从空间认知视角看“under”和“下”的语义对比语义对比

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英语空间方位表达详解(含区别)

例句： Shut the door after you．1） Shut the door behind you．2） 1）句的意思是“随手关门”，after 含有离开与关门两个动作的先后的意味； 2）句的意思是“关上你背后的门”，behind 表示门的静止状态的意味，正因为如此，我们通常说：Don't stand behind the door，而不说：Don't stand after the door。值得注意的是，在另一些场合下，after 和 behind 在互换使用后，其意并无区别可言。如： John came in after Alice． John came in behind Alice． The dog ran after its master． The dog ran behind its master （b） Back 和 rear 'back' 是指某物距离前面最远的一部分。 The entrance is at the back of the building. （入口在这座楼的背面。） I left my suitcase in the back of her car.（我把手提箱落在她车的后备箱了。） 'rear'指某物的背面。 The garden is at the rear of the building. （花园在这座楼的背面。）
很多情形下，'rear'和'back'可以互换使用，但是'back'会更常用。
当谈论到身体部位时，'back'指的是从肩膀到腰这段脊柱。而'rear'或者'behind'特指臀部'bottom'。

从认知角度看英汉语言中的“上／下”

维普资讯
从认知角度看英汉语言学院广东增城）
摘要：空间是人类生存的第一要素，已。如，英语中并没有 “ ｈｓｔａｉｏｌＴｉｒｄｔｎｗｉｉｌ隐喻的很大一部分来自空间概念。在空间ｌｓｏｎｏｈｕｕｅ的用法，而应ａｔｄｗｎｉｔｔｅｆｔｒ ” 方位中，由于 “ ／下 ”概念（ｐｄｗｎ上ｕ／ｏ）的该是 “ ｉｔａｉｉｎＴｈｓｒｄｔｏｗｉｌｌｓｉｔｈｅｔａｔｎｏｔｕｕｒ ” 隐喻运用最为广泛，本文将运用空间隐喻ｆｔｅ。的理论对英汉两种语言在表征和构成等方（）地位二面进行对比分析。用具体的 “ ／下 ”位置概念喻指社上关键词：英语；汉语；空间隐喻会地位和等级的高低。地位与权力成正引言比，地位越高，权力越大。地位高为 “ ：上” 认知语言学中的隐喻不仅仅是指语言人上人、高高在上、上天、皇上、圣上、上中的隐喻修辞，而且指人们用一种事物认宾、府上、上等人、上头的；地位低为 “ ：下” 识、理解、思考和表达另一事物的认知思部下、下级、下人、舍下、底下人、手下维方式。如今隐喻研究已超越语言本身的人、下等人、上行下效。列名单时，重要范围，人们开始从认知的角度来研究隐喻人物的名字一般出现在名单的上方。在各的本质。人类的多数隐喻概念都是参照方种比赛的颁奖典礼上，第一名（军）站冠位概念而组建的，而在空间方位中，“ ／在最高处，第二名（上亚军）次之，第三名下”概念（ｐｄＷｎ）的隐喻运用最为广（军）更次之。ｕ／ｏ季泛。英语中也用具体的表示 “ ／下 ”空上二空间隐喻中的 “ 上和 —Ｆ ” 间概念的词语隐喻地位的高低。空间意义空间隐喻是指许多概念被组织成一个的上升引申为 “ 位的上升 ” 下降引申为职，和空间方位有关的完整的概念系统，即当 “ 位的下降 ” 例如：职。我们把一些空间关系投射到非空间概念上Ｈｅｈａｏｏｗｎｎｔｒｄ．ｓｃｍｅｄｉｈｅｗｏｌ时，就形成了空间隐喻。他已经家道败落了。Ｈｅｏｅｔｔｏｏｈｅｌｓ．ｒｓｏｈｅｔｐｆｔｃａｓ在空间隐喻中，无论在英语中还是在汉语中，“ ” 概念（）和 “ ”概念他爬到了社会的上层。上ＵＰ下（ｄｏＷｎ）在最初形成阶段都是纯空间概Ｈｅｈａｌｆｙｏｉｉｎ他位ｓａｏｔｐｓｔｏ．念。ｕＰ的基本义为 “ 向上，由低往高 ”，很高。ｄｏＷｎ的基本义为 “ 向下，由高往低 ” 。Ｌｆｓｆｌｏｐｎｏｓ生ｉｉｕｌｆｕｓａｄｄｗ．ｅｎ例如：Ｌａｆ在提到的用方位词语活充满了起起落落。ｋｏｆ（ｐｄｗｎ描述人的社会地位身体状ｕ，ｏ）ｕ ”的空间意义是 “ ｐ上升” ，所以 “ ｐｕ” 况、情绪等抽象概念时所给的例子ＨａＹ指向 “ ＰＰ重要的地方 ”，而次要的方向就是／ｏｄｉｕａ／ａｓｄｗｎ．ｇｏｓｐＩｄｂｄｉｏＳ我们在汉 “ ｎ” ｄｏｗ，所以英语里说 “ ｕＰｔｇｏｏｎｄ，ｇｏｄｏｔｈｅｃｕｎｒｉｅ。语中也不难发现类似的句子：“ 说大米Ｌｏｏｎ” “ ｗｎｏｔｏｔｙｓｄ ” 听的价格又要上涨了” “ 近他的视力下降汉语中也有 “ ，最上京城 ” “ 北京 ” “ 省．上上很快 ” 孩子们个个情绪低落 ” ，“ 。英汉语言城 ” “ 乡” “ 、下、下放 ”、“ 下基层” 。经过反复运用与发展，“ ＵＰ／ｄｏｗｎ（／上（）数量三下） ”都以原来的空间意义为核心，拓展出数量的多少跟现实中的 “ ／下 ”位上了丰富的隐喻义。置有直接的关系。如，一堆东西，数量越（）时间一多，高度就会增加，数量减少，高度也会在汉语中常用 “ ／下 ”关系来表示跟着降低。气温的升降在温度计上也表现上时间概念。空间的 “ ”用来指 “ 间较为水银柱的上下浮动，股价的涨跌在股价上时早；过去的 ” ，空间的 “ 下” 则指 “ 间较走势图上表现为曲线的上升或下跌。所时迟，未来的，后来的” 。反映在词汇上，“ ／上以，数量多就为 “ ” 上，数量少就为 “ ” 下。下 ” 几乎可以与表示时间的名词任意搭英语中数量跟空间概念的关系也基本相配，表示时间的先后。例如，上：上午、上同，ｕ表示数量多，ｏ表示数量少。例ｐｄｗｎ代、上世、晚上、上半夜、上旬、上古，如：Ｔｈｅｎｕｍｂｅｒｏｆｂｏｏｋｐｒｎｔｄｓｉｅ上辈、上半叶、上周一、上一季度、上岁数，上个世纪、上上星期 …… ，下：下午、ｅｃｙａｋｅｓｏｎｐ．年印书的数ａｈｅｒｅｐｇｉｇｕ每。下半夜、下旬、下半年、下辈子、下星期量持续上升。下个季度、下个世纪、下一代、下半ＭＹｉｃｍｅｏｌｓｅｒ去年ｎｏｒｓａｔｙａ．ｅ晌、下月、下下星期 … 。我的收入提高了。西方文化中有时也用表示上／下的Ｔｈｅｔｄｅｐａｓｄｔｅｘａｍｓｕｎｔｓｅｈｅｕｐ／ｄｏｗｎ”指代早些和晚些时候。在英语ｗｉｏｒｄｓ这个学生考试及格了，但ｔｌｗｇａｅ．ｈ中，人们认为时间是按从过去发展到现在成绩很低。再到将来的流向不断发展延续的。这就表Ｔｈｃｓｏｔｅｒｊｃｗａｅｏｔｆｈｐｏｅｔｓ述为过去的时间在空间中位于上方，而现ｂｏｇｈ／ｕｔｏｒｕｔｃｄｗｎ．工程造价降下来了。在的时间在空间中处于下方，例如：汉英语言中用 “ ｐｄｗｎ（／下）ｕ／ｏ上 ” Ｔｈｅｅｔｉｓｓｓｏｒｅｈａｖｂｅｎａｓｄｅｅｐｓｅ概念表示数量时，概念和意义都是对应ｄｏｎｒｍｇｅｒｔｏｗｆｏｎｅａｉｎｔｎｒｔｏｎ．ｏｇｅｅａｉ的，都取上下浮动所表现出的物理反映。Ｔｈｉｔａｄｔｏｈａｌｓｅｓｒｉｉｎｓａｔｄｄｏｗｎ由此类推到更抽象的状态，如 “ ” 为热ｕＰ ” ｔｔｐｒｓｎｔｏｈｅｅｅｄａｙ． “ ”为 “ 冷ｄｏｗｎ” 。例如：由此，人们可能认为英文中的时间表Ｔｈｅｔｅｈｓｅｔｄｕ水壶ｅｋｔｌａｈａｅｐ．述和中文一样，“ ”表示过去时间， “ ” 里的水热起来了。上下表述将来时间。事实上，以上论述只是证Ｔｈｅｅｈａｓｔａｇｒａｄｕａｌｃｌｄｌｙｏｏｅ明了英文中存在这样的表达方式，但这种ｄＷｎ．Ｏ茶慢慢凉下来了。表达方式并不普遍，只是一个个例分析而又如：“ 动”为 “ ｐ，“ ｕ ” 静”为 “ ｏｎ：ｄｗ ”

体验哲学视阈下汉英“下（DOWN）”空间隐喻认知解读

体验哲学视阈下汉英“下（DOWN）”空间隐喻认知解读戴敏【摘要】As a philosophical basis of cognitive linguistics, experiential philosophy holds that human being' s conceptualization is determined by the embodiment of man' s body and mind and by his interaction with the world. The article, based on the collection and synthesis of spatial metaphors from English and Chinese, tentatively probes into the cognitive and distributive patterns between the two languages. As a result, we can dig out the experiential philosophical fundamental as well as their underlying profound cognitive motivations.%体验哲学是认知语言学的哲学基础。

体验哲学认为人类概念的形成依靠人的身体和心智的体验，依靠人与物质世界的相互作用，强调意义源自人的身体体验。

文章在收集和归纳英汉语“下（DOWN）”的空间隐喻基础上，尝试探索“下（DOWN）”的空间隐喻在英汉语中的认知模式和分布格局，挖掘其内在的体验哲学根基，剖析“下（DOWN）”的空间隐喻背后深刻的体验认知理据。

【期刊名称】《南华大学学报（社会科学版）》【年(卷),期】2012(013)005【总页数】4页(P125-128)【关键词】体验哲学;空间隐喻;体验认知【作者】戴敏【作者单位】徐州医学院公共教育学院,江苏徐州221004【正文语种】中文【中图分类】H314隐喻是人类的基本认知方式，其本质在于以一种概念领域来理解和感知另一概念领域。

介词under的空间和隐喻意义认知研究

Ｖｏ１．３０，Ｎｏ．４
Ｊｕ１．２０１４
介词ｕｎｄｅｒ的空间和隐喻意义认知研究
黄娟
（山东理工大学外国语学院，山东淄博２５５０４９）
［摘
要］认知语言学认为隐喻是人类一种基本的认知活动，是人类认知世界的重要手段，其中空间隐
一
系列的空间方位概念，如上一下、前一后、里一
外等。方位概念是人类可以直接感知和理解的概
［作者简介］黄娟（１９７９一），女，山东淄博人，山东理工大学外国语学院讲师，英语语言学硕士，主要从事认知语言学
及英语语言教学研究。
７７
念。随着人类抽象思维能力的发展， “ 人们将其他抽象的概念，如情绪、身体状况、数量、社会地位
等投射于这些具体的方位概念上，形成了用表示方位的词语表达抽象概念的语言 ” ， …加这就是空间隐喻或方位隐喻（ＯｒｉｅｎｔａｔｉｏｎａｌＭｅｔａｐｈｏｒ）。空间隐喻指的是将空间方位投射到非空间概念上的隐喻。认知语言学者认为，许多抽象的概念都是通过空间隐喻来表达和理解的，所以空间隐喻对人类概念的形成和发展起着非常重要的作用。
喻” 和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 间接隐喻 ” 的概念。
立源于日常经验，具有概念性，其本质在于利用一种结构相对清晰的概念表达另一种相对抽象的、缺乏内部结构的概念。 ” Ｊｌ凹所以人类在具体概念的形成过程中逐渐具有了抽象思维能力，从而可以借助于表示具体事物的词语来表达抽象概念，这就是隐喻。我们对世界的认知很大程度上是通过直接经验中产生的概念来进行的，但是随着我们抽象思维能力的不断发展，会试图去理解更为间接抽象的客观世界，在认知过程中，会将直接经

基于认知的“下”与down的空间隐喻意义对比

土的甲骨文“ ” 中得到证明。依据《代汉语字典》：下字古下’ 为指事字，在长横（曲线）或下画一短横，表示低下的
概念。 ” 方经民认为：、 “ 映了人类对地球引力的认识，上下反
语言研究领域。
以顺应地球引力的方向为下、背离地球引力的方向为上。 ” 经过长时间的使用和发展，语中的“ ” 汉下概念和英语中的
依据《现代汉语词典》，下 ” “ 本义为：位置在低处的。 “ ” 引申为“ 次序或时间在后的” 。
第一，下” ｄｗ “ 与ｏｎ在时间概念表达上具有不同点。汉语中，下” “ 表示后一半时间或即将来到的时间，：如下半时、下午、下半夜、下半个月、下半年下星期、下个月、下个季度、一年、下下个世纪
三、于认知的 “ ” ｄｗ基下与ｏｎ的空间隐喻意义分析
、
空间概念隐喻
时间域和空间域都是基本的范畴。空间是人们概念化
的基础。 “ 间是思维的核心（ｐｃｓａｔｅｖｒｅｒｏ空Ｓａｅｉｔｈｅｙｈａｔｆ
１时间概念表达．在人类的思想史上，间概念和空间概念被视为两个时最基本的哲学概念。时空概念紧密联系，在语言中的表达式是成系统的，并且主要通过空间概念表示时间。时间范
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
ｔｕｈ）空间是建构其他重要经验域的组织原则。在各种ｈｇｔ，ｏ语言中，空间概念都会被概念化成许多其他语义域。因此，空间概念渐渐成了人类的一个文化遗产（ｕｔｒｒ．ＣｌａＡｔｕｌｉ

认知视角下英、汉空间隐喻的相似性——以“上”和“up”、“下”和“down”为例

如“ 桌上放着一本书 ” ，体 “ ” 着在本中客书附
体 “ ” 上。英语的表达为：ｈｒｏｋｏ桌之Ｔｅｅｉａｂｏｎｓｔｅｔｌ．英语中表达接触性关系的介词通常有ｏｈｂｅａｎ
（ … … 上面）ｂｎａｈ（ … … 下面）或ｕｄｒ在、ｅｅｔ在ｎｅ
一一
。
一
，
，
，
一
，
，
，
。
l i| 盔
言会选用不同的空问关系来喻指时间。在汉语中，除了用 “ 后 ”、前／ “内／ ” “ 右 ”等空间概念外、左／
间下述四种不同的位置关系：
（）“ １接触 ”：体与客体相接触，体附着在本客
2 14
( 储泽祥
”
“
19 9 8
)
[5 3
引 ‘
、
Jo hn
s o n
(
19 8 7
1992
‘ ‘0
)
)
IS ]
空间隐喻中
。
“ ，
上
“
”
概念和下概念的隐喻
” ”
“
、
( 19 8 7
) 等国外学者都注意到了隐喻的普遍性
& Jo hn
运用最为广泛
汉语的上概念和下概念在最
个普遍特性甚至说人类思维的
，
)
∞0
对英语和豪萨语的
。
u
p
和 do w

以上一下／up—down为例谈英汉空间隐喻对比

名词性隐喻、词性隐喻、词性隐喻、容词性隐动副形喻、词性隐喻等：隐喻的表现形式、介从功能和效果、
三、间隐喻空
概念隐喻是当代隐喻研究的重要概念．ａｏ和Ｌｋｆ认知特点等角度，分为显性隐喻与隐ｌ可生隐喻，隐Ｊｈｓ将其分为结构性隐喻概念、方位性隐喻概念根ｏｎｏｎ喻与派生隐喻。和实体性隐喻概念。本文所论及的方位ｆ生隐喻概念，二、英汉隐喻的相似与相异即空间隐喻（ｐｔｌｍｅｐｏ）是指人们在认知过Ｓａｉｔｈｒ，ａａ
李佳（四川警察学院四川・６６０）泸州４００
【要】摘作为人类重要的思维工具和认知工具之一，隐喻帮助我们更好地体验、了我们所生活的世认识
界。本ｇｉ￣．／、ｐｄｗｃＬ．Ｔｕ／ｏｎ隐喻意义作对比分析，出英汉两种语言在空间隐喻上的相似性与相异性。ｋ得
第１５卷・３期第
２１０２年６月
宿州教育学院学报
ｄｒｌ１ｆＳｚｈＵＥｕｔｌＩｔｕｅ０ｕｒａｏｕｏｄｃａＯｔｎＳｔｔ
Ｖｏ．５，。１１Ｎｏ３
ｄｎ２ｕ．０１２
以上一ｕ — ｏｎ为例谈英汉空问隐喻对比下／ｐｄｗ
【关键词】下ｕ／ｏ１３５【Ｈ１文献标识码】【Ａ文章编号】Ｏ９８３（０２０— １８０１（— ５４２１）３０８—２】
隐
喻

从空间认知视角看“under”和“下”的语义对比

（１８）Ｔｈｅｄｏｎｋｅｙｍｅａｎｓｏｎｅｔｈｉｎｇａｎｄｔｈｅｄｒｉｖｅｔ
ｍｅａｎＳａｎＯｔｈｅｒ．
科建设的理论与实践” ，项目编号［７１３３３０００４０８】）
有关文献显示，以往英语介词和汉语方位词的研究
ｎ ” “ ｏｎ ” “ 上 ” ，但是有关 “ ｕｎｄｅｒ ” 和略有不同。因此，研究语言符号的空间语义可以揭示语言对象集中在 “ｉ
与认知及客观空间结构与认识心理概念之间的动态关系（文 “ 下 ”的对比研究非常少。通过主题词 “ 英语介词和汉旭、匡芳涛，２００４）。综观古今空间语义研究，其显著特征语方位词对比”检索ＣＮＫＩ发现，１９８２～２０１３ｆｌｚ间（截至
四、结语中西方的 “ 驴文化 ”异彩纷呈，不仅充实并丰富了英
［４】周启强．习语的文化差异及其翻译 … ．湖南科技大学学报，
２００９，（１）：１０９ —１１２．
汉两种语言文化，更使得两种语言极具魅力。与驴相关的
习语或谚语很好地将驴的形象和习性杂糅其中，将此中所蕴含的文化意义和感情色彩表现得淋漓尽致。关于驴的这
（康诗琴李延林
４１００８３）
湖南长沙谚语是英汉语的重要组成部分，凝结着深厚的文

介词down,under和below的意象图式与比较

［关键词］意象图式；down；under；below
［中图分类号］ H314.2
［文献标识码］ A
［作者简介］左琼（1983-），女，硕士研究生，研究方向为翻译与语言学。
《朗文语言学及应用语言学词典》（外语教学与研究出版社，2005）上对介词的定义是：与名词、代词和动名词连用，使它们从语法上与其他词联系起来的词［1］。很多语法书上对介词的定义也大抵与此相似，都是把介词当成一种联系词语间语义关系的词类，对介词的区分也只是根据其功能和用途来进行。传统语言学尤其是结构语言学对介词的研究也只是将其放到语句中进行研究，研究其在语句中的功能，而未对其意义进行系统的研究。随着 20 世纪 80 年代认知语言学的兴起，由于认知语言学强调身体经验，强调意义本身具有体验性，因此其为介词意义的比较和延伸的研究提供了理据。其对介词的研究相对以往传统语言学的研究要更具解释力。
英语中介词数目不少，其中意义相近的介词也不在少数。如：down，below，under 都可以表示“下”，字典上它们的第一项解释分别是 down 指从高至低的运动，below 指高度低于某物，under 指在某物的正下方。从这些字面上的解释来看，我们难以对其意义有真正的了解并进行区分。因此，我们可以借用认知语言学的意象图式对其进行更为直观的分析。
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图 1 表示：
图1
在图 1 中，射体（以圆圈表示）最先处于参照物（以直线表示）的上方，然后沿着虚线的轨迹逐渐向下（该移动轨迹便可称为射体的运动路径）。这是一个从上到下的运动轨迹。在《牛津高阶英汉双解词典》中，“down”的第一个解释也可称为其原型意义为“从高处向下”（from a higher level to a lower level）。表示从高下向的例句可有如下几句：

英汉“上下”空间语义认知差异

2020年6月第33卷第3期山西能源学院学报Journal of Shanxi Institute of EnergyJun.,2020Vol.33No.3•社会科学研究•英汉“上/下”空问语义认知差异王雪梅（扬州大学文学院，江苏扬州225009）【摘要】英汉两种语言都以离心为“上”，向心为“下”，这是英汉两个语言社团成员对“上/下”空间位置描写的认知共性。

但具体表达“上/下”空间方位义时就存在空间语义值上的个体差异。

汉语通常用一组单纯方位词“上、下”即可表达"上/下”的空间概念;而英语比汉语更注重语义值的精确性，需要根据目的物与参照物是否接触、是否垂直、是否位移等位置变化，选择不同的空间介词来精确表述其空间位置关系。

可见，人类用视觉感知外部空间，再用语言将其概念化的认知过程是相同的，但不同语言社团成员的视觉认知也会受到本社团语言自身的影响与制约，这就会使空间概念化程度有所差异。

【关键词】上/下”；空间语义；英汉对比;认知差异【中图分类号】H13【文章编号】2096-4102（2020）03-0100-03【文献标识码】A开放科学（资源服务）标识码（OSID）:空间概念是语言社团成员表达物体之间的空间方位时,由视觉传达到头脑中而形成的一种语言表达式。

人对空间方位的视觉认识是立体的，但形成语言概念时会对其进行压缩化处理，即是将三维空间转化为二维语言概念的过程,这是所有语言社团的认知共性。

但在这一转化过程中，不同的语言社团成员受到各自语言自身的影响，对立体空间概念化处理的程度和方式就会有所不同。

一、英汉“上/下”空间概念差异英汉分属于两种不同的语系，二者在表达“上/下”空间位置时，经常不是一一对应的关系。

下面本文就通过英汉单纯方位词对应表（见表1）来具体分析英汉空间概念的差异。

表1（一）汉语对“上/下”空间概念语义表达汉语中表示“上/下”空间概念的方位词可分为单纯方位词和合成方位词,根据《现代汉语词典》第七版有关“上”空间概念的单纯方位词是“上”，合成方位词有“上边、上面、上部、上方、上头、上端、以上、之上”；有关“下”空间概念的单纯方位词是“下”，合成方位词有“下边、下面、下部、下方、下头、下端、以下、之下”。

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从空间认知视角看“under”和“下”的语义对比语义对比本文基于词汇化理论，立足详尽语料分析，从对比语言学角度考察了空间认知视角下“under”和“下”的英汉语义對比。

研究发现：第一，从认知角度看，“under”和“下”的英汉方所的原型意义基本相同，即“在下方”；第二，基于对空间识解和语义要素的理解，可以认识到“under”和“下”在不同场景中有多种语义对应关系；第三，两种语言的介词和方位词的语义的不对应关系主要依赖于空间背景的不同。

标签：空间认知介词“under” 方位词“下” 语义对比空间方所一、引言人类在生理、心理特征及赖以生存的客观外在环境方面的共性与个性决定了各语言在空间认知上存在着异同。

基于理论分析，对这些异同进行对比研究，可以得出各种不同的结论。

从对比语言学角度分析，“under”和“下”都具有基本相同的原型意义，而在空间概念上的意义延伸略有不同。

因此，研究语言符号的空间语义可以揭示语言与认知及客观空间结构与认识心理概念之间的动态关系（文旭、匡芳涛，2004）。

综观古今空间语义研究，其显著特征是：普遍意义上的研究较多，譬如对介词“under”的空间映射图的研究，对方位词“上”和“下”的对比研究等。

深入系统地研究英汉空间词对比的较少，而介词“under”和方位词“下”的语义对比研究更少。

因此，加强这两者的空间语义对比研究十分必要。

有关文献显示，以往英语介词和汉语方位词的研究对象集中在“in”“on”“上”，但是有关“under”和“下”的对比研究非常少。

通过主题词“英语介词和汉语方位词对比”检索CNKI发现，1982～2013年间（截至2013年3月25日）共有131篇相关研究论文，其中专门研究“under”和“下”的仅2篇，并且都是和“on”和“上”这组词一起研究的。

这两篇论文内容浅显，并没有深入探讨。

鉴于上述现状，笔者拟在对比语言学理论指导下，立足权威语料分析，从空间认知角度，聚焦探讨“under”和“下”的英汉语义异同，探讨英、汉两种语言对同一空间场景的识解异同，并试图加以认知功能阐释。

二、基于语料从认知角度看空间识解和语义要素认知语言学认为，人类的认知来自于人们自身的体验和日常生活的经验。

认知语义学认为最重要的两个概念是“意义”和“理性”，它们来自于人们对世界的经验，是与外部识解相互作用的结果。

可以说“语义”是一种认知现象，是人脑概念化过程的产物，人类通过自己的感官认知周围的客观世界，形成基本的“意象图式”，然后用这些基本的“意象图式”来组织较为抽象的思维，形成语义概念。

通过对空间识解和语义要素的理解，以此作为对比语义研究的理论基础，从而对本文所要阐明的“under”与“下”的空间语义有一个更好的认知与对比。

在人类的空间识解中，空间概念被视为基本的概念结构（Lakoff，1987）。

Levinson（1997）认为，空间认知存在绝对坐标体系、相对坐标体系和内在坐标体系三个视角。

其中，“自我中心”是空间识解的一个基点。

人们在空间认知过程中，首先寻找参照点，确定物体方位，然后识解客观世界的各种方向，诸如：上下、前后、周边、里外等。

自我所处的位置加上一定距离的参照点构成了空间认知的原始模式，而对客观世界的体验最终转化为观点。

Talmy （1975，1983，2000）和Levinson（1996，2003）等学者根据心理学的“格式塔”概念提出：空间场景中目标物为“图形”（Figure），参照物为“背景”（Ground）。

人们往往以“背景”为参照点来确定目标物的位置或方向。

例如：（1）He（F）is under the bridge（G）.例（1）中，“he”是“图形”（F），“the bridge”是“背景”（G）。

背景“the bridge”用来标识图形“he”的空间位置。

人们对物体的几何特征的表达往往有所取舍，其特点是物体的某一部分及其特征被保留和突出，而另一些部分及其特征被淡化甚至舍弃。

在空间场景识解中，人们保留和凸显的往往是参照物的一些具体的几何特征，而图形（目标物）的几何特征则被忽略，或者被抽象为几何中的点（武和平、魏行，2007）。

在对空间识解的基础上产生了认知语言学家用来分析介词的工具，即“意象图式”。

“意象图式”是我们在与日常生活的互相作用中产生的简明、基本的认知结构，它是“人类经验和理解中一种联系抽象和具体意象的组织结构，是反复出现的对知识的组织形式，是理解和认知更复杂概念的基本结构”（Lakoff）。

人的经验和知识就是建立在这些基本结构和关系之上的。

由此，在对英语介词和汉语方位词的研究上，将根据Ungerer提出的“射体”（trajector）和”界标”（landmark）来解释其空间语义关系。

需要注意的是，“射体”和“界标”只是在运用意象图式分析某个介词时就具体情况而定义的概念，当被分析的对象发生变化时，它们的具体涵义也发生了变化。

例如：（2）They talk under a tree.例（2）中“射体”（they）指关系结构中的客体或显著部分，而“界标”（tree）则指在该结构中与“射体”有一定关系的其他实体。

在语义范畴中，其义项成员并没有具备同等的地位，而是有“中心的、典型的义项”和“边缘义项”之分。

要对特定的方所词进行语义对比研究，就要全面分析语义的义项。

我们对英汉介词和方位词的语义对比研究，也是从最直接的语义意义开始分析。

三、“under”和汉语方位“下”的空间语义对比大多数的认知研究表明（Lakoff，1987）介词的义项组成了一个高度有理据的系统。

介词语义由中心图式产生，并形成语义辐射网络，这一语义扩展过程是系统的、普遍的。

意象图式是一种心理图式，是一种不断出现在日常身体经验的简单结构。

Lakoff和Johnson（1987）已总结了一些意象图式，如“方向图式”“边缘-中心图式”“容器图式”等等。

空间介词的基本图式产生了它的原型义。

意象图式由“身体”“陆标”和“路径”组成，当突出了基本图式中的某个（些）组成成分，但仍未脱离基本图式的基本框架，就形成了图式变体，图式变体就产生了空间意义。

基于这些研究，在空间域到抽象域，介词“under”的空间意义也从原型义得以延伸：根据《牛津高阶英汉双解字典》，“under”的基本意义为“在某物（正）下方或低于某物的位置和低于某物的表面，被某物遮盖”。

“under”同样用于三个抽象概念，用来表示“较差的状态”“数量较小”和“社会地位的低下”；“下”的原型意义及延伸：“下”作为介词，在概念最初的形成阶段只是纯空间概念。

它的原型语义位置是“在下的，下面”。

“下”的意义很多，但主要被用来构造四个抽象概念，分别为：“状态”“时间”“社会等级”和“数量”。

相关的隐喻义分别为：“处于较差状态”为“下”，“数量较小”为“下”，“时间较迟”为“下”，“社会地位低”为“下”（蓝纯，1999）。

可见，“under”和“下”的原型意義基本相同，在空间概念上的意义延伸略有不同。

从空间认知角度分析发现，当以不同的背景作为参照物时，“under”和“下”会呈现出两种不同的状态，即“静态”和“动态”。

在此分析中，可总结出四种“under”和“下”的空间语义关系：静态的接触关系、距离关系、时间数量关系和覆盖包含关系，以及动态的上下移动关系、平移关系和固定附着关系。

（一）“under”和“下”的静态空间语义对比1.接触关系在空间关系中，静态的接触关系以射体作为空间结构中的凸显部分，陆标是该结构的背景，且陆标是一个平面，射体是与陆标接触的人或物，两者的关系是接触关系，坐标系统的起源点与陆标的距离是零。

例如：（3）Here is a book on the desk. Under the book，there is a piece of paper.（4）Under the feet，there is a stupid insect.（5）那本书下压着一张纸条。

（6）枕头下面放着一件衣服。

从上例中可以看出，在英汉两种语言中，都存在这种静态的接触关系，上例中的使用面主要是平面，都代表二维空间的“面”范畴。

由此可见，在这一种关系上，英语介词“under”和汉语方位词“下”的空间语义是相对应的。

从空间认知角度看，这种对应关系以一个确切的物理水平面为参照，不论英文还是中文，都呈现出空间上的接触关系。

比如上例中的书本表面、脚底面、枕头下表面这些物理水平面和纸、昆虫和衣服都一一接触。

可见在这一点上，“under”和“下”的空间语义相互对应。

2.距离关系距离关系，可以包括“上-下关系”和“高-低关系”。

在这种静态的距离关系中，可以想象射体与陆标之间在垂直高度上有一定的差别，即以陆标为观察图形的参照点，射体比陆标的垂直位置低。

此时，射体可以在陆标的正下方，也可以在陆标斜下方的某个位置，也可以跨越界标的两边。

汉语统称为“下”，在英语中，则可以用介词“under”来表示射体的空间位置在陆标之下。

如：（7）桥下停着一艘船。

（8）楼下有一条小狗趴在水泥地上。

（9）There is a basketball under the table.（10）There is not much clearance for vehicles passing under this bridge.例（7）和例（9）都阐释出了一种物理上的距离关系。

因此，英汉两种语言在这种距离关系上的空间语义也是相对应的。

在静态的距离关系中，还存在一种特殊的距离关系，这不是物理的距离关系，而是人际距离关系。

在这一点上英语和汉语的空间语义也是基本相似。

例如：（11）He works under his boss。

（12）There would be no new taxes under his leadership.（13）我的职位在他之下。

（14）北方自1954年起就一直处于共产党的统治之下。

以上例句中的“under”和“下”都表示人的等级职位之间的距离关系，这是一种人际距离关系，在英汉两种语言中都存在这样的语义用法。

因此，英语介词“under”和汉语方位词“下”在距离关系上的空间语义也是相互对应的。

3.时间数量关系中文的日常交流中常用到“下次，下回”这样的词。

很显然，这里“下”表示的是时间上或次序上的先后。

而在英语中，在时间方面介词“under”意义与“下”完全不同，“under”在时间上表示的是“在……期间，在……时代”的意思。

所以在时间关系上，英汉介词和方位词的空间语义是不对应的。

此外，“等一下，说一下，看一下”等词语在口语中也经常用到，这些词语中的“下”，显然脱离了方位词的范畴，是一种量词化的语义。

但在英语中，“under”可以与数字连用，表示空间上另一种高低距离关系。