江西省赣州市2017-2018学年下学期期末考试高二生物 答题卷(WORD版)

江西省赣州市2017-2018学年高二下学期期末生物试卷一、单项选择题（每题只有一个选项符合题意，每题2分，共50分）1．有关核酸的叙述正确的是（）A．含DNA的生物一定含RNA B．含RNA的细胞器一定含DNA C．含DNA的细胞一定含RNA D．含RNA的生物一定含DNA2．如图为某种单细胞生物，下列说法正确的是（）A．该细胞是原核生物，没有细胞膜B．该细胞有细胞壁，形成与高尔基体有关C．此细胞中有一个大型环状的DNA构成染色质D．此细胞内含有藻蓝素和叶绿素3．下面有关代谢的叙述错误的是（）A．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物B．细菌有氧呼吸的主要场所是线粒体C．丙酮酸彻底氧化分解生成CO2需要水的参与D．若以等量的葡萄糖为底物，有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多4．下列有关物质跨膜运输的叙述正确的是（）A．协助扩散和自由扩散都不需要载体蛋白的协助B．激素必须通过主动运输排出细胞才能发挥作用C．相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞D．神经元细胞膜的功能特点是选择透过性5．如图是[H]随化合物在生物体内转移的过程，下列分析中正确的是（）A．晴天时小麦①过程比在阴雨天时旺盛B．①产生的[H]可在②过程中将五碳化合物还原C．[H]经⑤转移到水中，其过程需CO2参与D．能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦6．下列关于酶的说法中，正确的是（）A．同一物种的不同个体中，酶的种类一般不同B．同一个体的不同细胞中，酶的种类可能不同C．同一细胞内的各种酶，最适温度、最适pH一定相同D．所有的酶都在核糖体上合成7．有关实验的描述正确的是（）A．绿叶色素的分离实验中，滤纸条上叶黄素扩散速度最快B．用健那绿处理小麦根尖后在高倍镜下可见蓝绿色线粒体和绿色叶绿体C．观察DNA和RNA在细胞中分布的实验，用甲基绿和吡罗红混合染液对细胞染色D．用小麦根尖观察有丝分裂的操作步骤依次是解离、染色、漂洗、制片8．下列有关细胞生命历程的说法，正确的是（）A．进行有丝分裂的细胞中不一定存在同源染色体B．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多C．细胞凋亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制D．细胞癌变往往是单基因突变的结果9．下列利用同位素标记法的实验中，获取实验结果的方法与另外三个实验不同的是（）A．用14C标记C02，卡尔文探明了卡尔文循环B．科学家用15N标记DNA，研究DNA的复制方式C．分别用32P和35S标记了的T2噬菌体去侵染普通大肠杆菌，来研究什么是遗传物质D．向豚鼠的胰腺腺泡细胞注射用s H标记的亮氨酸，来研究分泌蛋白的合成与分泌过程10．如图是动物细胞正常分裂的某一时期模式图，下列相关叙述正确的是（）A．该动物体细胞中染色体数目最多为4条B．该细胞可能是次级卵母细胞、次级精母细胞或极体C．若2为X染色体，则3不可能是Y染色体D．此动物细胞有四个染色体组11．对于一个染色体组的叙述，错误的是（）A．其中的染色体一半来自父方，一半来自母方B．其内不存在同源染色体C．其内染色体的形态、功能各不相同D．体细胞中含一个染色体组的个体一定是单倍体12．如图所示，在酵母菌细胞中能进行正常的信息传递最完整的途径是（）A．①②③④⑤B．①②③⑤C．①②⑤D．②⑤13．如图中甲、乙表示同一植物中两个处于不同分裂时期的细胞．下列叙述正确的是（）A．D NA的半保留复制决定了甲分裂产生的子细胞遗传信息相同B．乙细胞分裂后产生的子细胞中染色体数与DNA数之比为1：2C．甲在分裂前期，姐妹染色单体间的交叉互换会导致基因重组D．若用秋水仙素处理乙细胞的前期，染色体的数目会成培增加14．某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图，下列说法正确的是（）A．该病为常染色体显性遗传病B．Ⅱ﹣5和Ⅱ﹣6再生患病男孩的概率为C．Ⅱ﹣5是该病致病基因的携带者D．Ⅲ﹣9与正常女性结婚，建议生女孩15．下列关于基因工程的叙述不正确的是（）A．将目的基因导入受体细胞需要进行碱基互补配对B．D NA连接酶可将末端碱基互补的两个DNA片段连接C．限制酶能识别特定的核苷酸序列，并在特定的切点上切割DNAD．基因工程可以定向改造生物的遗传性状16．如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列．有关叙述正确的是（）A．a中碱基对缺失，属于染色体结构变异B．c中碱基对若发生变化，生物体性状不一定会发生改变C．在减数分裂的四分体时期，b、c之间可发生交叉互换D．基因在染色体上呈线性排列，基因的首端存在起始密码子17．下列有关生物进化的叙述中，不正确的是（）A．马和驴存在生殖隔离B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们共同进化的结果C．细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存D．新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节18．植物体的整个生命历程中，植物激素起到了关键作用，以下说法正确的是（）A．萌发种子中脱落酸和赤霉素具有相互拮抗的作用B．茎的背地性体现了生长素的两重性C．乙烯在植物体的各个部位都可以产生，促进果实发育D．油菜开花时因气候原因未能完成正常授粉，可喷洒适宜浓度的生长素溶液减少损失19．下列关于内环境的叙述，不准确的是（）A．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所B．毛细血管壁细胞的内环境是血浆和组织液C．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量D．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，作用于靶细胞或靶器官20．2014年西非地区爆发了埃博拉疫情．埃博拉病毒（EBV）是一种RNA病毒．埃博拉病毒侵入人体后（）A．被吞噬细胞特异性识别B．刺激B细胞增殖、分化为浆细胞与该病毒结合C．刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合D．与特定的抗体结合后失去致病能力21．将电流计的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点，c点所在部位的膜已损伤，其余部位均正常．如图为刺激前后的电位变化，以下说法不正确的是（）A．兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转B．损伤部位c点的膜外电位为负电位C．兴奋的产生与细胞膜对Na+的通透性改变有关D．结果表明兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导22．下列关于人体生命活动调节的叙述，不准确的是（）A．反射的结构基础是反射弧B．胰高血糖素是胰岛A细胞分泌的C．下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位D．当血液中甲状腺激素含量过高时，垂体分泌的促甲状腺激素会减少23．近年来，世界各地自然灾害频发，究其原因，很多都是人类生产活动引起的．在下列各组选项中，三者之间存在因果关系的是（）A．森林减少、温室效应、海平面上升B．地震、泥石流、水土流失C．酸雨、臭氧层破坏、杀伤性紫外线D．寒潮、霜冻、盐碱化24．下列有关种群和群落的说法不准确的是（）A．用取样器取样法调查农田土壤小动物的丰富度B．人类活动可以使自然演替的速度改变，而演替方向不一定会改变C．通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型，达到K值时保持不变D．人口的年龄组成可用来预测一个国家人口数量未来的变化趋势25．有一种生活在热带的果蚁，将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上，用这些落叶来培养真菌，然后以腐叶作为自己的食物来源，下列分析不正确的是（）A．果蚁与真菌之间是长期共同进化的结果B．真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解C．果蚁和真菌都是分解者，共同促进碳、氮元素的循环D．果蚁从落叶中同化的能量，可通过食物残渣的形式传递给真菌二、非选择题（共50分）26．某科研人员将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内，在不同的光照条件下，测定该容器内氧气量的变化如下图所示．请分析回答：（1）小麦叶肉细胞进行光合作用的场所是，CO2进入叶肉细胞后被固定，固定产物的还原需要光反应提供．（2）B点时，叶片的光合作用速率（填（“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率，A点以后的短时间内，叶片细胞内C3的量将．（3）在0～5min内，该容器内氧气量减少的原因是，在5～15min内，该容器内氧气量增加的速率减小，这是因为．（4）如果小麦叶片的呼吸速率始终不变，则在5～15min内，小麦叶片光合作用的平均速率（用氧气产生量表示）是mol/min．（5）同一小麦植株的底部叶片呼吸作用强度比顶部叶片弱，其内部原因最可能是．27．根据提供的资料，回答有关问题．（1）沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，该模型用的多样性来解释DNA分子的多样性．进而科学家们发现基因是有的DNA片段．（2）以下是基因控制生物体性状的实例．乙醇进入人体后的代谢途径如图．①以上实例体现了基因通过控制来控制代谢过程，进而控制生物体的性状．②有些人喝了一点酒就脸红，我们称为“红脸人”．经研究发现“红脸人”体内只有ADH．则“红脸人”的基因型有种，饮酒后会因血液中乙醛含量相对较高，毛细血管扩张而引起脸红．③对某地区调查统计，发现人群中缺少ADH的概率是81%．有一对夫妻体内都含有ADH，但妻子的父亲体内缺少ADH，这对夫妻生下一个不能合成ADH孩子的概率是．28．番茄茎的颜色由基因A、a控制，植株的茸毛性状由基因B、b控制，根据茸毛密度，可将番茄植株分为浓毛型、多毛型和少毛型．用绿茎浓毛和紫茎少毛为亲本进行杂交实验，结果如下图．请分析回答：（1）番茄茸毛的浓毛、多毛和少毛互为，茸毛性状的遗传遵循定律．（2）亲本绿茎浓毛和紫茎少毛的基因型分别是、．F1紫茎多毛的基因型为．（3）F2有种基因型．F2紫茎浓毛型中，纯合子的比例为．29．褐色脂肪组织（BA T）是小型哺乳动物适应性产热的主要部位．研究人员以长爪沙鼠为实验材料，研究动物在寒冷条件下BA T含量及相关激素的变化，结果如下表（TRH为促甲状腺激素释放激素）．回答下列问题：组别环境温度（℃）实验结果BA T含量（g/100g体重）下丘脑中TRH含量（pg/mg蛋白）血浆中甲状腺激素含量（ng/mL）①24 0.33 86.73 0.55② 4 0.27 63.94 0.76（1）脂肪是长爪沙鼠细胞内良好的物质，脂肪氧化分解释放的能量大部分以形式散失，有利于维持体温．（2）长爪沙鼠的温度感受器受寒冷刺激产生兴奋时，该部位细胞膜内侧的电位变化是．当相应的神经冲动传至下丘脑后，通过共同调节，从而使皮肤毛细血管，肌肉和肝脏等产热（增多∕减少∕不变）．（3）根据实验结果推测，②组长爪沙鼠血浆中促甲状腺激素的含量比①组．②组长爪沙鼠下丘脑中TRH含量比①组低，最可能的原因是．（4）与正常的长爪沙鼠相比较，破坏了下丘脑的长爪沙鼠，除了体温不能保持相对恒定之外，还会因不能分泌，而导致尿量增加．30．朱鹮是全世界最为珍稀濒危的鸟类之一．1981年在陕西洋县朱鹮被重新发现时仅有7只，随即开展了保护和拯救工作，并在洋县建立了自然保护区．请分析回答相关问题．（1）我国对朱鹮开展的这种保护属于，调查朱鹮种群数量的方法是．（2）经过不断研究和努力，我国对朱鹮的人工繁育取得了突破性进展，目前朱鹮种群数量2200只．在此条件下，若朱鹮每繁殖一代种群数量比原来增加m倍，则繁殖n代以后，朱鹮的种群数量为．（3）在繁殖期朱鹮主要通过“炫耀”的方式寻求配偶，这属于信息传递中的信息；而另一种珍贵鸟类褐马鸡却以生死搏斗的方式争夺配偶，这将会导致褐马鸡种群的改变，生物发生进化．（4）如图为保护区内沼泽地生态系统的主要食物链，处于第三营养级的生物有．若有450kg 浮游植物，最多能使朱鹮增重kg，朱鹦同化的碳主要通过自身的（生理过程）释放到无机环境中．江西省赣州市2017-2018学年高二下学期期末生物试卷一、单项选择题（每题只有一个选项符合题意，每题2分，共50分）1．有关核酸的叙述正确的是（）A．含DNA的生物一定含RNA B．含RNA的细胞器一定含DNA C．含DNA的细胞一定含RNA D．含RNA的生物一定含DNA考点：核酸的种类及主要存在的部位．分析：1、核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用．2、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，其中DNA是遗传物质；病毒含有一种核酸，其遗传物质是DNA或RNA．3、具有DNA的细胞器有线粒体、叶绿体，具有RNA的细胞器是线粒体、叶绿体、核糖体．解答：解：A、含DNA的生物不一定含RNA，如DNA病毒含有DNA而不含RNA，A 错误；B、含RNA的细胞器不一定含DNA，如核糖体（由RNA和蛋白质构成）含RNA而不含DNA，B错误；C、细胞生物的细胞内含有DNA和RNA，故含DNA的细胞一定含RNA，C正确；D、含RNA的生物不一定含DNA，如RNA病毒含RNA而不含DNA，D错误．故选：C．点评：本题考查核酸的分类和分布的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，识记细胞生物含有两种核酸，非细胞生物（病毒）只含一种核酸是解题的关键．2．如图为某种单细胞生物，下列说法正确的是（）A．该细胞是原核生物，没有细胞膜B．该细胞有细胞壁，形成与高尔基体有关C．此细胞中有一个大型环状的DNA构成染色质D．此细胞内含有藻蓝素和叶绿素考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：原核细胞（如细菌、蓝藻）与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质．根据题意和图示分析可知：图示单细胞生物为蓝藻．解答：解：A、蓝藻是原核生物，有细胞膜，没有被核膜包被的成形的细胞核，A错误；B、该细胞有细胞壁，但不含高尔基体，B错误；C、此细胞中有一个大型环状的DNA，但不与蛋白质构成染色质，C错误；D、蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，在适宜条件下能进行光合作用，D正确．故选：D．点评：本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生识记一些常考生物的类别；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．3．下面有关代谢的叙述错误的是（）A．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物B．细菌有氧呼吸的主要场所是线粒体C．丙酮酸彻底氧化分解生成CO2需要水的参与D．若以等量的葡萄糖为底物，有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多考点：有氧呼吸的过程和意义；酶的概念；无氧呼吸的概念与过程．分析：1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶的化学本质是蛋白质，极少数酶是RNA．2、细菌是原核细胞，只有核糖体一种细胞器．3、．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量A TP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量A TP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP．4、有氧呼吸是指细胞在氧气的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放出大量的能量的过程．5、无氧呼吸是指在无氧条件下通过酶的催化作用，细胞把糖类等有机物不彻底氧化分解，同时释放少量能量的过程．解答：解：A、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，A正确；B、细菌是原核细胞，没有线粒体，B错误；C、丙酮酸彻底氧化分解生成CO2需要水的参与，C正确；D、若以等量的葡萄糖为底物，由于有氧呼吸对有机物氧化分解的彻底，所以有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多，D正确．故选：B．点评：本题考查了酶的概念、有氧呼吸与无氧呼吸的过程等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．4．下列有关物质跨膜运输的叙述正确的是（）A．协助扩散和自由扩散都不需要载体蛋白的协助B．激素必须通过主动运输排出细胞才能发挥作用C．相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞D．神经元细胞膜的功能特点是选择透过性考点：物质跨膜运输的方式及其异同．分析：小分子物质跨膜运输的方式和特点．名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等解答：解：A、协助扩散需要载体蛋白的协助，自由扩散不需要载体蛋白的协助，A错误；B、性激素通过自由扩散排出细胞，蛋白质类激素通过胞吐方式排出细胞，B错误；C、相对分子质量小的物质或离子主要通过主动运输方式进入细胞，C错误；D、细胞膜的功能特点是选择透过性，结构特点是具有一定的流动性，D正确．故选：D．点评：本题考查物质跨膜运输的方式及其异同，要求考生识记小分子物质跨膜运输的三种方式及特点，能列表比较三者，再结合所学的知识准确判断各选项．5．如图是[H]随化合物在生物体内转移的过程，下列分析中正确的是（）A．晴天时小麦①过程比在阴雨天时旺盛B．①产生的[H]可在②过程中将五碳化合物还原C．[H]经⑤转移到水中，其过程需CO2参与D．能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦考点：细胞呼吸的过程和意义；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．分析：根据题意和图示分析可知：图示是[H]随化合物在生物体内转移的过程，其中①表示光反应阶段；②表示暗反应阶段；③表示葡萄糖聚合形成多糖；④表示无氧呼吸的第二阶段；⑤表示有氧呼吸的第二和第三阶段；⑥表示细胞呼吸的第一阶段；⑦表示多糖水解过程．解答：解：A、①是光反应阶段，所以晴天比阴天时旺盛，A正确；B、①表示光反应阶段，②表示暗反应阶段，光反应阶段产生的[H]可在暗反应过程中将三碳化合物还原，B错误；C、⑤包括有氧呼吸的第二和第三阶段，其中第三阶段，[H]经与02结合形成水，C错误；D、②光合作用的暗反应阶段消耗ATP，不能合成ATP，④乳酸发酵和酒精发酵不能合成ATP，⑦多糖分解为葡萄糖不合成ATP，D错误．故选：A．点评：本题结合图解，考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞呼吸的具体过程、场所及产物等基础知识，掌握呼吸作用和光合作用过程中能量的产生与消耗情况，能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识准确判断各选项．6．下列关于酶的说法中，正确的是（）A．同一物种的不同个体中，酶的种类一般不同B．同一个体的不同细胞中，酶的种类可能不同C．同一细胞内的各种酶，最适温度、最适pH一定相同D．所有的酶都在核糖体上合成考点：酶的特性；酶的概念．分析：同属一个物种，就是因为共同具体同一物种的特征．同一物种的不同个体，酶的种类一般相同，但是可能有差异．同一个体的不同细胞，由于基因选择性表达而使酶的种类可能不同．在植物叶肉细胞内．光合作用有关酶与呼吸有关酶的最适温度就不同．绝大多数酶的本质是蛋白质，少数是RNA．解答：解：A、同一物种的不同个体，酶的种类一般相同，但是可能有差异，A错误；B、同一个体的不同细胞，由于基因选择性表达而使酶的种类可能不同，B正确；C、同一细胞内的各种酶最适温度和最适pH不一定相同，比如在植物叶肉细胞内，光合作用有关酶与呼吸有关酶的最适温度就不同，C错误；D、蛋白质合成场所是核糖体，少部分酶的本质是RNA，D错误．故选：B．点评：本题考查了酶的分布及来源的部分知识，考查学生对基础知识的识记和理解．7．有关实验的描述正确的是（）A．绿叶色素的分离实验中，滤纸条上叶黄素扩散速度最快B．用健那绿处理小麦根尖后在高倍镜下可见蓝绿色线粒体和绿色叶绿体C．观察DNA和RNA在细胞中分布的实验，用甲基绿和吡罗红混合染液对细胞染色D．用小麦根尖观察有丝分裂的操作步骤依次是解离、染色、漂洗、制片考点：叶绿体色素的提取和分离实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；观察细胞的有丝分裂．分析：1、叶绿体中色素分离的原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关；2、观察植物细胞有丝分裂一般选择洋葱根尖，其实验步骤为：解离→漂洗→染色→制片→观察；3、甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色．利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可显示DNA和RNA 在细胞中的分布．解答：解：A、绿叶中色素的分离实验中，滤纸条上胡萝卜素扩散最快是因为其溶解度最大，A错误；B、小麦根尖细胞不含绿色叶绿体，B错误；C、甲基绿可将DNA染成绿色，吡罗红使RNA呈现红色，根据该实验的结果可反映DNA 和RNA在真核细胞中的分布状态，C正确；D、观察植物细胞有丝分裂一般选择洋葱根尖，其实验步骤为：解离→漂洗→染色→制片→观察，D错误．故选：C．点评：本题考查观察DNA、RNA在细胞中的分布实验、叶绿体色素的提取和分离实验、观察细胞的有丝分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．8．下列有关细胞生命历程的说法，正确的是（）A．进行有丝分裂的细胞中不一定存在同源染色体B．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多C．细胞凋亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制D．细胞癌变往往是单基因突变的结果考点：细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的分化；细胞凋亡的含义；细胞癌变的原因．分析：1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达．2、细胞癌变往往不是单基因突变的结果，而是至少在一个细胞中发生5﹣6个基因突变才能赋予癌细胞所有的特征．3、细胞凋亡受基因控制，细胞癌变也受基因控制．解答：解：A、进行有丝分裂的细胞中不一定存在同源染色体，如雄蜂的体细胞只含有一个染色体组，A正确；B、基因的选择性表达导致细胞分化，细胞种类增多，B错误；C、细胞凋亡受基因控制，细胞癌变也受基因控制，只是受突变基因的控制，C错误；D、细胞癌变往往不是单基因突变的结果，而是至少在一个细胞中发生5﹣6个基因突变才能赋予癌细胞所有的特征，这是一种累积效应，D错误．故选：A．点评：本题考查细胞有丝分裂、细胞分化、细胞癌变的原因，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记细胞癌变和凋亡的原因．9．下列利用同位素标记法的实验中，获取实验结果的方法与另外三个实验不同的是（）A．用14C标记C02，卡尔文探明了卡尔文循环。

高二下学期期末质量检测生物试卷本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。

共 100分，考试时间100分钟。

第I 卷选择题（共60分）一、选择题（本大题分单选和多选两部分； 60分） I 、单选（本题包括 30小题，每题1分，30分）1.2018年，西非几个国家暴发了埃博拉病毒疫情，后 2018年又爆发了寨卡病毒。

埃博拉病毒 属于RNA 病毒，能引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热 ，该传染病主要是通过病人的血 液、唾液、汗水等途径传播。

以下关于该病毒的叙述正确的是 A. 埃博拉病毒的核酸含有 8种核苷酸 B. 埃博拉病毒属于生命系统中最简单的层次C. 可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养埃博拉病毒D. 埃博拉病毒的外壳和遗传物质都是利用宿主细胞的原料合成的2•图中曲线I 、 n 分别表示物质 A 在无催化剂条件和有酶催化条件下生成物质 量变化过程。

下列相关叙述正确的是A. a~d 段表示在无催化剂条件下，物质A 生成物质P 需要的活化能B.C.D.将向上移动3•美国细胞生物学家威尔逊曾经说过： “每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。

他作出这一结论的理由最可能是A .细胞内能发生一切生命活动B .有些生物是由一个细胞构成的C .各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的D .细胞是一切生物体结构和功能的基本单位下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是 酵母菌、 酵母菌、乳酸菌、 分子D .乳酸菌、 5. 右图表示某生物细胞有丝分裂过程细胞核内 化的曲线。

下列有关叙述正确的A. O 〜A 段表示间期，染色体复制， DNA 体含量加倍B. 动物细胞中，只有在 B 〜D 段含有两组中心体若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b 在纵轴上将向下移动若仅增加反应物 A 的量，则图中曲线的原有形状均发生改变 若曲线H 为最适酶促条件下的曲线 ，改变酶促条件后，则b 在纵轴上4. A . B . C . 乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔遗传规律 乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸 硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，体内含DNA 和RNA 两类核酸硝化细菌都是异养型生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上 DNA 含量变AnP 所需的能 O A B C D E 时间65% DC. C〜D段细胞核中染色体：染色单体：DNA为1 : 2 : 2D. 细菌与B〜C段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁6. 下图所示是组成人体细胞的主要元素及其比例，下列相关叙述中，错误的是A .图中所示为细胞鲜重中元素的比重B•因为0元素含量最多，所以0元素是构成有机物的最基本兀素C.细胞失去大部分水分后，C元素比例最大D •图中含有的元素在非生物界也可以找到7 •下表为一种无土栽培培养液的主要配方，有关叙述正确的是A. 表中大量元素和微量元素都齐全B •表中Mg参与构成叶绿体中的各种色素C.培养液中的离子浓度通常比细胞液中的离子浓度高，这样有利于细胞对无机盐的吸收D •栽培管理过程中，需要不断通气，这样可以促进有氧呼吸，进而促进对离子的吸收&人体中水的含量约占65%，下列选项中能正确说明水对人体重要性的是①水和糖类、蛋白质、脂肪一样，为人体提供能量②没有水，人体内大部分化学反应就根本不会发生③水的比热容大，有利于维持体温④体内营养物质的运输离不开水A .①②B .②③ C.②④ D .③④9•将刚刚萌发、带有小芽的大麦充分研磨后，过滤得到组织样液，在组织样液中加入下列试剂后振荡均匀，有关实验现象及结论的叙述正确的是A .加入碘液，溶液呈蓝色，说明发芽的大麦中含有淀粉B .加入斐林试剂并沸水浴加热，溶液呈砖红色，说明发芽的大麦中含有麦芽糖C.加入苏丹川染液，溶液呈红色，证明发芽的大麦中含有脂肪D .加入双缩脲试剂，溶液呈蓝色，说明发芽的大麦中含有蛋白质10. 在线粒体的内外膜间隙中存在着一类标志酶--腺苷酸激酶，它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上，结果产生A. 一分子AMP和一分子ADPB.两分子ADPC. 一分子ATP和一分子ADPD. 一分子ADP11. 下列关于果酒和果醋制作的叙述，不正确的是A .制作果酒时瓶口要密闭，而制作果醋中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B .在变酸的果酒表面观察到的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的C.醋酸菌是一种嗜温菌，对温度要求较高，一般在50 C左右D .制作果酒和果醋时都应进行消毒，并注意无菌操作12. 下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中，错误的是A .果酒和果醋的发酵菌种不同，但代谢类型相同B .葡萄汁装入发酵瓶时，要留有大约1/3的空间C.当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸D .果酒和果醋的制作可用同一装置，但需控制不同的发酵条件13. 下列是有关腐乳制作的几个问题，其中正确的是①腐乳的制作主要是利用了微生物发酵的原理，起主要作用的微生物是青霉、曲霉和毛霉②含水量为70%左右的豆腐适于作腐乳，用含水量过高的豆腐制腐乳，不易成形，且不利于毛霉的生长③豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝，严格地说是直立菌丝，豆腐中还有匍匐菌丝④决定腐乳特殊风味的是卤汤⑤腐乳的营养丰富，是因为大分子物质经过发酵作用分解成小而且易于消化的物质⑥卤汤中含酒量应该控制在21%左右，酒精含量过高，腐乳成熟的时间会延长；含量过低，不足以抑制微生物的生长A .①②③④B .②③④⑤C.③④⑤⑥ D .①④⑤⑥14•图甲是果醋发酵装置，发酵初期不通气，溶液中有气泡产生；中期可以闻到酒香；后期 接种醋酸菌，适当升高温度并通气， 酒香逐渐变成醋香。

2021-2021学年度下学期期末质量检测高二生物〔测试范围：选修I 或选修出、必修I 〔 1-5章〕 测试时间：90分钟 卷面总分值：90分〕考前须知：本试卷分第I 卷〔选择题〕和第 n 卷〔非选择题〕两局部.试卷总分值 90分,做题时间90 分钟.答卷前,考生务必将自己的学校、姓名、考号填写在做题卡指定位置.选择题每题选出答案后,用2B 铅笔把做题卡上对应题目的答案标号涂黑,非选择题将答案直接答在做题 卡上对应的做题区域内,不能答在试题卷上.测试结束后,将做题卡交回. 、单项选择题〔25小题,每题2分,共50分〕【选修1生物技术实践】〔10个小题,选做选修 m 的同学不做此局部〕 1 .以下关于果酒、果醋、泡菜和腐乳制作的表达,错误的选项是A.制作果酒时瓶口需密闭,而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B.腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵D.制作果酒的适宜温度高于制作果醋的适宜温度2 .用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时A.用凝胶色谱法别离蛋白质时,分子质量较小的蛋白质移动速度快B.柑橘、柠檬等芳香油制备的常用方法是水中蒸储法C.用健那绿染液对解离后的细胞染色后可观察线粒体的形态和分布D.用电泳技术别离样品中带电性质有差异的不同多肽分子5 .在探究pH 对酶活性的影响〞实验中,不正确的选项是A.自变量是不同的 pHB.限制不变的量有温度、底物浓度、酶浓度、反响时间等C.可通过测定滤出的果汁体积判断果胶酶的最适 pHD. pH 过低时,果胶酶活性变小,但不失活 6 .以下生物学实验操作,能够顺利到达实验目的的是A.在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒B .将土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白月东培养基上筛选分解尿素的细菌 C.制作腐乳装瓶时,随着层数的加高而减少盐量D.在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单个菌落高二生物试卷第1页〔共10页〕①都需要使用接种针进行接种 ③都需要在火焰旁进行接种 A.①②B.②③3 .下面物质不能实现鉴别功能的是A .青霉素一酵母菌 C.刚果红一纤维素分解菌4 .有关生物学实验的表达,正确的有②可以用相同的培养基④都可以用来计数活菌 C.③④D.②④B.酚红一尿素分解菌 D.伊红美蓝一大肠杆菌7 .以下有关固定化酶和固定化细胞的说法,正确的选项是①固定化酶更适合采用化学结合法和物理吸附法②固定化酶和固定化细胞都能反复使用但酶的活性迅速下降 ③由于细胞个大,而酶分子很小,因此细胞多采用物理吸附法固定④固定化技术常用的方法有包埋法、化学结合法、吸附法 ⑤某种固定化酶的优势在于能催化一系列生化反响⑥反响物是大分子物质应采用固定化酶 ⑦固定化技术一次只能固定一种酶 A.①②⑤⑥⑦ B.①③⑤⑥ C.①④⑥D.①③④⑥⑦8 .褐藻胶裂解酶的固定化在工业上的应用意义深远.图 为褐藻胶裂解酶固定化前后对酶活性的影响, 以下关于该酶固定化优势的分析错误的选项是 A.便于回收再利用 B.最正确催化效率提升 C.增强耐热性D.酶活性的稳定性提升9 .乳酸菌培养液中常含有一定浓度的葡萄糖,但当葡萄糖浓度过高时,反而抑制微生物的生长,原因是 A.碳源供给太充足 B.细胞会失水C.改变了乳酸菌的pHD.葡萄糖不是乳酸菌需要的原料10 .利用水蒸气蒸储法提取玫瑰精油和利用压榨法提取橘皮精油的实验流程中共有的操作是A.蒸储B.石灰水浸泡C.萃取D.分液【选修3现代生物科技专题】〔10个小题,选做选修 I 的同学不做此局部〕 1 .在克隆多利羊的过程中,以下哪项技术没有运用到A.细胞培养技术B.细胞核移植C.胚胎移植技术D.基因工程技术2 .科学家为了研究抑制基因表达的机制,在基因启动子后插入一段颠倒的转录区序列〔如图 所示〕,导致新基因转录形成的 mRNA 因分子内部形成互补区而失去功能. 对该操作描述不 正确的选项是A.需要限制性核酸内切酶和 DNA 连接酶B.干扰了基因表达中的转录过程C.在细胞外实现了人工基因突变D.转录形成的 mRNA 分子内部靠A — U 、C —G 配对形成互补区3 .以下有关生物工程中相关知识的表达,正确的选项是A.植物组织培养可用于抗虫棉的培育B.蛋白质工程是直接对蛋白质分子进行改造C.生态工程能提升各营养级的能量传递效率D.试管婴儿和克隆羊都属于无性生殖45404抬度温a b 同动可一转录区］cd|搐人・饼的林求旗I d c * b|启动于熊倒的卷网精垃区10二更瞿友E4 .哈佛大学的干细胞研究人员称他们以人类胚胎干细胞作为起点,第一次生成了满足细胞移植和医药用途所需的、能大量生成胰岛素的3细胞,这些细胞在大多数方面都与功能正常的3细胞相当.以下相关表达错误的选项是A.人体内干细胞数量相对较少,其保存增殖和分化的水平B.胚胎干细胞转化成3细胞时,细胞内的遗传信息不变C.人类胚胎干细胞在增殖过程中细胞内染色单体数可到达92条D. 3细胞内具有限制胰高血糖素合成的直接模板及相关基因5 .以下图为番茄一马铃薯〞的培育过程示意图,有关表达中正确的选项是A.获得a、b细胞需要胰蛋白酶和果胶酶B .诱导a、b细胞融合的化学试剂一般是秋水仙素C. d、e、f过程表示植物的组织培养过程, e、f分别为脱分化和再分化D.该育种方法克服了远缘杂交不亲和的障碍6 .以下图是胚胎发育过程中某阶段示意图,以下有关表达错误的选项是A.图中②将发育为胎膜和胎盘等结构B.图中③可发育成胎儿的各种组织C.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化D.高等哺乳动物细胞分化开始于桑棋期,终止于生命结束7 .据报道,奥地利科学家利用成人的皮肤细胞在实验室中培育出了微型人脑〞,该微型人脑〞组织已经到达9周胎儿大脑的发育水平,但不能独立思考.以下相关描述正确的选项是A.在培育微型人脑的过程中发生了细胞的有丝分裂、减数分裂、分化、衰老等过程B.由成人皮肤细胞培育成微型人脑〞,表达了动物细胞的全能性C.假设培育过程中出现了细胞癌变,其根本原因是遗传物质发生了改变 D.假设培育过程中出现了细胞坏死,那么属于基因选择性表达8 .以下图表示某农业生态系统局部物质的循环过程,该系统获得了鱼、猪、蚕和粮食的全面丰收.以下相关表达错误的选项是A.粪便、塘泥作肥料又归田,实现了物质循环再生 B.丰收的主要原因是各营养级间的能量传递效率高C.蚕粪喂鱼、鱼粪喂猪均实现了能量的多级利用 D.与自然生态系统相比该生态系统自动调节水平弱9 .以下技术依据DNA分子杂交原理的是①用DNA分子探针诊断疾病②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合③快速灵敏地检测饮水中病毒的含量④目的基因与运载体结合成重组DNA分子A.②③B.①③C.③④D.①④10 .筛选〞是生物工程中常用的技术手段,以下关于筛选的表达中错误的选项是高二生物试卷第3页〔共10页〕A.单克隆抗体制备过程中,第二次筛选的细胞既能无限增殖又能产生特定抗体B.植物体细胞杂交过程中,原生质体融合后获得的细胞需要进行筛选C.在诱变育种中需要通过筛选才能得到数量较少的有利变异D.基因工程中通过标记基因筛选出的细胞一定是都含有重组质粒 【必修1分子与细胞】〔11-25小题,必做局部〕 11 .以下关于原核生物和真核生物的表达,正确的选项是①青霉菌、小球藻、醋酸杆菌都是真核生物 ②酵母菌、双歧杆菌、放线菌都是原核生物 ③念珠藻、硝化细菌、破伤风杆菌都是原核生物 ④原核生物都是单细胞生物,真核生物都是多细胞生物 ⑤真核细胞都进行有氧呼吸,原核细胞都进行无氧呼吸 ⑥真核细胞的核DNA 基因先转录后译,原核基因可边转录边译 ⑦真核细胞分裂方式都是有丝分裂,原核细胞分裂方式都是无丝分裂 A. 一项B.两项C.三项 12 .以下能表现出复杂生命活动的是A.人体的角质层细胞B.草履虫C.洋葱表皮细胞 13 . 土壤农杆菌和烟草花叶病毒均具有的物质或结构是A.核糖体B.细胞壁C.脱氧核糖核酸14 .核糖体是细胞内蛋白质合成的场所.以下关于核糖体的说法正确的选项是A.细菌核糖体的形成与核仁密切相关B.病毒蛋白质外壳不是在核糖体合成的C.细菌核糖体内的译过程在转录未完成时已开始D.人体的抗体由浆细胞中游离核糖体合成 15 .以下关于生物大分子的表达中,正确的选项是A.生物体内参与信息传递的信息分子不都是蛋白质B.细胞核中的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖C.细胞中不同的蛋白质,其氨基酸种类和数量不可能相同D.人的肝细胞和红细胞的结构和功能不同,根本原因是 DNA 结构不同16 .以下关于生物膜结构和功能的表达,正确的选项是A.核膜上的核孔可以让葡萄糖、氨基酸和核甘酸自由进出B.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快C.有氧呼吸及光合作用产生 ATP 的过程均在膜上进行D. mRNA 与游离核糖体的结合必须依赖生物膜的流动性才能完成 17 .以下图是有关变形虫的实验图示,据图能总结的结论中错误的选项是D.四项D.人的口腔上皮细胞D.蛋白质A.此实验说明细胞核是生物遗传和代谢的限制中央B.细胞只有保持完整性,作为一个统一整体才能够正常地完成各项生命活动C.在没有细胞核的情况下,细胞质不能长期生存D.在没有细胞质的情况下,细胞核是不能生存的18 .下表是关于两种肮病毒的相关信息,它们表现出不同性质的原因是两种肮病毒蛋白的A.溶解度不同B.氨基酸的数目不同C.氨基酸的种类不同D.空间结构不同19 .如图甲是人的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中,红细胞的体积〔V〕与初始体积〔V0〕之比的变化曲线；图乙是某植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量的变化情况.以下分析正确的选项是A.图乙中植物细胞体积的变化是先减小后增大B.从图甲可见250mmol?L 1 NaCl溶液不影响人红细胞的代谢C.图乙中a点细胞失水量最大,此时细胞吸水水平最小D.人的红细胞长时间处在300mmol?L 1 NaCl溶液可能死亡,乙图中的处理时间内细胞一直有生物活性据,并据此描绘出的曲线图,以下分析正确的选项是20 .以下有关酶的表达有几项是正确的②酶通过为反响物供能和降低活化能来提升化学反响速率 ④过酸和低温均能破坏酶的空间结构使其失去活性 ⑥活细胞产生的酶在细胞内、外均能发挥催化作用 ⑧与无机催化剂相比,酶具有降低活化能的作用.A. 一项B.两项C.三项D.四项21 .以下有关生物学实验的表达,正确的选项是A.探究温度对酶活性的影响时,最好用H 2O 2作实验底物B.观察DNA 和RNA 在细胞中的分布〞实验的步骤是：制片 一水解一冲洗一染色一观察C.在色素的提取和别离实验中,用无水乙醇进行别离,扩散速度最快的是胡萝卜素D.在观察植物细胞质壁别离及复原实验时,可用洋葱根尖分生区作为实验材料 22 .结合以下四种化合物的图示,有关表达正确的选项是R…储一广广用吟池yyu c…0—A —c -t …4'一i甲 乙 丙丁A.图甲只能表示转录过程,共有 5种碱基、5种核甘酸B.组成丙化合物的单糖一定是脱氧核糖, T 中含有N 元素C.组成人体的某种蛋白质的化合物乙中, R 基的种类一定是 20种D.化合物丁表示二糖,植物体内为蔗糖、麦芽糖,动物体内为糖原23 .以下关于 ATP 与ADP 的表达,正确的选项是A. ATP 分子由1个腺喋吟和3个磷酸基团组成,3个磷酸基团通过高能磷酸键相连接B.光反响产生的ATP 为暗反响提供能量C.胃腺细胞分泌胃蛋白酶不属于主动转运,所以分泌过程中 ADP 的含量不变D.吸能反响总是与ATP 的合成直接联系24 .以下图是绿色植物体内能量供给及利用的示意图,以下说法正确的选项是A. B 过程利用的ATP 是由A 和C 过程共同提供的B. B 中的ATP 用于固定二氧化碳和复原碳三化合物C. A 、C 中合成ATP 所需的能量来源不相同D. D 中的能量可用于肌肉收缩、人的红细胞吸收葡萄糖等25 .下表是自变量为光照强度的条件下针对同一生态系统中甲、乙两种植物所测得的一些数①是有分泌功能细胞产生的 ③但凡活细胞都含有酶 ⑤酶都是蛋白质⑦酶在代谢中有多种功能光合速率与呼 吸速率相等时 光照强度〔klx 〕 光饱和时光照强度〔klx 〕 光饱和时植物CO 2吸收量一 ___ 2[mg/〔100cm 叶黑暗条件下CO 2释放量 一 ____ 2 [mg/〔100cm甲植物 1 3 18 10 乙植物393012A,与c 点相比,b 点叶绿体中的 C 3含量较低B,在光饱和时乙植物单位时间内叶绿体中ATP 的产生量高于甲植物,线粒体中 ATP 的产生量低于甲植物C,在光饱和时乙植物单位时间内叶绿体和叶片释放的氧气量均高于甲植物 D.假设乙植物生长的环境中长期缺 Mg,那么b 点将向左移动二、非选择题〔5道大题,共40分〕〔一〕选修模块试题〔选修I 或选修出各2道题,20分〕26 .【选修I 生物技术实践】 〔分I 、n 两道题,选做选修 出不做此局部〕I .〔10分〕北方每年在小麦丰收的季节,燃烧秸秆火焰四起,烟雾弥漫,不但导致严重的雾霾 而且造成资源的浪费.科学家为了解决这个问题,努力寻找分解秸秆中纤维素的微生物, 他们做了如下实验,据图答复:携选产生透明晓 .的售雷,统计并计算得克择祥中 的细函盘〔1〕纤维素分解菌要用以 为碳源的培养基培养.为了鉴别纤维素分解菌,常在 培养基中参加 .为了统计样品中活菌的数目,常用方法除稀释涂布平板 法外,还有 的方法.〔2〕乙图是培养出的单菌落示意图, 最适合分解秸秆的两个菌落是 〔填数字〕. 从图中可以看出培养基上菌落数较少,推测可能的两个原因是 . 〔3〕为了长期保存该微生物,可以采用 的方法.n .〔10分〕胡萝卜素作为一种重要的天然色素在人们的日常生活中有着广泛的应用.胡萝卜素 可以通过微生物发酵的方法获得.研究小组尝试用橙色粘球菌生产胡萝卜素, 请答复以下问题：〔1〕从富含有机质的土壤中取样后,要进行选择培养,其目的是〔2〕用平板划线法纯化橙色粘球菌,通常使用的划线工具是 ,其灭菌方法是制样品推柠到 要错纤推案分 解储的培养基 上 甲图乙图林土木麻取样 从里墙.某个平板共划线 5个区域,那么该过程中需要从试管中沾取 次菌 液.培养一段时间后,挑取平板上形态大小和隆起度等一致的、 进 行重复培养,直到别离出单一菌株.〔3〕用萃取法从该微生物菌体中提取胡萝卜素时,应采用 加热的方法.加热 时需安装冷凝回流装置,其目的是预防 .〔4〕鉴定萃取物中是否含有胡萝卜素时,通常采用 法,该方法也可用于 别离绿叶中的色素,其原理是 . 27 .【选修出 现代生物科技专题】〔分I 、n 两道题,选做选修I 不做此局部〕I . 〔10分〕人们预防与诊疗传染性疾病经常使用疫苗和抗体,禽流感传染性疾病的病原 体为RNA 病毒,该病毒外表的A 蛋白为主要抗原,相应疫苗生产和抗体制备的流程之一 如以下图：〔1〕过程①代表 过程；基因工程的核心步骤是 ―〔填序号〕,该过程所需的工 具酶有.〔2〕过程⑦利用的生物学原理是 ,获得的X 的特点是 .〔3〕对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的 制备疫苗.对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内别离出病毒,与病毒进行 比拟,或用图中的 进行特异性结合检测.n.〔10分〕为了预防线粒体缺陷可能导致的先天性心脏病、失明、肝衰竭等多种疾病,利用 基因技术对受精卵实施基因改造,在实施这些新技术时,医生将捐献者卵子的细胞核 DNA移走,再将母亲卵子的细胞核DNA 移入捐献者的卵子中.从基因角度看,以新技术孕育的试管婴儿将有一位父亲和两位母亲,即所谓的三亲试管婴儿2021年初,首位由 上亲试管婴儿〞诞生的男婴出世了,他的母亲是一位线粒体肌病患者.以下图为该男婴孕育过程,回 答以下问题：抗A 蛋百的仁昌单克窿杭体-小A 圣白 ]④,国网提巴 r 如腿।别离 基国 电料载体注射(1)图示过程中代表该男婴母亲卵母细胞的是 ,由于女性的自然周期产生的 卵子太少,故卵母细胞捐献者在取卵前通常要注射 激素,促使一次有更多 的卵泡发育.(2)重组卵母细胞需培养到 时才具备与精子受精的水平；在进行体外受精前 要对精子进行 处理；重组卵母细胞体外培养所需的气体主要是氧气和二氧化碳, 二氧化碳的作用是. (3)该健康男婴的孕育过程中依次使用了 、体外受精、和胚胎 移植等技术.(4)三亲试管婴儿的培育技术能预防母亲的线粒体遗传病基因传递给后代,为预防生出患 有其他遗传病的孩子,孕妇应在孕期进行 .(二)必修I 模块 (共20分.必做局部)28 . (7分)如图表示动物、植物细胞二合一的结构模式图.根据图答复([]内填图中标号,横上填适当内容的文字) (1)如果B 图为洋葱根尖细胞,那么不应该有细胞器[].夏天插秧时发现秧苗萎焉,第二 天清晨发现秧苗又活〞过来了,该过程与细胞 器[]有关.与动物细胞有丝分 裂时 纺锤体的形成有关的结构是 []. (2)为获得纯洁的结构 1,应选取哺乳动物的成熟 红细胞做实验.选用该材料的原因是________________________________________________________________ O(3)别离结构1和别离图中的4、5、9往往用同一种方法,该方法是 _____________________(4)在B 细胞内可以同时进行光合作用和细胞呼吸而互不干扰,这种现象反映了生物膜系统的 功能.(5)假设A 细胞是一种靶细胞,那么该细胞的细胞膜上接受和识别信号物质的结构是受体,其化卯母加胭4A 微型呻管移植入下宫 维授发育卵母细胞H学本质一般是29 . (6分)下面两个图是某研究小组探究H 2O 2分解的条件而获得的实验结果.答复以下有关问题：(1)图1、图2所代表的实验中,实验自变量依次为 (2)根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有 ⑶图2曲线bc 段产生的最可能原因是(4)假设图2实验过程中增加 H 2O 2酶的含量,请在图2中,利用虚线绘出可能的曲线变化情况. 30 . (7分)某学校研究小组利用叶面积相等的A 、B 两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响) 实验一：给予不同强度的光照,测定A 、B 两种植物叶片的 CO 2吸收量和CO 2释放量,结果如以下图1所示.实验二：将A 、B 两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min 测定小室中的CO 2浓度,结果如以下图2所示.请据图分析答复:(1)实验一中自变量是 .假设将A 植物所处的光照条件由 a 增强到b,那么短时间内A 植物叶片细胞中 C 3含量 (填土升"、不变"或 下降〞). (2)实验一中,假设给予的光照强度为b,每日光照12 h, B 植物每平方米叶片一昼夜中二氧化碳吸收量的范围为 mg,由此可知B 植物不能正常生长.H(3)图2说明在低浓度二氧化碳时, 植物固定CO2水平较强.在实验二的前10 min,A植物光合作用制造的有机物总量比B植物,理由是.2021-2021学年度下学期期末质量检测高二生物参考答案及评分标准卷I :单项选择题〔25小题,每题2分,共50分.其中选修I或出各10小题20分；必修I15小题30分〕选修I或选修出1-10 D B A D D D C B B D必修I 11-25 B B D C A B A D D B B B B C C卷n ：非选择题〔5道大题,共40分〕〔一〕选修模块试题〔选修I或选修出各2道题,20分〕26.【选修I 生物技术实践】〔分I、n两道题,选做选修出不做此局部〕I .〔10分,除注明外,每空2分〕〔1〕纤维素刚果红〔或CR〕显微镜直接计数〔1分〕〔2〕 1和4 土壤中纤维素分解菌较少,稀释的倍数太大〔答对一条得1分〕〔3〕甘油管藏〔1分〕n. 〔10分,除注明外,每空1分〕〔1〕增加橙色粘球菌浓度〔2分〕〔2〕接种环灼烧灭菌 1 橙黄色的菌落〔3〕水浴有机溶剂挥发〔4〕纸层析不同色素在有机溶剂中的溶解度不同27.【选修出现代生物科技专题】〔分I、n两道题,选做选修I不做此局部〕I. 〔10分,除注明外,其余每空1分〕〔1〕逆转录③ 限制酶和DNA连接酶〔2〕细胞膜的流动性既能迅速大量繁殖,又能产生专一的抗体〔3〕 A蛋白核酸序列〔2分〕抗A蛋白单克隆抗体〔2分〕n. 〔10分〕〔1〕 B 促性腺〔2〕减数第二次分裂中期获能维持培养液的pH值〔3〕核移植〔2分〕早期胚胎培养〔4〕产前诊断〔基因诊断、羊水检测等〕〔2分〕28. 〔7分,每空1分〕〔1〕 [4]叶绿体[2]液泡[13]中央体〔2〕没有细胞壁、细胞核和众多的细胞器〔3〕差速离心法〔4〕将各种细胞器分隔开、区域化,保证生命活动高效有序进行〔5〕糖蛋白29. 〔6分,第4小题2分,其余每空1分〕翁任-二&〔1〕催化剂种类H 2O2浓度同步"〔2〕高效性〔3〕过氧化氢酶数量〔浓度〕有限“ 以口谈废〔4〕〔图2实验过程中增加H2O2酶的含量,酶浓度增加,相应的反响速率会增加〕如下图: 30. 〔7分,除注明外,每空1分〕〔1〕光照强度和植物种类下降（2）0 〔2 分〕（3） B 少两种植物从环境中吸收CO2量相同,但A植物的呼吸作用强度小于B植物。

江西省赣州市孔田中学2018年高二生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 基因自由组合规律的叙述不正确的是（）A.子二代性状的分离比为9：3：3：1B.子二代出现与亲本性状不同的新类型C.测交后代的分离比为1：1：1：1D.减数分裂形成配子时等位基因分离的同时，非等位基因自由组合参考答案：D2. 在分离叶绿体的色素实验中，四种色素扩散速度最快和最慢的分别是A．叶绿素a 、胡萝卜素B．叶绿素b、胡萝卜素C．胡萝卜素、叶绿素a D．胡萝卜素、叶绿素b参考答案：D略3. 一个染色体组应是A．配子中的全部染色体 B．二倍体生物配子中的全部染色体C．体细胞中的一半染色体 D．来自父方或母方的全部染色体参考答案：B4. 下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是A．CO2、血红蛋白、H＋、尿素 B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O C．Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白 D．Ca2＋、载体、氨基酸参考答案：C5. 豌豆中高茎（A）对矮茎（a）是显性，绿豆荚（B）对黄豆荚（b）是显性，这两对基因是自由组合的，则Aabb与AaBb杂交后代的基因型和表现型的数目依次是（）A．5和3 B．6和4 C．8和6 D．9和4参考答案：B6. 某些生物概念之间有一定的包括关系．下列概念之间的关系，符合图所示的选项是（）A．a、b、c分别是体液调节、激素调节、体温调节B．a、b、c分别是神经系统、脑、大脑皮层C．a、b、c分别是免疫调节、过敏反应、系统性红斑狼疮D．a、b、c分别是免疫细胞、淋巴细胞、吞噬细胞参考答案：B【考点】DA：脑的高级功能；E3：体温调节、水盐调节、血糖调节；E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】人体免疫系统包括免疫器、免疫细胞和免疫活性物质．免疫器官包括：胸腺、骨髓、淋巴结、扁桃体和脾脏等，免疫细胞主要指淋巴细胞（B细胞、T细胞）和吞噬细胞，免疫活性物质有淋巴因子、抗体和溶菌酶等．神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统两大部分．中枢神经系统包括脑和脊髓．脑可分为大脑、小脑和脑干三部分．【解答】解：A、体温调节过程既有神经调节也有体液调节，A错误；B、神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统两大部分．中枢神经系统包括脑和脊髓．脑可分为大脑、小脑和脑干三部分，大脑包括大脑皮层和白质部分，B正确；C、系统性红斑狼疮是自身免疫病，与过敏反应都属于免疫失调，C错误；D、免疫细胞主要指淋巴细胞（B细胞、T细胞）和吞噬细胞，淋巴细胞和吞噬细胞是并列关系，D错误．故选：B．7. 如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。

2017-2018高二生物下学期期末联考试卷（有答案江西南昌六校）2017~2018学年度第二学期期末高二生物联考试卷审题：十五中高二生物备课组一、选择题（共40分，20题，每题2分。

每题只有一个正确选项。

） 1．下列有关基因工程的叙述，不正确的是（） A. 转基因植物操作时，受体细胞用植物的受精卵或者体细胞均可 B. 限制酶作用部位是磷酸二酯键 C. DNA连接酶连接的是碱基对之间的氢键 D. 作为基因工程的载体质粒，具有能自我复制，含有标记基因，为双链DNA等特点 2. 如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。

下列说法正确的是 A．图示“白菜―甘蓝”植株不能结籽 B．愈伤组织的代谢是自养需氧型 C．上述过程中包含着有丝分裂，细胞分化和减数分裂等过程 D．“白菜―甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果 3．经测定某化合物含C、H、O、N、S元素，该化合物不可能具有的一项功能是 A. 与抗原发生特异性结合 B. 用于基因工程获得黏性末端 C. 用于去除植物细胞壁 D. 用作基因工程中的载体 4．下列关于基因文库的说法中，不正确的是（） A. 某果蝇X染色体上的所有基因是部分基因文库 B. cDNA文库中的基因可以在不同物种间进行交流 C. 取出果蝇某细胞中全部mRNA，通过反转录产生的全部DNA片段组成的文库称为该果蝇的部分文库 D. 从cDNA文库中获取的目的基因，既无启动子，又无终止子 5．下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。

以下相关叙述正确的是（） A.②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与B. ③侵染植物细胞后，重组Ti质粒全部整合到了④的染色体上C. ④的染色体上若含抗虫基因，则⑤一定会表现出抗虫性状D. ⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异 6．利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如下图所示，下列叙述正确的是（） A. 过程①需使用原料是四种核糖核苷酸 B. 过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因 C. 过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备 D. 过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞 7．在畜牧养殖业上，科学家利用基因工程的方法培育出了转基因奶牛、超级绵羊等多种转基因动物。

2018年江西省赣州市龙南中学高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 神经冲动在神经元内的传递途径A．树突→突触→神经元细胞体→轴突 B．轴突→神经元细胞体→树突→突触C．树突→神经元细胞体→轴突→突触 D．树突→突触→轴突→突触参考答案：C2. 下列有关糖代谢及调节的叙述，错误的是：( )A．胰高血糖素能促进②、③过程B．在肌肉和肝脏细胞中，②和⑥过程均可发生C．胰岛素能促进⑤、⑥、⑦过程D．健康人的血糖浓度维持在1.0～1.2g/L水平参考答案：BD3. 如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是A. 生长素由④向③移动B. 生长素由②向①移动C. 生长素由①向③移动D. ③处生长比④处快参考答案：A试题分析：胚芽鞘的感光部位是尖端，生长素的产生部位是尖端，单侧光照使生长素与向光侧向背光侧运输，使背光侧生长素浓度高根性运输到尖端下面一段，从而背光侧生长快而向光弯曲生长，所以A项错误。

考点：考查胚芽鞘的向光弯曲生长。

点评：难度中等，理解胚芽鞘向光弯曲生长的原因。

4. 用光学显微镜观察标本时，标本被放大100倍是指放大标本的：A．长度或宽度 B．表面积 C．像的面积 D．体积参考答案：A5. 下列行为中，不会传染艾滋病的是A．与艾滋病患者共用一个针管进行静脉注射B．输入被人类免疫缺陷病毒(HIV)污染的血液C．与艾滋病患者共进晚餐D．与艾滋病患者发生性行为参考答案：C6. 如下图a所示，用右侧光照射玉米胚芽鞘，下列叙述错误的是A．生长素由②向①处转移B．生长素由④向③处转移C．生长素由①向③处转移D．③处生长比④处快参考答案：B7. —批小麦种子有两种基因型3/5AaBB，2/5aabb，完全显性遗传，遵循自由组合规律，现将这批小麦混种下去，下一代中有几种基因型，且A__B__占总数多少？（）A. 4种 9/20B. 6 种 51%C. 6 种 39%D. 4 种 27%参考答案：8. 下列关于生长素和生长激素的叙述中，正确的是（）A．化学本质相同 B．均由专门腺体产生C．均能影响生物体的代谢、生长、发育和生殖等 D．含量少，作用大参考答案：D9. 下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中，正确的是（）A. 皱粒豌豆种子中，编码淀粉分支酶的基因被打乱，不能合成淀粉分支酶，淀粉含量低而蔗糖含量高B. 人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的C. 囊性纤维病患者中，编码一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基，这种变异属于染色体结构变异D. 基因与性状的关系呈线性关系，即一种性状由一个基因控制参考答案：A10. 限制酶MunⅠ和限制酶EcoRⅠ的识别序列及切割位点分别是﹣C↓AATTG﹣和﹣G↓AATTC﹣．如图表示四种质粒和目的基因，其中，箭头所指部位为酶的识别位点，质粒的阴影部分表示标记基因．适于作为图示目的基因运载体的质粒是（）参考答案：AA、用限制酶MumⅠ切割该质粒后，不会破坏标记基因，而且还能产生与目的基因两侧黏性末端相同的末端，适于作为目的基因的运载体，A正确；B、该质粒没有标记基因，不适于作为目的基因的运载体，B错误；C、该质粒含有标记基因，但用限制酶切割后会被破坏，因此不适于作为目的基因的运载体，C错误；D、该质粒含有标记基因，但用限制酶切割后会被破坏，因此不适于作为目的基因的运载体，D错误．11. 一个母亲是色盲而本人色觉正常的女人有一个儿子。

江西省赣州市定南中学2018年高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 下面有关人体血液中胰岛素和胰高血糖素对血糖含量变化影响的叙述正确的是（）A．当小肠大量吸收葡萄糖后，胰高血糖素分泌会减少B．若数小时未进食，胰岛素分泌增加C．胰高血糖素会刺激肌细胞从血浆中吸收葡萄糖D．高浓度的胰岛素会刺激肝脏分解糖原参考答案：A2. 下图是描述生命现象的示意图，以下相关叙述正确的是A．若甲代表种群，a为能量输入，则b、c可分别代表散失的热量和储存在ATP中的能量B．若甲代表人体下丘脑，a为血浆渗透压下降，则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少C．若甲代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成D．若甲代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度提高参考答案：C3. 右图表示pH对植物和人的淀粉酶活性的影响，正确的说法是A．pH为6时植物淀粉酶的活性最高B．pH由低到高时淀粉酶活性逐渐升高C．不同物种淀粉酶的最适pH有差异D．人的淀粉酶活性比植物淀粉酶活性高参考答案：C4. 分子式为C33H62O6和C3032H4816O872N780S8Fe4的这两种物质最可能是 ( )A．糖类和蛋白质 B．蛋白质和核酸C．脂质和蛋白质 D．糖类和核酸参考答案：C5. 某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查．图甲所示某种鱼迁入此生态系统后的种群增长速率随时间的变化曲线，图乙、丙表示种群数量随时间的变化曲线．请分析回答．（1）图甲中在t2时该种群的年龄结构可能为型．在t1～t2时，该种群数量呈趋势．（2）图乙、丙中能反映该鱼种群数量变化的曲线是．调查发现该鱼种群的K值为200，N表示种群数量，在S1到S5时间段测得的种群数量如表，请据表分析：为了保护这种鱼类资源不被破坏，以便持续地获得最大捕鱼量，应使这种鱼的种群数量保持在水平（用表格中曲线上的点字母表示），因为此时．（3）请根据图甲所示，在图丁中绘制该鱼种群的出生率和死亡率随着时间变化曲线．．参考答案：（1）稳定增长（2）丙S3种群增长速率最大（3）如图【考点】种群数量的变化曲线；种群的特征．【专题】坐标曲线图；数据表格；种群和群落．【分析】据图甲分析，t0﹣t1种群增长率增加，t1﹣t2群增长率减小为0，表示S型曲线的种群增长率．图乙表示J型曲线，丙表示S型曲线．【解答】解：（1）图甲中在t2时该，种群增长速率为0，种群数量达到K值，种群的年龄结构可能为稳定型，在t1～t2时，种群增长速率大于0，该种群数量呈增长趋势．（2）鱼迁入此生态系统后，刚开始食物、空间充裕，种群数量增长，但由于食物、空间有限，种群数量增长速率减慢，最终保持相对稳定，所以种群数量表现为S型曲线，即丙曲线．为了保护这种鱼类资源不被破坏，以便持续地获得最大捕鱼量，应使这种鱼的种群数量保持在K/2水平，即S3水平，因为此时种群增长速率最大．（3）图甲中，t0﹣t1种群增长率增加，t1﹣t2群增长率减小为0，即种群数量先增加后稳定，其中t0和t2时刻种群的出生率等于死亡率，t0﹣t2之间出生率大于死亡率．即该鱼种群的出生率和死亡率随着时间变化曲线为：【点评】本题难度中等，关键是理解种群增长率和种群数量变化曲线的含义．6. 以下对有机物的鉴定实验中，操作错误的是( )A．可溶性还原糖的鉴定，不可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀B．脂肪的鉴定使用中，需要用盐酸洗去浮色C．用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热D．使用斐林试剂和甲基绿吡罗红染色剂时最好现配现用参考答案：B7. 甜菜块根细胞中有花青素，使块根呈红色。

2017—2018学年下学期期末考试
高二生物参考答案
一、选择题（每小题2分，共50分）
二、非选择题（除注明外，每空均为1分，共50分）
26．（12分）
（1）⑤内质网①核膜
（2）②核孔mRNA tRNA ③核仁核糖体
（3）染色质染色体蛋白质DNA
（4）D
27．（12分）
（1）①蛋白质
（2）丙酮酸电ATP中活跃的化学
（3）主动运输协助扩散
（4）基质溴麝香草酚蓝
（5）健那绿活差速离心
28．（11分）
（1）a 装置a中酵母菌细胞呼吸产生二氧化碳，能为小球藻进行光合作用提供原料，使有机物增
加（2分）
（2）C5 葡萄糖（有机物）
（3）29（2分）4（2分）3（2分）
29．（15分）
（1）蓝紫维生素A 夜盲症
（2）萃取浓缩
（3）2 1 蒸馏
（4）纸层析不同物质在层析液中的溶解度不同，溶解度大的随层析液在滤纸上扩散的速度快，反之则慢（2分）标准胡萝卜素样品
（5）B和C（2分）胡萝卜素
30．（15分）
（1）酶Ⅰ和酶Ⅲ（2分）DNA连接酶启动子终止子复制原点四环素氨苄青霉素
（2）目的基因的自我环化、质粒的自我环化、目的基因在运载体上反向连接（4分。

写出任意两项即可）（3）杂交瘤既能迅速大量繁殖，又能产生专一的抗体（2分）。

赣州市2016～2017学年度第二学期期末考试高二生物试题2017年6月说明：1. 本试卷分Ⅰ卷（选择题）和Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。

2.Ⅰ卷（选择题），请将所选答案填写在答题卷的表格中。

第I卷选择题（共50分）一、单项选择题（每题只有一个选项符合题意，每题2分，共50分）1．下列有关氨基酸和蛋白质的叙述中错误的是A．组成蛋白质的氨基酸中最简单的分子式是C2H5O2NB．变性后的蛋白质仍然可以与双缩脲试剂产生紫色反应C．氨基酸的空间结构、种类、数目和排序决定了蛋白质结构的多样性D．蛋白质的基本单位都是氨基酸，不同氨基酸之间的区别在于R基的不同2．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A．有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸B．有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白C．没有叶绿体的细胞一定不能光合作用D．有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能3．下列与植物吸水或失水的相关叙述中，错误的是A．蔗糖浸渍冬瓜导致细胞脱水死亡，蔗糖分子再进入细胞B．水分子在根毛细胞的细胞液与土壤溶液之间的运动是单向的C．可以根据相邻细胞的细胞液的浓度判断细胞间水分流动的总体方向D．发生质壁分离的细胞一段时间后，某些情况下可以发生质壁分离自动复原4．为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，如图为滤纸层析的结果（I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带）。

下列叙述正确的是A．强光下的幼苗相比正常光照下的绿色更深B．四种色素在层析液中溶解度大小是I＜Ⅱ＜Ⅲ＜ⅣC．强光照可能抑制叶绿素的合成，促进类胡萝卜素的合成D．色素分离过程中如果滤液细线触及石油醚，会缩短得到四条色素带的时间5．关于酶的叙述，错误的是A．酶的化学本质是蛋白质和RNAB．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物6．科学家用含14C同位素的CO2来追踪光合作用中的碳原子，其转移途径是A．CO2→叶绿素→ADP B．CO2→叶绿素→ATPC．CO2→乳酸→糖类D．CO2→C3→糖类（CH2O）7．如图为高等植物细胞内发生的部分物质转化过程示意图。

——————————新学期新成绩新目标新方向——————————2017—2018学年第二学期期末考试高二(普通班)生物试卷（本卷满分：100分，时间：90分钟）一、选择题（每题2分，共50分）1.关于微生物的培养,下列说法正确的是( )A. 培养基、手、接种环、工作台等都需要用适宜的方法灭菌处理B. 制备固体培养基的操作程序为计算、称量、溶化、灭菌、调pH、倒平板C. 平板划线法和稀释涂布平板法都可用于大肠杆菌的纯化培养D. 稀释涂布平板法统计的菌落数往往比实际活菌数多2.下图是杨梅酒制作的步骤示意图,下列叙述不正确的是( )挑选杨梅→ ② → 榨汁→ 装瓶→ ⑤ → 发酵→ 放气A. 步骤②可用清水冲洗杨梅B. 杨梅汁需要装满发酵瓶C. 放掉的气体主要是二氧化碳D. 步骤⑤为加入酵母菌液3.豆腐上长出了毛霉之后，下一步要加盐腌制。

加盐作用不包括( )A．浸提毛霉菌丝上的蛋白酶B．析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬C．促进毛霉的生长D．抑制杂菌的生长避免豆腐腐败变质4.下列关于“腐乳的制作”叙述不正确的是( )A. 毛霉等多种微生物共同发挥作用B. 发酵过程的最适温度为30〜35℃C. 装坛阶段加入料酒,可有效防止杂菌污染D. 封瓶时最好将瓶口通过酒精灯的火焰5.亚硝酸盐在酸性条件下与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐反应生成的物质呈( )A. 玫瑰红色B. 蓝色C. 砖红色D. 橘黄色6.下列实验装置可用于生物技术实践的相关实验，有关叙述错误的是( )A. 装置甲可用于果酒制作，装置乙不能用于果酒制作B. 装置乙可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作C. 装置乙中设置出料口是用于取样D. 装置乙的排气口通过一个长而弯曲的胶管，可防止空气中微生物的污染7.测定泡菜样品中亚硝酸盐的含量时，氢氧化铝乳液的作用是( )A. 吸附泡菜汁中的杂质B. 提取泡菜样品中的亚硝酸盐C. 与亚硝酸盐发生颜色反应D. 用于制备标准显色液8.金黄色葡萄球菌有很强的致病力，可能引起食物中毒。

2017-2018学年第二学期赣州市十四县（市）期中联考高二生物试卷一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分）1．下列不属于内环境稳态实例的是（）A．HCO3﹣与HPO42﹣等离子共同作用，使血浆pH维持7.35﹣7.45B．人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞C．进行高强度的体育锻炼一星期，肌细胞内肌蛋白的含量基本不变D．剧烈运动出很多汗后，排尿的次数会比平时少2.下列对动物激素调控的描述,不正确的是()A.与甲状腺激素相比,促甲状腺激素作用的靶细胞少B.激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥作用的C.有些激素的合成不需要核糖体的参与D.人和高等动物内环境稳态的维持主要是通过激素调节来实现的3.下列与神经细胞有关的叙述,错误的是()A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B.神经递质在突触间隙中的移动不消耗ATPC.突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATPD.神经细胞兴奋后恢复为静息状态不消耗A TP4、下列有关免疫的叙述，不正确的是( )A.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均能发挥作用B.皮肤对各种病原体的屏障作用、白细胞吞噬病菌、溶菌酶对病原菌的溶解作用以及有些人对花粉过敏身上出现红色丘疹等均属于非特异性免疫C.在特异性免疫过程中，淋巴细胞经增殖、分化形成的浆细胞、效应T细胞以及记忆细胞的过程均与抗原的刺激有关D.在特异性免疫过程中，吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞等都能识别抗原5.果实生长发育和成熟受多种激素调节。

下列叙述正确的是( )A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用B.生长素对果实的发育和成熟没有影响C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落6.锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食。

在条件相同的四个池塘中,每池放养等量的三种蝌蚪,各池蝌蚪总数相同。

再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈。

一段时间后,三种蝌蚪数量变化结果如下图。

2017—2018学年度第二学期期末考试高二生物试题一、选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1．下列关于植物激素的叙述正确的是（）A．植物生长素促进生长的效应与其浓度及作用部位无关B．播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子，以促进种子的萌发C．乙烯具有促进果实发育和成熟的作用D．幼根中细胞分裂素含量较高，但不含乙烯2．下列有关种群和群落的说法正确的是（）A．蝗虫的捕食往往会改变水稻的丰富度B．在培养瓶的培养液中给予最理想的条件酵母菌最终将呈J增长C．决定种群数量变化的直接因素是出生率死亡率和迁入率迁出率D．群落演替就是一种种群的兴起和另一种群的灭绝3．人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（）A．摩尔根运用类比推理法证明了基因在染色体上B．孟德尔运用假说演绎法发现并证实了遗传因子的传递规律和化学本质C．在噬菌体侵染细菌的实验中，若32P标记组的上清液放射性较高，则可能原因是搅拌不充分D．格里菲思对S型细菌进行加热处理，使蛋白质变性，而DNA相对稳定4．右图是某哺乳动物（其性别决定为XY型）体内细胞分裂示意图，下列结论正确的是（）A．如甲图的一个细胞分裂结束将产生1个1种卵细胞B．甲、乙两时期细胞中染色体组数相同C．只有甲图发生了X和Y染色体的分离D．若甲图中一条染色的姐妹染色单体同一位置上存在A和a，则肯定发生了交叉互换5．科学研究表明，小分子RNA可以干扰细胞中某些基因的表达过程，从而导致基因“沉默”．题5图为小分子RNA干扰基因表达过程的示意图．下列叙述正确的是（）A．基因“沉默”的原因是基因表达的转录过程受阻B．双链RNA中（A+G）/（U+C）=1C．图中③过程中碱基配对原则是A-T、C-G、T-A、G-CD．正常表达基因从DNA→RNA有碱基的互补配对，从RNA→蛋白质没有碱基的互补配对6．番茄的抗病(R)对感病(r)为显性，高秆(D)对矮秆(d)为显性，两对等位基因独立遗传。

2018-2018学年下学期江西赣州市第一中学高二期末考试模拟卷生 物 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意） 1．（2018黑龙江实验中学）下列说法中，符合结构与功能相适应的观点的是（ ） A ．线粒体内膜比外膜表面积大，为酶的附着提供了场所，利于有氧呼吸第二阶段顺利进行 B ．细胞分裂过程中，染色质到染色体的形态变化有利于遗传物质的分配 C ．细胞体积大，物质运输效率低，所以细胞越小越好 D ．哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，只有核糖体一种细胞器，有利于氧气的运输 【答案】B 【解析】线粒体内膜比外膜表面积大，为酶的附着提供了场所，利于有氧呼吸第三阶段顺利进行，A 错误；染色体比染色质形态稳定，在有丝分裂后期着丝点分裂，姐妹染色单体分离成为染色体，在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极，平均分配给两个子细胞，有利于遗传物质的平均分配，B 正确；细胞越小，物质运输效率越高，但细胞中有细胞核和细胞器等结构，因此，细胞的体积不是越小越好，C 错误；哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，细胞内含有大量的血红蛋白，有利于氧气的运输，D 错误。

2．（2018监利一中）如图为生物体内几种有机物关系图，下列分析正确的是（ ）此卷只装订不密封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号A．若某种单糖A为果糖，它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①不会出现在动物细胞中B．若物质③作为动物细胞中储存能量的物质，物质③水解后均可以维持血糖浓度C．若物质②中含鸟嘌呤碱基，则某种单糖A为脱氧核糖D．物质②④与甲基绿吡罗红的亲和力不同，经染色后可显示为绿色或红色【答案】A【解析】蔗糖分子是由葡萄糖和果糖脱水缩合形成的，属于植物二糖，不会出现于动物细胞中，A正确；多糖是生物体内的储能物质，其中动物细胞中的多糖③是糖原，分为肝糖原和肌糖原，其中肝糖原水解后可以维持血糖浓度，而肌糖原只能合成不能水解，B错误；若物质②中含鸟嘌呤碱基，则某种单糖A为脱氧核糖或者核糖，C错误；物质②④是DNA、RNA 的基本单位，而甲基绿吡罗红可以将DNA和RNA染成绿色和红色，D错误。

江西省赣州市陂头中学2018年高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 按一对夫妇生两个孩子来计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展国家的人口翻一翻大约需要20﹣40年，美国需要40﹣80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少．预测人口的这种增减动态主要决定于（）A．种群数量和密度B．种群年龄结构C．种群性别比例D．出生率和死亡率参考答案：B【考点】F1：种群的特征．【分析】种群的数量特征有出种群密度，生率和死亡率，迁入率死亡率，年龄组成，性别比例．种群密度、年龄组成、性别比例、迁入率和迁出率，出生率和死亡率都会影响种群数量的变化，但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的，性别比例通过影响出生率影响数量变化的．【解答】解：A、种群数量和密度只能说明人口基数，不能预测种群数量变化，故A错误；B、年龄组成可用来预测种群未来的动态，根据种群的年龄结构可分为三种类型：增长型、稳定型和衰退型，故B正确；C、种群的性别比例能影响出生率，进而影响种群数量变化，故C错误；D、出生率、死亡率以及迁入率和迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素，故D错误．故选：B．2. 下列关于突触的叙述中，正确的是 ( )A．神经元的树突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大形成突触小体B．突触小体可以与其他神经元的胞体或树突等通过一定方式形成突触C．在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构D．前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触参考答案：B3. 关于酶的叙述，正确的是A．酶分子被彻底水解后的产物只能是氨基酸B．同一个体的不同细胞中既存在相同的酶，又存在不同的酶C．淀粉酶催化淀粉的水解是因为淀粉酶在这一过程中提供了能量D．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构参考答案：B4. 人体组织液中的O2要进入组织细胞中参与氧化分解有机物，这些氧化分子需要通过几层由磷脂分子组成的膜（）A.2B.3C.4D.6参考答案：D5. 利用新鲜的菠菜叶进行“叶绿体中色素提取和分离”的实验，滤液经层析后，色素带在滤纸条上的分布顺序是参考答案：A6. 如图是某种单基因遗传病的遗传系谱图，经基因检测，Ⅱ-4不携带致病基因。