初二主题班会设计方案集

初二主题班会活动方案（集锦17篇）大文斗范文网会员为你整理了“初二主题班会活动方案”17篇范文，希望对你有参考作用。

篇一：初二主题班会方案主题：“做诚实守信的人”活动目的：1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。

2、让我们鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。

希望通过此次班会，能引起部分同学们对不诚信行为的重视，做一个守诚信的小公民。

3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。

活动要点：1、讲故事，从中了解“诚信”。

2、学习关于诚信的成语。

3、观看小品，让大家在愉快的氛围中知道不讲诚信结果。

4、总结班会，增强学生诚信意识，深化班会主题。

活动过程：(一)主持人进场(述说诚信的含义，引入主题)(二)讲故事：《曾参杀猪取信》、《司马光诚对买马人》、《宋庆龄承诺》等(三)篇二：主题班会活动方案主题班会活动方案一、活动目的：1、通过读新闻、讲解身边事例等方式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次主题班会活动，使学生了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、课前准备：1、收集有关交通事故的新闻；2、选好主题班会课的主持人并进行简单的培训；3、收集全面的交通事故统计数据；4、常见的交通安全标识。

三、活动过程：（一）主持人阐述班会主题，强调主题班会的内容1、班委分发关于学生交通安全的调查问卷；2、主持人结合交通安全事件案例视频讲解交通安全方面注意事项、同时班委进行调查统计；3、由统计结果与案例作对比，说明交通安全的重要性、随意性，提醒同学注意交通安全，熟悉交通规则、珍惜生命。

4、面对严峻的交通频发的形势，课堂讨论收集（二）学生看《中华人民共和国道路交通安全法》摘要，深化主题：中华人民共和国道路交通安全法（摘录）第三十五条机动车、非机动车实行右侧通行。

第三十六条根据道路条件和通行需要，道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的，机动车、非机动车、行人实行分道通行。

八年级主题班会教案(精选5篇)八年级主题班会教案（篇1）班会目的：1.使学生明白宽容是人与人交往中一个好的道德品质、也是上海城市价值取向之一;2.让学生意识到我们的生活需要相互宽容，我们需要学会“宽以待人”，善于与他人特别是同学和睦相处、互相学习、共同进步，进而形成良好的人际交往，能够快乐健康地成长。

班会形式：合唱、故事、测试、诗歌朗诵、小品、表演等。

班会过程：(开场舞)合：各位同学，各位老师，大家下午好!甲：今天在这，让我们进行一场人与人之间的交往心与心之间的交流。

在交往中最重要的是宽容别人。

乙：宽容就是能原谅别人的过错，能允许别人有不同于自己的意见存在，能接受朋友及他人的成功。

甲：在我们的生活中总会发生一些大大小小的矛盾，这是正常的，从哲学的角度讲，事件本身就是一个矛盾体，但是有些问题我们不解决就会破坏我们的友谊，亲情，甚至以后的事业发展，所以我们要正确地看待矛盾，不斤斤计较严格要求自己，宽容对待他人。

乙：那么，产生矛盾的原因究竟是什么呢?我们又该如何做到律己宽人呢?善待他人呢?这就是我们本次班会探讨的主题。

甲：经过十年的成长，经历了十年的风雨，期间朋友的友谊，朋友的宽容陪伴着我们走过这十年。

乙：没错，从我们懂事开始，我们学着如何做人，如何看待宽容。

甲：在宽容他人的过程中，可能收获亲情和友情，也可能受到他人伤害。

请欣赏小品《转校生》。

(小品表演)乙：刚才的小品着实精彩，也确实反映了现实生活中可能出现的一种情况，情节的发展也让我们学会宽容。

甲：小品中的转校生与其他同学成了好朋友，这让我们看到了宽容的力量。

乙：接下来，让我们做一个有关宽容度的心理测试题目。

甲：请对下列问题作出“是”或“否”的选择。

请大家要抱着实事求是的态度来完成，让我们先来认识一下自己。

乙：有很多人总是故意跟我过不去。

甲：碰到熟人，当我向他打招呼而他视若无睹时，最令我难堪。

乙：我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。

甲：有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话，居然能博得很多人的喝彩。

2024年适合八年级的班会方案初二主题班会教案集锦班会是学校中的一项重要活动，旨在帮助学生发展积极向上的思维和行为习惯，促进班级的凝聚力和团队合作能力。

针对2024年的八年级学生，以下是一些适合的主题班会方案和教案集锦，供参考：一、主题班会方案：培养学生学习动力1. 主题：积极心态，提高学习动力目标：激发学生的学习热情，树立正确的学习态度，提高学习效果。

内容：- 分享成功案例：邀请一些学习成绩优秀的同学分享他们的学习经验和努力方法，让其它同学看到成功的希望。

- 制定学习计划：教师引导学生制定个人的学习计划，包括每天的学习任务和目标，帮助学生合理规划时间。

- 学习方法分享：教师分享一些科学高效的学习方法，如如何记笔记、如何制作复习计划等。

- 学习动力激发：通过讨论和小组活动，激发学生的学习动力，鼓励他们相互学习和竞争。

2. 主题：养成良好的学习习惯目标：培养学生良好的学习习惯，提高学习效率。

内容：- 学习环境整理：教师和学生一起讨论整理学习环境的重要性，共同整理和美化班级的学习环境。

- 制定规范：学生参与制定一些学习规范，例如课堂纪律、作业管理等，鼓励他们自觉遵守并相互监督。

- 学习计划管理：引导学生制定个人学习计划，并进行及时的跟进和反馈，帮助他们养成良好的学习习惯。

- 学习资源分享：学生分享一些学习资源，如书籍、网站等，激发大家的学习兴趣和探索欲望。

二、主题班会教案集锦1. 主题：爱心传递目标：培养学生的爱心，关爱他人、关心集体。

教案：- 活动一：爱心小组讨论让学生组成小组，讨论并设计如何帮助困难同学、老人、留守儿童等，并定期开展相关活动。

- 活动二：回忆墙学生可以写下自己给别人带来快乐的事情，并贴在班级的回忆墙上，以此激发更多的爱心行为。

- 活动三：爱心义卖学生可以组织义卖活动，筹集资金用于帮助需要帮助的人群，加强团队合作和社会责任感。

2. 主题：交流与合作目标：促进学生之间的交流与合作，培养团队合作意识。

适合八年级的班会方案模版一、活动背景概述：在班级中，部分八年级学生反映学习任务繁重，同时面临学习目标不明确的问题，这直接导致了学习动力的缺失。

在日常学习场景中，不乏学生出现作业完成不全、课堂注意力分散、以及作业订正滞后等现象，这些不良习惯无疑加剧了学业成绩的下滑。

我们也观察到，不少学生缺乏长远规划与坚定信念，学习主动性不强，且在面对挑战时缺乏足够的毅力与坚持。

二、教学目标设定：1. 强化梦想认知：明确梦想在个人成长道路中的核心作用，即作为指引方向、激发学习动力的源泉。

2. 培养坚韧品质：使学生认识到追梦之路的曲折性，学会在努力与坚持中面对挫折与挑战，培养不屈不挠的精神。

3. 激发责任担当：教育学生勇于承担个人责任，将梦想转化为实际行动，做无愧于青春年华的追梦者。

三、教学流程规划：（一）故事启迪组织学生学习与欣赏一系列名人事迹，这些人物在少年时期便立下远大志向，并通过不懈努力与坚持，克服重重困难，最终实现梦想。

如拿破仑的梦想引领、周恩来的民族使命感、陈安之的成功奋斗史、巴雷尼的逆境成才之路、霍金的科学探索以及茅以升的桥梁之梦等，旨在通过榜样的力量激发学生的梦想意识。

（二）梦想分享引导学生写下自己的梦想，并鼓励大家在课堂上分享。

通过彼此的交流与讨论，加深对梦想的理解与认同，同时探讨实现梦想的具体路径与方法。

（三）梦想之路探索强调梦想作为人生指路明灯的重要性，明确其对于激发前进动力的关键作用。

同时指出，仅有梦想并不足以保证成功，还需辅以不懈的努力与坚持。

通过分析追梦路上的挑战与困难，引导学生思考如何面对并克服这些障碍。

（四）困难应对策略引入小故事《人生十字架》，通过小组讨论的形式探讨故事背后的深层含义与启示。

鼓励学生积极交流分享自己的见解与感悟，共同寻找面对困难与挑战的有效策略。

（五）宣读誓言仪式组织学生进行宣读誓言活动，通过庄重的仪式增强学生的责任感与使命感，进一步坚定其追梦的信念与决心。

（六）歌曲激励以欣赏歌曲《我相信》作为活动的尾声，通过音乐的力量激发学生的内心共鸣与情感认同，为本次主题教育活动画上圆满的句号。

适合八年级的班会方案初二主题班会教案集锦班会的形式要符合青少年的特点；要不拘一格、丰富多彩，要充分做好发动，准备工作；要充分发挥学生的主体作用。

以下是小编精心收集整理的适合八年级的班会方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

适合八年级的班会方案1一、班会目的：1、通过此次班会的召开，使学生能清楚地认识到人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。

使学生从思想上懂得生命的可贵，从行动上学会珍爱自己或他人的生命2、教授学生如何珍爱自己的生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现人生价值。

树立起责任意识，这不仅是对自己负责，对他人负责，也是对社会负责。

本次主题班会同时提供让学生展示自我的综合舞台，让学生有机会来展示自己的闪光点，进行自我教育，加深对责任的理解。

二、班会过程：男女合：各位老师、同学们，大家下午好!男：八(1)班主题班会《生命成长，责任担当》现在开始。

(全班同学热烈鼓掌)(播放歌曲：感恩的心)女：这首歌曲真的很感人，在我们的生活中，有很多人都在关心、爱护着我们。

那么，我们在得到关心、爱护的同时有没有去关心、爱护他人呢?请大家回想一下，在日常生活中，你是如何关爱他人的。

(每组找一个同学回答)组1：在别人有困难时及时给予帮助……组2：在孤独无助的时候，给以祝福、安慰……组3：注意他人的情绪变化，帮人化解矛盾……组4：帮助父母做些力所能及的事……男：同学们回答的非常棒，说的都是关爱他人的事情，虽然是一件件的小事，但这都是爱的开始，我们在得到他人关爱的同时，也要学会关爱他人，要相信，每一个生命都有其存在的意义和价值，都应该给予充分的肯定和尊重。

女：在现实生活中，有很多肯定生命尊重生命的例子(举例：张海迪的故事)男：同学们，从张海迪的故事中，你有何感想呢?(学生回答)女：同学们真的很棒，张海迪虽然身体是残疾的，但意志是坚强的。

她勤奋学习，热心助人，被誉为“当代保尔”。

她用实际行动超越了自我，诠释了自己生命的价值。

适合八年级的班会方案范文一、活动目标：本次主题班会旨在让同学们深刻理解交通安全的重要性，进一步提升学生的安全意识和自我保护意识，使他们在日常生活和学习中时刻注重交通安全，珍视生命，健康成长为有安全意识的公民。

二、活动筹备：确定活动主题，策划相关节目，讨论并确定活动流程，对节目进行充分排练。

三、活动流程：1. 班主任指导学生进行交通安全模拟演练。

2. 表演小品《道路违规行为》。

3. 阅读安全警示语。

4. 阅读安全宣言。

5. 教师进行总结发言。

四、活动实施：(一)班会流程：教师：尊敬的同学们，大家好！八年级八班的“珍爱生命，平安出行”主题班会现在开始。

每个人的生命都值得被尊重和珍视，但生命中的意外往往难以预料。

无数的交通事故无情地夺走生命，而这些悲剧的发生往往源于我们对安全的忽视。

无论年龄、身份，缺乏安全意识都会带来无法挽回的后果。

因此，我们需要增强安全知识，提高自我保护能力。

在科技日益发展的今天，安全是保障我们生命、利益和生存动力的基石。

在日常生活中，我们应警惕潜在的危险，避免因一时疏忽造成无法挽回的损失。

下面，我们将通过小品《踢球》来展示违规行为可能带来的严重后果。

（学生表演小品《踢球》，模拟在公路边玩耍导致球滚入路中，学生试图捡球，险象环生）教师：幸亏这只是一个模拟，否则后果不堪设想。

同学们，如果你们遇到这种情况，应该如何处理？（学生提出正确的处理方式，如等待车辆通过后再捡球，或避免在公路边玩耍）教师：交通安全不容忽视。

据统计，去年我国因交通事故死亡人数众多，经济损失巨大，交通安全问题已引起广泛关注。

遵守交通规则，确保出行安全至关重要。

让我们一起宣誓，承诺遵守交通规则，珍爱生命。

（学生集体宣誓，承诺遵守交通规则，安全出行，尊重生命，让家长和老师放心）教师：这次班会让我们对安全问题有了更深入的理解。

希望大家从日常小事做起，规范自身行为，让安全成为我们生活的一部分。

八年级八班“尊重生命，安全出行”主题班会到此结束，感谢大家的参与！适合八年级的班会方案范文（二）身为父母，我们期望孩子在学校的每一天都能安全无虞，健康快乐地成长。

初二主题班会课教案范文主题：培养学生的优秀品质——坚韧班会时间：每周一下午3:00-3:40班会地点：教室学生人数：50人教学目标：1.了解坚韧的定义和特点。

2.认识到坚韧在人生道路中的重要性。

3.掌握提升自身坚韧力的方法和技巧。

4.通过小组讨论和个人思考，激发学生培养坚韧品质的意识。

教学准备：1.电脑及投影设备。

2.班会主题海报。

3.学生手册。

4.小组讨论题目。

5.展示学生坚韧经历的图片或视频。

教学过程：一、引入（5分钟）1.师生互动：教师向学生问好，并与学生打招呼。

2.导入：教师宣布本次班会的主题——培养学生的优秀品质——坚韧，并展示主题海报。

二、内容讲解（10分钟）1.定义和特点：教师向学生介绍坚韧的定义和特点，并通过例子让学生理解坚韧的含义。

2.示范故事：教师讲解一个坚韧的真实故事，鼓励学生向这个故事中的主人公学习。

三、小组讨论（15分钟）1.分小组：学生分为若干小组，每组6-8人。

2.讨论题目：教师给每个小组分发学生手册，并指派一个小组讨论题目。

例如：“你认识到自己坚韧的地方是什么？”“你最近面对过什么困难或挫折？你是如何克服的？”3.讨论时间：每个小组有5分钟时间讨论，并记录下自己的讨论结果。

四、小组展示（10分钟）1.展示准备：每个小组选择一名代表，用5分钟时间将小组的讨论结果整理成展示稿。

2.展示内容：每个小组的代表向全班展示并介绍小组讨论结果，包括学生们的坚韧经历和如何提升自身坚韧力的方法。

3.同学互动：学生可以互相提问，分享自己的经历和观点。

五、个人思考（5分钟）1.个人反思：教师提供一些问题供学生思考，例如：“你觉得坚韧在你未来的成长道路中有怎样的作用？”“你有什么计划来提升自己的坚韧力？”2.思考时间：学生用5分钟时间思考，并记录下自己的思考结果。

六、分享交流（10分钟）1.学生分享：教师邀请几名学生分享自己的思考结果，讨论自己的坚韧力提升计划。

2.班级交流：全班同学可以提出问题，互相交流，给予建议和支持。

八年级主题班会教案（通用12篇）八年级主题班会教案第1篇一、活动时间：二、活动地点：三、活动目的：1、初二的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才可以更好的适应初二的学习生活。

这次活动，就是让学生拥有积极健康的心态，适应初二紧张而忙碌的学习，渡过人生第一个艰难时刻。

2、通过主题活动，宣传心理健康教育知识，培养同学们积极健康的心理，让学生管理自己的情绪，使其拥有积极稳定的情绪。

3、让家长更了解学生的压力，理解学生的心理，能与学生真情沟通，使家庭教育和学校教育更好的结合。

四、过程与方法：在大家自主、合作、探究的过程中，培养学生敢于表达自己的想法，培养学生团结互助的精神，从而达到以上的活动目的。

五、准备工作：收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。

六、活动口号：“关爱心灵，拥抱阳光，从现在开始”七、活动过程：（一）：打开心窗，说说心理话。

（让学生谈谈自己上初二以来的感受，了解学生的心态如何。

分析学生存在的几种心理问题。

）时光荏苒，光阴似箭，同学们带着理想，到立达中学追求知识，已经是第二年了。

初二了，大家面临地理，生物，信息的会考，这是我们人生的第一个转折点，是一个艰难的时刻。

开学二十多天了，我们同学感受到初二的学习与初一明显的不同，我们一定有深刻的感受吧。

我们交流一下好不好？听了同学们的心声，老师深刻的理解大家，求学的路真是苦呀。

有些同学，天天这样的想法，你们不痛苦吗？大家知道吗？这是一种不良的心理，它会影响着你们在初二的学习。

老师把你们的心理归纳了一下。

1、压力或焦虑心理。

学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。

2、厌学心理。

这是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习不好的同学不愿学习，就连成绩很好的同学也有这种倾向。

3、人际冲突心理。

包括与老师、家长、同学的冲突，生活在一起不和谐、不协调的人际关系中。

这也是青春期一个比较常见的反应。

主题班会教案大全初二主题班会方案嘿，同学们，大家好！今天，我要给大家带来一份超实用的初二主题班会方案大集合！这里有十多年的经验累积，满满的干货，保证让你的班会精彩纷呈，同学们热情高涨！一、班会主题：感恩的心，感恩你我1.班会导入播放《感恩的心》手语歌曲，让同学们在音乐中感受感恩的力量。

2.活动环节（1）分享感恩故事同学们轮流分享自己曾经经历过的感恩故事，可以是亲人、朋友、老师给予的帮助和关爱。

（2）制作感恩卡同学们动手制作感恩卡，写下自己对亲人、朋友、老师的感激之情，并将感恩卡送给他们。

（3）感恩演讲邀请一位同学进行感恩演讲，表达自己对家人、朋友、老师的感激之情。

二、班会主题：团队合作，共创辉煌1.班会导入讲述一个关于团队合作的小故事，引发同学们对团队合作重要性的思考。

2.活动环节（1）团队游戏组织同学们进行团队合作游戏，如拔河、接力跑等，让同学们在游戏中体验团队合作的力量。

（2）团队讨论分组讨论，让同学们谈谈自己对团队合作的看法，以及如何在团队中发挥自己的作用。

（3）团队展示每个团队根据讨论结果，进行团队展示，展示团队合作的力量。

三、班会主题：心理健康，阳光成长1.班会导入讲述一个关于心理健康的小故事，引导同学们关注自己的心理健康。

2.活动环节（1）心理测试进行心理测试，让同学们了解自己的心理状态，学会调整自己的情绪。

（2）心理讲座邀请专业心理老师进行心理讲座，为同学们讲解心理健康的重要性以及如何保持阳光心态。

（3）心理互动开展心理互动活动，如心理剧表演、心理游戏等，让同学们在轻松愉快的氛围中学会处理心理问题。

四、班会主题：环保意识，从我做起1.班会导入播放一部环保主题的短片，引发同学们对环保的关注。

2.活动环节（1）环保知识竞答组织环保知识竞答活动，让同学们在游戏中了解环保知识。

（2）环保行动制定环保行动计划，如垃圾分类、节能减排等，让同学们从身边的小事做起，为环保贡献自己的力量。

（3）环保演讲邀请一位同学进行环保演讲，表达自己对环保的见解和行动。

初中八年级主题班会教案20篇1. 教学目标。

- 让学生了解文明礼仪的内涵和重要性。

- 引导学生在日常生活中践行文明礼仪规范。

2. 教学重难点。

- 重点：明确文明礼仪的具体要求。

- 难点：如何让学生将文明礼仪内化为自觉行为。

3. 教学方法。

- 讲授法、讨论法、案例分析法。

4. 教学过程。

- 导入（5分钟）- 播放一段文明礼仪的公益广告视频，提问学生从视频中看到了什么，引出主题。

- 知识讲解（10分钟）- 讲解文明礼仪的概念，包括礼貌、礼节、仪表、仪式等方面。

- 举例说明文明礼仪在不同场合（如家庭、学校、社会）的体现。

- 小组讨论（15分钟）- 给出一些生活中的场景案例，如在公交车上遇到老人、在学校与老师相遇等，让学生分组讨论正确的文明礼仪做法。

- 每个小组派代表发言，分享讨论结果。

- 行为规范制定（10分钟）- 引导学生共同制定一份文明礼仪行为规范，如语言文明规范、行为举止规范等。

- 总结（5分钟）- 总结本次班会的主要内容，强调文明礼仪的重要性，鼓励学生在生活中积极践行。

解析：- 通过视频导入能吸引学生的注意力，激发他们的兴趣。

在知识讲解中让学生对文明礼仪有初步认识，小组讨论环节有助于培养学生的合作能力和思考能力，行为规范制定让学生参与规则的制定更有利于他们遵守，总结则强化了学习效果。

1. 教学目标。

- 使学生认识到时间的宝贵，珍惜青春时光。

- 帮助学生学会合理安排时间。

2. 教学重难点。

- 重点：让学生深刻体会时间的珍贵。

- 难点：引导学生制定有效的时间管理计划。

3. 教学方法。

- 故事讲述法、时间计算法、经验分享法。

4. 教学过程。

- 导入（5分钟）- 讲述“光阴似箭，日月如梭”的故事，让学生谈谈自己的感受。

- 时间计算（10分钟）- 让学生计算自己一天中用于学习、休息、娱乐等方面的时间，分析时间分配是否合理。

- 青春时光的重要性（10分钟）- 展示一些成功人士在青春时期努力奋斗的事例，如比尔·盖茨在年轻时创业等，讨论青春时光对人生的意义。

适合八年级的班会方案初二主题班会教案范文一、活动目的：通过本次主题班会，使同学们认识到交通安全的重要性，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;在以后的生活和学习中，时刻注意交通安全，珍爱生命，健康成长，培养学生从小树立交通安全意识，板书标题。

二、活动准备：确定主题，拟定节目，讨论整个活动步骤，排练节目。

三、活动步骤：1、班主任组织学生演练各种违规情景2、小品《机动车道上的违规行为》3、读安全警句4、读宣言书5、教师讲话四、活动过程：(一)班会过程：师：亲爱的同学们：大家好!八年级八班“珍爱生命平安出行”主题班会现在开始。

每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。

无数的车祸是那样无情，吞噬了多少个的生命!灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。

无论咿呀学语，还是学富五车，如果没有安全意识，都将后患无穷。

“交通肇事猛于虎”。

我国交通事故____人数已连续十多年居世界第一。

而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力。

在科技发展的今天，是安全扞卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。

在我们的身边经常存在着一些不安全的因素，如果我们稍不注意，就会酿成大祸。

下面是违规场景小品《踢球》学生一：哇，好漂亮的球，什么时候买的?学生二：前天，是爸爸给我的生日礼物。

学生一：借给我踢踢吧。

学生二：现在?学生一：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝?学生二：这可是在公路边，不行呀。

学生一：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

学生二：好吧!(学生一、学生二踢球)学生一：看球!(球被踢到公路中间)学生二：怎么办，我的球—学生一：没关系，我去捡。

学生二：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……学生一：怕什么，你等着(翻越栏杆，向公路冲去，响起汽车急刹车声……)师：幸亏这是一个小品，不然这是多么危险的事啊!为了一个小小的足球送上了一条腿，落了终身遗憾，多可惜啊!同学们，如果是你的球被踢到公路中间，你准备怎么做?生：等车过去后再去捡球。

适合八年级的班会方案初二主题班会教案一、教学目的：通过本节教学，使学生懂得和同学、父母、老师之间如何相处，培养学生人际交往的能力，使学生健康快乐的成长。

二、教学过程：(一)、谈话导入：我们每个人都有自己的情绪情感，遇到不同的事，就会有不同的感受，但我们要学会控制自己的不良情绪，这样在与同学的交往中，才不会感情用事，在学习和生活中，保持乐观的情绪，今天，就让我们一起走进心理健康教育课，来探讨同学之间如何相处，同学之间如何交往。

先来看情境表演：(二)、情境表演《跳皮筋》1.小欣、小芳、小英和小红跳皮筋，怎么玩呢?小芳说：我不和小英一组，她那么胖，笨死了!"听到小芳说自己笨，小英顿时火了，他指着小芳的鼻子："你才笨呢!你又胖又蠢，活像一个小母猪!"小英听到小芳骂她，伤心地跑到一边，哭了起来师：小芳她们为什么玩不到一块?小英又为什么会哭呢?谁来说说?(生充分说)生：小芳不合群，说别人因为小芳说她，嘲笑她，她受不了师：面对这种情形，应该怎样解决呢?生：小芳不应该说别人的缺点，同学之间应该和和气气(生充分说)师小结：这几个同学说得很对，同学之间就应该友好相处，不要嘲笑同学的缺点要学会尊重别人，不侮辱他人，这是我们每个人做人的原则。

接下来请大家继续看情境表演《上课铃响了》2.情境表演：上课铃响了，同学们快进教室!王小燕和同学们从外面拥挤着走进教室，这时一位同学不小踩到她的脚后跟，王小燕大叫一声："哎呀!踩我的脚干什么，你的眼睛长哪去了?"同时跺着双脚，大发脾气，用双手捂住眼睛哭泣，那个同学再三向她说对不起，其他同学都劝王小燕别哭了，王小燕不予理睬，继续发脾气，直到教师从外面走进来，王小燕才停止哭泣，回到座位上，还在生气师：孩子们看完了表演，大家来说说，王小燕做得对不对?为什么?(生充分说)生：她爱生气不好，对身体有害生：那个男同学已经说对不起了，她还生气，谁愿意和这样的同学玩呢!师小结：是，我们应该有宽容之心同学之间遇到了矛盾，不要斤斤计较，要有宽容之心原谅他人，即使别人有做得不当的地方，在他意识到了自己的错误，并向你到了歉，我们就应该原谅他，更何况，常生气对身心健康没有好处，只有与同学和谐相处，你才能拥有更多的快乐下面(出示)我们一起来看以下同学之间友好相处的正确做法，老师给大家的建议是：(1、师读、2、生齐读、3、男女生读)师：同学们每天生活在一起，在学习中遇到下列情况，你又该怎样做?相信你会正确处理(出示)(三).说句心里话(1)你的同桌要在桌子中间画一条"三八线"(2)考试时，你的同桌没带橡皮，可是昨天你跟他借笔，他没有借给你(3)选班长时，你的好朋友当选，你却落选了(先各小组讨论，然后找学生代表发言)师小结：是呀!同学之间就应该友好相处，你对别人友好关爱，别人也会还你一份友好关爱，奉献一份，收获十份，付出本身就是一种快乐!奉献着，相信你也会快乐着!下面，请看(师读)相信你们一定能做到来，一起读：同学之间：学会关爱热情大方学会体贴细致入微学会调节消除嫉妒学会激励互相进步(4)给爸爸妈妈写封信，说说自己的心里话。

关于初二班会教案（16篇）初二班会教案 1主题：学会宽容活动对象：初二年级学生活动目标：1、让学生在活动中明白人与人之间发生矛盾，产生分歧是在所难免的，要正确对待和解决矛盾、建立全面的人生观，看问题要多角度思考，善于站在别人的立场看问题，不能自私片面。

2、引导学生正确处理与同学们的交往关系，在接人待物时要善于发现他们的优点，学会欣赏他人，尊重他们，同时还要培养一种宽容和接纳的心态，注意时刻保持自己的理智，三思而后行，学会谅解和理解他人。

3、引导学生要知道“以理服人”，同时也要了解到，即使自己有理，也要“让三分”，学会冷静地处理问题，退一步海阔天空。

活动准备：1、充分发挥学生的组织能力，调动学生的积极性，由班干确定主持人和小品演员，事先由部分同学排练好的小品剧2、由同学们找好几个关于理解宽容他人的故事3、播放歌曲《假如爱有天意》活动方式：小品展示、讨论发言活动过程：一、小品剧表演上课开始了，班长在黑板上写下班会的主题，同学们很快安静下来，可是有两位同学因一件小事而争吵起来，形式有些严重，纷纷引起同学们的议论。

（两位吵架的同学是事先由班级主持人安排好的，只有内部人员知道。

）这时，老师走进来，老师也没有说什么，而是看同学们的表现，若不知情的同学主动出来劝架，自然地引到主题上来那时最好的；若果没有就由主持人按他们设计的计划劝架，然后点到主题班会上来。

这样能带给同学们视觉和听觉上的冲击，使他们的'情感自然流露。

二、主持辩论主持人引出主题后，老师发言对刚才同学们的争吵发表自己的见解。

接着建议主持人就刚才发生的争吵组织同学们分成两组，分别代表争吵双方提出自己的看法，说说如果是自己改如何做，自己在面对这种情况的时候是怎么看待对方的，希望对方的态度是怎么，希望得到什么等。

另外派出两位同学写出双方的观点，汇集同学们的处理这一问题的态度和看法。

辩论后，两位争吵的同学根据同学们的建议后自我反思，勇于承认自己的错误，老师对他们的态度表态，鼓励他们和归于好。

适合八年级的班会方案范文【班会准备】1. 学生需通过多样化途径，广泛搜集关于家庭安全领域的详尽资料。

2. 精心制作与主题紧密相关的教育课件，确保内容丰富、形式多样。

3. 在黑板上，采用彩色粉笔，以艺术字体书写“珍惜生命安全第一”八字标语，营造浓厚的教育氛围。

【班会程序】一、开场引入本次班会聚焦于小学生安全教育主题。

尽管同学们生活在充满关爱与温暖的家庭环境中，但家庭生活中仍潜藏着不容忽视的安全隐患。

因此，我们必须提高警惕，增强安全意识，共同探讨并学习家居安全的相关知识。

二、家居安全（一）用电安全随着生活电气化程度的不断提升，用电安全成为家庭安全的重要一环。

以下是用电安全的基本常识：1. 熟识电源总开关位置，学会在紧急情况下迅速切断电源。

2. 严禁使用湿手接触电器设备，亦不可用湿布擦拭电器表面。

3. 电器使用完毕后，应及时拔掉电源插头，避免待机耗电及安全隐患。

4. 如发现电器冒烟、冒火花或散发焦糊味等异常情况，应立即切断电源并停止使用。

5. 遇有人员触电时，应保持冷静，首先切断电源；若无法切断电源，则可使用干燥木棍等绝缘物体将触电者与电源分离，切勿直接用手接触触电者。

（二）煤气使用安全煤气作为家庭常用能源之一，其使用安全同样至关重要。

以下是煤气使用的安全注意事项：1. 使用燃气器具时，人员不得长时间离开，以防风吹灭火焰或水溢出浇灭火焰导致煤气泄漏。

2. 使用燃气器具时，应确保室内通风良好，以防煤气中毒事件发生。

三、交通安全交通安全是关乎每个人生命安全的大事。

以下是交通安全的基本1. 行走时，应走人行道；无人行道时，应靠路边行走。

2. 集体外出时，应遵守秩序，列队行走。

3. 在无交通民警指挥的路段行走时，应主动避让机动车辆。

4. 穿越马路时，应遵守交通规则，做到“绿灯行、红灯停”。

同时，通过数据展示交通安全形势的严峻性：全国平均每天发生交通事故1600起，造成257人死亡、1147人受伤，直接经济损失高达731万元。

学年初二主题班会方案主题：“做诚实守信的人”活动目的：1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。

2、让我们鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。

希望通过此次班会，能引起部分同学们对不诚信行为的重视，做一个守诚信的小公民。

3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。

活动要点：1、讲故事，从中了解“诚信”。

2、学习关于诚信的成语。

3、观看小品，让大家在愉快的氛围中知道不讲诚信结果。

4、总结班会，增强学生诚信意识，深化班会主题。

活动过程：(一)主持人进场(述说诚信的含义，引入主题)(二)讲故事：《曾参杀猪取信》、《司马光诚对买马人》、《宋庆龄承诺》等(三)看了上面几则故事，同学们有何感想?(主持人点名，发言者有奖品)(四)联系实际，指导行动。

(五)接下来，我们来看看一些事例，如果你遇到这些情况你会怎么办?(1)议一议：实际生活中你遇到此类事情怎么办?事例1：学生甲和学生乙是好朋友，他们曾经许诺，不管谁遇到困难，一定要互相帮助。

这天甲想抄乙的作业，乙没同意，甲生气的说：“这点忙都不帮，真不讲信用。

”讨论：你对这件事怎么看?事例2：汶川大地震期间，王丽的爸爸参加了医疗队。

最近，她妈妈得了重病住进了医院。

爸爸来信问到家里的情况，王丽不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。

讨论：她应该怎么办?诚信的含义：诚实，即忠诚老实，就是终于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。

守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。

忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。

(六)班主任总结(七)小品《诚信摆渡人》：(八)诚信调查口头询问方式对学生进行调查以了解同学们的诚信程度。

(九)效果反馈:通过这次班会，使学生认识到诚信对于人生的重要性，要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。

初二主题班会优秀设计方案8篇
初二主题班会是学校教育中非常重要的一环，它不仅能够增进学生之间的交流，还能够培养学生的团队合作意识和领导能力。

下面我将为你提供八个优秀的初二主题班会设计方案：
1. 主题，友爱互助。

设计方案，通过小组合作游戏、讨论和角色扮演等形式，引导学生了解友爱互助的重要性，培养学生团队合作和互助精神。

2. 主题，成长与梦想。

设计方案，邀请学长学姐分享成长经历和实现梦想的故事，鼓励学生树立远大的梦想并制定实现计划。

3. 主题，校园安全。

设计方案，通过安全常识讲座、演练逃生演习等方式，提高学生对校园安全的重视和自我保护意识。

4. 主题，环保与节约。

设计方案，组织学生参与垃圾分类、节约用水等实践活动，引导学生关注环保问题，培养环保意识。

5. 主题，学习方法与规划。

设计方案，邀请优秀学生分享学习方法和规划经验，帮助学生树立正确的学习态度和方法。

6. 主题，传统文化体验。

设计方案，组织学生参观博物馆、举办传统手工艺制作活动等，让学生亲身体验传统文化的魅力。

7. 主题，情商与人际交往。

设计方案，通过情商培训课程、角色扮演等形式，引导学生学会正确的人际交往技巧和情商管理。

8. 主题，健康生活方式。

设计方案，组织健康饮食讲座、户外运动等活动，帮助学生养成良好的生活习惯和健康意识。

以上是我为你提供的八个初二主题班会优秀设计方案，希望能够对你有所帮助。

八年级班会策划方案设计（精选4篇）八年级班会设计篇1活动形式：小品表演、讨论相结合活动目的：当今大多数中学生由于面对巨大的学习压力而导致的一些心理压抑现象较多，这已影响到中学生的心理健康。

通过此次活动，让学生了解如何面对压力，化压力为动力，从而营造良好的学习氛围。

活动过程：大家好!今天我们开一个主题班会——如何面对压力?一、引题师：(出示两张“人”字卡片。

)这两个字念作什么?生：“人”师：对。

但是大家发现这两个字有什么问题吗?生：一个右边的一捺太短太细，另一个字的一捺又太粗太长了!师：很好。

这两个字从整体看，给人的感觉是不协调。

哎!有的同学已经在嘀咕了，我们今天又不是来上写字课的，怎么跑题了呢?不!没跑题。

谁能说说我们今天要讨论的主题与这两字有什么关系吗?生：字如其人。

如果一个人承受了太大的压力，就会出现不平衡的发展，从而出现不协调的现象，就像这两个字一样。

师：请坐。

说得很棒!(出示另一张卡片“人”。

)这是人字的正确写法，我们也可以把它看成一个身心都健康发展的人。

当一个人承受了太大的压力，而又得不到适时的疏通，往往会出现心理压抑，久而久之，就会变成像刚才那两个字一样，内心失去平衡，甚至于会出现心理问题。

据联合国国际劳工组织的一份表明：压力所造成的心理压抑已成为21世纪最严重的健康问题之一。

事实上，近几年，一些学生由于心理问题而导致的离家出走、自残、甚至_的现象是时有耳闻。

以广东为例，20__年3月22日，高明市某中学的5名_因为学习压力太大而在教室里用刀片集体自残，其中一名_竟在手臂上割了28刀!5月9日，深圳一名年仅12岁的小学生也是因为学习压力太大，在留下了一份遗书后，爬上自家楼上的天台，跳楼_身亡。

除此以外，每年由于压力大而在中考中发挥失常者也不在少数。

可以说，由于压力大，尤其是学习压力大而导致的心理问题已成为影响我们每一位学生健康成长的关键。

因此，面对压力，我们该怎么做?这也成为大家非常关心的问题。

初二主题班会教案【篇一：初中生主题班会教案集锦】主题班会教案集（共20个主题）帮助 | 留言交流 | 登录首页我的图书馆主题阅读精彩目录精品文苑 tags 会员浏览好书推荐公众公开原文来源欢迎浏览 bdfl 个人图书馆中收藏的文章，想收藏这篇好文章吗，赶快吧，1分钟拥有自己的个人图书馆！我也要收藏举报如果您在该网页中发现有色情、暴力、反动等不良内容，请填写以下表格联系我们：以文找文如何对文章标记，添加批注？引用引用主题班会教案集（共20个主题）主题1：走进经典，拥有一颗感恩的心教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

时间：=====主持人：高越，马翌超主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人感恩你所有的所有一．一段段经典在生命中留下了不可磨灭的印记，《红楼梦》的凄美，《西游记》的神幻，《三国演义》的精彩和《水浒传》的悲壮、让人不得不感叹经典的魅力。

人生需要经典，在经典中体会着震撼与感动，慢慢成长与互动活动：挖掘一下身边的经典，向同学介绍你所了解的经典。

邬一丰：经典文学《悲惨世界》陈思维：经典诗词《满江红》凌霏开，王文博：经典电影对白《向左走，向右走》《笑傲江湖》二．拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听王聪聪同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》三．听了朗诵后，互动活动二：说出最让你感动的事施徐量：腿脚不便的外婆担心家人而十几次硬是忍着伤痛穿越半个家而打电话黄青：与父母沟通的益处杨依曼：姨父在人世给自己上的最后一课四．要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。

适合八年级的班会方案样本一、活动主题：换位思考：假如我是你二、活动目标：1. 引导学生尊重他人，理解每个个体的平等价值。

2. 教育学生欣赏他人的长处，建立和谐的人际关系。

3. 通过游戏、表演、讨论等形式，让学生认识到共同属于一个集体的珍贵，培养集体荣誉感，以包容的心态融入集体，创造和睦的班级环境。

三、会前准备：班主任将召集班委会议，确立活动主题和内容，准备发言稿，制定活动流程，参与表演的同学在节目编排过程中进行调整，班主任和班干部则负责准备相关道具。

四、班会流程安排：主持人：詹继鹏、李雨桐参与者：初二(6)班全体学生及班主任刘辉老师开场：播放歌曲《伙伴》主持人在音乐中引入活动主题：假如我是你合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好：甲：我们共同踏入了这同一片知识的海洋。

乙：我们有幸成为同窗，成为彼此的伙伴。

甲：我们曾共享快乐，但这些时光有时被忽视。

乙：我们曾经历摩擦，这些记忆却常被铭记。

甲：让我们用关怀融化心中的隔阂，用宽容替代过去的不满。

乙：以放大镜审视彼此的优点，也看清自身的不足。

合：我们是伙伴，愿友谊的纽带将我们紧紧相连，永恒不变！初二(6)班“假如我是你”主题班会现在开始。

全班将分为四个小组，每个小组负责活动的一个方面，各组组长需提前做好充分准备。

(一)游戏：独特的核桃(第一组同学设计并主持)每个小组的桌上放置一个盒子，每位同学从中取出一个核桃，用指定时间去观察和了解，然后放回中间的盒子里，混匀后尝试找出自己的核桃……(1)你能否找回自己的核桃？(2)请分享你对核桃的感受，如果核桃代表你，你会有何体会？(3)这个游戏给我们什么启示？(说明每个核桃都有其独特性，正如我们每位同学，没有完全相同的人。

每个人适合八年级的班会方案样本（二）一、心理健康的标准1. 心理状态正常。

2. 具备情绪的稳定性和协调性。

3. 展现出良好的社会适应性。

4. 拥有和谐的人际关系。

5. 反应能力适度，行为协调。

6. 心理年龄与实际年龄相符。