茶陵三中2019年下期法制宣传周总结

2019法制宣传的活动总结心得5篇法制宣传的活动总结【篇一】根据上级有关的要求，我局普法宣传月的普法宣传工作要求，按照普法规划的总体要求，结合部门实际，扎实抓好普法宣传工作，活动取得了明显成效。

现将我局普法宣传月活动工作总结如下。

一、主要做法(一)高度重视。

我局成立普法活动领导小组，落实具体的责任人，制定活动方案，把普法宣传工作量化、具体化，使工作有章可循，做到工作有人管、有人抓、有人落实。

(二)精心支部，计划周密。

一是明确了全局"普法宣传月活动工作由局法制宣传领导小组统一领导，由局办公室牵头负责，局法制科、局信访科支部实施。

二是宣传内容贴近群众最为关心和关注的热点、难点问题，宣传法规政策深入浅出。

三是召开了科室宣传工作的协调会，对参与部门的工作进行部署，明确意义和任务。

四是召开了宣传活动的汇报会，及时收集情况，交流做法、总结经验。

我局在开展法制宣传活动中，出专栏板报2期，张贴标语、宣传画30余张。

(三)深入挂钩联系点开展宣传。

x月18日，我局到钟鸣乡扯炉村开展普法宣传活动，积极为群众做好法制宣传和政策咨询，现场接待群众200人次，发放政策法规宣传资料5000余份。

同时，邀请农业部门人员为该村培训农业科技。

二、主要成效今年普法宣传月活动工作思路有所创新，活动时间长，内容丰富，形式多样，宣传活动取得了明显成效，主要体现在：一是广泛参与，领导干部带头学法、用法的氛围明显提升，把依法行政和普法宣传有机结合，干部和职工的法治水平明显提高，参与意识明显增强，积极参加法制宣传工作。

二是干部职工的法律素质明显提高。

三是创新了法制宣传的形式，载体多，内容多，形式的转变来自理念的突破，只有不断丰富法制宣传的形式，才能更好地服务于人民群众。

总的来看，我局普法宣传月活动成效明显，财政干部职工法制素质得到进一步提高，依法行政意识进一步增强，但宣传活动的面仍然不太广泛，到挂钩扶贫点宣传的力度不够大，在下步工作中，我举局将采取更加有力措施，深入推进普法活动的开展。

为增强青少年法制观念，促进青少年健康成长，为促进全校法治化管理水平的提高，我校以青少年法制宣传周为契机，组织开展了系列法制宣传教育活动，效果良好，现将此次活动总结如下
一、注重组织领导
为了切实加强对青少年法制宣传教育周活动的领导，我校依法治校领导小组对法制宣传教育周活动进行了全程组织、指导，保证此次宣传周活动能够深入、持续、有力的开展。

二、善于广泛发动
3月4--8日法制安全宣传周期间，红领巾广播站播报、黑板报宣传有关法律知识。

三、深入开展活动
1、举办了法制讲座。

聘请法制副校长王瑞锦同志（张江检察院副检查长）到校进行法制讲座，他的讲座扣住了青少年的心理特点，综合了生动案例，深入浅出，通俗易懂，给了学生很大的影响。

组织全体教师认真学习了《未成年人保护法》、《义务教育法》，以提高师生法制观念。

2、开展主题班队会，对学生集中进行一次遵纪守法预防违法犯罪的教育。

第1篇一、活动背景为了加强初中生法制教育，提高学生的法律意识和法制素养，我校于XX年XX月XX日至XX月XX日成功举办了法制宣传周活动。

本次活动的主题是“弘扬法治精神，共建和谐校园”。

在为期一周的时间里，通过丰富多彩的活动形式，让学生在轻松愉快的氛围中接受法制教育，取得了显著成效。

二、活动目的1. 提高学生的法律意识，让学生了解我国法律法规的基本内容。

2. 培养学生的法制素养，使学生在日常生活中自觉遵守法律法规。

3. 增强学生的自我保护意识，提高学生在遇到法律问题时自我解决问题的能力。

4. 营造良好的校园法制氛围，促进校园和谐稳定。

三、活动内容1. 举办法制讲座邀请了市法制宣传教育办公室的专家来校进行专题讲座，内容涵盖了《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。

讲座深入浅出，生动有趣，让学生对法律有了更加直观的认识。

2. 组织观看法制教育影片利用课余时间组织学生观看《少年犯》、《法制在线》等法制教育影片，让学生在观看过程中感受法律的威严和法律的温暖。

3. 开展法制知识竞赛以班级为单位，组织开展了法制知识竞赛活动。

竞赛内容涵盖了法律知识、案例分析等方面，旨在检验学生对法制知识的掌握程度。

4. 举办法制手抄报比赛要求学生以“弘扬法治精神，共建和谐校园”为主题，制作法制手抄报。

通过手抄报的制作，让学生深入了解法律知识，提高法制素养。

5. 举办法制主题班会各班级开展了法制主题班会，通过班主任的讲解和学生的讨论，使学生对法律有了更加深刻的认识。

6. 举办法制宣传展览在校内设立了法制宣传展览，展示了法制教育影片、法制手抄报等优秀作品，让学生在参观过程中接受法制教育。

四、活动成果1. 学生法制意识明显提高。

通过本次活动，学生对法律有了更加全面的认识，法制意识明显增强。

2. 学生法制素养得到提升。

学生在日常生活中更加注重遵守法律法规，自觉维护自己的合法权益。

3. 学生自我保护能力增强。

在面对法律问题时，学生能够运用所学知识进行自我保护。

中学法制宣传活动总结在现代社会中，法制宣传活动对于中学生的法律意识教育至关重要。

通过法制宣传活动，中学生能够了解和学习法律法规，培养正确的法治观念，提高法律意识，从而做到遵纪守法。

在过去的一段时间里，我们开展了一系列法制宣传活动，取得了良好的效果。

以下是对这些活动的总结。

首先，我们组织了法制知识讲座。

在这个活动中，我们邀请了法律专家和警察来校园与中学生进行面对面的交流。

他们通过生动的案例分析和专业知识讲解，向学生们传授了法律基础知识，如刑法、民法、劳动法等。

通过这样的讲座，学生们对法律有了更深刻的认识，更加明确了法律的重要性和必要性。

其次，我们开展了模拟法庭活动。

模拟法庭是一种生动形象的活动形式，它能够激发学生的兴趣和参与度。

在这个活动中，我们让学生扮演法官、检察官、辩护律师等角色，模拟真实的法庭审判过程。

通过这样的活动，学生们能够亲身体验到法庭审判的程序和流程，理解和领悟法律的运作和思维方式。

这对于提高学生的法律素养和法律意识是极为有效的。

另外，我们还开展了法制体验活动。

这些活动可以让学生直接参与到法律实践中，从而更好地理解和认识法律的作用和意义。

比如，我们组织了参观法院、公安局等法律机构，让学生们近距离地见识法律工作的现场，了解法官、警察等职业的艰辛和责任。

我们还利用校内实验室开展法律案例分析等活动，让学生们通过实际操作和分析，对法律知识进行巩固和提高。

同时，我们还注重了法制宣传的创新方式。

在宣传材料的制作上，我们采用了多媒体和互动方式，制作了宣传视频、小游戏等，以吸引学生的注意力和兴趣。

我们还利用互联网和社交媒体进行法制宣传，通过微博、微信等平台发布法律知识，与学生们进行互动交流。

这样的创新方式能够更好地适应学生们的学习习惯和娱乐需求，提高法律知识的传播效果。

总的来说，我们的中学法制宣传活动取得了一定的成效。

通过这些活动，学生们对法律有了更深入的了解，法律意识得到了提高。

他们知道了法律对于维护社会秩序和公平正义的重要性，明白了自己应该如何遵纪守法。

第1篇一、活动背景随着我国法治建设的不断推进，法治观念深入人心，青少年作为国家的未来，更需要树立正确的法治观念。

为增强中学生的法治意识，提高法治素养，我校于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日开展了为期一个月的“中学生宣传法治活动”。

本次活动旨在通过丰富多彩的形式，让法治观念深入人心，为构建和谐校园、法治社会奠定坚实基础。

二、活动目标1. 增强中学生的法治意识，使其认识到法治在现代社会的重要性。

2. 提高中学生的法治素养，使其学会运用法律武器维护自身合法权益。

3. 营造良好的法治氛围，促进校园和谐稳定。

三、活动内容1. 开展法治主题班会各班级利用班会时间，邀请法治副校长、法律顾问等专业人士为同学们讲解法律知识，使同学们对法律有更深入的了解。

2. 举办法治知识竞赛组织各年级开展法治知识竞赛，激发同学们学习法律知识的兴趣，提高法治素养。

3. 开展法治演讲比赛鼓励同学们积极参与法治演讲比赛，通过演讲的形式，表达自己对法治的理解和感悟。

4. 举办法治主题征文活动组织同学们撰写法治主题征文，提高同学们的法治素养和写作能力。

5. 开展法治宣传周活动在校园内设立法治宣传栏，展示法治知识、典型案例等，营造浓厚的法治氛围。

6. 组织法治参观活动组织同学们参观法院、检察院等法律机构，亲身感受法治的力量。

四、活动成果1. 提高了中学生的法治意识。

通过一系列活动，同学们对法治有了更深入的了解，认识到法治在现代社会的重要性。

2. 增强了中学生的法治素养。

同学们在活动中学会了运用法律武器维护自身合法权益，提高了法治素养。

3. 营造了良好的法治氛围。

通过法治宣传周活动，使法治观念深入人心，为构建和谐校园、法治社会奠定了坚实基础。

4. 增进了师生之间的交流。

在活动过程中，师生之间相互学习、共同进步，增进了彼此的了解和友谊。

五、活动总结1. 活动组织有序，参与度高。

本次活动得到了全校师生的积极响应，参与人数众多，活动效果显著。

2019法制宣传日的宣传活动总结5篇范文法制宣传教育是实施依法治国方略的基础性工作，按照党中央关于开展法制宣传教育决议的要求，宪法和人民群众生产生活密切相关的法律法规得到比较广泛的普及;广大人民群众的法制观念普遍提高。

下面是为大家收集的关于2019法制宣传日的宣传活动总结5篇范文。

希望可以帮助大家。

法制宣传日的活动总结范文【篇一】为深入贯彻落实“六五”普法规划及其决议，营造良好的法治环境，促进社会主义和谐社会的建设，更好地宣传贯彻“十八”大精神，根据市法制宣传教育领导小组《关于开展“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的方案》(法宣组号)精神，结合我院实际情况，深入扎实地开展了法制宣传教育活动，取到了良好的教育效果。

先将开展情况汇报如下：一、加强领导，高度重视，精心组织我院领导高度重视，成立了“12.4”全国法制宣传日活动领导小组，同时结合我院实际情况，对此次活动作了细化分工，制定了实施方案。

实行主要领导亲自抓，分管领导具体抓，层层抓落实，促实效，为这次系列宣传日活动的顺利开展营造了良好的氛围。

二、形式多样，全面促进普法宣传教育活动紧紧围绕“深入学习宪法、劳动法，大力弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题，充分利用“12.4”全国法制宣传日活动，通过采取悬挂宣传标语等形式，对宪法及相关的法律法规进行了宣传教育。

一是深入宣传《宪法》、《劳动法》等法律法规和实施“六五”普法规划的重要意义，大力弘扬法治精神，构建和谐劳动关系。

二是组织举办了法律法规讲座。

围绕和职工权益密切相关的《侵权责任法》、《安全生产法》、《劳动合同法》等法律法规进行学习宣传，在学习中，领导带头讲学法、普法、用法制服务于我们工作的重要性和体会。

通过学习宣传，进一步在干部职工中牢固树立依法治国，依法维权的观念。

三、工作扎实有力，取得良好成效在今年的法制系列宣传活动中，我们紧紧围绕宣传主题，充分发挥各自的职责，扎实工作，使这次活动取得了明显成效。

第1篇一、活动背景随着我国法治建设的不断推进，青少年法治教育的重要性日益凸显。

为了增强中学生的法治意识，提高他们的法律素养，我校积极响应国家号召，开展了中学生法治宣传活动。

本次活动旨在通过多种形式的教育活动，使同学们了解法律知识，树立法治观念，成为知法、懂法、守法的好公民。

二、活动目标1. 提高中学生的法治意识，使他们认识到法律的重要性。

2. 增强中学生的法律素养，提高他们的自我保护能力。

3. 培养中学生的法治精神，树立正确的价值观。

4. 促进校园法治环境建设，为学生的健康成长提供保障。

三、活动内容1. 法律知识讲座邀请法律专家为我校学生举办法律知识讲座，内容包括宪法、刑法、民法、未成年人保护法等，让学生了解国家法律法规的基本知识。

2. 法治知识竞赛组织法治知识竞赛，通过答题形式检验学生对法律知识的掌握程度，激发学生学习法律的兴趣。

3. 法律宣传板报鼓励各班级制作法治宣传板报，展示法治文化，弘扬法治精神。

4. 模拟法庭活动组织模拟法庭活动，让学生亲身体验法庭审判过程，感受法律的神圣和庄严。

5. 主题班会各班级开展以“法治教育”为主题的班会，引导学生学习法律知识，提高法治意识。

6. 法治征文活动开展法治征文活动，让学生通过写作的方式表达对法治的认识和感悟。

四、活动成果1. 学生法治意识明显提高。

通过本次活动，同学们对法律有了更深入的了解，法治观念得到增强。

2. 法律素养得到提升。

同学们在活动中学习到了许多法律知识，提高了自我保护能力。

3. 法治精神得到弘扬。

同学们在活动中感受到了法律的神圣和庄严，树立了正确的价值观。

4. 校园法治环境得到改善。

本次活动提高了全校师生的法治意识，为构建和谐校园奠定了基础。

五、活动总结1. 加强法治教育，提高学生法治意识。

学校要充分认识法治教育的重要性，将法治教育纳入教育教学体系，提高学生的法治意识。

2. 创新法治教育形式，提高法治教育效果。

结合学生的年龄特点和心理特点，开展形式多样的法治教育活动，提高法治教育的吸引力和实效性。

中学“.4”法制宣传日活动总结根据县教育局关于开展2019年“•4”全国法制宣传日宣传活动的通知精神，在宣传日期间，我校开展了以“弘扬法治精神，促进社会和谐”为主题的法制教育活动，使全体师生的法律意识进一步得到了加强，形成了知法、懂法、守法的良好氛围。

根据教育局法制教育宣传月的通知精神，制定了我校法制宣传日活动方案，采取多种形式开展法制宣传教育。

我们对《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，由工会组织全体师生认真学习学习重点章节做摘记，不断提高法制意识和执教能力。

通过近两周的集中宣传和学习，我校师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身及学生的合法权益的自觉性明显提高。

在宣传日活动期间，我们着重开展了了以下几项活动，现就活动开展情况小结如下：1、学校首先召开了全体教工大会，向全体教师宣传了此次活动的重要性及活动方案；另外学校政教处还专门召开了班主任会，重点布置各年级所要开展的活动内容。

2、由团支部分别利用两次国旗下的讲话开展法制宣传教育3、七年级学生开展了法制手抄报的制作展览，从中选出了近20部图文并茂的学生作品在宣传板中展出，吸引了不少的同学驻足观看，教育效果不错。

4、为八、九年级学生在多媒体教室播放法制教育宣传片，并要求学生写观后感。

学生们通过观看法制宣传片，从中学到不少的安全知识，法制意识得到了加强。

5、在活动日期间，学校电子大屏幕滚动播出“.4”法制宣传日主题“弘扬法制精神促进社会和谐”，使宣传主题更加鲜明。

6、活动的开展，班主任工作很重要，本次法制宣传月活动班主任围绕学校法制宣传日的宣传主题，在课间不断对学生进行法制安全等方面的教育，各班都按学校的要求刊出法制宣传黑板报，学生积极踊跃，教育氛围浓厚，教育效果好。

法制教育宣传周活动总结法制教育宣传周是我校为了增强师生的法治意识，推进法治校园建设所举办的一项重要活动。

本次宣传周以“弘扬法治精神，树立法治观念，提高法治素养”为主题，通过多种形式的宣传活动，全面普及法律知识，倡导尊法守法的校园文化。

在活动进行期间，广大师生积极参与，取得了良好的效果。

整个宣传周从三月一日持续到七日，分为四个阶段进行。

第一阶段是集中宣传，通过悬挂宣传标语、张贴宣传海报、播放宣传片等形式，在学校各个角落进行宣传，将法治教育贯穿到学生的日常学习生活中。

第二阶段是法律知识竞赛，学生们组织成小组，在法律教师的指导下进行竞赛，在竞赛中深入了解法律知识，提高了法治素养。

第三阶段是法庭剧演出，学生们自编自导了一部法庭剧，通过表演的形式展示了合法与非法的对比，使师生们在情境感知中进一步加深对法治的理解。

第四阶段是座谈交流，组织了师生座谈会，让学生们自由提问，分享对法治的理解和体会，促进了学生与教师之间的互动。

本次宣传周的主要亮点主要有以下几个方面。

首先，活动形式多样，内容丰富。

通过多种形式的宣传，如宣传海报、宣传片和法庭剧等，将法律知识生动形象地传达给学生，让他们更易于理解与接受。

其次，活动密度适中，时间安排合理。

每个阶段的活动都有一个合理的时间和时长，安排得井然有序，不仅不会对学生正常学习造成干扰，还更有利于学生全面地了解法治教育的重要性。

再次，活动参与度高，效果显著。

学校通过前期的宣传工作和组织力量的周密筹划，使全体师生都积极参与到宣传周活动中来，取得了良好的效果，有效提高了师生的法治素养，形成了文明法治的校园氛围。

在宣传周活动过程中，我们也意识到了一些问题。

首先，在法治教育中，应更加注重学生的主体地位，激发其学习法治知识的兴趣。

其次，活动效果的评估也需要更加细致，通过对活动效果的评估分析，可以更好地发现活动中的不足之处，进一步优化活动方案，提高宣传效果。

总而言之，本次宣传周活动在加强学校法治教育方面取得了一定的效果。

2019全国法制宣传日活动总结5篇12.4是国家宪法日,也是全国法制宣传日，那么，你认为全国法制宣传日活动总结应该怎样写?下面是小编为大家收集的关于2019全国法制宣传日活动总结5篇。

希望可以帮助大家。

在今年12月4日全国法制宣传日活动中，我乡高度重视，加强了对“12.4”法制宣传日活动领导，按照根据上级《关于开展“12.4”全国法制宣传活动的通知》的安排部署和要求，做到早计划、早组织、早部署、早安排，各村、各部门、各中小学组织开展了一系列丰富多彩、富有成效的法制宣传教育活动，收到了明显成效。

一、加强领导，精心组织在“12.4”法制宣传日来临之前，乡党委、政府就制订了《长青乡开展“12.4”法制宣传日活动工作方案》，对全乡“12.4”法制宣传日活动提出了具体安排意见。

乡党委、政府专题召开了“12.4”法制宣传日活动会议，就“12.4”法制宣传日活动作了具体安排。

二、开展了形式多样的宣传活动1、12月4日，由分管政法领导组织综治、司法、派出所、规划、土地、计生、林业等部门在松柏桥街上开展法律咨询和法律服务活动，共解答各类咨询216人次。

2、书写张贴标语22条，散发传单200余份。

3、各村、各单位、各职能部门结合自已工作职能，认真组织干部、职工学习《宪法》、《劳动合同法》等相关法律法规。

4、各村还利用广播进行宣传，结合当前农村工作特点，大力宣传《宪法》、《治安管理处罚法》、《农村土地承包法》等法律法规。

三、围绕主题，开展法律“六进”活动在今年的“12.4”法制宣传日活动期间，我乡紧密围绕“弘扬法治精神，服务科学发展”这一活动主题，开展法律进乡村，法律进学校，法律进机关活动，创造普法氛围，为建设社会主义新农村提供法律支持，收到了较好的宣传效果。

通过“12.4”法制宣传日活动的宣传教育，全乡公民的法律意识和法制观念普遍增强。

辖区内民事纠纷明显减少，全乡群众致力于发展经济，呈现出了人心安定、社会稳定的良好法制局面。