现代物流管理实训报告
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物流管理实训报告总结(精选5篇)物流管理实训报告总结篇1至上的服务理念,提供全方位的信息服务:通过wms,tms系统与客商电脑联网及通过公司内部局域网的架设,实现各仓间库存信息及时反馈,控制。
客户公司可通过电话拨号上网连接我公司局域网,实现客户实时查阅商品库存的信息。
作业流程(以中国物流公司为例):进仓:乙方提前一天将《入库通知单》传真给甲方确认;甲方收货时根据《入库通知单》上的内容逐项核对,(如货损,货差,货单不符将记入《进仓单》);二小时内甲方将《进仓单》传真回乙方后归档,月底制定报表。
出仓:乙方提前一天将《提货通知单》传真给甲方,写明出货的时间,车队名和所提货品的货号,数量;当天车队携带正本《提货单》到相应的货仓,甲方根据乙方签字样本,《提货通知单》与正本《提货单》核对《出仓单》,并由提货方在《提货单》和《出仓单》上签字;完毕后甲方立即把已签字的《提货单》传真回乙方,并把《提货单》,《出仓单》归档。
研究结论及建议:1、swot分析优势:企业在自行生产经营的基础上长期从事物流服务业务,拥有一支物流管理及实际操作经验丰富的专业队伍,能为客户提供各项物流服务;仓库类型齐全;作业场地宽敞。
劣势:人员配置不尽合理,员工人数过于庞大,影响企业效益;信息系统未能得到充分的利用;货仓的出租形式过于单一,死板,租金较高。
机遇:中央振兴东北老工业基地必将给吉林物流业带来前所未有的发展良机,许多的跨国厂商商品的周转必定要依托本地的物流企业。
挑战:物流企业间的竞争日趋激烈,如何优化自身的作业流程,充分利用企业已有的设备设施降低成本。
2、企业仍然依照老旧的仓库出租模式收取租金,以至于使得仓库的利用率浪费,造成客户的流失,可根据仓库的实际加大空间利用率,根据仓库的实际利用情况进行收费,这样既提高了仓库的使用率又间接的降低了租金,争取到了更多的客户。
3、铁路专用线的使用效率不高,只有少数客户选择这一运输方式,其实铁路运输在我国现阶段的长距离,高密度的运输中,仍然有着其不可替代的作用,特别是这种门到门的运输,更可以降低企业的物流成本,提高商品的流通速度,企业应主动寻找适合的客户推销这一特色服务。
物流管理综合实训报告(共8篇)篇一:物流管理专业综合实训报告物流管理专业综合实训报告班级:姓名:学号:一、实训目的通过专业的物流管理实训,增加对物流产业的感性认识,熟悉物流的各环节,在真实的环境中掌握物流作业技术和物流管理能力,而仓储是物流活动的核心环节之一,是企业生产经营顺利进行的必要过程,通过到物流企业或工商企业实际训练仓储操作与管理,加深对理论知识的理解,提高仓储管理技能,使得自身选择和从事物流管理职业的条件进一步优化。
与此同时,培养自身实际调研能力,尝试检验所学知识,并从实际中进一步学习了解物流仓储的内涵与外延。
二、实训单位概况中邮物流有限责任公司成立于2003年1月18日,隶属于中国邮政集团,是专业经营和管理邮政物流业务的大型国有企业,注册资本3.7亿元人民币。
公司下设31个省级子公司,是一家集仓储、封装、配送、加工、理货、运输和信息服务于一体的现代化综合性物流企业。
1、企业目标2、市场定位3、公司业务一体化物流业务;区域配送业务;中邮快货业务与货运代理;分销与邮购业务4、中邮物流东南汽车项目:中邮物流作为东南汽车的战略伙伴,全面负责东南汽车零部件的仓储管理及全国86家经销商的汽车零部件配送业务。
东南汽车与中邮物流全面合作一年多来,仓储料账相符率、配送及时率等各项作业指标稳步提高,东南汽车的客户满意度不断提升。
双方合作促进了中邮物流服务水平的提高,提升了一体化物流的解决能力,实现从客户订单接收到汽车备件配送完成的全过程监控和管理。
三、实训内容(一)、学习目标1、入库操作:货品的入库、架位的分配、各类货物保管、货物入库交接2、出库操作:车辆的装载、配送线路安排、运输车辆安排、货物的堆放、提货通知3、仓库盘点:盘点单的认知、盘点流程的熟悉、盘点准备工作、寻找分析差异4、拣选货物:订单的熟悉、货品存储地点、单据的填写与管理、拣选设备的使用与维修5、打包称重:纸箱规格的认知、配送线路的熟悉6、客服的操作及学习(二)、实训过程刚进入仓库,经理为我讲解了有关东南项目的大体情况以及仓库的操作流程明细,包括东南仓库严格的管理规定,并为我讲解了仓库的布局,整个东南仓库货架编码分别从a到n,大概每二到四个编码为一个区,每个区都有一个组长统筹管理,而我刚开始被分配到ab区域工作。
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展,物流行业已成为国民经济的重要组成部分。
物流管理作为一门实践性很强的学科,其实践教学对于提高学生的实际操作能力和综合素质具有重要意义。
本报告主要介绍了我在某物流企业进行的物流管理实践教学过程,包括实践目的、实践内容、实践过程和实践成果等方面。
二、实践目的1. 增强学生对物流管理理论知识的理解,提高实际操作能力。
2. 培养学生团队协作和沟通能力,提高综合素质。
3. 了解物流企业运营模式,为今后就业和创业奠定基础。
三、实践内容1. 物流企业参观在实践初期,我们参观了某物流企业,了解了企业的基本情况、业务范围、组织架构、运营模式等。
通过实地考察,我们对物流行业有了初步的认识。
2. 物流管理流程学习在实践过程中,我们学习了物流管理的基本流程,包括订单处理、仓储管理、运输管理、配送管理等。
通过学习,我们对物流管理各个环节有了更深入的了解。
3. 物流信息化系统操作为了提高物流企业的运营效率,大部分物流企业都采用了信息化系统。
在实践过程中,我们学习了物流信息化系统的操作,包括订单管理系统、仓储管理系统、运输管理系统等。
4. 物流项目管理在实践过程中,我们参与了某物流项目的管理工作,包括项目需求分析、项目计划、项目实施、项目监控和项目验收等。
通过实际操作,我们提高了项目管理的水平。
5. 物流企业实习在实践的最后阶段,我们进行了为期一个月的物流企业实习。
在实习过程中,我们分别担任了物流企业的不同岗位,如订单处理员、仓储管理员、运输调度员等,亲身参与了物流企业的日常运营。
四、实践过程1. 实践初期,我们通过查阅资料、请教专家等方式,对物流管理的基本理论进行了深入学习。
2. 在参观物流企业期间,我们认真听取了企业负责人的介绍,并就相关问题进行了提问。
3. 在学习物流管理流程和操作信息化系统过程中,我们积极参与课堂讨论,认真完成老师布置的作业。
4. 在参与物流项目管理过程中,我们充分发挥团队协作精神,共同完成项目任务。
篇一:物流综合实训报告江西经济管理职业学院实训报告课程名称:专业/班级/组别: 101级物流一班报告人:陈伟学号: 9201037109指导教师:实训时间: 2012-9-18—2012-9-22实训地点: 报告提交时间:实训目的:为了更好的适应以后的学习和工作,为了更好的让我们了解社会树立全局观念,着重培养我们的物流资料收集、分析、处理和集成能进一步提高社会物流运营方案的设计和营销策划能力,这让我们学到了物流管理作业流程的新知识,让我们为以后的学习和工作打下坚实实训过程及内容:实训的内容:基础信息管理资源管理设备资源管理—>新增填写设备的信息然后确定人力管理设备资源管理—>新增填写人力的信息然后确定车辆管理设备资源管理—>新增填写车辆的信息然后确定供应商管理供应商—新增供应商—填写供应商的信息—提交客户管理项目管理—新增项目—填写项目信息—提交客户信息管理—新增客户信息—填写客户信息—提交仓储管理系统1、库房管理在【仓储管理】-》【库房管理】-》【库房管理】下新增库房2、区/储位管理在【仓储管理】-》【基础管理】-》【区/储位管理】下新增区,在该界面,选中刚才添加的区,点击【分配储位】,在弹出的对3、货品管理用户选择【仓储管理】-》【基础管理】-》【货品管理】,点击【新增】,添加货品订单管理系统入库作业步骤:进入订单管理系统—订单管理—订单录入—新增订单—入库订单(录入相关内容)—生成作业计划切换到仓储管理系统—入库作业—入库调度—入库反馈—反馈完成出库作业步骤:进入订单管理系统—订单管理—订单录入—新增订单—出库订单—填写相关的信息—生成作业计划切换到仓储管理系统—仓储管理—出库作业—出库调度—出库反馈—反馈完成运输业务流程进入订单管理系统—订单管理—订单录入—新增运输订单—填写相关的信息—生成作业计划切换到运输管理系统—运输管理—调度作业—分单—待取派—场站作业—取派操作—场站扫描—待发运单调度—通知—货品到达—签单—返单配送业务流程进入订单管理系统—订单管理—订单录入—新增运输订单—填写相关的信息—生成作业计划切换到配送管理系统—配送调度—配送操作—场站扫描—配送签收—配送补录—提交复核切换到商务结算系统—商务结算—复核管理—确认复核供应链实训内容:一、供应链的拉式 (操作步骤如下)1客户:下订单零售商:接受客户订单后进行销售订单录入处理2零售商:进行采购订单录入处理3制造商:进行销售订单录入和处理——组织生产、进行生产订单的录入处理——进行mrp运算、生成生产建议、领料建议和采购建议,——然后分别生成生产加工单、领料单和采购单——进行采购订单录入和处理4供应商:进行销售订单的录入和处理——进行发货单录入和处理、——下达发货指令给仓储部门和物流公司——销售出库(进行仓储单据录入处理等)5物流:进行配送订单处理,作业调度和配送作业6制造商:原材料到货签收,进行收货单录入和处理,下达收货指令物流:签收信息录入7制造商:原材料入库(进行仓储单据录入处理等)——原材料领料出库(进行仓储单据录入处理)——半成品生产完成,直接用于成品生产——产成品生产完成,进行入库作业——进行发货单录入和处理,——下达发货指令给仓储部门和物流公司——销售出库(进行仓储单据录入,处理和出库)8物流:进行配送订单处理,作业调度和配送作业9零售商:产成品到货签收,进行收货单录入和处理,——下达收货指令给仓储部门和物流公司——入库(仓储单据录入处理和入库作业)——进行发货单录入和处理,下达发货指令——销售出库(作业调度和配送)10 物流:进行配送订单处理——客户:签收二、供应链的推式(推式的操作步骤如下)1制造商:根据生产计划进行生产订单的录入和处理——根据生产计划进行mrp运算、生成生产建议、领料建议——和采购建议——然后分别生成生产加工单、领料单和采购单——进行采购订单录入和处理2供应商:进行销售订单处理——进行发货单录入和处理,下达发货指令——销售出库(进行仓储单据录入、处理和调度作业)3物流:进行配送订单处理,作业调度,配送作业4制造商:原材料到货签收,进行收货单录入和处理——物流:签收5制造商:原材料入库、原材料出库——半成品生成完成、直接用于成品生产——产成品生产完成,进行入库作业——查询(入库成功)实训心得与体会:为期一周的实训结束了,我在一周的实训中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识和经验,受益匪浅。
2024物流公司实训报告范文2024物流公司实训报告范文精选7篇(一)尊敬的学院领导、各位评委、亲爱的同学们:大家好!我是XXX,今天我将向大家分享我在2024年物流公司实训的经历和所取得的成果。
一、实训目标本次实训的目标是通过实际操作,学习物流运作的流程和方法,提升自己的物流管理能力,并提供高效的物流解决方案。
二、实训过程1. 实训准备阶段:在实训开始之前,我首先了解了公司的业务范围和运作模式。
然后,我研究了物流行业的最新发展趋势和市场需求,掌握了物流管理的基本理论知识。
2. 实训操作阶段:实训操作阶段主要包括仓储管理、运输管理和供应链管理。
在仓储管理方面,我学习了仓库的布局和管理方法,掌握了货物入库、出库和报损的操作流程。
在运输管理方面,我了解了不同类型的运输工具和运输线路的选择,学会了货物配送的组织和协调。
在供应链管理方面,我学习了供应链各个环节的协调和优化方法,掌握了供应链战略的制定和实施。
3. 实训总结阶段:实训结束后,我对自己的实训过程进行了总结和分析。
我发现在实训过程中,我不仅掌握了物流管理的基本知识和技能,还培养了团队合作和沟通能力。
通过与同学们的互动和交流,我还学到了很多与物流相关的实践经验和行业动态。
三、实训成果1. 提高了物流管理能力:通过实际操作和实际问题的解决,我提高了自己的物流管理能力。
我能够熟练运用物流知识和技术,合理安排和组织物流活动,提高物流效率和服务质量。
2. 提供了高效的物流解决方案:在实训期间,我参与了多个物流项目的实施,为客户提供了高效的物流解决方案。
我能够根据客户需求和市场情况,定制个性化的物流方案,并通过优化物流流程和信息化管理,提高运输效率和成本控制。
3. 培养了团队合作和沟通能力:在实训过程中,我与同学们组成了一个团队,共同完成了物流项目的实施。
通过合作和沟通,我们解决了许多实际问题,提高了团队的凝聚力和执行力。
四、实训收获通过本次物流公司实训,我不仅掌握了物流管理的基本知识和技能,还学会了与他人合作和协调。
2023物流实训报告(12篇)范文实训报告是指包含实训目的,实训环境,实训原理,实训过程,实训结果,实训总结等方面内容的书面汇报材料,类似于理科课程的实验报告。
以下是小编整理的物流实训报告,欢迎大家借鉴与参考!2023物流实训报告篇1一、实训目的为了更好的适应以后的学习和工作,在本学期14-18周的周五上午,由学校安排在实训计算机试进行物流上机实操。
在这期间里我们能够经过使用物流管理软件来学习、掌握整个物流管理作业的基本环节及流程。
这让我们学到了物流管理作业流程的新知识,让我们为以后的学习和工作打下坚实的基础。
二、实训要求掌握仓库、库区、库位、收货人、货物、地点、车辆、驾驶员、业务员等基本信息输入操作方法;掌握收入合同与支出合同操作;掌握收获订单制作、查询、打印等操作;掌握库位调整和计量单位、产品等级转换的操作;掌握发货订单的处理;掌握车辆日常管理操作;掌握运输费用结算和仓库费用结算操作等。
三、实训感想在没有实训之前,我们仅仅从课本上了解了一些关于物流管理的基本知识,并没有对其有很深印象,至于物流管理作业的基本环节及流程的概念,仅仅是停留在浅显的书本知识。
自从上了实训课,我就深刻地认识到物流管理实际上是一门实操行性很大的课程。
在实际工作中,它就是实操工作。
所以我们必须要好好利用这次实操机会真正掌握物流作业流程的具体操作,扩大我们的知识面和提高我们实际操作本事。
在这次实训中,我学到了仓库、库位、库区基本信息的查询、新增和修改;客户、受货人货物基本信息的查询、新增和修改;收入支出合同受理的流程;库位调整、产品等级转换和计量单位转换等等。
理论是实践的基础,但理论的最终价值是要在实践中体现。
从这次实践中,我更深刻地体会了物流管理作业流程的价值及意义,加深了对物流管理的理解。
本以为仅仅是照着书上写的流程一步一步操作下去就行了,谁知实际操作并没有想象的那么简单,即使是按部就班,其中还是出现许多问题。
由于流程是一步一步来的,所以只要其中错了一步就做不下去。
2023关于物流管理的实习报告范文十篇物流管理的实习报告篇1一、公司简介:1、基本情况:武汉中百物流配送中心是中百集团下属子公司,位于武汉市东西湖区吴家山台商投资开发区,该中心占地面积130亩,总建筑面积3、5万平方米,拥有近100个装卸货口,库存金额可达5000万元,除满足中百自身200余家超市门店日常配送外,可面向社会满足6000-8000个品种配销。
物流中心以经营副食品、烟酒饮料、生活日用品及家电系列商品四大类为主,兼营其他商品的批发和零售。
拟规划建设一个集工业品批发、商品配送、仓储超市为一体的大型现代化物流中心。
2、(物流)主要设施:武汉中百物流配送中心通过引进集高位货架、前移式电瓶叉车、无线网络通讯技术、无线手持终端、条码及扫描技术、计算机信息管理于一体的智能化仓库技术,实行按客户、商品、批次分别对商品进行精确的分类定位管理,实现“储存立体化,装卸机械化、分拣电子化”,是华中地区单体面积最大的现代化物流配送中心。
3、仓库类型:1)库房特点该中心拥有现代化物流库房两座,共8个仓间,中间以连廊相联,呈“H”型分布。
外环为供应商送货作业带,内环为物流中心发货作业带,内外作业可同时进行,动线分明。
仓库月台高度1、2米,设有100个收、发货口,配有自动升降平台10个,可上下调节高度以满足不同吨位车辆的装卸货作业。
东、北、西面各收货口配有电子称量秤,为供应商送货品种提供以托盘为单位的自动称量,有效纠错,提高收货效率。
库内配有烟雾报警自动喷淋和监控系统,为作业安全提供了有力的保障。
2)整体布局武汉中百投资建设的现代化物流配送中心建筑面积达5万平方米,其中配送中心库区占地2~2、5万平方米,停车场占地3万平方米左右。
配送中心整体呈“U”字型设计,屋顶和墙体呈天蓝色,可见,蓝色是该公司建筑的标志色了。
四周的墙体都有若干个进出货口。
凹进去的两边分别有多个分进出口(据资料记载,共拥有近100个装卸货口)。
而停车场内的中百配送车辆则一律印着红色的企业商标及“国宝桥米”的字样。
物流管理的实习报告模板8篇物流管理的实习报告模板8篇在现实生活中,报告有着举足轻重的地位,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编整理的物流管理的实习报告9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
物流管理的实习报告篇1一.实习目的与要求:本次在xx集团股份有限公司实习的目的主要是熟悉物流流程及物流管理信息系统在整个过程中的应用,通过此次实习将自己在校期间所学的理论联系实践,通过对日常业务流程、物流管理信息系统(lmis)运行以及开发工具与数据库的学习,达到系统维护与实施的基本要求,以及为将来的系统开发积累基础。
实习期间集团要求严格按照实习计划组织学习,保质保量完成实习任务,并顺利通过实习考核。
二.实习单位简介:xx集团股份有限公司发轫于改革开放之初的1985年,是一家以药品和医疗器械批发、物流配送、零售连锁以及电子商务为核心业务的股份制企业。
xx在国内开创的“低成本、高效率”的医药商业模式被中国医药界誉为“九州通模式”,并成为中国医药物流发展的主流模式,铸就了享誉中国医药行业的九州通品牌。
xx在行业内率先建立了电子商务平台九州通医药网,实现了供货销售银行结算的网上一条龙服务,网上年销售额达10亿元,位居国内同类型网站第一名。
xx目前已是国内唯一具备整合物流规划、物流实施、系统集成能力的大型现代医药物流企业,物流、信息等技术处于国内一流、国际领先的地位。
三.实习安排与过程从4月1日起,我们开始了一个月的实习生活,这一个月里的学习与生活自然是收获颇多的,从第一天进来,赫然映入眼帘的是“诚信、勤奋、竞合、创新”的企业精神,“责任心、危机感、执行力”的企业核心价值观,“传递健康、创造价值”的企业宗旨,以及“家文化”的企业文化精髓,随着一天天的真切接触,这些深层次的东西以慢慢刻入了心中,着实是让人受用不尽的财富。
按照集团的安排,实习的内容先后如下:1、入库流程学习。
采购部、质管部、仓储部对入库货物进行质量和数量验收上架的过程。
物流管理实习报告(精选10篇)物流管理实习报告(一):20xx年12月6日,作为一名即将毕业的大四学生,我开始了为期38天的专业实习,这段时光的度过,意味着我即将步入社会,慢慢走出象牙塔,开启我的另一段人生。
我所实习的单位是xx市璧山县马斯龙制鞋公司,位于“中国西部鞋都”工业园区内,是一家逐步崛起的制鞋公司,在那里我学习到了很多以前完全没有接触过的鞋业知识,下头我将一一进行报告。
一、专业实习单位的时代背景过去的“十一五”时期是璧山县经济社会发展的重要战略机遇期,加快鞋业发展、打造中国西部鞋都对于促进璧山经济快速发展与社会和谐提高、全面建设小康社会具有举足轻重的作用。
随着20xx年9月15日至18日在京举行十七届四中全会的胜利召开,璧山县必须坚持以科学发展观为指导,坚定不移地走可持续发展道路,培育和发展鞋业产业集群,做大做强鞋业产业,把璧山建设成西部最重要的鞋业生产基地和鞋产品集散地——“中国西部鞋都”。
璧山鞋业已经有70多年的历史,经历了三个发展阶段,异常是经过“十一五”期间(20xx年至20xx 年)实施二次创业战略,企业由小到大,由分散到相对集中,以璧城街道皮革一、二、三区为中心的鞋业产业集群正在构成。
全县现有鞋业生产经营企业和配套经营户1300多家,年产皮鞋6000万双,产值40亿元,从业人员超过6万人,其中鞋业出口品种中皮鞋40%出口,远销欧盟、非洲、东南亚和中亚等国家和地区。
经过多年的发展,目前璧山鞋业以地处璧城街道的中国西部鞋都工业园区为基地,连接七塘、八塘、大路等镇延伸发展,构成了以中国西部鞋都工业园区为中心,向周边区县辐射的态势,供产销链条完整,较为完善的鞋材、鞋机、成品鞋等生产与销售市场已经基本构成,正在构成跨地区的区域性制鞋业产业带。
在这种时代大背景之下,马斯龙制鞋公司开始寻找属于自我的一条道路。
二、专业实习单位发展中存在的问题(一)企业自主创新本事较弱尽管璧山鞋业发展历史较长,但长期以来部分企业技术水平较低,科技含量不高,异常是中小鞋业企业产品设计本事不强,品牌培育意识淡薄,产品开发和品牌运作落后,整体竞争力不强。
物流实训报告物流实训报告(通用15篇)在人们素养不断提高的今天,越来越多的事务都会使用到报告,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
那么什么样的报告才是有效的呢?以下是小编精心整理的物流实训报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
物流实训报告1一、实训内容这个学期根据学校经济管理系的安排,为我们物流管理两个班级开设了网络物流虚拟实验的实训。
这次实训,与以前的参观实训有很大的区别。
它使我们在一个虚拟的网络化市场中感受竞争与企业的真实性。
这次实训主要是考察我们同学的思想规划与理论结合实践的灵活性,是要靠我们自己充分发挥自己的潜力去完成。
这次实训是我们学习这门专业以来第一次与物流市场结合,并运用自己学的专业知识与物流规划系统全面的进行参考与设计。
一开始,我们都很忙乱,甚至找不到思路,到经过几次试验,才发现其实并没有那么的复杂。
只要我们明确自己的角色,设置合理的物价策略,就会有很好的收益。
我想如果是个真的企业,那时我们就要具体事件具体分析,把好每一关,要有负责、细心的工作态度,这样企业才能得以生存。
此次实训我们共分为三种角色,物流用户(产销用户)、配送用户和仓储用户,并设置小组自由竞争来为自己取得公司收益最大化。
二、实训目的物流管理实训是理论联系实际和提高教学质量的重要措施,旨在增强学生对物流活动、物流的流程和物流的发展现状有感性认识;并通过实训,使学生自觉主动地把学校学到的理论知识与工作实践相结合,能根据实际工作情况找出自己学习的差距,锻炼独立思考、分析问题、解决问题的能力,也为将来的工作奠定良好的基础。
经过一学期物流专业的学习,对物流的定义,基本功能,各个作业流程有了一定的理论基础,通过实习将这些理论与实际的操作相结合,在实践中提高运用知识的能力.了解物流的特点,主要设备和作业流程,对其进行分析.并依据学习的理论提出自己的意见.这次实训的目的不是为了单纯的完成这项物流任务,而是在这样的一个虚拟市场下,我们应该思考,什么的市场需要什么样的人才,什么样的企业能在这样的市场生存等等若干问题。
物流管理实训报告物流管理实训报告(13篇)我们眼下的社会,报告与我们的生活紧密相连,其在写作上有一定的技巧。
在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家整理的物流管理实训报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
物流管理实训报告1一、实训目的这次实训主要是为了让我们进一步加深巩固书本上的理论知识,让我们深入了解了解WINQSB的软件和最新的建模与求解方法、仓储管理软件操作流程、摘果式和播种式分拣方式。
以及对物流大赛案例的分析,提高我们的理论联系实践的能力,巩固及加强专业课所学知识,实现独立学院应用型人才的培养目标。
结合课程学习内容的重点、难点,给学生创造“身在实际工作中”这种实践环境的好形式,深化专业知识、拓展知识视野、实现理论知识与现实生活的融合,综合运用所学的理论知识,分析实训地点的实际情况。
二、实训时间20xx年12月16号--20xx年12月26号三、实训内容1、采用WinQSB软件求解运筹学模型实训地点:xxx311指导老师:xxx老师实训部分步骤如下图:2、仓储管理软件操作实训地点:实验楼108指导老师:xxx老师通过上机操作训练,进一步了解仓储管理软件的操作,以下附几张操作的结果3、分拣技能的锻炼与分析实训地点:家乐福超市指导老师:xxx老师以小组为单位,在老师的带领下在家乐福超市进行分拣操作的实训,以下是我们小组收到的订单:客户1:德芙摩卡杏仁巧克力43g;乐事75g小番茄味;上好佳田园薯片烤肉味50g;乐事75g秘制酸汤鱼味;客户2:统一水晶葡萄多450ml;美年达橙味330ml罐装;七喜罐装330ml;康师傅茉莉蜜茶饮品500ml;统一冰红茶饮料500ml;统一冰红茶饮料500ml客户3:友加蒸肉粉五香;钰泉庆金标陈醋420ml;佳仙嫩肉粉;恒顺牌镇江香醋;家乐鸡精100G;无盐味精;老才臣特制料酒;厨邦草菇老抽410ml客户4:心相印薰衣草三层加厚手帕纸;舒客高丽红花牙膏;高露洁全面防牙膏;雕牌加香透明皂236G;立白新椰油精华增白皂226G 客户5:心相印三层手帕纸(茶语系列);心相印150抽塑装面巾纸(冰润薄荷);喜洋洋二层手帕纸;汰渍全效炫白三重功效增白皂238G;雕牌加香透明皂236G;立白新椰油精华增白皂226G4、20xx年江西省物流大赛方案分析实训地点:青苑217指导老师:xxx老师通过小组讨论,对三志物流的案例进行分析,分析结果已交于老师。
物流管理的实习报告集合7篇物流管理的实习报告篇1实习是每一个毕业生必经的一段经历,它使我们在实践中了解社会,巩固知识,实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容,加深对会计工作的认识,将理论联系于实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为成功走向社会做准备。
实习目的:选择身边的企业单位为对象,联系课上所学理论,采用实地考察跟踪其物流全过程的方法,对垫江物流业发展现状进行初步了解。
培养实际调研能力,尝试检验所学知识,并从实际中进一步学习了解物流的内涵与外延。
实习方式:采用实地调研的方式,具体采用了面对面的访谈了解、过程跟踪调查和侧面行为观察的方式。
出动全组成员合理分工,每人负责不同侧面的内容,协同合作,调查后集体讨论分析,并总结出实习报告。
实习时间:20__年__月x日—__月x日实习地点:重庆市垫江县实习步骤:一、前期准备工作1、11月2日下午2:00在中色物流公司报道。
2、11月3日上午10:00在中色物流公司,听取物流管理的意见,并拟定实习方式、调查对象。
3、11月4日下午通过登录、查阅报纸、杂志等方式寻找调查对象,并争取专业物流公司或单位的支持和协助。
到系办公室开介绍信。
4、准备数码相机、笔记本等实习所需物品。
二、开展实习活动1、11月6日,走访垫江县物流行业。
2、11月7日,参观、调查申通物流公司。
3、11月9日,走访垫江县圆通物流部门。
三、后期总结工作11月11日—12日收集并整理资料,对物流情况分析并定稿。
实习内容:(一)实习准备工作11月4日下午2:00我在明确了这次实习的目的、方法及注意事项后。
从摄影、记录、财务、安全保障、撰稿方面进行了详细的部署,确定了实习方式、调查对象,并拟定实习计划。
(二)走访调查物流部门11月5日下午我开始寻找调查对象,通过登录、查阅报纸、杂志等方式寻找专业物流公司,在垫江物流网上我们搜到几家物流公司,但当我们致电争取公司支持和协助时,却一次次遭到拒绝和打击。
物流管理专业实训报告物流管理专业实训报告(优秀5篇)在我们平凡的日常里,我们都不可避免地要接触到报告,其在写作上具有一定的窍门。
那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编精心整理的物流管理专业实训报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
物流管理专业实训报告1一、实训班级:物流10-1二、实训时间:第1-5周三、实训地点及环境:一机房、四机房,安装中海20xx物流教学软件,能够链接internet四、实训目的:通过物流管理全面实训,使学生了解现代物流的实际运作模式,掌握物流基础操作流程,培养理论与实践相结合的实用型的现代物流人才。
五、实训要求:1、本实训以第三方物流企业的基础业务为范例,按照符合国际惯例的操作流程详细描述了仓储、配送、运输及客户管理等四个主要业务环节的实际操作过程。
2、通过对客户需求分析、货品的入库、出库及在库操作、配送作业操作以及车辆调度操作等流程的实际演练,理解物流各个环节的操作原理和相互之间的关系。
3、在指导老师的指导下,了解物流管理全面操作流程。
4、借助软件处理日常基本的物流业务。
5、撰写物流管理全面实训报告。
六、实训内容(步骤及操作程序)本次实训利用中海20xx物流教学系统软件,一切有关实训学习方面的活动都是在软件上进行的。
实训开始前,同学们通过计算机网络internet登录该软件,并设置自己的用户名和密码。
登录该软件后,可以看到该软件共分为基础数据、客户管理、配送管理、仓储管理、调度管理、费用产生、统计查询、客户分析、退出系统等九大部分,每个部分又包含具体的一些内容、操作。
下面我就以实验的顺序,逐一对每部分进行简单的介绍。
1. 基础数据(1)仓位设置该部分就是建立模拟仓库,按照系统提示的内容,填写仓库编号、仓位编号、总数量、备注等内容,具体要求是:建立3个仓库,每个仓库又分为3个楼层,每层楼有设立10个仓位。
例如:010101代表1号仓库1号楼1号仓位。
注意事项:每个仓库的每楼层的总数量必须保持一致。
物流管理专业学生实训实践总结6篇篇1一、实训背景与目标本次实训是物流管理专业学习过程中的重要实践环节,旨在通过实际操作提高学生理论知识的应用能力与实际操作水平。
通过对企业实际运作的深入参与,使学生理解物流管理的流程与关键环节,提升解决实际问题的能力。
二、实训内容与过程本次实训活动主要分为以下几个阶段:1. 企业参观与调研:参观当地知名物流企业,了解其运营模式、组织结构和管理体系,进行实地调研并记录数据。
2. 实习岗位分配:根据学生兴趣和特点,分配到不同的物流环节进行实操训练,包括仓储管理、运输调度、配送中心运作等。
3. 岗位实践:在指导老师的带领下,实际参与物流作业流程,学习使用相关软件和设备,掌握实际操作技能。
4. 项目实战:以小组为单位,模拟企业真实业务场景,完成一项综合性物流项目,如供应链优化、成本控制等。
5. 总结交流:实训结束后,组织学生进行经验分享和案例分析,总结实训过程中的收获和不足。
三、主要收获与成长1. 对物流管理有了更深刻的认识:通过实际操作,学生对物流管理流程、关键环节以及与其他部门的协同作用有了更直观的了解。
2. 提高了实际操作能力:学生掌握了物流设备的基本操作,熟悉了物流管理软件的使用,提高了工作效率。
3. 增强了团队协作能力:在模拟实战和小组任务中,学生学会了团队协作与沟通,提高了解决实际问题的能力。
4. 加深了对理论知识的理解和运用:在实践中遇到的理论知识问题,促使学生回顾并深化课堂所学知识,提高了理论运用于实际的能力。
四、问题与改进建议1. 理论与实践结合不够紧密:部分学生对理论知识与实际操作之间的联系理解不够深入。
建议加强理论课程与实训的衔接,设置更多综合性实践项目。
2. 实战经验不足:在模拟实战环节,部分小组因缺乏实战经验,难以快速做出决策。
建议增加案例分析课程,提高学生处理实际问题的能力。
3. 沟通能力有待提高:部分学生在实际操作中与团队成员沟通不畅。
建议加强团队建设活动,提高学生间的沟通协作能力。
物流管理专业学生实训实践总结5篇篇1一、实训背景与目标本次物流管理实训旨在培养物流专业学生的实际操作能力,理解物流与供应链管理的基本原理与实务,提高学生将理论知识运用到实际操作中的能力。
在为期XX个月的实训过程中,学生们通过实地考察、模拟操作及参与企业运营等方式,深入了解物流管理的各个关键环节。
二、实训内容与过程1. 仓储管理实践在实训期间,学生们首先进入仓储部门,学习并实践仓库的日常管理、货物分类、库存控制等技能。
通过对真实环境的熟悉,学生们深刻体验了仓储管理中的安全、效率与成本之间的平衡。
在此过程中,学生操作仓储管理软件,进行库存盘点和库存管理,对库存控制有了直观的认识。
2. 运输与配送实践随后,学生们进入运输与配送部门,了解并掌握运输路线的规划、运输方式的选择、载具的合理搭配等技能。
学生们实地考察了不同的运输方式,如公路运输、铁路运输及物流配送等,对物流运输过程中的成本控制和时间管理有了深刻的理解。
3. 供应链管理与协调在供应链管理中,学生们学会了如何协调供应商、生产商、销售商等各个环节的资源与活动,确保物流流畅并优化整体供应链效率。
通过模拟操作和案例分析,学生们了解到供应链管理的复杂性和挑战性。
4. 信息系统应用在信息系统应用方面,学生们学习了物流管理软件的使用,包括订单处理系统、物流跟踪系统以及数据分析工具等。
通过实际操作,学生们了解了信息系统在物流管理中的重要作用。
三、实训成果与收获本次实训使学生们对物流管理有了更深入的了解和认识:1. 学生们对物流管理流程有了全面的了解,能够独立完成仓储管理、运输与配送等核心环节的操作。
2. 学生们掌握了物流管理中的基本决策技能,如库存管理决策、运输方式选择决策等。
3. 通过实际操作和案例分析,学生们了解了供应链管理的复杂性,学会了如何协调供应链各个环节的资源与活动。
4. 学生们掌握了物流管理软件的使用,能够运用信息系统进行物流跟踪和数据分析。
5. 学生们增强了团队协作能力和解决实际问题的能力。
物流管理实训报告物流管理实训报告12篇在人们素养不断提高的今天,报告十分的重要,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的物流管理实训报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
物流管理实训报告1实习内容:通过对公司总经理、调度中心、仓库中心以及运输中心等公司的不同角色来了解和熟悉实际的当中的物流操作,懂得对物流活动诸要素的管理:运输、储存等环节的管理;对物流诸系统的管理:人、财、物、设备、方法和信息等要素的管理;对物流活动中具体职能的管理:物流计划、质量、技术、经济职能等的管理。
并掌握物流的运作的步骤和流程,使我们在操作的过程中能够结合自己所学的物流知识进行规划设计调整所在公司的各项资源从而达到理论与实际的相结合。
角色及职责:分别有公司总经理、调度中心、仓库中心、运输中心实习具体操作:在开始实验前进行分组,老师把我们每小组人数分为三人,分组后小组内部确定个人所担任的角色,角色是三人轮流扮演的。
担任总经理的同学先进入浙科物流教学模拟软件首页面注册用户,注册公司详细信息和公司总经理帐号信息,注册是根据教师安排选择对应班级和对应的实验进行的。
注册完成后进入角色分配页面添加其他角色的用户帐号,其他三个角色帐号分配完成后即完成物流公司的注册,注册完成后各角色便可以使用总经理所注册的帐号进行登陆。
公司总经理:主要负责合同管理、订单受理及物流设备管理等。
总经理需要合理安排在公司注册时获得的公司初始资金并通过购买或租借仓库和运输工具和人员的招聘来展开该公司的具体运作,根据市场和公司情况和其他企业签定物流运送合同,还要开通各种运输路线,进行财务管理。
总经理用户在注册申请成功进入系统后,首先要为物流公司开始物流做好准备工作:1、购买或租借一个仓库作为合同报价的基础;2、开通产生单据两点间城市的线路报价;3、开通EDI服务(物流信息网/用户注册)并为使用EDI服务申请CA认证。
第1篇一、实验背景随着社会经济的快速发展,物流行业已成为我国国民经济的重要组成部分。
为了提高物流企业的运营效率和服务质量,培养具备实际操作能力的物流专业人才,我校开展了物流实训课程。
本次实验旨在通过模拟实际物流操作过程,使学生掌握物流基本操作技能,提高解决实际问题的能力。
二、实验目的1. 熟悉物流基本操作流程,包括入库、出库、运输、配送等环节。
2. 掌握物流信息系统操作,提高信息化管理水平。
3. 培养团队合作精神,提高沟通协调能力。
4. 增强实际操作经验,为今后从事物流工作打下基础。
三、实验内容本次实验分为以下几个部分:1. 物流信息系统操作- 熟悉物流信息系统基本功能,如订单管理、库存管理、运输管理等。
- 学习使用物流信息系统进行订单录入、库存查询、运输调度等操作。
2. 入库操作- 学习货物验收流程,包括货物检查、标签粘贴、信息录入等。
- 熟悉仓库布局,掌握货物存放规则。
- 学习使用仓库管理系统进行入库操作。
3. 出库操作- 学习出库流程,包括订单审核、货物拣选、包装等。
- 熟悉仓库管理系统,掌握出库操作步骤。
- 学习使用叉车等设备进行货物搬运。
4. 运输操作- 学习运输流程,包括运输计划、车辆调度、货物装运等。
- 熟悉运输工具,掌握货物装运技巧。
- 学习使用运输管理系统进行运输操作。
5. 配送操作- 学习配送流程,包括配送计划、路线规划、货物配送等。
- 熟悉配送工具,掌握货物配送技巧。
- 学习使用配送管理系统进行配送操作。
四、实验步骤1. 准备阶段- 组建实验小组,明确分工。
- 学习相关理论知识,了解物流基本操作流程。
- 熟悉实验设备和工具。
2. 实施阶段- 按照实验步骤进行操作,记录操作过程。
- 分析操作过程中遇到的问题,及时调整操作方法。
- 比较不同操作方法的优缺点,总结经验。
3. 总结阶段- 分析实验结果,总结实验经验。
- 撰写实验报告,提交实验成果。
五、实验结果与分析1. 通过本次实验,我们掌握了物流基本操作流程,熟悉了物流信息系统操作。
现代物流管理实训报告
现代物流管理实训报告
现代物流管理实训报告
经过了四天的实训课程,的确令我受益匪浅,有必要在这里发表一下我的经验感受以及实训总结。
在星期一的上午,我们开始了实训,同时也确立了我们的课题:“物流信息化的状况分析”。
所谓“信息化”,百度百科是这样说的:指培养、发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力,并使之造福于社会的历史过程。
众所周知,互联网技术从诞生开始就为我们创造了一个又一个奇迹,它就像是一个无形的纽带,把一切有关联的或者无关联的东西巧妙的串联在一起。
物流也不例外,采集、分类、传递、汇总、识别、跟踪、查询等一系列处理活动有机地联系起来,达到完美的互动,这在几十年前恐怕还是天方夜谭。
其实我一开始也只是知道“物流信息化十分重要”这个概念而已,对它“为什么这么重要”缺乏了解。
后来,我在物流实验室的桌面实训活动中有了深刻理解。
准确的说,这源自老师你说的一句话:“如果几个人坐在一起讨论整合,很容易达到零库存,零缺货”。
所以我觉得信息化就是把人类作为群居动物的特性发挥到了极致,大家有力往一处使,众人拾柴火焰高嘛。
不过话也说回来,想要达到这种理想状态,充足的客观条件是必不可少的,根据我们的深入了解,想要物流信息化达到最优状态,首先要确保一个适宜的基础环境,具体来说就是制定适合物流信息化发展的法律法规,以及建设通信、网络等基础设施,这是大环境的必然要求。
其次,我们还需要一个物流公共信息平台,而我们实训时的主要道具沙盘,则是这个平台的具象化缩影。
这个是达成物流信息化的基础,有了它才有进行信息交流的可能,这个
平台的技术水平越发达,也意味着信息的更新将更快速,流水线上的商家也将越来越接近零库存。
接下来我们来谈谈星期二的那次校外参观活动。
先说百世物流,其实我对它的印象还是蛮深刻的,如果我没记错的话,它应该是国内第一家尝试办理综合业务的物流公司。
他们企业的库存管理软件是由他们的技术部自行研发的,而且还采用了更加节省材料,面积更小,界面更清爽的新型货运单据,这就是信息化发展最具象的体现,虽然目前还没有开通空运业务,但的确是我国物流公司中的一个种子选手。
再说说口岸物流,说实话我第一眼还以为他们企业是汽车生产商,毕竟那一排排的豪车实在太抢眼了。
他们的企业老员工说他们在激烈的竞争中得以生存下来,而对手则土崩瓦解,光是这一点就足以证明他们的实力。
他们从事物流及贸易业务相关单证电子报文的接收、存储、转换和传输业务以及基于INTERNET、GPS/GPRS、GIS、RFID等技术手段的电子商务应用、网络平台和增值信息服务的开发、实施、运营,同时为客户设计、开发、集成和维护计算机网络及业务系统,并提供专业咨询、培训和数据分析服务。
以上是他们的主要业务,作为一个中小型第三方物流企业的确是拥有不错的竞争力,当然,要是能让食堂里的饭菜再丰富多样一点,像我们学校这样那就更好了。
接下来是新颜物流,我对他们企业的情况并不是很有印象。
倒是那两位企业负责人和同学老师之间的互动对话让我感触良多。
就比如说企业存所在的问题,其实物流行业中的问题是一个中性词,可以成为威胁,也是企业发展的机会的代名词。
信息化是不可阻挡的趋势,在我国有巨大挖掘潜力和长远发展机遇,从这几年的情况来看,我国物流信息化建设发展突飞猛进,取
得的进步是很明显的。
但奈何我国物流信息化尚处在起步的初级阶段,在企业物流信息化,物流公共服务平台信息化,政府物流监管信息化方面还有较大的发展空间。
所以在发展过程中有问题出现是再正常不过的事,甚至是很有益的事。
发现问题却不去正视不去改变,甚至连问题也发现不了,在市场竞争中被淘汰是理所当然的。
根据我们的研究发现,绝大部分中小型企业存在的问题是观念尚未变化,仍然保留着传统的经营组织方式,物流活动主要依靠企业内部组织的自我服务完成。
上文提到物流信息化是不可阻挡的趋势,与趋势逆行往往是不会有好果子吃的。
其次则是基础设施和技术装备落后,说的直白一点就是“缺钱”,要知道实现物流信息化价格不菲,而且需要长期积累和实践摸索,砸钱进去不能很快就看到成果,这的确需要考验企业负责人的心理素质以及管理水平。
就如“有压迫就有反抗”一个道理,有问题的地方必然有解决对策。
第一号解决方案其实我们已经在实训过程中体验过了搭建一个信息平台。
和沙盘一样,零售商、分销商、批发商、生产商、物流公司,只要意见达成一致就有很大几率达成零库存。
所以作为后起之秀的各个企业找一群合作伙伴是很重要的事情。
完善配送中心来提高整体物流效率也很重要,物流说白了也就是运东西,运货的速度,运货的质量,管理的科学水平等等决定了企业的核心竞争力。
广泛采用各种高科技手段是十分明智的选择,如信息化管理系统、电子数据监控系统、现代化立体仓库、条形码扫描等。
重视物流人才培养,一支优秀的物流管理队伍能直接影响到企业发展水平。
其实我认为我国不缺少人才,人才流失才是关键。
一些到国外留学学习
先进技术的一流人员往往会因为国外待遇优越发展环境更好而选择在国外发展,这也给我们拉响警钟,我们需要共同努力创造一个适宜物流发展的大环境,才能达到良性循环。
上述分析表明,我国物流信息化建设发展较快,但总体水平不高。
要想提高我国物流信息化水平,需要企业、政府和行业协会等各方的共同努力。
这没什么好奇怪的,毕竟每个发达国家都是这么过来的,任重而道远,但也就是这样才更有努力的价值。
扩展阅读:《现代物流学》实验报告
《现代物流学》实验报告
202*-202*学年第2学期
姓名陈黎红学号1013121054班级10物流管理成绩
实验一仓储管理实验报告
实验过程
仓库建设
储位分配
动力录入
货品管理
合同管理
申请长期合作
订单管理
订单调度库房管理
试验心得:通过物流模拟软件的操作,了解了物流仓储管理方面的一些知识和仓储管理的过程,更好地掌握教学内容。
实验二:ABC分类实验
一、实验目的:
1、掌握ABC分类管理办法,
2、熟练操作Excel软件。
二、实验工具:
1、Excel软件,
2、每人一台计算机。
三、实验地点:管理系6号楼物流管理实验室
四、实验时间:2个课时
五、实验要求:
1、根据背景案例所提供的货物库存清单(见实验数据),按总价降序对所给案例的商品进行排序。
并计算所有商品总金额。
2、根据总价画出柱形图,根据累计金额画出折线图。
3、按总价累计百分比对所有货物进行ABC分类。
本次ABC分类的具体比例要求如下:ABC分类的比例类别ABC金额比例70%20%10%
4、说明如何对ABC三种不同的类别实行不同的管理。
对于A类产品应该重点保护和管理,对于B类产品应适当管理,对于C类产品不必重点保护。
六、实验内容
七、实验体会:通过试验,进一步了解了对商品ABC分类的有关知识,更加有
效地对商品进行管理。
实验三:配送管理实验
一、实验目的:
本实验通过软件操作介绍了配送管理的功能及具体流程,主要包括了资源管理、客户管理、订单管理、线路优化、配送调度、配送作业、财务结算七大模块。
二、实验工具:
1、配送管理软件,
2、每人一台计算机。
三、实验地点:管理系6号楼物流管理实验室
四、实验时间:2个课时
五、实验要求:
根据实验指导书逐步完成配送管理软件各个模块的操作,熟悉配送管理的操作流程。
六、实验内容:仓储建设
资源管理
合同管理
订单补录
货物组配
七、实验体会:通过物流软件的操作,了解了物流配送管理方面的相关知识,增
加了对物流管理的兴趣。
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