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消防安全主题班会教案七年级（10）一．目标：1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。
2、学生通过教师的讲解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。
培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
二、教学重点:火灾的危害三、教学难点:火燃烧的三个条件四、教学班级:七年级（10）班五、教学过程:（一）出示谜语，激趣导入红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。
（打一自然现象）师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。
（谜底:火）师导言:火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。
可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。
这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
（二）讨论:1）人类是怎样学会用火的？2）什么是自然火？原始人取火的方法？3）火给人类带来什么好处。
（没有广义的火出现在地球上，既不会有人类也不会有人类文明的存在！因之世上的这文明、那文明，都与火文明息息相关。
认识火、尊重火、运用火，是人类最重要的文明意识之一。
反之，就是野蛮和愚昧。
）师小结:是的，在我们的生活中到处都要利用火，没有火，就没有人类社会文明的进步。
但火也给人类带来了许多危害。
讨论:1）火灾给人类带来哪些危害。
小结:火灾给我们带来巨大的财产损失，对我们的生命产生极大的威胁，我们一定要学习用火与防火的知识，不玩火。
① 严禁学生携带烟花爆竹入校。
② 不要乱烧废物。
③ 实验用的易燃物品要妥善使用。
④ 经常检查电器。
⑤ 设置消防器材，不破坏消防器材。
⑥ 宿舍的安全防火。
3. 公共场所防火1、不携带烟花爆竹到公共场所。
2、不准玩与火有关的游戏。
3、③ 不准学生在山林野炊。
（三）学习学生防火知识:例:2007年11月14日上海商学院女生宿舍楼发生火灾，4名女生被大火围困，被逼跑到东面的阳台上，4女生情急之下，先后从6楼跳下身亡。
防火防电防溺水安全教育教案防火防电防溺水安全教育教案（精选7篇）作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的防火防电防溺水安全教育教案（精选7篇），希望对大家有所帮助。
防火防电防溺水安全教育教案1活动目标：1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。
2、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。
3、增强自我保护意识。
活动准备：1、幼儿用书人手一册。
2、电线一段、插座一个、"电"的标志一个。
活动过程：1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途：(1)在我们日常生活中，有许多电器产品，你知道哪些电器呢?它们有什么作用?(2)这些电器给我们生活带来了许多的方便，但是这些电器要工作，都离不开什么呢?(3)你知道电从哪里来?(发电站)(4)教师小结：电给我们人类带来了许多方便，我们的生活再也离不开它了。
它是我们的好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。
2、出示电线，向幼儿介绍有关知识。
(1)这是什么?你在哪里见过?仔细看看里面和外面有什么不一样的地方?(2)教师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电。
外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，我们抓在手里没有电。
但是塑料坏了，我们就会碰到电，发生危险。
3、组织幼儿讨论：(1)如果你们家的电线破了，怎么办?(用专用胶布包裹)(2)如果你看见电线断落在路上，应该怎么办?(绕过去)4、出示插座，向幼儿介绍有关知识。
(1)这是什么?它有什么用?(2)教师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子，是保护层。
如果将手伸进去，就会碰到铜片，电就会传到人的身上，发生危险。
除了人和铜会导电，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电源。
(3)出示"电"的标志，让幼儿认识，并知道看见"电"的标志就要提高警惕，注意安全。
防火防电防水安全知识防火防电防水安全知识学校是人员密集的地方，所以做好防火防电防水措施很重要。
下面是店铺为大家整理的关于防火防电防水安全知识，希望大家喜欢!学校防火知识一、学校的火灾危险性1.普通教室课堂上进行实验和演示所需的用火、用电或化学危险品，存在很大的火灾隐患。
2.视听教室的演播室内所用的吸音材料不少是可燃材料，并且安装了碘钨灯和聚光灯灯照明设备;维修间用火用电多，同时还经常使用易燃液体;电影放映室放映机的灯箱温度较高，如发生卡片不能及时排除故障，有可能使影片着火，在修接胶片时所用的丙酮，遇明火也极易起火。
3.实验室内贮有一定量的易燃易爆化学危险品，如使用和保管不当，极易引发火灾。
另外，在实验进程中常使用明火进行加热蒸馏、回流等实验操作，以及使用电热仪器时用电量过大等都可能出现危险。
4.学生集体宿舍生活用火、用电不慎极易引发火灾。
二、学校防火措施1.建筑防火要求①作为教室的建筑，应符合《建筑设计防火规范》或《高层民用建筑设计防火规范》的要求。
②教学楼距离甲、乙类的生产厂房、仓库以及具有火灾爆炸危险较大的独立实验室的防火间距不应小于25m。
③容纳人数超过50人的教室，其安全出口不应少于两个，疏散门应向疏散方向开启，且不得设置门槛。
④电化教室的建筑耐火等级不应低于一、二级，室内的装饰材料及吸音材料均应采用非燃或难燃材料。
⑤化学实验室应为一、二级耐火等级的建筑，实验室的建筑面积在30m2以上的应有两个安全出口。
⑥音像仓库应为一、二级耐火等级的建筑，磁带应存放于金属柜中。
⑦学校内部的食堂、液化气储存间、杂品库房、烧水间应与学生活动场所、生活区、教学区分开设置;如毗邻建造时，应用耐火等级不低与1小时的非燃烧材料与其隔开。
2.安全疏散的要求①学校的安全疏散出口不得少于两个。
②学校用于疏散的楼梯间内，不应附设烧水间、可燃材料储藏室、非封闭的电梯井、可燃气体管道等。
③室外疏散楼梯和每层出口平台，均应采用非燃烧材料制作，并应保证通道的畅通。
防水防火防电安全班会5篇通过学习防火防电安全知识，让学生充分了解火灾、触电引起原因，以及那些情况会引起后果。
培养学生自我生存能力意识使学生安全、健康地成长。
下面是小编为大家整理的防水防火防电安全班会5篇，希望大家能有所收获!防水防火防电安全班会1活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动形式：快板、模拟、演示。
活动过程：一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血把你印象最深的事情说给大家听一听好吗(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。
说到动情处，有的学生掉了眼泪。
)师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。
你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。
所以我们应该珍惜这来之不易的生命。
二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。
小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。
小孩脸上露初痛苦的表情。
路人见状，连忙拨打“120”急救。
另一人连忙通知小孩的家长。
小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。
过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。
医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。
好在只撞断了脚。
师：同学们，看了这个小品，你想说什么师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。
人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。
所以我们要保护好自己。
要有自我保护的意识。
那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。
(之前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解，所以学生只知道这些方面的大概。
我将学生分成6个组，每组8人。
分别具体的写出这些方面的具体内容，一组一个。
中学生防火、防电安全教育教案一、教学目标1. 让学生了解火灾和电击事故的危害性，提高安全防范意识。
2. 使学生掌握防火、防电的基本知识和技能。
3. 培养学生在紧急情况下的自救互救能力。
二、教学内容1. 火灾的危害及预防2. 灭火器的使用方法3. 疏散逃生注意事项4. 电击事故的预防5. 电器使用安全常识三、教学重点1. 火灾的危害及预防2. 灭火器的使用方法3. 疏散逃生注意事项4. 电击事故的预防5. 电器使用安全常识四、教学难点1. 灭火器的使用方法2. 疏散逃生的组织与实施3. 电器使用安全常识的运用五、教学方法1. 讲授法：讲解火灾和电击事故的危害、预防方法、应急处理措施。
2. 演示法：展示灭火器使用、疏散逃生、电器使用安全常识的示范。
3. 实践操作法：学生动手操作灭火器、模拟疏散逃生、正确使用电器。
4. 讨论法：分组讨论防火、防电安全知识，分享心得体会。
六、教学准备1. 教学场地：教室、消防器材展示区、电器展示区。
2. 教学设备：灭火器、消防栓、疏散逃生标志、电器设备、投影仪、教学课件。
3. 教学资料：防火、防电安全知识手册、视频资料。
七、教学过程1. 导入：通过发生在身边的火灾和电击事故案例，引起学生对防火、防电安全的关注。
2. 新课导入：讲解火灾的危害及预防措施，让学生了解火源、电源管理的重要性。
3. 灭火器的使用方法：演示灭火器的操作步骤，引导学生动手实践操作。
4. 疏散逃生注意事项：讲解疏散逃生的基本原则，组织学生进行模拟疏散逃生演练。
5. 电击事故的预防：讲解电器使用安全常识，引导学生正确使用电器。
八、课堂练习1. 填空题：火灾的危害有（）、（）、（）。
3. 判断题：电器使用时，人离开时要确保电器处于关闭状态。
（对或错）九、课后作业1. 家庭防火检查：学生与家长一起进行家庭防火检查，确保家中火源、电源安全。
2. 绘制疏散逃生路线图：学生根据家庭实际情况，绘制疏散逃生路线图，并定期进行演练。
2024年防水防火防电安全班会随着科技的进步和现代生活的快速发展，我们的生活环境日益复杂化，安全隐患也随之增多。
其中，水、火、电是日常生活中最常见，也最容易造成危害的因素。
为了提高大家的安全意识，保障个人和集体安全，本次班会我们将重点讨论防水、防火、防电的安全知识，并通过安全演练活动，提升大家在紧急情况下的应急处理能力。
一、防水安全知识水是我们日常生活中必不可少的元素，但同时也是潜在的危险源。
我们应该时刻保持警惕，预防因水引发的事故。
1. 家庭防水在家庭中，我们要注意水龙头、水管等供水设施的使用和维护，避免漏水、滴水等现象。
此外，浴室、厨房等潮湿区域要特别注意防滑，避免因地面湿滑而跌倒。
2. 自然灾害中的防水在遇到洪水、暴雨等自然灾害时，我们要遵循当地的防汛指示，及时撤离到安全地带。
同时，避免涉水行走，以免因水流湍急而被冲走。
二、防火安全教育火灾是威胁人们生命财产安全的主要灾害之一。
因此，掌握防火知识，学会正确应对火灾，是每个人都应该具备的基本技能。
1. 预防火灾我们要时刻注意火源的使用和控制，禁止在室内吸烟、乱丢烟蒂等危险行为。
同时，要定期检查电线、电器等设施，确保其安全可靠。
2. 火灾应对一旦发生火灾，要保持冷静，迅速报警。
在逃生过程中，要用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴近地面行走，避免吸入有毒烟雾。
三、防电安全指导电力是现代生活不可或缺的动力来源，但同时也是潜在的危险源。
我们要学会安全用电，避免触电事故的发生。
1. 安全用电常识在使用电器时，要遵循使用说明，不要随意拆卸、修理电器设备。
同时，要避免在同一插座上同时使用多个大功率电器，以防过载引发火灾。
2. 触电应急处理一旦发现有人触电，首先要切断电源，然后尽快对触电者进行急救。
在等待救援过程中，要保持触电者安静，避免其乱动加重病情。
四、安全演练活动为了提高大家在紧急情况下的应对能力，我们将组织安全演练活动。
通过模拟火灾、地震等突发事件，让大家在实战中学习和掌握正确的逃生方法和应对措施。
中学生防火、防电安全教育教案一、教学目标1. 让学生了解火灾和电击的危险性，提高防火、防电安全意识。
2. 使学生掌握防火、防电的基本知识和技能。
3. 培养学生遇到火灾或电击时的自我保护能力和应变能力。
二、教学内容1. 火灾的危害和原因2. 防火措施和灭火方法3. 电器安全使用和电击防护4. 火灾逃生方法和自救互救技巧5. 日常生活中防火、防电注意事项三、教学重点1. 火灾的危害和原因2. 防火措施和灭火方法3. 电器安全使用和电击防护4. 火灾逃生方法和自救互救技巧四、教学难点1. 灭火方法的掌握2. 电器安全使用和电击防护3. 火灾逃生方法和自救互救技巧的运用五、教学方法1. 讲授法：讲解火灾的危害、原因、防火措施、灭火方法、电器安全使用和电击防护等知识。
2. 演示法：展示火灾逃生演练、灭火器使用演示等。
3. 实践法：进行火灾逃生演练、灭火器使用练习等。
4. 讨论法：引导学生讨论日常生活中防火、防电的注意事项，以及遇到火灾或电击时的应对措施。
教案内容请参考下述示例：一、火灾的危害和原因1. 讲解火灾的危害：烧伤、窒息、中毒、财产损失等。
2. 分析火灾原因：电器故障、火源管理不当、吸烟等。
二、防火措施和灭火方法1. 防火措施：定期检查电器、注意火源管理、安装烟雾报警器等。
2. 灭火方法：灭火器使用、水源灭火、灭火器材等。
三、电器安全使用和电击防护1. 电器安全使用：正确接线、定期检查、避免潮湿使用等。
2. 电击防护：不接触低压带电体、使用防护用品等。
四、火灾逃生方法和自救互救技巧1. 火灾逃生方法：低姿势逃生、使用湿毛巾捂住口鼻、不乘坐电梯等。
2. 自救互救技巧：使用灭火器灭火、救助被困人员、拨打火警电话等。
五、日常生活中防火、防电注意事项1. 日常生活中防火注意事项：不乱丢烟头、定期检查电器、禁止学生在宿舍使用大功率电器等。
2. 日常生活中防电注意事项：不私拉乱接电线、使用符合安全标准的电器、不在用电器附近使用水等。
中学生防火防电安全教育一、火灾危险性和防火措施火灾的危险性：火势容易蔓延，火灾现场的温度极高，火烟弥漫，可能造成重大财产损失和人员伤亡。
防火措施：（1）遵守防火安全规定，不乱丢火种，不私自乱烧易燃易爆物品。
（2）定期检查和更换灭火器材，确保其处于良好状态。
（3）学会使用灭火器材，如干粉灭火器、消防栓等。
二、电器安全使用电器安全的重要性：不正确的电器使用可能导致火灾、触电等安全事故。
电器安全使用方法：（1）使用电器前了解其安全操作规程。
（2）使用电器时注意电源开关、插头插座等是否正常。
（3）不要私拉乱接电线，尽量避免使用破损的电线。
三、火警报警和逃生火警报警的重要性：及时报警可以争取灭火、救援的宝贵时间，有效控制火势蔓延。
火警报警的方法：（1）发现火情时，立即拨打火警电话119报警。
（2）报警时，要讲清楚火灾发生的时间、地点、火势大小等基本情况。
火场逃生的方法：（1）发生火灾时，不要惊慌失措，要沉着冷静地组织疏散。
（2）逃生时，要沿防火通道、指示牌等指引方向逃离火场。
四、学习和宣传防火防电安全知识学习防火防电安全知识：通过课堂教育、宣传海报、安全教育视频等多种途径，学习防火防电安全知识。
了解火灾和触电的危害、预防措施以及应急处理方法。
特别关注电器安全使用方面的知识，了解如何正确使用电器、避免私拉乱接电线等安全操作规程。
宣传防火防电安全知识：通过班会、讲座、展览等形式，向同学、家人和朋友宣传防火防电安全知识。
让他们了解防火防电的重要性以及正确的做法。
同时，也要积极响应学校的号召和倡议，参与防火防电安全活动，共同维护学校的安全环境。
