改变着信息交流工具和传递方式.据工信部的统计数据显示,截至２０２０年底,开通５G基站超过７１．８万个,实现所有地级以上城市５G网络全覆盖,５G终端连接数超过２亿,５G手机累计出货量达到１．６３亿部[８]. 双千兆 (千兆５G＋千兆带宽)㊁ 三千兆 (千兆５G＋千兆宽带＋千兆W iＧF i)㊁ 全千兆 (千兆５G＋千兆宽带＋千兆W iＧF i＋千兆应用＋千兆服务)正在成为新一代的超高速网络解决方案.当前,具有代表性的５G多网融合解决方案主要有六种:①５G＋W i F i６M I F I(M o b i l eW i F i)方案,通过这个移动式W i F i热点,智能手机㊁平板电脑㊁笔记本电脑等设备可以连接５G网络[９].②５G＋W i F i６u C P E (u n i v e r s a l c u s t o m e r p r e m i s e e q u i p m e n t),这个客户终端设备可以将接收的５G信号转化为W i F i信号.③５GD o n g l e是一个可以接入U S B的５G无线设备,让台式机㊁笔记本等连接５G网络.④５G＋W i F i６＋M u l t iＧp a t h多链路５G组网方案[１０],该方案采用 ５G＋光纤 双链路通信模式,双链路自动负载,既可以提高数据传输的可靠性和安全性,又可以降低５G流量成本.⑤W iＧF i６＋A I o T智能天线,这款小米A I o T路由器能够实现小米设备一键联网.A I o T(人工智能物联网)＝A I (人工智能)＋I o T(物联网).智能物联网的概念兴起于２０１８年,具有通过各种信息传感器实时采集各类信息,并在终端设备㊁边缘域或云中心通过机器学习对数据进行智能化分析的功能[１１].借助智能物联网可以实现万物智慧互联,尤其是 四网融合 的支持下,将会构筑超高速智能互联网络.⑥基于广电５G＋W i F i６＋L o R a融合的移动物联专网[１２].L o R a指远距离无线电(l o n g r a n g e r a d i o),是一种线性调频扩频的调制技术.L o R a具有功耗低㊁传输距离远㊁组网灵活等特性,在智慧社区㊁智慧家居㊁智慧校园等场域具有广阔的应用前景.３．２㊀新一代智慧校园建设现状当前,仅有少数意识领先的学校开始建设新一代智慧校园,绝大多数学校正处于从智慧校园向新一代智慧校园的过渡时期.智慧校园市场规模巨大,受到业界高度关注.三大运营商和信息化企业纷纷致力于打造５G＋智慧校园.早在２０１９年６月,深圳职业技术学院启动了５G智慧校园示范应用项目,运用５G直播了一座虚拟的中药学电子标本馆,让观众体验到了虚拟现实的投影效果.此外,还建成了５G＋V R/A R沉浸式教学和５G＋远程直播教学示范应用[１３].２０１９年７４１㊀㊀㊀㊀㊀中㊀国㊀医㊀学㊀教㊀育㊀技㊀术第３５卷第２期１２月,济宁市技师学院启动５G＋智慧校园建设,成为山东省首个５G覆盖校园的职业院校[１４].２０２０年,西安交通大学㊁苏州大学㊁江西软件大学等也启动了５G ＋智慧校园建设[１５],５G㊁W i F i６㊁A I等在智慧校园建设中的应用潜能正在逐步释放.总体来说,随着地级市以上城市５G网络的全覆盖,全国相当多的高校和中小学进入了５G时代,为加速推进５G与校园业务的融合奠定了超高速网络基础.目前,５G在智慧校园中的应用主要有５G远程全息投影教学㊁５G智慧双师课堂㊁５G云A R沉浸式互动学习㊁５G短视频＋直播教学㊁５G平安校园等,尚处于探索和推广阶段,还没有形成大规模应用.５G时代直播教育蓄势待发㊁潜能巨大,主要有六种直播教育模式:５G＋８K超高清大规模互动直播教育㊁５G＋８K超高清慢直播教育㊁５G＋８K超高清 三个课堂 直播教育㊁５G ＋３D＋A I合成主播直播教育㊁５G＋V R/A R/M R全景实时直播教育㊁５G＋全息互动直播教育[１６].３．３㊀新一代智慧校园研究现状据C N K I统计,截至２０２１年３月４日,以 ５G＋智慧校园 为篇名进行检索,仅有３９篇论文㊁宣传报道.当前,关于智慧校园的研究成果已经较为丰富;但是,新一代智慧校园的研究尚处于起步阶段,研究内容主要涉及５G智慧校园专网建设[１７]㊁５G技术特性在智慧校园建设中的应用等,更是缺乏W i F i６㊁智能互联㊁智能物联网等在智慧校园建设中的应用研究:总体来说,新一代智慧校园建设研究还相当薄弱,亟待开展相关研究以更好地指导实践活动.４㊀５G时代新一代智慧校园体系架构４．１㊀新一代智慧校园的内涵与特征随着５G时代㊁智能互联时代的来临,新一代智慧校园初现端倪.新一代智慧校园的内涵与特征是什么㊁如何建设,未来将会对教育教学产生哪些影响等问题亟待进行研究.新一代智慧校园既是智慧校园发展的新阶段,又是教育信息化２．０㊁５G时代㊁智能互联时代的产物.新一代智慧校园又称为线上线下融合智慧校园(OMO智慧校园),是指在５G㊁W i F i６㊁智能互联网(A I o T)等超高速多网融合支持下,媒体㊁技术㊁平台㊁资源㊁数据㊁人和物智能互联,线上线下业务高度融合,智慧化水平显著提升,支持智能数据可视化分析和智慧决策,支持多种新型资源形态和教育形态,提供高体验感㊁高满意度智慧教育服务,培养未来创新人才和智慧人才的新型智慧学习环境.新一代智慧校园将会呈现八大特征:①高度智慧化(高度智能化),即智慧校园的整体智慧化水平有显著提升,相对于显性智慧而言,隐性智慧和创新智慧所占比重大幅提升;②高体验感和高满意度,即显著提升智慧教育服务水平,让师生和家长获得最佳的体验感和满意度;③智能互联(智慧互联),即通过网络㊁媒体㊁技术㊁平台㊁资源㊁数据㊁人和物智能互联,实现信息㊁数据㊁业务㊁应用㊁服务的深度融合;④超高速网络,即在 三网融合 四网融合 的基础上,进一步融合智能物联网,构筑智能互联的超高速通信网络,尤其是在移动互联网支持下,构筑新一代移动智慧校园;⑤智能分析,即借助人工智能㊁大数据㊁区块链等技术实现各类业务数据的智能可视化分析,服务于智慧学习㊁教学和管理,服务于新时期教育评价改革;⑥智慧决策,即通过互联网舆情监测系统㊁智能决策支持系统等服务于智慧决策,从而提升教育治理现代化水平;⑦教育系统性变革,即通过新一代智慧校园支持的学习方式㊁教学方式㊁管理方式㊁治理方式等方面的变革,重塑未来校园新形态,以量变引发质变,最终促进教育系统整体性变革,服务于建设教育强国;⑧创新引领,即智慧校园达到 智慧 层次的最高水平 创新智慧,通过创新智慧引领教育创新与变革,支持未来创新人才和智慧人才培养.４．２㊀基于５G＋W i F i６＋A I o t多网融合的智慧校园体系架构基于５G＋W i F i６＋A I o t多网融合的新一代智慧校园体系架构,如图３所示.新一代智慧校园可用公式表示为:新一代智慧校园＝智慧性基础设施＋智慧性资源＋１１８工程.智慧性基础设施即智慧大楼㊁智慧交通㊁智慧研创室㊁智慧实验室㊁智慧图书馆㊁智慧办公室㊁智慧校医院㊁智慧宿舍㊁智慧餐厅㊁智慧健身场馆等.通过部署超高速智能互联网络㊁智能终端等,实现这些场所的智能互联.智慧性资源即智慧课程㊁智慧云教材㊁超高清视频交互资源㊁裸眼３D资源㊁仿真资源㊁全息资源等新型学与教资源.１１８工程＝１个教育大数据中心＋１个信息门户(P C版＋移动版)＋８类智慧校园应用系统.教育大数据中心具有智能数据可视化分析㊁多模态数据分析㊁智慧决策等功能.８类智慧校园应用系统即学生成长类㊁教师专业发展类㊁科学研究类㊁教育管理类(教育决策类)㊁安全监控类㊁后勤服务类㊁社会服务类㊁综合评价类等八类智慧应用系统.８４１㊀第３５卷第２期㊀㊀㊀㊀㊀㊀王运武等．５G时代的新一代智慧校园建设图３㊀基于５G＋W i F i ６＋A I o t 多网融合的新一代智慧校园体系架构㊀㊀新一代智慧校园体系架构强化５G ＋W i F i ６＋A I o t 多网融合,及信息㊁数据㊁业务㊁应用㊁服务的智能互联,从显性智慧㊁隐性智慧和创新智慧三个层次提升智慧化水平,通过智能数据可视化分析和多模态分析提供更加精准的决策支持服务,更注重用户的高体验感和高满意度.５㊀５G 时代新一代智慧校园发展建议当前,正处于从智慧校园向新一代智慧校园转型发展的时期,基于５G＋W i F i ６＋A I o t 多网融合的新一代智慧校园建设具有广阔的前景.为更好地提升教育智慧化水平,提高智慧教育服务质量,提出以下四条建议:第一,将新一代智慧校园建设纳入国家㊁省市㊁学校的发展规划,以政策文件引导和规范新一代智慧校园发展;第二,加快研制出台新一代智慧校园国家标准和产业标准,促进新一代智慧校园标准化发展;第三,加快推进新一代智慧校园研究,尤其是新一代智慧校园解决方案㊁架构技术㊁技能互联网㊁触觉互联网㊁多网融合技术㊁智能互联终端㊁新型智慧性资源㊁智能数据可视化分析㊁多模态数据分析㊁智慧决策与治理等方面的研究;第四,加快推进新一代智慧校园应用示范,探索超高速智能互联网络的深层次创新应用,依托新一代智慧校园建设推进智慧教育(智慧教育示范区)高品质发展.参考文献[１]王运武． 数字校园 向 智慧校园 的转型发展研究:基于系统思维的分析思辩视角[J ]．远程教育杂志,２０１３,３１(２):２１Ｇ２８．[２]庄榕霞,杨俊锋,黄荣怀．５G 时代教育面临的新机遇新挑战[J ]．中国电化教育,２０２０(１２):１Ｇ８．[３]黄荣怀,张进宝,胡永斌,等．智慧校园:数字校园发展的必然趋势[J ]．开放教育研究,２０１２,１８(４):１２Ｇ１７．[４]胡钦太,郑凯,林南晖．教育信息化的发展转型:从 数字校园 到 智慧校园 [J ]．中国电化教育,２０１４(１):３５Ｇ３９．[５]王运武,李炎鑫,李丹．智慧教育示范区建设的现状㊁内容与对策[J ]．现代教育技术,２０１９,２９(１１):２６Ｇ３２．[６]王运武,黄荣怀,杨萍,等．改革开放４０年:教育信息化从１．０到２．０的嬗变与超越[J ]．中国医学教育技术,２０１９,３３(１):１Ｇ７．[７]中央电化教育馆,英特尔．中国基础教育智能互联蓝皮书[E B /O L ]．h t t p s ://y s j t ．e d u y u n ．c n /y s j t /y s j t qt n r /２０２０１２１７/３６６５２．h t m l ,２０２０Ｇ１２Ｇ１７．[８]中国网信网．我国建成全球最大５G 网络:地级以上城市全覆盖[E B /O L ]．h t t p ://w w w．c a c ．go v ．c n /２０２１Ｇ０２/０２/c _１６１３８３７５８６７７５３２２．h t m ,２０２１Ｇ０２Ｇ０２．[９]O F w e e k 维科网．５G＋W i F i ６M I F I 方案[E B /O L ]．h t t p ://m p．o f w e e k ．c o m /i o t /a ３４５６９３８２２７０６,２０２０Ｇ０５Ｇ１３．[１０]简书．５G ＋W i F i ６＋M u l t i p a t h 多链路５G 组网方案[E B /O L ]．h t t p s ://w w w ．j i a n s h u ．c o m /p /５９２７d ６a e １f ７３,２０２０Ｇ１１Ｇ０３．[１１]李天慈,赖贞,陈立群,等．２０２０年中国智能物联网(A I o T )白皮书[J ]．互联网经济,２０２０(３):９０Ｇ９７．[１２]王斯荟．基于广电５G＋W i F i ６＋L o R a 融合的企业移动物联专网方案研究[J ]．通信技术,２０２０,５３(８):１９５２Ｇ１９５８．[１３]李世卓,周玉芬,张雷,等．深圳首个５G 智慧校园诞生我校迎来５G 时代![E B /O L ]．h t t p s ://w w w．s z pt ．e d u ．c n /i n f o /１０２５/７３７１．h t m ,２０１９Ｇ０６Ｇ０５．[１４]周慧迪．济宁技师学院开启 ５G＋智慧校园 新时代[N ]．济宁日报,２０１９Ｇ１２Ｇ３１．[１５]唐刚．智慧引领,５G 赋能运营商赋能智慧校园建设[E B/O L ]．h t t ps ://w w w．s o h u ．c o m /a /４３１５８２３４２_４８２２３９?a p p _u u i d ＝e ５７０c ５６９Ｇd ９６a Ｇ４０３f Ｇ８１４d Ｇ８b １１a ８６９８d d ８,２０２０Ｇ１１Ｇ１３．[１６]王运武,王宇茹,洪俐,等．５G 时代直播教育:创新在线教育形态[J ]．现代远程教育研究,２０２１,３３(１):１０５Ｇ１１２．[１７]余胜泉,陈璠,李晟．基于５G 的智慧校园专网建设[J ]．开放教育研究,２０２０,２６(５):５１Ｇ５９．９４１。

5G在智慧校园建设中的创新应用随着数字化时代的到来，人们对于智慧校园的需求也越来越高。

5G技术的应用给智慧校园建设带来了无限的想象空间和创新的机遇。

以下是5G在智慧校园建设中的创新应用。

1.智能教室管理传统的教室管理需要人工来完成，而在智慧校园中，通过5G技术的应用，可以实现教室自动化控制。

例如，在教室中布置传感器和摄像头等设备，可以通过5G网络发送数据，按照教师设置的课程要求自动开启投影仪、大屏幕等设备，调整适宜的温度和空气湿度，提升教室舒适度和效率。

同时，还可以通过这些设备采集数据，为教育教学提供更好的支持。

2.远程教学和在线教育通过5G技术的支持，可以实现精准、高清晰度的视频传输，为学生提供更好的远程教学和在线教育的体验。

例如，学生可以通过5G网络随时随地地收看高清晰度的视频课程，并且可以和老师实时互动。

这样可以方便学生在家完成作业和学习，同时也可以降低学生的交通和住宿成本。

3.智能无线网络在智慧校园中，网络覆盖和连接的稳定性和高速性是非常重要的。

5G技术的高速率和低时延，可以为智慧校园提供更稳定、高效的网络服务。

例如，学生和教师可以通过5G网络随时随地地上网和交流，无论在校内还是校外，都可以得到稳定的网络内同。

4.智能安全监控随着校园安全加强，智能安全监控成为重中之重，而5G技术的应用也可以为安全监控提供更好的支持。

例如，在大型校园中，可以通过5G网络连接无线传感器和监控摄像头等设备，随时监控校园的安全。

这不仅可以保护学生和教师的财产安全，也可以减少意外事件的发生。

5.智能办公管理在智慧校园中，5G技术的应用还可以为学校办公管理带来更高的效率和便捷。

例如，可以通过5G网络实现在线会议、云协同操作等等，让教职员工可以随时交流协作，节省时间和成本。

综上所述，5G技术的应用无疑将为智慧校园建设带来更多的创新应用，为学生和教职员工提供更好的教育教学和办公管理服务。

随着技术的发展和创新，相信5G技术也会在未来为智慧校园的建设提供更多创新和变革，带来更美好的教育未来。

基于5G双域定制网的智慧高校建设方案研究与应用2.3.摘要：本论文研究了基于5G双域定制网的智慧高校建设方案。

在物理网络层面上，采用了基于5GStandalone（SA）架构的网络，充分考虑数据的安全场景。

研究的目标是为攀枝花学院打造一张基于5G融合双域技术为架构的5G定制专网。

为了实现校园网和5G网的互通互联，该方案采用了专用DNN（DataNetworkName）和5G切片技术的组合。

借助共享UPF在5G终端进行数据访问时，自动对数据流进行身份校验，达到师生可以通过5G-CMS（融合网关系统）自动实现无感认证，并且通过5G切片技术访问校内和学校购买的校内所有资源。

这样一来，校内资源不再受到校内外IP访问限制的限制，摆脱了传统的互联网+VPN的访问方式，提升了用户体验和网络安全性。

关键词：5G双域定制网；智慧高校；建设方案引言本文研究了基于5G双域定制网的智慧高校建设方案，旨在提出一种利用最新的5G定制网技术来解决传统校园网络面临的问题和限制的方法。

通过基于5GSA架构的物理网络配置和考虑数据安全场景，我们为攀枝花学院设计了一张融合双域专网，实现了校园网和5G定制网的互通互联。

采用专用DNN和5G切片技术，师生可以通过5G终端发起的数据流，自动进行身份校验，实现校内资源和校外资源的无障碍访问。

这个方案不仅提升了用户体验，还加强了网络的安全性。

本文的研究结果对智慧高校建设具有重要意义。

1 5G技术简介5G技术是第五代移动通信技术的简称，它具有高速率、低延迟、大连接和广泛覆盖等特点。

5G技术基于新的网络架构，包括核心网和无线接入网的创新，能够提供更快的数据传输速度和更稳定的网络连接。

同时，5G技术支持更多设备的连接，能够满足物联网时代对海量设备连接的需求。

此外，5G还采用了更高频率的毫米波频段，进一步扩展了网络容量。

它将为各行业带来巨大变革，如智能交通、工业自动化、医疗健康等领域。

5G技术的引入将提升用户体验，推动社会的数字化转型，并促进创新应用的发展。

基于 5G部署的智慧校园场景应用方案研究摘要：当前，教育信息化正向以“数据与智能”为重点的 2.0时代升级，国内各院校也加紧了智慧校园建设步伐，5G作为新一代移动通信技术，是推进校园数字化、信息化和智能化建设转型的网络基础和技术支撑，为构建智慧校园应用场景注入更多动力。

研究从5G技术在智慧校园建设中的三大技术优势出发，分析了当前智慧校园建设的需求与现状，提出了基于5G部署的智慧校园总体架构，并围绕不同应用场景展开研究。

关键字：5G部署，智慧校园，场景应用2018年教育部印发《教育信息化2.0行动计划》，提出推动教育信息化由以“电化教育”为重点的1.0时代向以“数据与智能”为重点的2.0时代升级，实现教育理念、治理水平、教育技术“三个转变”，不断提升教育教学与信息技术的深度融合。

在这一指导下，国内各院校积极响应，加快智慧校园建设步伐，其中，5G作为新一代移动通信技术，将为推进校园网络化、信息化和智能化建设转型提供重要的网络基础和技术支撑，为构建智慧校园场景应用注入更多动力。

一、5G的技术优势根据国家《智慧校园总体框架》中相关定义，智慧校园是在数字校园基础上，进一步有机联接物理与信息空间，使用户可以全时域、全空间获取资源和信息服务的架构形式。

综合5G的技术特点和智慧校园建设需求，可以看出，5G在智慧校园建设中突出具有“三大优势”。

1.1 性能优势5G网络的核心优势在于其高速率、高可靠性和低时延性能上，根据国际标准组织3GPP定义的三大业务场景（即增强型移动宽带、超可靠低时延通信、大规模机器通信），其峰值时传输速率可达10Gbit/s,超上一代通信技术百倍以上，流量密度可达10Mbps/km2,提升达1000倍，频谱效率提升达5～10倍，同时，可将端到端网络时延控制在毫秒级以下，在用户处于500km/h的高速状态下保持可靠连接[1]，5G的技术优势为智慧校园实现多用户、大带宽、高并发等状态下稳定快速连接提供了基础支撑。

5G技术在智慧校园中的应用案例分享智慧校园是指利用信息技术、互联网和物联网技术来推动学校教育、管理和服务创新的校园。

而5G技术则作为新一代移动通信技术的代表，具有超高速率、超低延迟和大规模连接的特点，将为智慧校园的建设和发展注入强劲的动力。

下面将分享几个5G技术在智慧校园中的应用案例。

5G技术在教学中的应用。

借助5G技术，学生可以通过高速的网络连接实现远程教学，与师生进行实时互动。

教师可以通过高清视频、虚拟实验室等方式，有效地进行远程教学。

同时，学生可以通过5G网络观看高清教学视频、进行在线学习和交流，提高学习效率和质量。

5G技术在校园安全中的应用。

智慧校园需要有效的安全管理系统来确保学生和教职工的安全。

5G技术提供的超低延迟和大规模连接特性，可以实现高清监控视频的实时传输和大规模设备的联网，从而帮助校园管理人员及时发现和处理安全隐患。

例如，智能摄像头结合人脸识别技术可以实时识别陌生人员，从而及时报警并采取措施保护学生安全。

第三，5G技术在校园管理中的应用。

校园管理是智慧校园建设的核心内容之一。

5G技术可以实现多种设备的互联互通，帮助学校实现信息的快速传递和共享。

通过物联网技术，可以实现设备之间的智能互动，例如，自动化巡检、智能门禁系统和智能消防系统等。

这些技术可以提高学校管理效率，减轻人力负担，为学校提供更好的服务。

5G技术在校园生活中的应用。

5G技术的大规模连接特性可以实现智能化设备的快速连接和交互。

学生可以通过智能手机和其他智能设备实现校园卡功能、自习室预约、电子图书借阅等操作，提高学生的生活便利性和体验感。

综上所述，5G技术在智慧校园中的应用案例是多样且广泛的。

无论是教学、校园安全、校园管理还是校园生活，5G技术都可以起到重要的推动作用。

然而，也需要注意保障数据安全和个人隐私，加强技术应用的合规和监管。

在未来的发展中，5G技术将为智慧校园带来更多的机遇和挑战，我们期待着5G技术在智慧校园中的进一步应用和发展。

5G网络助力智慧校园方案探讨发布时间：2023-01-15T05:07:38.447Z 来源：《中国科技信息》2023年第17期作者：李金鹏[导读] 随着数字化校园高速发展，数据中台和一站式办事大厅陆续上马，数据中心和流程中心不断完善，李金鹏广西物流职业技术学院，广西贵港 537100摘要：随着数字化校园高速发展，数据中台和一站式办事大厅陆续上马，数据中心和流程中心不断完善，高校的智慧校园建设已具备必要条件。

基于此，本文就5G网络助力智慧校园方案进行简要探讨。

仅供业内同行参考。

关键词：5G网络；智慧校园；方案；1 5G+智慧校园的特征5G+智慧校园建设具有三个方面的显著特征。

一是高速率。

5G在智慧校园中的应用，依托于Gbit/s标准的峰值速率，有助于适应教学和管理的高清视频和虚拟现实、大数据运算的需要，使得服务器可以连接更多的终端设备;有助于校园信息资源整合，优化信息资源配置。

二是便捷性。

5G+智慧校园建设具有无时间和空间限制性的特征。

在5G技术支持下，通过高速、泛在、安全、自由的信息连接，突破传统的时间和空间的限制。

通过互联网、物联网、移动互联网，无论在何时、何地都可以开展数据传输，数据传播的实时性更加突显，实现了信息流的双向式的传输。

［2］三是互动性。

5G+智慧校园具有互动性的特征，而非简单信息灌输，5G+智慧校园有助于学校与教师、师生间对话与信息互动。

通过人机交互，能利用声音、画面等介质增加所有受众的视听感受，增强智慧校园建设的主动性，提高信息反馈增益。

四是经济性。

5G的出现解决了高速接口成本高昂问题，有助于在保障数据传输速率和带宽的同时，实现单位基站数量的减少，有效降低运营成本。

2 5G应用方案2.1 5G+无人机一些高校需对野外试验场地的自然环境参数、气候特征等进行全方位、多采集点的数据监测，借助5G+无人机等先进技术，可以克服环境危险不易到达、数据采集量大且常态化的困难，对深化产教融合起到巨大推动作用。

5G技术下探索智慧校园的应用与研究作者：姜满菊吴超龙江慧李娟孙江兰来源：《电脑知识与技术》2021年第29期摘要：隨着科技不断的发展，现在移动技术发展越来越快，从文字到视频直播、从粉笔黑板到电子黑板都体现了5G技术的强大。

在5G技术的引领下，人们越来越依赖智能化生活环境，同时也促进了5G技术的发展。

智慧校园不仅要满足年轻人对创新创业、研究以及长时间深度交流的需求，还要对青年人的身心都有一定界限的引领作用，在群体性服务的基础上增加个体服务的优势和创新，因此以六盘水师范学院为例，构建智慧校园，更好地服务广大师生。

关键词：5G技术;智慧校园;教育改革中图分类号：TP311 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2021）29-0145-025G技术的发展在各个方面上有了很大的改进提高，5G技术数据的传输速率快、容量大、功能损耗小、传输状态稳定，相对而言在多种精密的传输工作中具有十分明显的优势。

利用5G技术的发展潜能，势必会催化整个社会的速变，呈现出越来越多的新型智能化校园场景。

5G技术在高校的实际应用，通过移动互联、云计算、大数据分析等技术与校园场景管理深度融合，逐步实现数字化校园、教育信息化以及沉浸式教学，建设一个能够满足青年人对技术创新、便捷、可长时间或短时间进行深度研究流行的新型智慧校园势在必行。

本文以5G技术应用于六盘水师范学院建设为例，研究5G技术在智慧校园建设中的应用场景。

15G技术1.15G 的发展历程在移动通信领域上：第一代是模拟技术;第二代实现了数字化语音通讯;第三代是人们熟知的3G技术，以多媒体为通信特征;第四代正是我们常使用的4G技术，5G技术在前几代通信技术的基础上，速率、性能以及功能方面有较大的提高，带动了社会各种技术和机械的发展，这标志着5G通信技术将带领人们走向智能化时代。

5G 的到来不仅是一次技术的更新，更是非常大的跳跃性发展、更是一次技术的变革。

1.25G 的优势2020年突如其来的新冠病毒爆发使得全国中小学被迫停课，在这样一个特殊时期，开展网络视频直播式课堂教学成了当前学校落实“停课不停学”教学工作的主要方法，全国高校几乎都采用了线上教学，正是这时5G技术的到来给人们减少了许多麻烦。

177数字通信世界2023.12近年来，智慧教育发展如火如荼，5G 技术技术与教育领域深度融合已经成为必然趋势[1]。

5G 技术作为一种新一代宽带无线移动通信技术，其高速率、低时延、大容量等技术优势，可为教育信息化提供更优质的网络基础设施支撑，加速推动智慧教育从数字化到网络化再到智能化发展。

1 “5G+智慧教育”模式1.1 “5G+智慧教育”概述“5G+智慧教育”是以5G 技术为支撑，应用人工智能、大数据、物联网等新一代信息技术，通过网络、平台、应用和终端四个层次构建的新型教育模式。

5G 时代的到来，使各种场景应用趋于智能化。

以5G 技术为代表的新一代信息技术的迅猛发展，推动了教育教学的深刻变革。

在5G 技术的加持下，教育将更具实时性、交互性，“5G+智慧教育”将成为一种新的教育模式和教学生态，更好地满足学生个性化发展需求，并在智慧校园、智慧教育等场景中得到广泛应用。

一是通过建立开放学习平台和智能服务终端实现对学习资源的管理、共享与协同应用；二是通过建设“云”教室，利用云计算、大数据等技术，实现教、学、管、评等各环节的智能化；三是利用人工智能、物联网等技术为学生提供个性化学习资源；四是构建科学合理的评价体系（见图1）。

图1 智慧教育的模式“5G+智慧教育”背景下的校园网络建设存在的问题及对策皇甫绎达（苏州市电化教育馆，江苏 苏州 215011）摘要：文章以“5G+智慧教育”建设为背景，首先介绍了“5G+智慧教育”的基本概念和应用场景，然后深入分析了其中存在的问题，最后提出了“5G+智慧教育”环境下校园网络建设的策略。

关键词：“5G+智慧教育”；校园网络建设doi：10.3969/J.ISSN.1672-7274.2023.12.057中图分类号：TN 929.5 文献标志码：A 文章编码：1672-7274（2023）12-0177-04The Problems and Countermeasures of Campus Network Construction under theBackground of "5G+Smart Education"HUANGFU Yida(Suzhou Electronic Education Museum, Suzhou 215011, China)Abstract: The article takes the construction of "5G+Smart Education" as the background, first introduces the basic concept and application scenarios of "5G+Smart Education", then deeply analyzes the existing problems, and finally proposes strategies for campus network construction under the environment of "5G+Smart Education".Key words: "5G+Smart education"; campus network construction system1.2 应用场景当前，在“5G+智慧教育”发展方面，国内众多高校已进行了探索和实践。