育儿知识:幼儿劳动
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对学龄期幼儿的教育重点是哪些方面
处于学龄期的宝宝,他们的主要任务除了学习之外,还需要做到很多方面,家长要对孩子进行多方面的教育,让孩子成为全面发展的人,但是,在对孩子的教育中要把握好重点。
一、注重引导孩子学习的心。
由于年龄的原因,很多孩子是不喜欢学习的,或者对学习是很抵触的,这就需要家长教育孩子,首先,要让孩子认识到学习的重要性,其次,要端正好孩子的学习态度,再者就是培养孩子的学习兴趣。
二、锻炼孩子的自理能力。
这个时期的宝宝,家长应该锻炼他们的自理能力,让宝宝参与自己的生活中,自己的简单事情要自己做,同时,要参与利索能力的家务劳动,这些劳动不仅可以让宝宝更加热爱生活,同时,还可以让宝宝的手变得更加灵活。
三、教会孩子如何与人相处。
从这个时期开始,孩子开始接触各种各样的人,这就需要对孩子与人相处的能力和技巧进行锻炼和学习,家长要
教会孩子团结友爱,学习怎样与人分享,怎样做别人喜欢的孩子,只有这样,孩子的生活中才会有很多好朋友。
以上的这三点是学龄期幼儿的教育重点,希望每个家长可以把握好,只有这样,你的宝宝才会更加热爱学习,更加热爱生活。
论⽂:浅谈幼⼉劳动习惯养成教育的家园共育实践策略研究浅谈幼⼉劳动习惯养成教育的家园共育实践策略研究杨凌⾼新幼⼉园李莹⼀、幼⼉劳动习惯养成教育的重要意义和价值1.帮助幼⼉养成良好的劳动习惯,促进幼⼉全⾯发展。
培养幼⼉良好的劳动习惯能⼒不仅能促进幼⼉社会性的发展,还为幼⼉成长过程中的⾃我服务、⾃理能⼒和⾝⼼健康发展做好铺垫。
同时在家园共育的模式下,能最⼤程度的促进幼⼉⾝体、智⼒的发展,使幼⼉情感、⾃⾝劳动素养都得到提升。
2.帮助家长树⽴正确的教育观念,形成家园合⼒。
在教育实践的过程中引领家长学习专业的育⼉知识,帮助家长树⽴正确的教育观念,进⼀步提升亲⼦互动、家园互动的有效性,促使家园共育,从⽽最⼤程度的帮助幼⼉劳动习惯的养成。
3.帮助教师树⽴正确的价值观,提⾼教师整体素质。
⼀⽅⾯在⼯作实践中不断促使教师思考研讨开展家园共育的多样化⽅法和途径。
⼀⽅⾯在教师及家园同步教育的过程中形成⼀套科学的社会领域幼⼉劳动实践能⼒养成的观察、记录活动案例,为⽇后教师在培养幼⼉劳动习惯养成⽅⾯及幼⼉社会性发展⽅⾯做好铺垫及前期保障。
另⼀⽅⾯能在研究的过程中最⼤程度提升教师理论知识和与家长沟通交往的能⼒,锻炼⼀⽀优秀的教师团队。
4.提⾼社会⽰范效应,扩⼤受益群体。
在促进家园合育的同时,产⽣“⽰范效应”,推⼴合育体系,扩⼤受益群体。
⼆、幼⼉劳动习惯养成教育的原则1.幼⼉劳动习惯养成教育要尊重兴趣性原则。
2.幼⼉劳动习惯养成教育要把握好循序渐进的原则。
劳动教育及劳动习惯的养成要由易到难、由简到繁、层层递进。
3.幼⼉劳动习惯养成教育要保持家园⼀致的原则。
三、幼⼉劳动习惯养成教育的实施策略1.利⽤“劳动节”“植树节”“三⼋节”等节⽇对幼⼉进⾏劳动教育。
2.将劳动教育渗透到游戏和幼⼉⼀⽇⽣活中。
3.开展形式多样丰富多彩的劳动活动。
4.有⽬的的为幼⼉创造⾃我服务劳动、为他⼈劳动的机会。
5.借助家园共育来促进幼⼉劳动习惯的养成。
我国著名教育学家陈鹤琴指出“凡事⼉童⾃⼰能做的,应当让他⾃⼰去做”。
大班育儿知识集锦当孩子进入大班阶段,他们正处于成长和学习的关键时期。
作为家长,了解一些科学的育儿知识,能够帮助孩子更好地发展,为未来的学习和生活打下坚实的基础。
以下是为您整理的一些大班育儿知识,希望对您有所帮助。
一、培养良好的学习习惯1、制定规律的学习时间为孩子制定一个固定的学习时间,每天安排一段时间专门用于学习,如阅读、画画、做手工等。
这样可以帮助孩子养成按时学习的习惯,提高他们的自律能力。
2、创造良好的学习环境在家中为孩子设立一个专门的学习区域,保持安静、整洁,有充足的光线和舒适的座位。
避免在学习区域放置过多的玩具或干扰物品,让孩子能够集中注意力。
3、培养阅读习惯每天安排一定的时间与孩子一起阅读绘本、故事书等。
阅读不仅可以提高孩子的语言表达能力和想象力,还能培养他们的专注力和思考能力。
可以鼓励孩子自己讲述故事,或者与家长一起讨论书中的内容。
4、注重书写和绘画训练大班的孩子开始学习书写简单的汉字和数字,家长可以提供一些练习本和铅笔,让孩子练习握笔和书写的姿势。
同时,鼓励孩子进行绘画创作,培养他们的手眼协调能力和创造力。
二、培养社交能力1、鼓励孩子与同伴交往多带孩子参加集体活动,如幼儿园的游戏、户外活动等,让孩子有机会与其他小朋友交流和合作。
鼓励孩子主动与同伴打招呼、分享玩具和食物,培养他们的友好和合作精神。
2、培养解决冲突的能力当孩子在与同伴交往中出现冲突时,家长不要急于介入,而是引导孩子自己尝试解决问题。
可以让孩子先表达自己的感受和想法,然后倾听对方的意见,共同寻找解决问题的方法。
这样可以培养孩子的沟通能力和解决问题的能力。
3、学会尊重和关心他人教育孩子尊重他人的意见、感受和权利,学会关心和帮助他人。
例如,当看到其他小朋友遇到困难时,鼓励孩子主动伸出援手;当与他人意见不同时,要学会倾听和尊重。
三、培养生活自理能力1、自己穿衣、洗漱让孩子学会自己穿衣服、系扣子、拉拉链,自己刷牙、洗脸、洗手等。
幼儿园10月份育儿知识幼儿园10月份育儿知识秋天来了,气候一天天变得干燥起来,尤其是北方。
小宝贝的小手经常摸上去很热,可并不是发烧。
小嘴唇和小口角也出现了小裂口,妈咪很着急,不知小宝贝因何这样?下面是店铺为大家整理的幼儿园10月份育儿知识,欢迎大家分享。
幼儿园10月份育儿知识 1家庭育儿接受启蒙的地方,在这里幼嬉戏斗玩。
孩子的健康性格,不仅关系到儿童身体的正确发育,而且,决定着儿童今后的人生走向。
如何发挥家庭教育的作用保证其性格健康发展呢?以下几点愿与各位父母共飨。
一、民主、和谐不可少家庭环境,父母的教养、态度和方式对孩子健康性格发展作用是巨大的。
民主、和谐的家庭气氛有助于儿童生活态度积极、主动,他们能自觉地参与到家庭活动中。
父母之间的互相爱护、关心、体谅;父母对长辈的体贴、尊重、照顾;父母对孩子严爱适度,有要求,有疼爱,能够使孩子正确地认识和评价自己,形成自尊、自信、自主、自控、亲切、责任感等积极情感。
然而,如果生活在充满不和睦、不健康的家庭环境中,如家庭成员关系不和,经常吵架,不关心孩子。
在这种环境生活的孩子缺乏安全感,对人不信任,有的甚至会有攻击性行为或暴力倾向。
父母首先要做到自己有健康性格,才能去影响孩子。
在生活节奏日益加快的现代社会中,家长不仅要努力地为生活而忙碌、工作,回家之后还要面对活泼、好问、好动的孩子,这里请家长无论如何也要打起精神随时随地做幼儿的表率,以耐心的态度引导他们,不要以粗暴缺乏耐心的态度对待他们,让孩子在自由、宽松、平等的家庭氛围中尽情表现自己。
二、尊重孩子是基石孩子虽小,也是一个独立的个体,有他自己的愿望、兴趣和爱好。
家长要慢慢学会洞察幼儿的内心世界,常用商量、引导、激励的语气和孩子交流,多站在孩子的角度去考虑。
万不可将自己的意志强加给孩子。
也不能因为孩子小,认为随意斥责或辱骂孩子无关紧要。
更不要嘲弄、讽刺孩子。
现在,孩子的学习、生活条件好了,但是他们的心理压力、学习负担却重了,究其原因就是成人经常把自己的意志强加给孩子,要求孩子要达到自己规定的目标,而且常用命令、指责的语气对待孩子,这些都不利于儿童个性健康成长。
3-6岁科学育儿知识大全3篇3到6岁之间,宝宝们总会各种淘气。
这时候应该怎么做呢?下面店铺整理了3-6岁科学育儿知识大全,供你参考。
3-6岁科学育儿知识大全一小孩调皮怎么教育1、爱护并支持孩子对新事物的探索精神当孩子对周围事物发生兴趣并努力探个究竟的时候,家长对于孩子的刨根问底,要有足够耐心,予以鼓励和回答。
许多着名科学家,他们的创造发明能力就是萌芽于幼时的好奇心。
在回答孩子发问时,最好不直接给他答案,而指点他通过什么途径可以得到答案,比如通过实验、找书本等,让孩子自己去求答案。
2、从小注意培养孩子的自制力男孩子好动,像踢球、玩打仗,这些都是有益身心的活动。
但必须处理好学习和文体活动的关系。
也有些男孩做事没耐心、好玩、坐不住,听课不留心,喜欢惹事,动不动就打架。
所以就要培养孩子自我克制的能力。
可以从孩子感兴趣的事做起,比如,让孩子玩棋类游戏,棋类游戏要求孩子冷静、有耐性、注意力集中。
还有些活动如单腿站立、走平衡木等也是训练耐性的运动游戏,在进行这类游戏时,要先让孩子自己定一个目标(如数若干数才能停止),然后,为达到这个目标而努力。
3、父母要尊重孩子尊重孩子,习惯换位思考。
当你发现有些真话说出来可能会效果不好时,那就要注意说话的技巧,宁可说一半,说得外交辞令些,也不要说假话。
说孩子听得懂的话。
习惯于讲道理的妈妈要说得简洁明了。
4、父母要注意言传身教父母是孩子最好的老师,父母身上很多隐性的优缺点都在无形的影响的孩子,如果夺取鼓励孩子勇敢、独立、自主的去面对这个世界,可以大大的减少父母缺点对孩子成长的影响。
只有培养孩子勇敢的去面对世界,有责任感,有担当,未来孩子的人生只会充满阳光和成功。
5、教育调皮的孩子需要循序渐进想要把调皮孩子改造成好孩子,需要一个循序渐进的过程。
绝不可急于求成,切不可因为孩子的出格举动当众严厉训斥或体罚,应该将其带到没人的地方再进行耐心教育。
孩子虽小但是自尊心很强,这对孩子的自尊心伤害至深,或许会影响到孩子以后的性格。
大班幼儿园育儿知识大全幼儿园是从学前到小学的一个重要的过渡时期,所以如何选择幼儿园,是很多父母都很注重的。
以下是店铺精心整理的大班幼儿园育儿知识大全,期望对你培养你的宝宝成长有所帮助。
大班幼儿园育儿知识:做好入园现在的幼儿园教育一般都包括进餐时间、休息、个人和小组活动、传统教育的一些活动。
3~6岁的孩子正处于一个对世界充满了好奇心,希望探索世界的阶段。
所以幼儿园的教育质量非常的重要,对孩子们以后的性格、情感、智力等的发展都有很大的影响。
美国幼儿教育专家通过对幼儿园管理学的研究,总结了一间优秀的幼儿园所必须具备的10个标志。
1、孩子们正在玩玩具或与别的孩子玩。
他们不是无目的地四处活动或强迫他们长时间安静坐下来。
一般来说,幼儿园的孩子大部分的时间是通过玩来学习的,良好的幼儿教育应该在游戏的时候,教孩子一些必要的知识。
例如,孩子跟其他小孩在玩的时候,可以锻炼他们的沟通能力;玩的游戏,可以锻炼他们的思考能力。
2、幼儿园一天下来会给孩子们要安排各种各样的活动:象搭积木、扮演游戏、图画书、涂料和其它艺术材料,另外还有桌上玩具。
孩子们不总是在同一时间做同样的事。
孩子爱玩是天性,对什么都好奇,所以对各种的游戏,活动都有兴趣。
如果幼儿园只是单纯的让孩子们只进行一个游戏的话,很容易导致孩子失去兴趣。
3、一天中,老师可以安排时间,分别与个别孩子、小组和所有孩子工作在一起。
让孩子们分组进行活动,既可以让孩子们懂得分工合作,也能让孩子们更加的积极。
老师的加入,会让孩子们的兴趣更高,加上老师适时的指导,孩子们热情度会更加的高。
4、鼓励孩子们的积极性,教室用孩子们自己的艺术作品、他们自己发明的拼写字、口述故事、甚至是孩子们的意见来装饰。
这样,孩子们进行活动时积极性会更高,而且可以让孩子们有成就感,但需要注意的是,人人机会平等,不能造成孩子们的攀比心态。
5、在日常生活经验中,教孩子们学习数字和字母。
带领孩子们探索动植物自然世界、烹饪、服务、帮忙准备快餐活动,都是对孩子们有意义,适当的帮忙可以让孩子们锻炼动手能力。
幼儿园家长育儿知识小班家长育儿知识一、蹲下来和孩子说话我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥:“你怎么连这都不知道。
”“快点过来,听到没有?!”??这样的事在我自己身上也时有发生,我们做父母的往往认为这样居高临下,命令式的语调能表达自己的威严,能让孩子更听话。
可是你试过另外一种方法吗:蹲下来和孩子说话。
无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合,当你要对孩子说什么的时候,请试着蹲下来,让自己与孩子处在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用亲切的目光看着他,然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。
你是不是发现,用这样的方式对孩子说话,孩子同样听你的话,而且还会更开心地去执行你的“指示”,而且完成得更快更出色呢?到达的是同样的甚至是更好的效果,所不同的只是你说话的方式而已,而孩子却更开心了,对你的“命令”同样是执行的。
因为你蹲下来了,你用和蔼的口气和他说话。
二、保护孩子的自尊心当着生人和外人的面教训孩子最容易伤害孩子的自尊心。
其实,小孩子的领悟能力相当强,当你不想让他做某事时,只要轻轻地摇摇头,或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛,他就会明白的,完全没有必要大声说出来。
如果你还是不放心,也可以在出门前和孩子达成默契,就当是你们之之间的秘密:“如果你看见爸爸摇头,那就说明不能那么做;如果爸爸点头,那就是同意了。
”三、尊重孩子的独立意识随着孩子逐渐长大,他的自主意识也会随之增长。
当你喂他吃饭时他说“我自己吃”,当你帮他穿衣时,他说“我自己穿”,可能他会弄得满身是饭,可能他会把衣服穿得一团糟,但我们不要打击你的兴致,而要信任他,鼓励他,给他学习的时机,否那么孩子将永远不会“长大”四、适时调整关爱的方式随着孩子年龄的增长,要适当调整自己的关爱方式,不要把孩子当成永远长不大的人,事事都包办代替。
我们可以利用一些好时机,对孩子提出新的要求,帮助他成长,这样不会压抑孩子的才智。
例如,当孩子过两岁生日时,你可以对孩子说:"宝宝又长大一岁了,从明天开始就要自己刷牙洗脸了”;又如当准备送孩子上幼儿园之前,你可以对孩子说:“宝宝下个月就要上幼儿园了,从现在开始要自己一个人睡觉,学会盖好被子。
秋季小班育儿知识(共10篇)幼儿园小班秋季育儿知识一秋季宝宝长高的绝招秋季,天气凉爽了很多,很多孩子也更愿意运动更愿意锻炼了,所以抓住秋季这个好时机,孩子能长高一截。
秋季想长高注意一下几点,保证孩子身高会有个很大的变化。
1.跳绳长高效果明显运动是指合理的运动,像运发动般高强度的运动量,反而会增加孩子的关节负担,抑制孩子的生长发育。
专家说,跳绳对于改善孩子身高效果比拟明显,操作又简便。
家长可以让孩子每天跳一次,每次10分钟,坚持为之。
此外,篮球、羽毛球、游泳等都是非常好的运动方式。
2.10点前睡觉睡眠最好早睡,生长激素分泌最旺盛的时间是从晚上10点至半夜2点。
家长不要让孩子超过10点睡觉,小学生最好在9点半前上床,每天保证8小时的睡眠时间。
3.绝对不能挑食营养必须平衡,孩子假如偏食、挑食就容易长不高。
除了孩子需要足够的蛋白质,如牛奶、肉类等外,锌、钙、铁等微量元素也要注意,缺乏同样会引起生长发育缓慢,错过了最正确生长时间,以后就很难追赶。
4.慢性病得治疗疾病也是影响身高的一个关键因素,家长也要注意进步孩子的免疫力,让孩子加强锻炼增强体质。
假如孩子患有长期咳嗽、过敏性鼻炎等慢性病,需要及早治疗,免得影响免疫力。
幼儿园小班秋季育儿知识二怎么保护幼儿的嗓子秋季,温差大天气干。
假如有几天喝水少或者用嗓过度就会造成嗓子哑,嗓子不适等情况。
秋季该怎样保护幼儿的嗓子呢?1.要保证幼儿睡眠充足和营养合理。
吃得好,睡得好,身体安康状况好,嗓子才有可能好。
2.帮助幼儿改掉大声说话、喊叫的缺点。
更要注意不要无端地引起幼儿大声哭闹。
3.在幼儿唱歌前,不要让他做剧烈的运动,以防声带充血。
4.幼儿嗓子不适,感冒时,不要唱歌。
5.为幼儿选唱的歌曲,曲调要上口,音域莫太宽。
一般以由五六个音(3~4岁幼儿)和七八个音(5~6岁幼儿)组成的一首歌为宜。
6.在唱歌前,最好带幼儿模拟些动物的叫声(如布谷鸟、小鸡、小鸭等),这是必要的唱歌准备活动,即“练练嗓子”、“开开声”。
幼儿园托班育儿知识幼儿园托班育儿知识幼儿园托班育儿知识(一):婴幼儿适应本领差,皮肤幼稚。
与成人比拟必要更多的水分,易呈现口干舌燥、便秘等阴虚内热的征兆。
跟着秋天的到来,气温入手下手下降,气候也变得干枯起来。
做好各项保健办法,对维护幼儿健康十分紧张。
一、少吃上火食物,刺激性食物就应少吃,简单上火。
少吃偏咸的食物,应盐分太多简单加快体内水分的散失,热量过高的油炸食物和一些热性生果,也应尽量少吃。
二、给幼儿多喝水秋高气爽,幼儿应多喝白热水,不宜喝饮料,在幼儿园里,教授特别要顾问小朋侪多喝水。
寻常多给幼儿吃富含水分的应季生果,各种菜汤也是补充水分的紧张伎俩,可稀释菜肴的盐分,保存幼儿体内水分均衡。
三、及时打预防针及时预防接种,谨防冬春季候高发的传抱病。
寻常在打针疫苗后,起码一个月,才会在幼儿体内产生抵当传抱病的抗体。
四、冷水熬炼,秋季易宜用冷水擦洗以进步幼儿对冷的适应本领。
冷水熬炼要安分守纪,渐渐低落水的温度。
冷水冲淋得当三岁以上的儿童,举动要敏捷,浴后用干毛巾擦至皮肤轻度发红为止。
五、营养调理多给幼儿吃牛奶、豆成品、鱼、肉等高蛋白饮食。
多吃五谷杂粮以防秋季便秘。
富含维生素的食物也应增加。
总之,要荤素搭配,粗细搭配,做到均衡饮食,才华裁减秋季发病。
六、预防腹泻入秋后是轮状病毒性腹泻的发病高分期,又称秋季腹泻,紧张累及三岁以下幼儿。
父母必然要把住入口关,注意饮食卫生不吃生冷食物,按期给玩具和食具煮沸消毒。
在幼儿园如发觉幼儿有腹泻症状应及时拒却治疗并处理好粪便。
七、庇护幼儿皮肤,父母再给幼儿洗脸时宜选用柔弱的毛巾,不要用力擦洗。
清洗完毕后,需用内含天然润泽身分的儿童护肤品。
幼儿的嘴唇易干裂,应先用湿热毛巾敷嘴唇,使嘴唇充血,然后涂润唇膏。
幼儿园托班育儿知识(二):育儿小常识:托班幼儿家庭教育孩子是这天的花朵,明天的栋梁!但花朵要哺育,栋梁要从基层筑起;而人生最重要的教育时期不是在中学,在大学,而是从出生开始到六岁,这段成长的环境将对成年时的生理、智力及精神发展造成为了重要影响。
幼儿劳动
教学目的:
1、识记并理解幼儿园劳动活动的特点、内容、教育作用和组织形式;掌握组织与指导幼儿园劳动的要求和应注意的问题。
2、会科学合理地制定幼儿劳动的活动计划。
教学重点:
幼儿园日常生活活动的特点、内容、教育作用和组织形式;组织和指导幼儿劳动的要求和应注意的问题
教学难点:
组织和指导幼儿劳动的要求和应注意的问题;幼儿劳动计划的科学制定
教学准备:幼儿劳动的案例
教学方法:谈话法;讨论法;讲授法、案例分析法、操作练习法
教学课时:2课时
教学过程:
谈话引入:人应从哪一个年龄段开始参加劳动呢?(幼儿阶段)。
幼儿可以参加哪些劳动?(力所能及)。
一、幼儿劳动的特点
【案例讨论】:为了迎接卫生检查,某大班幼儿教师就安排几位幼儿与教师一起打扫卫生,其中安排两位幼儿拖地,三位幼儿擦窗户,你认为这位幼儿教师的做法合理吗?为什么?幼儿的劳动有什么特点?
分析要点:
不合理。
幼儿劳动不同于成人劳动,它受幼儿身心发展水平的限制。
幼儿的骨骼尚未发育完善,不适合从事劳动强度较大的拖地活动,幼儿的自我保护意识不强,动作发展不够协调灵活,不适合从事危险性较大的擦窗活动。
幼儿的劳动特点:
(一)游戏性
幼儿喜欢自己动手参与劳动,但目的性不明确,幼儿是从兴趣出发,以游戏的方式模仿成人劳动,边玩边做,满足于劳动过程中自己的动作,喜爱的是用来劳动的材料和工具。
(二)生活性
幼儿劳动的内容是和日常生活紧密联系的生活性劳动。
二、幼儿劳动的教育意义
【问题讨论】:有的家长听说孩子在幼儿园要做值日生的劳动,于是对教师说:“孩子那么小,身体的发育还远未完善,是不宜参加任何劳动的,有什么需要孩子做的事情就告诉我,我来帮他(她)做”。
你认为这位家长的说法正确吗?为什么?
分析要点:不正确。
幼儿完全可以从事他们力所能及的劳动。
不重视幼儿的劳动,甚至包办代替幼儿应该自己做的事情,使幼儿不愿自己动手,更不愿参加为集体的劳动,将会养成幼儿懒惰、依赖、自私的不良品质,幼儿的个性就不能得到健全的发展。
【理论讲解】:幼儿劳动的教育意义
1、幼儿劳动是促进幼儿全面发展的教育手段
(1)劳动能增强幼儿的体力,发展幼儿的动作。
(2)劳动是幼儿智育的手段。
(3)劳动中渗透着美育和德育。
2、劳动对幼儿良好个性的形成有直接的影响作用
(1)劳动使幼儿体验到成功的欢乐,建立起自信,从而激发了学
习和探索的愿望以及自立、自主的精神。
(2)在劳动中还能培养幼儿坚持完成任务的责任感和与同伴协同合作的能力,生活自理的能力和爱劳动的习惯。
一、幼儿劳动的内容、形式和指导
【案例分析】
(一)案例呈现:
某幼儿园大班的幼儿劳动计划(1年)
培养目标:
1、学习一些种植方法,主动关心照料动植物。
2、参与田间劳动,在体验劳动快乐的同时学会一些简单的
劳动技能。
3、尝试做些家务事,学习清洁、整理物品的方法。
4、根据田间各种材料的特征进行创造性的小制作。
5、通过值日生的工作培养为集体服务的意识。
具体操作:
1、外出参观:农村中的许多美好景色和人文现象也能激起
幼儿热爱劳动、热爱大自然的美好情感。
我们充分利用农村的地
理优势,带领幼儿外出参观。
如观看农民伯伯收割麦子、插秧等。
使他们在幼小的心灵中留下劳动人民勤劳的形象。
2、带领幼儿到实验基地进行田间劳动,指导幼儿挖芋艿、
挖蕃薯、剥毛豆、拔花生、拾稻穗、摘棉花等,让幼儿在体验劳
动快乐的同时,学习一定的劳动技能。
3、选择相应的活动内容,为幼儿创设良好的教育环境,使
之感性认识与实践锻炼同步发展。
⑴在区角活动中,利用农村中的一些废旧材料,让幼儿展开
充分的想象,进行小制作。
指导幼儿用麦管拼成房子、救生圈;
用稻草扎成形状不一的稻草人、扫帚;用蚕豆做成各种小动物等。
⑵通过“玩家家”的游戏,指导幼儿进行面粉小制作,如园子、
面条、面饼、包馄饨等,学做小厨师进行蔬菜、水果拼盘等。
⑶利用生活区,给幼儿创设与家庭相应的温馨环境,让孩子
在“家”中洗手帕,洗围兜和衣服,打扫卫生,擦皮鞋和整理房间等,让孩子体验做家务事的快乐,为提高自我服务的生活能力打
好基础。
4、学做值日生工作,参与班级管理。
我们每天把更多的机会留给孩子,让孩子每天给花儿浇水,
给小金鱼换水,喂小免吃草……等。
孩子在这些活动中大大增强
了主动关心照料动植物的积极性。
(二)案例讨论:从上述案例中可以看出,幼儿的劳动包含哪些内容?有哪些形式?教师应如何指导?
(三)归纳小结:
1、自我服务劳动:教师要创设自我服务劳动的环境条件,加强与家长的配合,充分发挥自我服务劳动的教育作用。
2、为集体服务的劳动
(1)集体劳动:劳动开始时,向幼儿说明劳动的内容和要求,在劳动过程中,要观察了解幼儿情况,适时给予指导帮助,劳动结束
前,并作简单的评价或总结。
(2)个别委托劳动:注重激发幼儿对劳动的兴趣,培养幼儿的责任感、独立性和自制力。
(3)值日生劳动:讲解具体的劳动任务和进行的程序,教会幼儿担任值日生的方法和技能,鼓励幼儿独立地、有创造性地完成任务(4)家务劳动:要靠家长进行指导,教师的任务是要与家长取得共识并积极督促家长让幼儿参与家务劳动,
3、种植、饲养劳动
引导幼儿掌握观察动植物生长变化的方法,学会一些管理动植物的技能。
4、手工劳动
(1)自制玩具:重视幼儿制作玩具的过程,把实践的机会留给幼儿,让幼儿得到自制玩具的快乐
(2)其他手工劳作:注意充分发挥幼儿的创造性和想象力,让幼儿在制作中运用生活经验和制作技能,主动地积极地构思和尝试,完成制作品。
四、组织幼儿劳动应注意的问题
【理论研讨】
1、明确幼儿劳动的目的要求
教师要对幼儿的劳动提出具体的教育要求,计划安排好组织劳动的各个步骤,在劳动过程中充分发挥幼儿的主动性和创造性,重视劳动习惯的培养。
2、为幼儿劳动创设适宜的条件
室外要为种植劳动饲养小动物的场地目的地收集自然材料和可供利用的废旧物品,
3、科学安排幼儿劳动内容
劳动内容应该首先是幼儿力所能及的,但又是需要幼儿付出一些努力、克服一定的困难才能完成的。
随着年龄的增长,劳动的要求也随之逐步提高。
4、劳动形式多样化,有趣味性
在幼儿自我服务劳动中,可通过儿歌、故事、歌舞表演、幻灯以及游戏等活动形式,引导幼儿实际操作,进行反复练习。
2、重视劳动过程中的安全和卫生
幼儿身心发育尚未完善,缺乏自我保护的能力和知识经验,幼儿劳动应在安全卫生的环境中进行。
【操作练习】(设计幼儿劳动活动的计划)
1、操作内容:以"小小能人"为主题,设计一个中班幼儿劳动
活动的计划
2、设计要求
(1)计划包含活动目标、活动准备、活动过程三个部分,计划应详细。
(2)运用本主题所学的内容,重点根据幼儿劳动的指导要求和注意事项进行设计。