大连中考数学试题
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2018年辽宁省大连市中考数学试卷一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)1.(分)(2018•大连)﹣3的绝对值是()A.3 B.﹣3 C.D.2.(分)(2018•大连)在平面直角坐标系中,点(﹣3,2)所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.(分)(2018•大连)计算(x3)2的结果是()A.x5B.2x3C.x9D.x64.(分)(2018•大连)如图是用直尺和一个等腰直角三角尺画平行线的示意图,图中∠α的度数为()A.45°B.60°C.90°D.135°5.(分)(2018•大连)一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是()A.圆柱B.圆锥C.三棱柱D.长方体6.(分)(2018•大连)如图,菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若AB=5,AC=6,则BD的长是()A.8 B.7 C.4 D.37.(分)(2018•大连)一个不透明的袋子中有三个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,随机摸出一个小球,记下标号后放回,再随机摸出一个小球并记下标号,两次摸出的小球标号的和是偶数的概率是()A.B.C.D.8.(分)(2018•大连)如图,有一张矩形纸片,长10cm,宽6cm,在它的四角各减去一个同样的小正方形,然后折叠成一个无盖的长方体纸盒.若纸盒的底面(图中阴影部分)面积是32cm2,求剪去的小正方形的边长.设剪去的小正方形边长是xcm,根据题意可列方程为()A.10×6﹣4×6x=32 B.(10﹣2x)(6﹣2x)=32 C.(10﹣x)(6﹣x)=32 D.10×6﹣4x2=32x+b的图象与反比例函数y=的9.(分)(2018•大连)如图,一次函数y=k1图象相交于A(2,3),B(6,1)两点,当kx+b<时,x的取值范围为()1A.x<2 B.2<x<6 C.x>6 D.0<x<2或x>6 10.(分)(2018•大连)如图,将△ABC绕点B逆时针旋转α,得到△EBD,若点A恰好在ED的延长线上,则∠CAD的度数为()A.90°﹣αB.αC.180°﹣αD.2α二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)11.(分)(2018•大连)因式分解:x2﹣x= .12.(分)(2018•大连)五名学生一分钟跳绳的次数分别为189,195,163,184,201,该组数据的中位数是.13.(分)(2018•大连)一个扇形的圆心角为120°,它所对的弧长为6πcm,则此扇形的半径为cm.14.(分)(2018•大连)《孙子算经》中记载了一道题,大意是:100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?设有x匹大马,y匹小马,根据题意可列方程组为.15.(分)(2018•大连)如图,小明为了测量校园里旗杆AB的高度,将测角仪CD竖直放在距旗杆底部B点6m的位置,在D处测得旗杆顶端A的仰角为53°,若测角仪的高度是,则旗杆AB的高度约为m.(精确到.参考数据:sin53°≈,cos53°≈,tan53°≈)16.(分)(2018•大连)如图,矩形ABCD中,AB=2,BC=3,点E为AD上一点,且∠ABE=30°,将△ABE沿BE翻折,得到△A′BE,连接CA′并延长,与AD相交于点F,则DF的长为.三、解答题(本题共4小题,其中17、18、19题各9分,20题12分,共39分)17.(分)(2018•大连)计算:(+2)2﹣+2﹣218.(分)(2018•大连)解不等式组:19.(分)(2018•大连)如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E、F在AC上,且AF=CE.求证:BE=DF.20.(分)(2018•大连)某校为了解学生最喜欢的球类运动情况,随机选取该校部分学生进行调查,要求每名学生只写一类最喜欢的球类运动.以下是根据调查结果绘制的统计图表的一部分.根据以上信息,解答下列问题:(1)被调查的学生中,最喜欢乒乓球的有人,最喜欢篮球的学生数占被调查总人数的百分比为%;(2)被调查学生的总数为人,其中,最喜欢篮球的有人,最喜欢足球的学生数占被调查总人数的百分比为%;(3)该校共有450名学生,根据调查结果,估计该校最喜欢排球的学生数.四、解答题(本题共3小题,其中21、22题各9分,23题10分,共28分)21.(分)(2018•大连)甲、乙两名学生练习打字,甲打135个字所用时间与乙打180个字所用时间相同.已知甲平均每分钟比乙少打20个字,求甲平均每分钟打字的个数.22.(分)(2018•大连)【观察】1×49=49,2×48=96,3×47=141,...,23×27=621,24×26=624,25×25=625,26×24=624,27×23=621, (47)3=141,28×2=96,49×1=49.【发现】根据你的阅读回答问题:(1)上述内容中,两数相乘,积的最大值为;(2)设参与上述运算的第一个因数为a,第二个因数为b,用等式表示a与b的数量关系是.【类比】观察下列两数的积:1×59,2×58,3×57,4×56,…,m×n,…,56×4,57×3,58×2,59×1.猜想mn的最大值为,并用你学过的知识加以证明.23.(分)(2018•大连)如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠BAD=90°,点E 在BC的延长线上,且∠DEC=∠BAC.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若AC∥DE,当AB=8,CE=2时,求AC的长.五、解答题(本题共3小题,其中24题11分,25、26题各12分,共35分)24.(分)(2018•大连)如图1,直线AB与x轴、y轴分别相交于点A、B,将线段AB绕点A顺时针旋转90°,得到AC,连接BC,将△ABC沿射线BA平移,当点C到达x轴时运动停止.设平移距离为m,平移后的图形在x轴下方部分的面积为S,S关于m的函数图象如图2所示(其中0<m≤a,a<m ≤b时,函数的解析式不同).(1)填空:△ABC的面积为;(2)求直线AB的解析式;(3)求S关于m的解析式,并写出m的取值范围.25.(分)(2018•大连)阅读下面材料:小明遇到这样一个问题:如图1,△ABC中,∠ACB=90°,点D在AB上,且∠BAC=2∠DCB,求证:AC=AD.小明发现,除了直接用角度计算的方法外,还可以用下面两种方法:方法1:如图2,作AE平分∠CAB,与CD相交于点E.方法2:如图3,作∠DCF=∠DCB,与AB相交于点F.(1)根据阅读材料,任选一种方法,证明AC=AD.用学过的知识或参考小明的方法,解决下面的问题:(2)如图4,△ABC中,点D在AB上,点E在BC上,且∠BDE=2∠ABC,点F在BD上,且∠AFE=∠BAC,延长DC、FE,相交于点G,且∠DGF=∠BDE.①在图中找出与∠DEF相等的角,并加以证明;②若AB=kDF,猜想线段DE与DB的数量关系,并证明你的猜想.26.(分)(2018•大连)如图,点A,B,C都在抛物线y=ax2﹣2amx+am2+2m ﹣5(其中﹣<a<0)上,AB∥x轴,∠ABC=135°,且AB=4.(1)填空:抛物线的顶点坐标为(用含m的代数式表示);(2)求△ABC的面积(用含a的代数式表示);(3)若△ABC的面积为2,当2m﹣5≤x≤2m﹣2时,y的最大值为2,求m 的值.2018年辽宁省大连市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)1.(分)(2018•大连)﹣3的绝对值是()A.3 B.﹣3 C.D.【分析】根据一个负数的绝对值等于它的相反数得出.【解答】解:|﹣3|=﹣(﹣3)=3.故选:A.【点评】考查绝对值的概念和求法.绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.2.(分)(2018•大连)在平面直角坐标系中,点(﹣3,2)所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【分析】直接利用第二象限内点的符号特点进而得出答案.【解答】解:点(﹣3,2)所在的象限在第二象限.故选:B.【点评】此题主要考查了点的坐标,正确记忆各象限内点的坐标符号是解题关键.3.(分)(2018•大连)计算(x3)2的结果是()A.x5B.2x3C.x9D.x6【分析】根据幂的乘方运算性质,运算后直接选取答案.【解答】解:(x3)2=x6,故选:D.【点评】本题主要考查幂的乘方,底数不变,指数相乘的性质,熟练掌握性质是解题的关键.4.(分)(2018•大连)如图是用直尺和一个等腰直角三角尺画平行线的示意图,图中∠α的度数为()A.45°B.60°C.90°D.135°【分析】先利用等腰直角三角形的性质得出∠1=45°,再利用平行线的性质即可得出结论;【解答】解:如图,∵△ABC是等腰直角三角形,∴∠1=45°,∵l∥l',∴∠α=∠1=45°,故选:A.【点评】此题主要考查了等腰直角三角形的性质,平行线的性质,求出∠1=45°是解本题的关键.5.(分)(2018•大连)一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是()A.圆柱B.圆锥C.三棱柱D.长方体【分析】由常见几何体的三视图即可判断.【解答】解:由三视图知这个几何体是三棱柱,故选:C.【点评】本题主要考查由三视图判断几何体,解题的关键是熟练掌握常见几何体的三视图.6.(分)(2018•大连)如图,菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若AB=5,AC=6,则BD的长是()A.8 B.7 C.4 D.3【分析】根据菱形的对角线互相垂直,利用勾股定理列式求出OB即可;【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴OA=OC=3,OB=OD,AC⊥BD,在Rt△AOB中,∠AOB=90°,根据勾股定理,得:OB===4,∴BD=2OB=8,故选:A.【点评】本题考查了菱形性质,勾股定理的应用等知识,比较简单,熟记性质是解题的关键.7.(分)(2018•大连)一个不透明的袋子中有三个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,随机摸出一个小球,记下标号后放回,再随机摸出一个小球并记下标号,两次摸出的小球标号的和是偶数的概率是()A.B.C.D.【分析】列表得出所有等可能的情况数,找出两次摸出小球标号为偶数的情况数,即可求出概率.【解答】解:列表得:所有等可能的情况数有9种,它们出现的可能性相同,其中两次摸出的小球标号的和是偶数的有5种结果,所以两次摸出的小球标号的和是偶数的概率为,故选:D.【点评】此题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.8.(分)(2018•大连)如图,有一张矩形纸片,长10cm,宽6cm,在它的四角各减去一个同样的小正方形,然后折叠成一个无盖的长方体纸盒.若纸盒的底面(图中阴影部分)面积是32cm2,求剪去的小正方形的边长.设剪去的小正方形边长是xcm,根据题意可列方程为()A.10×6﹣4×6x=32 B.(10﹣2x)(6﹣2x)=32 C.(10﹣x)(6﹣x)=32 D.10×6﹣4x2=32【分析】设剪去的小正方形边长是xcm,则纸盒底面的长为(10﹣2x)cm,宽为(6﹣2x)cm,根据长方形的面积公式结合纸盒的底面(图中阴影部分)面积是32cm2,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.【解答】解:设剪去的小正方形边长是xcm,则纸盒底面的长为(10﹣2x)cm,宽为(6﹣2x)cm,根据题意得:(10﹣2x)(6﹣2x)=32.故选:B.【点评】本题考查由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.9.(分)(2018•大连)如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的1x+b<时,x的取值范围为()图象相交于A(2,3),B(6,1)两点,当k1A.x<2 B.2<x<6 C.x>6 D.0<x<2或x>6【分析】根据图象直线在反比例函数图象的下方部分的对应的自变量的值即为所求.x+b<时,x的取值范围为0<x<2或x 【解答】解:由图象可知,当k1>6.故选:D.【点评】此题考查了反比例函数与一次函数的交点问题以及待定系数法求解析式.此题难度适中,注意掌握数形结合思想与方程思想的应用.10.(分)(2018•大连)如图,将△ABC绕点B逆时针旋转α,得到△EBD,若点A恰好在ED的延长线上,则∠CAD的度数为()A.90°﹣αB.αC.180°﹣αD.2α【分析】根据旋转的性质和四边形的内角和是360°,可以求得∠CAD的度数,本题得以解决.【解答】解:由题意可得,∠CBD=α,∠ACB=∠EDB,∵∠EDB+∠ADB=180°,∴∠ADB+∠ACB=180°,∵∠ADB+∠DBC+∠BCA+∠CAD=360°,∠CBD=α,∴∠CAD=180°﹣α,故选:C.【点评】本题考查旋转的性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)11.(分)(2018•大连)因式分解:x2﹣x= x(x﹣1).【分析】提取公因式x即可.【解答】解:x2﹣x=x(x﹣1).故答案为:x(x﹣1).【点评】本题主要考查提公因式法分解因式,准确找出公因式是解题的关键.12.(分)(2018•大连)五名学生一分钟跳绳的次数分别为189,195,163,184,201,该组数据的中位数是189 .【分析】根据中位数的意义,找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数.【解答】解:这5名学生跳绳次数从小到大排列为163、184、189、195、201,所以该组数据的中位数是189,故答案为:189.【点评】本题考查中位数的意义.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错.13.(分)(2018•大连)一个扇形的圆心角为120°,它所对的弧长为6πcm,则此扇形的半径为9 cm.【分析】根据弧长公式L=求解即可.【解答】解:∵L=,∴R==9.故答案为:9.【点评】本题考查了弧长的计算,解答本题的关键是掌握弧长公式:L=.14.(分)(2018•大连)《孙子算经》中记载了一道题,大意是:100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?设有x匹大马,y匹小马,根据题意可列方程组为.【分析】根据题意可以列出相应的方程组,从而可以解答本题.【解答】解:由题意可得,,故答案为:.【点评】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程组.15.(分)(2018•大连)如图,小明为了测量校园里旗杆AB的高度,将测角仪CD竖直放在距旗杆底部B点6m的位置,在D处测得旗杆顶端A的仰角为53°,若测角仪的高度是,则旗杆AB的高度约为m.(精确到.参考数据:sin53°≈,cos53°≈,tan53°≈)【分析】根据三角函数和直角三角形的性质解答即可.【解答】解:过D作DE⊥AB,∵在D处测得旗杆顶端A的仰角为53°,∴∠ADE=53°,∵BC=DE=6m,∴AE=DE•tan53°≈6×≈,∴AB=AE+BE=AE+CD=+=≈,故答案为:【点评】此题考查了考查仰角的定义,要求学生能借助俯角构造直角三角形并解直角三角形.注意方程思想与数形结合思想的应用.16.(分)(2018•大连)如图,矩形ABCD中,AB=2,BC=3,点E为AD上一点,且∠ABE=30°,将△ABE沿BE翻折,得到△A′BE,连接CA′并延长,与AD相交于点F,则DF的长为6﹣2.【分析】如图作A′H⊥BC于H.由△CDF∽△A′HC,可得=,延长构建方程即可解决问题;【解答】解:如图作A′H⊥BC于H.∵∠ABC=90°,∠ABE=∠EBA′=30°,∴∠A′BH=30°,∴A′H=BA′=1,BH=A′H=,∴CH=3﹣,∵△CDF∽△A′HC,∴=,∴=,∴DF=6﹣2,故答案为6﹣2.【点评】本题考查翻折变换、矩形的性质、勾股定理、直角三角形30度角性质、相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型.三、解答题(本题共4小题,其中17、18、19题各9分,20题12分,共39分)17.(分)(2018•大连)计算:(+2)2﹣+2﹣2【分析】根据完全平方公式和零指数幂的意义计算.【解答】解:原式=3+4+4﹣4+=.【点评】本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.18.(分)(2018•大连)解不等式组:【分析】先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集即可.【解答】解:∵解不等式①得:x≤﹣1,解不等式②得:x≤3,∴不等式组的解集为x≤﹣1.【点评】本题考查了解一元一次不等式组,能根据不等式的解集得出不等式组的解集是解此题的关键.19.(分)(2018•大连)如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E、F在AC上,且AF=CE.求证:BE=DF.【分析】只要证明△BEO≌△DFO即可;【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OD=OB,∵AE=CF,∴OE=OF,在△BEO和△DFO中,,∴△BEO≌△DFO,∴BE=DF.【点评】本题考查平行四边形的性质、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.20.(分)(2018•大连)某校为了解学生最喜欢的球类运动情况,随机选取该校部分学生进行调查,要求每名学生只写一类最喜欢的球类运动.以下是根据调查结果绘制的统计图表的一部分.根据以上信息,解答下列问题:(1)被调查的学生中,最喜欢乒乓球的有 4 人,最喜欢篮球的学生数占被调查总人数的百分比为32 %;(2)被调查学生的总数为50 人,其中,最喜欢篮球的有16 人,最喜欢足球的学生数占被调查总人数的百分比为24 %;(3)该校共有450名学生,根据调查结果,估计该校最喜欢排球的学生数.【分析】(1)依据统计图表中的数据即可得到结果;(2)依据最喜欢羽毛球的学生数以及占被调查总人数的百分比,即可得到被调查总人数,进而得出最喜欢篮球的学生数以及最喜欢足球的学生数占被调查总人数的百分比;(3)依据最喜欢排球的学生数占被调查总人数的百分比,即可估计该校最喜欢排球的学生数.【解答】解:(1)由题可得,被调查的学生中,最喜欢乒乓球的有4人,最喜欢篮球的学生数占被调查总人数的百分比为32%,故答案为:4;32;(2)被调查学生的总数为10÷20%=50人,最喜欢篮球的有50×32%=16人,最喜欢足球的学生数占被调查总人数的百分比=×100%=24%;故答案为:50;16;24;(3)根据调查结果,估计该校最喜欢排球的学生数为×450=54人.【点评】本题考查统计表、扇形统计图、样本估计总体等知识,从扇形图上可以清楚地看出各部分数量和总数量之间的关系.解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.四、解答题(本题共3小题,其中21、22题各9分,23题10分,共28分)21.(分)(2018•大连)甲、乙两名学生练习打字,甲打135个字所用时间与乙打180个字所用时间相同.已知甲平均每分钟比乙少打20个字,求甲平均每分钟打字的个数.【分析】设甲平均每分钟打x个字,则乙平均每分钟打(x+20)个字,根据工作时间=工作总量÷工作效率结合甲打135个字所用时间与乙打180个字所用时间相同,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论.【解答】解:设甲平均每分钟打x个字,则乙平均每分钟打(x+20)个字,根据题意得:=,解得:x=60,经检验,x=60是原分式方程的解.答:甲平均每分钟打60个字.【点评】本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.22.(分)(2018•大连)【观察】1×49=49,2×48=96,3×47=141,...,23×27=621,24×26=624,25×25=625,26×24=624,27×23=621, (47)3=141,28×2=96,49×1=49.【发现】根据你的阅读回答问题:(1)上述内容中,两数相乘,积的最大值为625 ;(2)设参与上述运算的第一个因数为a,第二个因数为b,用等式表示a与b的数量关系是a+b=50 .【类比】观察下列两数的积:1×59,2×58,3×57,4×56,…,m×n,…,56×4,57×3,58×2,59×1.猜想mn的最大值为900 ,并用你学过的知识加以证明.【分析】【发现】(1)观察题目给出的等式即可发现两数相乘,积的最大值为625;(2)观察题目给出的等式即可发现a与b的数量关系是a+b=50;【类比】由于m+n=60,将n=60﹣m代入mn,得mn=﹣m2+60m=﹣(m﹣30)2+900,利用二次函数的性质即可得出m=30时,mn的最大值为900.【解答】解:【发现】(1)上述内容中,两数相乘,积的最大值为625.故答案为625;(2)设参与上述运算的第一个因数为a,第二个因数为b,用等式表示a与b的数量关系是a+b=50.故答案为a+b=50;【类比】由题意,可得m+n=60,将n=60﹣m代入mn,得mn=﹣m2+60m=﹣(m﹣30)2+900,∴m=30时,mn的最大值为900.故答案为900.【点评】本题考查了因式分解的应用,配方法,二次函数的性质,是基础知识,需熟练掌握.23.(分)(2018•大连)如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠BAD=90°,点E 在BC的延长线上,且∠DEC=∠BAC.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)若AC∥DE,当AB=8,CE=2时,求AC的长.【分析】(1)先判断出BD是圆O的直径,再判断出BD⊥DE,即可得出结论;(2)先判断出AC⊥BD,进而求出BC=AB=8,进而判断出△BCD∽△DCE,求出CD,再用勾股定理求出BD,最后判断出△CFD∽△BCD,即可得出结论.【解答】解:(1)如图,连接BD,∵∠BAD=90°,∴点O必在BD上,即:BD是直径,∴∠BCD=90°,∴∠DEC+∠CDE=90°,∵∠DEC=∠BAC,∴∠BAC+∠CDE=90°,∵∠BAC=∠BDC,∴∠BDC+∠CDE=90°,∴∠BDE=90°,即:BD⊥DE,∵点D在⊙O上,∴DE是⊙O的切线;(2)∵DE∥AC,∵∠BDE=90°,∴∠BFC=90°,∴CB=AB=8,AF=CF=AC,∵∠CDE+∠BDC=90°,∠BDC+∠CBD=90°,∴∠CDE=∠CBD,∵∠DCE=∠BCD=90°,∴△BCD∽△DCE,∴,∴,∴CD=4,在Rt△BCD中,BD==4同理:△CFD∽△BCD,∴,∴,∴CF=,∴AC=2AF=.【点评】此题主要考查了圆周角定理,垂径定理,相似三角形的判定和性质,切线的判定和性质,勾股定理,求出BC=8是解本题的关键.五、解答题(本题共3小题,其中24题11分,25、26题各12分,共35分)24.(分)(2018•大连)如图1,直线AB与x轴、y轴分别相交于点A、B,将线段AB绕点A顺时针旋转90°,得到AC,连接BC,将△ABC沿射线BA平移,当点C到达x轴时运动停止.设平移距离为m,平移后的图形在x轴下方部分的面积为S,S关于m的函数图象如图2所示(其中0<m≤a,a<m ≤b时,函数的解析式不同).(1)填空:△ABC的面积为;(2)求直线AB的解析式;(3)求S关于m的解析式,并写出m的取值范围.【分析】(1)由图2结合平移即可得出结论;(2)判断出△AOB≌△CEA,得出AE=OB,CE=OA,再由图2知,点C的纵坐标是点B纵坐标的2倍,即可利用三角形ABC的面积求出OB,OA,即可得出结论;(3)分两种情况,利用三角形的面积公式或三角形的面积差即可得出结论.【解答】解:(1)结合△ABC的移动和图2知,点B移动到点A处,就是图2中,m=a时,S=S △A'B'D=,点C移动到x轴上时,即:m=b时,S=S△A'B'C '=S△ABC=,故答案为,(2)如图2,过点C作CE⊥x轴于E,∴∠AEC=∠BOA=90°,∵∠BAC=90°,∴∠OAB+∠CAE=90°,∵∠OAB+∠OBA=90°,∴∠OBA=∠CAE,由旋转知,AB=AC,∴△AOB≌△CEA,∴AE=OB,CE=OA,由图2知,点C的纵坐标是点B纵坐标的2倍,∴OA=2OB,∴AB2=5OB2,由(1)知,S==AB2=×5OB2,△ABC∴OB=1,∴OA=2,∴A(2,0),B(0,1),∴直线AB的解析式为y=﹣x+1;(3)由(2)知,AB2=5,∴AB=,①当0≤m≤时,如图3,∵∠AOB=∠AA'F,∠OAB=∠A'AF,∴△AOB∽△AA'F,∴,由运动知,AA'=m,∴,∴A'F=m,∴S=AA'×A'F=m2,②当<m≤2时,如图4同①的方法得,A'F=m,∴C'F=﹣m,过点C作CE⊥x轴于E,过点B作BM⊥CE于E,∴BM=3,CM=1,易知,△ACE∽△FC'H,∴,∴∴C'H=,在Rt△FHC'中,FH=C'H=由平移知,∠C'GF=∠CBM,∵∠BMC=∠GHC',∴△BMC∽△GHC',∴,∴∴GH=,∴GF=GH﹣FH=∴S=S△A'B'C '﹣S△C'FG=﹣××=﹣(2﹣m)2,即:S=.【点评】此题是一次函数综合题,主要考查了待定系数法,全等三角形的判定和性质,三角形的面积公式,平移的性质,相似三角形的判定和性质,构造相似三角形是解本题的关键.25.(分)(2018•大连)阅读下面材料:小明遇到这样一个问题:如图1,△ABC中,∠ACB=90°,点D在AB上,且∠BAC=2∠DCB,求证:AC=AD.小明发现,除了直接用角度计算的方法外,还可以用下面两种方法:方法1:如图2,作AE平分∠CAB,与CD相交于点E.方法2:如图3,作∠DCF=∠DCB,与AB相交于点F.(1)根据阅读材料,任选一种方法,证明AC=AD.用学过的知识或参考小明的方法,解决下面的问题:(2)如图4,△ABC中,点D在AB上,点E在BC上,且∠BDE=2∠ABC,点F在BD上,且∠AFE=∠BAC,延长DC、FE,相交于点G,且∠DGF=∠BDE.①在图中找出与∠DEF相等的角,并加以证明;②若AB=kDF,猜想线段DE与DB的数量关系,并证明你的猜想.【分析】(1)方法一:如图2中,作AE平分∠CAB,与CD相交于点E.想办法证明△AEC≌△AED即可;方法二:如图3中,作∠DCF=∠DCB,与AB相交于点F.想办法证明∠ACD=∠ADC即可;(2)①如图4中,结论:∠DEF=∠FDG.理由三角形内角和定理证明即可;②结论:BD=k•DE.如图4中,如图延长AC到K,使得∠CBK=∠ABC.首先证明△DFE∽△BAK,推出==,推出BK=k•DE,再证明△BCD≌△BCK,可得BD=BK;【解答】解:(1)方法一:如图2中,作AE平分∠CAB,与CD相交于点E.∵∠CAE=∠DAE,∠CAB=2∠DCB,∴∠CAE=∠CDB,∵∠CDB+∠ACD=90°,∴∠CAE+∠ACD=90°,∴∠AEC=90°,∵AE=AE,∠AEC=∠AED=90°,∴△AEC≌△AED,∴AC=AD.方法二:如图3中,作∠DCF=∠DCB,与AB相交于点F.∵∠DCF=∠DCB,∠A=2∠DCB,∴∠A=∠BCF,∵∠BCF+∠ACF=90°,∴∠A+∠ACF=90°,∴∠AFC=90°,∵∠ACF+∠BCF=90°,∠BCF+∠B=90°,∴∠ACF=∠B,∵∠ADC=∠DCB+∠B=∠DCF+∠ACF=∠ACD,∴AC=AD.(2)①如图4中,结论:∠DEF=∠FDG.理由:在△DEF中,∵∠DEF+∠EFD+∠EDF=180°,在△DFG中,∵∠GFD+∠G+∠FDG=180°,∵∠EFD=∠GFD,∠G=∠EDF,∴∠DEF=∠FDG.②结论:BD=k•DE.理由:如图4中,如图延长AC到K,使得∠CBK=∠ABC.∵∠ABK=2∠ABC,∠EDF=2∠ABC,∴∠EDF=∠ABK,∵∠DFE=∠A,∴△DFE∽△BAK,∴==,∴BK=k•DE,∴∠AKB=∠DEF=∠FDG,∵BC=BC,∠CBD=∠CBK,∴△BCD≌△BCK,∴BD=BK,∴BD=k•DE【点评】本题考查三角形综合题、三角形内角和定理、三角形外角的性质、全等三角形的判定和性质.相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题.26.(分)(2018•大连)如图,点A,B,C都在抛物线y=ax2﹣2amx+am2+2m ﹣5(其中﹣<a<0)上,AB∥x轴,∠ABC=135°,且AB=4.(1)填空:抛物线的顶点坐标为(m,2m﹣5)(用含m的代数式表示);(2)求△ABC的面积(用含a的代数式表示);(3)若△ABC的面积为2,当2m﹣5≤x≤2m﹣2时,y的最大值为2,求m的值.【分析】(1)利用配方法将二次函数解析式由一般式变形为顶点式,此题得解;(2)过点C作直线AB的垂线,交线段AB的延长线于点D,由AB∥x轴且AB=4,可得出点B的坐标为(m+2,4a+2m﹣5),设BD=t,则点C的坐标为(m+2+t,4a+2m﹣5﹣t),利用二次函数图象上点的坐标特征可得出关于t的一元二次方程,解之取其正值即可得出t值,再利用三角形的面积公式即可得出S△ABC 的值;(3)由(2)的结论结合S=2可求出a值,分三种情况考虑:①当m>2m△ABC﹣2,即m<2时,x=2m﹣2时y取最大值,利用二次函数图象上点的坐标特征可得出关于m的一元二次方程,解之可求出m的值;②当2m﹣5≤m≤2m﹣2,即2≤m≤5时,x=m时y取最大值,利用二次函数图象上点的坐标特征可得出关于m的一元一次方程,解之可求出m的值;③当m<2m﹣5,即m>5时,x=2m﹣5时y取最大值,利用二次函数图象上点的坐标特征可得出关于m的一元一次方程,解之可求出m的值.综上即可得出结论.【解答】解:(1)∵y=ax2﹣2amx+am2+2m﹣5=a(x﹣m)2+2m﹣5,∴抛物线的顶点坐标为(m,2m﹣5).故答案为:(m,2m﹣5).(2)过点C作直线AB的垂线,交线段AB的延长线于点D,如图所示.∵AB∥x轴,且AB=4,∴点B的坐标为(m+2,4a+2m﹣5).∵∠ABC=135°,∴设BD=t,则CD=t,∴点C的坐标为(m+2+t,4a+2m﹣5﹣t).∵点C在抛物线y=a(x﹣m)2+2m﹣5上,∴4a+2m﹣5﹣t=a(2+t)2+2m﹣5,整理,得:at2+(4a+1)t=0,解得:t1=0(舍去),t2=﹣,∴S△ABC=AB•CD=﹣.(3)∵△ABC的面积为2,∴﹣=2,解得:a=﹣,∴抛物线的解析式为y=﹣(x﹣m)2+2m﹣5.分三种情况考虑:①当m>2m﹣2,即m<2时,有﹣(2m﹣2﹣m)2+2m﹣5=2,整理,得:m2﹣14m+39=0,解得:m1=7﹣(舍去),m2=7+(舍去);②当2m﹣5≤m≤2m﹣2,即2≤m≤5时,有2m﹣5=2,解得:m=;③当m<2m﹣5,即m>5时,有﹣(2m﹣5﹣m)2+2m﹣5=2,整理,得:m2﹣20m+60=0,解得:m3=10﹣2(舍去),m4=10+2.综上所述:m的值为或10+2.【点评】本题考查了二次函数解析式的三种形式、二次函数图象上点的坐标特征、等腰直角三角形、解一元二次方程以及二次函数的最值,解题的关键是:(1)利用配方法将二次函数解析式变形为顶点式;(2)利用等腰直角三角形的性质找出点C的坐标;(3)分m<2、2≤m≤5及m>5三种情况考虑.2019年辽宁省大连市中考数学真题(附答案)副标题题号一二三总分得分一、选择题(本大题共9小题,共分)1.-2的绝对值是()A. 2B. 12C. −12D. −22.如图是一个由4个相同的正方体组成的立体图形,它的主视图是()3.A. B. C. D.4. 2019年6月5日,长征十一号运载火箭成功完成了”一箭七星”海上发射技术试验,该火箭重58000kg ,将数58000用科学记数法表示为( ) A. 58×103 B. 5.8×103 C. 0.58×105 D. 5.8x1045. 在平面直角坐标系中,将点P (3,1)向下平移2个单位长度,得到的点P ′的坐标为( ) A. (3,−1) B. (3,3) C. (1,1) D. (5,1) 6. 不等式5x +1≥3x -1的解集在数轴上表示正确的是( )A. B. C.D.7. 下列所述图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A. 等腰三角形B. 等边三角形C. 菱形D. 平行四边形 8. 计算(-2a )3的结果是( )A. −8x 3B. −6x 3C. 6x 3D. 8x 3 9. 不透明袋子中装有红、绿小球各一个,除颜色外无其他差别,随机摸出一个小球后,放回并摇匀,再随机摸出一个,两次都摸到红球的概率为( )A. 23B. 12C. 13D. 1410. 如图,将矩形纸片ABCD 折叠,使点C 与点A 重合,折痕为EF ,若AB =4,BC =8.则D ′F 的长为( )A. 2√5B. 4C. 3D. 2二、填空题(本大题共7小题,共分)11. 如图,抛物线y =-14x 2+12x +2与x 轴相交于A 、B 两点,与y 轴相交于点C ,点D 在抛物线上,且CD ∥AB .AD 与y 轴相交于点E ,过点E 的直线PQ 平行于x 轴,与拋物线相交于P ,Q 两点,则线段PQ 的长为______.。
大连中考数学“二次函数”专题复习卷
大连市第76中学初三数学组5.22
1. 如图,反比例函数的图象经过点A(-2,5)和B(-5,P),以AB为边作矩形ABCD.
(1)求点B坐标(直接写出结果);
(2)求点C, D的坐标. 2. 如图,反比例函数的图象经过第二象限的点A(m, n)和点B, 若点B的横坐标为-n(m+n>0, n>0),
ABCD的顶点C, D分别在y轴的负半轴,x轴的正半轴上,二次函数2
y x bx c
=++的图象经过点C, D
(1)求点B的坐标(用含m, n的式子表示);
(2)求直线AB的解析式,点C, D的坐标(用含m, n的式子表示);
(3)点E在第四象限的二次函数图象上,且∠DCE=∠BDO,当抛物线恰好经过点A时,求此时m的值,并求出此时点E的坐标(用含n的式子表示)。
2016 年辽宁省大连市中考数学试卷一、选择题:本大题共 8小题,每小题 3 分,共 24分 1.﹣ 3 的相反数是( ) A . B .C .3D .﹣ 32.在平面直角坐标系中,点( 1, 5)所在的象限是( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 3.方程 2x+3=7 的解是( ) A .x=5 B .x=4 C . x=3.5 D .x=2A .x>﹣ 2B .x<1C .﹣ 1<x<2D .﹣2<x<1 6.一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4 随机摸出一个小球,不放回,再随机摸出一个小球,两次摸出的小球标号的积小于 4的概率是( )A .B .C .D .7.某文具店三月份销售铅笔 100 支,四、五两个月销售量连续增长.若月平均增长率为x ,则该文具店五月份销售铅笔的支数是( )22A .100(1+x )B .100(1+x )C .100( 1+x )D .100(1+2x ) 8.如图,按照三AB ∥CD ,AE 平分∠CAB .AE 与 CD 相交于点 E , ∠ACD=40°,则 ∠BAE 5.不等式组 的解集是4.如图,直线140视图确定该几何体的全面积是(图中尺寸单位:cm)()二、填空题:本大题共 8小题,每小题 3 分,共 24分29.因式分解: x ﹣ 3x= .10.若反比例函数 y= 的图象经过点( 1,﹣ 6),则 k 的值为 .11.如图,将△ ABC 绕点 A 逆时针旋转的到 △ADE ,点 C 和点 E 是对应点, 若∠CAE=90°,12.下表是某校女子排球队队员的年龄分布 年龄 /岁13 14 15 16 频数1173则该校女子排球队队员的平均年龄是 岁.15.如图,一艘渔船位于灯塔 P 的北偏东 30°方向,距离灯塔 18 海里的 A 处,它沿正南方 向航行一段时间后, 到达位于灯塔 P 的南偏东 55°方向上的 B 处,此时A .40π cm 2B . 65π cm 2C . 80π cm 2D . 105π cm 213.如图,在菱形 ABCD 中, AB=5 , AC=8 ,则菱形的面积是a 的取值范是渔船与灯塔 P的距离约为海里(结果取整数)(参考数据: sin55 °≈ 0,.8cos55°≈ 0,.6tan55 °≈1).4.20.为了解某小区某月家庭用水量的情况, 从该小区随机抽取部分家庭进行调查,据调查数据绘制的统计图表的一部分 分组 家庭用水量 x/ 吨 家庭数 /户A 0≤x ≤ 4.0 4B 4.0<x ≤ 6.513C 6.5<x ≤ 9.0D 9.0<x ≤ 11.5E11.5< x ≤ 14.06 F x>4.03根据以上信息,解答下列问题216.如图,抛物线 y=ax 2+bx+c 与 x 轴相交于点 A 、 B ( m+2, 0)与 y 轴相交于点 在该抛物线上,坐标为( m , c ),则点 A 的坐标是 .C ,点 D三、解答题:本大题共 4小题, 17、18、19各 9分 20 题 12分,共 39分17.计算:( +1)( ﹣ 1)+(﹣2)0﹣.18.先化简,再求值:( 2a+b )2﹣a ( 4a+3b ),其中 a=1, b= . 19.如图, BD 是? ABCD 的对角线, AE ⊥BD ,CF ⊥BD ,垂足分别为 E 、F ,AE=CF .以下是根1)家庭用水量在 4.0< x ≤6.5范围内的家庭有 户,在 6.5< x ≤9.0范围内的家庭数占被调查家庭数的百分比是 %; ( 2)本次调查的家庭数为 户,家庭用水量在 9.0< x ≤11.5范围内的家庭数占被 调查家庭数的百分比是 %;3)家庭用水量的中位数落在组;四、解答题:本大题共 3小题, 21、22各 9分 23题 10分,共 28分21.A 、B 两地相距 200千米,甲车从 A 地出发匀速开往 B 地,乙车同时从 B 地出发匀速 开往 A 地,两车相遇时距 A 地 80 千米.已知乙车每小时比甲车多行驶 30 千米,求甲、乙 两车的速度.222.如图,抛物线 y=x 2﹣3x+ 与 x 轴相交于 A 、B 两点,与 y 轴相交于点 C ,点 D 是直线BC 下方抛物线上一点,过点 D 作 y 轴的平行线,与直线 BC 相交于点 E ( 1)求直线 BC 的解析式; (2)当线段 DE 的长度最大时,求点 D 的坐标.23.如图, AB 是⊙O 的直径,点 C 、D 在⊙O 上, ∠ A=2 ∠ BCD ,点 E 在 AB 的延长线上, ∠AED= ∠ABC ( 1)求证: DE 与⊙O 相切; (2)若 BF=2,DF= ,求⊙O 的半径.200 户家庭,请估计该月用水量不超过9.0 吨的家庭数. 4)若该小区共五、解答题:本大题共3小题,24题11分,25、26各12分,共35分24.如图 1,△ABC 中,∠ C=90°,线段 DE 在射线 BC 上,且 DE=AC ,线段 DE 沿射线 BC 运动,开始时,点 D 与点 B 重合,点 D 到达点 C 时运动停止,过点 D 作 DF=DB ,与射线 BA 相交于点 F,过点 E 作 BC 的垂线,与射线 BA 相交于点G .设 BD=x ,四边形 DEGF 与△ABC 重叠部分的面积为 S,S关于 x 的函数图象如图 2所示(其中 0<x≤m,1<x≤m, m< x ≤3时,函数的解析式不同)( 1)填空: BC 的长是;( 2)求 S 关于 x 的函数关系式,并写出 x 的取值范围.25.阅读下面材料:小明遇到这样一个问题:如图 1,△ABC 中, AB=AC ,点 D在BC 边上,∠DAB= ∠ABD, BE⊥AD ,垂足为 E,求证: BC=2AE .小明经探究发现,过点 A 作 AF⊥BC,垂足为 F,得到∠AFB= ∠ BEA ,从而可证△ABF ≌△BAE (如图 2),使问题得到解决.(1)根据阅读材料回答:△ABF 与△BAE 全等的条件是 AAS(填“SSS”、“SAS”、“ASA”、“ AAS”或“ HL中”的一个)参考小明思考问题的方法,解答下列问题:(2)如图 3,△ ABC 中, AB=AC ,∠BAC=90° ,D为BC的中点, E为 DC的中点,点 F 在 AC 的延长线上,且∠ CDF= ∠ EAC ,若 CF=2,求 AB 的长;3)如图 4,△ABC 中,AB=AC ,∠BAC=12°0 ,点 D、E分别在 AB、AC 边上,且AD=kDB其中 0<k< ),∠AED= ∠BCD ,求的值(用含 k 的式子表示).26.如图,在平面直角坐标系xOy 中,抛物线 y=x2+ 与 y 轴相交于点 A,点 B 与点 O关于点 A 对称1)填空:点 B 的坐标是2)过点 B 的直线 y=kx+b (其中 k<0)与 x轴相交于点 C,过点 C 作直线 l 平行于 y轴,P是直线 l 上一点,且 PB=PC,求线段 PB 的长(用含 k 的式子表示),并判断点P是否在抛物线上,说明理由;3)在( 2)的条件下,若点 C关于直线 BP 的对称点 C′恰好落在该抛物线的对称轴上,求2016 年辽宁省大连市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共8小题,每小题 3 分,共24分1.﹣ 3 的相反数是()A. B.C.3 D.﹣ 3【考点】相反数.【分析】根据相反数的定义:只有符号不同的两个数称互为相反数计算即可.【解答】解:(﹣ 3)+3=0 .故选 C.【点评】本题主要考查了相反数的定义,根据相反数的定义做出判断,属于基础题,比较简单.2.在平面直角坐标系中,点( 1, 5)所在的象限是()A .第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【考点】点的坐标.【分析】根据各象限内点的坐标特征解答即可.【解答】解:点( 1, 5)所在的象限是第一象限.故选 A .【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣, +);第三象限(﹣,﹣);第四象限( +,﹣).3.方程 2x+3=7 的解是() A.x=5 B.x=4 C . x=3.5 D .x=2 【考点】一元一次方程的解.【专题】计算题;一次方程(组)及应用.【分析】方程移项合并,把 x 系数化为1,即可求出解.【解答】解: 2x+3=7 ,移项合并得: 2x=4 ,解得: x=2,故选 D点评】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.4.如图,直线 AB ∥CD, AE 平分∠CAB.AE 与 CD 相交于点 E,∠ACD=40°,则∠BAE【考点】平行线的性质.【分析】先由平行线性质得出∠ACD 与∠BAC 互补,并根据已知∠ACD=4°0 计算出∠ BAC 的度数,再根据角平分线性质求出∠ BAE 的度数.【解答】解:∵AB ∥CD,∴∠ ACD+ ∠ BAC=18°0 ,∵∠ ACD=4°0 ,∴∠ BAC=18°0 ﹣ 40°=140°,∵AE 平分∠CAB ,∴∠ BAE= ∠ BAC= ×140°=70°,故选 B.【点评】本题考查了平行线的性质和角平分线的定义,比较简单;做好本题要熟练掌握两直线平行①内错角相等,②同位角相等,③ 同旁内角互补;并会书写角平分线定义的三种表达式:若 AP 平分∠BAC ,则①∠ BAP= ∠PAC,②∠ BAP= ∠ BAC ,③∠ BAC=2 ∠BAP .5.不等式组的解集是A.x>﹣ 2 B.x<1 C.﹣ 1<x<2 D.﹣2<x<1考点】解一元一次不等式组.分析】首先解每个不等式,两个不等式的解集的公共部分就是不等式组的解集. 解答】解: 解① 得 x>﹣2, 解② 得 x<1, 则不等式组的解集是:﹣ 2< x<1. 故选 D .【点评】 本题考查了一元一次不等式组的解法: 解一元一次不等式组时, 一般先求出其中各 不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大 中间找;大大小小找不到.6.一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球,把它们分别标号为 1,2,3,4 随机摸出个小球,不放回,再随机摸出一个小球,两次摸出的小球标号的积小于考点】列表法与树状图法.【分析】 首先根据题意画出树状图, 然后由树状图求得所有等可能的结果与两次摸出的小球 标号的积小于 4 的情况,再利用概率公式求解即可求得答案. 解答】解:画树状图得:故选 C .【点评】此题考查了列表法或树状图法求概率.注意此题是不放回实验.用到的知识点为: 概率 =所求情况数与总情况数之比.4 的概率是( )A .B .C .D .∵共有 12 种等可能的结果,两次摸出的小球标号的积小于 4 的有 4 种情况, ∴ 两次摸出的小球标号的积小于 4 的概率是: =.7.某文具店三月份销售铅笔 100 支,四、五两个月销售量连续增长.若月平均增长率为x ,则该文具店五月份销售铅笔的支数是( )22A .100(1+x )B .100(1+x )C .100( 1+x )D .100(1+2x ) 【考点】由实际问题抽象出一元二次方程. 【专题】增长率问题.【分析】设出四、五月份的平均增长率,则四月份的市场需求量是 100( 1+x ),五月份的产量是 100(1+x )2,据此列方程即可. 【解答】解:若月平均增长率为x ,则该文具店五月份销售铅笔的支数是: 100(1+x ) 2, 故选: B .【点评】 本题考查数量平均变化率问题, 解题的关键是正确列出一元二次方程. 原来的数量 为 a ,平均每次增长或降低的百分率为 x 的话,经过第一次调整,就调整到a ×( 1±x ),再经过第二次调整就是 a ×(1±x )( 1±x )=a (1±x )2.增长用 “+”,下降用 “﹣”.8.如图,按照三视图确定该几何体的全面积是(图中尺寸单位:考点】由三视图判断几何体.【分析】由主视图和左视图确定是柱体,锥体还是球体,再由俯视图确定具体形状,确定圆 锥的母线长和底面半径,从而确定其表面积.【解答】 解: 由主视图和左视图为三角形判断出是锥体, 由俯视图是圆形可判断出cm )( )A .40π cm 2B . 65π cm 2C .80π cm 2D .105π cm 2这个几何体应该是圆锥;根据三视图知:该圆锥的母线长为8cm,底面半径为 10÷2=5cm ,2 2 2故表面积 =π rl+ π=rπ× 5× 8+ π=6×55π cm.故选: B.【点评】考查学生对三视图掌握程度和灵活运用同时也体现了对空间想象能力方面的能力,考查.二、填空题:本大题共8小题,每小题 3 分,共24分29.因式分解: x2﹣3x= x( x﹣3).【考点】因式分解 -提公因式法.【专题】因式分解.【分析】确定公因式是 x ,然后提取公因式即可.【解答】解: x 2﹣ 3x=x (x﹣3).故答案为: x(x﹣ 3)【点评】本题考查因式分解,因式分解的步骤为:一提公因式;二看公式.一般来说,如果可以提取公因式的要先提取公因式,再看剩下的因式是否还能分解.10.若反比例函数 y= 的图象经过点( 1,﹣ 6),则 k 的值为﹣6 .【考点】反比例函数图象上点的坐标特征.【分析】直接把点( 1,﹣ 6)代入反比例函数 y= ,求出 k 的值即可.【解答】解:∵反比例函数 y= 的图象经过点( 1,﹣ 6),∴ k=1×(﹣ 6) =﹣6.故答案为:﹣ 6.【点评】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,熟知反比例函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.11.如图,将△ ABC 绕点 A 逆时针旋转的到△ADE ,点 C和点 E是对应点,若∠ CAE=90°,【分析】由旋转的性质得: AB=AD=1 ,∠BAD= ∠CAE=90° ,再根据勾股定理即可求出 BD .【解答】解:∵将△ABC 绕点 A 逆时针旋转的到△ADE ,点C和点 E 是对应点,∴ AB=AD=1 ,∠BAD= ∠CAE=90° ,∴ BD= = = .故答案为.【点评】本题考查了旋转的性质:① 对应点到旋转中心的距离相等;② 对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;③ 旋转前、后的图形全等.也考查了勾股定理,掌握旋转的性质是解决问题的关键.12.下表是某校女子排球队队员的年龄分布年龄 /岁13 14 15 16频数 1 1 7 3则该校女子排球队队员的平均年龄是 15 岁.【考点】加权平均数;频数与频率.【分析】根据加权平均数的计算公式列出算式,再进行计算即可.【解答】解:根据题意得: (13×1+14×1+15×7+16×3)÷12=15(岁),即该校女子排球队队员的平均年龄为15 岁.故答案为: 15.【点评】此题考查了加权平均数,掌握加权平均数的计算公式是本题的关键.13.如图,在菱形 ABCD 中, AB=5 , AC=8 ,则菱形的面积是 24【分析】直接利用菱形的性质结合勾股定理得出 BD 的长,再利用菱形面积求法得出答案.【解答】解:连接 BD ,交 AC 于点 O,考点】旋转的性∵ 四边形 ABCD 是菱形,∴AC ⊥BD ,AO=CO=4 ,∴ BO= =3,故 BD=6 ,则菱形的面积是:×6×8=24 .点评】此题主要考查了菱形的性质以及勾股定理,正确求出214.若关于 x 的方程 2x 2+x ﹣a=0 有两个不相等的实数根,则实数 a的取值范围是 a>﹣【考点】根的判别式;解一元一次不等式.【分析】由方程有两个不相等的实数根结合根的判别式,可以得出关于 a 的一元一次不等式,解不等式即可得出结论.【解答】解:2∵关于 x 的方程 2x2+x﹣a=0 有两个不相等的实数根,2∴△ =12﹣ 4×2×(﹣ a)=1+8a>0,解得: a>﹣.故答案为: a>﹣.【点评】本题考查了根的判别式以及解一元一次不等式,解题的关键是找出1+8a> 0.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据根的个数结合根的判别式得出不等式(不等式组或方程)是关键.15.如图,一艘渔船位于灯塔 P的北偏东 30°方向,距离灯塔 18海里的 A 处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔 P的南偏东 55°方向上的 B 处,此时渔船与灯塔 P的距离约为 11 海里(结果取整数)(参考数据:BD 的长是解题关键.sin55 °≈0,.8cos55°≈0,.6tan55°≈1).4.考点】解直角三角形的应用 - 方向角问题.分析】作 PC⊥AB 于 C,先解 Rt△ PAC ,得出 PC= PA=9 ,再解 Rt△PBC,得出PB= ≈ 11.解答】解:如图,作 PC⊥ AB 于 C,在 Rt△PAC 中,∵PA=18 ,∠A=30°,∴PC= PA= ×18=9,在 Rt△PBC中,∵ PC=9,∠ B=55°,∴ PB= ≈≈11,答:此时渔船与灯塔 P 的距离约为 11海里.【点评】本题考查了解直角三角形的应用﹣方向角问题,含30°角的直角三角形的性质,锐角三角函数定义.解一般三角形的问题可以转化为解直角三角形的问题,解决的方法就是作高线.216.如图,抛物线 y=ax 2+bx+c 与 x 轴相交于点 A 、 B( m+2, 0)与 y 轴相交于点 C,点 D 在该抛物线上,坐标为( m, c),则点 A 的坐标是(﹣ 2,0).【分析】根据函数值相等两点关于对称轴对称,可得对称轴,根据 A 、B 关于对称轴对称,可得 A 点坐标.【解答】解:由 C ( 0, c ), D ( m , c ),得函数图象的对称轴是 x= , 设 A 点坐标为( x ,0),由 A 、 B 关于对称轴 x= ,得=,解得 x= ﹣2,即 A 点坐标为(﹣ 2, 0), 故答案为:(﹣ 2,0).【点评】本题考查了抛物线与 x 轴的交点,利用函数值相等的点关于对称轴对称是解题关键.三、解答题: 本大题共 4小题, 17、18、19各 9分 20 题 12分,共 39分 17.计算:(+1)( ﹣ 1)+(﹣2)0﹣ . 【考点】实数的运算;零指数幂.【分析】本题涉及平方差公式、零指数幂、三次根式化简 3 个考点.在计算时,需要针对每 个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果. 【解答】解:( +1)(﹣ 1) +(﹣ 2)0﹣=5﹣ 1+1﹣3 =2.【点评】 本题主要考查了实数的综合运算能力, 是各地中考题中常见的计算题型. 解决此类 题目的关键是熟练掌握平方差公式、零指数幂、三次根式等考点的运算.18.先化简,再求值:( 2a+b)2﹣ a( 4a+3b),其中 a=1, b= .考点】整式的混合运算—化简求值.【专题】计算题;整式.【分析】原式利用完全平方公式,单项式乘以多项式法则计算,去括号合并得到最简结果,把 a与 b的值代入计算即可求出值.【解答】解:原式 =4a2+4ab+b2﹣4a2﹣ 3ab=ab+b2,当 a=1, b= 时,原式 = +2 .【点评】此题考查了整式的混合运算﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19.如图, BD 是? ABCD 的对角线, AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为 E、F,求证:AE=CF .【考点】平行四边形的性质.【专题】证明题.【分析】根据平行四边形的性质得出AB=CD ,AB ∥CD,根据平行线的性质得出∠ABE= ∠CDF ,求出∠AEB=∠CFD=90°,根据 AAS 推出△ ABE ≌△ CDF,得出对应边相等即可.【解答】证明:∵ 四边形 ABCD 是平行四边形,∴ AB=CD ,AB ∥CD,∴∠ ABE= ∠CDF,∵AE ⊥BD ,CF⊥BD ,∴∠ AEB= ∠ CFD=90° ,在△ ABE 和△CDF 中,,∴△ ABE ≌△ CDF( AAS ),∴AE=CF .【点评】本题考查了平行四边形的性质,平行线的性质,全等三角形的性质和判定的应用;证明△ ABE ≌△ CDF 是解决问题的关键.20.为了解某小区某月家庭用水量的情况,从该小区随机抽取部分家庭进行调查,以下是根据调查数据绘制的统计图表的一部分根据以上信息,解答下列问题(1)家庭用水量在 4.0<x≤6.5范围内的家庭有13 户,在 6.5< x≤9.0范围内的家庭数占被调查家庭数的百分比是 30 %;( 2)本次调查的家庭数为50 户,家庭用水量在 9.0<x≤11.5范围内的家庭数占被调查家庭数的百分比是 18 %;( 3)家庭用水量的中位数落在 C 组;(4)若该小区共有 200 户家庭,请估计该月用水量不超过 9.0 吨的家庭数.【考点】扇形统计图;用样本估计总体;频数(率)分布表;中位数.【分析】( 1)观察表格和扇形统计图就可以得出结果;(2)利用 C 组所占百分比及户数可算出调查家庭的总数,从而算出 D 组的百分比;( 3)从第二问知道调查户数为50,则中位数为第 25、26 户的平均数,由表格可得知落在 C组;( 4)计算调查户中用水量不超过 9.0 吨的百分比,再乘以小区内的家庭数就可以算出.【解答】解:( 1)观察表格可得 4.0< x≤6.5的家庭有 13 户, 6.5< x≤9.0范围内的家庭数占被调查家庭数的百分比为 30%;(2)调查的家庭数为: 13÷26%=50 ,6.5<x≤ 9.0的家庭数为: 50×30%=15 ,D 组 9.0<x≤ 11.5的家庭数为: 50﹣4﹣13﹣6﹣3﹣15=9,9.0<x≤ 11.5 的百分比是: 9÷50×100%=18%;(3)调查的家庭数为 50 户,则中位数为第 25、26 户的平均数,从表格观察都落在C组;故答案为:( 1)13,30;(2)50,18;( 3)C;( 4)调查家庭中不超过 9.0吨的户数有: 4+13+15=32 ,=128(户),答:该月用水量不超过 9.0 吨的家庭数为 128 户.【点评】本题考查了扇形统计图、统计表,解题的关键是要明确题意,找出所求问题需要的条件.四、解答题:本大题共3小题,21、22各9分23题10分,共28分21.A、B 两地相距 200千米,甲车从 A 地出发匀速开往 B 地,乙车同时从 B 地出发匀速开往 A 地,两车相遇时距 A 地 80 千米.已知乙车每小时比甲车多行驶30 千米,求甲、乙两车的速度.【考点】一元一次方程的应用.【专题】应用题.【分析】根据题意,可以设出甲、乙的速度,然后根据题目中的关系,列出相应的方程,本题得以解决.【解答】解:设甲车的速度是 x 千米 /时,乙车的速度为( x+30 )千米 /时,解得, x=60,则 x+30=90 ,即甲车的速度是 60千米/时,乙车的速度是 90 千米/时.【点评】本题考查分式方程的应用,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,发现题目中的数量关系,列出相应的方程.考点】抛物线与 x 轴的交点;二次函数的性质.分析】( 1)利用坐标轴上点的特点求出 A 、B 、C 点的坐标,再用待定系数法求得直线BC 的解析式;2)设点 D 的横坐标为 m ,则纵坐标为 (m , ),E 点的坐标为 ( m , ),解答】解:( 1)∵抛物线 y=x 2﹣ 3x+ 与 x 轴相交于 A 、B 两点,与 y 轴相交于点 C , ∴ 令 y=0,可得 x= 或 x= , ∴A ( ,0), B ( ,令 x=0 ,则 y= , ∴ C 点坐标为( 0, )设 DE 的长度为 d ,可得两点间的距离为 d=,利用二次函数的最值可得 m ,可得点 D 的坐标.0);设直线 BC 的解析式为: y=kx+b ,则有,解得:∴ 直线 BC 的解析式为: y= x ;2)设点 D 的横坐标为 m ,则纵坐标为( m , ),∴ E 点的坐∵ 点 D 是直线 BC 下方抛物线上一点,整理得, d=﹣m2+ m,a=﹣1<0,∴ 当 m= = 时, d= 时, d 最大= = = ,∴ D 点的坐标为(,).【点评】此题主要考查了二次函数的性质及其图象与坐标轴的交点,设出 D 的坐标,利用二次函数最值得 D 点坐标是解答此题的关键.23.如图, AB 是⊙O 的直径,点 C、D 在⊙O 上,∠ A=2 ∠ BCD ,点 E 在 AB 的延长线上,∠AED= ∠ABC( 1)求证: DE 与⊙O 相切;(2)若 BF=2,DF= ,求⊙O 的半径.【考点】切线的判定.【分析】( 1)连接 OD,由 AB 是⊙O的直径,得到∠ACB=90° ,求得∠A+∠ABC=90°,等量代换得到∠ BOD= ∠A ,推出∠ODE=9°0 ,即可得到结论;(2)连接 BD,过 D 作 DH⊥BF 于 H,由弦且角动量得到∠BDE= ∠BCD,推出△ACF 与△ FDB 都是等腰三角形,根据等腰直角三角形的性质得到 FH=BH= BF=1,则FH=1,根据勾股定理得到 HD= =3,然后根据勾股定理列方程即可得到结论.【解答】( 1)证明:连接 OD,∵ AB 是⊙O 的直径,∴∠ ACB=90° ,∴∠ A+ ∠ABC=90° ,∵∠ BOD=2 ∠BCD ,∠A=2∠BCD , ∴∠ BOD= ∠A , ∵∠ AED= ∠ABC , ∴∠ BOD+ ∠ AED=90° , ∴∠ ODE=9°0 , 即 OD ⊥DE ,∴DE 与⊙O 相切; (2)解:连接 BD ,过 D 作 DH ⊥BF 于 H , ∵DE 与⊙O 相切, ∴∠ BDE=∠ BCD , ∵∠ AED= ∠ABC , ∴∠ AFC=∠ DBF ,∵∠ AFC=∠ DFB , ∴△ ACF 与 △FDB 都是等腰三角形, ∴ FH=BH= BF=1,则 FH=1 ,∴ HD==3, 在 Rt △ ODH 中, OH 2+DH 2=OD 2,2 2 2 即( OD ﹣ 1)2+32=OD 2,∴ OD=5 ,五、解答题:本大题共 3小题, 24题 11 分, 25、26 各 12分,共 35分【点评】 本题考查了切线的判定和性质, 正确的作出辅助线是解题的等腰三角形的判定, 直角三角形的性质, 勾股定理, ∴⊙ O 的半径是24.如图 1,△ABC 中,∠C=90°,线段 DE 在射线 BC 上,且 DE=AC ,线段 DE 沿射线 BC 运动,开始时,点 D 与点 B 重合,点 D 到达点 C 时运动停止,过点 D 作 DF=DB ,与射线 BA 相交于点 F,过点 E 作 BC 的垂线,与射线 BA 相交于点G .设 BD=x ,四边形 DEGF 与△ABC 重叠部分的面积为 S,S关于 x 的函数图象如图 2所示(其中 0<x≤m,1<x≤m, m<x≤3时,函数的解析式不同)( 1)填空: BC 的长是 3 ;( 2)求 S 关于 x 的函数关系式,并写出 x 的取值范围.【考点】四边形综合题.【分析】( 1)由图象即可解决问题.(2)分三种情形①如图 1中,当 0≤x≤1时,作 DM ⊥AB 于 M,根据 S=S△ABC﹣S△BDF﹣S 四边形ECAG 即可解决.②如图 2中,作AN∥DF 交 BC 于 N,设 BN=AN=x ,在RT△ANC 中,利用勾股定理求出 x,再根据 S=S△ABC﹣S△BDF﹣S四边形ECAG 即可解决.③如图 3 中,根据 S= CD?CM ,求出 CM 即可解决问题.【解答】解;( 1)由图象可知 BC=3 .故答案为 3.(2)①如图 1中,当 0≤x≤1时,作 DM⊥AB 于 M,由题意 BC=3 , AC=2 ,∠C=90°,∴ AB= = ,∵∠ B=∠B,∠DMB= ∠ C=90°,∴△ BMD ∽△ BCA ,====∴DM= ∵BM=BD=DF ,DM⊥BF,∴ BM=MF ,∴ S △BDF = x 2 ∵EG ∥AC ,∴EG= (x+2 ),∴S四边形 ECAG = [2+ (x+2)]?(1﹣ x ),22∴ S=S△ ABC﹣ S △BDF ﹣ S 四边形 ECAG =3﹣x ﹣ [2+ (x+2)]?(1﹣x )=﹣ x + x+ .作 AN ∥DF 交 BC 于 N ,设 BN=AN=x ,③如图 3 中,当 <x ≤3时, ∵DM ∥AN ,∴ = ,∴ CM= (3﹣x ),综上所述 S=② 如图 ②中,在 RT △ ANC 中, ∵AN 2=CN 2+AC 2, ∴x 2=22+(3﹣x ) 2,∴ x= ,∴当 1< x ≤ 时,2S=S △ABC ﹣S△BDF =3﹣ x ,∴S= CD?CM= (3﹣x ) 2,【点评】本题考查四边形综合题、等腰三角形的性质、相似三角形的性质、勾股定理等知识,解题的关键是学会分类讨论,正确画出图形,属于中考压轴题.25.阅读下面材料:小明遇到这样一个问题:如图 1,△ABC 中, AB=AC ,点 D 在 BC 边上,∠DAB= ∠ABD, BE ⊥ AD ,垂足为 E ,求证: BC=2AE .小明经探究发现,过点 A 作 AF⊥BC,垂足为 F,得到∠AFB= ∠BEA ,从而可证△ABF ≌△ BAE (如图 2),使问题得到解决.( 1)根据阅读材料回答:△ABF 与△BAE 全等的条件是 AAS(填“SSS”、“SAS”、“ASA”、“ AAS”或“ HL”中的一个)参考小明思考问题的方法,解答下列问题:(2)如图 3, △ ABC 中, AB=AC ,∠BAC=90°,D 为 BC 的中点, E 为 DC 的中点,点 F 在 AC 的延长线上,且 ∠ CDF= ∠ EAC ,若 CF=2,求 AB 的长; (3)如图 4,△ABC 中,AB=AC ,∠BAC=12°0 ,点 D 、E 分别在 AB 、AC 边上,且 AD=kDB(其中 0<k< ), ∠AED= ∠BCD ,求 的值(用含 k 的式子表示).【考点】相似形综合题.【分析】( 1)作 AF ⊥ BC ,判断出 △ABF ≌△ BAE ( AAS ),得出 BF=AE ,即可;( 2)先求出 tan ∠DAE= ,再由 tan ∠ F=tan ∠ DAE ,求出 CG ,最后用 △DCG ∽△ ACE 求 出 AC ;( 3)构造含 30°角的直角三角形,设出 DG ,在 Rt △ABH ,Rt △ ADN ,Rt △ABH 中分别用 a ,k 表示出 AB=2a ( k+1 ),BH= a (k+1),BC=2BH=2 a ( k+1),CG= a (2k+1 ),DN= ka ,最后用 △NDE ∽△ GDC ,求出 AE ,EC 即可. 【解答】证明:( 1)如图 2,∵BE ⊥AD ,∴∠AFB= ∠BEA , 在△ ABF 和△BAE 中,作 AF ⊥BC ,,∴△ ABF≌△ BAE (AAS ),∴ BF=AE∵ AB=AC ,AF ⊥BC,∴BF= BC ,∴ BC=2AE ,故答案为 AAS( 2)如图 3,在 Rt△ABC 中, AB=AC ,点 D 是 BC 中点,∴ AD=CD ,∵点 E是 DC 中点,∴DE= CD= AD ,∴ tan ∠ DAE= ∵ AB=AC ,∠BAC=90° ,点 D 为 BC 中点,∴∠ ADC=9°0 ,∠ ACB= ∠DAC=4°5 ,∴∠ F+∠CDF=∠ACB=45° ,∵∠ CDF=∠ EAC ,∴∠ F+∠ EAC=45° ,∵∠ DAE+ ∠EAC=45° ,∴∠ F=∠DAE ,∴ tan∠ F=tan ∠ DAE= ,,∴,∴,∴ CG= ×2=1,∵∠ ACG=9°0 ,∠ ACB=45° ,∴∠ DCG=4°5 ,∵∠ CDF=∠ EAC ,∴△ DCG∽△ ACE,∴,∴ AC=4 ; ∴ AB=4 ; 3)如图 4,过点 D 作 DG ⊥BC ,设 DG=a , 在 Rt △BGD 中, ∠B=30°, ∴ BD=2a , BG= a , ∵ AD=kDB ,∴ AD=2ka , AB=BD+AD=2a+2ka=2a ( k+1 ), 过点 A 作 AH ⊥BC , 在 Rt △ABH 中, ∠B=30°. ∴ BH= a (k+1), ∵ AB=AC ,AH ⊥BC , ∴ BC=2BH=2 a ( k+1), ∴ CG=BC ﹣BG= a ( 2k+1), 过 D 作 DN ⊥ AC 交 CA 延长线与 N , ∵∠ BAC=12°0 , ∴∠ DAN=6°0 ,∴ AN=ka , DN= ka , ∵∠ DGC= ∠ AND=9°0 ,∠AED= ∠BCD , ∴△ NDE ∽△ GDC .∴∠∴,∴,∴ NE=3ak (2k+1),∴ EC=AC ﹣ AE=AB ﹣AE=2a ( k+1)﹣ 2ak( 3k+1) =2a(1﹣ 3k2),【点评】此题是相似形综合题,主要考查了全等三角形的判定和性质,相似三角形的性质和判定,等腰三角形的性质,等腰直角三角形的性质,中点的定义,解本题的关键是作出辅助线,也是本题的难点.226.如图,在平面直角坐标系 xOy中,抛物线 y=x2+ 与y轴相交于点 A,点B与点 O 关于点 A 对称( 1)填空:点 B 的坐标是( 0,);(2)过点 B 的直线 y=kx+b (其中 k<0)与 x轴相交于点 C,过点 C 作直线 l平行于 y轴, P是直线 l 上一点,且 PB=PC,求线段 PB 的长(用含 k 的式子表示),并判断点 P 是否在抛物线上,说明理由;( 3)在( 2)的条件下,若点 C关于直线 BP 的对称点 C′恰好落在该抛物线的对称轴上,求此时点 P 的坐标.考点】二次函数综合题.分析】( 1)由抛物线解析式可求得 A 点坐标,再利用对称可求得 B 点坐标; 2)可先用 k 表示出 C 点坐标,过 B 作 BD ⊥l 于点 D ,条件可知 P 点在 x 轴上方,设 P 点纵坐标为 y ,可表示出 PD 、PB 的长,在 Rt △PBD 中,利用勾股定理可求得 y ,则可求出PB 的长,此时可得出 P 点坐标,代入抛物线解析式可判断 P 点在抛物线上; ∠ OBC=∠ CBP= ∠C ′BP=60°,则可求得OC 的长, 代入抛物线解析式可求得 P 点坐标. 解答】解:∴A (0, ), ∵点 B 与点 O 关于点 A 对称, ∴BA=OA= ,∴OB= ,即 B 点坐标为( 0, ), 故答案为:( 0, ); (2)∵B 点坐标为( 0, ),∴ 直线解析式为 y=kx+ ,令 y=0 可得 ∴OC= ﹣ , ∵ PB=PC , ∴点 P 只能在 x 轴上方, 如图 1,过 B 作 BD ⊥l 于点 D ,设 PB=PC=m ,3)利用平行线和轴对称的性质可得到 1)∵抛物线 y=x 2+ 与 y 轴相交于点 A ,kx+ =0,解得 x=﹣ ,∵l ∥y 轴, ∴∠ OBC= ∠PCB , 又 PB=PC , ∴∠ PCB=∠ PBC , ∴∠ PBC=∠OBC ,又 C 、C ′关于 BP 对称,且 C ′在抛物线的对称轴上,即在 ∴∠ PBC=∠ PBC ′,∴∠ OBC= ∠CBP=∠C ′BP=60°, 在 Rt △OBC 中, OB= ,则 BC=1则 BD=OC= ﹣ , CD=OB= , ∴PD=PC ﹣CD=m ﹣ ,在 Rt △PBD 中,由勾股定理可得 PB 2=PD 2+BD 2,即 m 2=(m ﹣ )(﹣)∴ PB + , 2+( )2,解得 m= + ,∴P 点坐标为(﹣),当 x= ﹣ 时,代入抛物线解析式可得 y= + , ∴点 P 在抛物线上; y 轴上, 3)如图 2,连接CC ′,∴OC= ,即 P 点的横坐标为,代入抛物线解析式可得 y=()2+ =1,∴P 点坐标为(,1).【点评】本题为二次函数的综合应用,涉及知识点有轴对称的性质、平行线的性质、勾股定理、等腰三角形的性质、二次函数的性质等.在(2)中构造直角三角形,利用勾股定理得到关于 PC 的长的方程是解题的关键,在( 3)中求得∠OBC= ∠CBP=∠C′BP=60°是解题的关键.本题考查知识点较多,综合性较强,难度适中.222.如图,抛物线 y=x2﹣3x+ 与 x轴相交于 A、B 两点,与 y 轴相交于点 C,点 D 是直线BC 下方抛物线上一点,过点 D 作 y轴的平行线,与直线 BC 相交于点 E( 1)求直线 BC 的解析式;( 2)当线段 DE 的长度最大时,求点 D 的坐标.。
辽宁省大连市第七十六中学2024学年中考联考数学试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.下列运算结果为正数的是( )A.1+(–2) B.1–(–2) C.1×(–2) D.1÷(–2)2.下列命题正确的是()A.对角线相等的四边形是平行四边形B.对角线相等的四边形是矩形C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形D.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形3.要使分式有意义,则x的取值应满足()A.x=﹣2 B.x≠2C.x>﹣2 D.x≠﹣24.如图,下列条件不能判定△ADB∽△ABC的是()A.∠ABD=∠ACB B.∠ADB=∠ABCC.AB2=AD•AC D.AD AB AB BC5.在△ABC中,AD和BE是高,∠ABE=45°,点F是AB的中点,AD与FE,BE分别交于点G、H.∠CBE=∠BAD,有下列结论:①FD=FE;②AH=2CD;③BC•AD=2AE2;④S△BEC=S△ADF.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个6.由一些大小相同的小正方体组成的几何体的俯视图如图所示,其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数,那么,这个几何体的左视图是()A.B.C.D.7.如图,▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,且AC+BD=16,CD=6,则△ABO的周长是()A.10 B.14 C.20 D.228.一、单选题在某校“我的中国梦”演讲比赛中,有7名学生参加了决赛,他们决赛的最终成绩各不相同.其中的一名学生想要知道自己能否进入前3名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这7名学生成绩的()A.平均数B.众数C.中位数D.方差9.下列说法中,错误的是()A.两个全等三角形一定是相似形B.两个等腰三角形一定相似C.两个等边三角形一定相似D.两个等腰直角三角形一定相似10.在一次数学答题比赛中,五位同学答对题目的个数分别为7,5,3,5,10,则关于这组数据的说法不正确的是()A.众数是5 B.中位数是5 C.平均数是6 D.方差是3.6二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=2,⊙C的半径为1,点P是斜边AB上的点,过点P作⊙C的一条切线PQ(点Q是切点),则线段PQ的最小值为_____.12.已知,直接y=kx+b (k >0,b >0)与x 轴、y 轴交A 、B 两点,与双曲线y=16 x(x >0)交于第一象限点C ,若BC=2AB ,则S △AOB =________.13.用一直径为10cm 的玻璃球和一个圆锥形的牛皮纸纸帽可以制成一个不倒翁玩具,不倒翁的轴剖面图如图所示,圆锥的母线AB 与⊙O 相切于点B ,不倒翁的顶点A 到桌面L 的最大距离是18cm .若将圆锥形纸帽的表面全涂上颜色,则需要涂色部分的面积约为 cm 2(精确到1cm 2).14.如图,直径为1000mm 的圆柱形水管有积水(阴影部分),水面的宽度AB 为800mm ,则水的最大深度CD 是______mm .15.抛物线221y mx mx =++(m 为非零实数)的顶点坐标为_____________. 16.分解因式:mx 2﹣6mx+9m=_____.三、解答题(共8题,共72分)17.(8分)如图,顶点为C 的抛物线y=ax 2+bx (a >0)经过点A 和x 轴正半轴上的点B ,连接OC 、OA 、AB ,已知OA=OB=2,∠AOB=120°.(1)求这条抛物线的表达式;(2)过点C 作CE ⊥OB ,垂足为E ,点P 为y 轴上的动点,若以O 、C 、P 为顶点的三角形与△AOE 相似,求点P 的坐标;(3)若将(2)的线段OE 绕点O 逆时针旋转得到OE′,旋转角为α(0°<α<120°),连接E′A 、E′B ,求E′A+12E′B 的最小值.18.(8分)为落实“美丽抚顺”的工作部署,市政府计划对城区道路进行了改造,现安排甲、乙两个工程队完成.已知甲队的工作效率是乙队工作效率的32倍,甲队改造360米的道路比乙队改造同样长的道路少用3天. (1)甲、乙两工程队每天能改造道路的长度分别是多少米?(2)若甲队工作一天需付费用7万元,乙队工作一天需付费用5万元,如需改造的道路全长1200米,改造总费用不超过145万元,至少安排甲队工作多少天?19.(8分)如图,在梯形ABCD 中,//AD BC ,5AB DC ==,1AD =,9BC =,点P 为边BC 上一动点,作PH ⊥DC ,垂足H 在边DC 上,以点P 为圆心,PH 为半径画圆,交射线PB 于点E .(1)当圆P 过点A 时,求圆P 的半径;(2)分别联结EH 和EA ,当ABE CEH ∆∆∽时,以点B 为圆心,r 为半径的圆B 与圆P 相交,试求圆B 的半径r 的取值范围;(3)将劣弧EH 沿直线EH 翻折交BC 于点F ,试通过计算说明线段EH 和EF 的比值为定值,并求出次定值.20.(8分) “端午节”是我国的传统佳节,民间历来有吃“粽子”的习俗.我市某食品厂为了解市民对去年销量较好的肉馅粽、豆沙馅粽、红枣馅粽、蛋黄馅粽(以下分别用A 、B 、C 、D 表示)这四种不同口味粽子的喜爱情况,在节前对某居民区市民进行了抽样调查,并将调查情况绘制成如下两幅统计图(尚不完整).请根据以上信息回答:(1)本次参加抽样调查的居民有多少人?(2)将两幅不完整的图补充完整;(3)求扇形统计图中C所对圆心角的度数;(4)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一个,煮熟后,小王吃了两个.用列表或画树状图的方法,求他第二个吃到的恰好是C粽的概率.21.(8分)清朝数学家梅文鼎的《方程论》中有这样一题:山田三亩,场地六亩,共折实田四亩七分;又山田五亩,场地三亩,共折实田五亩五分,问每亩山田折实田多少,每亩场地折实田多少?译文为:若有山田3亩,场地6亩,其产粮相当于实田4.7亩;若有山田5亩,场地3亩,其产粮相当于实田5.5亩,问每亩山田和每亩场地产粮各相当于实田多少亩?22.(10分)如图,点A(m,m+1),B(m+1,2m-3)都在反比例函数的图象上.(1)求m,k的值;(2)如果M为x轴上一点,N为y轴上一点,以点A,B,M,N为顶点的四边形是平行四边形,试求直线MN的函数表达式.23.(12分)如图,已知∠ABC=90°,AB=BC.直线l与以BC为直径的圆O相切于点C.点F是圆O上异于B、C 的动点,直线BF与l相交于点E,过点F作AF的垂线交直线BC于点D.如果BE=15,CE=9,求EF的长;证明:①△CDF∽△BAF;②CD=CE;探求动点F在什么位置时,相应的点D位于线段BC的延长线上,且使BC=3CD,请说明你的理由.,,,,五类校本课程的喜爱24.某中学为了了解在校学生对校本课程的喜爱情况,随机调查了部分学生对A B C D E情况,要求每位学生只能选择一类最喜欢的校本课程,根据调查结果绘制了如下的两个不完整统计图.请根据图中所提供的信息,完成下列问题:(1)本次被调查的学生的人数为;(2)补全条形统计图(3)扇形统计图中,C类所在扇形的圆心角的度数为;,两类校本课程的学生约共有多少名.(4)若该中学有2000名学生,请估计该校最喜爱C D参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、B【解题分析】分别根据有理数的加、减、乘、除运算法则计算可得.【题目详解】解:A、1+(﹣2)=﹣(2﹣1)=﹣1,结果为负数;B、1﹣(﹣2)=1+2=3,结果为正数;C、1×(﹣2)=﹣1×2=﹣2,结果为负数;D、1÷(﹣2)=﹣1÷2=﹣12,结果为负数;故选B.【题目点拨】本题主要考查有理数的混合运算,熟练掌握有理数的四则运算法则是解题的关键.2、C【解题分析】分析:根据平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定定理判断即可.详解:对角线互相平分的四边形是平行四边形,A错误;对角线相等的平行四边形是矩形,B错误;对角线互相垂直的平行四边形是菱形,C正确;对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形;故选:C.点睛:本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.3、D【解题分析】试题分析:∵分式有意义,∴x+1≠0,∴x≠﹣1,即x的取值应满足:x≠﹣1.故选D.考点:分式有意义的条件.4、D【解题分析】根据有两个角对应相等的三角形相似,以及根据两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似,分别判断得出即可.【题目详解】解:A、∵∠ABD=∠ACB,∠A=∠A,∴△ABC∽△ADB,故此选项不合题意;B、∵∠ADB=∠ABC,∠A=∠A,∴△ABC∽△ADB,故此选项不合题意;C、∵AB2=AD•AC,∴AC ABAB AD=,∠A=∠A,△ABC∽△ADB,故此选项不合题意;D、ADAB=ABBC不能判定△ADB∽△ABC,故此选项符合题意.故选D.【题目点拨】点评:本题考查了相似三角形的判定,利用了有两个角对应相等的三角形相似,两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似.5、C【解题分析】根据题意和图形,可以判断各小题中的结论是否成立,从而可以解答本题.【题目详解】∵在△ABC中,AD和BE是高,∴∠ADB=∠AEB=∠CEB=90°,∵点F是AB的中点,∴FD=12AB,FE=12AB,∴FD=FE,①正确;∵∠CBE=∠BAD,∠CBE+∠C=90°,∠BAD+∠ABC=90°,∴∠ABC=∠C,∴AB=AC,∵AD⊥BC,∴BC=2CD,∠BAD=∠CAD=∠CBE,在△AEH和△BEC中,AEH CEB AE BEEAH CBE∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴△AEH≌△BEC(ASA),∴AH=BC=2CD,②正确;∵∠BAD=∠CBE,∠ADB=∠CEB,∴△ABD∽△BCE,∴AB AD BC BE=,即BC•AD=AB•BE , ∵∠AEB=90°,AE=BE ,∴BE,∴2;③正确;设AE=a ,则,∴a ﹣a ,∴BEC ABC CE?BE S CE2AC?BE S AC 2====22-, 即BEC ABC 22S 2S -= ,∵AF=12AB , ∴ ADF ABD ABC 11S S S 24==, ∴S △BEC ≠S △ADF ,故④错误,故选:C .【题目点拨】 本题考查相似三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、直角三角形斜边上的中线,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.6、A【解题分析】从左面看,得到左边2个正方形,中间3个正方形,右边1个正方形.故选A .7、B【解题分析】直接利用平行四边形的性质得出AO=CO ,BO=DO ,DC=AB=6,再利用已知求出AO+BO 的长,进而得出答案.【题目详解】∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AO=CO ,BO=DO ,DC=AB=6,∵AC+BD=16,∴AO+BO=8,∴△ABO的周长是:1.故选B.【题目点拨】平行四边形的性质掌握要熟练,找到等值代换即可求解.8、C【解题分析】由于其中一名学生想要知道自己能否进入前3名,共有7名选手参加,故应根据中位数的意义分析.【题目详解】由于总共有7个人,且他们的成绩各不相同,第4的成绩是中位数,要判断是否进入前3名,故应知道中位数的多少.故选C.【题目点拨】此题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义.反映数据集中程度的统计量有平均数、中位数、众数、方差等,各有局限性,因此要对统计量进行合理的选择和恰当的运用.9、B【解题分析】根据相似图形的定义,结合选项中提到的图形,对选项一一分析,选出正确答案.【题目详解】解:A、两个全等的三角形一定相似,正确;B、两个等腰三角形一定相似,错误,等腰三角形的形状不一定相同;C、两个等边三角形一定相似;正确,等边三角形形状相同,只是大小不同;D、两个等腰直角三角形一定相似,正确,等腰直角三角形形状相同,只是大小不同.故选B.【题目点拨】本题考查的是相似形的定义,联系图形,即图形的形状相同,但大小不一定相同的变换是相似变换.特别注意,本题是选择错误的,一定要看清楚题.10、D【解题分析】根据平均数、中位数、众数以及方差的定义判断各选项正误即可.【题目详解】A、数据中5出现2次,所以众数为5,此选项正确;B、数据重新排列为3、5、5、7、10,则中位数为5,此选项正确;C、平均数为(7+5+3+5+10)÷5=6,此选项正确;D、方差为15×[(7﹣6)2+(5﹣6)2×2+(3﹣6)2+(10﹣6)2]=5.6,此选项错误;故选:D.【题目点拨】本题主要考查了方差、平均数、中位数以及众数的知识,解答本题的关键是熟练掌握各个知识点的定义以及计算公式,此题难度不大.二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、2.【解题分析】当PC⊥AB时,线段PQ最短;连接CP、CQ,根据勾股定理知PQ2=CP2﹣CQ2,先求出CP的长,然后由勾股定理即可求得答案.【题目详解】连接CP、CQ;如图所示:∵PQ是⊙C的切线,∴CQ⊥PQ,∠CQP=90°,根据勾股定理得:PQ2=CP2﹣CQ2,∴当PC⊥AB时,线段PQ最短.∵在Rt△ACB中,∠A=30°,BC=2,∴AB=2BC=4,AC=23,∴CP=AC BCAB⋅=2324⨯=3,∴PQ=22CP CQ-=312-=,∴PQ的最小值是2.故答案为:2.【题目点拨】本题考查了切线的性质以及勾股定理的运用;注意掌握辅助线的作法,注意当PC⊥AB时,线段PQ最短是关键.12、4 3【解题分析】根据题意可设出点C的坐标,从而得到OA和OB的长,进而得到△AOB的面积即可. 【题目详解】∵直接y=kx+b与x轴、y轴交A、B两点,与双曲线y=16x交于第一象限点C,若BC=2AB,设点C的坐标为(c,16c)∴OA=0.5c,OB=1163c⨯=163c,∴S△AOB=1·2OA OB=1160.523cc⨯⨯=43【题目点拨】此题主要考查反比例函数的图像,解题的关键是根据题意设出C点坐标进行求解.13、174cm1.【解题分析】直径为10cm的玻璃球,玻璃球半径OB=5,所以AO=18−5=13,由勾股定理得,AB=11,∵BD×AO=AB×BO,BD=6013 AB BOAO⨯=,圆锥底面半径=BD=6013,圆锥底面周长=1×6013π,侧面面积=12×1×6013π×11=72013π.点睛: 利用勾股定理可求得圆锥的母线长,进而过B作出垂线,得到圆锥的底面半径,那么圆锥的侧面积=底面周长×母线长÷1.本题是一道综合题,考查的知识点较多,利用了勾股定理,圆的周长公式、圆的面积公式和扇形的面积公式求解.把实际问题转化为数学问题求解是本题的解题关键.14、200【解题分析】先求出OA的长,再由垂径定理求出AC的长,根据勾股定理求出OC的长,进而可得出结论.【题目详解】解:∵⊙O的直径为1000mm,∴OA=OA=500mm.∵OD⊥AB,AB=800mm,∴AC=400mm,∴OC=22OA AC -=22500400- =300mm ,∴CD=OD-OC=500-300=200(mm ).答:水的最大深度为200mm .故答案为:200【题目点拨】本题考查的是垂径定理的应用,根据勾股定理求出OC 的长是解答此题的关键.15、()1,1m --【解题分析】【分析】将抛物线的解析式由一般式化为顶点式,即可得到顶点坐标.【题目详解】y=mx 2+2mx+1=m(x 2+2x)+1=m(x 2+2x+1-1)+1=m(x+1)2 +1-m ,所以抛物线的顶点坐标为(-1,1-m ),故答案为(-1,1-m ).【题目点拨】本题考查了抛物线的顶点坐标,把抛物线的解析式转化为顶点式是解题的关键. 16、m (x ﹣3)1.【解题分析】先把提出来,然后对括号里面的多项式用公式法分解即可。
2024年辽宁省中考适应性测试(一)数学试卷(本试卷共23小题满分120分考试时长120分钟)考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效参考公式:抛物线顶点坐标为第一部分选择题(共30分)一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.风云二号是我国自行研制的第一代地球静止气象卫星,它在地球赤道上空距地面约35800公里的轨道上运行.将35800用科学记数法表示应为( )A. B. C. D.2.下列几何体中,俯视图是三角形的是( )A.B . C. D.3.在标准大气压下,液态氧、液态氮、酒精、水四中液体的沸点如下表:液体液态氧液态氮酒精水沸点78100其中沸点最低的液体为( )A.液态氧 B.液态氮C.酒精D.水4.我国古代典籍《周易》用“卦”描述万物的变化.如图为部分“卦”的符号,其中是中心对称图形的是( )A. B. C.D.5.下列运算正确的是()A. B.C.D.6.下列命题是真命题的是( )A.相等的角是对顶角 B.若,则D.同旁内角互补,两直线平行()20y ax bx c a =++≠24,24b ac b aa ⎛⎫-- ⎪⎝⎭50.35810⨯335.810⨯53.5810⨯43.5810⨯/℃183-196-()235y y =222(2)4xy x y -=2222x x x ⋅=623x x x ÷=||||a b =a b =2=-7.在平面直角坐标系中,线段是由线段经过平移得到的,点的对应点为,点B 的坐标为,则点的坐标为( )A. B. C. D.8.为了丰富校园生活,培养学生特长,学校开展了特色课程.小明与小华从感兴趣的“花样跳绳”,“天文地理”,“艺术插花”,“象棋博弈”4门课程中随机选择一门学习.小明与小华恰好选中同一门课程的概率为( )A.B.C.D.9.如图,直线,直线依次交,,于点A ,B ,C ,直线依次交,,于点D ,E ,F ,若,,则的长为( )A.8B.6C.4D.310.已知等腰三角形的周长是8,底边长y 是腰长x 的函数,则下列图象中,能正确反映y 与x 之间函数关系的图象是( )A. B. C. D.第二部分非选择题(共90分)二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)11.因式分解:_____________.12.如图,菱形中,交于O ,于E ,连接,若,则的度数为_____________.A B ''AB (2,1)A -(3,4)A '(1,3)B --B '(4,3)-(4,3)-(4,0)(6,6)--116141312123////l l l AC 1l 2l 3l DF 1l 2l 3l 35AB AC =6DE =EF 29y -=ABCD AC BD CE AB ⊥OE 110DAB ∠=︒OEC ∠︒13.如果关于x 的方程有两个相等的实数根,则___________.14.如图1,“矩”在古代指两条边成直角的曲尺,它的两边长分别为a ,b .中国古老的天文和数学著作《周髀算经》中简明扼要地阐述了“矩”的功能,如“偃矩以望高”的意思就是把“矩”仰立放可测物体的高度.如图2,从“矩”的一端A 望向树顶端的点C ,使视线通过“矩”的另一端E ,测得,.若“矩”的边,边,则树高为______.图1图215.如图,拋物线交x 轴正半轴于点A ,交y 轴于点B ,线段轴交拋物线于点C ,,则的面积是__________.三、解答题(本题共8小题,共75分,解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)16.(10分)(1)(5分)计算:(2)(5分)解方程:.17.(8分)某学校为打造书香校园,计划购进甲、乙两种课外书.购买1本甲种书和2本乙种书共需125元;购买2本甲种书和5本乙种书共需300元.(1)求甲、乙两种书的单价;(2)学校决定购买甲、乙两种书共50本,且两种书的总费用不超过2000元,那么该校最多可以购买多少本乙种书?18.(8分)为了解甲、乙两校九年级学生英语人机对话的学习情况,每个学校随机抽取20个学生进行测试,测试后对学生的成绩进行了整理和分析.信息一:220x x m ++=m =AFE 1.5m AB = 6.2m BD =30cm EF a ==60cm AF b ==CD m 233(0)y ax ax a =-+<BD y ⊥25DC BD =ACD △()()23433-⨯+-+2820x x -+=绘制成了如下两幅统计图.(数据分组为:A 组:,B 组:,C 组:,D 组:)甲校成绩的频数分布直方图乙校成绩的扇形统计图信息二:甲校学生的测试成绩在C 组的是:80,82.5,82.5,85,85.5,89,89.5,82.5,85.信息三:甲、乙两校成绩的平均数,中位数,众数如表:平均数中位数众数甲校83.2a 82.5乙校80.68180根据以上信息,回答下列问题:(1)扇形统计图中C 组所在的圆心角度数为_______,乙校学生的测试成绩位于D 组的人数为_______人,表格中_________,在此次测试中,甲校小明和乙校小华的成绩均为82分,则两位同学谁在各自学校测试成绩中的排名更靠前?并说明理由;(2)假设甲校学生共有400人参加此次测试,估计甲校成绩超过86分的人数.19.(8分)星海广场是亚洲最大的城市广场,某店专门销售某种品牌的星海广场纪念品,成本为30元/件,每天销售y 件与销售单价x 元(x 为整数)之间的一次函数关系如图所示,其中.(1)求y 与x 之间的函数表达式;(2)当销售单价为多少元时,每天获取的利润最大,最大利润是多少?20.(8分)脱贫攻坚工作让老百姓过上了幸福的生活.如图1是政府给贫困户新建的房屋,如图2是房屋的侧面示意图,它是一个轴对称图形,对称轴是房屋的高所在的直线,为了测量房屋的高度,在地面上C 点测得6070x ≤<7080x ≤<8090x ≤<90100x ≤≤︒a =3060x <≤AB屋顶A 的仰角为,此时地面上C 点、屋檐上E 点、屋顶上A 点三点恰好共线,继续向房屋方向走到达点D 时,又测得屋檐E 点的仰角为,房屋的顶层横梁,,交于点G (点C ,D ,B 在同一水平线上).图1图2(1)求屋顶到横梁的距离(结果精确到);(2)求房屋的高(结果精确到).(参考数据,,)21.(8分)如图1,为的直径,C 为外一点.图1图2(1)尺规作图:作直线与相切,切点D 在弧上(保留作图痕迹,不写作法);(2)如图2,为的直径,直线与相切于点D,连接、、,若,,的长.22.(12分)如图,在中,,点D 在边上(不与点C 重合),将绕点D 旋转,得到,其中点C 的对应点为点E ,点A 的对应点为点F .图1图2图3(1)如图1,点D 与点B 重合,将绕点D 逆时针方向旋转,当点E 落在边上时,与的交点为G ,求证:;30︒8m 63.5︒12m EF =//EF CB AB EF AG 0.1m AB 1m sin 63.50.89︒≈cos 63.50.45︒≈tan 63.5 2.00︒≈ 1.73≈AB O e O e CD O e AmB AB O e CD O e AD BD AC 45C ∠=︒4sin 5ADC ∠=AC =BD ABC △AB AC =BC ADC △FDE △ADC △AC EF AB AG EG =(2)如图2,点D 是边上任一点(不与点A 、B 重合),将绕点D 逆时针方向旋转,当点E 落在边上时,连接,求证:;(3)若,D 为中点.①将绕点D 逆时针方向旋转,点E 落在边上,连接并延长与的延长线交于点P ,求的长;②将绕点D 顺时针方向旋转,当经过点C 时,连接并延长与的延长线交于点Q ,请直接写出的长.23.(13分)定义,在平面直角坐标系中,对于任意两点,,若点满足,,那么称点T 是点A ,B 的“伴A 融合点”,例如:,,当点满足,时,则点是点A ,B 的“伴A 融合点”.(1)已知点,,点T 是点A ,B 的“伴A 融合点”,则点T 的坐标为___________;(2)已知点,,,请说明其中一个点是另两个点的伴哪个点的“融合点”?(3)已知点是直线上在第一象限内的一动点,是抛物线上一动点,点是点Q ,P 的“伴Q 融合点”,试求出T 中y 关于x 的函数表达式(表达式中含a ),并判断所有点中是否存在最高点?若存在,求出最高点的坐标;若不存在,说明理由;(4),为(3)中y 关于x 的函数表达式所对应的图像上两点,若点M ,N 之间的图象(包括点M ,N )的最高点与最低点纵坐标的差为,求a 的值.AB ADC △AC BF //BF AC AB =2BC =BC ADC △AC AF CB PF ADC △EF AF BC QF (,)A a b (,)B m n (,)T x y a mx a+=b ny b +=(1,2)A -(3,4)B (,)T x y 1321x -+==--2432y +==(2,3)T -(2,4)A -(2,8)B -(2,6)C -(1,2)D --(1,2)E -(,)Q a b y x =(,)P m n 22y x =-(,)T x y (,)T x y ()11,M y -()21,N a y -26a2024年辽宁省中考适应性测试数学(一)答案及评分标准一、选择题:1.D ;2.B ;3.B ;4.A ;5.B ;6.D ;7.C ;8.B ;9.C ;10.D.二、填空题:11.;12.35;13.1;14. 4.6;15. 3.15.解析:在中,当时,,.轴交抛物线于点C ,,令,,.,,,,,.三、解答题:16.解:(1)原式4分;5分(2),,,,6分8分,.10分17.解:(1)设甲种书的单价是x 元,乙种书的单价是y 元,根据题意得,,2分解得,,3分答:甲种书的单价是25元,乙种书的单价是50元;4分(2)设该校购买m 本乙种书,则购买本甲种书,根据题意得,,6分解得,,7分答:该校最多可以购买30本乙种书.8分18.解:(1)144,4,,3分小明的成绩为82分,在甲校中位数85.25分以下,而小华的成绩82分,在乙校中位数81分以上,因此小华的成绩排名在前.5分()()33y y +-233y ax ax =-+0x =3y =(0,3)B ∴BD y ⊥ 3C B y y ∴==2333ax ax -+=10x ∴=23x =(3,3)C ∴3BC ∴=25DC BD = 2(3)5DC DC ∴=+2DC ∴=12332ACDS ∴=⨯⨯=△1293=-++-+=1a = 8b =-2c =224(8)412560b ac ∴-=--⨯⨯=>4x ∴==14x ∴=+24x =-212525300x y x y +=⎧⎨+=⎩2550x y =⎧⎨=⎩(50)m -()2550502000m m -+≤30m ≤85.25a =(2)(人),7分答:估计甲校400学生中成绩超过86分的大约有180人.8分19.解:(1)设y 与x 的函数表达式为,直线经过点,,,2分解得:.3分y 与x 之间的函数表达式为;4分(2)设每天利润为w 元,则,,6分,抛物线开口向下,,当时,7分.8分答:当销售单价为50元时,每天获取的利润最大,最大利润是4000元.20.解:(1)房屋的侧面示意图,它是一个轴对称图形,对称轴是房屋的高所在的直线,,,,,在中,,,,,2分.3分答:屋顶到横梁的距离约为3.5米;(2)如图,过E 作于H ,设米,在中,,,,,4分2740018020+⨯=y kx b =+ y kx b =+(40,300)(55,150)4030055150k b k b +=⎧∴⎨+=⎩10700k b =-⎧⎨=⎩∴10700y x =-+(30)(30)(10700)w x y x x =-⋅=--+221010002100010(50)4000x x x -+-=--+100-< ∴3060x <≤ ∴50x =4000w =最大 AB //EF BC AG EF ∴⊥11126m 22EG FG EF ===⨯=30AEG ACB ∠=∠=︒Rt AGE △90AGE ∠=︒30AEG ∠=︒6EG =tan AG AEG EG ∠=tan 6tan 306AG EG AEG ∴=∠==︒⨯2 1.73 3.46 3.5m ≈⨯=≈AG EH CB ⊥EH x =Rt EDH △90EHD ∠=︒63.5EDH ∠=︒tan EH EDH DH ∠=tan tan 63.52EH x xDH EDH ∴==≈︒∠在中,,,,,5分,,解得:(米),7分四边形为矩形,(米),(米).8分答:房屋的高约为10米.21.解:(1)如图1,直线即为所求作;2分说明:连接,分别以点C ,点O 为圆心,大于为半径作弧,两弧分别交于点M ,N ,作直线交于点E ,以E 为圆心,长为半径作弧,交弧与点D ,作直线.图1图2(2)如图2,过点A 作于点E ,则,连接,为的切线,是的半径,,,3分为的直径,,4分,即,,,,5分,,,6分,,,,,,,7分在中,根据勾股定理,.8分22.解:(1)证明:,,,.1分旋转得到,,,.,,,Rt ECH △90EHC ∠=︒30ECH ∠=︒tan EH ECH CH ∠=tan tan 30EH xCH ECH ∴===∠︒8CH DH CD -== 82x-=1.730.58x x -= 6.5x ≈ EHBG 6.5EH BG ∴==3.46 6.59.9610AB AG BG ∴=+=+=≈AB CD CO 12CO MN CO EO AmB CD AE CD ⊥90AEC AED ∠=∠=︒OD CD O e OD O e CD OD ∴⊥90ODC ∴∠=︒AB O e 90ADB ∴∠=︒ADO ODB ADO ADC ∴∠+∠=∠+∠ODB ADC ∠=∠OD OB = ODB B ∴∠=∠B ADC ∴∠=∠45C ∠=︒ sin sin 45AE C AC ∴==︒=AC =4AE ∴=4sin 5ADC ∠=45AE AD ∴=5AD ∴=B ADC ∠=∠ 90ADB ∠=︒4sin 5AD B AB ∴==254AB ∴=Rt ABD △154BD ===AB AC = ABC C ∴∠=∠180A ABC C ∠+∠+∠=︒2180A C ∴∠+∠=︒ABC △FBE △C BEF ∴∠=∠BC BE =BEC C ∴∠=∠BEC BEF C ∴∠=∠=∠180BEC BEF AEF ∠+∠+∠=︒ 2180AEF C ∴∠+∠=︒,;2分(2)同理(1)得,.,旋转得到,,.3分,即..4分,,.,;5分(3)①,,D 为中点,,,,在中,根据勾股定理得.6分如图1,连接,.旋转得到,,.,,..,,,.7分,,,根据勾股定理得8分旋转得到,,,又,,,.,,即.9分由(2)得,,四边形为矩形,,,,,10分A AEF ∴∠=∠AG EG ∴=GAE GEA ∠=∠AG EG =AB AC = ADC △FDE △AC FE ∴=AB FE ∴=AB AG FE EG ∴-=-BG FG =GFB GBF ∴∠=∠2180AGE GAE ∠+∠=︒ 2180BGF GBF ∠+∠=︒AGE BGF ∠=∠GAE GBF ∴∠=∠//BF AC ∴AB AC ==2BC =BC AD BC ∴⊥90ADC ∴∠=︒112BD CD BC ===Rt ADC △2AD ===BE BF ADC △FDE △DC DE ∴=DA DF =BD DE ∴=C DEC ∴∠=∠DBE DEB ∠=∠180DBE DEB DEC C ∠+∠+∠+∠=︒ 22180DEB DEC ∴∠+∠=︒90DEB DEC ∴∠+∠=︒90BEC ∴∠=︒BE AC ∴⊥1122ABC S BC AD AC BE =⋅=⋅ △22∴⨯=BE ∴=AE ===ADC △FDE △90FDE ADC ∴∠=∠=︒ADF EDC ∴∠=∠DF DA = 1802ADFDAF DFA ︒-∠∴∠=∠=1802EDCC ︒-∠∠= C DAF ∴∠=∠90C DAC ∠+∠=︒ 90DAF DAC ∴∠+∠=︒90PAC ∠=︒//BF AC 90AFB ∴∠=︒∴AFBE BF AE ∴==AF BE ==//BF AC PFB PAC ∴△∽△PF BFPA AC∴==PF ∴=图1图212分解析:绕点D 顺时针旋转得到,,,,,,.又,..,,,即,又,,,即.,.,,,.即.四边形为矩形,同理①:.,.,,,.ADC △FDE △DE DC ∴=DEC DCE ∠=∠DA DF=DAF DFA ∴∠=∠ACD DEC ∠=∠DEC DCE ACD ∴∠=∠=∠90ADC FDE∠=∠=︒ ADF CDE ∴∠=∠AFD DCE ACD ∴∠=∠=∠DAC DFE ∠=∠ 90ACD DAC ∠+∠=︒ 90AFD DFE ∴∠+∠=︒90AFE ∠=︒BAD DAC ∠=∠ DAF DFA ∠=∠90BAD DAF ∴∠+∠=︒90BAF ∠=︒BD ED = DBE DEB ∴∠=∠1802BDE BED ︒-∠∴∠=1802EDC DEC -∠︒∠=180BDE EDC ∠+∠=︒18018022BDE EDC BED DEC ︒-∠-∠︒∴∠+∠=+360()3601809022BDE EDC -︒︒︒∠+∠-===︒90BEF ∠=︒∴ABEF 1122ABC S BC A AD B BE ⨯=⨯=△4∴=BE ∴=EC ===EF AB ==FC ∴=-=AF BE ==//FC AB QFC QAB ∴△∽△..23.解:(1),,;1分(2),,,,3分又,点D 是点C ,E 的“伴E 融合点”;4分(3)是直线上在第一象限内的一动点,,,,点是抛物线上一动点,,.点是点Q ,P 的“伴Q 融合点”,,,5分,,,6分,,,抛物线开口向下,有最大值1.的最高点的坐标为;7分(4),,.抛物线的开口向下,对称轴为直线,最高点为.①当时,,即时,点M 、N 在抛物线对称轴左侧,y 随x 的增大而增大,,点M 、N 之间的图象的最高点为N ,最低点为M .,FC FQ AB AQ ∴==FQ ∴=2(2)02x +-==4814y -+==--(0,1)T ∴-(1,2)E - (2,6)C -1211-+=-- 2(6)22+-=-(1,2)D -- ∴(,)Q a b y x =b a ∴=0a >(,)Q a a ∴(,)P m n 22y x =-22n m ∴=-()2,2P m m ∴- (,)T x y a m x a +∴=22a m y a -=ax a m ∴=+m ax a ∴=-2222()11m ax a y a a-=-=-22222(4111)ax ax x a a =-=+-+--()()222212221112y a x x a a x x a ∴=--+-=--+-+-222(1)2122(1)1a x a a a x =--++-=--+0a > 20a ∴-<∴(,)T x y ∴(1,1)22(1)1y a x =--+ 0a >20a -<1x =(1,1)11a -≤2a ≤02a <≤11a ->- ∴2222(11)12(11)16a a a a ⎡⎤∴---+----+=⎣⎦,,,,(舍),,;9分②若,即时,若,则,.当时,最高点为,最低点为..,.都不符合题意,舍去;11分③若,则最高点为,最低点为.,.,..13分综上,a 的值为1.222(2)1816a a a a --++-=222(2)86a a a a --+=0a > 22(2)86a a ∴--+=10a ∴=21a =1a ∴=11a ->2a >12y y =111(1)a --=--4a ∴=24a <≤(1,1)()11,M y -2212(11)16a a ⎡⎤∴----+=⎣⎦10a =243a =4a >(1,1)()21,N a y -2212(11)16a a a ⎡⎤∴----+=⎣⎦2740a a -+=1a =2a =a ∴=。
2022年辽宁省大连市中考数学试卷1.下列四个数中,比−1小的数是( )C.0D.1 A.−2B.−122.如图是由5个相同的小正方体组成的立体图形,它的主视图是( )A.B.C.D.3.2022年6月23日,我国成功发射北斗系统第55颗导航卫星,暨北斗三号最后一颗全球组网卫星,该卫星驻守在我们上方36000公里的天疆,数36000用科学记数法表示为( ) A.360×102B.36×103C.3.6×104D.0.36×1054.如图,△ABC中,∠A=60∘,∠B=40∘,DE∥BC,则∠AED的度数是( )A.50∘B.60∘C.70∘D.80∘5.平面直角坐标系中,点P(3,1)关于x轴对称的点的坐标是( )A.(3,1)B.(3,−1)C.(−3,1)D.(−3,−1)6.下列计算正确的是( )A.a2+a3=a5B.a2⋅a3=a6C.(a2)3=a6D.(−2a2)3=−6a67.在一个不透明的袋子中有3个白球、4个红球,这些球除颜色不同外其他完全相同.从袋子中随机摸出一个球,它是红球的概率是( )A.14B.13C.37D.478.如图,小明在一条东西走向公路的O处,测得图书馆A在他的北偏东60∘方向,且与他相距200m,测图书馆A到公路的距离AB为( )A.100m B.100√2m C.100√3m D.200√33m9.抛物线y=ax2+bx+c(a<0)与x轴的一个交点坐标为(−1,0).对称轴是直线x=1,其部分图象如图所示,则此抛物线与x轴的另一个交点坐标是( )A . (72,0)B . (3,0)C . (52,0)D . (2,0)10. 如图,△ABC 中,∠ACB =90∘,∠ABC =40∘,将 △ABC 绕点 B 逆时针旋转得到 △AʹBCʹ,使点 C 的对应点 Cʹ 恰好落在边 AB 上,则 ∠CAAʹ 的度数是 ( )A . 50∘B . 70∘C . 110∘D . 120∘11. 不等式 5x +1>3x −1 的解集是 .12. 某公司有 10 名员工,他们所在部门及相应每人所创年利润如表所示.这个公司平均每人所创年利润是 万元.部门人数每人所创年利润/万元A 110B 28C 7513. 我国南宋数学家杨辉所著《田亩比类乘除算法》中记载了这样一道题:“直田积八百六十四步,只云阔不及长一十二步,问阔及长各几步.”其大意为:一个矩形的面积为 864 平方步,宽比长少 12 步,问宽和长各多少步?设矩形的宽为 x 步,根据题意,可列方程为 .14. 如图,菱形 ABCD 中,∠ACD =40∘,则 ∠ABC =∘.15.如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的顶点A与D在函数y=kx(x>0)的图象上,AC⊥x轴,垂足为C,点B的坐标为(0,2),则k的值为.16.如图,矩形ABCD中,AB=6,AD=8,点E在边AD上,CE与BD相交于点F.设DE=x,BF=y,当0≤x≤8时,y关于x的函数解析式为.17.计算(√2+1)(√2−1)+√−83+√918.计算x2+4x+4x+2÷x2+2xx−2−1.19.如图,△ABC中,AB=AC,点D,E在边BC上,BD=CE.求证:∠ADE=∠AED.20.某校根据《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2022版)》公布的初中段阅读书目,开展了读书活动.六月末,学校对八年级学生在此次活动中的读书量进行了抽样调查,如图是根据调查结果绘制的统计图表的一部分.读书量频数(人)频率1本42本0.33本4本及以上10根据以上信息,解答下列问题:(1) 被调查学生中,读书量为 1 本的学生数为 人,读书量达到 4 本及以上的学生数占被调查学生总人数的百分比为 %.(2) 被调查学生的总人数为 人,其中读书量为 2 本的学生数为 人.(3) 若该校八年级共有 550 名学生,根据调查结果,估计该校八年级学生读书量为 3 本的学生人数.21. 某化肥厂第一次运输 360 吨化肥,装载了 6 节火车车厢和 15 辆汽车;第二次运输 440 吨化肥,装载了 8 节火车车厢和 10 辆汽车.每节火车车厢与每辆汽车平均各装多少吨化肥?22. 四边形 ABCD 内接于 ⊙O ,AB 是 ⊙O 的直径,AD =CD .(1) 如图 1,求证 ∠ABC =2∠ACD .(2) 过点 D 作 ⊙O 的切线,交 BC 延长线于点 P (如图 2).若 tan∠CAB =512,BC =1,求PD 的长.23.甲、乙两个探测气球分别从海拔5m和15m处同时出发,匀速上升60min.如图是甲、乙两个探测气球所在位置的海拔y(单位:m)与气球上升时间x(单位:min)的函数图象.(1) 求这两个气球在上升过程中y关于x的函数解析式;(2) 当这两个气球的海拔高度相差15m时,求上升的时间.24.如图,△ABC中,∠ACB=90∘,AC=6cm,BC=8cm,点D从点B出发,沿边BA→AC以2cm/s的速度向终点C运动,过点D作DE∥BC,交边AC(或AB)于点E.设点D 的运动时间为t(s),△CDE的面积为S(cm2).(1) 当点D与点A重合时,求t的值;(2) 求S关于t的函数解析式,并直接写出自变量t的取值范围.25.如图1,△ABC中,点D,E,F分别在边AB,BC,AC上,BE=CE,点G在线段CD上,CG=CA,GF=DE,∠AFG=∠CDE.(1) 填空:与∠CAG相等的角是.(2) 用等式表示线段AD与BD的数量关系,并证明.的值.(3) 若∠BAC=90∘,∠ABC=2∠ACD(如图2),求ACAB26.在平面直角坐标系xOy中,函数F1和F2的图象关于y轴对称,它们与直线x=t(t>0)分别相交于点P,Q.(1) 如图,函数F1为y=x+1,当t=2时,PQ的长为;,当PQ=6时,t的值为;(2) 函数F1为y=3x(3) 函数F1为y=ax2+bx+c(a≠0).①当t=√b时,求△OPQ的面积;b②若c>0,函数F1和F2的图象与x轴正半轴分别交于点A(5,0),B(1,0),当c≤x≤c+1时,设函数F1的最大值和函数F2的最小值的差为ℎ,求ℎ关于c的函数解析式,并直接写出自变量c的取值范围.答案1. 【答案】A2. 【答案】B3. 【答案】C4. 【答案】D5. 【答案】B6. 【答案】C7. 【答案】D8. 【答案】A9. 【答案】B10. 【答案】D11. 【答案】x>−112. 【答案】6.113. 【答案】x(x+12)=864.14. 【答案】10015. 【答案】816. 【答案】y=80x+817. 【答案】原式=2−1−2+3=218. 【答案】原式=(x+2)2x+2⋅x−2x(x+2)−1=x−2x−1=−2x.19. 【答案】 ∵AB =AC ,∴∠B =∠C (等边对等角), 在 △ABD 和 △ACE 中, {AB =AC,∠B =∠C,BD =CE,∴△ABD ≌△ACE (SAS ),∴AD =AE (全等三角形对应边相等), ∴∠ADE =∠AED (等边对等角).20. 【答案】(1) 4;20 (2) 50;15(3) (50−4−10−15)÷50×550=231, 该校八年级学生读书量为 3 本的学生有 231 人. 【解析】(1) 由图表可知:被调查学生中,读书量为 1 本的学生数为 4 人, 读书量达到 4 本及以上的学生数占被调查学生总人数的百分比为 20%. (2) 10÷20%=50,50×0.3=15,∴ 被调查学生的总人数为 50 人,其中读书量为 2 本的学生数为 15 人.21. 【答案】设每节火车车厢平均装 x 吨化肥,每辆汽车平均装 y 吨化肥,依题意,得:{6x +15y =360,8x +10y =440,解得:{x =50,y =4.答:每节火车车厢平均装 50 吨化肥,每辆汽车平均装 4 吨化肥.22. 【答案】(1) ∵AD =CD , ∴∠DAC =∠ACD , ∴∠ADC +2∠ACD =180∘. 又 ∵ 四边形 ABCD 内接于 ⊙O , ∴∠ABC +∠ADC =180∘. ∴∠ABC =2∠ACD .(2) 连接 OD 交 AC 于点 E , ∵PD 是 ⊙O 的切线, ∴OD ⊥DP . ∴∠ODP =90∘.又 ∵AD⏜=CD ⏜, ∴OD ⊥AC ,AE =EC , ∴∠DEC =90∘.∵AB 是 ⊙O 的直径,∴∠ACB =90∘.∴∠ECP =90∘.∴ 四边形 DECP 为矩形,∴DP =EC .∵tan∠CAB =512,BC =1, ∴CB AC =1AC =512,∴AC =125, ∴EC =12AC =65,∴DP =65.23. 【答案】(1) 设甲气球的函数解析式为:y =kx +b ,乙气球的函数解析式为:y =mx +n ,分别将 (0,5),(20,25) 和 (0,15),(20,25) 代入,{5=b,25=20k +b, {15=n,25=20m +n,解得:{k =1,b =5, {m =12,n =15,∴ 甲气球的函数解析式为:y =x +5,乙气球的函数解析式为:y =12x +15.(2) 由初始位置可得:当 x 大于 20 时,两个气球的海拔高度可能相差 15 m ,且此时甲气球海拔更高,∴x +5−(12x +15)=15,解得:x =50,∴ 当这两个气球的海拔高度相差 15 m 时,上升的时间为 50 min .24. 【答案】(1) ∵△ABC 中,∠ACB =90∘,AC =6 cm ,BC =8 cm ,∴AB =√AC 2+BC 2=√62+82=10(cm ),当点 D 与点 A 重合时,BD =AB =10 cm ,∴t =102=5(s ).(2) 当 0<t <5 时,(D 在 AB 上),∵DE ∥BC ,∴△ADE ∽△ABC .∴DE BC =AD AB =AE AC ,∴DE 8=10−2t 10=6−CE 6,解得:DE =40−8t 5,CE =65t ,∵DE ∥BC ,∠ACB =90∘,∴∠CED =90∘,∴S =12DE ⋅CE =12×40−8t 5×65t =−2425t 2+245t .如图 2,当 5<t <8 时,(D 在 AC 上),则 AD =2t −10,∴CD =16−2t .∵DE ∥BC ,∴△ADE ∽△ACB ,∴DE CB =AE AB =AD AC ,∴DE 8=2t−106,∴DE =8t−403.∴S =12DE ⋅CD =12×8t−403×(16−2t )=−83t 2+1043t −3203.综上所述,S 关于 t 的函数解析式为 S ={−2425t 2+245t,0<t <5,−83t 2+1043t −3203,5<t <8.25. 【答案】(1) ∠CGA(2) AD =12BD ,理由是:如图,在 CG 上取点 M ,使 GM =AF ,连接 AM ,EM ,∵∠CAG =∠CGA ,AG =GA ,∴△AGM ≌△GAF (SAS ),∴AM =GF ,∠AFG =∠AMG ,∵GF =DE ,∠AFG =∠CDE ,∴AM =DE ,∠AMG =∠CDE ,∴AM ∥DE ,∴ 四边形 AMED 为平行四边形,∴AD=EM,AD∥EM,∵BE=CE,即点E为BC中点,∴ME为△BCD的中位线,∴AD=ME=12BD.(3) 延长BA至点N,使AD=AN,连接CN,∵∠BAC=∠NAC=90∘,∴AC垂直平分DN,∴CD=CN,∴∠ACD=∠ACN,设∠ACD=a=∠ACN,则∠ABC=2a,则∠ANC=90−a,∴∠BCN=180−2a−(90−a)=90−a,∴BN=BC,即△BCN为等腰三角形,设AD=1,则AN=1,BD=2,∴BC=BN=4,AB=3,∴AC=√BC2−AB2=√7,∴ACAB =√73.【解析】(1) ∵CA=CG,∴∠CAG=∠CGA.26. 【答案】(1) 4(2) 1(3) ① ∵F1:y=ax2+bx+c,∴F2:y=ax2−bx+c,∵t=√bb,分别代入F1,F2,可得:P(√bb ,ab+√b+c),Q(√bb,ab−√b+c),∴PQ=∣∣ab +√b+c−(ab−√b+c)∣∣=2√b,∴S△OPQ=12×2√b×√bb=1;② ∵函数F1和F2的图象与x轴正半轴分别交于点A(5,0),B(1,0),而函数F1和F2的图象关于y轴对称,∴函数F1的图象经过A(5,0)和(−1,0),∴ 设 F 1:y =a (x +1)(x −5)=ax 2−4ax −5a ,则 F 2:y =ax 2+4ax −5a ,∴F 1 的图象的对称轴是直线 x =2,且 c =−5a ,∴a =−c 5,∵c >0,则 a <0,c +1>1,而 F 2 的图象在 x >0 时,y 随 x 的增大而减小,当 0<c <1 时,F 1 的图象 y 随 x 的增大而增大,F 2 的图象 y 随 x 的增大而减小,∴ 当 x =c +1 时,y =ax 2−4ax −5a 的最大值为 a (c +1)2−4a (c +1)−5a ,y =ax 2+4ax −5a 的最小值为 a (c +1)2+4a (c +1)−5a ,则 ℎ=a (c +1)2−4a (c +1)−5a −[a (c +1)2+4a (c +1)−5a ]=−8ac −8a ,又 ∵a =−c 5, ∴ℎ=85c 2+85c ;当 1≤c ≤2 时,F 1 的最大值为 4a×(−5a )−(−4a )24a =−9a ,F 2 的图象 y 随 x 的增大而减小,∴F 2 的最小值为:a (c +1)2+4a (c +1)−5a ,则 ℎ=−9a −[a (c +1)2+4a (c +1)−5a ]=−a (c +1)2−4a (c +1)−4a =−ac 2−6ac −9a , ∵a =−c 5, ∴ℎ=15c 3+65c 2+95c , 当 c >2 时,F 1 的图象 y 随 x 的增大而减小,F 2 的图象 y 随 x 的增大而减小,∴ 当 x =c 时,y =ax 2−4ax −5a 的最大值为 ac 2−4ac −5a ,当 x =c +1 时,y =ax 2+4ax −5a 的最小值为 a (c +1)2−4a (c +1)−5a ,则 ℎ=ac 2−4ac −5a −[a (c +1)2−4a (c +1)−5a ]=3a −2ac ,又 ∵a =−c 5,∴ℎ=25c 2−35c ,综上:ℎ 关于 x 的解析式为:{ 85c 2+85c,0<c <115c 3+65c 2+95c,1≤c ≤225c 2−35c,c >2. 【解析】(1) ∵F 1:y =x +1,F 1 和 F 2 关于 y 轴对称,∴F 2:y =−x +1,分别令 x =2,则 2+1=3,−2+1=−1,∴P (2,3),Q (2,−1),∴PQ =3−(−1)=4.(2) ∵F 1:y =3x , 可得:F 2:y =−3x ,∵x =t ,可得:P (t,3t),Q (t,−3t ), ∴PQ =3t −−3t =6t =6, 解得:t =1,经检验:t =1 是原方程的解.。
中考数学试卷一、选择题(此题共 10 小題,每小題 3 分,共 30 分,在每题给出的四个选项中,只有一个选项正确)1.( 3分)﹣ 2 的绝对值是()A .2B .C.﹣D.﹣ 22.( 3分)如图是一个由 4 个同样的正方体构成的立体图形,它的主视图是()A.B.C. D .3.( 3 分) 2019 年 6 月 5 日,长征十一号运载火箭成功达成了”一箭七星”海上发射技术试验,该火箭重58000kg,将数58000 用科学记数法表示为()A .58×103B .5.8 ×103C. 0.58 ×105D. 5.8x1044.( 3 分)在平面直角坐标系中,将点P( 3, 1)向下平移 2 个单位长度,获得的点 P′的坐标为()A .( 3,﹣ 1)B.(3,3)C.( 1,1)D.( 5,1)5.( 3 分)不等式5x+1≥3x﹣1 的解集在数轴上表示正确的选项是()A .B.C. D .6.( 3 分)以下所述图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A .等腰三角形B .等边三角形C.菱形D.平行四边形7.( 3 分)计算(﹣ 2a)3的结果是()A .﹣ 8a 3B .﹣ 6a3C. 6a3D. 8a38.( 3 分)不透明袋子中装有红、绿小球各一个,除颜色外无其余差异,随机摸出一个小球后,放回并摇匀,再随机摸出一个,两次都摸到红球的概率为()A .B .C.D.9.( 3 分)如图,将矩形纸片ABCD 折叠,使点 C 与点 A 重合,折痕为 EF,若 AB= 4, BC= 8.则 D′F的长为()A .2B .4C .3D .210.( 3 分)如图,抛物线 y =﹣ x 2+ x+2 与 x 轴订交于 A 、 B 两点,与 y 轴订交于点 C ,点 D 在抛物线上,且 CD ∥ AB . AD 与 y 轴订交于点 E ,过点 E 的直线 PQ 平行于 x 轴,与拋物线订交于P , Q 两点,则线段 PQ 的长为.二、填空题(此题共6 小题,每小題分,共 18 分)11.(3 分)如图 AB ∥ CD , CB ∥ DE ,∠ B = 50°,则∠ D =°.12.( 3 分)某男子足球队队员的年纪散布以下图,这些队员年齡的众数是 .13.( 3 分)如图,△ ABC 是等边三角形,延伸BC 到点 D,使 CD = AC,连结 AD .若 AB= 2,则 AD 的长为.14.( 3 分)我国古代数学著作《九章算术》中记录:“今有大器五小器一容三斛,大器一小器五容二斛.问大小器各容几何.”其粗心为:有大小两种盛酒的桶,已知 5 个大桶加上 1 个小桶能够盛酒 3 斛(斛,音 hu,是古代的一种容量单位).1个大桶加上 5 个小桶能够盛酒 2 斛,问 1 个大桶、一个小桶分别可以盛酒多少斛?若设 1 个大桶能够盛酒x 斛,1 个小桶能够盛酒y 斛,依据题意,可列方程组为.15.( 3 分)如图,建筑物 C 上有一杆AB.从与 BC 相距 10m 的 D 处观察旗杆顶部 A 的仰角为53°,观察旗杆底部 B 的仰角为45°,则旗杆AB 的高度约为m(结果取整数,参照数据:sin53 °≈ 0.,80 cos53 °≈ 0,.60tan53°≈ 1.)33.16.( 3 分)甲、乙两人沿同一条直路走步,假如两人分别从这条多路上的A, B 两处同时出发,都以不变的速度相向而行,图 1 是甲走开 A 处后行走的行程y(单位: m)与行走时x(单位: min )的函数图象,图 2 是甲、乙两人之间的距离(单位:m)与甲行走时间x(单位; min)的函数图象,则 a﹣ b=.三、解答题(此题共 4 小题, 17、 18、 19 题各 9 分, 20 题 12 分,共 39 分)17.( 9分)计算:(﹣ 2)2++618.( 9分)计算:÷+19.( 9分)如图,点E,F 在 BC 上, BE=CF , AB= DC,∠ B=∠ C,求证: AF= DE .20.( 12 分)某校为认识八年级男生“立定跳远”成绩的状况,随机选用该年级部分男生进行测试,以下是依据测试成绩绘制的统计图表的一部分.成绩等级频数(人)频次优异150.3优异及格不及格5依据以上信息,解答以下问题( 1)被测试男生中,成绩等级为“优异”的男生人数为人,成绩等级为“及格”的男生人数占被测试男生总人数的百分比为%;( 2)被测试男生的总人数为人,成绩等级为“不及格”的男生人数占被测试男生总人数的百分比( 3)若该校八年级共有180 名男生,依据检查结果,预计该校八年级男生成绩等级为“优异”的学生人数.四、解答题(本共 3 小,此中21、 22 题各分, 23 题 10 分,共 28 分)21.( 9 分)某村 2016 年的人均收入为20000 元, 2018 年的人均收入为24200 元( 1)求 2016 年到 2018 年该村人均收入的年均匀增加率;( 2)假定 2019 年该村人均收入的增加率与前两年的年均匀增加率同样,请你展望2019 年村该村的人均收入是多少元?22.( 9 分)如图,在平面直角坐标系xOy 中,点 A( 3, 2)在反比率函数y=(x>0)的图象上,点B 在 OA 的廷长线上, BC⊥ x 轴,垂足为C, BC 与反比率函数的图象订交于点D,连结 AC ,AD.(1)求该反比率函数的分析式;(2)若 S△ACD=,设点 C 的坐标为( a,0),求线段 BD 的长.23.( 10 分)如图 1,四边形ABCD 内接于⊙ O, AC 是⊙ O 的直径,过点 A 的切线与CD 的延伸线订交于点 P.且∠ APC=∠ BCP(1)求证:∠ BAC= 2∠ ACD;(2)过图 1 中的点 D 作 DE⊥ AC,垂足为 E(如图 2),当 BC= 6, AE =2 时,求⊙ O 的半径.五、解答(本共 3 小,此中2411 分, 25、 26 題各 12 分,共 35 分)24.( 11 分)如,在平面直角坐系xOy 中,直y=x+3 与 x , y 分订交于点A, B,点 C 在射 BO 上,点 D 在射 BA 上,且 BD =OC,以 CO,CD 作 ? COED .点 C 的坐( 0,m), ? COED 在 x 下方部分的面S.求:( 1)段 AB 的;( 2)S 对于 m 的函数分析式,并直接写出自量m 的取范.25.( 12 分)下边资料,达成(1)( 3)数学上,老出示了一道:如1,△ ABC 中,∠ BAC= 90°,点 D、 E 在 BC 上, AD = AB,AB= kBD(此中<k<1)∠ ABC=∠ ACB+∠ BAE,∠EAC的均分与BC 订交于点 F ,BG⊥AF ,垂足 G,研究段BG 与 AC 的数目关系,并明.同学思虑后,沟通了自已的想法:小明:“通察和胸怀,∠BAE 与∠ DAC 相等.”小:“通结构全等三角形,一步推理,能够获得段BG 与 AC 的数目关系.”⋯⋯老:“保存原条件,延 1 中的 BG,与 AC 订交于点H (如 2),能够求出的.”( 1)求证:∠ BAE=∠ DAC;( 2)研究线段BG 与 AC 的数目关系(用含k 的代数式表示),并证明;( 3)直接写出的值(用含k 的代数式表示).26.( 12 分)把函数 C1: y= ax 2﹣ 2ax﹣ 3a(a≠0)的图象绕点 P(m, 0)旋转180°,获得新函数 C2的图象,我们称 C2是 C1对于点 P 的有关函数. C2的图象的对称轴与x 轴交点坐标为( t, 0).( 1)填空: t 的值为(用含 m 的代数式表示)( 2)若 a=﹣ 1,当≤x≤t 时,函数 C112122的分析式;的最大值为 y ,最小值为y,且 y ﹣ y = 1,求 C( 3)当 m= 0 时, C2的图象与x 轴订交于 A,B 两点(点 A 在点 B 的右边).与 y 轴订交于点 D .把线段 AD 原点 O 逆时针旋转90°,获得它的对应线段A′D′,若线 A′D′与 C2的图象有公共点,联合函数图象,求 a 的取值范围.2019 年辽宁省大连市中考数学试卷参照答案与试题分析一、选择题(此题共10 小題,每小題 3 分,共 30 分,在每题给出的四个选项中,只有一个选项正确)1.【解答】解:﹣ 2 的绝对值是2.应选: A.2.【解答】解:左视图有 3 列,每列小正方形数目分别为2, 1, 1.应选: B.3.【解答】解:将数58000 用科学记数法表示为 5.8 ×104.应选: D.4.【解答】解:将点P(3, 1)向下平移 2 个单位长度,获得的点P′的坐标为( 3, 1﹣ 2),即( 3,﹣ 1),应选: A.5.【解答】解: 5x+1≥3x﹣ 1,移项得 5x﹣ 3x≥﹣ 1﹣ 1,归并同类项得2x≥﹣ 2,系数化为 1 得, x≥﹣ 1,在数轴上表示为:应选: B.6.【解答】解:A、等腰三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;B、等边三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;C、菱形既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项正确;D、平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误.应选: C.7.【解答】解:(﹣ 2a)3=﹣ 8a3;应选: A.8.【解答】解:两次摸球的全部的可能性树状图以下:∴ P 两次都是红球=.应选: D .9.【解答】 解:连结 AC 交 EF 于点 O ,以下图:∵四边形 ABCD 是矩形,∴ AD = BC = 8,∠ B =∠ D = 90°,AC = = =4 ,∵折叠矩形使 C 与 A 重合时, EF ⊥ AC , AO = CO = AC = 2,∴∠ AOF =∠ D = 90°,∠ OAF =∠ DAC ,∴则 Rt △ FOA ∽ Rt △ ADC ,∴= ,即: = ,解得: AF =5,∴ D ′F = DF = AD ﹣ AF = 8﹣ 5= 3,应选: C .10.【解答】 解:当 y = 0 时,﹣ x 2+x+2= 0,解得: x 1 2=﹣ 2, x =4,∴点 A 的坐标为(﹣ 2,0);当 x =0 时, y =﹣x 2+ x+2 = 2,∴点 C 的坐标为( 0,2);当 y =2 时,﹣ x 2+ x+2= 2,解得: x 1= 0, x 2= 2,∴点 D 的坐标为( 2,2).设直线 AD 的分析式为 y = kx+b ( k ≠0),将 A (﹣ 2, 0), D ( 2, 2)代入 y = kx+b ,得:,解得:,∴直线 AD 的分析式为 y = x+1.当 x =0 时, y =x+1= 1,∴点 E 的坐标为( 0, 1).当 y =1 时,﹣ x 2+ x+2= 1,解得: x 1= 1﹣, x 2= 1+ ,∴点 P 的坐标为( 1﹣ , 1),点 Q 的坐标为( 1+ , 1),∴ PQ = 1+ ﹣( 1﹣ )=2 .故答案为: 2.二、填空题(此题共6 小题,每小題分,共 18 分)11.【解答】 解:∵ AB ∥ CD ,∴∠ B =∠ C = 50°,∵ BC ∥ DE ,∴∠ C+∠ D = 180°,∴∠ D = 180°﹣50°= 130°,故答案为: 130.12.【解答】 解:察看条形统计图知:为 25 岁的最多,有 8 人,故众数为 25 岁,故答案为: 25.13.【解答】 解:∵△ ABC 是等边三角形,∴∠ B =∠ BAC =∠ ACB = 60°,∵ CD =AC ,∵∠ ACB=∠ CAD+∠ D= 60°,∴∠ CAD =∠ D= 30°,∴∠ BAD = 90°,∴AD=== 2 .故答案为2.14.【解答】解:设 1 个大桶能够盛酒x 斛, 1 个小桶能够盛酒y 斛,依据题意得:,故答案为.15.【解答】解:在 Rt△ BCD 中, tan∠ BDC =,则 BC= CD ?tan∠ BDC =10,在 Rt△ACD 中, tan∠ADC =,则 AC= CD ?tan∠ ADC ≈10×1.33= 13.3,∴ AB= AC﹣ BC= 3.3 ≈3(m),故答案为: 3.16.【解答】解:从图1,可见甲的速度为=60,从图 2 能够看出,当x=时,二人相遇,即:(60+V已)× =120,解得:已的速度V 已= 80,∵已的速度快,从图 2 看出已用了 b 分钟走完整程,甲用了 a 分钟走完整程,a﹣ b==,故答案为.三、解答题(此题共 4 小题, 17、 18、 19 题各 9 分, 20 题 12 分,共 39 分)17.【解答】解:原式= 3+4 ﹣4+2+6×= 3+4﹣4+2+2=7.18.【解答】解:原式=×﹣=﹣19.【解答】证明:∵ BE= CF ,∴ BE+EF= CF+EF,即 BF= CE,在△ ABF 和△ DCE 中,,∴△ ABF ≌△ DCE( SAS)∴AF=DE.20.【解答】解:( 1)由统计图表可知,成绩等级为“优异”的男生人数为15 人,被测试男生总数15÷0.3= 50(人),成绩等级为“及格”的男生人数占被测试男生总人数的百分比:,故答案为15, 90;( 2)被测试男生总数15÷0.3= 50(人),成绩等级为“不及格”的男生人数占被测试男生总人数的百分比:,故答案为50, 10;(3)由( 1)( 2)可知,优异 30%,及格 20%,不及格 10%,则优异 40%,该校八年级男生成绩等级为“优异”的学生人数 180×40%= 72(人)答:该校八年级男生成绩等级为“优异”的学生人数72 人.四、解答题(本共 3 小,此中21、 22 题各分, 23 题 10 分,共 28 分)21.【解答】解:( 1)设 2016 年到 2018 年该村人均收入的年均匀增加率为x,依据题意得:20000( 1+x)2= 24200,解得: x1= 0.1= 10%, x2= 1.1(不合题意,舍去).答: 2016 年到 2018 年该村人均收入的年均匀增加率为10%.(2) 24200×( 1+10%)= 26620(元).答:展望2019 年村该村的人均收入是26620 元.22.【解答】解:( 1)∵点 A( 3, 2)在反比率函数 y=(x>0)的图象上,∴k= 3×2= 6,∴反比率函数 y=;答:反比率函数的关系式为: y=;( 2)过点 A 作 AE⊥ OC,垂足为E,连结 AC,设直线 OA 的关系式为y= kx,将 A( 3, 2)代入得, k=,∴直线 OA 的关系式为y=x,∵点 C( a, 0),把 x=a 代入 y=x,得: y=a,把 x= a 代入 y=,得:y=,∴ B( a,),即BC═a,D (a,),即CD=∵ S△ACD=,∴CD ?EC=,即,解得:a=6,∴ BD = BC﹣ CD==3;答:线段BD 的长为 3.23.【解答】( 1)证明:作DF ⊥BC 于 F ,连结 DB ,∵ AP 是⊙ O 的切线,∴∠ PAC= 90°,即∠ P+∠ ACP= 90°,∵ AC 是⊙ O 的直径,∴∠ ADC = 90°,即∠ PCA+∠ DAC= 90°,∴∠ P=∠ DAC =∠ DBC,∵∠ APC=∠ BCP,∴∠ DBC =∠ DCB,∴DB=DC,∵DF ⊥BC,∴DF 是 BC 的垂直均分线,∴DF 经过点 O,∵OD =OC,∴∠ ODC =∠ OCD ,∵∠ BDC = 2∠ ODC ,∴∠ BAC=∠ BDC= 2∠ ODC= 2∠OCD ;(2)解:∵ DF 经过点 O, DF ⊥ BC,∴FC= BC= 3,在△ DEC 和△ CFD 中,,∴△ DEC ≌△ CFD ( AAS)∴DE = FC= 3,∵∠ ADC = 90°, DE⊥AC ,∴DE 2= AE?EC ,则EC==,∴AC=2+ =,∴⊙ O 的半径为.五、解答题(此题共 3 小题,此中24 题 11 分, 25、 26 題各 12 分,共 35 分)24.【解答】解:( 1)当 x= 0 时, y= 3,当 y=0 时, x= 4,∴直线 y=﹣x+3 与 x 轴点交 A( 4, 0),与 y 轴交点 B( 0, 3)∴OA= 4, OB= 3,∴AB=,所以:线段AB 的长为 5.(2)当 CD ∥ OA 时,如图,∵ BD = OC, OC=m,∴BD = m,由△ BCD ∽△ BOA 得:,即:,解得: m=;①当 0< m≤时,如图1所示: DE =m≤,此时点 E 在△ AOB 的内部,S= 0 ( 0< m≤);②当< m≤3时,如图2所示:过点 D 作 DF ⊥ OB,垂足为 F ,此时在 x 轴下方的三角形与△ CDF 全等,∵△ BDF ∽△ BAO,∴,∴DF =,同理:BF=m,∴CF = 2m﹣ 3,∴ S △ CDF = =( 2m ﹣ 3) × = m 2﹣ 4m ,即: S = m 2﹣ 4m ,( < m ≤3)③当 m > 3 时,如图 3 所示:过点 D 作 DF ⊥ y 轴, DG ⊥ x 轴,垂足为、 FG , 同理得: DF = ,BF =m ,∴ OF = DG = m ﹣ 3, AG = m ﹣4,∴ S = S △OGE ﹣ S △ADG = =∴ S = ,(m > 3)答: S =25.【解答】证明:(1)∵ AB= AD∴∠ ABD =∠ ADB∵∠ ADB =∠ ACB+∠ DAC ,∠ ABD =∠ ABC=∠ ACB +∠BAE ∴∠ BAE=∠ DAC(2)设∠ DAC =α=∠ BAE,∠ C=β∴∠ ABC=∠ ADB=α+β∵∠ ABC+∠ C=α+β+=βα+2β= 90°,∠ BAE+∠ EAC=90°=α+∠ EAC ∴∠ EAC= 2β∵AF 均分∠ EAC∴∠ FAC=∠ EAF =β∴∠ FAC=∠ C,∠ ABE=∠ BAF =α+β∴AF=FC,AF=BF∴AF= BC=BF∵∠ ABE=∠ BAF ,∠ BGA=∠ BAC= 90°∴△ ABG∽△ BCA∴∵∠ ABE =∠ BAF ,∠ ABE =∠ AFB∴△ ABF ∽△ BAD∴ ,且 AB = kBD , AF = BC = BF∴ k = ,即∴( 3)∵∠ ABE =∠ BAF ,∠ BAC =∠ AGB =90°∴∠ ABH =∠ C ,且∠ BAC =∠ BAC∴△ ABH ∽△ ACB∴∴ AB 2= AC ×AH设 BD = m , AB = km ,∵∴ BC = 2k 2m∴ AC = =km∴ AB 2= AC ×AH( km ) 2= km ×AH∴ AH =∴ HC =AC ﹣AH = km ﹣ =∴26.【解答】 解:( 1) C 1:y = ax 2﹣ 2ax ﹣3a = a ( x ﹣1) 2﹣ 4a , 极点( 1,﹣ 4a )环绕点 P ( m , 0)旋转 180°的对称点为( 2m ﹣ 1, 4a ),C 2:y =﹣ a ( x ﹣2m+1) 2+4a ,函数的对称轴为: x = 2m ﹣ 1, t = 2m ﹣ 1,故答案为: 2m ﹣ 1;C1:y=( x﹣ 1)2﹣ 4,①当t< 1 时,x=时,有最小值y2=,x= t 时,有最大值y1=﹣( t﹣ 1)2+4,则 y122=1,无解;﹣ y=﹣( t﹣ 1) +4﹣② 1≤t时,x= 1 时,有最大值y1= 4,x=时,有最小值y2=﹣( t﹣ 1)2+4,y1﹣ y2=≠1(舍去);③当 t时,x= 1 时,有最大值y1= 4,x= t 时,有最小值y2=﹣( t﹣ 1)2+4,y1﹣ y2=( t ﹣1)2= 1,解得: t= 0 或 2(舍去 0),故 C2: y=( x﹣2)2﹣ 4=x2﹣ 4x;(3)m= 0,C2:y=﹣ a( x+1)2+4 a,点 A、 B、D 、 A′、D ′的坐标分别为( 1, 0)、(﹣ 3, 0)、(0, 3a)、( 0, 1)、(﹣ 3a, 0),当 a>0 时, a 越大,则 OD 越大,则点 D′越靠左,当 C2过点 A′时, y=﹣ a(0+1 )2+4a= 1,解得: a=,当 C2过点 D′时,同理可得: a= 1,故: 0< a或 a≥1;当 C2过点 D′时,﹣ 3a=1,解得: a=﹣,故: a≤﹣;综上,故: 0< a或a≥1或a≤﹣.。
大连市2021年初中毕业升学考试数学试卷(满分150,考试时间120分钟)参考公式:抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标为24,24b ac ba a⎛⎫-- ⎪⎝⎭.一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)1.﹣5的相反数是()A.5 B.C.﹣D.﹣52.某几何体的展开图如图所示,该几何体是()A.B.C.D.3.2021年党中央首次颁发“光荣在党50年”纪念章,约7100000名党员获此纪念章.数7100000用科学记数法表示为()A.71×105B.7.1×105C.7.1×106D.0.71×1074.如图,AB∥CD,CE⊥AD,垂足为E,若∠A=40°,则∠C的度数为()A.40°B.50°C.60°D.90°5.下列运算正确的是()A.(a2)3=a8B.a2•a3=a5C.(﹣3a)2=6a2D.2ab2+3ab2=5a2b46.某校健美操队共有10名队员,统计队员的年龄情况,结果如下:13岁3人,14岁5人,15岁2人.该健美操队队员的平均年龄为()A.14.2岁B.14.1岁C.13.9岁D.13.7岁7.下列计算正确的是()A.(﹣)2=﹣3 B.=2C.=1 D.(+1)(﹣1)=38.“杂交水稻之父”袁隆平和他的团队探索培育的“海水稻”在某试验田的产量逐年增加,2018年平均亩产量约500公斤,2020年平均亩产量约800公斤.若设平均亩产量的年平均增长率为x,根据题意,可列方程为()A.500(1+x)=800 B.500(1+2x)=800C.500(1+x2)=800 D.500(1+x)2=8009.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=α,将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△A'B'C,点B的对应点B'在边AC上(不与点A,C重合),则∠AA'B'的度数为()A.α B.α﹣45°C.45°﹣α D.90°﹣α10.下列说法正确的是()①反比例函数y=中自变量x的取值范围是x≠0;②点P(﹣3,2)在反比例函数y=﹣的图象上;③反比例函数y=的图象,在每一个象限内,y随x的增大而增大.A.①②B.①③C.②③D.①②③二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)11.不等式3x<x+6的解集是.12.在平面直角坐标系中,将点P(﹣2,3)向右平移4个单位长度,得到点P′,则点P′的坐标是.13.一个不透明的口袋中有两个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2.随机摸取一个小球后,放回并摇匀,再随机摸取一个小球,两次取出的小球标号的和等于4的概率为.14.我国古代著作《增删算法统宗》中记载了一首古算诗:“林下牧童闹如簇,不知人数不知竹.每人六竿多十四,每人八竿恰齐足.”其大意是:“牧童们在树下拿着竹竿高兴地玩耍,不知有多少人和竹竿.每人6竿,多14竿;每人8竿,恰好用完.”若设有牧童x人,根据题意,可列方程为.15.如图,在菱形ABCD中,∠BAD=60°,点E在边BC上,将△ABE沿直线AE翻折180°,得到△AB′E,点B的对应点是点B′.若AB′⊥BD,BE=2,则BB′的长是.16.如图,在正方形ABCD中,AB=2,点E在边BC上,点F在边AD的延长线上,AF=EF,设BE=x,AF=y,当0<x<2时,y关于x的函数解析式为.三、解答题(本题共4小题,其中17、19、20题各9分,18题12分,共39分)17.(9分)计算:•﹣.18.(12分)某校计划举办以“庆祝建党百年,传承红色基因”为主题的系列活动,活动分为红歌演唱、诗歌朗诵、爱国征文及党史知识竞赛,要求每名学生都参加活动且只能选择一项活动.为了解学生参加活动的情况,随机选取该学校部分学生进行调查,以下是根据调查结果绘制的统计图表的一部分.活动项目频数(人)频率红歌演唱10 0.2诗歌朗诵爱国征文党史知识竞赛0.1 据以上信息,回答下列问题:(1)被调查的学生中,参加红歌演唱活动的学生人数为人,参加爱国征文活动的学生人数占被调查学生总人数的百分比为%;(2)本次调查的样本容量为,样本中参加党史知识竞赛活动的学生人数为人;(3)若该校共有800名学生,请根据调查结果,估计参加诗歌朗诵活动的学生人数.19.(9分)如图,点A,D,B,E在一条直线上,AD=BE,AC=DF,AC∥DF.求证:BC=EF.20.(9分)某校为实现垃圾分类投放,准备在校园内摆放大、小两种垃圾桶.购买2个大垃圾桶和4个小垃圾桶共需600元;购买6个大垃圾桶和8个小垃圾桶共需1560元.(1)求大、小两种垃圾桶的单价;(2)该校购买8个大垃圾桶和24个小垃圾桶共需多少元?四、解答题(本题共3小题,其中21题9分,22、23题各10分,共29分.21.(9分)如图,建筑物BC上有一旗杆AB,从与BC相距20m的D处观测旗杆顶部A的仰角为57°,观测旗杆底部B的仰角为50°,求旗杆AB的高度(结果取整数).(参考数据:sin50°≈0.766,cos50°≈0.643,tan50°≈1.192;sin57°≈0.839,cos57°≈0.545,tan57°≈1.540)22.(10分)如图1,△ABC内接于⊙O,直线MN与⊙O相切于点D,OD与BC相交于点E,BC ∥MN.(1)求证:∠BAC=∠DOC;(2)如图2,若AC是⊙O的直径,E是OD的中点,⊙O的半径为4,求AE的长.23.(10分)某电商销售某种商品一段时间后,发现该商品每天的销售量y(单位:千克)和每千克的售价x(单位:元)满足一次函数关系(如图所示),其中50≤x≤80.(1)求y关于x的函数解析式;(2)若该种商品的成本为每千克40元,该电商如何定价才能使每天获得的利润最大?最大利润是多少?五、解答题(24、25小题11分,26小题12分,共34分)24.(11分)如图,四边形ABCD为矩形,AB=3,BC=4,P、Q均从点B出发,点P以2个单位每秒的速度沿BA﹣AC的方向运动,点Q以1个单位每秒的速度沿BC﹣CD运动,设P的运动时间为t秒.(1)求AC的长;(2)若S△BPQ=S,求S关于t的解析式.25.(11分)已知AB=BD,AE=EF,∠ABD=∠AEF.(1)找出与∠DBF相等的角并证明;(2)求证:∠BFD=∠AFB;(3)AF=kDF,∠EDF+∠MDF=180°,求.26.(12分)已知函数y=,记该函数图象为G.(1)当m=2时,①已知M(4,n)在该函数图象上,求n的值;②当0≤x≤2时,求函数G的最大值.(2)当m>0时,作直线x=m与x轴交于点P,与函数G交于点Q,若∠POQ=45°时,求m的值;(3)当m≤3时,设图象与x轴交于点A,与y轴交与点B,过点B作BC⊥BA交直线x=m于点C,设点A的横坐标为a,C点的纵坐标为c,若a=﹣3c,求m的值.答案与解析一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)1.﹣5的相反数是()A.5 B.C.﹣D.﹣5【知识考点】相反数.【思路分析】根据相反数的定义直接求得结果.【解题过程】解:﹣5的相反数是5.故选:A.【总结归纳】本题主要考查了相反数的性质,只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0.。
2023年辽宁省大连市中考数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。
在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1. −6的绝对值是( )A. 6B. 16C. −16D. −62. 如图,几何体的主视图是( )A. B.C. D.3. 2023年5月10日“大连1号——连理卫星”搭乘天舟六号货运飞船飞向太空,它的质量为17000g .数17000用科学记数法表示为( )A. 17×103B. 0.17×105C. 1.7×104D. 1.7×1054.如图,AB //CD ,∠A =45°,∠C =20°,则∠E 的度数为( )A. 20°B. 25°C. 35°D. 45°5. 下列计算正确的是( )A. ( 2)0= 2B. 327=9C. 8=4 2D. 3( 3− 2)=3− 66. 解方程1x−1−2=3x 1−x 去分母,两边同乘(x−1)后的式子为( )A. 1−2=−3xB. 1−2(x−1)=−3xC. 1−2(1−x )=−3xD. 1−2(x−1)=3x7. 在半径为3的圆中,90°的圆心角所对的弧长是( )A. 92πB. 9πC. 32πD. 14π8. 某种蓄电池的电压U (单位:V )为定值,使用蓄电池时,电流I (单位:A )与电阻R (单位:Ω)是反比例函数关系.当R =5时,I =8,则当R =10时,I 的值是( )A. 4B. 5C. 10D. 09. 已知二次函数y =x 2−2x−1,当0≤x ≤3时,函数的最大值为( )A. −2B. −1C. 0D. 210. 2023年5月18日,《大连日报》公布《下一站,去博物馆!》问卷调查结果.本次调查共收回3666份有效问卷,其中将“您去博物馆最喜欢看什么?”这一问题的调查数据制成扇形统计图,如图所示.下列说法错误的是( )A. 最喜欢看“文物展品”的人数最多B. 最喜欢看“文创产品”的人数占被调查人数的14.3%C. 最喜欢看“布展设计”的人数超过500人D. 统计图中“特效体验及其他”对应的圆心角是23.76°二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)11. 不等式−3x >9的解集是______ .12. 一个不透明的口袋中有2个完全相同的小球,分别标号为1,2.随机摸出一个小球记录标号后放回,再随机摸出一个小球记录标号,两次摸出小球标号的和等于3的概率是______ .13.如图,菱形ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,∠ADC=60°,AC =10,E 是AD 的中点,则OE 的长是______ .14. 如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(1,0)和(0,2),连接AB,以点A为圆心、AB的长为半径画弧,与x轴正半轴相交于点C,则点C的横坐标是______ .15. 我国古代著作《九章算术》中记载了这样一个问题:“今有共买鸡,人出九,盈十一;人出六,不足十六.问人数、鸡价各几何.”其大意是:今有人合伙买鸡,每人出9钱,会多出11钱;每人出6钱,又差16钱.问人数、鸡价各是多少.”设共有x人合伙买鸡,根据题意,可列方程为______ .16. 如图,正方形ABCD中,AB=3,点E在BC的延长线上,且CE=2.连接AE,∠DCE的平分线与AE相交于点F,连接DF,则DF的长为______ .三、解答题(本大题共10小题,共102.0分。
二00七年辽宁省大连市初中毕业升学统一考试
数学试题
一.选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分)
说明:将下列各题唯一正确的答案代号填到题后的括号内。
01.-8的相反数是( )。
A 、8
B 、-8
C 、
81 D 、8
1- 02.在平面直角坐标系中,点P(-2,3)在( )。
A 、第一象限
B 、第二象限
C 、第三象限
D 、第四象限
03.在一条东西向的跑道上,小亮先向东走了8米,记作“+8米”,又向西走了10米,此时他的位置可记作
( )。
A 、+2米
B 、-2米
C 、+18米
D 、-18米
04.如图,在矩形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,若OA =2,则BD 的长为( )。
A 、4
B 、3
C 、2
D 、1
05.下列图形能折成正方体的是( )。
06.如图,AB 、AC 是⊙O 的两条切线,B 、C 是切点,若∠A =70°,则∠BOC 的度数为
( )。
A 、130°
B 、120°
C 、110°
D 、100°
07.五箱苹果的质量分别为(单位:千克):18、20、21、22、19,则这五箱苹果质量的平均
数和中位数分别为( )。
A 、19和20
B 、20和19
C 、20和20
D 、20和21 08.如图,直线y =kx +b 经过点A 、B ,则k 的值为( )。
A 、3 B 、23 C 、32 D 、2
3
-
二.填空题(本题共7小题,每小题3分,共21分)
说明:将答案直接填在题后的横线上。
09.把780000用科学记数法表示为__________________。
10.方程x 2-2=0的解为_________________。
11.如图,在△ABC 中,∠C =90°,AB =10cm ,sinA =5
4
,则BC 的长为___cm 。
12.计算:
x
1
x x x 12
-⋅-=________________。
13.如图,为了测量学校旗杆的高度,小东用长为3.2的竹竿做测量工具。
移动竹竿、
旗杆
顶端的影子恰好落在地面的同一点,此时,竹竿与这一点相距8m ,与旗杆相距22m ,则旗
杆的高为__________m 。
14.钟面上分针的长是6cm ,经过10分钟,分针在钟面上扫过的面积是________cm 2。
15.如图,A 、B 是双曲线x
k
y =的一个分支上的两点,且点B(a ,b)在点A 的右侧,
则b
的取值范围是_______________。
三.解答题(本题共5小题,其中16、17题各9分,18、19、20题各10分,共48分)
16.如图,在△ABC 中,AB =AC ,点D 、E 分别是AB 、AC 的中点,点F 是BE 、CD
的交点。
请写出图中两组
A B C D A B C
D O (第04题图)
A
(第06题图)
B
C O A
B
-2 3 (第08题图)
A
(第11题图)
B C
8m 22m (第13题图) A (第15题图)
B
1
2 O
x
y A
全等的三角形,并选出其中一组加以证明。
(要求:写出证明过程中的重要依据)
17.解方程:1x
31x 1x 2=++
18.某学校为丰富大课间自由活动的内容,随机选取本校100名学生进行调查,调查内容是“你最喜欢的自由活
动项目是什么?”,整理收集到的数据,绘制成下图。
(1)学校采用的调查方式是_______________;
(2)求喜欢“踢毽子”的学生人数,并在下图中将“踢毽子”部分的图形补充完整; (3)该校共有800名学生,请估计喜欢“跳绳”的学生人数。
19.如图,在平面直角坐标系中,图形①与②关于点P 成中心对称。
(1)画出对称中心P ,并写出点P 的坐标;
(2)将图形②向下平移4个单位,画出平移后的图形③,并判断图形③与图形①的位置关系。
(直接写出结果)
20.为丰富学生的校园文化生活,振兴中学举办了一次学生才艺比赛,三个年级都有男、女各一名选手进入决赛,
初一年级选手编号为男1号、女1号,初二年级选手编号为男2号、女2号,初三年级选手编号为男3号、女3号。
比赛规则是男、女各一名选手组成搭档展示才艺。
(1)用列举法说明所有可能出现搭档的结果; (2)求同一年级男、女选手组成搭档的概率;
1 (第19题图) 1 O x y ① ② 5 10 15 20 人数 30
25 40
35
跳绳 躲避球 踢毽子 其他 (第18题图)
自由活动项目
(3)求高年级男选手与低年级女选手组成搭档的概率。
四.解答题(本题共3小题,其中21、22题各8分,23题7分,共23分)
21.星期天,小强骑自行车到郊外与同学一起游玩,从家出发2小时到达目的地,游玩3小时后按原路以原速返
回,小强离家4小时40分钟后,妈妈驾车沿相同路线迎接小强,如图,是他们离家的路程y (千米)与时间x (时)的函数图像。
已知小强骑车的速度为15千米/时,妈妈驾车的速度为60千米/时。
(1)小强家与游玩地的距离是多少? (2)妈妈出发多长时间与小强相遇?
22.某班级为准备元旦联欢会,欲购买价格分别为2元、4元和10元的三种奖品,每种奖品至少购买一件,共
买16件,恰好用50元。
若2元的奖品购买a 件。
(1)用含a 的代数式表示另外两种奖品的件数; (2)请你设计购买方案,并说明理由。
23.如图①,小明在研究正方形ABCD 的有关问题时,得出:“在正方形ABCD 中,如果点E 是CD 的中点,
点F 是BC 边上的一点,且∠FAE =∠EAD ,那么EF ⊥AE ”。
他又将“正方形”改为“矩形”、“菱形”和“任意平行四边形”(如图②、图③、图④),其它条件不变,发现仍然有“EF ⊥AE ”结论。
你同意小明的观点吗?若同意,请结合图④加以证明;若不同意,请说明理由。
五.解答题和附加题(解答题共3小题,其中24、25题各12分,26题10分,共34分;附加题5分,但全卷累
计得分不超过150分。
附加题较难,建议考生最后答附加题................) 24.已知抛物线y =ax 2+x +2。
(1)当a =-1时,求此抛物线的顶点坐标和对称轴; (2)若代数式-x 2+x +2的值为正整数,求x 的值;
(3)当a =a 1时,抛物线y =ax 2+x +2与x 轴的正半轴相交于点M(m ,0);当a =a 2时,抛物线y =ax 2+x +2与x 轴的正半轴相交于点N(n ,0)。
若点M 在点N 的左边,试比较a 1与a 2的大小。
(第21题图) O 2 5
C B A D
x (时) y (千米)
(第23题图) A A A A B B
B B
C C C C
D D
E D D E E E
F F F F 图① 图② 图③
图④
25.两个全等的Rt △ABC 和Rt △EDA 如图放置,点B 、A 、D 在同一条直线上。
操作:在图中,作∠ABC 的平分线BF ,过点D 作DF ⊥BF ,垂足为F ,连结CE 。
探究:线段BF 、CE 的关系,并证明你的结论。
说明:如果你无法证明探究所得的结论,可以将“两个全等的Rt △ABC 和Rt △EDA ”改为“两个全等的等
腰直角△ABC 和等腰直角△EDA (点C 、A 、E 在同一条直线上)”,其他条件不变,完成你的证明,此证明过程最多得...2.分.。
26.如图,直线AB 交x 轴于点A(2,0),交抛物线y =ax 2于点B(1,3),点C 到△OAB 各顶点的距离相等,直
线AC 交y 轴于点D 。
当x >0时,在直线OC 和抛物线y =ax 2上是否分别存在点P 和点Q ,使四边形DOPQ 为特殊的梯形?若存在,求点P 、Q 的坐标;若不存在,说明理由。
附加题:在26题中,抛物线的解析式和点D 的坐标不变(如图)。
当x >0时,在直线y =kx(0<k <1)和这条
抛物线上,是否分别存在点P 和点Q ,使四边形DOPQ 为以OD 为底的等腰梯形。
若存在,求点P 、Q 的坐标;若不存在,说明理由。
(第25题图)
A B C D E
(第26题图)
A
B
C D
O x
y (附加题图)
D O x
y。