幼儿园月计划表格样本(最新版)
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幼儿园月度教学计划表格模板幼儿园月度教学计划表格模板时间段:2021年9月1日-2021年9月30日课程名称:《小小手工坊》教学目的:通过小手工制作活动,激发幼儿的兴趣和动手能力,增强幼儿的观察能力和创造力,营造轻松愉快的学习环境。
教学内容与重点难点:1. 自我认知重点:幼儿了解自己的特点和能力,鼓励幼儿自信自主地参与手工制作活动。
难点:幼儿的自我认知还不够清晰,需要通过引导和互动实现。
2. 动手创造重点:通过手工制作活动锻炼幼儿的动手能力,培养幼儿的耐心和细心。
难点:幼儿的物理能力、观察能力和创造力发展尚不完善,需要教师的引导和支持。
3. 感统训练重点:通过手工制作活动加强幼儿的大肌肉和小肌肉运动,促进幼儿的神经发育。
难点:幼儿的感统训练要求精细、协调,需要教师通过指导和练习提高幼儿的技能水平。
周一:水果拼图时间:9月6日活动内容:教师向幼儿介绍各种水果的外观、颜色和味道,带领幼儿用多种水果做成一幅美丽的水果拼图。
教学重点:通过拼图游戏学习水果的外观、颜色和味道,提高幼儿的观察能力和记忆力,锻炼幼儿的动手能力。
教学内容:1.教师介绍各种常见水果的外貌、颜色和味道,并让幼儿触摸、闻、尝水果。
2.教师向幼儿演示如何用多种水果制作拼图。
3.幼儿自由组合各种水果,制作一幅美丽的水果拼图。
周二:橡皮泥小玩偶时间:9月7日活动内容:教师带领幼儿用橡皮泥制作小玩偶,培养幼儿的动手能力和创造力。
教学重点:通过制作小玩偶的过程,帮助幼儿学习模仿、观察和创造,提高幼儿的动手能力和创造力。
教学内容:1.教师向幼儿展示如何用橡皮泥制作小玩偶。
2.幼儿自由进行制作,并学习模仿、观察和创造。
3.教师引导幼儿分享自己的小玩偶,并互相欣赏。
周三:美丽的花瓶时间:9月8日活动内容:教师带领幼儿用彩纸制作美丽的花瓶,并让幼儿亲手插上鲜花。
教学重点:通过制作花瓶和插花的过程,帮助幼儿学习色彩和形状的搭配,提高幼儿的动手能力和审美能力。
幼儿园每月营养食谱计划表格模板幼儿园每月营养食谱计划表格模板为了让幼儿尽可能地接受更加全面卫生、有规律的饮食,提供合理营养和满足味道的饮食,推行阳光饮食计划,我司综合幼儿园特制了每月营养食谱计划表格模板,其中包括早餐、午餐、晚餐、早点、午点、晚点的饮食方案和营养成分,以及对食品安全的保障措施,以求确保每个孩子的健康成长。
计划表格模板一、早餐菜名类型营养成分数量(人份)豆浆饮品蛋白质、钙 50燕麦粥主食维生素B、营养纤维 50荷包蛋食品蛋白质、脂肪 50二、午餐菜名类型营养成分数量(人份)紫菜鸡蛋面主食蛋白质、碳水化合物、钙 50鸡蛋甘蓝炒饭主食碳水化合物、蛋白质、钠 50 清炒小白菜菜品蔬菜纤维、维生素C、钙 50玉米花生汤汤品蛋白质、脂肪、碳水化合物 50三、晚餐菜名类型营养成分数量(人份)椒盐鲈鱼食品貝量素、蛋白质、脂肪 50酱爆鸡块食品蛋白质、脂肪、碳水化合物 50蚝油芥蓝菜品蔬菜纤维、维生素A、维生素C 50 奶香丝瓜汤汤品蛋白质、脂肪 50四、早点菜名类型营养成分数量(人份)小麻球食品蛋白质、脂肪、碳水化合物 50芝麻糊食品蛋白质、脂肪 50小米粥饮品蛋白质、碳水化合物 50五、午点菜名类型营养成分数量(人份)树莓酸奶饮品维生素B、蛋白质 50茶叶蛋食品蛋白质、脂肪 50六、晚点菜名类型营养成分数量(人份)糯米糍食品碳水化合物、脂肪、蛋白质 50煎饺食品碳水化合物、蛋白质、脂肪 50注意事项:1. 菜肴的制作必须遵守食品加工卫生标准,保证食品安全。
2. 准备食材前必须彻底洗净,防止农药、肥料等有害成分对孩子带来潜在伤害。
3. 每餐配有饮品,可选择豆浆、牛奶、水果汁等,给孩子提供足够水分。
4. 为了防止营养失衡,不同行政班配菜方案有所差异,以适应不同年龄段学生的需要。
计划实施:实施阳光饮食计划的幼儿园根据计划表格模板组织营养餐,提供丰富多样的食材,保证每餐食谱的新鲜、精心制作、健康营养。
2024幼儿园月工作计划表一、工作目标1.确保幼儿在园内的身心健康,提高教育教学质量。
2.加强家园沟通,增进家长与幼儿园的信任与合作。
3.提升教师团队的综合素质,提高教育教学水平。
二、具体工作安排1.教育教学工作(1)制定每月教学计划,确保教学内容丰富、有趣,符合幼儿年龄特点。
①语言领域:以绘本、故事、诗歌等为主要教学内容,培养幼儿的阅读兴趣和语言表达能力。
②数学领域:通过游戏、操作活动,让幼儿感知数、量、形的特征,培养数学思维。
④科学领域:组织科学实验、观察活动,培养幼儿的探究精神和创新能力。
⑤艺术领域:通过绘画、手工、音乐等艺术活动,培养幼儿的审美能力和创造力。
(2)组织教师进行教育教学研讨,分享经验,提高教育教学水平。
2.幼儿健康管理(1)加强幼儿饮食管理,确保营养均衡,提高幼儿身体素质。
①制定合理的食谱,保证幼儿每天摄入足够的营养。
②定期进行幼儿体检,关注幼儿健康状况。
③加强幼儿体育锻炼,提高幼儿运动能力。
①关注幼儿情绪变化,及时进行心理疏导。
②开展心理健康教育活动,提高幼儿自我认知和情绪管理能力。
3.家园共育(1)加强家园沟通,增进家长与幼儿园的信任与合作。
①定期召开家长会,分享幼儿在园内的生活和学习情况。
②建立家长群,方便家长与教师沟通交流。
③开展家长学校活动,提高家长育儿理念和方法。
(2)开展亲子活动,促进家长与幼儿的互动,增进亲子感情。
①举办亲子运动会,让家长参与幼儿的体育锻炼。
②组织亲子游,让家长与幼儿共同体验户外活动。
③开展亲子手工制作,培养幼儿的动手能力,增进亲子关系。
4.教师队伍建设(1)加强教师业务培训,提高教育教学水平。
①开展教师教育教学研讨活动,促进教师专业成长。
②组织教师参加各类教育培训,提升教师综合素质。
③鼓励教师参加教育教学竞赛,展示教师教育教学成果。
(2)加强教师职业道德建设,提高教师师德水平。
①开展师德师风教育活动,引导教师树立正确的教育观念。
②加强教师日常行为规范,严明教师纪律。
幼儿园月份工作计划表一、工作目标1、保证幼儿的安全与健康,加强日常的安全管理和卫生保健工作。
2、提升幼儿的学习兴趣和能力,通过丰富多样的教学活动促进其全面发展。
3、增强家园合作,通过家长会、亲子活动等方式增进家长对幼儿园工作的了解和支持。
二、工作内容(一)安全与卫生保健1、每日进行教室、寝室的清洁消毒工作,确保环境整洁卫生。
2、严格执行食品安全制度,保证幼儿饮食的营养均衡和卫生安全。
3、加强安全教育,如防火、防电、防溺水等,提高幼儿的自我保护意识。
4、定期检查园内的设施设备,及时排除安全隐患。
(二)教学活动1、制定详细的教学计划,根据幼儿的年龄特点和发展水平,设计有趣的课程内容。
2、组织多样化的教学活动,包括游戏、故事、手工、音乐、绘画等,激发幼儿的学习兴趣。
3、注重培养幼儿的语言表达能力、思维能力和动手能力。
4、鼓励幼儿积极参与集体活动,培养其合作意识和社交能力。
(三)家园合作1、定期召开家长会,介绍幼儿园的工作安排和幼儿的发展情况。
2、建立家长微信群,及时与家长沟通幼儿在园的表现和问题。
3、组织亲子活动,如亲子运动会、亲子手工制作等,增进亲子关系和家园联系。
4、听取家长的意见和建议,不断改进幼儿园的工作。
三、工作安排(一)第一周1、周一至周五进行入园晨检,确保幼儿身体健康。
开展“我爱幼儿园”主题活动,帮助幼儿适应幼儿园生活。
组织幼儿进行户外活动,增强体质。
2、周六至周日教师进行本周教学总结和反思。
(二)第二周1、周一至周五开展安全教育活动,如“不跟陌生人走”。
进行区域活动,培养幼儿的自主探索能力。
邀请医生来园进行健康讲座。
2、周六至周日教师准备下周教学材料。
(三)第三周1、周一至周五组织幼儿进行绘画比赛,展示幼儿的艺术才华。
开展“我爱我家”主题活动,培养幼儿的家庭观念。
加强幼儿的常规培养,如排队、午睡等。
2、周六至周日教师参加业务培训,提升专业素养。
(四)第四周1、周一至周五进行亲子运动会的筹备工作。
幼儿园月度工作计划表格样本幼儿园月度工作计划表格样本月份:_____年_____月日期星期工作内容负责人1 日暂无安排无2 一 1.开学典礼;2.班会; 3.幼儿园安全工作例行检查园长班主任园长3 二 1.开学第一天课程安排; 2.编写月度工作计划; 3.幼儿园设施设备故障处理、清洗林老师教务处教务处4 三 1.幼儿园环境整洁检查;2.运动会筹备会议;3.制定家长会议日程表; 4.安全及日常消防演练教务处教务处园长教务处5 四 1.体检工作启动;2.外出活动策划会议; 3.家长反馈问题汇总教务处教务处班主任6 五 1.安全及日常消防演练;2.教师培训;3.幼儿园环境设计及扮靓教务处园长/教务处音乐老师7 六 1.校庆庆典活动筹备;2.运动会活动策划及分工;3.制定家长会议标志教务处教务处园长8 日暂无安排无9 一 1.班级活动补充计划;2.“六一”儿童节庆典活动策划;3.幼儿园家长会会前咨询园长/班主任教务处园长10 二 1.制定公示栏内容;2.运动会策划;3.开展“妈妈,我爱你”艺术活动艺术老师教务处教务处11 三 1.环境卫生检查;2.开展安全教育活动;3.家长反馈问题汇总教务处园长班主任12 四 1.教育教学展览相册整理;2.组织家庭教育讲座;3.家长幼儿互动活动教务处教务处班主任13 五 1.环境卫生检查;2.培训班组成及教研会议;3.幼儿园环境升级及创新教务处教务处园长14 六 1.关注幼儿安全问题;2.幼儿园动物观察活动;3.制定家长会议标志教务处教务处班主任15 日暂无安排无16 一 1.验收月度工作成果;2.幼儿园环境设计活动; 3.家长反馈问题汇总教务处教务处园长17 二 1.教育教学装备检查;2.组织家庭教育讲座;3.家长幼儿互动活动教务处教务处班主任18 三 1.幼儿园游戏设施整修;2.关注幼儿卫生问题;3.家长反馈问题汇总教务处园长班主任19 四 1.幼儿公共浴室安全及环境检查;2.组织幼儿园参观活动; 3.制定家长会议标志教务处教务处园长20 五 1.幼儿园环境升级及创新;2.教育教学展览相册整理;3.家长与教师沟通交流会议教务处园长教务处21 六 1.安全及日常消防演练;2.家庭教育讲座;3.家长幼儿互动活动教务处教务处班主任22 日暂无安排无23 一 1.关注幼儿卫生问题;2.教育教学装备检查;3.“六一”儿童节策划教务处教务处教务处24 二 1.总结幼儿教育教学工作;2.制定本月评优评教计划;3.幼儿园案例解析会议教务处教务处园长25 三 1.幼儿爱听课堂;2.幼儿园游戏设施整修; 3.家长反馈问题汇总教务处教务处班主任26 四 1.幼儿园环境整洁检查;2.组织家庭教育讲座;3.幼儿园环境设计及扮靓教务处教务处音乐老师27 五 1.家庭教育讲座;2.开展亲子活动;3.家长幼儿互动活动教务处教务处班主任28 六 1.环境卫生检查;2.开展安全教育活动; 3.制定家长会议标志教务处园长班主任29 日暂无安排无30 一 1.安全及日常消防演练;2.幼儿园环境整洁检查;3.家长反馈问题汇总教务处园长班主任31 二 1.本月工作总结;2.开展亲子活动;3.制定本月工作总结报告教务处教务处园长说明:本工作计划表是对幼儿园工作进行科学合理安排的一份基础性文件,是各部门贯彻执行年工作计划的具体操作规程,也是幼儿园各项计划的重要补充材料之一。
幼儿园月度工作计划表格模板幼儿园月度工作计划表格模板月份:_________本月特色主题:____________日期活动内容及目标责任人方法与形式评价第1周日期:______ 至 ______活动内容及目标:1. 常规活动:园本、吃饭、午睡、洗漱、游戏等2. 艺术活动:让幼儿在绘画、手工等环节中认识颜色3. 体育活动:锻炼幼儿的身体,提升幼儿的协调能力责任人:班主任、教师组长方法与形式:1.常规活动:根据幼儿的年龄和兴趣程度,安排集体活动和小组活动,让幼儿在互动中学习和成长。
2.艺术活动:通过绘画、手工、贴纸等方式,让幼儿认识并辨认颜色,提高幼儿的艺术素养。
3.体育活动:通过跑步、跳绳、踢球等运动,提升幼儿的体能素质,增强幼儿的协调能力和动手能力。
评价:班主任根据每个幼儿的表现,进行个别记录和评价,并定期进行班级汇总。
第2周日期:______ 至 ______活动内容及目标:1. 常规活动:园本、吃饭、午睡、洗漱、游戏等2. 科学活动:让幼儿在探索自然环境中认识常见植物3. 语言活动:通过口语交流和听说训练,提高幼儿的语言表达和理解能力责任人:班主任、教师组长方法与形式:1. 常规活动:根据幼儿的年龄和兴趣程度,安排集体活动和小组活动,让幼儿在互动中学习和成长。
2. 科学活动:通过观察植物,让幼儿认识它的生长特点、形状、颜色等,促进幼儿丰富自己的知识。
3. 语言活动:通过游戏、叙事、角色扮演等形式,提高幼儿的语言表达和理解能力,启发幼儿的创造思维。
评价:班主任根据每个幼儿的表现,进行个别记录和评价,并定期进行班级汇总。
第3周日期:______ 至 ______活动内容及目标:1. 常规活动:园本、吃饭、午睡、洗漱、游戏等2. 音乐活动:让幼儿在唱歌、跳舞、演奏中感受美妙的音乐3. 社交活动:培养幼儿的集体意识和合作精神责任人:班主任、教师组长方法与形式:1. 常规活动:根据幼儿的年龄和兴趣程度,安排集体活动和小组活动,让幼儿在互动中学习和成长。
幼儿园家长学校月工作计划表格一、工作目标1.提升家长对幼儿教育的认识和参与度。
2.增强家园合作,共同促进幼儿全面发展。
3.提高家长学校教学质量,满足家长多样化需求。
二、具体工作安排1.第一周(1)组织家长学校开班仪式时间:本周五下午3点地点:幼儿园多功能厅内容:介绍家长学校基本情况、课程设置、教师团队等,让家长对家长学校有全面了解。
(2)开展第一次家长讲座时间:本周六上午9点地点:幼儿园多功能厅主题:《如何培养孩子的良好习惯》讲师:资深幼儿教育专家2.第二周(1)开展家长座谈会时间:本周一下午4点地点:幼儿园会议室内容:了解家长在家庭教育中遇到的问题和困惑,为后续课程设置提供参考。
(2)组织家长参观幼儿园时间:本周三上午9点地点:幼儿园各班级内容:让家长了解幼儿园教学环境、课程设置、师资力量等,增进家园沟通。
3.第三周(1)开展家长志愿者活动时间:本周五下午3点地点:幼儿园操场内容:组织家长参与幼儿户外活动,增进亲子关系,提高家长参与度。
(2)举办家长讲座时间:本周六上午9点地点:幼儿园多功能厅主题:《如何培养孩子的阅读兴趣》讲师:资深幼儿教育专家4.第四周(1)开展家长亲子活动时间:本周五下午3点地点:幼儿园多功能厅内容:组织家长与孩子一起完成亲子游戏、手工制作等,增进亲子关系。
(2)进行家长满意度调查时间:本周六上午9点地点:幼儿园会议室内容:了解家长对家长学校的满意度,为后续改进工作提供依据。
三、工作要求1.提前做好活动策划和准备工作,确保活动顺利进行。
2.加强与家长的沟通,及时了解家长需求和意见,调整课程设置。
3.注重活动实效,确保家长学校教学质量。
四、附则1.本计划自发布之日起执行。
2.如有特殊情况,可根据实际情况调整计划。
3.本计划解释权归幼儿园家长学校所有。
一、工作目标1.提升家长对幼儿教育的认识和参与度,让家长成为孩子成长路上的得力。
2.增强家园合作,打造一个家长和老师共同参与、共同进步的教育环境。
2024年幼儿园月工作计划表格幼儿园月工作计划表格(2024年)月份:_______日期课程内容活动名称重点培养目标活动方式材料准备备注1号亲子活动亲子游园增进亲子关系,培养情感交流带家长到公园游玩小食品、玩具、毯子等天气较好时进行5号语言发展乐园讲故事提高孩子的听力理解和口语表达能力教师讲故事故事书、道具、魔术等善用多种教具10号科学与探索垃圾分类实践培养孩子的环保意识和动手实践能力教师引导游戏道具、垃圾分类桶等引导孩子从小事做起15号社交与情绪完成任务大队赛培养合作意识和情绪管理能力分小队进行比赛游戏道具、任务卡片等加强团队合作意识20号艺术创造绘画比赛培养孩子的艺术创造能力和审美观孩子自由画画纸、颜料、画笔等此活动有评比和奖励25号身体发展运动会培养孩子的身体素质和团队协作能力分队进行比赛小障碍道具、奖牌、奖状等适当安排队列竞技30号健康与卫生洗手习惯培养培养孩子良好的卫生习惯和自理能力手洗示范和实践洗手液、肥皂、纸巾等多数口播加少数实践说明:1. 本表格旨在记录幼儿园2024年的月工作计划,根据幼儿园的具体情况和年龄段的特点,可以适当调整和修改活动内容;2. 每项活动都围绕着特定的培养目标展开,注重综合素质的培养和发展;3. 活动方式可以多种多样,包括教师讲解、游戏、体验、实践等;4. 材料准备要充分考虑活动的内容和目的,确保活动能够顺利进行;5. 备注栏可以用来记录活动过程中的一些重要信息或者特殊要求。
以上是一个示例的幼儿园2024年的月工作计划表格,可以根据实际情况进行填写和调整。
在制定月工作计划时,可以综合考虑幼儿的年龄特点、兴趣爱好、教材内容等因素,合理安排教学活动,提高教学效果,促进幼儿全面发展。
2024年幼儿园月工作计划表格(二)日期:2024年X月X日-XX日一、教学目标:1. 培养幼儿的良好生活习惯和社交习惯。
2. 提高幼儿的语言表达能力和思维逻辑能力。
3. 培养幼儿的动手能力和创造力。
幼儿园每月工作计划表格样式设计幼儿园每月工作计划时间:2021年8月周次日期工作内容相关负责人第一周 8.2-8.6 组织幼儿进行夏季游泳和儿童运动会小班老师、中班老师、大班老师第二周 8.9-8.13 进行师资培训:教育理论与课程创新督导教师、教学主管第三周 8.16-8.20 组织幼儿进行夏令营活动小班老师、中班老师、大班老师第四周 8.23-8.27 开展爱国主题教育活动,观看国庆阅兵视频教学主管、大班老师第五周 8.30-9.3 为幼儿进行期中测评,开展家校互动活动教学主管、教师、家长工作内容详细说明第一周:组织幼儿进行夏季游泳和儿童运动会为了创造有益于幼儿身体健康的环境,我们将策划一个夏季游泳和儿童运动会。
这个活动将在学校的泳池和体育场地举行。
我们将邀请小学体育老师进行简单的体育游戏和竞技项目,以激发幼儿的兴趣和热情。
我们还将邀请专业泳教老师进行泳术课程和技巧指导,为幼儿提供更好的学习机会。
具体内容安排如下:· 8月2日:进行游泳技巧教学;· 8月3日:在泳池进行简单的游泳和玩水游戏;· 8月4日:在体育场地进行简单的竞技项目(接力赛、跑步比赛等);· 8月5日:在体育场地进行智力游戏和趣味比赛(拔河比赛、卡通人物游戏等);· 8月6日:在体育场地进行颁奖和闭幕式。
相关责任人:小班老师、中班老师、大班老师第二周:进行师资培训:教育理论与课程创新为了提升教师的专业素养,我们将组织一次师资培训,主题为“教育理论与课程创新”。
在培训中,教学主管将为教师介绍最新的教育理论和课程改革成果。
通过这次培训,我们旨在增强教师的教学能力和创新意识,提高教学质量。
具体安排如下:· 8月9日:进行教育理论的讲解,了解最新的教育研究成果;· 8月10日:讨论课程改革的前沿热点,探讨课程创新的方法和技巧;· 8月11日:分享优秀的课堂教学案例,见识教育先进经验;· 8月12日:开展教学观摩活动,提高教师的教学能力和课堂管理水平。
( 工作计划)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:JH-XK-0544
幼儿园月计划表格样本(最新版) Sample of kindergarten monthly plan form
幼儿园月计划表格样本(最新版)
一、幼儿情况分析
本学期班级幼儿41名,男幼儿23名,女幼儿18名,新生一名。
1、优势表现
本班幼儿思维活跃,语言表达能力强,想象力、创造力都较同龄孩子强。
幼儿自理能力逐渐增强了,对于一些自己力所能及的事情自己能够尝试着去做。
绝大部分的幼儿会整理并管好自己的物品,在游戏结束后会将游戏玩具材料放回原处。
在游戏中幼儿的交往能力较强,能自由结伴愉快地玩,会主动关心弱小幼儿。
在主题活动中,幼儿不仅能独立地去探索自己感兴趣的事物,还能收集各种旧材料、自然物,发挥想象和创造。
2、弱势因素分析
我班幼儿的倾听能力有所欠缺,这与我班幼儿过于活泼,自控能力差有关,行为习惯还有待培养。
同伴之间缺少互相帮助、互相合作的热情,缺乏为他人服务的意识。
幼儿喜欢表演游戏和角色游戏,但规则意识较差。
有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。
部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心;部分幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护
能力有待加强。
二、主要工作与具体措施
(一)班级环境及班级特色营造温馨、和谐的班级环境,给幼儿提供良好的学习和生活空间。
在人文环境的营造方面,班级教师要本着一颗爱心对待每一个孩子,要理解、接纳孩子的行为,要多和孩子交流,鼓励他们大胆地说出自己的想法,鼓励他们积极愉快地参与集体活动,在与伙伴的交往和分享中、在老师的关心和帮助下发现生活和学习的乐趣,保持身心愉悦、健康活泼地成长。
在物质环境的营造方面,力争做到为幼儿的学习提供支持和帮助。
结合大班孩子年龄特点的及主题活动内容,注重用墙饰激发孩子们上小学的愿望,注重利用种植园地激发孩子们主动照顾植物的愿望。
预设区角为:阅读区、美工区、观察区、建构区、表演区、种植地。
结合园本课程科研活动一区域化的研究为班级特色,在日常教育活动中不断挖掘孩子的各种潜能,不断提高孩子们各方面的能力。
(二)教育教学对于大班的孩子来说,在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。
作为老师,我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础。
1、创设与主题有关的环境,让幼儿感受主题氛围,充分准备好主题开展所需的材料,提供幼儿探索的机会,在活动开展后及时反思。
认真按计划有序的开展各领域的教学活动,及时进行反思,总结。
2、做好幼小衔接工作。
知识准备:加强科学、早期阅读、早期书写的练习。
坚持每周两次科学活动,一次书写活动,每周识字15——20个,并及时把幼儿的学习内容、学习情况反馈给家长。
能力准备:通过参观小学,模拟小学的上课
时间、上课形式,让幼儿在心理上提前接受小学生活。
在日常生活中加强幼儿的自我服务能力,开展多种形式的教学活动,提高孩子的学习兴趣,鼓励幼儿自主的学习。
3、在生活、游戏中加强幼儿的规则意识。
开展:我是值日生、我是大班的哥哥姐姐等活动。
4、开展我是小主人、一帮大带小的混龄活动,培养幼儿的社交能力,学会自己独立的处理小事件,并乐于与他人交往,乐于帮助别人。
5、采取鼓励为主,奖励相结合的方法,加强孩子倾听习惯的培养。
6、个别教育不放松。
如:鼓励张湘琦、吴倩芸等幼儿上课时积极举手发言;与家长沟通帮助周渊小朋友提高自理能力;鼓励仲淼淼小朋友按时来园,不迟到。
(三)安全卫生保健。
安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重,这项工作开展得不好,所有的活动开展都只能成为一句空话。
因此,本学期我们将继续保持上学期的工作态度,认真搞好这项工作,为孩子提供一个安全、健康的学习生活环境,重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗洗和消毒、配合保健老师对孩子进行体检等等。
另外还有一个重点就是防止幼儿意外事故的发生,培养幼儿的自我保护意识,教育孩子同伴之间要团结友爱,避免人为伤害。
在一日生活中随机丰富孩子安全知识,认识安全门、安全出口,培养幼儿的自救能力。
教师在户外活动中要提高安全意识,活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。
在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动,力争出勤率在95‰以上。
能完成教师布置的任务,积极参加打扫卫生,种植等活动,做事有条理如开展气象台、观察角等活动。
幼
儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,增强幼儿自我保护能力,杜绝安全事故的发生。
(四)家园沟通经过以前的努力,我们老师已经得到家长们的认可和信任。
日常,《快乐成长册》、《家园互动手册》、家长会、家园联娱会、面谈、电话、走访等多种途径,与大多数家长建立起良好的沟通平台。
这学期我们还可通过网络向家长介绍我们的教育理念、教育方法,向家长推荐好的教育网站,一同掌握幼教动态。
与家长共同收集各类信息资源积极开展班级的家长助教活动,使其发挥自身的特长,与孩子们展开互动,递进家园的情感交流。
家长们也常常主动与老师交流,了解孩子的在园请况,听取老师的意见和看法。
他们能主动参与我们的各项活动,并提供必要的资料和资源。
热情对待每一位家长,诚恳回答家长提出的疑问,虚心采纳家长的合理建议,让家长成为我们班级管理的一员。
通过日常观察和家长反馈,我们了解到仍有一些家长或是忙于工作、或是教育意识不强,对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。
如,将孩子完全交给祖辈教养;强迫孩子过早学习认字、写字等文化知识。
总的来说,我班家长的总体水平较高,对于老师的工作也越来越理解和支持,呈现出较好的发展趋向。
三、月工作具体安排
二、三月份
1、做好开学的各项准备工作,创设整洁、温馨的环境,迎接新学期。
2、加强学习习惯的培养,重点纠正读写姿势。
3、学习新操“丰收之歌”。
4、开展《我喜欢我快乐》、〈快乐的元宵〉主题活动。
5、开展生成活动主题活动:学雷锋做好事
6、结合三八妇女节,开展庆
XXX工作计划设计
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