《书戴嵩画牛 》的练习及答案(训练习题)

书戴嵩画牛》练习题
1.本文讲述了什么故事？
答：本文讲述了唐宋时期的杜处士所珍藏的一幅XXX画的故事。

他曾经将这幅画放在锦囊玉轴中随身携带，有一天曝晒书画时，被一位牧童看到并指出画中斗牛的错误之处，处士笑而接受了他的指正。

2.蜀中是哪里？
答：蜀中指的是唐宋时期的四川地区。

3.处士为什么把XXX的《牛》画珍藏于锦囊玉轴中？
答：处士非常喜欢书画，而XXX的《牛》画尤其让他喜爱，因此他把这幅画珍藏于锦囊玉轴中随身携带。

4.牧童指出了画中的错误之处是什么？
答：牧童指出画中斗牛的错误之处在于，斗牛时力量应该集中在角上，尾巴应该搐动并插入斗牛的两股之间，而画中的牛却是掉着尾巴斗的，因此是错误的。

5.处士怎么回应牧童的指正？
答：处士笑而然之，接受了牧童的指正。

6.文中的“耕当问奴，织当问婢”是什么意思？
答：这是一句古语，意思是在耕种时要问奴仆，织布时要问婢女，表示不同的工作需要不同的专业知识，不可混淆。

六年级上册文言文二则《伯牙鼓琴》《书戴嵩画牛》
课后练习
基础积累大巩固
一、给句子中加粗字选择正确的解释。

1.以为世无足复为鼓琴者。

( )
A.能达到一定的重量或长度标准
B.脚
C.值得
2.伯牙破琴绝弦。

( )
A.断
B.尽，穷尽
C.极，极端的
D.一定的，肯定的
3.今乃掉尾而斗。

( )
A.减损，消失
B.摇摆
C.遗失，遗漏
D.落下
阅读能力大提升
二、读《文言文二则》，选择正确答案。

1.俞伯牙和锺子期能够成为“知音”是因为＿＿＿＿
A.锺子期能听懂俞伯牙弹奏的高山和流水的乐曲。

B.锺子期能听懂俞伯牙弹奏的所有的乐曲。

C.两人互相懂得对方的心思，关系十分亲密。

2.一个小小的牧童竟然能够指出大画家画上的错误，说明＿＿＿＿
A.牧童有长时间细致的观察，比大画家更了解牛的情况。

B.牧童比画家聪明。

C.牧童的知识比大画家丰富。

D.大画家的画经常出现这样或那样的错误。

思维创新大拓展
《书戴嵩画牛》这则文言文，讲了牧童指出大画家错误的故事。

你在学习和生活中遇到过或听过类似的故事吗？请你写出来吧。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参考答案
一、1.C 2.A 3.B
二、1.C 2.A
三、略。

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阅读理解回答
书戴嵩画牛
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。

有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。

一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也!牛斗力在角，尾搐入两股间。

今乃掉尾而斗，谬矣!”处士笑而然之。

古语云：“耕当问奴，织当问婢。

”不可改也。

1、填空。

（1分）
文章作者是苏轼，在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就，为“唐宋八大家”之一。

2、解释下列加点的词。

书画好：喜欢今乃掉尾而斗乃：却
谬矣谬：错误处士笑而然之然：认为……对
一日曝书画曝：晒
3、用现代汉语翻译下列句子。

①有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。

有一幅是戴嵩画牛图，（杜处士）尤其珍爱。

他用玉做了画轴，用锦囊装起来，经常随身带着。

②牛斗力在角，尾搐入两股间。

今乃掉尾而斗，谬矣!
斗牛的力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间。

现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗，错了！
4、文章最后引用古文的的作用是什么
答：引用的作用是论据确凿充分、提纲挈领、总结全篇、引人入胜。

5、文中牧童有什么样的性格
答：正直坦率，勇于指出别人的错误。

6、作者讲这样一个故事，想要说明什么道理？
答：艺术创作离不开对生活的细心观察，艺术家应该向富有实践经验的劳动人民虚心学习。

《书戴嵩画牛》练习及答案（附练习卷）一、原文填空。

1.蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。

有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以身随。

一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也。

牛斗力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。

”处士笑而然之。

古语云：“耕当问奴，织当问婢。

”不可改也。

二、组词。

囊（锦囊）轴（车轴）拊（拊掌）曝（暴晒）嚷（吵嚷）抽（抽出）付（付出）爆（爆炸）锦（锦缎）搐（抽搐）牧（牧童）蜀（蜀汉）棉（棉花）畜（畜生）枚（不胜枚举）属（家属）三、解释加点的词语。

①一牧童见之．(指书画) ②处士笑而然之．．（认为…对）（指放牛娃的评论）③尤．所爱（特别、尤其）④谬．矣（错误）⑤好．书画（喜爱）⑥今乃掉．．尾而斗（却）（摆动，摇）⑦尾搐．入两股．间（抽缩）（大腿）五.选出正确的读音。

处．(chǔ chù)士尾搐．入两股间（chǔ chù）好．(hào hǎo)书画所宝以百数．(shǔ shù)曝．(pù bào)书画斗．(dòu dǒu)牛六.给下面一段话加上恰当的标点符号。

一日曝书画，有牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也。

牛斗力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。

”七.牧童为什么“拊掌大笑”？（用原文中语言回答），这有什么表达效果？你认为文中的牧童有怎样的性格？“拊掌大笑”的原因是：“此画斗牛也。

牛斗力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。

”这句描写体现了牧童的天真无邪、无所顾忌的情态，很符合他的身份。

文中的牧童具有：认真观察事物，敢于挑战权威的性格。

八.“处士笑而然之”的原因是什么？有什么表达效果？“处士笑而然之”的原因：在牧童指出《斗牛图》中的谬误后。

处士的笑既有化解尴尬的意味，也包含了对牧童的赞许。

九.作者讲这样一个故事，想要说明什么道理？艺术创作离不开对生活的细心观察，艺术家应该向富有实践经验的劳动人民虚心学习。

书戴嵩的画牛阅读附答案
书戴嵩画牛①蜀中有杜处士，好⑩字画，所宝②以百数。

有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴③，常以自随。

一日曝⑨字画，有一牧童见之，拊掌④大笑曰：“此画斗牛也！斗牛力在角，尾搐⑤入两股间。

今乃掉尾⑥而斗，谬矣！”处士笑而然⑦之。

古语云：“耕当问奴，织当问婢⑧。

”不可改也。

书戴嵩画牛阅读附答案：
9、解释以下加点词。

（1）好字画（喜欢）
（2）一日曝字画（晒）
（3）处士笑而然之（认为对）
（4）古人云（说）
10、以下句子中，括号里补出的省略成份过错的两项是（B）（D）。

A、（杜处士）所宝以百数B、（戴嵩）尤所爱C、（牧童）拊掌大笑D、（杜处士）不可改也
11、用现代汉语写出下面的句子的意思。

牛斗力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。

斗牛的力气用在角上，尾巴牢牢地夹在两腿中间。

现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗，错了！
12、文章最后援用古文的作用是什么？
使论据确实充沛、提纲挈领、总领全篇、引人入胜。

《书戴嵩画牛》练习及答案（附练习卷）、原文填空。

1. 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。

有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以 身随。

一日曝书画，有一牧童见之，婢。

”不可改也。

二、组词。

五.选出正确的读音。

所宝以百数（sh U sh U六.给下面一段话加上恰当的标点符号 一日曝书画，有牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也。

牛斗力在角，尾搐入两股间 今乃掉尾而斗，谬矣。

” 七•牧童为什么“拊掌大笑”？（用原文中语言回答），这有什么表达效果？你认为 文中的牧童有怎样的性格?“拊掌大笑”的原因是：“此画斗牛也。

牛斗力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而 斗，谬矣。

”这句描写体现了牧童的天真无邪、无所顾忌的情态，很符合他的身份。

（锦囊） 轴（车轴） 拊（拊掌） 曝（暴晒） （吵嚷） 抽（抽出） 付（付出） 爆（爆炸） （锦缎） 搐（抽搐） 牧（牧童） 蜀（蜀汉） （棉花） 畜（畜生）枚（不胜枚举）属（家属）嚷锦 棉O拊掌大笑曰_: “此画斗牛也。

牛斗力在角， 尾 搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣处士笑而然之。

古语云：“耕当问奴，织当问三、解释加点的词语①一牧童见之（指书画） ③尤所爱（特别、尤其）②处士笑而然之（认为…对） （指放牛娃的评论） ④谬矣（错误）⑤好书画（喜爱） ⑥今乃掉尾而斗（却）（摆动，摇） ⑦尾搐入两股间（抽缩）（大腿）处(ch u ch U 士 尾搐入两股间（ch u ch u ）曝（p U b co ）书画斗(d b u d cu)牛文中的牧童具有：认真观察事物，敢于挑战权威的性格。

八•“处士笑而然之”的原因是什么？有什么表达效果？“处士笑而然之”的原因：在牧童指出《斗牛图》中的谬误后。

处士的笑既有化解尴尬的意味，也包含了对牧童的赞许。

九•作者讲这样一个故事，想要说明什么道理？艺术创作离不开对生活的细心观察，艺术家应该向富有实践经验的劳动人民虚心学习。

十•作者引用古语“耕当问奴，织当问婢。

”的作用是什么？这句话的意思是耕地的事应当要问农民，织布的是应当要问织工。

《书戴嵩画牛》练习一、给加点字注音：蜀．杜处．士戴嵩．锦囊．玉轴．曝．拊．掌搐．谬．婢．二、解释加点词语1、好．书画2、所宝．．．．以百数3、锦囊．．．．玉轴4、一日曝．书画5、有一牧童见．之6、拊．掌大笑曰7、尾搐．入两股．间8、今乃掉．尾而斗9、谬．矣10处士笑而然之．．11、不可改．也三、翻译句子1、蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。

2、有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。

3、一日曝书画，有一牧童见之4、拊掌大笑曰5、此画斗牛也！牛斗力在角，尾搐入两股间。

6、今乃掉尾而斗，谬矣！7、处士笑而然之。

8、古语云：“耕当问奴，织当问婢。

”9、不可改也。

四、回答问题：1、牧童“抚掌大笑”表现了牧童的什么样的性格？（答案：他是一个天真无邪、无所顾忌的孩子）2、面对牧童的质疑，杜处士也笑了。

你觉得他是怎样的笑？（答案：他的“笑”既有化解尴尬的意味，也包含了对牧童的赞许。

）3、从这个故事和苏轼的评价中，你得到了什么启示？（答案：艺术创作离不开对生活的细心观察，艺术家应该向富有实践经验的劳动人民虚心学习。

）4、这篇文章告诉我们一个什么道理？（答案：要认真、仔细地观察事物，不能凭空想像也不能迷信权威，要从客观事实出发的道理。

）五、选择题1、对加点词语解释错误的一项是（）A．好．书画喜爱B．所宝以百数．计算．．C．锦．囊玉轴锦缎D．一日曝．书画晒2、对加点词语解释错误的一项是（）A．拊．掌大笑曰拍B．尾搐．入两股间抽缩C．谬．矣错误D．处士笑而然．之这样3、句子朗读节奏划分错误的一项是（）A．蜀中/有杜处士B．所/宝以百数C．有戴嵩/《牛》一轴D．一日/曝书画4、句子朗读节奏划分错误的一项是（）A．有一牧童/见之B．牛斗/力/在角C．尾搐/入两/股间D．耕/当问奴，织/当问婢5、下列对课文内容理解错误的一项是（）A．“锦囊玉轴，常以自随”，表现了戴嵩对《斗牛图》的特别喜爱。

B．牧童“抚掌大笑”表现了牧童天真无邪、无所顾忌的性格。

书戴嵩画牛阅读答案（锦集12篇）篇1：《书戴嵩画牛》阅读理解及答案9．解释下列加点词。

（1）好书画（喜欢）（2）一日曝书画（晒）（3）处士笑而然之（认为对）（4）古人云（说）10．下列句子中，括号里补出的.省略成分错误的两项是（B）（D）。

A、（杜处士）所宝以百数B、（戴嵩）尤所爱C、（牧童）拊掌大笑D、（杜处士）不可改也11．用现代汉语写出下面的句子的意思。

牛斗力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。

斗牛的力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间。

现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗，错了！ 12．文章最后引用古文的作用是什么？使论据确凿充分、提纲挈领、总领全篇、引人入胜。

篇2：文言文《书戴嵩画牛》阅读文言文《书戴嵩画牛》阅读书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。

有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。

一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也！牛斗力在角，尾搐入两股间。

今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。

古语云：“耕当问奴，织当问婢。

”不可改也1选自《东坡志林》，作者苏轼（唐宋八大家之一，字子瞻，号东坡居士，四川人）。

2好：喜欢3宝：珍藏4锦囊玉轴：以玉为轴，用锦囊装起来。

囊（náng）：袋子。

此处指画套。

5曝：晒6拊（fǔ)掌：拍手。

7搐（chù）：抽缩。

8掉尾：翘起尾巴。

9然：认为是对的'。

10婢（bì）：女佣人。

四川有个杜处士，喜爱书画，他所珍藏的书画有几百种。

其中有一幅是戴嵩画的牛，(杜处士)尤其珍爱。

他用玉做了画轴，用锦囊装起来，经常随身带着。

有一天，他摊开了书画晒太阳，有个牧童看见了戴嵩画的牛，拍手大笑着说：“这张画是画的斗牛啊！斗牛的力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间。

现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗，错了！”杜处士笑笑，觉得他说得很有道理。

古人有句话说：“耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问女佣。

”这个道理是不会改变的呀。

.《书戴嵩画牛》分层练习◆基础题一、原文填空。

1. 蜀中有杜处士，好书画，。

有戴嵩牛一轴，，锦囊玉轴，常以身随。

一日曝书画，有牧童见之，：“此画斗牛也。

牛斗力在角，，今乃掉尾而斗，谬矣。

”处士笑而然之。

古语云：“。

”不可改也。

----------- 选自《苏东坡文集》所宝以百数尤所爱拊掌大笑曰尾搐入两股间耕当问奴，织当问婢二、组词。

轴（）拊（）曝（）锦（）抽（）付（）爆（）棉（）三、看拼音。

写词语。

shǔchǔzhóu j ǐn n áng f ǔ( ) 中( ) 士玉( ) ( ) ( ) 掌四、解释加点的词语。

1. 一牧童见之。

之：2. 处士笑而然之。

然：之：五、选出正确的读音。

处(ch ǔch ù) 士好(h ào h ǎo) 书画所宝以百数(sh ǔsh ù)曝(p ùb ào) 书画斗(d òu d ǒu) 牛◆能力题六、给下面一段话加上恰当的标点符号。

一日曝书画有牧童见之拊掌大笑曰此画斗牛也牛斗力在角尾搐入两股间今乃掉尾而斗谬矣七、解释下列加点词语在文中的意思。

（1）尤所爱（）（2）谬矣（）八、牧童为什么大笑？（用原文中语言回答）答：九、从这则故事你有收获？答：十、翻译《书戴嵩画牛》全文。

◆提升题十一、下面加粗的词语解释错误的一项是（）A．尤所爱（特别）B．今乃掉尾而斗（却）C．谬矣（错误）D．处士笑而然之（这样）十二、解释句子。

一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑。

十三、你认为文中的牧童有怎样的性格？十四、阅读理解。

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。

至之市，而忘操之。

已得履，乃曰：“吾忘持度。

”反归取之。

及反，市罢，遂不得履。

人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。

”1、解释“度”字。

（）（1）先自度其足（2）吾忘持度（2）宁信度2、翻译下列句子。

（1）及反，市罢，遂不得履。

（2）何不试之以足？3、探究：文中“之”字共出现五次，它们的意思一样吗？任意选择三句，说说句中的“之”是什么意思，或有什么作用。