家庭读书活动特色介绍

家庭读书活动特色介绍

俗话说：“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。读书的好处不言而喻。在这个物欲横流、科技发达的社会，培养孩子养成良好的阅读习惯显得尤为重要。阅读，不仅可以开阔孩子的视野，扩大其知识面，陶冶其情操，还可以促进孩子的观察、分析、想象及语言表达能力的快速发展。

在我们家，为了让孩子真正体会到“以书为友，读书为荣”的意义，我们做了以下三个方面的努力：

一、以身作则有榜样。孩子的阅读兴趣和习惯离不开家庭读书氛围的熏陶。在我们家有一个大书柜，摆满了大小近200本图书，范围广泛，有文学、哲学、政治学、历史、经济、儿童等各类书籍。我们全家人都爱看书，读书已经融入到我们家庭生活中，只要有闲暇时间，我们均在书籍的海洋里度过。孩子在学习的时候，我们也在默默的读书，尽量少玩手机少看电视，不大声喧哗吵闹，孩子在这样温馨安逸的环境中也能静心来，认真学习、仔细阅读。

二、培养兴趣有方法。兴趣是最好的老师。为了让孩子养成了

坚持阅读的习惯，我们也试用了很多方法。其中最有效的是让孩子

养成阅读的兴趣。我们采取的方法是鼓励孩子看图开口自编故事。

刚开始，孩子不愿编，开不了口，觉得自己不会讲，讲得不好，怎

么也不肯编。我们就先照着图片编给孩子听，图片上看到什么，都

编到故事里，然后和孩子一起讲，我们主要以附和为主。第二遍以

她为主，我们只是适当补充。第三遍全部由她主讲。当然，由于孩

子还小，一开始，故事编得都前后不着边，但在我们的鼓励和赞扬

下，慢慢地孩子越编越好了，虽然跟图片上的内容离题，但至少她

开口了，能完整地说一个故事，尽管是个不相关的故事。

三、定时守约有保证。我们每天为孩子安排固定的阅读时间，

一般是在晚饭后或睡前安排半小时，孩子一到这个时候就知道我该

看书讲故事了。我们最开始是找一些简短的儿歌、小故事等进行讲解，孩子一边听一边提问，我们通过举例让其理解故事中蕴含的道理。之后让孩子自己阅读，我们在一边陪着或者也进行阅读。但是，必须守时守约，持之以恒，否者容易影响孩子阅读的兴趣和积极性。

以上是我们家的读书活动介绍，我们相信在幼儿园老师的用心

教导下，在我们家长的大力配合下，我们家孩子一定能在幼儿早期

就养成良好的阅读习惯，这将令其终生受益。