动画电影[老人与海]赏析

老人与海加赏析老人与海及赏析:1、老人的第一个版本的鱼线～然后大喊一声～所有的力量～收拢钓丝～但鱼和不肯轻易让步～不仅没有拿出一英寸～但慢慢游了、老人回到他的脊背上增加对抗马林鱼队拉鱼线～但很少～他看着船向西北方飘去、老人想鱼这样用力过猛很快就会死～但四个小时后～鱼还拖着船到广袤无垠的大海和游泳的老人也像往常一样没有松弛的渔线拉回到他的脊椎、对付他们、这时～老人回头一看～土地从他的老视线视中消失、太阳西坠～繁星满天、老人的明星:鱼整星夜不改变夜方向的观察作出判断的基础上～晚上冷～老男断人的汗水干燥人后～他觉得浑身冰冷、鱼线一麻袋垫在肩身膀上～以减少摩擦～膀然后俯下身去反弓～他感觉舒服多下了、为了能够坚持下去～了他继续开展对话和鱼～鸟～海继～经常回忆往事～并认为曼～诺诺林～他对自己说出来:如果孩子是那么漂亮～在这里果～让他～帮我再看看这一切。

赏析:段写得淋漓尽致～老人和大鱼对峙场面的人～都觉得老人都的沧桑～复杂的、一切照旧、,不懈怠二字写老人的奉献精神～老坚韧不拔的毅力、老渔夫不屈不挠的的奋斗精神～我们也应该奋像他那样～不能得到满足的现状那～应该是积极的～做什么是～持1 / 4持久性的～困难的挑战～并不得手下败将、只有这样～不我们我就可以取得更大的成功和胜利和2、他身上的每一部分都显得老迈～除了那一部双眼睛。

双那双眼啊～跟海水一样蓝～是愉快的～毫不沮一丧的。

丧赏析:那双眼啊～跟海水一样蓝～是愉快的～～毫不沮丧的。

这～就是老人的青春之貌。

书中虽然没有的写出老件轻时的快乐生写活～但我们依然可以想象得出～但这在描绘老人屋内陈设时已这作作暗示。

3、风在不住地吹～稍微转到东北方去～他吹知道这就是知说风不会减退了。

老头儿朝前面望了一望～。

但是他看不见帆～但看不见船～也看不见船上冒出的烟。

～只有飞鱼从船头那边飞只出来～向两边仓皇地飞走～还有～一簇簇黄色的马尾藻。

他连一一一只鸟儿也看不见。

赏析::这是一段否定式的景物描写～看似无景～实则有景描～老～人多么想看到这一切啊～他太孤独了～可他什么也～没有看到～没因而情中生景。

解析动画短片《老人与海》中色彩之应用《老人与海》是一部深入人心、自发自拔的动画短片，该片被公认为是经典之作，它深刻地诠释了一位老钓手的抗争史，以及对生命的对抗与拯救的精神。

在艺术创作的角度来看，本片的色彩赋予观众深刻的视觉冲击，使得本片在观众心中留下深刻的印象。

色彩在《老人与海》中起着重要作用。

本片色彩鲜明而传神，且色彩的使用能够准确塑造角色、环境以及其他元素。

从整体上看，本片不同的场景之间的色彩有着较大的差别，有的色彩温和，而另一些的色彩则激烈，体现出角色与环境的不同性质。

从主角老人的角度来看，本片中的色彩截然不同。

老人的身上穿的衣服代表了他的心态清新的蓝色，表达出老人的淡定和坚定；老人走到海边时，表达出他对未来的坚定信念，蓝色与金色搭配，流露出老人内心的坚定信念。

此外，人物所处环境的色彩也表达出不同的意义。

老人住在小屋里，这种平静的淡蓝色体现出老人宁静而温和的本质；当老人出海捕鱼时，黄褐色的海面和蓝色的天空给人以深沉的感觉，表达出海面对抗的深刻情感；结局中，老人身边的绿色与黄褐色的海浪交织，体现出他的抗争以及拯救的使命。

本片中的色彩还具有讽刺的含义。

当老人被送到孤儿院时，以灰色、黑色为主的环境表达出老人的苦难情绪，同时讽刺着外部的道德界限；结局中，老人在海边张开臂膀，集黑色、白色、绿色于一体，象征着老人异乎寻常的勇气，以及老人对生命的拯救。

本片中色彩的应用通过深刻的色彩表现出不同角色生活的细节，激发出周围的真实情感与历史的无限回响。

老人的抗争史，以及拯救他成功的精神，常常被观众用一种深刻的色彩表达出来。

鲜明而传神的色彩表达出深刻而淡雅的艺术风格，使《老人与海》成为色彩与艺术结合的经典之作。

动画老人与海影评动画老人与海影评它奠定了海明威在世界文学中的突出地位，这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。

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篇一：动画老人与海影评和老人在一起的，是一群尊敬他，但永远不能理解他的打渔人。

他是个经验丰富、富于冒险的古巴渔民。

他因倔强而古怪。

他骄傲，自信，永不认输。

虽然苍老，却依然强健有力，有坚持到底的毅力。

面对命运，尽管失败，他保持了人的尊严与荣耀，有着胜利者的.风度。

而最后当战斗已成往事，他却已完全超越了这个自然，超越了他人生中的磨难、辉煌、成功与失败。

他有着“重压下的优雅风度”。

“人并不是生来要给打败的，你尽可以把它消灭掉，可就是打不败他。

”如果说鲨鱼为命运，大海为社会，狮子为力与勇的象征，是老人追求的搏击精神，那么马林鱼则为理想。

与惊慌，疯狂，绝望，急促的鱼群相比，那条大鱼姿态优美，冷静，高贵，强壮，美丽，尊严，无所畏惧，信心十足。

海明威曾经说过：“我宁可有一个诚实的敌人，也不愿拥有很多虚伪的朋友。

”所有鲨鱼中，只有鲭鲨无所畏惧，为所欲为，不肯认输;漂亮，高贵，残忍，能干。

小男孩是人类的未来，也是硬汉子不向命运低头的力量源泉。

他要学会老人的一切本领，精神力量将代代相传。

而海滩上那具白色的马林鱼骨，作为老人与马林鱼激烈追逐，与鲨鱼拼死相争的见证，既是胜利的象征，也是失败的象征，依附其上的是海明威式的硬汉子精神。

这就是八分之一的冰山原则。

篇二：动画老人与海影评动画里的每一帧都是在玻璃上进行绘画而成的，所以画面看起来很是优美，犹如会动的油画。

尤其是在海上，大鱼拖着老人在大海漂流，男人在海上显得孤独，而天空昏黄的云与大海就把这个老男人给包裹住了。

始终有那么种想法，电影很多时候会表现出人于自然当中的渺小。

虽然文学课程教育我原著想要表现的是老人在大海中的慰藉。

岸上没有人能够了解他，不知道他这么老还到大海去抓鱼是为什么。

2021-06文艺生活LITERATURE LIFE，。

，解析动画短片《老人与海》中色彩之应用吴杰的1，2（1.安徽师范大学新闻与传播学院，安徽芜湖240002；2.台湾艺术大学创意产业研究所，台湾新北22058）摘要院色彩是视觉艺术中传达信息、表现艺术形象的重要语言，是艺术家情感、思维、理想通过内化后转为外显具象的重要因素，能够在艺术呈现、艺术传播中起到媒介和塑造的作用。

近年来艺术形式陷入同质化的动画艺术，也在不断尝试与其它艺术形式结合创作，理性地把油画的色彩语言融合到动画创作之中，可以使动画创作更加多元化和艺术性，通过颜色的运用实现视觉艺术门类的风格转移，从而实现艺术创作的创新。

关键词：《老人与海》；油画；色彩中图分类号：J954；I712.074文献标识码：Ａ文章编号：1005-5312（2021）17-0125-02DOI：10.12228/j.issn.1005-5312.2021.17.060一、色彩是艺术创作中的重要因素色彩是画面构成的主要因素，艺术家常常运用色彩来传达情感。

伴随人类审美意识的提升，艺术同科技融合发展，科学技术的进步和艺术门类的持续发展让色彩的运用逐步突破艺术门类壁垒，促进艺术创作创新。

色彩是油画艺术的重要元素，是油画艺术中最直接的艺术语言。

色彩的运用是艺术家创作的情感载体，其不仅能表达创作者的情绪情感，还能够增强艺术作品的感染力。

色彩的应用范围极其广泛，在生活中，色彩影响着人们的方方面面，在艺术创作中，色彩是具有重要表现力的要素之一。

油画艺术作为作为一种具有较高情感性的艺术门类，其最具表现强烈的视觉要素便是色彩，在油画创作中，色彩可以通过色相、纯度、明度、对比等基本特征直接影响人们的情感。

在油画这种再现艺术中，色彩能够通过客观色彩和主观色彩的结合，实现对描述对象的真实再现，模拟、创造出主观空间的效果。

色彩的应用同时讲究一定的规则，通常是根据物体的固有色，运用色彩的基本理论进行创作，但是不同的艺术家对颜色的反应和感受不同，他们会在色彩的规律基础上经过经验与情感内化，进行主观创作。

动态的油画------ 评动画片《老人与海》的色彩运用《老人与海》是由Alexander petror导演的一部动画片，动画片中对色彩的运用以及油画试的画面成为片中的一大特色，动画片有美国作家海明威的《老人与海》改编而成，讲述的是一位圣地亚哥的老人出海捕到一条大鱼并与鲨鱼搏斗，保护自己战利品而发生的故事，片中通过白、蓝、红三种色彩的运用是电影的真实性、艺术性得到了很大的提高，而这部动画片也荣获了67届奥斯卡最佳动画片奖，而这部动画片也是动画史上的里程碑。

梦幻般色彩的白色，不管是在阳光下泛起层层的水波，还是温软细腻的沙滩，都像我们展示了一个世外桃源的海岸，这里有绵绵不尽的白云，像一朵朵棉花糖，它静静的点缀着天空，安静而又祥和，给动画片营造了一种梦幻般的色彩，仿佛处在梦境中，不愿醒来，而身着白衣的渔民们仿佛也在向我们诉说着这片海的宁静与纯粹，大量的白色运用，给动画片营造了一种梦幻般的意境，为下文的叙述埋下了伏笔。

深邃的海水，一片蔚蓝的天空，片中通过时间的变化向我们展示了蓝色的多层次，从艺术效果上是动画片的色调更具有真实感，圣地亚哥的人们出还时，天空中泛出一大片极光，一种梦幻，一种神秘的色彩充斥整个视网膜，黑夜里深邃的海水中充斥着老人的无限的忧郁，也渲染了片中的感情基调，蓝色的运用是的片子更加的真实、立体。

生命的狂热，血红。

动画片中两次出现红色都是使情节发展到高潮的作用，夕阳下的云朵，怎会如此的红，似火一般，而这一色彩的运用预示着即将到来的一场搏斗，一场生命较量，而当老人载着大马归来的时候，天空中又出现了一片暗红的云朵，起到了很好的暗喻作用，随后而来的则是鲨鱼与老人抢夺马林鱼。

红色的运用使得动画片中色彩的运用更加的丰富，使得动画片的叙述更加的有韵味，贴合动画片的主旨。

影片通过白、蓝、红三种色彩的运用使得动画片更具有真实性，而近似油画般的画面也为其增添不少色彩，是动画片的一部里程碑作品，让我们领略到了圣地亚哥的风采，在处在各种环境中，我们都应该拼搏追求胜利，而锲而不舍的人是我们最应该尊重的人。

《老人与海》赏析（含五篇）第一篇：《老人与海》赏析永不屈服的灵魂——《老人与海》赏析摘要：从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。

可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼，更没有向鲨鱼妥协和投降。

人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。

在这个意义上，老人这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是永远值得我们敬重的。

关键词：人生奋斗坚强看《老人与海》这本书的时候，我会经常性地感觉到老人仿佛是海中一条久经沙场的大鱼，也许这样的形容不准确，或者说老人就是海，可却是历尽沧桑的海。

老人的眼睛如文中所提一样，时间在变老，可那双眼睛却像海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。

老人与小孩都时常用谎言去修饰那穷迫的生活，小孩对老人的尊重甚至充满了崇拜，他对老人的信心有增无减，并不断地激励他、照顾他，男孩儿更带回了老人失去的青春，是他见到逃过去的自我。

所以，独自在海上的那三天，他经常念叨着：“但愿那男孩在这儿就好了。

”每说一遍，他就能重振精神来应付这艰苦的考验。

小狮子也起着同样的作用，他“爱它们，如同爱这男孩一样”。

我有时在想，老人就像一条大鱼，虽然身疲力尽，可是绝不向大海和渔人屈服。

老人的身体、力量在逐渐缩小，可老人那长年积累的经验和技巧促使他存有信心，能捕捉到大鱼的信心。

可老人却始终做着与别人不同的事，他做的是别人敢想而不敢做的事，虽然有许多人不理解他，可他照样做。

老人在海中经历了太多的事，当他捕到一条大青花鱼的时候，也兴奋的嚷了起来，经过两个多月来，他没有捕到一条鱼的事实，他开始自言自语，在海上交谈是一件不好的事情，这仿佛成了所有出海的渔人之间的一种品德，可老人却由于孤单也许有其他的外在因素，促成老人嚷出了自己心中的话，老人渴望遇见走失的鱼群，因为大鱼肯定会在其中，老人在八十五天的时候用大青花鱼做为诱饵，太阳在他的脑后，海岸远离了他，在他的视眼里有的只有一片一望无际的海与那青青的山。

老人与海（2000年奥斯卡最佳动画短片奖）导演：亚历山大·彼得罗夫“老人”——彼得罗夫的岳父，农庄庄员尼古拉影片原型——蓄着白胡子、长着浓密蓬松的头发、非常健壮的人。

尼古拉是个小个子，秃顶，不留胡子彼得罗夫和他儿子开始逼迫尼古拉留胡子。

一开始尼古拉不肯，后来才答应了，不久尼古拉就长出了漂亮的胡子，大概长到两三厘米的时候，彼得罗夫说就是他了。

内容介绍古巴的一个小镇，有个老渔夫，瘦小憔悴，后颈满是皱纹，脸上长着疙瘩，但他的双眼像海水一样蓝。

一个小男孩总是跟着他，他和孩子是忘年交，在孩子眼里，老头是最好的渔夫。

主题分析——硬汉精神《老人与海》展示了：什么是真正的人生、爱心、坚强等，硬汉精神是它非常重要的主题，在影片中老渔夫完全体现出了——人可以失败，但不可以被击败的硬汉精神。

在困难面前，老人选择了战胜困难，而不是逃避。

他不甘心认输，不甘被自己打败。

老人用自己坚强的意志给我们提供了一个典范。

在现实中，老人失败了，但是在精神上，他是胜利者。

任何人只要尽生命的能量，为自己的理想追求、奋斗，就是真正的胜利者。

角色分析：爱与勇敢老人——代表了人类对大自然的态度，人类作为自然界的一分子，一方面向往和留恋自然界所赋予的生命，一方面为了自己的生存要不停地和自然界里的其他生命进行抗争。

老人——坚强、宽厚、仁慈的象征体。

他在外界巨大的压力和厄运打击时，坚强不屈，勇往直前对肉体的无奈——老人回来后，精神是坚强的，但是精神的寄生体却是现实的，精神和肉体的矛盾，是每一个人都不能完美解决的。

海明威在身受各种疾病的折磨时，举枪自杀。

小孩——老人的爱让孩子学会了勇敢和坚强，再面对下一次出航，孩子没有任何的畏惧，甚至是渴望去面对这些困难。

文化分析——西方文化的精髓一、英雄主义英雄崇拜，是人类本原性的心理欲求，美国是崇拜英雄、尊重强者的国家，英雄是勇敢的楷模，智慧的化身。

老人再84天没有捕到鱼后坚持出海，尤其是捕鱼的过程，更是体现了他身上的英雄主义。

解析动画短片《老人与海》中色彩之应用《老人与海》是一部动画电影，该片讲述了一位老人不顾自身贫血而为抢回食物而决定投入大海的故事，在电影中，色彩被运用得十分巧妙。

首先，电影中使用的色彩非常丰富。

电影的整体色调暗淡，在老人的家乡拉斯卡萨斯，湛蓝的天空、宁静的海洋和一片片金色的稻田，将海洋与陆地完美的匹配，给观众带来美丽的风景。

老人的衣服也以颜色梦幻的褐色为主，把整个画面染上了温暖的气息。

其次，电影色彩的使用对于演示故事情节起到了重要作用。

在电影中，老人及其朋友们被迫出海打鱼，他们在船上痛苦地抗争着，当他们来到一片有着浅绿色海水的海域，在温暖的阳光的照耀下，暗绿的海水与蓝色的船只形成了鲜明的对比，表现出了他们内心的无助和前所未有的挣扎，被观众所感受。

又当老人被鲨鱼追赶而投入大海时，深色的海水加之浓重的海泥紫色，使老人形成一种强烈的色彩对比，加深了观众对老人的情感联系。

最后，影片中用色精确把握着不同时期之间的色彩变化，从老人和朋友们在褐色大海中抗争求生时，到老人得到食物而且拼命把食物送回家时，晴天的一片蓝得令人心旷神怡，把老人的拼搏与希望浓缩成一种色彩，把他们的目标和努力概括得淋漓尽致。

总之，《老人与海》的色彩运用得十分巧妙，把老人的生活、抗争、希望以及结果都融入到不同的色彩风景中，令人赏心悦目，观众可以从电影的色彩中感受到老人冒险的勇气与情感，也可以从中领略
老人的拼搏精神，以及人际关系的重要性。

一、观看俄罗斯的奥斯卡获奖动画短片《老人与海》，分析老人和小孩的人物形象、性格特征，主题思想和艺术特色
人物形象、性格分析：
老人的人物形象：
老人热爱大海，热爱自己的事业，坚韧自强，有用不放弃的决心和毅力，不禁是在老人捕鱼的时候展现出的出乎常人的毅力，就连年轻的时候与人比赛手劲也是坚持胜利，那种只要认定就不放弃的精神使我们现在好多人所不能比的。

在于小孩相处的时候又展现了他温情的一面，与小孩的忘年之交让人心中温暖。

小孩的人物形象：
小孩喜欢探险，喜欢海上的生活，与老人有一种知己，师徒，爷孙的感情，细心开朗，对老人无微不至的照顾，对老人来说这孩子是精神和生活上的伙伴。

主题思想：
表现了一种在面对艰难困苦时坚韧不拔的精神，面对未知的，充满危险的生活时坚持不懈自己的信念，也许还有更多危险在等着我们，但是也要勇敢的直面未来。

艺术特色：
《老人与海》是用油画的风格来诠释海明威这一名作，首先色彩斑斓，影调明亮，代表着人类的坚强。

从音响上来说，在老人与大鱼搏斗时，音乐激昂，节奏热烈，与小孩谈话时音乐淡雅清幽，娓娓而来，加上同期声，鸟叫，海浪，虫叫，形成一个和谐美丽的世外渔村。

从主题上，用一个老人的视角，从一个普通的渔夫和鱼的搏斗来诠释人类的坚强虽然人以老，但是他代表着人类不屈不饶的精神。

在景别的运用上，变化到位，辽阔的大远景，美丽的空镜头，从蓝蓝的天空特写到大鱼的眼睛，给此片增添了许魅力。