广东语文教材
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现代诗二首之《秋晚的江上》说课稿一、说教材《秋晚的江上》是小学语文最新部编版四年级上册第一单元的两首现代诗之一,这是我们现代的诗人刘大白描写秋天的一篇短诗,诗中写作者在一个秋天的黄昏时所看到的情景。
这情景好比一幅画,但在画面上的事物是动的,而不是静的。
作者把芦苇拟人化了,给全诗平添了一些情趣与生气.诗人刘大白通过《秋晚的江上》展现了一位韵味十足的“美人形象”,让人久久难以忘怀。
诗人以爱的方式来表达他的真性情;诗人以其婉约而又细腻的的方式,谈其所想,表其所思。
一句“尽管是倦了,还托着斜阳回去”诗人所表达的美,亦有“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”之感。
二、说教学目标1、认识生字2、正确、流利、有感情地朗读诗歌3、理解课文内容,能大概描绘出诗中景物构成的画面4、激趣谈话,激发学生学习古诗的兴趣,同时概括了解了古诗内容教学重点抓住关键词语,深入分析诗歌的意蕴教学难点诗歌意象分析三、教学过程1、以谈话的方式导入诗中所描绘的画面:夕阳西下,照红了江面,晚归的鸟儿低飞在江面之上。
如此美景带出学生思索诗歌的描写笔触。
2、读诗歌,品诗意。
诗中写诗人在一个秋天的黄昏时所看到的情景。
(归巢的鸟、斜阳、白色的芦苇)(归巢的鸟斜阳白色的芦苇美景)让学生以小组组队的方式进行朗读互助,互比,使得学生朗读诗歌时字音准确,字句通顺;在课文中划出生字,认识生字,理解本诗。
3、研读诗歌,理解诗意,体会感情(1)整体感知*自由朗读诗歌,让学生表达出喜欢的诗歌以及原因,进行全班交流*教师示范朗读,引导学生思考问题鸟儿要干什么,是怎样的状态—-——鸟儿归巢,倦了驮字突出了什么突出鸟倦的程度,另一方面也是景致的进一步渲染和绮丽的想象4、思考问题本诗用夸张的表现方式来体现了鸟摆脱重负,追求自由的精神;用拟人的方式把芦苇人格化,给诗文平添一丝情趣和生气5、整体感受诗歌的内涵从诗中描绘的景色来感受作者务必欣悦的心情,诗人通过观察、感受、描绘、想象来写出秋晚的江上的美;让学生用美的眼睛,充满诗意的心,去感受秋天,想象秋天,提高学生的感悟能力。
广东各地区的教材版本
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河源市粤教北师人教粤教人教人教岳麓湘教人教
梅州市粤教苏教译林粤教人教人教人教中地苏教
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佛山市粤教北师/人教北师粤教人教人教岳麓湘教/人教人教
阳江市粤教人教A 人教粤教鲁科/人教人教人教中地/人教人教/苏教
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肇庆市人教人教人教粤教人教人教岳麓人教人教
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中山市粤教人教 A 北师粤教人教人教岳麓人教人教
虽然版本不同,但所学的知识都差不多了,所谓换汤不换药。
2023年优翼学练优三年级语文上册人教版广东专版第一部分:概述1. 2023年,广东省三年级语文教材将迎来全新的改版,采用人教版广东专版,体现了新课程标准的理念和要求。
本文将对这一教材进行全面的解析和评价。
第二部分:教材内容和特点2. 人教版广东专版三年级语文上册的教材内容包括诗词、散文、文言文等多种文体,以及与孩子生活、学习相关的话题,贴近学生的实际生活,更容易引起学生的共鸣。
3. 教材内容注重启发学生的思维,增强学生的文学鉴赏能力和语言表达能力,通过情景教学、阅读理解、扩展思维等多种教学形式,拓宽学生的认知边界,培养学生的学习兴趣和能力。
4. 教材内容贯穿了传统文化和现代价值观的传承与融合,既有经典诗词,古代寓言等传统文学作品,又体现了新时代价值观念,符合当下社会的教育需求。
第三部分:教材结构和组织形式5. 教材结构合理,从整体上分为课文、习作、古诗词等部分,每一课都有丰富多彩的课外拓展活动,配套练习和教学视瓶等资源,便于师生使用。
6. 教材采用了多媒体教学手段,与互联网、手机等新媒体相结合,增加了教育教学的趣味性和吸引力,激发学生的学习兴趣。
7. 教材注重了教育教学的因材施教原则,不仅考虑学生的芳龄特点,还结合了广东地区的语言和文化特色,更符合广东省的教学实际。
第四部分:教材的应用和评价8. 教材的应用效果得到了广大教师和学生的一致好评,教学效果明显,学生的语文水平得到了极大的提高。
9. 教材注重了学生的情感体验,培养学生的情感态度和人文素养,深受学生喜爱,有助于培养学生良好的品格和习惯。
10. 教材内容丰富,形式新颖,能够激发学生的学习热情和积极性,促进学生全面发展。
第五部分:结论11. 2023年优翼学练优三年级语文上册人教版广东专版教材内容新颖,教学形式丰富多样,配套资源齐全,符合新课程标准和广东省的教学特点,对学生的语文学习起到了良好的推动作用。
希望这一教材能够为更多广东省的学生带来更好的学习体验和成果。
广东高中教材版本
广东省高中教材主要分为普通高中和职业高中两种版本。
普通高中教材版本有以下几种:
1. 人教版:由人民教育出版社出版,是最常用的教材版本之一。
2. 北师版:由北京师范大学出版社出版,也是广东省普通高中教材的主要版本之一。
3. 语文必修版:由语文必修出版社出版,该版本主要用于高中语文教学。
4. 数学五四版:由人民教育出版社出版,该版本主要用于高中数学教学。
职业高中教材版本有以下几种:
1. 高职高专版:由人民教育出版社出版,主要用于职业高中和中职教育。
2. 职教版:由职业教育出版社出版,也是职业高中和中职教育的主要教材版本之一。
需要注意的是,不同学校和学科可能会选择不同的教材版本。
郑伯克段于鄢《左传》教学目标1、体会作者借历史事件寄寓思想感情的艺术。
2、培养学生团结友善、坦诚相待的品质。
教学重、难点1、疏通文意,把握故事发展脉络。
2、继续对文言重点实词、虚词与特殊句式的学习。
3、注重分析人物刻画与主题表达的关系,准确把握文章作者写作意图。
4、能比较客观的评品历史人物。
教学过程一、导言上课前我先提一个问题,生活中你在处理与他人的关系时会遵循一定的原则吗?(会。
)有同学可以介绍一下你的原则是什么吗?(好,我归纳了一下大概有对人要真诚、守信、谦虚,以团结、顾全大局等).现今我们在处理各种关系时都要按照一定的原则,这样相互间才会少一分尔虞我诈,多一些和睦与融洽。
那如果在封建制度异常严格的春秋时期不按原则办事会有什么样的后果呢?今天我们将从《郑伯克段于鄢》这篇文章中了解有关的史实,以对我们有所警戒。
二、关于“春秋”“春秋”是鲁国的编年史,这种编年史周王朝和诸侯各国都有,虽然内容不同,一般都称为《春秋》。
现今流传的鲁《春秋》是经过孔子修订的,极其简括地记载了周王朝、鲁国及其他各国的事件。
起于隐公元年,终于哀公14年(前722-481),记事特别简单,类似新闻标题。
孔子为了维护周王朝的奴隶制统治,主张尊王攘夷,正名定分,巩固最高奴隶主政权,使“大一统”局面恢复安定。
他的这种政治主张,通过《春秋》的谨严笔法表现出来。
三、关于“左传”1、关于“传”注释或解释经义的文字,就是“传”。
2、《左传》是《春秋左氏传》的简称,又名《左氏春秋》,是配合《春秋》的编年史。
记事至鲁哀公二十七年,比《春秋》多十三年。
3、前人多说《左传》不传《春秋》,因为《左传》的文笔富艳浮夸,其详载历史的本末及有关佚闻琐事,太过细致,有如文学作品中的小说,违背了“春秋大义”。
4、《左传》反映的是儒家思想,既有民本、爱国等进步思想,也包含封建伦理观念,正统等级观念等在今天看来落后的思想。
5、《左传》叙事详细完整,故事性强,善于用极少的笔墨来刻画人物的细微动作和内心活动,使人物个性化。
《子规》教学设计(广东省县级优课)语文教案第一章:教学目标1.1 知识与技能:能够正确地朗读和背诵《子规》。
理解《子规》的诗意和主题思想。
分析《子规》的文学特色和表达技巧。
1.2 过程与方法:通过朗读、讨论和写作等方法,深入理解《子规》的内容。
学会欣赏古典诗词,提高语文素养。
1.3 情感态度与价值观:感受作者对自然的热爱和对生活的感悟。
培养学生的审美情趣和人文素养。
第二章:教学内容2.1 课文背景介绍:介绍《子规》的作者、时代背景和创作背景。
讲解《子规》在文学史上的地位和影响。
2.2 课文解析:分析《子规》的诗意和主题思想。
讲解《子规》的文学特色和表达技巧。
2.3 重点词句解析:解释《子规》中的生僻词语和古文用法。
分析重点句子的意义和修辞手法。
第三章:教学过程3.1 导入新课:通过图片或音频资料,引导学生进入《子规》的意境。
激发学生对《子规》的兴趣和好奇心。
3.2 自主学习:学生自主朗读《子规》,感受诗的韵律和节奏。
学生通过查找资料,了解《子规》的背景信息。
3.3 合作学习:学生分组讨论,分析《子规》的诗意和主题思想。
学生分享自己的理解和感悟。
3.4 课堂讲解:教师针对学生的讨论和理解,进行讲解和解析。
解答学生提出的问题,引导学生深入思考。
3.5 实践环节:学生进行写作练习,尝试创作类似的诗歌。
学生分享自己的作品,互相评价和交流。
第四章:教学评价4.1 课堂参与度:观察学生在课堂上的积极参与和讨论情况。
评价学生的合作能力和思维表达能力。
4.2 作业完成情况:检查学生完成的写作练习和作业质量。
评价学生的理解和运用能力。
4.3 学生自评和互评:学生对自己的学习过程进行自我评价。
学生之间互相评价,共同提高。
第五章:教学资源5.1 教材:广东省县级优课语文教材。
5.2 辅助资料:《子规》的译文和解析。
与《子规》相关的背景资料和文学作品。
5.3 教学工具:投影仪和幻灯片,用于展示教材和辅助资料。
录音机和音响设备,用于播放音频资料。
语文春季高考知识点广东版总结春季高考是每年学生都非常关注的重要考试之一,其中语文科目更是被广大考生认为是重中之重。
为了能更好地备战这一考试,本文将从广东版语文教材的角度出发,总结春季高考的语文知识点,帮助考生们在考试中取得好成绩。
一、古文阅读在春季高考中,古文阅读是一个非常重要的环节。
广东版语文教材中收录了大量精选的古文文章,考生们在备考过程中应该重点关注以下几个知识点。
1.古文阅读方法古文的阅读方法与现代文有所不同。
考生们需要学习如何正确分析古文的语言特点、上下文的关系以及作者的写作意图。
可以通过阅读大量的古文文章,提升自己的古文阅读能力。
2.古文的理解和鉴赏古文文章中常涉及到一些古代文化、历史背景等内容,考生们需要具备一定的文化素养和历史知识来理解和鉴赏古文。
平时可以多参加一些文学活动,提升自己的文学修养。
二、现代文阅读除了古文阅读外,现代文阅读也是春季高考中的一道重要题型。
广东版语文教材中囊括了各个时期的优秀现代文作品,考生们在备考过程中要注意以下几个知识点。
1.现代文的阅读方法现代文的阅读方法与古文不同,考生们需要学习如何正确分析现代文的语言特点、修辞手法等。
可以通过多做些现代文阅读题目,逐渐熟悉现代文的阅读方法。
2.现代文的理解和鉴赏现代文文章常涉及到社会热点、文化现象等内容,考生们需要具备一定的社会常识和文化素养来理解和鉴赏现代文。
可以通过广泛阅读报纸、杂志、网络文章等锻炼自己的现代文阅读能力。
三、写作能力除了阅读能力外,写作能力也是春季高考语文科目的重点。
广东版语文教材中有许多写作范文供考生们参考,可以从以下几个方面提升自己的写作能力。
1.写作表达的准确性写作时要注意用词准确、语句通顺,并注重细节表达。
可以通过多做一些写作题目,不断提升自己的表达能力。
2.写作的逻辑性和条理性写作时要注意结构合理、思路清晰,条理性强。
可以通过学习范文,了解不同文章的框架和结构,提升自己的写作逻辑性和条理性。
小学语文人教版小学语文课文目录小学一年级上学期:第一单元1 a o e2 i u v3 b p m f4 d t n l第三单元10 ai ei ui11 ao ou iu12 ie üe er第五单元1 香山红叶2 一去二三里3 山石田土4 日月水火5 上中下大小第七单元5 小竹排在画中游6 哪座房子最漂亮7 神奇的塔8 我坐上了飞船第八单元14 画12月3日播出15 雪地里的小画家16 小猫种鱼17 小山羊18 小公鸡和小鸭子下学期:第一单元识字学词学句(一)1 识字学词学句(一)2 识字学词学句(一)3 识字学词学句(一)4 第二单元1 草2 春晓3 古朗月行4 登鹳雀楼5 寻隐者不遇第三单元6 春风吹7 我爱祖国8 王二小9 我选我第四单元10 人有两件宝11 司马光12 聪明的华佗13 小猴子下山第五单元识字学词学句(二)1 识字学词学句(二)2 识字学词学句(二)3 识字学词学句(二)4 第六单元14 浪花15 大自然的语言16 要下雨了17 “红领巾”真好18 小狐狸卖空气第七单元19 好孩子20 明明上学21 两只小狮子22 小白兔和小灰兔第八单元23 王冕学画24 达尔文和小松鼠25 小壁虎借尾巴26 三只白鹤小学二年级上学期:第一单元识字学词学句(一)1 识字学词学句(一)2 识字学词学句(一)3 识字学词学句(一)4 识字学词学句(一)5 第二单元1 悯农(二)2 蚕妇3 夜宿山寺4 梅花5 江雪第三单元6 秋天7 我要的是葫芦8 难忘的一天9 兰兰过桥第四单元10 捞月亮11 狐狸和乌鸦12 坐井观天13 小马过河第五单元识字学词学句(二)1 识字学词学句(二)2 识字学词学句(二)3 识字学词学句(二)4 识字学词学句(二)5 第六单元14 精彩的马戏15 骆驼和羊16 诚实的孩子17 蓝树叶第七单元18 四季的脚步19 我是什么20 清清的溪水21 植物妈妈有办法第八单元22 初冬23 看雪24 北京25 动物过冬小学二年级下学期:第一单元识字学词学句(一)1识字学词学句(一)2识字学词学句(一)3识字学词学句(一)4第二单元1 所见2 小池3 咏柳4 村居第三单元5 小蝌蚪找妈妈6 骄傲的孔雀7 春雨8 小黄鸡的故事9 雷锋叔叔和我们在一起第四单元10 北京亮起来了11 日月潭12 妈妈的爱13 校园里的画第五单元识字学词学句(二)1识字学词学句(二)2识字学词学句(二)3识字学词学句(二)4第六单元14 黄山奇石15 雷雨16 葡萄沟17 难忘的泼水节18 蜜蜂引路第七单元19 看月食20 画风21 清澈的湖水22 要是你在野外迷了路第八单元23 称象24 刻舟求剑25 狼和小羊26 丑小鸭小学三年级上学期:第一单元1 师生情2 亲人3 灰雀4 三个儿子第二单元5 古诗两首6 爬天都峰7 动手做做看8 一次成功的实验第三单元9 美丽的小兴安岭10 一个小村庄的故事11 路旁的橡树12 在南极的日子第四单元13 寓言两则14 会摇尾巴的狼15 群鸟学艺16 七色花第五单元17 小摄影师18 可贵的沉默19 中彩那天20 第六颗钻石第六单元21 古诗三首22 富饶的西沙群岛23 雨24 大海的歌第七单元25 做风车的故事26 一定要争气27 不懂就要问28 我的弟弟“小萝卜头” 第八单元29 曼谷的小象30 手术台就是阵地31 难忘的八个字32 新年礼物小学三年级下学期:第一单元1 放风筝2 小足球赛3 古诗两首4 我和企鹅第二单元5 画杨桃6 找骆驼7 春蚕8 一束鲜花第三单元9 赵州桥10 参观人民大会堂11 纸奶奶的生日12 万能胶水发明记第四单元13 翠鸟14 我爱故乡的杨梅15 杏儿熟了16 信箱第五单元17 古诗三首(独坐敬亭山宿建德江舟夜书所见)18 火烧云19 院子里的悄悄话20 女娲补天第六单元21 荷花22 雨中23 海底世界24 在金色的沙滩上第七单元25 李时珍26 爱迪生27 飞机遇险的时候28 千里跃进大别山第八单元29 寓言三则(掩耳盗铃守株待兔)30 惊弓之鸟31*神笔马良32*猪八戒吃西瓜小学四年级上学期:第一单元1 卢沟桥的狮子2 三味书屋3 和时间赛跑4 加了一句话第二单元5 珍贵的教科书6 爸爸和书7 黄继光8 壮丽的青春第三单元9 古诗两首10 颐和园11 高大的皂荚树12 海滨小城第四单元13 五彩池14 珍珠泉15 小狮子爱尔莎16 朱鹮飞回来了第五单元17 捞铁牛18 科利亚的木匣19 陶罐和铁罐20 长城砖第六单元21 古诗三首22 观潮23 江总书记来我家24 昨天,这儿是一座村庄第七单元25 爬山虎的脚26 蜜蜂27 新型玻璃28 2030年的一天第八单元29 钓鱼的启示30 打赌31 小珊迪32 同一个字小学四年级下学期:第一单元1 趵突泉2 长城3 古诗两首4 西湖的绿第二单元5 古井6 峨眉道上7 尊严8 父亲的菜园第三单元9 麻雀10 猫11 雪猴12 鸟情第四单元13 倔强的小红军14 登山15 西门豹16 猎人海力布第五单元17 落花生18 丑菊19 记金华的双龙洞20 山雨第六单元21 圆明园的毁灭22 一个中国孩子的呼声23 黄河魂24 镜泊湖奇观第七单元25 古诗三首26 桂花雨27 她是我的朋友28 争吵第八单元29 太阳30 有趣的生物共栖现象31 我家跨上了信息高速路32 地球万岁小学五年级上学期:第一单元1 海上日出2 夕照3 古诗两首4 迷人的张家界第二单元5 挑山工6 我的伯父鲁迅先生7 高粱情第三单元8 十里长街送总理9 再见了,亲人10 秋天的怀念11 地震中的父与子第四单元12 草原13 威尼斯的小艇14 三峡之秋第五单元15 狼牙山五壮士16 小英雄雨来17 军神18 金色的鱼钩第六单元19 古诗三首20 少年闰土21 一件运动衫第七单元22 鲸23 蟋蟀的住宅24 海豚救人25 珍珠鸟第八单元26 可爱的草塘27 蛇与庄稼28 大瀑布的葬礼小学五年级下学期:第一单元1 燕子2 阿里山的云雾3 词两首4 青海湖,梦幻般的湖第二单元5 白杨6 桃花心木7 乌塔第三单元8 跳水9 “诺曼底”号遇难记10 月光曲11 金色的脚印第四单元12 古诗三首13 养花14 理想的风筝第五单元15 田忌赛马16 晏子使楚17 赤壁之战18 冀中地道战第六单元19 黄河象20 琥珀21 最后的辉煌第七单元22 丰碑23 毛主席在花山24 飞夺泸定桥25 夜莺的歌声第八单元26 放弃射门27*鲁本的秘密28 小音乐家扬科小学六年级上学期:第一单元1 桂林山水2 林海3 古诗三首第二单元4 开国大典5 狱中联欢6 荔枝7 梅花魂第三单元8 电子计算机与多媒体9 只有一个地球10 宇宙生命之谜第四单元11 长征12 争画13 一夜的工作14 我的战友邱少云第五单元15 古诗两首16 "精彩极了"和"糟糕透了"17 童年的发现第六单元18 鸟的天堂19 第一场雪20 索溪峪的“野”21 鹿和狼的故事第七单元22 凡卡23 小抄写员24 向命运挑战第八单元25 学弈26 两小儿辩日27 牛郎织女(一)28 牛郎织女(二)小学六年级下学期:第一单元1 卜算子·咏梅2 十六年前的回忆3 灯光4 为人民服务5 延安,我把你追寻第二单元6 向往奥运7 詹天佑8 宋庆龄和她的保姆9 走向生活第三单元10 古诗三首(长歌行七步诗出塞)11 草船借箭12 将相和13 景阳冈14 猴王出世第四单元15 古诗两首(示儿闻官军收河南河北)16 匆匆17 难忘的启蒙18 三克镭第五单元19 卖火柴的小女孩20 穷人21 鲁滨孙漂流记22 奴隶英雄第六单元23 世纪宝鼎24 清明上河图25 古代寓言两则(矛与盾郑人置履)26 关尹子教射人教版初中语文教材目录初中语文七年级上册课文目录第一单元1、*在山的那边(王家新)2、走一步,再走一步(莫顿·亨特)3、*生命,生命(杏林子)4、紫藤萝瀑布(宗璞)5、童趣(沈复)第二单元6、理想(流沙河)7、*短文两篇行道树(张晓风)第一次真好(周素珊)8、*人生寓言(节选)(周国平)白兔和月亮落难的王子9、*我的信念(玛丽·居里)10、《论语》十则第三单元11、春(朱自清)12、济南的冬天(老舍)13、*山中访友(李汉荣)14、*秋天(何其芳)15、古代诗歌五首观沧海(曹操)次北固山下(王湾)钱塘湖春行(白居易)西江月(辛弃疾)天净沙·秋思(马致远)第四单元16、化石吟(张锋)17、看云识天气18、*绿色蝈蝈(法布尔)19、*月亮上的足迹(朱长超)20、*山市(蒲松龄)第五单元21、风筝(鲁迅)22、羚羊木雕(张之路)23、*散步(莫怀戚)24、*诗两首金色花(泰戈尔)纸船(冰心)25、《世说新语》两则咏雪陈太丘与友期第六单元26、皇帝的新装(安徒生)27、郭沫若诗两首天上的街市静夜28、*女娲造人(袁珂)29、*盲孩子和他的影子(金波)30、*寓言四则赫耳墨斯与雕像者蚊子和狮子智子疑邻塞翁失马义务教育课程标准实验教科书七年级下册课文目录第一单元1、从百草园到三味书屋(鲁迅)2、爸爸的花儿落了(林海音)3、*丑小鸭(安徒生)4、诗两首假如生活欺骗了你(普希金)未选择的路(弗罗斯特)5、伤仲永(王安石)第二单元6、*黄河颂(光未然)7、最后一课(都德)8、*艰难的国运与雄健的国民(李大钊)9、*土地的誓言(端木蕻良)10、木兰诗第三单元11、邓稼先(杨振宁)12、闻一多先生的说和做(臧克家)13、*音乐巨人贝多芬(何为)14、*福楼拜家的星期天(莫泊桑)15、*孙权劝学《资治通鉴》第四单元16、社戏(鲁迅)17、安塞腰鼓(刘成章)18、*竹影(丰子恺)19、*观舞记(冰心)20、口技(林嗣环)第五单元21、伟大的悲剧(茨威格)22、荒岛余生(笛福)23、*登上地球之巅(郭超人)24、*真正的英雄(里根)25、短文两篇夸父逐日《山海经》两小儿辩日《列子》第六单元26、珍珠鸟(冯骥才)27、斑羚飞渡(沈石溪)28、*华南虎(牛汉)29、*马(布封)30、*狼(蒲松龄)义务教育课程标准实验教科书八年级上册课文目录第一单元1、新闻两则人民解放军百万大军横渡长江(毛泽东)中原我军解放南阳(毛泽东)2、芦花荡(孙犁)3、蜡烛(西蒙诺夫)4、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信(雨果)5、亲爱的爸爸妈妈(聂华芩)第二单元6、阿长与《山海经》(鲁迅)7、背影(朱自清)8、台阶(李森祥)9、老王(杨绛)10、信客(余秋雨)第三单元11、中国石拱桥(茅以升)12、桥之美(吴冠中)13、苏州园林(叶圣陶)14、故宫博物院(黄传惕)15、说“屏”(陈从周)第四单元16、大自然的语言(竺可桢)17、奇妙的克隆(谈家桢)18、阿西莫夫短文两篇恐龙无处不在被压扁的沙子19、生物入侵者(梅涛)20、你一定会听见的(桂文亚)第五单元21、桃花源记(陶渊明)22、短文两篇陋室铭(刘禹锡)爱莲说(周敦颐)23、核舟记(魏学洢)24、大道之行也(《礼记》)25、杜甫诗三首望岳春望石壕吏第六单元26、三峡(郦道元)27、短文两篇答谢中书书(陶弘景)记承天寺夜游(苏轼)28、观潮(周密)29、湖心亭看雪(张岱)30、诗四首归园田居(陶渊明)使至塞上(王维)渡荆门送别(李白)游山西村(陆游)义务教育课程标准实验教科书八年级下册课文目录第一单元1、藤野先生(鲁迅)2、我的母亲(胡适)3、我的第一本书(牛汉)4、列夫·托尔斯泰(茨威格)5、再塑生命(海伦·凯勒)第二单元6、雪(鲁迅)7、雷电颂(郭沫若)8、短文两篇(巴金)日月9、海燕(高尔基)10、组歌(节选)(纪伯伦)浪之歌雨之歌第三单元11、敬畏自然(严春友)12、罗布泊,消逝的仙湖(罗刚)13、旅鼠之谜(位梦华)14、大雁归来(利奥波德)15、喂——出来(星期一)第四单元16、云南的歌会(沈从文)17、端午的鸭蛋(汪曾祺)18、吆喝(萧乾)19、春酒(琦君)20、俗世奇人(冯骥才)刷子李泥人张第五单元21、与朱元思书(吴均)22、五柳先生传(陶渊明)23、马说(韩愈)24、送东阳马生序(节选)(宋濂)25、诗词曲五首酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)赤壁(杜牧)过零丁洋(文天祥)水调歌头(明月几时有)(苏轼)山坡羊·潼关怀古(张养浩)第六单元26、小石潭记(柳宗元)27、岳阳楼记(范仲淹)28、醉翁亭记(欧阳修)29、满井游记(袁宏道)30、诗五首饮酒(其五)(陶渊明)行路难(其一)(李白)茅屋为秋风所破歌(杜甫)白雪歌送武判官归京(岑参)己亥杂诗(龚自珍)义务教育课程标准实验教科书九年级上册课文目录第一单元1、沁园春·雪(毛泽东)2、雨说(郑愁予)3、星星变奏曲(江河)4、外国诗两首蛔蛔与蛐蛐夜(叶赛宁)第二单元5、敬业与乐业(梁启超)6、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说(雨果)7、《傅雷家书》两则8、致女儿的信(苏霍姆林斯基)第三单元9、故乡(鲁迅)10、孤独之旅(曹文轩)11、我的叔叔于勒(莫泊桑)12、心声(黄蓓佳)第四单元13、事物的正确答案不止一个(罗迦·费·因格)14、应有格物致知精神(丁肇中)15、短文两篇《不求甚解》(邓拓)《谈读书》(培根)16、中国人失掉自信力了吗(鲁迅)第五单元17、智取生辰纲(施耐庵)18、杨修之死(罗冠中)19、范进中举(吴敬梓)20、香菱学诗(曹雪芹)第六单元21、陈涉世家(司马迁)22、唐雎不辱使命(刘向)23、隆中对(陈寿)24、出师表(诸葛亮)25、词五首望江南(温庭筠)江城子·密州出猎(苏轼)渔家傲(范仲淹)破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之(辛弃疾)武陵春(李清照)义务教育课程标准实验教科书九年级下册课文目录第一单元1、诗两首我爱这土地(艾青)乡愁(余光中)2、我用残损的手掌(戴望舒)3、祖国啊,我亲爱的祖国(舒婷)4、外国诗两首祖国(莱蒙托夫)黑人谈河流(休斯)第二单元5、孔乙己(鲁迅)6、蒲柳人家(刘绍棠)7、变色龙(契诃夫)8、热爱生命(杰克·伦敦)第三单元9、谈生命(冰心)10、那树(王鼎钧)11、地下森林狂想(张抗抗)12、人生(勃兰兑斯)第四单元13、威尼斯商人(节选)(莎士比亚)14、变脸(节选)(魏明伦)15、枣儿(孙鸿)16、音乐学习(节选)(勒曼)第五单元17、公输《墨子》18、《孟子》两章得道多助,失道寡助生于忧患,死于安乐19、鱼我所欲也《孟子》20、《庄子》故事两则惠子相梁庄子与惠子游于濠梁第六单元21、曹刿论战《左传》22、邹忌讽齐王纳谏《战国策》23、愚公移山《列子》24、《诗经》两首关睢蒹葭粤教版高中语文教材目录第一册第一单元认识自我单元导语 (1)活动指引 (2)参考阅读 (6)1朝抵抗力最大的路径走...........................朱光潜(6) 2我很重要.............................................毕淑敏(10) 3北大是我美丽羞涩的梦...........................王海桐(14) 点击链接 (20)演讲的艺术 (20)讲述自己的故事 (22)第二单元传记单元导语 (25)基本阅读 (26)4“布衣总统”孙中山(节选)……………陈廷一(26)5华罗庚…………………………………顾迈南(30)6罗曼·罗兰(节选)……………………茨威格(39)扩展阅读7留取丹心照汗青………………………卞毓方(43)8我的回顾……………………………爱因斯坦(43)表达交流活动……………………………… ( 56)展现七彩人生 (56)点击链接 (58)读书“三到”始知书 (58)放言述说平生事 (59)第三单元散文(1)单元导语 (61)基本阅读 (62)9荷塘月色…………………………… 朱自清(62)10散文两篇………………………… 冰心(65)霞 (65)我的家在哪里? (66)11拣麦穗……………………………张洁(68)扩展阅读 (73)12我与地坛(节选)……………… 史铁生(73)13沙田山居…………………………余光中(78)表达交流活动 (82)打开心灵之门 (82)点击链接 (84)熟语的类型与构成形式 (84)叙述纵横求变化 (85)推荐阅读 (87)抒情绘景的现代美文——《朱自清散文全集》 (87)第四单元古典诗歌(1)单元导语 (89)基本阅读 (90)14《诗经》两首 (90)静女 (90)氓 (90)15 离骚(节选)…………………… 屈原(93)16孔雀东南飞(并序) (93)17汉魏晋诗三首 (101)迢迢牵牛星 (101)短歌行……………………………曹操(102)归园田居..............................陶渊明(103)扩展阅读 (105)18汉乐府两首 (105)上邪 (105)饮马长城窟行 (106)19南朝诗两首 (107)登池上楼…………………谢灵运(107)晚登三山还望京邑……… 谢(108)表达交流活动 (109)寻觅节日诗情 (109)点击链接 (111)诗无达诂 (111)文言实词(1) (112)推荐阅读 (114)包罗万事的历史画卷——《三国演义》 (114)第二册第一单元体验情感单元导语 (1)活动指引 (2)参考阅读 (5)1我的母亲……………………老舍(5)2冰心:巴金这个人…………… 吴泰昌(10)3故乡的榕树…………………黄河浪(17)点击链接 (21)朗诵的要领 (21)字字句句总关情 (23)第二单元诗歌单元导语 (25)基本阅读 (26)4毛泽东词两首 (26)沁园春.长沙 (26)忆秦娥.娄山关 (26)5中国现代诗歌五首 (28)死水…………………………… 闻一多(28)再别康桥……………………… 徐志摩(29)雪落在中国的土地上………… 艾青(30)热爱生命……………………… 食指(33)双桅船………………………… 舒婷(35)6外国诗歌四首 (37)致大海……………………… 普希金(37)我一无所求………………… 泰戈尔(40)底片……………………… 希姆博尔斯卡(41)黑八月…………………… 沃尔柯特(42)扩展阅读 (44)7中国现代诗歌四首 (44)欢乐………………………何其芳(44)雨巷……………………戴望舒(45)我和春天有一个约会………………焦桐(46)山民…………………………韩东(48)8歌词四首 (50)长江之歌……………………胡宏伟(50)我们拥有一个名字叫中国………………黄(51)那就是我……………………………晓光(52)弯弯的月亮..............................李海鹰(53) 表达交流活动 (55)少年情怀都是诗 (55)点击链接 (55)含英咀华赏佳作 (56)亦直亦曲抒情怀 (58)推荐阅读 (60)爱就是充实了的生命——《飞鸟集》、《园丁集》 (60)第三单元散文单元导语 (63)基本阅读 (64)9议论散文两篇 (64)窗………………………钱钟书(64)门………………………莫利(67)10菱角的喜剧………………… 秦牧(67)11渐……………………………丰子恺(71)扩展阅读 (79)12鱼书…………………………柯灵(79)13说不尽的狗…………………孙绍振(83)表达交流活动 (88)“平凡之中见新意”小论坛 (88)点击链接 (89)修辞格的综合运用 (89)让灵魂自由地去探胜 (90)推荐阅读 (92)对一个垂死的制度叫出我的控诉——《家》 (92)第四单元文言文(1)单元导语 (95)基本阅读 (96)14阿房宫赋……………………… 杜牧(96)15赤壁赋………………………… 苏轼(99)16项脊轩志…………………… 归有光(102)17与妻书……………………… 林觉民(105)扩展阅读 (108)18逍遥游(节选)…………… 《庄子》(108)19论毅力(节选)………………梁启超(111)表达交流活动 (113)文言虚词的整理积累 (113)点击链接 (117)读书百遍其义自见 (117)文言虚词(1) (119)第三册第一单元:感悟自然单元导语活动指引参考阅读:1、黄山记…………………………… (徐迟)2、巩乃斯的马………………………(周涛)3、瓦尔凳湖(节选)点击链接:万水千山总是情浓妆淡抹总相宜第二单元:科学小品单元导语基本阅读:4、说数…………………………… (沈志远)5、奇妙的超低温世界……………(叶永烈)6、寂静的春天…………………(雷切尔.卡森)扩展阅读:7、这个世界的音乐……………(刘易斯.托马斯)8、足不出户知天下………………(比尔.盖茨)表达交流活动:做一个科普使者点击链接:说不尽道得明句式的选择和调整第三单元:小说(1)单元导语基本阅读:9。