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c语言停车场 课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解C语言中数组、函数和指针的基本概念，并能运用这些知识解决实际问题。
2. 学会使用C语言编写简单的停车场管理系统，掌握基本的编程技巧和逻辑思维能力。
3. 了解停车场管理系统的基本功能，如车位分配、查询、车辆进出等。
技能目标：1. 能够运用数组、函数和指针等C语言知识，设计并实现一个简单的停车场管理系统。
2. 培养学生分析问题、解决问题的能力，以及编程实践和调试技巧。
3. 提高学生的团队协作能力和沟通能力，通过小组合作共同完成课程项目。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对计算机编程的兴趣和热情，激发学生主动探索新知识的精神。
2. 引导学生认识到编程在实际生活中的应用价值，提高学生对信息技术的重视程度。
3. 培养学生的责任感和使命感，使他们认识到停车场管理系统在现代社会中的重要性。
课程性质：本课程为实践性较强的学科，结合实际生活中的停车场管理系统，培养学生运用C语言编程解决问题的能力。
学生特点：考虑到学生所在年级，已具备一定的C语言基础，对数组、函数和指针等概念有初步了解，但实际应用能力有待提高。
教学要求：注重理论与实践相结合，强调动手实践，培养学生实际编程能力。
通过小组合作，提高学生的团队协作能力和沟通能力。
在教学过程中，关注学生的个体差异，因材施教，确保每个学生都能在课程中学有所获。
二、教学内容1. C语言基础知识回顾：数组、函数和指针的基本概念及其应用。
2. 停车场管理系统需求分析：介绍停车场管理系统的基本功能，如车位分配、查询、车辆进出等。
3. 系统设计：- 数据结构设计：数组、结构体等。
- 函数设计：功能模块划分，如车位分配、查询、车辆进出等。
- 指针应用：动态内存分配、函数指针等。
4. 编程实践：- 编写主程序框架，实现系统初始化。
- 编写功能模块，如车位分配、查询、车辆进出等。
- 整合各功能模块，形成完整的停车场管理系统。
5. 调试与优化：分析程序运行过程中可能出现的错误，进行调试和优化。
停车场管理c语言pta
停车场管理系统是一个常见的项目，可以使用C语言来实现。
这个系统可以包括车辆进入和离开的记录、收费计算、停车位管理
等功能。
在PTA（Programming Teaching Assistant）上实现停车
场管理系统可以通过以下步骤进行：
1. 数据结构设计，首先，需要设计合适的数据结构来存储车辆
信息、停车位状态等。
可以使用结构体来表示车辆信息，使用数组
或链表来管理停车位的状态。
2. 车辆进入和离开记录，编写函数来处理车辆进入和离开的记录，包括记录车辆的进入时间、离开时间，以及相应的费用计算。
3. 收费计算，根据停车时间和车辆类型（例如小型车、大型车）来计算停车费用。
可以设置不同的收费标准，并编写函数来进行费
用计算。
4. 停车位管理，设计算法来管理停车位的分配和释放，确保停
车场的停车位能够合理利用。
5. 用户界面，可以使用C语言的控制台来实现简单的用户界面，让用户可以输入车辆信息、查询停车费用等操作。
在PTA上实现停车场管理系统需要考虑到输入输出的格式，以
及对各种异常情况的处理。
同时，还需要编写测试用例来验证程序
的正确性和稳定性。
总之，通过合理的数据结构设计、功能模块划分和用户界面实现，可以在PTA上使用C语言实现停车场管理系统。
这样的项目可
以帮助学生加深对C语言的理解，并锻炼编程能力。
设停车场内只有一个可停放n辆汽车的狭长通道，且只有一个大门可供汽车进出。
汽车在停车场内按车辆到达时间的先后顺序，依次由北向南排列（大门在最南端，最先到达的第一辆车停放在车场的最北端），若车场内已停满n辆汽车，则后来的汽车只能在门外的便道上等候，一旦有车开走，则排在便道上的第一辆车即可开入；当停车场内某辆车要离开时，在它之后开入的车辆必须先退出车场为它让路，待该辆车开出大门外，其它车辆再按原次序进入车场，每辆停放在车场的车在它离开停车场时必须按它停留的时间长短交纳费用。
试为停车场编制按上述要求进行管理的模拟程序。
功能描述以栈模拟停车场，以队列模拟车场外的便道，按照从终端读入的输入数据序列进行模拟管理。
每一组输入数据包括三个数据项：汽车“到达”或“离去”信息、汽车牌照号码及到达或离去的时刻，对每一组输入数据进行操作后的输出数据为：若是车辆到达，则输出汽车在停车场内或便道上的停车位置；若是车离去；则输出汽车在停车场内停留的时间和应交纳的费用（在便道上停留的时间不收费）。
栈以顺序结构实现，队列以链表实现系统设计及实现1.头文件及宏定义#include <conio.h>#include <malloc.h>#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <windows.h>#define ClearScreen() system( "cls" ) // 清空当前屏幕#define setcolor() system("color 2f")//设置背景前景颜色#define Pause( szPrompt ) printf( "%s", szPrompt ),getch()2.时间和汽车信息结构体的定义（部分代码）typedef struct carinformation // 车辆信息{char szRegistrationMark[64]; // 车牌号char szArrivalTime[16]; // 到达时间char szEntranceTime[16]; // 进入停车场(开始计费)时间char szDepartureTime[16]; // 离开时间} TCARINFORMATION, *LPTCARINFORMATION;3.栈和队列的定义（部分代码）typedef struct carqueue // 链队{LPTCARNODE lpHead; // 头结点LPTCARNODE lpRear; // 指向当前队尾的指针int nEffectiveSize; // 当前队中元素个数} TCARQUEUE, *LPTCARQUEUE;4.栈和队列的初始化（部分代码）void InitQueue( LPTCARQUEUE &lpCarQueue ){lpCarQueue = ( LPTCARQUEUE ) malloc( sizeof( TCARQUEUE ) );lpCarQueue->lpHead = ( LPTCARNODE) malloc( sizeof( TCARNODE ) );lpCarQueue->lpHead->lpNext = NULL;lpCarQueue->lpRear = lpCarQueue->lpHead;lpCarQueue->nEffectiveSize = 0;}实现过程1.开始界面：输入车库容量2.输入车辆到达信息3.当车库停满车时临时停到便道上不收车费4.车辆离开后车库有车位便道上的车进入车库并显示离去车的收费记录5.显示车库及便道信息6.停止输入显示制作者信息及退出程序实训心得通过这次实训我对课本上的理论知识有了更深层次的了解，可能在仅一周的时间内学到的东西有限，不过却也是受益非浅，实训本来就是对平常所学的理论知识通过具体的实现表示出来是在完成理论课程学习之后安排的综合实践训练，任何一个优秀的程序员都是从实践中获得经验和教训的。
C语言课程设计报告目录一、题目要求，需求分析二、总体设计思路与功能模块划分三、程序设计四、程序运行测试五、总结前言计算机科学技术的发展，不仅极大地促进了整个科学技术的发展，而且明显地加快了经济信息化和社会信息化的进程。
因此，计算机教育在全国备受重视，计算机知识与能力已成为21世纪人才素质的基本要素之一。
如今，高等教育的计算机教育发展十分迅速。
十多年前，只有部分理工科专业开设计算机课程。
今天，几乎所有高校的所有专业都开设了程度不同的计算机课程。
人们已经认识到，计算机知识已成为当代知识分子知识结构中不可缺少的重要组成部分。
而除了掌握计算机的基础知识和操作的基本能力外，掌握一门高级编程语言，并可以熟练运用它，已成为当代大学生综合能力必要组成。
计算机技术发展如此迅猛，计算机应用如此广泛，需要学习的东西愈来愈多，而我们的总学时是有限的。
一般来说，计算机课程学习可以分为两部分：一部分是理论课程学习，一部分是上机应用实习。
根据我们专业的性质和要求，则应侧重于上机操作运用。
为此，学校特意在本学期最后安排了32个学时的上机实习。
现将一星期的实习内容及结果分析分列如下：一、题目要求：27.停车场管理21、有一个两层的停车场，每层有6个车位，当第一层车停满后才允许使用第二层，（停车场可用一个二维数组实现，每个数组元素存放一个车牌号）每辆车的信息包括车牌号，层号，车位号，停车时间共4项，其中停车时间按分钟计算。
2、假设停车场初始状态为第一层已经停有4辆车，其车位号依次为1－4，停车时间依次为20，15，10，5。
即先将这四辆车的信息存入文件“car.dat"中（数组的对应元素也要进行赋值）。
3、停车操作：当一辆车进入停车场时，先输入其车牌号，再为它分配一个层号和一个车位号（分配前先查询车位的使用情况，如果第一层有空则必须停在第一层），停车时间设为5，最后将新停入的汽车的信息添加文件"car.dat"中，并将在此之前的所有车的停车时间加5。
《高级语言程序设计》课程设计报告题目：停车场管理 专业：网络工程 班级：16（3） 姓名：代应豪 指导教师：代美丽成绩：计算机学院2017年4月21日（课外的，第十周答辩和总结）2017年5月21日（课内的，第十四周答辩和总结）2016-2017学年 第2学期目录1课程设计的内容及要求 (2)1.1 课程设计目的 (2)1.2 课程设计的要求 (2)1.3 课程设计的实验环境 (2)1.4 课程设计的预备知识 (2)2课程设计内容 (3)2.1 课程设计题目 (3)2.2 设计思路 (3)2.3 程序基本框架结构图 (3)2.4 程序代码 (4)2.5 测试结果 (12)3.程序设计总结与体会 (14)小结 (15)参考文献 (15)1课程设计内容及要求1.1 课程设计目的：通过课程设计对《c语言程序设计》和《数据结构》这二门课所学内容的进一步理解与巩固。
加深对结构化程序设计思想的理解，能对系统功能进行分析、进行合理的模块化结构设计，用最简单的语言表达复杂的程序，提高程序开发功能和效率。
1.2 课程设计的要求：分析课程设计题目的要求。
写出详细设计说明。
编写程序代码，调试程序使其能正确运行。
设计完成的软件要便于操作和使用。
设计完成后提交课程设计报告。
1.3 课程设计的实验环境C语言程序设计及相应的开发环境（VC6）WINDOWS 71.4 课程设计的预备知识c语言基础知识和数据结构基础知识。
2课程设计内容2.1 课程设计题目《停车场管理系统》2.2 设计思路停车场是一个可停放n辆汽车的狭长通道，并只有一个大门可供汽车进出，汽车在停车场内按车辆到达的先后顺序，依次由北向南排列（大门在最南端，最先到达的第一辆车停放在车场的最北端），如车长内已停满n辆汽车，则后来的汽车只能在门外的便道上等候，一旦有车开走，则排在便道上的第一辆车即可开入；当停车场内某辆车要离开时，在它后进入的车辆必须先退出车场为它让路，待该辆车开出大门外，其它车辆再按原次序进入车场，每辆停放在车场的车在它离开停车场时必须按它停留的时间长短交纳费用，以栈模拟停车场，以队列模拟车场外的便道，按照从终端读入的输入数据序列进行模拟管理．每一组输入数据包括三个数据项：汽车”到达”或”离去”信息，汽车牌照号码以及到达或离去的时刻（到达或离去的时刻也可用计算机控制）．对每一组输入数据进行操作后的输入信息为：如是车辆到达，则输入汽车在停车场。
算法与数据结构课程设计题目：停车场管理专业班级：软件四班姓名：学号：指导教师：成绩：______________目录一、题目及要求 (2)二、题目分析 (3)三、数据结构说明 (4)四、各函数算法分析 (5)（1）主函数 (5)（2）车辆到达函数 (7)（3）车辆离开函数 (8)（4）列表显示函数 (10)五、程序测试 (14)（1）测试信息对错误的处理 (14)（2）列表显示 (15)（3）同时输出等待的提示作息 (16)（4）计算它们的应交费用 (17)六、课程设计感悟与收获 (18)七、源代码 (19)八、参考文献 (25)一、题目及要求[要求]设有一个可以停放n辆汽车的狭长停车场，它只有一个大门可以供车辆进出。
车辆按到达停车场时间的早晚依次从停车场最里面向大门口停放（最先到达的第一辆车放在停车场的最里面）。
如果停车场已放满n辆车，则后来的车辆只能在停车场大门外的便道上等待，一旦停车场内有车开走，则排在便道上的第一辆国就进入停车场。
停车场内如有某辆车要走，在它之后进来的车都必须退出停车场为它让路，待其开出停车场后，这些车辆再依原来的次序进场。
每辆车在离开停车场时，都应根据它在停车场内停留的时间长短交费。
如果停留在便道上的车未进停车场就要离去，允许其离去，不收停车费，并且其他在便道上等待的车辆的次序不变。
编制一程序模拟停车场管理。
[提示]汽车的模拟输入信息格式可以是：（到达/离去，汽车牌照号码，到达/离去时刻）。
例如：（’A’，1，5）表示1号牌照车在5这个时刻到达，而（’D’，5，20）表示5号牌照车在20这个时刻离去，整个程序可以在输入信息为（’E’，0，0）时结束。
基本要求：要求程序输出每辆车到达后的停车位置（停车场或便道上），以及某辆车离开停车场时应交的费用和它在停车场内停留的时间。
根据题目要求，停车场可以用一个长度为n的堆栈来模拟。
由于停车场内如有某辆车要开走，在它之后进来的车都必须先退出停车场为它让路，待其开出停车场后，这些车辆再依原来的次序进场。
停车场管理系统1题目要求设有一个可以停放n辆汽车的狭长停车场，它只有一个大门可以供车辆进出。
车辆按到达停车场时间的早晚依次从停车场最里面向大门口处停放（最先到达的第一辆车放在停车场的最里面）。
如果停车场已放满n辆车，则后来的车辆只能在停车场大门外的便道上等待，一旦停车场内有车开走，则排在便道上的第一辆车就进入停车站。
停车站内如有某辆车要开走，在它之后进入停车场的车都必须先退出停车站为它让路，待其开出停车场后，这些车辆再依原来的次序进场。
每辆车在离开停车场时，都应根据它在停车场内停留的时间长短交费。
如果停留在便道上的车未进停车场就要离去，允许其离去，不收停车费，并且仍然保持在便道上等待的车辆的次序。
编制一程序模拟该停车场的管理。
【基本要求】要求程序输出每辆车到达后的停车位置（停车场或便道上），以及某辆车离开停车场是的停车时间及它应该交的费用。
2需求分析根据题目要求，因为停车场是一个单条的序列，可以用结构体实现；在程序中，需要知道每辆来车的具体停放位置，应提供提示、查找、标记工作。
车辆离开要计时计费。
另外，每天开始时，停车场要初始化。
3总体设计这个系统可以分为：初始化、有车进入、有车离开、退出四个模块。
4详细设计main()函数体内包含了界面选则部分menu()，并单独Array抽出来作为一个独立函数，目的在于系统执行每部分模块后能够方便返回到系统界面。
即main()函数写为如下：void main()/*主函数*/{menu();/*菜单函数*/}菜单函数：void menu(){int n,w;do{puts("\t\t**************MENU**************\n\n");puts("\t\t\t 1.初始化");puts("\t\t\t 2.有车进入");puts("\t\t\t 3.有车离开");puts("\t\t\t 4.退出");puts("\n\n\t\t*********************************\n");printf("Please choice your number(1-4): [ ]\b\b");scanf("%d",&n);if(n<1||n>4)/*对选择的数字作判断*/{w=1;getchar();}else w=0;}while(w==1);switch(n){case 1:chushi();break;/*初始化函数*/case 2:jinru();break;/*车辆进入函数*/case 3:likai();break;/*车辆离开函数*/case 4:exit(0);/*退出*/}}初始化模块设计：【需求分析】该模块是将每一天开始的停车场内和便道车位清零。
c语言课程设计主题停车管理系统主题停车管理系统教官颜东学生专业电子信息工程教学单位物理系(盖章)目录1设计能力和设计要求1.1系统功能简介1.2系统运行环境2功能划分，模块详细说明3程序流程图4操作和操作说明4.1系统的运行4.2操作说明摘要5......5......6......7......8......9 (9)附件:源程序列表1设计能力和设计要求1.1系统功能介绍⏹该系统具有简洁的菜单界面，用户通过输入简单的选项即可完成相应的工作。
⏹用户可以选择1、2、3、4进行相应的操作，统一查看，统一输出。
⏹这个停车场管理系统(1)停车场为两层，每层6个车位。
只有一楼住满了，二楼才能用。
(停车场可以用二维数组实现，每个数组元素存储一个车牌号。
)每辆车的来信(2)假设停车场的初始状态是一层停了4辆车，车位为1-4个，停车时间为20、15、10、5。
即这四辆车的信息会先存储在文件“car.dat”中(数组的对应元素也会被赋值)。
(3)停车操作:当一辆车进入停车场时，先输入其车牌号，然后分配给它一个楼层号和一个车位号(分配前检查车位的使用情况，如果一楼空着就停在一楼)，停车时间设置为5。
最后，将新停放的汽车的信息添加到文件“car.dat”中，在此之前所有汽车的停放时间加5。
(4)收费管理(取车):汽车离开时，输入其车牌号，先按其停车时间计算费用，每5分钟0.2元。
(设置一个变量可以节省停车费)，同时从文件“car.dat”中删除该车的信息，将该车对应的车位设置为可用状态(即二维数组的对应元素被重置)。
根据用户的选择，判断是否输出停车费。
(5)输出停车场所有车辆的信息。
(6)退出系统。
⏹1.2系统运行环境⏹运行在C++6.0，对硬件基本没有要求。
现在，大多数计算机系统都可以运行这个系统。
4系统的操作和描述4.1系统的操作系统初始运行时，会显示如图4-1所示的输入界面，用户可以根据提示做出相应的选择，完成系统提供的各种功能。
停车场c语言课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解C语言在现实问题解决中的应用，特别是停车场管理系统中的编程实现。
2. 学生能够掌握C语言中数组、结构体、函数等基本概念，并将其应用于停车场系统的设计。
3. 学生能够运用C语言中的条件语句和循环语句，实现对停车场车位的管理逻辑。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，设计并编写一个简单的停车场管理系统。
2. 学生通过课程实践，培养问题分析、程序设计、编码调试的能力。
3. 学生能够进行团队合作，共同完成课程设计任务，提高沟通与协作技巧。
情感态度价值观目标：1. 学生在课程实践中，培养对编程的兴趣，增强解决实际问题的信心。
2. 学生通过课程学习，认识到编程在现代社会中的重要作用，激发对计算机科学的热爱。
3. 学生在学习过程中，培养认真负责、严谨细致的学习态度，树立正确的价值观。
课程性质：本课程为信息技术学科的高年级课程，以C语言编程为核心，结合停车场管理系统实例，旨在提高学生的编程能力和实际问题解决能力。
学生特点：学生已具备一定的C语言基础，具有较强的逻辑思维能力，对实际应用有较高的兴趣。
教学要求：课程设计需贴近实际，引导学生主动探究，注重培养学生的动手能力和团队协作精神，提高学生的编程综合素质。
通过分解课程目标为具体学习成果，使学生在实践中达成预期目标，为后续教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. C语言基础知识回顾：数组、结构体、函数、指针、文件操作等。
- 教材章节：第二章数组、第三章函数、第四章结构体与联合、第六章指针、第七章文件操作。
2. 停车场管理系统需求分析：- 功能要求：车位管理、车辆进出管理、费用计算等。
- 教学大纲：第一节介绍停车场管理系统背景，第二节分析系统需求。
3. 停车场管理系统设计与实现：- 教学内容：系统架构设计、模块划分、代码编写与调试。
- 教材章节：第五章项目设计与实现。
4. C语言编程实践：- 教学内容：编写停车场管理系统相关功能模块，如车位分配、车辆查询、费用支付等。
中国地质大学（武汉）设计名称：停车场管理2班级序号：0 5 5 0 7 1- 29姓名：刘伟伟学号：20071003862指导老师：刘文中C语言程序设计报告前言设计目的：通过设计一个停车场管理系统，进一步消化和巩固已学过的C 语言程序设计基础理论，学习和实践程序设计的各种技能，利用C 语言来设计各种应用程序和管理系统，为社会提供各种现代化的管理工具，同时也掌握与数组有关的算法、函数的调用、结构体类型变量的定义和使用；文件打开、关闭、读、写等文件操作函数的使用，提高实际运用能力。
设计内容题目要求：27题：停车场管理2内容：1．有一个两层的停车场，每层有6个车位，当第一层车位停满后才允许使用第二层（停车场可用一个二维数组实现，每个数组元素存放一个车牌号）每辆车的信息包括车牌号，层号，车位号，停车时间共四项，其中停车时间按分钟计算。
2．假设停车场初始状态为第二层已经有四辆车，其车位号依次为1-4，停车时间依次为20，15，10，5。
即先将这四辆车的信息存入文件“car.dat”中（数组的对应元素也要进行赋值）3．停车操作：当一辆车进入停车场时，先输入其车牌号，再为它分配一个层号和一个车位号（分配前先查询车位的使用情况，如果第一层有空位则必须停在第一层），停车时间设为5，最后将新停入的汽车的信息添加文件“car.dat”中，并将在此之前的停车时间加5。
（此题简化时间的处理：当有一辆车进入时才对别的车加时间5分钟）4．收费管理（取车）：当有车开走时，输入其车牌号，先按其停车时间计算费用，每5分钟2毛钱。
同时从文件“car.dat”k 删除该车的信息，并将该车对应的车位设置为可使用状态（即二维数组清零）。
按用户的选择来判断是否要输出停车收费的总计。
5．输出停车场中全部车辆的信息。
6．退出系统。
需求分析车辆信息要用文件存储，提供文件的输入输出操作；当车开走时要删除文件中该车的信息，因而要提供文件的删除操作；另外还要用键盘式菜单实现功能选择。
总体设计整个管理系统可设计为停车模块、取车模块、车辆信息浏览模块。
详细设计首先定义包含与标准库有关的变量定义和宏定义和文件包含所用的文件#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include<conio.h>#include<io.h>#include <stdlib.h>然后用一个二维数组来表示一个停车场的位置，每个数组元素存放一个车牌号int cars[12][4]={{1234,1,1,20},{2345,1,2,15},{3456,1,3,10},{4567,1,4,5},{0,1,5,0},{0,1,6,0},{0,2,1,0},{0,2,2,0},{0,2,3,0},{0,2,4,0},{0,2,5,0},{0,2,6,0}};/*二维数组代表停车信息*/后定义一个文件夹来储存所停车的信息，开始有四辆车在车库void save(){FILE *fp;int i,j;if((fp=fopen("car.dat","w"))==NULL){printf("cannot open file\n");return;}for(i=0;i<12;i++)for(j=0;j<4;j++)if(fwrite(cars,2,1,fp)!=1)printf("file write error\n");fclose(fp);getchar();}一.停车模块void car_park(void)/*停车操作*/{int x,i,j;printf("\n ^-^ 欢迎您的光临! ^-^\n ");printf(" \n\n 请输入车牌号:\n\n");车牌号要在1000至9999之间，输入错误的车牌号将返回主菜单for (i=0;i<12;i++)if(cars[i][0]==x||x<1000||x>9999)break;if(i!=12){printf("\n错误的号码或已经停过了 !!!\n");getchar();}/*如果此车号以在，打印此车已停*/else if(i==12&&x>=1000&&x<=9999){for (i=0;i<12;i++)if(cars[i][0]==0) {cars[i][0]=x;save();printf("\n\n成功\n\n");为车选择一个停车的位置，包括层号与位置号printf("层=%d,车位=%d\n",cars[i][1],cars[i][2]);printf("\n\n\nTwo times 'Enter' to end...");break; }/*如果此车号不在，则进行停车操作*/ for (i=0;i<12;i++)if(cars[i][0]!=0) cars[i][3]+=5;/*所有停车时间+5*/ save();/*保存以上信息到文件*/二．车辆信息浏览模块把停车信息存入文件中void printfdata()/*停车信息*/{int i,j; FILE *fp;fp=fopen("car.dat","r");/*打开文件"car.dat"*/ printf(" \n Number Floor Position Time\n"); for(i=0;i<12;i++){for(j=0;j<4;j++){fread(cars,2,1,fp);/*读文件*/ printf(" %6d",cars[i][j]); }printf("\n");}fclose(fp);/*关闭文件"car.dat"*/ }void save();void car_park(void); void car_get(void); void printfdata(); char readcommand(); void initialization();插入主函数int main(){ char c;printf("按'enter'开始\n"); while(1) {initialization(); /*初始化界面*/ c=readcommand(); /*读取停车场状况*/ system("cls");请选择所需要的操作，停车，取车，计时，switch(c){ case 'p': car_park(); break;/*停车操作*/case 'P': car_park(); break;/*停车操作*/case 'g': car_get(); break;/*取车操作*/case 'G': car_get(); break;/*取车操作*/case 'd': printfdata();printf("\n\n please press 'Enter' to continue....\n");scanf("%c",&c); break;/*停车信息*/case 'D': printfdata(); /*停车信息*/printf("\n\n rreupklfdkplease press 'Enter' to continue....\n");scanf("%c",&c); break;case 'e': printf("\n\n\n\n Press 'Enter' to continue...");exit(0); break; case 'E': printf("\n\n\n\n Press 'Enter' to continue...");exit(0); break; default : printf("ERROR! Press 'Enter' to continue..."); getchar(); break;}}}/****************************************************************************** **/void initialization() /*初始函数*/{int i;getchar();printf("\n********************************************************************* ***********\n");printf(" 1. 停车--p 2. 取车--g 3. 停车时间--d 4.退出--E");printf("\n\n******************************************************************* *************\n");}char readcommand() /*选择函数*/{char c;while((c!='p')&&(c!='P')&&(c!='g')&&(c!='G')&&(c!='d')&&(c!='D')&&(c!='e')&&(c! ='E')){printf("输入 p,g,d,e 选择!!\n");c=getchar();printf("\n");break;}return c;}三.取车操作void car_get(void)/*取车操作*/{int i,y;float paid;int a;printf("\n 取车\n\n\n 输入车牌号:\n\n\n\n");printf("\n 车牌号在1000至9999之间\n 错误的号码\n\n");scanf("%d",&y);/*输入要取车的车牌号*/for(i=0;i<12;i++){for(i=0;i<12;i++)if(cars[i][0]==y){取车后车牌号清零cars[i][0]=0;paid=0.2*cars[i][3]/5;计算停车费printf("\n 计费(1--是 2或任意键--否)\n\n\n");scanf("%d",&a);{switch(a){case 1:printf("\n\n\n价格是 %8.2fyuan\n",paid);/*打印停车费用*/cars[i][3]=0;/*时间清零*/save();break;case 2:printf("欢迎您下次光临");cars[i][3]=0;/*时间清零*/save();break;default: break;}}}else;break;}if(i==12)printf("\n此车不在停车场!!!\n");/*如果此车不在，打印号码不在*/ }运行与测试报告：一.停车操作，请选择操作种类：二.输入停车信息，寻找车位三.取车操作，计算价格后记设计感想：众所周知，C语言程序是一种最基本的应用程序,只有熟练的掌握和运用才能便于以后的编程。
