农远教研活动计划
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农村远程教育工作计划4篇农村远程教育工作计划1为了提高多媒体室的利用率,加强多媒体教学的研究和推广,最大限度地发挥现代远程教育设备的作用,让我校学生能充分享受到更好,更优的教育,使我校的教学成绩有更大的提高。
特制定本计划。
一、基本情况我校现有教师29人,学生517人,共有12个教学班。
有现代远程教育模式二配置的远程教育教室一间,并配有一定量的常规电教器材。
二、指导思想以上级有关现代技术教育、远程教育精神学校工作计划和教导处工作计划为工作指导。
以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源开发的研究和推广。
常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进,推进我校教学工作的全面现代化。
三、工作目标任务本期的工作目标是:以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。
本期的师培内容主要是:初步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;学习远程教育资源的选择、利用和开发;初步学习常用的课件制作方法。
四、具体措施1、做好计算机室,远程教育教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。
保修期间出现故障,及时上报并联系人来修理。
教育学生爱护设备,保持机房和教室清洁,按照要求操作和学习。
2、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。
3.重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。
努力站制作和管理知识。
4、继续准备,加紧制作,早日完成学校远程教育网和完善烟墩小学的制作。
本期内,将学校进一步推向英特尔网,并做好管理工作。
5、按时接收现代远程教育卫星资源,及时整理和制作光盘,及时在周前会和校园网上预告。
6、重视安全教育。
教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。
保证微机室、多媒体室内不发生任何事故。
7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的危机意识、生存意识。
第1篇一、活动背景随着我国农业现代化进程的不断推进,农业教育改革和农业科技人才培养显得尤为重要。
为了提高农业教育质量,加强农业教师的教研能力,推动农业科技的发展,特制定本农业教研活动方案。
二、活动目标1. 提高农业教师的教研能力,促进教师专业成长。
2. 加强农业教师之间的交流与合作,分享教学经验。
3. 推动农业科技在教育教学中的应用,提高农业教育质量。
4. 培养学生的创新精神和实践能力,为农业现代化发展提供人才支持。
三、活动主题农业科技与教育教学创新四、活动时间2022年9月-2023年1月五、活动地点农业院校、农业科研院所、农业生产基地等六、活动对象农业院校教师、农业科研人员、农业技术推广人员、农业企业技术人员等七、活动内容(一)开幕式1. 领导致辞,介绍活动背景和意义。
2. 宣布活动议程和安排。
3. 开幕式仪式,合影留念。
(二)专题讲座1. 农业科技发展趋势及对教育教学的影响2. 农业教育教学改革与创新3. 农业科技在教育教学中的应用与实践4. 农业人才培养与现代农业发展(三)教学观摩与研讨1. 教学观摩:观摩优秀农业教育教学案例,交流教学经验。
2. 教学研讨:针对观摩案例,进行深入研讨,提出改进建议。
(四)农业科技竞赛1. 设立农业科技竞赛项目,鼓励教师和学生参与。
2. 举办农业科技竞赛活动,评选优秀作品。
(五)农业科技成果展示1. 展示农业科技研究成果,促进科技成果转化。
2. 推广农业科技成果,提高农业科技水平。
(六)农业企业考察与交流1. 组织教师和科研人员赴农业企业考察,了解企业需求。
2. 举办农业企业交流座谈会,促进产学研合作。
(七)闭幕式1. 总结活动成果,表彰优秀个人和团队。
2. 颁发证书和奖品。
3. 结束语,感谢参与者和支持者。
八、活动组织与实施(一)成立活动组委会1. 组委会主任:由农业院校领导担任。
2. 组委会成员:由农业院校、科研院所、农业企业等相关部门负责人组成。
(二)制定活动方案1. 明确活动目标、内容、时间、地点、对象等。
2023年学校农远教学工作计划一、工作目标2023年学校农远教学工作的目标是帮助学生全面了解农业生产的基本知识和技能,培养学生的农业意识和实践能力,以加深学生对农业的理解和认识。
二、工作内容1. 设计农远教学活动方案制定农远教学活动的时间表和活动方案,明确每个活动的目标和内容,并结合学生的实际需求和兴趣,制定合理的活动安排。
2. 实施农远教学活动组织学生参与农远教学活动,包括田间操作、农产品采摘、农产品加工等环节,让学生亲身体验农业生产的全过程,增强对农业的认知。
3. 专题讲座和实践课程邀请农业专家、农民和相关从业人员开展专题讲座,向学生讲解农业生产知识和技术,让学生了解最新的农业发展动态。
同时,组织学生参加实践课程,如农业科研、农业技术推广等,提升学生的实践能力。
4. 农业知识竞赛和实践考察开展农业知识竞赛,提高学生对农业知识的掌握和理解。
组织学生进行农业实践考察,走进农田、农村,了解不同地区农业发展的情况,增加学生对农业的实际感受。
5. 农业科普宣传活动组织学生开展农业科普宣传活动,如举办农产品展销会、农业科技展示会等,将农业科技成果展示给学生和社会大众,增加对农业的认知和了解。
三、工作措施1. 制定详细的工作计划和活动方案,确保工作的有序进行。
2. 组织专业教师和相关专家参与农远教学活动,提供专业指导和支持。
3. 搭建农远教学平台,建立农业实验场地和农业实践基地,提供良好的实践环境。
4. 加强与农业部门和农业企业的合作,借助外部资源,扩大农远教学的影响力。
5. 加强宣传和推广工作,提高学生和家长的参与度,增强农远教学的影响力。
四、工作效果评估1. 定期组织工作总结和座谈,评估农远教学活动的实施效果,总结经验和问题,不断改进工作。
2. 收集学生和家长的反馈意见,了解他们对农远教学活动的评价和期望,及时做出调整和改进。
3. 定期开展学生的学习成绩和态度评估,了解学生在农远教学方面的学习情况和态度变化。
第1篇一、活动背景随着我国农村经济的发展和城市化进程的加快,农耕文化逐渐成为幼儿教育中不可或缺的一部分。
为了培养幼儿对农耕文化的认识和兴趣,提高幼儿的实践能力,我园决定开展一次农耕教研活动。
本次活动旨在通过实践操作、观察体验等方式,让幼儿了解农耕知识,感受农耕文化的魅力。
二、活动目标1. 帮助幼儿了解农耕知识,认识农作物、农具等。
2. 培养幼儿的观察力、动手能力和团队协作精神。
3. 增强幼儿对农耕文化的兴趣,激发热爱劳动的情感。
4. 促进教师对农耕教育的深入研究,提高教育教学质量。
三、活动准备1. 教研活动场地:选择一片适合农耕活动的空地,设置农作物种植区、农具展示区等。
2. 教研活动材料:农作物种子、肥料、农具、记录表等。
3. 教研活动人员:园内教师、幼儿及家长志愿者。
四、活动过程(一)开篇导入1. 教师通过图片、视频等形式,向幼儿介绍农耕文化的基本知识,激发幼儿的兴趣。
2. 教师组织幼儿进行小组讨论,分享自己对农耕文化的了解。
(二)实践操作1. 种植农作物:教师带领幼儿在种植区进行农作物种植,讲解种植方法、注意事项等。
2. 观察体验:幼儿在种植过程中观察农作物生长情况,记录观察结果。
3. 农具展示:教师向幼儿介绍农具的名称、用途,让幼儿动手操作,体验农耕生活。
(三)互动交流1. 教师组织幼儿进行小组分享,交流种植经验、观察心得等。
2. 家长志愿者参与活动,与幼儿共同体验农耕生活。
(四)总结反思1. 教师对本次活动进行总结,强调农耕文化的重要性。
2. 教师引导幼儿反思自己在活动中的收获与不足,提出改进措施。
3. 家长志愿者分享参与活动的感受,为幼儿园农耕教育提供建议。
五、活动评价1. 教师观察幼儿在活动中的表现,评价幼儿的观察力、动手能力和团队协作精神。
2. 教师收集幼儿的观察记录表,分析幼儿对农耕知识的掌握程度。
3. 家长志愿者对活动进行评价,提出改进意见。
六、活动延伸1. 教师组织幼儿开展农耕主题绘画、手工作品制作等活动,进一步巩固农耕知识。
2024年农远教研工作计划在当前学期,本着贯彻上级精神和统一部署的原则,为了充分挖掘远程教育资源的潜力,发挥其在教育教学中的重要作用,确保远程教育资源高效服务于教学活动,提升教育教学的整体质量,我校农远教研组特制定如下工作计划:一、工作指导思想本学期,我们以推广学校远程教育资源应用、加强师资培训、开展课题研究以及教学竞赛活动为载体,致力于提高远程教育设备的利用效率,为全面提升教育教学质量提供有力支持。
二、主要工作内容及目标本学期的工作重点包括:进一步加强全体教师对远程教育资源的应用培训;强化远程教育资源的整合与利用,优化远程教育档案管理;以远程教育技术应用为核心,辅以常规电教手段,充分利用远程教育资源,推动教育教学质量的持续提高。
三、具体实施措施1、严格执行卫星接收室和光盘播放室的管理规定,确保设备维护和使用的规范性,及时报告并维修故障,教育师生正确使用设备,保持教学环境整洁有序。
2、制定详尽的工作计划和制度,并根据计划开展工作,详细记录相关活动。
3、提升管理员业务能力,增强管理水平。
4、定期发布"空中课堂"节目单,分发至各办公室,便于教师安排观看时间。
5、加强安全教育,定期维护教学设施,教育教师遵守操作规程,注意电气安全。
6、积极推广现代教育技术的优势和重要性,增强教师的教育创新意识,转变教学观念和方法,全面推动现代远程信息技术教育的实施。
7、优化远程教育教学资源的应用,为教师多媒体教学提供支持与服务,协助教师开发和利用教学课件。
8、认真开展远程教育校本培训,鼓励教师积极参与,根据学校安排和实际情况,进行现代信息技术教育培训,确保培训效果,并要求教师做好学习笔记,加强校领导对培训的监督和管理。
9、利用远程教育资源,深化教学研究活动,促进教师远程教育能力的提升,结合教学进度和实际,充分利用远程教育资源,实现教学理念和方法的创新。
10、发挥远程教育资源的特色,全面提高学生思想道德、安全、法制、健康、艺术等多方面的素质。
农村幼儿园教研计划2022年农村幼儿园教研计划(精选5篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候认真思考计划该如何写了。
那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编为大家整理的2022年农村幼儿园教研计划(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
农村幼儿园教研计划1一、指导思想本学期教科研工作将继续贯彻《3~6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》精神,落实上级工作要求,严格按照省优质园标准做好日常的保教管理工作;以有效研修为载体,进一步规范教师教育行为;借助幼儿园礼仪课题,建设幼儿园师幼同步化礼仪特色,努力将科研与教研常态化,以开放、务实、进取的心态做好各项工作。
二、工作目标1、规范常规管理,提高保教质量2、注重专项研讨,深化问题研究3、加强课题研究,推进特色建设三、工作措施(一)规范常规管理,提高保教质量1、规范一日活动组织管理,促进幼儿健康和谐地发展措施1:要求教师严格遵守一日作息制度,确保幼儿每天有1小时户外体锻,2小时户外活动3小时游戏时间。
要求教师以《幼儿园一日活动组织规范》为指导领会其精神,认真做好保教工作。
措施2:根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神树立“一日活动皆是课程”的理念,要求教师把一周课程计划内容有效地落实到幼儿的一日活动之中。
加强一日活动各环节的有效管理,加强幼儿的品德教育和行为习惯的培养。
2、加强课堂教学研究,开展有效教学,提高教学质量在教学活动中关注幼儿的发展水平和兴趣需要,关注幼儿的学习特点和发展规律,准确把握教学的目标和价值点,找准教学的重点和难点,用适合幼儿的方式组织实施教学,提高教学的效度。
措施1——日常的集体备课。
一是各组要认真学习、把握课程目标、领域目标和各年龄段幼儿发展目标的基础上,充分利用已有的课程资源,通过合理借鉴、挖掘生成等形成学期课程(教学)计划,保证课程内容的科学性、全面性和均衡性。
2024年小学农远教学应用工作计划 (3)2024年小学农远教学应用工作计划 (3)精选2篇(一)2024年小学农远教学应用工作计划一、目标设定1. 提供全面的农业知识教育,培养小学生农业意识和农业技能。
2. 提供实践机会,让小学生亲身体验农业活动。
3. 引导小学生树立绿色环保的生活观念。
二、教学内容设计1. 农业知识教育- 设计有趣、易懂的农业知识课程,包括农作物种植、养殖、农产品加工等内容。
- 制作多媒体教材,帮助学生更好地理解和记忆农业知识。
- 制定学习计划和教学大纲,确保教学内容科学、有序地进行。
2. 实践机会提供- 安排学生参观农田、农场、养殖场等农业实践基地。
- 组织小学生参与农业活动,如种植蔬菜、果树等,养殖小动物等。
- 鼓励学生参与农产品销售、校园农产品展示等活动,增强他们的参与感和责任感。
3. 环保意识培养- 组织环保主题的农业解说活动,向学生传达农业与环保的关系。
- 引导学生从生活中的小事做起,如垃圾分类、节约用水、节约用电等方面进行环保行动。
- 借助信息技术手段,开展线上环保知识宣传活动,提高学生的环保意识。
三、教学方法和手段1. 多媒体教学:利用多媒体教具、教学软件等,呈现形象生动的农业知识,提高学生的学习兴趣和参与度。
2. 实践活动:通过实地参观、实际操作等形式,让学生亲身体验农业活动,加深他们对农业的理解和认识。
3. 互动讨论:组织学生进行小组讨论、问题解答等形式,培养学生的思维能力和合作精神。
四、教学评估和改进1. 设计考试和测评,对学生的学习情况进行评估,及时发现问题并进行改进。
2. 开展教师培训,提高教师的农业知识水平和教学能力。
3. 收集学生、家长的反馈意见,听取他们的建议和需求,不断优化教学内容和方法。
以上为2024年小学农远教学应用工作计划,旨在通过全面的农业知识教育和实践机会提供,培养小学生的农业意识和技能,引导他们树立绿色环保的生活观念。
通过多种教学方法和手段的运用,不断评估和改进教学效果,力求为学生提供优质的教育和成长环境。
2024年农远程教育工作计划范文本学年为我市的“教育质量年”。
为了进一步的巩固和完善我校远程教育工程,充分发挥“远教”项目工程中的设施设备,很好的为我校师生在教育教学中服务,同时为提高我校教师现代远程教育设备及资源的应用能力,以达到提高教育教学质量,根据省、市、区有关文件精神,结合学校实际,拟定本学期农远工作计划如下:一、本学期教学计划:1)常规教学计划1、课时计划:为提高农远设备的利用率,更好的发挥农远设备的教学效能,本学期对具体上课时间不作要求,要求每位教师在学期末教学结束前达到总课时要求即可,总课时要求见附表。
2、电子备课:每学期每位教师完成电子备课____个(包括上网络教室课所用的备课。
____岁以上的教师数量减半,减半人员不包括各级先进教师、骨干教师、学科骨干、教研组长)。
电子备课中的文字处稿的过程要全面,符合农远备课流程,教学设计内容要有:目标、重难点、教法、资源准备、教学过程、板书、教学流程。
简报制作中的幻灯片要能够促进有效课堂教学。
3、教研计划:每学期每教研组要在每个农远教室进行一次教研。
每次教研内容结合相应教室的说课进行教研,教研反思中要反映出对农远设备、课件的使用作出评价,以及对设备、课件提出改进建议。
教研后教研小组上交一份教研记录,每学期每人上交两份心得体会。
4、资源二次开发计划:到学期末每名教师必须建立自己的资源库,资源容量不能少于1m。
2)活动安排1、示范课:为提高农远教育教学质量,本学期开展名师示范课活动,本学期每位名师各做一节全校性示范课,课后进行全校性教研,教研包括示范课教师自评,同组教师、教研组长的互评。
文科示范课教师为张宁老师(市级骨干教师),理科示范课教师为吕杰老师(市级骨干教师)。
2、大赛:____月份将开展说课件大赛:为了进一步落实区教育局提出的开展利用农远设备进行说课大赛活动,本学期初举行农远课说课大赛,为教师能够在区赛式中取好成绩做好准备。
具体要求详见大赛活动安排及评审要求。
农村远程教育工作计划8篇农村远程教育工作计划1一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的十九大五中全会精神,紧紧围绕农村改革发展稳定大局,着眼于全面提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力,大规模地开展农村党员干部教育培训,努力提高农村党员干部的综合素质,不断增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,推进建立“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的长效机制,为农村全面建设小康社会提供坚强的人才支持和组织保证。
二、工作目标开展农村党员干部现代远程教育工作,是建立“干部经常受教育、农民长期得实惠”机制的一个有效载体,是用信息化带动农业产业化和农村现代化的一条重要途径。
解决新问题,提出新思路,推出新措施是未来更好建设社会主义新农村的发展之路。
1、成立远程教育工作领导小组,村书记进行负责,站点管理员进行具体操作管理。
2、加大技术管理人员培训力度,使站点配备2名操作管理员,其中以大学生村官为专职A岗,并实行A、B岗制。
3、进一步维护好站点基础设施,保证设备运行正常,能够接受、播放、储存和回放中央和省、市县级远教节目。
4、完善站点的管理办法和制度,做到制度上墙,责任到人,做好工作计划和工作总结,做好安全防范工作,做到无失火、失盗等安全事故的发生。
5、认真完成上级交办的各项工作任务,认真抓好农村党员干部现代化远程教育培训工作。
每月利用远教开展学用活动达17次以上,集中学习每月不少于3次,集中学习党员干部参与率达到85%以上,对每次组织学习进行详细记录。
6、在完成上级党组织交给的各项远程教育任务的基础上,积极配合中心工作,充分整合各种资源,共享共建,开创性地做好学用工作,并形成有本村特色的远教模式。
三、工作措施1、积极配合街道现代远程教育工程领导小组关于远程教育学教安排,在街道组织办的大力支持下,保质保量的完成远教工程接收工作。
第1篇随着我国农业现代化进程的不断推进,农业教育作为培养农业人才、推动农业科技进步的重要途径,其重要性日益凸显。
为了提高农业教育质量,培养更多高素质农业人才,我校特举办此次农学专业教研活动。
二、活动目标1. 提高教师教育教学水平,促进教师专业成长;2. 加强教师之间的交流与合作,形成良好的教研氛围;3. 探索适合农学专业发展的教学方法和课程体系;4. 提升学生实践能力,培养具有创新精神和实践能力的农业人才。
三、活动主题农学专业教学与实践创新四、活动时间2022年10月15日-10月17日五、活动地点我校农学楼多功能厅六、活动对象1. 农学专业全体教师;2. 农学专业研究生、本科生;3. 农业行业专家、学者。
七、活动内容1. 开幕式及专家讲座(1)时间:10月15日上午9:00-10:00(2)地点:农学楼多功能厅(3)内容:开幕式、领导致辞、专家讲座2. 教学经验分享(1)时间:10月15日下午2:00-5:00(2)地点:农学楼多功能厅(3)内容:优秀教师代表分享教学经验,包括课程设计、教学方法、学生管理等方面。
3. 教学观摩与研讨(1)时间:10月16日上午9:00-11:30(2)地点:农学楼各教室(3)内容:组织教师观摩优秀教学案例,并进行研讨交流。
4. 农业实践基地参观与交流(1)时间:10月16日下午2:00-5:00(2)地点:我校农业实践基地(3)内容:组织教师参观农业实践基地,了解农业生产现状,交流实践经验。
5. 农业科技创新与产业发展论坛(1)时间:10月17日上午9:00-12:00(2)地点:农学楼多功能厅(3)内容:邀请农业行业专家、学者进行专题报告,探讨农业科技创新与产业发展趋势。
6. 总结大会(1)时间:10月17日下午2:00-4:00(2)地点:农学楼多功能厅(3)内容:总结本次活动,表彰优秀个人和团队,提出今后教研工作方向。
八、活动组织1. 主办单位:我校教务处、农学院2. 承办单位:农学教研室3. 协办单位:农业行业企业、科研院所九、活动经费本次活动经费由学校、教务处、农学院共同承担,确保活动顺利进行。
农远教研活动计划
2011年9月
一、指导思想
以广泛开展学校现代远程教育资源应用、师资培训、课题研究和教学竞赛活动为载体,努力提高现代远程教育设备应用效益,为全面提高教育教学质量服务。
二、工作目标
1、以校本教研为首,紧紧围绕课堂教学的主阵,深入开展学习、教研、科研等活动,造就一支综合素质较高的师资队伍。
2、落实课程计划,开发校本课程,优化课堂教学,深化素质教育,提高教学质量。
3、开发校本课程,发挥农远优势,深化素质教育。
真正使学校教学教研工作做到有序、创新、有特色。
三、主要措施
(一)紧紧围绕课堂教学的主阵地,造就一支综合素质较高的师资队伍。
1、积极开展“以活动促教研,以教研促课改”的教研活动。
组织教师开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本教研活动,要求人人都上教研公开课。
2、进一步搞好校际间的教学教研活动,本学年将继续组织青年教师与兄弟学校进行横向的主题教研活动,不断交流总结经验,取长补短,资源共享,争取共同提高。
3、积极参加教研室组织的各项培训活动或外出听课活动。
4、探索开展信息化教研活动,充分发挥电教“农远”工程设备为教育教学服务,切实提高教学设备利用率。
(二)、加强常规管理,使教学常规科学化,规范化。
1、严格执行国家课程计划,开全科目,开足课时。
2、加强教学流程的科学管理。
加强备课、上课、作业、考试评价等教学流程的科学管理。
3、继续狠抓学校体育卫生工作、强化安全意识、创建平安校园;加强校园文化建设,提升校园文化内涵。
(三)、深入课题研究,实现规范化管理。
继续做科研课题实验研究工作,课题研究要落到实处,各科研课题组要结合各自课题,列出本学期的具体实施计划,包括学习安排、操作步骤、目标达成情况等,定时开展有针对性的研究活动。
同时,学校要加强对课题的指导,深入课题及年级组,了解课题的进展情况,协调有关问题的解决。
规范课题研究制度,按照实施方案的要求,整理和收集资料。
(四)加强信息教育教学管理。
利用好远程教育网点、光盘播放点、实验室等现代技术设备,发挥多媒体教学声、图并茂,形象直观的特点,充分调动学生的学习积极性,为提高教育教学质量服务,实验教师要填好使用记录。