教科版科学一年级上册全册课件完整版
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教科版小学一年级科学上册全册课件
标
1.（ A ）是杨树叶。
A
B
C
2.柳树叶的形状是（ C ）。 A 椭圆形 B 五角星 C 细长的
巩教固学提目升
标
三、简答题
描述一片叶子的样子。
课教堂学小目结
标
在一棵美丽的花朵面前，我们经常忽视作为背 景的叶子，在一棵硕果累累的果树面前，我们经常 忽视给予养分的叶子，然而就是这些简单而且普遍 的叶子也有着它们自己的特点，绽放着自己的美丽。 希望同学们在日后的生活中能更加仔细地观察这些 平凡而美丽的叶子！
新教课学讲目解
标
画画这棵植物
比一比看谁画的好
新教课学讲目解
标
画画这棵植物
新教课学讲目解
标
你画我猜
请同学们花一株植物，让同学 来猜一猜你画的是哪种植物。
tí 马蹄莲
hé 荷花
新教课学讲目解
标
说说你观察的植物
在生活中你还观察过哪些植物呢？向我们 介绍一下吧！
新教课学讲目解
标
观察这棵树，你有什么发现？
新教课学讲目解
标
叶有什么特征?它会怎样变化?
植物的叶是有生命的，会不 断生长、发育、衰老。 随着季节变化叶子都会经历 由嫩叶、老叶、黄叶到落叶 的变化。
新教课学讲目解
标
画一片叶
拿出你的画笔，画一片美丽的叶子吧！
新教课学讲目解
标
做叶画
工具：叶子、白纸、剪刀、胶水
制作步骤 （1）在白纸上画出自己想要制作的图形。 （2）在叶子背面抹上胶水并粘贴在图片相应位置。 （3）等胶干后即可欣赏美丽的叶子了。
新教课学讲目解
标
做叶画
新教课学讲目解
标
美丽的叶画
新教课学讲目解
1.（ A ）是杨树叶。
A
B
C
2.柳树叶的形状是（ C ）。 A 椭圆形 B 五角星 C 细长的
巩教固学提目升
标
三、简答题
描述一片叶子的样子。
课教堂学小目结
标
在一棵美丽的花朵面前，我们经常忽视作为背 景的叶子，在一棵硕果累累的果树面前，我们经常 忽视给予养分的叶子，然而就是这些简单而且普遍 的叶子也有着它们自己的特点，绽放着自己的美丽。 希望同学们在日后的生活中能更加仔细地观察这些 平凡而美丽的叶子！
新教课学讲目解
标
画画这棵植物
比一比看谁画的好
新教课学讲目解
标
画画这棵植物
新教课学讲目解
标
你画我猜
请同学们花一株植物，让同学 来猜一猜你画的是哪种植物。
tí 马蹄莲
hé 荷花
新教课学讲目解
标
说说你观察的植物
在生活中你还观察过哪些植物呢？向我们 介绍一下吧！
新教课学讲目解
标
观察这棵树，你有什么发现？
新教课学讲目解
标
叶有什么特征?它会怎样变化?
植物的叶是有生命的，会不 断生长、发育、衰老。 随着季节变化叶子都会经历 由嫩叶、老叶、黄叶到落叶 的变化。
新教课学讲目解
标
画一片叶
拿出你的画笔，画一片美丽的叶子吧！
新教课学讲目解
标
做叶画
工具：叶子、白纸、剪刀、胶水
制作步骤 （1）在白纸上画出自己想要制作的图形。 （2）在叶子背面抹上胶水并粘贴在图片相应位置。 （3）等胶干后即可欣赏美丽的叶子了。
新教课学讲目解
标
做叶画
新教课学讲目解
标
美丽的叶画
新教课学讲目解
教科版科学一年级上册全册完整ppt课件
观察一棵植物
小学科学教科版 一 年级上
导教入学新目课
标
秋天到了，我们 一起去游玩吧！
好啊，去欣赏秋 天美丽的景色吧！
导教入学新目课
标
枫 树
导教入学新目课
标
竹 子
导教入学新目课
标
牵 牛 花
导教入学新目课
标
咦，这是什么植物呢？
说一说它是什么样的？你在哪里见过这种植物？
导入新课
新教课学讲目解
秋
冬
一年四季都是不一样的，都在变化
新教课学讲目解
标
还有哪些证据？
白天的合欢树
晚上的合欢树
白天和晚上不一样
新教课学讲目解
标
还有哪些证据？
用手轻轻触摸含羞草的叶子
含羞草叶子受到外力触碰会立即闭合
新教课学讲目解
标
讨论
哪些方面可以说明植物也是“活”的？
植物会长大， 会长叶，会开花结果，
它的生长需要阳光、 土壤、水分、温度
谢谢
植物是“活”的吗
小学科学教科版 一 年级上
导教入学新目课
标
和小伙伴握握手
和小小机器人握握手 我发现：他们有什么不同？
导教入学新目课
标
会动 它们是活的吗？
会叫 会吃
新教课学讲目解
标
植物会动吗？ 它是活的吗？
新教课学讲目解
标
一、我是小小侦查员
观察自己种植的植物并将其生长变化过程画下来或照片 记录下来
yáng shùyè 杨树叶
墨绿色，像桃形而且周围有锯齿，上面有一根粗粗的 叶脉，旁边有很多细小的叶脉，叶柄比较长……
新教课学讲目解
标
一、叶子的特点
教科版一年级科学上册全册完整ppt课件
实验操作规范
实验器材使用
教授学生正确使用实验器材，如放大镜、显微镜等。
实验步骤清晰
指导学生按照实验步骤进行操作，确保实验过程规范、安全。
实验记录完整
要求学生详细记录实验过程、观察到的现象及数据。
数据记录和分析技巧
数据记录准确
教授学生如何准确记录实验数据，避免主观臆断和误差。
数据分析方法
指导学生运用图表、统种子萌发、幼苗生长、开 花结果等，通过图片展示 生长阶段。
植物繁殖方式
介绍有性繁殖和无性繁殖 两种方式，举例说明。
动物习性及分类
动物习性
食性、栖息环境、繁殖方式等， 比较不同动物的习性特点。
动物分类
简要介绍哺乳动物、鸟类、昆虫等 不同动物类群的特点和代表物种。
动物保护意识
强调保护野生动物和生态环境的重 要性，呼吁学生们树立保护意识。
动物迁徙
一些动物会随着季节的变化进行迁徙，以适应气候和食物供应的 变化。
天气现象
不同季节有不同的天气现象，如春季多风、夏季多雨、秋季凉爽 、冬季寒冷。
观察和记录天气现象
观察天空
注意天空的颜色、云层 的形状和高度等变化。
测量气温
使用温度计测量室内外 的温度，并记录下来。
记录降水
注意降水的类型（雨、 雪等）、强度和持续时
天气与气候
通过学习天气和气候的相关知识，了 解天气和气候的变化规律和对人类生 活的影响，培养学生的环保意识和应 对气候变化的能力。
动物的特征与习性
通过观察不同动物的特征和习性，了 解动物的分类和生活习性，培养学生 的分类思维和探究能力。
物质的变化与性质
通过观察和实验了解物质的变化和性 质，包括物质的形态、颜色、气味等 物理性质和化学性质，培养学生的实 验技能和科学探究能力。
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02
观察与描述
观察方法
直接观察
使用肉眼或借助放大镜 等工具直接对物体进行
观察。
间接观察
通过其他媒介，如图片、 视频等，对物体进行观
察。
有序观察
按照一定的顺序，如从 上到下、从左到右等， 对物体进行有系统的观
察。
比较观察
将不同物体或同一物体 的不同状态进行对比观
察，找出异同点。
描述技巧
01
02
03
准确描述
使用准确的词汇和语句描 述物体的特征和状态。
有序描述
按照一定的顺序对物体进 行描述，使描述更加有条 理。
客观描述
避免主观臆断和情感色彩， 以客观的态度对物体进行 描述。
实践应用：观察植物
观察植物的形态
注意植物的根、茎、叶、花、果 实等部分，描述它们的形状、大
小和颜色。
观察植物的生长环境
注意植物生长的土壤、水分、阳 光等条件，描述它们对植物生长 的影响。
科学家的素质
科学家需要具备好奇心、创新精神、 批判性思维、团队协作和沟通能力等 素质，同时还需要具备扎实的学科基 础和实验技能。
科学家的成果
科学家的研究成果包括学术论文、专 利、新产品和新技术等，这些成果对 于推动人类社会的进步和发展具有重 要意义。
实验室安全规则
实验室安全的重要性
实验室是科学研究的重要场所，但也存在一定的安全隐患。因此，遵守实验室安全规则对于 保障实验人员的生命财产安全至关重要。
ABCD
触电处理
发现有人触电，应先切断电源或用绝缘体将电线 挑开，再进行急救。
火灾逃生
教育孩子掌握火灾逃生的基本方法，如用湿毛巾 捂住口鼻，弯腰低姿前行等。
THANK YOU
教科版一年级科学上册全册课件
叶(yè)柄(bǐnɡ)
四、拼叶画
再见
4 这是谁的叶
一、课程导入
你知道它们是哪些植物的叶吗？
二、讲授新课
kàn xínɡ zhuànɡ
看形状
kàn biān yuán
看边缘
二、讲授新课
叶缘
huà yī huà
画一画
叶脉
要找这种形 状的叶！
二、讲授新课
注意平时可不能 随意践踏草地！
形状差不多，可 颜色不一样！
试一试 量一量它们的长度
探究
讲授新课
用纸
的
手
长
册
聚焦问题
讲授新课
选两种物体来测量
观察
讲授新课
我们的桌面有多长？
几块 橡皮？ 几根小棍儿？ 几个小立方体？
讲授新课
我选的物体
橡皮 小棍儿 小立方体
桌面的长度 预测 测量
手册的长 预测 测量
讲授新课
你想怎样量？
1
怎样量会更准？
它的生长需要阳光、 土壤、水分、温度
……
二、讲授新课
思考：塑料花是“活”的吗？为什么？
不是“活”的
因为塑料花 不会生长，不 会凋谢，不需 要阳光、水分
……
再见
6 校园里的植物
一、课程导入
本资源为视频缩略图，如需使用此资源，请插入视频：攀缘植物。
二、讲授新课
dōng qīng 冬青
yín xìng 银杏
1 我们知道的植物
一、课程导入
说一说：我们知道的植物
花huā
树shù
草cǎo
shū cài
蔬菜
shuǐ guǒ
水果
二、讲授新课
二、讲授新课 它们是植物吗？
最新教科版一年级科学上册全册PPT课件
观察天气的方法
通过感官观察、使用仪器 测量等。
分析天气数据
统计一段时间内某种天气 现象出现的频率，了解天 气变化的规律。
预测未来天气
根据已有的天气数据和气 象知识，预测未来一段时 间内的天气情况。
05
物质的变化与性质
物质的基本性质和分类
物质的基本性质
颜色、气味、状态、密度、硬度等
物质的分类
元素、化合物、混合物等
物质的性质与用途
不同性质决定不同用途，如金属导电、塑 料绝缘等
物质的变化过程及原因
01
02
03
物理变化
物质形态或状态发生变化， 但物质本身未改变，如熔 化、凝固、汽化等
化学变化
物质本身发生改变，生成 新物质，如燃烧、腐蚀、 发酵等
变化的原因
物理变化由温度、压力等 外部条件引起，化学变化 由分子结构改变引起
结果
经过传粉和受精后，植物会结出 果实和种子。
开花
植物长到一定阶段后，会开花以 吸引昆虫传粉。
生长
植物通过光合作用制造有机物， 不断生长。
观察和记录植物的生长变化
观察方法
定期观察、记录植物的高 度、叶子的数量和颜色等。
注意事项
保持观察的一致性、准确 性和及时性。
准确性
使用准确的测量工具和方 法。
记录方式
描述动物的行为
通过观察和记录动物的行为，如觅食、繁殖、社交等，可以更好地了解它们的习性和生活方 式。同时，也要注意描述动物行为时的环境和情境，以便更准确地理解它们的行为意义。
04
天气与气候的初步认识
天气现象及其变化
常见的天气现象
01
晴天、多云、阴天、雨天、雪天等。
天气变化的原因
通过感官观察、使用仪器 测量等。
分析天气数据
统计一段时间内某种天气 现象出现的频率，了解天 气变化的规律。
预测未来天气
根据已有的天气数据和气 象知识，预测未来一段时 间内的天气情况。
05
物质的变化与性质
物质的基本性质和分类
物质的基本性质
颜色、气味、状态、密度、硬度等
物质的分类
元素、化合物、混合物等
物质的性质与用途
不同性质决定不同用途，如金属导电、塑 料绝缘等
物质的变化过程及原因
01
02
03
物理变化
物质形态或状态发生变化， 但物质本身未改变，如熔 化、凝固、汽化等
化学变化
物质本身发生改变，生成 新物质，如燃烧、腐蚀、 发酵等
变化的原因
物理变化由温度、压力等 外部条件引起，化学变化 由分子结构改变引起
结果
经过传粉和受精后，植物会结出 果实和种子。
开花
植物长到一定阶段后，会开花以 吸引昆虫传粉。
生长
植物通过光合作用制造有机物， 不断生长。
观察和记录植物的生长变化
观察方法
定期观察、记录植物的高 度、叶子的数量和颜色等。
注意事项
保持观察的一致性、准确 性和及时性。
准确性
使用准确的测量工具和方 法。
记录方式
描述动物的行为
通过观察和记录动物的行为，如觅食、繁殖、社交等，可以更好地了解它们的习性和生活方 式。同时，也要注意描述动物行为时的环境和情境，以便更准确地理解它们的行为意义。
04
天气与气候的初步认识
天气现象及其变化
常见的天气现象
01
晴天、多云、阴天、雨天、雪天等。
天气变化的原因
【教科版】科学一年级上册全册完整课件
标
判断题 1.杨树的叶子颜色都是一样的（ × ） 2.枫叶的颜色都是红色的（ × ）。 3.只根据叶子的形状判断种类就可以。（ × ）
巩教固学提目升
标
1.（ C ）是桑树叶。
A
B
C
2.枫叶的颜色是（ C）。 A 红的 B 绿的 C 有红的、黄的、绿的
课教堂学小目结
标
虽然世界上没有同样的两片叶子，但是同意种 叶子都会有它们共同的特点，通过本节课的学习我 们认识了同一种叶子的共同特点，希望我们同学能 够搜集更多种类叶子的共同特点。
你们有哪些发现？
我们发现：叶子是圆形的，边 缘有缺刻及锯齿……
新教课学讲目解
标
听了你们的描述，我知道了， 它是一株没有盛开的菊花。
新教课学讲目解
标
画画这棵植物
比一比看谁画的好
新教课学讲目解
标
画画这棵植物
新教课学讲目解
标
你画我猜
请同学们花一株植物，让同学 来猜一猜你画的是哪种植物。
tí 马蹄莲
标
生 菜
黄 豆
新教课学讲目解
标
小 草
野 花
新教课学讲目解
标
找 出 图 片 中 的 植 物
思考：植物有哪些特点？它 是由哪几部分构成的呢？
新教课学讲目解
标
植物的特点： 生长在一定环 境里、需要水 分、阳光、空 气和营养……
根
叶
jīng 茎
新教课学讲目解
标
我是一个小画家
拿出你的画笔，画一棵美丽的植物吧！
标
一、校园里的植物
到校园内去寻找植物的特点并观察它们的生活环境。 探索：我们要做哪些准备呢？如何观察和记录？
新教课学讲目解
判断题 1.杨树的叶子颜色都是一样的（ × ） 2.枫叶的颜色都是红色的（ × ）。 3.只根据叶子的形状判断种类就可以。（ × ）
巩教固学提目升
标
1.（ C ）是桑树叶。
A
B
C
2.枫叶的颜色是（ C）。 A 红的 B 绿的 C 有红的、黄的、绿的
课教堂学小目结
标
虽然世界上没有同样的两片叶子，但是同意种 叶子都会有它们共同的特点，通过本节课的学习我 们认识了同一种叶子的共同特点，希望我们同学能 够搜集更多种类叶子的共同特点。
你们有哪些发现？
我们发现：叶子是圆形的，边 缘有缺刻及锯齿……
新教课学讲目解
标
听了你们的描述，我知道了， 它是一株没有盛开的菊花。
新教课学讲目解
标
画画这棵植物
比一比看谁画的好
新教课学讲目解
标
画画这棵植物
新教课学讲目解
标
你画我猜
请同学们花一株植物，让同学 来猜一猜你画的是哪种植物。
tí 马蹄莲
标
生 菜
黄 豆
新教课学讲目解
标
小 草
野 花
新教课学讲目解
标
找 出 图 片 中 的 植 物
思考：植物有哪些特点？它 是由哪几部分构成的呢？
新教课学讲目解
标
植物的特点： 生长在一定环 境里、需要水 分、阳光、空 气和营养……
根
叶
jīng 茎
新教课学讲目解
标
我是一个小画家
拿出你的画笔，画一棵美丽的植物吧！
标
一、校园里的植物
到校园内去寻找植物的特点并观察它们的生活环境。 探索：我们要做哪些准备呢？如何观察和记录？
新教课学讲目解
教科版小学科学一年级上册全册PPT课件
新教课学讲目解
标
听了你们的描述，我知道了， 它是一株没有盛开的菊花。
2020/10/21
新教课学讲目解
标
画画这棵植物
比一比看谁画的好
2020/10/21
新教课学讲目解
标
画画这棵植物
2020/10/21
新教课学讲目解
标
你画我猜
请同学们花一株植物，让同学 来猜一猜你画的是哪种植物。
tí
马蹄莲
2020/10/21
最新小学科学教科版
一年级上册 全册优质教学课件
2020/10/21
新教课学讲目解
标
一、说说我们周围的植物
在我们的周围生长着 很多植物，你都见过哪些植 物呢？
2020/10/21
新教课学讲目解
标
2020/10/21
柳 树
新教课学讲目解
标
2020/10/21
松 树
新教课学讲目解
标
2020/10/21
hé 荷花
新教课学讲目解
标
说说你观察的植物
在生活中你还观察过哪些植物呢？向我们 介绍一下吧！
2020/10/21
新教课学讲目解
标
观察这棵树，你有什么发现？
树很高、很粗壮，有很多的分支，有很多的树叶， 树干上有很多裂痕，树叶上有很多叶脉，有很多 树根露在了外面……
2020/10/21
巩教固学提目升
2020/10/21
小学科学教科版 一 年级上
导教入学新目课
标
秋天到了，我们 一起去游玩吧！
好啊，去欣赏秋 天美丽的景色吧！
2020/10/21
导教入学新目课
标
2020/10/21
2024版教科版一年级科学上册全册优秀ppt课件
地球绕太阳旋转一周的运动，周期为365.25天，形成四季变化。
昼夜交替和四季变化的原因
地球自转和公转导致太阳直射点在地球上的移动，引起昼夜和季节 的变化。
月相变化规律观察记录
01
02
03
月相定义
月球在绕地球公转过程中 所呈现出来的不同形状和 亮度的总称。
月相变化规律
新月、娥眉月、上弦月、 盈凸月、满月、亏凸月、 下弦月、残月等八个阶段 循环往复。
植物生长展示
通过制作海报、PPT等方式展示植物的生长 过程和成果。
生长数据整理
整理并分析记录的生长数据，如高度、叶片 数量等。
交流与分享
与同学交流分享自己的观察经验和心得体会。
02 动物的特征与习 性
认识动物身体结构
动物身体的基本组成
01
头、躯干、四肢、尾等
不同动物身体结构的差异
02
如鱼类、鸟类、哺乳动物等
植物生长条件探究
光照条件实验
探究不同光照强度和时间对植物 生长的影响。
水分条件实验
探究不同浇水量和频率对植物生 长的影响。
土壤条件实验
探究不同类型和肥力的土壤对植 物生长的影响。
温度条件实验
探究不同温度环境对植物生长的 影响。
植物生长记录与展示
生长记录方法
介绍如何通过拍照、写日记等方式记录植物 的生长过程。
月相观察方法
选定观察地点和时间，用 肉眼或望远镜观察月相变 化，并记录下来。
太阳系行星特点及排序
太阳系定义
以太阳为中心，由八大行 星及其卫星、小行星、彗 星等天体组成的一个天体 系统。
行星定义及特点
围绕太阳运转的天体，自 身具有足够的质量使其内 部发生核聚变反应而发光 发热。
昼夜交替和四季变化的原因
地球自转和公转导致太阳直射点在地球上的移动，引起昼夜和季节 的变化。
月相变化规律观察记录
01
02
03
月相定义
月球在绕地球公转过程中 所呈现出来的不同形状和 亮度的总称。
月相变化规律
新月、娥眉月、上弦月、 盈凸月、满月、亏凸月、 下弦月、残月等八个阶段 循环往复。
植物生长展示
通过制作海报、PPT等方式展示植物的生长 过程和成果。
生长数据整理
整理并分析记录的生长数据，如高度、叶片 数量等。
交流与分享
与同学交流分享自己的观察经验和心得体会。
02 动物的特征与习 性
认识动物身体结构
动物身体的基本组成
01
头、躯干、四肢、尾等
不同动物身体结构的差异
02
如鱼类、鸟类、哺乳动物等
植物生长条件探究
光照条件实验
探究不同光照强度和时间对植物 生长的影响。
水分条件实验
探究不同浇水量和频率对植物生 长的影响。
土壤条件实验
探究不同类型和肥力的土壤对植 物生长的影响。
温度条件实验
探究不同温度环境对植物生长的 影响。
植物生长记录与展示
生长记录方法
介绍如何通过拍照、写日记等方式记录植物 的生长过程。
月相观察方法
选定观察地点和时间，用 肉眼或望远镜观察月相变 化，并记录下来。
太阳系行星特点及排序
太阳系定义
以太阳为中心，由八大行 星及其卫星、小行星、彗 星等天体组成的一个天体 系统。
行星定义及特点
围绕太阳运转的天体，自 身具有足够的质量使其内 部发生核聚变反应而发光 发热。
最新教科版科学一年级上册全册课件
木本植物和草本植物的区别有哪些
木本植物与草本植物是根据植物茎的性质而划 分的。它们的区别在于：
木本植物 的木质部发达，木质化组织较多， 质地坚硬。它们又可分为：
乔木：有明显主干的高大树木。 灌木：主干不明显，比较矮小，常由基部分枝， 如：月季、蔷薇、紫荆等。
草本植物 是木质不发达、木质化组织较少、茎干柔软、植 株矮小的植物。这类植物又可分为：
叶子由叶片、叶柄和托叶组成，叶片 是叶子的主要部分，常为绿色的扁平 体。叶片内分布着许多叶脉。
叶脉是叶片上可见的脉纹。它是由贯穿在叶肉内的 维管束或维管束及其外围的机械组织组成，为叶的 输导组织与支持结构。它一方面为叶提供水分和无 机盐，输出光合产物，另一方面又支撑着叶片，使 之能伸展于空间，保证叶的生理功能顺利进行。叶 脉在叶片中有规律地分布，通过叶柄与茎内的维管 组织相连。
菱角，属于菱科的水生植物，喜欢高温多湿 的环境。叶子为浮叶，叶片呈菱形，叶柄膨 大呈海绵状，内含有空气可以帮助漂浮。花 白色。果实有坚硬外壳，可食用。
观 察叶
大小 颜色 软硬
形状 薄厚 气味
叶有什么 特点呢？
各种各样的叶
芭蕉叶
画一片叶
一片完整的 叶包括叶片 和叶柄，叶 片上有叶脉.
叶鞘是叶的基部或叶柄的基部扩大形成的包 裹着茎秆的节间或茎节的鞘状物。多数禾本科 植物和伞形科植物，具有显著的叶鞘，它们的 功能是保护茎上的幼嫩居间分生组织和幼芽， 并增强茎的机械支持力。
叶序，即叶在茎上的排列方式。由于有叶序，一方面不致使茎枝任 何方向负荷过重；另一方面不致使叶片相互遮盖。总之，使叶均匀 而又适当地排列，有利于接受阳光，适应环境。叶序有3种基本类 型，即互生、对生和轮生。在茎上每一节只生有一片叶的叫互生叶 序。互生叶序的叶子成螺旋状排列在茎上，如蚕豆、桃等。茎的每 一节上有两叶相互对生的，叫对生叶序，如丁香、薄荷等。在对生 叶序中，上一节的对生叶常与下一节的叶交叉成垂直方向，这样两 节的叶片避免互相遮蔽。茎的每一节上若着生3个或3个以上的叶， 排列成轮状，叫轮生叶序，如夹竹桃、金鱼藻等。叶序在描述植物 种类的性状和鉴别物种上有重要意义，也是分类依据之一。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
你们有哪些发现？
我们发现：叶子是圆形的，边 缘有缺刻及锯齿……
新教课学讲目解
标
听了你们的描述，我知道了， 它是一株没有盛开的菊花。
新教课学讲目解
标
画画这棵植物
比一比看谁画的好
新教课学讲目解
标
画画这棵植物
新教课学讲目解
标
你画我猜
请同学们花一株植物，让同学 来猜一猜你画的是哪种植物。
tí 马蹄莲
新教课学讲目解
标
叶有什么特征?它会怎样变化?
植物的叶是有生命的，会不 断生长、发育、衰老。 随着季节变化叶子都会经历 由嫩叶、老叶、黄叶到落叶 的变化。
新教课学讲目解
标
画一片叶
拿出你的画笔，画一片美丽的叶子吧！
新教课学讲目解
标
做叶画
工具：叶子、白纸、剪刀、胶水
制作步骤 （1）在白纸上画出自己想要制作的图形。 （2）在叶子背面抹上胶水并粘贴在图片相应位置。 （3）等胶干后即可欣赏美丽的叶子了。
2.（ C ）不是植物的特点。
A 有根、茎、叶 B 需要阳光 C 吃肉
3.下列哪组植物的图片和名称搭配正确（ A ） A 向日葵 B 生菜 C 高粱
巩教固学提目升
标
三、简答题
介绍一种植物。
课教堂学小目结
标
在我们的生活中有很多种类的植物，今 天我们也简单地认识了一些植物，希望同学们 在课下能去种植一头大蒜并观察记录它的生长 变化，下节课把你的植物拿到班级来，向我们 介绍他的生长情况。
hé 荷花
新教课学讲目解
标
说说你观察的植物
在生活中你还观察过哪些植物呢？向我们 介绍一下吧！
新教课学讲目解
标
观察这棵树，你有什么发现？
树很高、很粗壮，有很多的分支，有很多的树叶， 树干上有很多裂痕，树叶上有很多叶脉，有很多 树根露在了外面……
巩教固学提目升
标
1.所有的植物都是有生命的。（ √ ） 2.所有的植物都会开花。（ × ）
标
为了能够更加仔细的 观这棵植物，我们可
以怎样做呢？
新教课学讲目解
标
可以走进了观察
可以摸一摸
可以闻一闻 还可以……
新教课学讲目解
标
观察植物的方法
新教课学讲目解
标
观察植物的方法
有没有观察顺序呢？
整体 ——局部
远 —— 近
新教课学讲目解
标
yè
叶
gēn
根
jīng 茎
新教课学讲目解
标
观察它的茎和叶
标
小 草
野 花
新教课学讲目解
标
找 出 图 片 中 的 植 物
思考：植物有哪些特点？它 是由哪几部分构成的呢？
新教课学讲目解
标
植物的特点： 生长在一定环 境里、需要水 分、阳光、空 气和营养……
根
叶
jīng 茎
新教课学讲目解
标
我是一个小画家
拿出你的画笔，画一棵美丽的植物吧！
新教课学讲目解
标
思考：蝴蝶是植物吗？为什么？ 植物不会动，蝴蝶会飞，所以它是植物。
1.（ C ）不是植物构成部分。
A茎
B根 C 头
2.（ C ）是生长在水里的。
A 向日葵 B 土豆 C 荷花
巩教固学提目升
标
(叶 )
(根 )
(花 ) ( 茎)
巩教固学提目升
标
简答题
画一棵小树并涂上颜色。
课教堂学小目结
标
这节课我们通过近距离观察、用手摸、用 鼻子闻等方式完成了对植物的细致观察，并画 出了一幅幅美丽的马蹄莲花，同学们真棒，老 师一定要送给我们班同学一大束美丽的马蹄莲 花！
新教课学讲目解
标
思考：塑料花是植物吗？
植物有根茎叶，会生长，会死亡，同时它的生长还需要水、 阳光、空气、一定的温度条件。所以塑料花不是植物。
新教课学讲目解
标
小组活动
我们知道的植物
植物名称
植物特点
新教课学讲目解
标
大蒜
种植一棵植物，并观察它的生长变化
绿萝卜
向日葵籽
新教课学讲目解
标
植物的生长过程
新教课学讲目解
观察一棵植物
小学科学教科版 一 年级上
导教入学新目课
标
秋天到了，我们 一起去游玩吧！
好啊，去欣赏秋 天美丽的景色吧！
导教入学新目课
标
枫 树
导教入学新目课
标
竹 子
导教入学新目课
标
牵 牛 花
导教入学新目课
标
咦，这是什么植物呢？
说一说它是什么样的？你在哪里见过这种植物？
导入新课
新教课学讲目解
谢谢
观察叶
小学科学教科版 一 年级上
新教课学导目入
标
yè （叶）
你见过哪些叶子呢？
它们有什么特点？ gēn （根 ）
jīng （茎 ）
新教课学导目入
标
新教课学讲目解
标
一、叶子的特点
lìshùyè 栎树 叶
叶子数量比较密，叶子比较小，嫩绿色的，细长的……
新教课学讲目解
标
一、叶子有什么特点呢？
新教课学讲目解
标
一、叶子有什么特点呢？
这几种叶子一样吗？有什么区别？
颜色、形状、大小
新教课学讲目解
标
xǔe sōng
雪 松叶
像细细的针一样尖尖的，长得很密集……
新教课学讲目解
标
qìshù 槭树叶
红红的，像五角星一样……
新教课学讲目解
标
思考：这是哪种树叶？
fēng shù 枫 树叶
原来枫树叶也是槭树叶的一 种，所以它们长得这么像。
新教课学讲目解
标
思考：这是哪种树叶？
sāng shù 桑 树叶
区分
桑树叶表面毛茸茸的，而且Hale Waihona Puke 嫩绿色的……新教课学讲目解
标
这是哪种叶子？形状像什么？
fēng shù 枫 树叶
yín xìng 银 杏叶
新教课学讲目解
标
二、同一棵植物的叶子，都一样吗？
仔细观察，长在同一棵树上的叶子一样吗？
世界上没有完全相同的两片叶子。即使是同一棵树上的叶 子，因为光照、水分、营养、周围环境等差异而有所不同。
yáng shùyè 杨树叶
墨绿色，像桃形而且周围有锯齿，上面有一根粗粗的 叶脉，旁边有很多细小的叶脉，叶柄比较长……
新教课学讲目解
标
一、叶子的特点
liǔ shù yè 柳树叶
嫩绿色，又细又长，中间的叶脉颜色比较深……
新教课学讲目解
标
一、叶子的特点
bā jiā0 芭 蕉叶
叶面鲜绿色，有光泽，长圆形，比较厚，叶柄粗壮而且很长……
标
种植一棵植物
大豆 向日葵
绿豆 油菜
小麦 花生
你想种什么？可以回家试一试！
种植一棵植物
巩教固学提目升
标
1.喇叭花是植物。（ √ ） 2.剪纸的玫瑰花是植物。（ × ） 3.梅花鹿是植物。（ × ） 4.植物是由根、叶构成的。( × )
巩教固学提目升
标
1.（ A ）是植物。 A 小草 B 小狗 C 纸飞机
小学教科版科学一年级上册
导教入学新目课
标
找一找，图中有哪些植物呢？
新教课学讲目解
标
一、说说我们周围的植物
在我们的周围生长着 很多植物，你都见过哪些植 物呢？
新教课学讲目解
标
柳 树
新教课学讲目解
标
松 树
新教课学讲目解
标
牵 牛 花
菊 花
新教课学讲目解
标
玫 瑰
新教课学讲目解
标
生 菜
黄 豆
新教课学讲目解