小学学校教务处工作计划6篇

小学学校教务处工作计划6篇

篇1

一、指导思想

以新课程改革为契机，以深化教育教学改革、全面推进素质教育为目标，紧紧围绕学校“团结一致，共铸辉煌”的办学思想，遵循“求实、求真、求新、求精”的工作原则，充分发挥教务处指导、管理、协调、服务的职能作用，与时俱进，优化教务管理，规范教学行为，提升教学品位，努力开创学校教育教学工作的新局面。

二、工作目标

教务处将紧紧围绕学校的办学思想，以全面提高教育教学质量为核心，以“强化过程管理，规范教学行为；加强教学研究，提升教学品位；细化服务职能，保障教学有序开展”为工作目标，立足本职，解放思想，勇于创新，狠抓落实，努力开创学校教育教学工作的新局面。 三、工作任务及措施

（一）强化过程管理，规范教学行为

1. 严格依照课程计划开齐开足课程。学校严格按照《山东省普通中小学课程安排意见》，编排课程表。各班级必须按照课程表按时上课，不随意增删课时，不随意更改课程安排。

2. 强化教学常规管理。规范备课、上课、批改、辅导、考核等教学行为。要严格执行作息时间，保证学生每天的在校活动时间不超过6小时。保证学生的每天有一个小时的阳光体育活动时间。

3. 加强教学督导。采用推门听课和预约听课的方式，加强对教师日常教学的监控和指导，促进课堂教学效率的提高。每位教师每学期随堂听课不得少于10节。教务处将定期对教师的听课记录进行检查，并纳入教师考核。

4. 做好学籍管理工作。完善学籍管理制度，建立科学的学籍管理机制。按时完成学籍变动相关手续，确保学籍管理工作的规范性和科学性。

（二）加强教学研究，提升教学品位

1. 积极开展教研活动。定期组织开展主题教研活动，做到有计划、有组织、有落实、有总结。努力做到教学研究常态化，制度化。各教研组要认真做好教研活动的记录整理工作。 2. 抓好集体备课。备课是上好课的前提，要加大集体备课的力度，发挥群体优势，集思广益，智慧共享。各教研组要充分利用每周的集体备课时间，认真开展集体研讨活动。通过集体备课来提高教师的业务水平和教学能力。

3. 做好课堂展示活动。本学期教务处将继续开展课堂展示活动。鼓励教师大胆进行课堂改革，尝试新的教学方法和手段，形成个性化的教学风格。展示活动不仅给青年教师提供锻炼的机会，也促使老教师适应形势不断学习新的教学方法和手段，起到教学相长的作用。

4. 做好资源共享工作。充分发挥网络的作用，利用博客、邮箱等途径实现资源共享。本学期将继续推行电子备课，通过电子备课实现资源共享和优势互补。同时教师之间也可以相互观摩视频课例和电子教案等资源库的内容来取长补短提升自身的教学水平。

（三）细化服务职能，保障教学有序开展

1. 做好教材教辅的发放工作。根据学校教育教学工作的需要，及时发放教材和教辅材料，为教师备课和上课提供必要的物质条件。同时要做好教材的回收工作，以便循环使用减少开支。

2. 加强实验器材和图书的管理工作。图书管理员要定期对图书进行盘点和整理，及时修补损坏的图书和报纸杂志等资料并做好登记造册工作；实验管理员要加强对实验器材的管理和维护工作并定期清点器材数量确保实验教学的正常开展；体育器材管理员要做好体育器材的登记造册工作并定期对体育器材进行维修和保养以确保其正常使用；美术室管理员要加强对美术室的管理和维护工作并确保美术室的安全卫生整洁有序；音乐室管理员要做好音乐室的日常管理维护工作并确保音乐室设备的完好无损；劳动技术室管理员要加强对劳动技术室的管理和维护工作并确保劳动技术室的安全卫生整洁有序等等；各类专用教室的管理员要切实履行自己的职责加强对各自专用教室的管理和维护工作以确保其正常使用和安全卫生整洁有序等等……

3. 及时做好招生和毕业工作。教务处将根据学校的实际情况制定招生计划并严格按照招生计划进行招生以确保生源的质量和数量；同时要做好毕业生的毕业鉴定和证书发放工作以确保毕业生能够顺利离校走上工作岗位……

篇2

一、引言

在新的一年里，小学教务处的任务繁重而重要。我们将围绕提高教育质量、促进学生全面发展、优化教学管理等方面展开工作。本计划旨在明确教务处的工作方向，规范工作流程，确保教育教学工作的顺利进行。

二、总体目标

1. 提高教学质量，确保学生全面发展。 2. 优化教学管理，提高工作效率。

3. 加强师资队伍建设，提升教师素质。

4. 营造良好的学习氛围，促进学生积极参与。

三、具体工作计划

（一）教学质量提升

1. 制定教学计划，确保课程设置合理、科学。

2. 加强教学督导，定期检查教师教学情况，确保教学质量。

3. 组织教学评比活动，激励教师积极投入教学。

4. 引入教育新技术，丰富教学手段，提高教学效果。

5. 定期开展学生学业水平测试，分析测试结果，及时调整教学策略。

（二）学生全面发展

1. 举办各类课外活动，如艺术比赛、体育竞赛等，丰富学生校园生活。

2. 开展德育活动，培养学生良好品德。

3. 鼓励学生参加社会实践，拓展视野，增强实践能力。

4. 关注学生的心理健康，开展心理健康教育活动。 （三）教学管理和优化

1. 完善教学管理制度，确保教学工作有序进行。

2. 建立教学档案，记录学生学业情况，为教学工作提供数据支持。

3. 优化教学资源配置，提高教学资源利用效率。

4. 推广信息化教学管理，提高工作效率。

5. 加强与家长的沟通与合作，共同关注学生学习成长。

（四）师资队伍建设

1. 组织教师培训，提升教师教学水平。

2. 鼓励教师参加教研活动，分享教学经验。

3. 建立教师评价机制，激励教师积极投入工作。

4. 关注教师福祉，提高教师工作积极性。

四、保障措施

1. 加强组织领导，确保工作计划的顺利实施。

2. 落实责任制度，明确各项任务的具体负责人。

3. 加强沟通协调，确保各部门之间的顺畅合作。

4. 定期开展工作总结和反思，及时调整工作计划。 五、总结

本工作计划是小学教务处在新的一年里的主要任务和目标。我们将围绕教学质量提升、学生全面发展、教学管理和优化、师资队伍建设等方面展开工作。为确保工作计划的顺利实施，我们将加强组织领导、落实责任制度、加强沟通协调、定期开展工作总结和反思。希望通过全体教职员工的共同努力，实现小学教务处的各项工作目标，为学生的全面发展做出积极贡献。

篇3

一、引言

本学期，教务处将以教育教学为中心，以学生全面发展为根本，以提高教育教学质量为目标，制定科学合理的工作计划。本计划旨在明确教务处的职责和任务，合理安排各项工作的进度和重点，确保教育教学工作的有序进行。

二、工作计划

1. 教育教学管理

（1）制定教学计划：根据学校总体要求和各年级实际情况，制定科学、合理的教学计划，确保各学科均衡发展。 （2）课程设置与调整：根据教育教学改革的要求，不断优化课程设置，提高课程的实用性和针对性。

（3）教学评估：定期开展教学质量评估工作，及时发现问题并采取有效措施进行改进。

（4）学生管理：加强学生学籍管理，做好学生成绩记录与档案建设工作。

2. 教师队伍建设

（1）教师培训和提升：组织教师参加各类培训，提高教师的教育教学水平和综合素质。

（2）师资引进：积极引进优秀人才，优化教师队伍结构。

（3）教师评价：建立科学的教师评价体系，激发教师的工作热情和创新精神。

（4）教师关怀：关注教师的工作和生活，提高教师的幸福感和归属感。

3. 教学研究与改革

（1）教学研究：组织教师开展教学研究活动，探索教育教学规律，提高教学质量。

（2）课程改革：积极推进课程改革，优化教学方法和手段，培养学生的创新意识和实践能力。 （3）特色办学：发掘学校优势，打造特色品牌，提高学校的知名度和影响力。

（4）学生活动：组织开展丰富多彩的学生活动，激发学生的学习兴趣和热情，促进学生的全面发展。

三、保障措施

1. 加强组织领导：教务处要发挥好组织协调作用，确保各项工作的顺利进行。

2. 健全工作机制：建立健全各项工作制度，确保工作的规范性和有效性。

3. 强化队伍建设：加强教务队伍的建设，提高教务人员的素质和能力。

4. 加强监督检查：对各项工作进行定期检查和评估，及时发现问题并进行整改。

5. 做好宣传工作：加强教务工作的宣传报道，提高师生对教务工作的认知度和支持度。 四、时间安排

本学期教务处工作计划的时间安排为X个月，具体分为三个阶段：制定计划阶段、实施阶段和总结评估阶段。每个阶段的工作内容和重点都有所不同，要确保各阶段工作的顺利进行。

五、总结

本学期教务处工作计划旨在提高教育教学质量和水平，促进学生全面发展。通过加强教育教学管理、教师队伍建设、教学研究与改革等方面的工作，确保学校教育教学工作的有序进行。我们将全力以赴，为学校的持续发展和学生的全面发展做出更大的贡献。

篇4

一、指导思想

本学期，教务处将以学生发展为中心，以课程改革为重点，以课堂改革为突破口，以提高教学质量为核心，全面推进素质教育，培养学生的创新意识和实践能力，努力造就一批具有创新精神和实践能力的高素质人才。 二、工作目标

1. 推进课堂教学改革，促进教学质量提升。

2. 加强教师队伍建设，提高教师专业素养。

3. 完善教学评价体系，保障教学有序进行。

4. 加强学生管理，促进良好学风形成。

5. 开展特色活动，丰富校园文化生活。

三、具体措施

（一）推进课堂教学改革，促进教学质量提升

1. 深化课程改革，落实新课标。以新课标为依据，更新教学观念，改进教学方法，注重培养学生的创新意识和实践能力。

2. 开展课堂改革，形成具有特色的教学模式。通过观摩、研讨、交流等方式，推广先进的教学经验和方法，提高课堂教学效率。

3. 加强学科组建设，提升学科教学水平。各学科组要定期开展集体备课、教研活动等，加强学科组内的交流与协作，提升学科教学水平。

（二）加强教师队伍建设，提高教师专业素养 1. 开展教师培训，提升教师专业素养。通过专题讲座、教学研讨、教学观摩等方式，加强教师的业务学习和培训，提高教师的专业素养。

2. 加强师德师风建设，提升教师职业道德水平。通过开展师德演讲、师德考核等方式，加强教师的师德师风建设，提升教师的职业道德水平。

3. 开展教学竞赛，激发教师教学热情。通过组织校内外的教学竞赛活动，激发教师的教学热情和创造力，促进教师专业成长。

（三）完善教学评价体系，保障教学有序进行

1. 建立科学的教学评价体系。通过学生评价、同行评价、专家评价等多种方式，对教师的教学工作进行全面、客观的评价。

2. 加强教学督导，保障教学秩序。通过定期的教学检查、听课评课、教学反馈等方式，加强教学督导工作，保障教学秩序和质量。

3. 完善教学管理制度，规范教学行为。通过制定和完善相关的教学管理制度，明确教师的教学职责和义务，规范教师的教学行为。

（四）加强学生管理，促进良好学风形成

1. 加强学生思想教育，提高学生学习意识。通过开展主题班会、学习讲座等方式，加强学生的思想教育和学习意识培养。

2. 严格学习纪律，规范学习行为。通过制定和完善学习纪律和考试规定等方式，严格学生的学习纪律和规范学习行为。