游杭州西溪湿地公园_五年级作文

西溪湿地公园作文八篇最新范文一：我去了西溪湿地公园。

我喜欢这里的自然风景和野生动物。

这是一个很好的地方，可以散步，骑自行车，看鸟和花。

这个公园虽然在城市里，但是有很多树和河流，很安静。

我听到了鸟儿的叫声，水流的声音，树叶的声音。

这是一个很好的地方，可以轻松放松身心，减少压力。

公园里还有一些动物，如松鼠，鸟，鱼。

我看到了很多鸟儿，它们很漂亮而且很多。

有些人还带着他们的狗来公园，所以如果你喜欢狗，这里可以交朋友。

总的来说，西溪湿地公园是一个很棒的公园，适合任何人。

你可以在这里找到一个放松的地方，减少紧张的时间。

写作重点：西溪湿地公园景观、动物、放松环境用词分析：放松、安静、树木、河流、压力、鸟儿、松鼠、鱼、漂亮、交朋友范文二：西溪湿地公园是我最喜欢的公园之一。

我喜欢这里宁静祥和的氛围和美丽的自然景观。

无论是野餐，骑自行车，还是散步，都是在这里中度度过一天闲暇时光的绝佳选择。

公园里有各式野生动物和植物，它们自由自在的在这片纯净自然中生长和繁衍，形成了沉静而和谐的自然生态系统。

特别是在夏季，这里的荷花池会开出美丽的荷花，整个湖面都泛着一层丰富的绿色和盛开的荷花，让人感到安静和舒适。

同时，公园里还有很多设施和活动，如儿童游乐园，餐馆，自行车出租，还可以租船在湖上漂流。

这里是家庭出游和亲友聚会的优选之一。

总的来说，西溪湿地公园是一个完美的融合了自然美景和休闲娱乐的公园，不仅能为游客提供一方安静的放松自然空间，还可以为游客带来精彩的活动和体验。

写作重点：自然美景，野生动物，各类设施和活动用词分析：祥和、自由自在、和谐、荷花、舒适、设施、娱乐、体验。

精选秋游西溪湿地作文五篇精选秋游西溪湿地作文五篇——领略大自然的美妙近年来，西溪湿地作为杭州著名的旅游景点吸引了越来越多的游客前来游玩。

秋季，西溪湿地的景色更是美不胜收。

下面，让我们一起来看看五篇精选秋游西溪湿地的作文吧。

一、《西溪湿地的四季》在西溪湿地，春天的湿地上鹭鸟成群，夏天的湿地上荷花盛开，冬天的湿地上湖面结冰，而秋天的湿地则是黄叶片片，色彩斑斓。

在这里，你可以领略到四季的美妙，感受到大自然的鬼斧神工。

二、《悠然漫步西溪湿地》在这个美丽的季节里，悠闲的漫步在西溪湿地里，是一种怡然自得的享受。

清晨，晨雾笼罩着湿地，落叶随风飘舞。

傍晚，夕阳的余晖洒在湖面上，鱼儿跃出湖面，让人心旷神怡。

走进西溪湿地，你会感受到大自然的生命力和美妙。

三、《西溪湿地的美丽秋天》秋天，西溪湿地的景色美丽无比。

湖面上的荷花凋零，变成了一片片金黄色的落叶。

走在湿地里，你会听到风吹落叶的轻声，看到一排排的红枫树，感受到秋天的气息。

这里的美丽，让人流连忘返。

四、《西溪湿地的野生动物》在西溪湿地里，你可以看到许多野生动物。

鸟儿在林间飞翔，鱼儿在湖面畅游，青蛙在荷花叶子上蹦跶。

这些可爱的动物，让西溪湿地生机勃勃，也让游客们感受到自然的魅力。

五、《西溪湿地的美食之旅》除了美丽的景色，西溪湿地还有许多美食。

这里的莲藕糯米饭、咸鸭蛋、红薯干等美食都是当地的特色。

漫步在湿地里，品尝这些美食，是一种别样的享受。

总之，在西溪湿地的秋天里，你可以领略到大自然的美妙，感受到生命的奇迹。

我们应该珍惜这样美好的地方，保护好我们的生态环境。

游西溪湿地作文（推荐10篇）给你一篇游西溪湿地作文的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

今天，我和同学们一起来到西溪湿地秋游，我们踏着轻快的步伐，怀着激动的心情来到了目的地西溪湿地。

首先，我们参观了西溪湿地的观鸟园，里面的鸟可真多呀，到处都是鸟声，到处都是鸟影，似乎在对我们表示欢迎呢！鸟的种类不计其数，有歌喉婉转的黄莺、有色泽鲜艳的三宝鸟、还有高雅的白鹭……鸟儿实在是太多了，看到了这一只又错过了那一只，看到了那一只这一只又飞起来了，观鸟园的鸟儿真美丽。

不过，我最喜欢的还是那只体型小巧的蓝翡翠。

瞧！它现在正张着它那翡翠般美丽的翅膀，在天空中翩翩翱翔呢！接着，我们又来到了中国湿地博物馆，博物馆的外形非常奇特壮观，整个建筑被植物覆盖着，只露出上面一个蘑菇形的小房顶，那是给游客们观光用的，登上观光塔，你就会感觉自己像个大巨人一样，一览西溪湿地的全貌，这西溪湿地可真美呀，她就犹如一幅活了的画，不知是哪个画家的画技这么高明呢？噢，我知道了，这幅画的作者就是大自然啊，没有什么能比大自然的鬼斧神工的作品更美丽了。

神来之笔似的西溪湿地就像一段绿色丝绸，丝绸上镶嵌着蓝绿色的翡翠（河塘），在河边零散地散布着一些乡村庭院，真是小桥流水人家啊！进入馆内，西溪湿地博物馆分为四个主厅，分别是序厅、湿地与人类厅、中国厅和西溪厅，在馆内还有一些跟湿地有关的小游戏，我们都玩得不亦乐乎。

通过参观和玩游戏，我们了解了很多关于西溪湿地的知识。

但是时间不等人，在老师的催促下，我们依依不舍地离开了西溪湿地。

这真是一次有趣又有意义的秋游！希望你能喜欢这篇游西溪湿地作文范文。

十一月七日下着小雨，平常的一天，照理说，我不可能会有如此开心，如此兴奋，但是就是这天，我们一年一度的秋游开始了。

上了车，我们的秋游正式开始了，一路上我们欢声笑语，有的在与朋友谈着过去的事情，有的在听音乐，还有的在吃着零食，车内人声鼎沸，老师们也十分开心，不去阻止我们大声说话。

西溪湿地作文500字5篇西溪湿地作文500字5篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的西溪湿地作文500字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

西溪湿地作文500字篇1同学们，你们知道“三西”指的是哪“三西”吗？那是指西湖、西溪、西泠。

四月二十八日，我和妈妈、奶奶一起去了其中之一的杭州西溪湿地国家公园。

进了西溪湿地公园的入口，路两旁绿草茵茵，空中飘着一股淡淡的芦苇香。

到了摇橹船的入口，我们在旁边休息了一会儿，上了摇橹船。

在船里我们尽情地欣赏着美丽的景色，河道两边的芦苇随风摇摆，一阵风吹来，就像掀起了一波波的芦苇浪；微风拂过脸庞，便感到丝丝惬意；一片片雪白、梅红的蔷薇花在微风中跳起舞来；一棵棵桑树上都长了许多半红半青的桑椹。

突然，奶奶喊到：“看！水蛇！”我和妈妈顺着奶奶的手指的方向看去：一条水蛇在水里游动，半个身子露出在水面上，身旁的水漾起了一圈圈波纹。

中午，我们到了西溪湿地的烟水鱼庄吃午饭，品尝了当地人自己做的酒酿。

饭后，我们继续上船游览，我还体验了一回当船老大的感觉。

突然，一条小鱼跃出水面，我急忙探过头去，“哇！好多鱼！”为了不使它们游走，我急忙拿出一包饼干，弄碎喂给它们吃，鱼儿们像是饿了几天一样，争先恐后地抢着吃，有些鱼怕食物被别的鱼抢走，就躲到一边去吃。

船过了长春桥，看到了一片宽大的水面，四棵百年的大樟树分布在河岸的两侧，枝繁叶茂。

我们上了岸，一眼就看到一块石碑，上面写着四个大字——“龙舟盛会”，啊！这不就是到了赛龙舟的深潭口了吗！船夫还带我们到了河渚街民俗文化区参观，接着我们又进了龙舟陈列馆参观，还看见了许多形态各异的龙舟。

坐船回来时已经是下午了，鸟儿从树丛里飞出来为我们送行，有：喜鹊、白鹭、野鸭，还有一只黑乎乎的水鸡飞快地从船边游过。

西溪湿地作文500字篇2西溪湿地一年四季的风景如画，是鸟的天堂，也是一个“小树林”。

杭州西溪湿地公园【精选7篇】游西溪湿地今年春假，爸爸妈妈带我到西溪湿地游玩。

进入湿地公园后，我们选择坐观光船游览西溪。

船启动了，缓缓驶入河道。

这时，导游开始给我们介绍：“湿地，顾名思义，就是水多。

这里河道众多，星罗棋布，就像迷宫。

湿地不仅水资源丰富，而且植物也很多，生活在这里的动物不少，但它们都受到了很好的保护，保持着良好的原生态。

”随着船在纵横交错的河道里行驶，我们进入了水世界。

一条条河道，或宽或窄，像一条条碧绿的绸带，把陆地分割成一个个大小不一的“小岛”。

河道两边都是郁郁葱葱的树木，有的还把枝干伸向水面，仿佛在欢迎我们。

就在我有些分不清南北的时候，船穿过一座木桥，前面突然变得开阔起来，河道一下子变宽了。

在船的左前方，我发现有几只野鸭，正悠哉游哉地在河里嬉戏。

这里，爸爸指着远处的几只白色鸟说：“快看，那是白鹭。

”我离开座位，跑到船头。

果然，那鸟全身披着白色的羽毛，长着两条长长的脚，个头比一般的鸟都大。

它们有的悠闲地在水草上踱步，有的张开翅膀，在水面上滑翔，是在抓鱼吗？船开了二十多分钟后，靠上了一个叫烟水渔庄的码头。

我们弃船上岸，沿着曲折小路步行，继续欣赏西溪美景。

我们进入了湿地的植物王国。

路的两边，到处是枝叶茂盛的树，有桔树、梨树、桃树等等，有的已经结出了青色的果实，有的还是枝叶茂盛。

这时，我发现了一棵树，树上已结出了果实，原来这是桑树。

枝头上挂满了诱人的桑果，有些还没成熟，是青色的，有些已经发紫了，像一颗颗小小的紫水晶。

时间过得真快，我们一路走到了深潭口码头，上了船，开了半个小时后，回到出发时的码头，我们依依不舍地离开了西溪湿地。

我爱西溪湿地，不仅因为她风景如画，更因为她是一个和谐的生态乐园。

去年暑假，我和姑妈、爷爷、妹妹去看望在浙江工作的伯父。

自古以来，人们都说：“上有天堂，下有苏杭。

”杭州之所以闻名中外，是因为有西湖。

我们在伯父的带领下，如愿以偿地走进了风景优美、如诗如画的西湖。

早闻西湖美，一排排杨柳柔美得像一位位羞涩的少女围绕着西湖，随着微风轻轻飘动，像是在梳理自己那美丽的长发；漫步湖堤，微风吹来，这种感觉像飞起来一样。

西溪湿地作文（15篇）西溪湿地作文(15篇)西溪湿地作文1人们常说：“上有天堂，下有苏杭。

”的确，杭州真是一座美丽的城市，旅游景点更是数不胜数，三潭印月、曲院风荷、柳浪闻莺……但我惟独对新开辟的西溪湿地公园情有独钟。

那天一大早，我们从宾馆出发，大约经过半个小时的车程，来到了目的地——西溪湿地公园，一下车，满眼都是绿色，两旁的芦苇足有一人多高，湖边的.小路都是用石块砌成的，要不是看见“西溪湿地公园”几个大字，我还以为这儿是乡下农村哩！这儿听不见城市里汽车喇叭鸣叫声，看不见熙熙攘攘的人群在流动。

展现在眼前的是成群的野鸭在湿地上嬉戏，有的扑腾着翅膀在互相追逐，有的用扁扁的嘴巴在觅食，还有的头碰头好像在说悄悄话。

远处的几只白鹭在湿地上悠闲地踱来踱去，一幅多么美丽的大自然画卷啊！20分钟后，我们来到游船码头，租了一条摇橹船。

这木船虽算不上豪华，但很有味道，上面用花布做成的船篷遮挡了强烈的阳光，两边的船舷不是很宽，这样我们就可以随意把手伸进湖中采摘莲蓬和水菱尝鲜，那时所有的炎热和烦恼都被抛到九霄云外。

湖面不时还有小鱼小虾调皮地跃出水面。

船行途中，我们碰到几位正在撒网的渔民，他们非常热情地送给我四只小龙虾，让我爱不释手。

船继续向前行驶，渐渐地，眼前出现了几幢古色古香的房子，船娘告诉我们这就是“秋雪庵”，它历史悠久，始建于宋代。

后来我们又上一个岛，在一户农家作坊中，美美地尝了一顿酒酿羹，这甜中带醉的滋味真是美妙呀！美啊，西溪湿地，你像一首抒情的诗，又像一曲赞美的歌，给我留下了欢乐与甜蜜的回忆。

西溪湿地作文2这个国庆节我和家人一起游览了杭州国家西溪湿地公园。

它位于浙江省杭州市区西郊，距西湖不到5千米，湿地公园内生态资源丰富、自然景观幽雅、文化积淀深厚，与西湖、西泠并称杭州“三西”。

一跨进大门，感觉就像回到了原始森林，周围都是苍翠的树木。

再往下走一段，就能看见三堤，分别是：福堤、绿堤和寿堤。

堤岸上有好多座桥，站在桥上俯视，水面波光粼粼，鱼虾嬉戏，周围环境清幽，令人心旷神怡。

写西溪湿地的作文6篇写西溪湿地的作文篇1今天，学校组织我们去游玩位于杭州西部“一曲溪流一曲烟”的美丽湿地公园——西溪湿地。

我们到了西溪湿地的门口，就看到了两个用绿色的叶子，紫色、黄色、白色、红色等其它颜色的花儿拼成的拱桥。

上面还有“欢迎光临西溪湿地”八个大字。

走进湿地大门，我们便来到“绿堤”。

一路我们走在都是桥和不太平整的石板路上，看到了许多美丽的景色。

路旁开放的红色、粉红色的山茶花，金灿灿的迎春花，红色的桃花，还有草地上叫不出名字的小野花。

各种树木也抽出了嫩绿色的叶子。

在温暖的阳光照耀下一切都显示出生机勃勃。

一阵微风吹过，这些西溪湿地的“主人们”便向我们频频点头，好像在欢迎我们的到来。

绿堤的两边到处都是水，走在用木头拼成的桥上，偶尔能听到一两声青蛙叫，不远处还有几只野鸭在优哉游哉地游着。

“快看那边”有同学在叫，原来是有一群小蝌蚪和一只乌龟在游。

吃过午餐后，我们来到了水下观光长廊，慢慢地、慢慢地，我们走下了台阶，被玻璃挡住的水渐渐高了起来，我们在里面看到了各种各样、许许多多的小鱼在旁边游来游去。

螺丝在懒洋洋地粘在玻璃上睡着懒觉，好像在打呼噜……下午两点半，我们看完了这些美丽的景色，依依不舍地离开了湿地公园，但是我还陶醉在这美丽的景色中。

写西溪湿地的作文篇2你见过雪吗？你喜欢雪吗？跟我一起去看杭州西溪湿地的雪景吧！中午，我约上同学，走出了家门，迎面吹来一阵寒风，突然觉得脸颊一凉。

抬头望去，穿着洁白衣服的雪花仙子们在空中翩翩起舞，你瞧，她们停在了我的额头、鼻尖上、眼睛、嘴巴里，我试图抓住她，但是都没有成功。

雪花仙子的魔法棒往树上一挥，西溪湿地的柳树、柿子树、梧桐树……马山穿上了银白的婚纱。

往花上一挥，含笑开放的梅花、茶花桃花……马上“白里透红”，娇滴滴得像个新娘子。

往田野上一挥，油菜地、向日葵地……马上铺上了白地毯。

往屋顶一挥，休息亭、购票亭……戴上了白色大帽子。

往我身上一挥，我就变成了雪人。

我兴致勃勃地来到河边，河中央有只小船，有一位渔翁正在钓鱼。

西溪湿地公园作文西溪湿地公园作文在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的西溪湿地公园作文，欢迎大家分享。

西溪湿地公园作文1“卢锥几顷皆为田，一曲溪流一曲烟”——题记踏雨露薄雾，乘车，再踏西溪仙境。

一路上虽然阴雨连绵，却阻挡不了我们出游的好心情。

看着碧空不时有不知名的美丽大鸟飞过，心中便不禁遐想：现在的西溪，还如从前一般吗？平常总会看见环境污染的新闻，便总会有那么些顾虑，毕竟，儿时的西溪可是美艳不可方物。

抵达，下车。

才刚离开座位的我便嗅芳香，那是大自然的气息吧！心想。

踏上地面，放眼观望，西溪仿佛比儿时更美的惊艳，在蒙蒙细雨遮面下的她宛如披上面纱的洗尘仙子懵懂落入尘世，似碧兮，如卿仪。

待所有人员集合完毕，我们便悄悄地靠近她，慢慢的揭开她的面纱，去一探她真正的容颜。

随着青石板路一直走向尽头，来到一座拱门前，上面写“洪府”的字样，一看就具有古风韵味。

踏入洪府的长廊，感受历史文化的熏陶，墙上刻着数幅古文与他人相处，去各地游玩及与家人谈心等等的各种画面，每一幅刻画总有它背后深藏的寓意。

其中印象最深的必属一位君子扶着杨柳落泪的那幅刻画了。

虽对画旁文字一知半解，但从他的神情、动作及各方面猜测，他可能是因为失去亲人而感到的悲痛。

看的越久，就愈发为他感到悲伤。

我不再看了。

转过头，见一碧湖上长着许多荷叶。

虽未绽出荷花，却已能想象出荷花盛开后那惊艳之景。

湖旁还长有竹子，秀逸有神韵，纤细柔美，高尚不俗，翠绿翠绿的，十分惹眼。

此时，见周围有许多同学开始拍照，记录这美妙的时刻。

我们顺着长廊一直走着，路旁有许多不知名的美丽花朵点缀嫩绿的.草间，相互映衬，美得舒心。

终于，我们走到了长廊的尽头，只见外面的世界比此更加广阔。

我与丁文欣同撑一把伞，继续探访外面的世界。

一步一步，踏着石板小路缓缓走入雨中。

西溪湿地作文350字_小学生作文西溪湿地作文350字_小学生作文1今天，秋高气爽，我和爸爸妈妈一起来到西溪湿地博物馆。

它座落在杭州的西面，西溪湿地风景区风内。

远看，它像一座小山丘。

走进博物馆，里面却很大。

进入展厅内，我就发现旁边有一个放映厅正在播放湿地介绍片。

通过观看，我了解到了湿地的形成，湿地里生长的植物、动物以及湿地对人类的重要性。

我参观了各种湿地的模型，有非洲的维多利亚湖泊湿地，南美亚马逊河流湿地、印尼红树林湿地，让我感觉身临其境。

我又来到了动植物模型厅，里面陈列着各种湿地的动物。

最吸引我的是博物馆里许多高科技的机器。

我移动墙上的轴心镜到相应的图片上，电脑就会播放和图片相关的知识。

将摆放在动植物旁边的望远镜对准动植物，也会讲解相关的知识。

这里还有各种各样的触摸屏小游戏，我玩了“找不同”、“攻击有害气体，保护湿地”等游戏，让我在游戏中增加了对湿地的了解。

通过参观，我了解到湿地的相关知识，玩得也很开心。

西溪湿地作文350字_小学生作文2西溪湿地是一幅景色宜人的画卷；是一朵含苞欲放的花蕾，是一个彩虹般绚烂的仙境。

西溪湿地不仅景色优美，还笼罩着一层悠久的文化，那就是西溪湿地博物馆，一个徘徊着文化的书卷；一个弥漫着历史的书阁。

还有许多高科技的物品，不仅能让我们学到很多的知识，还能切身体验实践科技的快速发展等等。

跟随着小鸟唱出的旋律，我们来到了西溪湿地博物馆。

刚进门，就看到一块高高的水泥墙，上面有许多游动的小鱼，那是用光印出来的，在水泥墙上显得格外清晰。

来到湿地博物馆内，第一眼就看到了一间比教室小几平方米的，像电影院似的小屋子，里面的墙上印着西溪湿地的文化短片，后面还有几个整洁精致的小凳子，那几个小凳子好像在向我们召唤着：“喂！快来看看，了解下我们西溪湿地的文化吧！”接着，我们从鱼皮做的蓑衣，稻草编织的凉草鞋欣赏到手摸的资料器，和放大镜的播放器，真是从古代穿越到了现代啊！我深深地感到现代科学发展真是飞速啊！接着，我们又看到了许多野生动物的活化石和仿真像，真是栩栩如生，我仿佛融入，进了大自然在西溪湿地博物馆，我学到了无穷的知识，畅游在高科技之中，真的是感受深刻啊！西溪湿地作文350字_小学生作文3今天，阳光明媚，我和妈妈一起来到了国家湿地公园――西溪湿地。

西溪湿地游记500字作文【范文一】我和同学去了西溪湿地，玩的真的是太开心了！西溪湿地不仅有绿油油的草地和碧绿的水，还有各种各样生动有趣的生物，在这里，我们畅游在自然中，感受到了大自然的神奇和美丽。

我们首先来到湿地旁的一个牌子前，上面写了很多关于湿地的介绍，让我们更加了解这里。

接着，我们来到了湿地里的小河边，看到了很多小乌龟、金鱼和鸟儿，它们都好可爱呀！我们还合力捞了好几只小虾，小虾还真是硬气，居然能生存在那么脏的水里。

还看到了很多小蝌蚪，它们游动的样子真有趣，同学们忍不住去摸了一下，嗯，好滑呀。

在游玩中，我们还看到了西溪湿地中那些神奇的花朵和树木，有的可以开花结果，有的树干上开满了海星状的花朵。

还看到了很多小的爬行动物，它们在草丛中玩耍寻找食物，我们可以聆听到这里生命的呼吸，感受到大自然的美妙，感受到我们和世界的联系。

在西溪湿地里，我们还可以乘船游玩，看到了更多不同的水生动物。

大家在船上喊着口号，享受着这难得的放松时光。

走到最后，同学们几乎都不想离开了，这里的美景和让我们流连忘返，不舍离去。

【要点分析】这篇文章主要是描述作者和同学们在西溪湿地游玩的经历，通过生动有趣的描述来表现作者对大自然的热爱和珍惜。

文章的重点是在于细节的描述，比如说小虾、小蝌蚪的具体表现，通过微观的观察，来表现大自然的奇妙魅力。

文章中用词也比较生动，比如“黄鹂在枝头唱着悦耳的歌曲”、“硬气的小虾”、“玩耍的小爬行动物”，这些词语生动形象，可以让读者更加立体地感受到描写对象的形象和特征。

此外，文章写作上也注意到了组织和结构的合理性，通过“龙头+明细”的结构来组织文章，使得文章既有总体把握，又有细节的展现，避免了内容的统一化。

【范文二】今天，我们来到了西溪湿地，感受到了大自然的美丽和神奇。

来到湿地，我们穿过林荫道，看到了一棵棵高大的树木，这些树木将我们从阳光中带进了森林的阴凉中。

在林荫道的两旁，是河道，并接续至湿地内部，这里河水清澈，湿地的风光以及小鸟的叫声无不深深吸引着我。