幼儿园大班体育《有趣的轮胎游戏》精选教案

《有趣轮胎》幼儿园大班体育优质教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育教材第五章“快乐运动”，具体内容为第三节“有趣轮胎”。

通过这节课，孩子们将学习到轮胎基本玩法，锻炼身体协调性，培养团队合作精神。

二、教学目标1. 让孩子们解轮胎基本玩法，提高他们运动技能。

2. 培养孩子们团队合作意识，增强集体荣誉感。

3. 培养孩子们勇敢、自信、乐观品质。

三、教学难点与重点难点：轮胎平衡控制。

重点：掌握轮胎基本玩法，注意动作要领。

四、教具与学具准备教具：轮胎、平衡木、绳子、音乐播放器。

学具：每位学生一个轮胎。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）在操场上布置好轮胎，让孩子们自由探索轮胎玩法。

在此过程中，教师观察孩子们兴趣点和需求，为后续教学做好准备。

2. 教学示范（10分钟）教师向孩子们展示轮胎基本玩法，如：滚动、跳跃、翻滚等。

在示范过程中，强调动作要领和注意事项。

3. 分组练习（10分钟）将孩子们分成若干小组，每组分配一个轮胎。

让孩子们在小组内进行练习，互相交流心得，共同进步。

4. 例题讲解（10分钟）教师挑选几个动作要领较为复杂玩法，进行详细讲解和示范，让孩子们更好地掌握轮胎玩法。

5. 随堂练习（10分钟）教师组织孩子们进行随堂练习，对每个孩子动作进行指导和纠正，确保他们能够正确、安全地完成动作。

6. 游戏环节（15分钟）设计一个以轮胎为主题游戏，让孩子们在游戏中巩固所学技能，同时培养团队合作精神。

教师带领孩子们回顾本节课所学内容，对他们表现给予肯定和鼓励。

同时，让孩子们分享自己在课堂中收获和感受。

六、板书设计1. 轮胎基本玩法滚动跳跃翻滚2. 动作要领及注意事项七、作业设计1. 作业题目：与家长一起探讨轮胎玩法，并尝试创造新玩法。

答案：孩子们可以和家长一起分享课堂上所学到轮胎玩法，并发挥创意，设计出新玩法。

2. 作业题目：画一幅以轮胎为主题画。

答案：孩子们可以根据自己想象，画出轮胎在运动场景中样子，展现自己创意。

大班体育游戏教案《有趣的轮胎》教案名称：有趣的轮胎适用年级：大班教学目标：1. 认识轮胎，了解其用途和特点；2. 培养大班幼儿合作意识和团队精神；3. 提高幼儿的身体素质和协调能力。

教学准备：1. 清空室内空间或户外空地；2. 多个轮胎（根据幼儿数量确定）；3. 喇叭或音乐播放器。

教学过程：引入活动：1. 向幼儿们展示轮胎，让他们观察和摸摸，了解轮胎的外观和材质。

2. 问幼儿们轮胎有什么作用，引导他们说出轮胎可以帮助车辆行走，缓冲震动等。

游戏一：轮胎赛跑1. 将所有轮胎摆放在起点线上，幼儿们分成几个小组，每个小组站在轮胎后面。

2. 教师吹响哨子或播放音乐，小组成员将轮胎放在脚下，用双手握住轮胎内侧，并尽快跑到终点线。

3. 第一名获胜的小组得到奖励，可以进行多轮比赛。

游戏二：轮胎传递1. 幼儿们坐成一个大圆圈，教师将一颗轮胎放在圆圈中央。

2. 从开始位置的一名幼儿开始，他/她用双手将轮胎向右传递给下一位幼儿，如此循环下去。

3. 教师可以调整传递轮胎的速度和方向，增加难度和趣味性。

游戏三：轮胎扔环1. 幼儿们站成一排，每人手持一条彩带或盒子盖。

2. 教师在少数幼儿前方摆放轮胎，并使用彩带、盒子盖等物品作为环。

3. 幼儿们一个接一个地尝试将轮胎扔进环中，看哪个幼儿可以成功扔进最多的次数。

结束活动：1. 让幼儿们坐在一起，回顾今天的活动。

2. 询问他们对今天活动的感受和体验。

3. 教师给予积极鼓励和表扬，并以合适的方式结束整个活动。

教学延伸：1. 可以让幼儿观察和探索不同大小、不同能力的轮胎，进一步增加轮胎的认知；2. 组织幼儿们利用轮胎进行创造性玩耍，例如：将轮胎堆叠起来搭建城堡或隧道，体验轮胎的不同用途；3. 鼓励幼儿们自己设计和制作轮胎投掷游戏或障碍赛道，增加幼儿的创造力和动手能力。

教学反思：此教案通过引导幼儿认识轮胎和参与相关游戏活动，旨在培养幼儿的团队合作意识、身体协调能力和动手能力。

在教学过程中，教师应注意活动安全和积极引导幼儿参与。

大班轮胎游戏教案6篇大班轮胎游戏教案篇1一、运动目的：1、经由过程风趣的轮胎游戏训练单脚跳和爬举措作，生长均衡本领和和谐性。

2、体会集作游戏的快活。

3、经由过程玩轮胎生长幼儿的缔造性及扩散性头脑。

二、运动预备：1、自行车轮胎每人一个。

（有巨细）2、课前听过《龟兔竞走》的故事。

三、运动历程：1、火车律动出场。

（1）幼儿用轮胎一个套一个，开仗车进入运动室。

（2）自编轮胎操。

2、经由过程轮胎训练单脚跳跃。

（1）经由过程故事《龟兔竞走》引起幼儿训练单脚跳的爱好。

我们都听过《龟兔竞走》的故事,幼儿手工制作兔子和乌龟竞走谁得了第一?兔子很忏悔在半上睡觉,决议和乌龟在角逐一次,它们都在为角逐努力的预备着,我们也来学学兔子和乌龟的本事,也象它们来比试比试.兔子是怎么跳的?我们本日增长点难度用轮胎来训练单脚跳（2）让幼儿自由摸索用轮胎单脚跳的要领，请做得好的幼儿树模。

（3）教师小结。

（4）训练行进单脚跳。

3、训练模拟乌龟肩胯轮胎四肢举动着地爬并摸索四肢举动和谐快速爬的要领。

（1）幼儿实验、评论辩论，总结出背龟壳的要领。

（2）请做的好的幼儿树模行动，幼儿相互学一学。

（3）教师小结。

4、游戏“龟兔竞走”（1）凭据意愿选择游戏脚色。

（2）解说游戏法则。

（3）游戏两次互换脚色，勉励表彰在游戏中对峙到底的幼儿。

5、好玩的轮胎游戏。

实在轮胎另有很多多少种弄法,幼儿园教案我们一路来玩玩看.以上是《大班体育_有趣的轮胎游戏》的详细内容，讲的是关于大班体育:有趣的轮胎游戏，幼儿等方面的内容，觉得好就按ctrl+d 收藏下。

大班轮胎游戏教案篇2活动目标：1、发展幼儿的平衡能力。

2、提高幼儿手脚的协调配合能力。

3、培养幼儿参加体育活动的兴趣。

4、提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵活性和协调性。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

活动准备：自制的小树若干、轮胎、独轮小车活动玩法：将幼儿分成两组，两两比赛进行此活动，幼儿先推着独轮车绕着小树走，到最前面幼儿将小车放下，换轮胎再绕树回来，将轮胎传给下一个小朋友，看哪组小朋友最先赛完，就为胜。

大班体育活动优秀教案《趣味轮胎》 (3) 大班体育活动优秀教案《趣味轮胎》 (3)精选3篇（一）教学内容：趣味轮胎教学目标：1.通过参与轮胎游戏，培养学生们的团队合作精神和协作能力。

2.锻炼学生们的身体协调能力和平衡能力。

教学准备：1.充气轮胎若干。

2.操场或者室内场地。

教学过程：Step 1：引入活动向学生们介绍轮胎游戏的目的和规则，激发学生的兴趣和参与热情。

Step 2：分组将学生们分成若干小组，每个小组人数不超过8人。

Step 3：游戏规则1.每个小组选择一名队长，队长将负责组织并领导队伍完成游戏任务。

2.每个小组在指定区域内摆放一个充气轮胎。

3.所有队员必须站在轮胎之内，不能踩出轮胎外。

4.队长口令开始比赛，队员们要协作和合作，利用身体的协调能力和平衡能力，保持在轮胎内不掉出来并移动。

Step 4：活动实施1.第一关：原地站立在队长的指挥下，队员们要在轮胎内保持原地站立3分钟，不允许外部支持。

2.第二关：行进任务在队长的指挥下，队员们要保持在轮胎内移动，并完成指定的路线任务。

3.第三关：转圈比赛在队长的指挥下，队员们要利用身体的协调能力和平衡能力，尽快在轮胎内完成指定次数的转圈比赛。

Step 5：游戏总结让学生们总结游戏中遇到的困难和解决方法，同时表扬团队合作精神和协作能力。

Step 6：游戏延伸让学生们带领家长一起进行轮胎游戏，加强家庭成员之间的互动和合作。

教学反思：1.适当选择充气轮胎的数量和大小，根据学生的年龄和身体素质进行调整。

2.在游戏过程中，要注意安全，避免发生意外伤害。

3.鼓励学生们积极参与游戏，享受游戏的乐趣，并及时表扬和鼓励优秀表现。

大班体育活动优秀教案《趣味轮胎》 (3)精选3篇（二）教案名称：跳短绳教案类型：体育活动适用对象：大班幼儿教案目标：1. 培养幼儿的体育兴趣和积极参与的态度；2. 促进幼儿锻炼身体，提高协调性和反应能力；3. 培养幼儿的团队意识和合作能力。

《有趣的轮胎游戏》幼儿园大班体育教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识轮胎，了解轮胎的多种玩法。

2. 技能目标：培养幼儿的平衡能力、协调能力和创造力。

3. 情感目标：培养幼儿积极参与体育活动的兴趣，增进同伴之间的合作与交流。

二、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握轮胎的多种玩法，培养平衡能力和协调能力。

难点：幼儿在游戏中能灵活运用轮胎，创造性地完成任务。

三、教学准备：1. 教具：多个轮胎、平衡木、障碍物等。

2. 场地：宽敞的户外活动场地。

3. 音乐：欢快的背景音乐。

四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。

2. 认识轮胎（5分钟）：教师向幼儿介绍轮胎的来历、用途和特点，让幼儿初步认识轮胎。

3. 轮胎游戏（10分钟）：游戏1：轮胎接力赛将幼儿分成若干小组，每组成员依次坐在轮胎上，从起点滚到终点，将轮胎迅速传递给下一个队员，依次类推，先完成的小组获胜。

游戏2：轮胎障碍赛设置一个障碍赛道，幼儿需要借助轮胎通过障碍物，到达终点。

教师可设置不同的障碍物，增加游戏的趣味性。

游戏3：轮胎平衡挑战幼儿需要站在轮胎上，保持平衡，完成指定的动作，如转圈、弯腰等。

4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。

五、教学反思：教师在课后对本次教学进行反思，总结教学过程中的优点和不足，针对幼儿的表现，调整教学策略，为下次教学做好准备。

关注幼儿在活动中的安全，避免发生意外。

六、教学评价：1. 幼儿在轮胎游戏中的表现，包括参与度、合作意识、创新能力和运动技能。

2. 幼儿对轮胎的认识程度，以及他们在游戏中的安全意识和自我保护能力。

3. 教师对教学过程的掌控，包括教学目标的实现、教学内容的适切性以及教学方法的灵活运用。

七、教学拓展：1. 邀请家长参与轮胎游戏，增进亲子关系，让家长了解幼儿在园的活动情况。

幼儿园大班体育游戏《有趣的轮胎》教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识和了解轮胎的多种玩法，培养幼儿的创新思维和想象力。

2. 技能目标：通过游戏活动，提高幼儿的平衡能力、协调能力和团队合作能力。

3. 情感目标：培养幼儿对体育游戏的兴趣，增强幼儿的自信和勇敢精神，培养幼儿克服困难、勇于挑战的精神。

二、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握轮胎的多种玩法，提高幼儿的平衡能力和协调能力。

难点：幼儿在游戏中能够克服困难，勇于挑战，充分发挥想象力和创造力。

三、教学准备：1. 教具：多个轮胎、平地、障碍物等。

2. 场地：宽敞的操场或体育场地。

3. 音乐：轻快的背景音乐。

四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如跑步、跳绳、拍手操等，提醒幼儿注意活动中的安全。

2. 游戏介绍（5分钟）：教师向幼儿介绍轮胎游戏的规则和多种玩法，鼓励幼儿发挥想象力和创造力，自己探索轮胎的玩法。

3. 游戏进行（10分钟）：幼儿分为若干小组，每组有一个轮胎。

幼儿需要通过团队合作，利用轮胎完成各种任务，如跨越障碍、滚动轮胎等。

期间，教师巡回指导，确保幼儿的安全。

4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的放松运动，如拉伸、深呼吸等，帮助幼儿缓解疲劳。

五、教学反思：教师在课后对本次教学进行反思，总结教学中的成功与不足，针对幼儿的表现，调整教学策略，为下一次教学做好准备。

教师要关注幼儿在游戏中的安全，避免发生意外事故。

六、教学评价：1. 观察幼儿在游戏中的表现，评价幼儿对轮胎玩法的掌握程度以及平衡能力、协调能力的发展。

2. 关注幼儿在游戏中的安全性，避免发生意外事故。

3. 搜集幼儿在游戏中的照片或视频，作为评价幼儿成长的依据。

七、教学拓展：1. 邀请家长参与教学活动，共同引导幼儿探索轮胎的多种玩法。

2. 组织类似的教学活动，如《有趣的篮球》、《欢乐的跳绳》等，让幼儿体验不同体育游戏带来的乐趣。

3. 开展幼儿园体育比赛，让幼儿在比赛中提高技能，培养团队合作精神。

大班体育游戏教案《有趣的轮胎》大班体育游戏教案《有趣的轮胎》精选3篇（一）一、教学目标：1. 培养大班儿童的协作精神和团队意识。

2. 提高儿童的平衡感和动作协调能力。

3. 增强儿童的体力和体能水平。

4. 培养儿童的创造力和想象力。

二、教学准备：1. 充气轮胎。

2. 平整的室内或户外场地。

3. 音乐播放设备。

4. 定义好游戏规则和安全注意事项。

三、教学过程：1. 游戏准备：将充气轮胎放在场地的中央，确保场地周围没有任何障碍物。

2. 游戏说明：告诉儿童，他们将分成两个队伍，每个队伍站在轮胎的两边。

3. 游戏开始：播放音乐，让儿童跳跃起来，同时用双手扶住轮胎两侧，保持平衡。

4. 游戏规则：a. 当音乐播放时，儿童必须保持轮胎整齐地保持在原地，不准移动。

b. 当音乐停止时，指定的队伍必须迅速坐进轮胎内，而不准使用任何其他辅助物品。

c. 最后一名坐进轮胎的队伍将被淘汰。

d. 游戏继续，直到只剩下一支队伍为止。

5. 游戏变化：可以适当调整游戏规则，如增加轮胎的数量、减少队伍人数等，以增加游戏的趣味性和挑战性。

四、教学总结：通过这个游戏，儿童可以锻炼平衡能力、动作协调能力和团队合作能力，同时也可以培养他们的创造力和想象力。

教师在游戏过程中要多给予儿童肯定的鼓励和积极的反馈，激发他们参与游戏的热情和乐趣。

注意保证游戏的安全性，防止儿童受伤。

大班体育游戏教案《有趣的轮胎》精选3篇（二）教案名称：格子跳跳乐教学目标：1. 培养学生的团队合作意识和沟通能力。

2. 提高学生的身体灵活性和协调能力。

3. 培养学生的观察力和判断力。

教学内容：1. 游戏规则介绍：教师将教室地面划分为一个个格子，学生们成立小组，每组站在不同的格子上，目标是通过跳跃将所有格子都踩过一次。

2. 游戏步骤：- 教师在黑板上画出一个简单的格子图案，并告诉学生每个格子的编号。

- 学生们分组，每个小组选择一个代表来向教师请教格子的顺序。

代表和教师进行短暂的交流后，回到各自小组。

幼儿园大班体育游戏《有趣的轮胎》教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育游戏教材第四章《球类与轮胎游戏》，详细内容为轮胎的滚动、平衡、跳跃等基本动作，以及通过有趣的游戏培养幼儿的团队协作能力。

二、教学目标1. 让幼儿掌握轮胎的基本动作，如滚动、平衡、跳跃等，提高幼儿的身体协调性和灵活性。

2. 通过游戏，培养幼儿的团队协作能力和竞争意识。

3. 培养幼儿对体育游戏的兴趣，激发幼儿积极参与体育活动的热情。

三、教学难点与重点教学难点：轮胎的平衡动作和团队协作能力的培养。

教学重点：轮胎的滚动、跳跃等基本动作，以及游戏过程中的团队协作。

四、教具与学具准备教具：轮胎若干个，口哨一个，音乐播放器一个。

学具：每位幼儿准备一个轮胎。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，引导幼儿进入体育活动的氛围。

2. 例题讲解（10分钟）教师示范轮胎的滚动、平衡、跳跃等动作，并讲解动作要领，让幼儿跟随模仿。

3. 随堂练习（10分钟）幼儿分组进行轮胎滚动、平衡、跳跃的练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4. 游戏环节（10分钟）游戏一：“轮胎接力赛”1. 将幼儿分成四组，每组站在起跑线后。

2. 每组幼儿用轮胎进行接力比赛，最快完成的组获胜。

游戏二：“轮胎堡垒”1. 将幼儿分成两组，每组围成一个圈。

2. 每组幼儿用轮胎搭建一个堡垒，最快完成的组获胜。

5. 放松活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的放松运动，如瑜伽、冥想等，让幼儿身心得到充分放松。

六、板书设计1. 板书《有趣的轮胎》2. 板书内容：轮胎动作：滚动、平衡、跳跃游戏名称：轮胎接力赛、轮胎堡垒七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家长一起用轮胎进行游戏，拍下照片或视频，分享到班级群。

2. 答案：无固定答案，以实际操作为主。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，针对幼儿的表现调整教学方法。

2. 拓展延伸：鼓励幼儿在家庭和户外环境中，尝试用轮胎进行更多有趣的体育游戏，培养幼儿的创造力和团队协作能力。

幼儿园大班游戏教案《有趣的轮胎游戏》含反思一、教学目标：1. 让幼儿体验到游戏带来的乐趣，培养幼儿的创造力和想象力。

2. 培养幼儿的团队协作精神，学会分享和谦让。

3. 培养幼儿的平衡能力和空间感知能力。

4. 引导幼儿关注周围环境，发现生活中的有趣事物。

二、教学内容：1. 游戏名称：有趣的轮胎游戏2. 游戏材料：轮胎、平衡木、梯子、绳子等3. 游戏玩法：幼儿通过组合轮胎、平衡木、梯子、绳子等道具，创造各种有趣的游戏场景，进行角色扮演和探险。

三、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。

2. 游戏介绍（5分钟）：向幼儿介绍游戏的名称、材料和玩法，引导他们发挥想象，创造出有趣的游戏场景。

3. 游戏进行（10分钟）：幼儿自由组合道具，进行角色扮演和探险。

教师巡回指导，确保幼儿的安全。

4. 游戏总结（5分钟）：邀请幼儿分享自己在游戏中的收获和感受，引导他们认识到团队合作的重要性。

四、教学评价：1. 观察幼儿在游戏中的表现，评价他们的创造力、团队协作能力和空间感知能力。

2. 收集幼儿在游戏中的作品，评价他们的想象力和对道具的运用能力。

3. 听取幼儿的反馈，了解他们对游戏的喜爱程度和对团队合作意识的认同。

五、教学反思：1. 本次教学活动中，幼儿表现出强烈的兴趣和参与热情，他们在游戏中充分发挥了想象力和创造力。

2. 大部分幼儿能够主动参与团队合作，学会分享和谦让，但在部分环节仍需加强引导。

3. 游戏中，幼儿的空间感知能力和平衡能力得到了锻炼，但在挑战难度较高的环节，部分幼儿表现出胆怯和畏难情绪。

4. 针对本次教学活动，下次可以增加一些难度适中的游戏环节，让幼儿在挑战中不断提升自己的能力。

5. 在教学过程中，要注重培养幼儿的自主学习能力，引导他们发现生活中的有趣事物，培养他们的观察力和洞察力。

六、教学准备：1. 物质准备：准备足够的轮胎、平衡木、梯子、绳子等游戏道具，确保安全可靠。

幼儿园大班体育游戏《有趣的轮胎》教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育游戏活动教材，主要围绕《有趣的轮胎》展开教学。

教学内容包括：教材第五章“球类与轮胎游戏”中的第二节“轮胎的玩法”，详细内容涉及轮胎滚动、跳跃、翻滚等基本动作。

二、教学目标1. 让幼儿掌握轮胎的基本玩法，提高他们的动作协调性和灵活性。

2. 培养幼儿团队协作精神，提高他们的集体荣誉感。

3. 激发幼儿对体育游戏的兴趣，培养他们积极参与体育活动的习惯。

三、教学难点与重点教学难点：轮胎翻滚的动作要领。

教学重点：轮胎的基本玩法，如滚动、跳跃等。

四、教具与学具准备教具：轮胎若干个，口哨一个，音乐播放设备一台。

学具：每组一个轮胎，若干个软垫。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿进行热身运动，通过简单的舞蹈和歌曲，让幼儿充分活动身体，激发他们对体育活动的兴趣。

2. 例题讲解（10分钟）教师示范轮胎的滚动、跳跃和翻滚等基本动作，讲解动作要领，引导幼儿注意安全事项。

3. 随堂练习（10分钟）幼儿分组进行轮胎滚动、跳跃和翻滚的练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4. 游戏环节（10分钟）教师组织幼儿进行“轮胎接力赛”，每组幼儿依次完成轮胎滚动、跳跃和翻滚动作，最快完成的组获胜。

六、板书设计1. 轮胎的基本玩法：滚动跳跃翻滚2. 安全注意事项：保持距离避免碰撞注意力集中七、作业设计1. 作业题目：（1）用轮胎完成一个创意游戏，拍照记录并分享到班级群。

（2）以日记形式记录今天的学习过程和感受。

2. 答案：（1）创意游戏：家长与幼儿共同完成轮胎接力赛，可以设置不同的障碍，提高游戏的趣味性。

（2）日记：记录今天学习轮胎玩法的经历，表达自己对体育活动的喜爱和收获。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注幼儿在游戏中的表现，了解他们对轮胎玩法的掌握程度，针对存在的问题进行教学调整。

2. 拓展延伸：结合幼儿的兴趣和需求，设计更多有趣的游戏，如轮胎攀爬、轮胎障碍赛等，丰富幼儿的体育活动。

《有趣的轮胎游戏》幼儿园大班体育教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育教材第四章《有趣的球类和轮胎游戏》，详细内容为轮胎的滚动、跳跃、平衡等基本动作。

二、教学目标1. 让学生掌握轮胎的基本玩法，提高他们的运动技能。

2. 培养学生团队合作精神，提高他们的社交能力。

3. 培养学生对体育活动的兴趣，增强他们的体质。

三、教学难点与重点教学难点：轮胎的平衡控制、团队协作。

教学重点：轮胎的基本动作、安全意识。

四、教具与学具准备教具：轮胎若干个、哨子、音乐播放器。

学具：每位学生准备一个轮胎。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过讲述小动物们用轮胎玩游戏的有趣故事，激发学生的兴趣。

2. 热身活动（5分钟）学生跟随教师做简单的轮胎滚动、跳跃等动作，预热身体。

3. 基本动作学习（10分钟）（1）教师示范轮胎的滚动、跳跃、平衡等动作。

（2）学生分组练习，教师个别指导。

4. 例题讲解（5分钟）教师选取一个轮胎，示范如何进行轮胎接力赛，并讲解比赛规则。

5. 随堂练习（10分钟）学生分组进行轮胎接力赛，教师观察并指导。

教师邀请学生分享学习心得，并对表现优秀的学生进行表扬。

7. 放松活动（5分钟）学生伴随音乐，用轮胎做舒缓的拉伸运动。

六、板书设计1. 板书《有趣的轮胎游戏》2. 板书内容：（1）轮胎基本动作：滚动、跳跃、平衡（2）轮胎接力赛规则七、作业设计1. 作业题目：与家人一起用轮胎设计一个有趣的游戏，并分享给同学们。

2. 答案示例：设计一个“轮胎保龄球”游戏，用轮胎作为保龄球，击倒塑料瓶。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生参与度较高，基本掌握了轮胎的玩法，但部分学生在团队协作方面还需加强。

2. 拓展延伸：鼓励学生在家庭、社区等场合，运用所学轮胎技能，进行更多有趣的体育活动。

重点和难点解析1. 教学难点：轮胎的平衡控制、团队协作。

2. 教学重点：轮胎的基本动作、安全意识。

3. 例题讲解：轮胎接力赛规则。

大班轮胎体育游戏教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、合同协议、演讲致辞、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, report summaries, contract agreements, speeches, rules and regulations, emergency plans, experiences, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!大班轮胎体育游戏教案5篇教案能够帮助教师更好地引导学生进行自主学习和合作学习，通过制定教案教师能对学生的学习特点进行分析，增强他们的教学适应能力，下面是本店铺为您分享的大班轮胎体育游戏教案5篇，感谢您的参阅。

大班优秀体育教案《有趣的轮胎游戏》 (2) 大班优秀体育教案《有趣的轮胎游戏》 (2)精选2篇（一）教案名称：有趣的轮胎游戏适用年级：大班教学目标：1. 培养孩子的动手能力和协作精神。

2. 提高孩子的体能和运动技能。

3. 通过游戏让孩子体验团队合作的乐趣。

教学准备：1. 轮胎（根据班级人数准备足够数量的轮胎）。

2. 宽敞的活动场地。

3. 测量距离的标志物（如纸张、绳子等）。

4. 手环或彩带（标志队员身份）。

教学步骤：步骤一：介绍游戏规则（5分钟）1. 老师将轮胎堆放在场地的一侧，介绍游戏规则。

2. 每个学生都穿戴上手环或系上彩带，以便辨识自己的队友。

3. 将学生分为若干个小队，每个小队由几名学生组成。

4. 游戏的目标是将轮胎从起点运送到终点线。

5. 参与者可以自由运用各种方法和策略将轮胎推动到终点。

6. 注意安全，避免碰撞和摔倒。

步骤二：进行游戏（15分钟）1. 将学生按小组排列在起点线上。

2. 老师开始计时，小组成员协作将轮胎推动到终点。

3. 如果轮胎出了边界，需要从出界处重新开始。

4. 第一个将轮胎推到终点线的小组获胜。

5. 如果时间允许，可以进行多轮比赛，并记录每个小组完成的时间。

步骤三：总结（5分钟）1. 让学生回顾整个游戏过程，分享他们在游戏中的经验和感受。

2. 强调合作和团队精神在游戏中的重要性。

3. 鼓励学生为自己的队友鼓掌，表扬他们的努力和成就。

扩展活动：1. 将比赛的时间记录下来，然后让学生分析和比较各个小组的表现。

2. 尝试使用不同的推动技巧和策略进行比赛，看看是否可以提高效果。

3. 将轮胎游戏与其他课程主题（如环保、交通等）进行关联，进一步拓展学生的思维和知识面。

评估方式：1. 观察和记录学生参与游戏的积极程度和协作能力。

2. 听取学生对游戏的反馈和总结。

大班优秀体育教案《有趣的轮胎游戏》 (2)精选2篇（二）教学目标：1. 帮助学生培养团队合作、沟通和协调能力；2. 培养学生的平衡和灵敏性；3. 提高学生的反应能力和注意力。

幼儿园大班体育游戏《有趣的轮胎》教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育游戏活动教材，主要涉及章节为《户外运动与游戏》。

详细内容包括：学习使用轮胎进行各种有趣的体育游戏，锻炼幼儿的平衡能力、协调性和团队协作能力。

二、教学目标1. 让幼儿掌握轮胎的基本玩法，提高他们的运动技能。

2. 培养幼儿在游戏中遵守规则、团结协作的良好品质。

3. 增强幼儿的自信心和勇气，培养他们克服困难的意志。

三、教学难点与重点难点：轮胎的平衡控制，团队协作游戏的组织与实施。

重点：掌握轮胎的基本玩法，培养幼儿的平衡能力、协调性和团队协作能力。

四、教具与学具准备教具：轮胎若干个，口哨一个，计时器一个。

学具：地垫、标志桶、跳绳等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿来到户外活动场地，展示轮胎，引导幼儿观察并讨论：“大家知道轮胎可以怎么玩吗？我们可以用轮胎来进行哪些有趣的体育游戏呢？”2. 基本技能讲解与示范（5分钟）教师讲解轮胎的基本玩法，如：滚轮胎、跳轮胎、翻轮胎等，并进行示范。

3. 例题讲解（5分钟）教师选取一种轮胎游戏（如：翻轮胎接力），详细讲解游戏规则，并进行示范。

4. 随堂练习（10分钟）将幼儿分成若干小组，每组进行翻轮胎接力游戏。

教师在旁边指导，纠正动作不规范的地方。

5. 游戏竞赛（10分钟）组织各小组进行轮胎游戏竞赛，评选出最佳团队和最佳运动员。

六、板书设计1. 课程主题：有趣的轮胎2. 教学内容：轮胎的基本玩法：滚轮胎、跳轮胎、翻轮胎等轮胎游戏：翻轮胎接力3. 教学目标：掌握轮胎的基本玩法培养平衡能力、协调性和团队协作能力遵守游戏规则，培养良好品质七、作业设计1. 作业题目：设计一个以轮胎为主题的体育游戏，要求游戏规则简单明了，适合团队协作。

2. 答案：游戏名称：轮胎运输队游戏规则：幼儿分成若干小组，每组使用轮胎将道具（如球、玩偶等）从一个地点运送到另一个地点。

过程中，轮胎不能离开地面，道具不能掉落。

大班有趣的轮胎游戏教案5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如合同协议、学习总结、生活总结、工作总结、企划书、教案大全、演讲稿、作文大全、工作计划、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of practical information, such as contract agreement, learning summary, life summary, work summary, plan, teaching plan, speech, composition, work plan, other information, etc. want to know different data formats and writing methods, please pay attention!大班有趣的轮胎游戏教案5篇教案可以帮助教师更好地满足学生的学术需求，教师可以利用反馈和评估数据来改进教案的内容，以提高教学质量，以下是本店铺精心为您推荐的大班有趣的轮胎游戏教案5篇，供大家参考。

《有趣的轮胎游戏》幼儿园大班体育教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育教材第四章“趣味游戏”中的第二节“有趣的轮胎游戏”。

教学内容主要包括：了解轮胎的用途和玩法，学习轮胎的基本操作技巧，培养幼儿的团队协作能力和创新能力。

二、教学目标1. 让幼儿了解轮胎的基本用途，掌握轮胎的玩法。

2. 培养幼儿的团队协作能力和创新能力。

3. 培养幼儿勇敢、自信、乐观的品质。

三、教学难点与重点教学难点：轮胎的基本操作技巧。

教学重点：团队协作能力和创新能力的培养。

四、教具与学具准备教具：轮胎、教学挂图、音乐播放设备。

学具：每组一个轮胎。

五、教学过程1. 导入（5分钟）利用挂图展示轮胎的用途，引导幼儿观察并讨论轮胎的玩法。

2. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿进行“轮胎接力赛”，让幼儿在实践中感受轮胎的玩法。

3. 例题讲解（10分钟）讲解轮胎的基本操作技巧，如：推、拉、跳、转等。

4. 随堂练习（10分钟）组织幼儿分组进行轮胎游戏，教师巡回指导。

6. 课后游戏（10分钟）组织幼儿进行“轮胎大战”，巩固所学技巧。

六、板书设计1. 轮胎的用途2. 轮胎的玩法3. 轮胎基本操作技巧七、作业设计1. 作业题目：设计一个有趣的轮胎游戏。

答案示例：轮胎障碍赛，要求幼儿用轮胎完成跳跃、滚动等动作。

2. 作业要求：充分发挥想象力，创新轮胎游戏。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导幼儿将轮胎游戏运用到日常生活中，鼓励幼儿与家人、朋友分享所学内容。

组织亲子活动，让家长参与轮胎游戏，增进亲子关系。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 实践情景引入环节的设计3. 作业设计的要求4. 课后反思及拓展延伸的实施一、教学难点与重点的设定教学难点：轮胎的基本操作技巧。

详细补充：轮胎的基本操作技巧包括推、拉、跳、转等动作。

对于幼儿来说，掌握这些技巧有一定难度，需要教师在教学中进行详细讲解和反复示范。

针对不同幼儿的掌握程度，教师应给予个别指导，确保每个幼儿都能掌握轮胎的基本操作。

幼儿园大班体育游戏《有趣的轮胎》教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育活动教材，主要涉及章节为《游戏与运动》。

详细内容包括：认识轮胎及其在体育活动中的重要性；学习利用轮胎进行各种有趣的游戏，培养幼儿的团队协作能力和创新能力。

二、教学目标1. 让幼儿了解轮胎的基本特性，知道轮胎在体育活动中的重要作用。

2. 通过各种游戏活动，培养幼儿的团队协作能力和创新能力。

3. 提高幼儿的身体协调性、灵活性和力量。

三、教学难点与重点重点：掌握利用轮胎进行各种游戏的方法，培养团队协作能力和创新能力。

难点：如何在游戏中保持身体协调性，提高灵活性。

四、教具与学具准备教具：大轮胎若干个，小轮胎若干个，口哨一个。

学具：地垫，音乐播放器，标志桶。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）1) 教师带领幼儿观察轮胎，让幼儿了解轮胎的形状、颜色等特征。

2) 引导幼儿讨论轮胎在生活中的作用，以及在体育活动中的重要性。

2. 例题讲解（5分钟）教师示范如何利用轮胎进行游戏，讲解游戏规则，强调安全事项。

3. 随堂练习（10分钟）1) 幼儿分组进行轮胎接力赛，培养团队协作能力。

2) 自由探索，让幼儿利用轮胎进行创新游戏。

六、板书设计1. 轮胎的基本特性及在体育活动中的重要作用。

2. 轮胎游戏方法及规则。

3. 注意事项及安全提示。

七、作业设计1. 作业题目：与家人一起探讨轮胎的用途，并尝试设计一个新游戏。

答案：略。

2. 作业题目：画一幅关于轮胎游戏的画。

答案：略。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：在活动中，注意观察每个幼儿的表现，及时发现问题并进行指导。

2. 拓展延伸：1) 邀请家长参与活动，让幼儿与家人共同完成作业。

2) 开展以轮胎为主题的其他活动，如轮胎涂鸦、轮胎音乐会等。

3) 组织幼儿参观汽车维修店，了解轮胎的制造和维修过程。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。

2. 教学过程中的实践情景引入和例题讲解。

3. 作业设计及课后反思与拓展延伸。