人教版小学数学四年级上册复习计划汇编

2023年人教版四年级上册数学期末复习计划第一周：1. 复习第一单元：认识数的意义和数的读法。

通过朗读、写出读数和补充读数，加深对数的理解。

2. 复习第二单元：认识100以内的数，学习数的排列顺序和数的大小比较。

通过完成练习题和游戏，提高对数的排序和比较的能力。

3. 复习第三单元：学习数的拆分和组合，认识数的加法和减法。

通过拆分数字、进行加法和减法运算，巩固对数的拆分和组合的掌握。

第二周：1. 复习第四单元：学习数的进位和退位。

通过完成进位和退位运算题，加深对数的进退位概念的理解。

2. 复习第五单元：练习数的加法和减法运算。

通过完成各种加减法计算题，提高计算速度和准确度。

3. 复习第六单元：学习认识相等的分数。

通过练习判断分数的大小和相等与否，巩固对分数的认识。

第三周：1. 复习第七单元：学习认识面积和平方米。

通过测量不同物体的面积，加深对面积和平方米的理解。

2. 复习第八单元：学习认识小数。

通过练习将小数转化为分数，提高对小数的掌握。

3. 复习第九单元：学习认识时、分和秒。

通过练习时、分和秒的换算和计算，巩固对时间的认识。

第四周：1. 复习前几个单元的知识点，进行综合复习。

通过做一些综合练习题，巩固前几个单元的知识。

2. 复习第十单元：学习认识几何图形。

通过观察不同几何图形的特点和属性，提高对几何图形的认识。

3. 复习第十一单元：学习认识正反方向和左右方向。

通过进行方向判断和位置变换的练习，加深对方向的理解。

通过以上的复习计划，能够全面回顾并巩固四年级上册数学的各个知识点。

在每周的计划中，为保证效果，每天的复习时间不宜过长，建议每个知识点的复习时间控制在30分钟左右。

此外，做一些游戏和趣味练习，可以增加复习的趣味性和参与度，提高学习效果。

希望以上的复习计划能够对你有所帮助，祝你考试顺利！。

人教版四年级上册数学期末复习计划根据人教版四年级上册数学内容，可以制定一个数学期末复习计划如下：
1. 复习加减法：
- 回顾一位数加法和减法的计算方法；
- 练习两位数加法和减法的计算方法；
- 解决一些实际问题，应用加减法计算。

2. 复习乘法和除法：
- 复习乘法口诀表；
- 计算两位数乘一位数和一位数乘两位数；
- 复习除法的概念和计算方法。

3. 复习数的读写和数的大小比较：
- 复习整数的读写方法；
- 练习大小比较，包括两位数和三位数的比较。

4. 复习数的拆分和合并：
- 复习十位数和个位数的拆分和合并；
- 练习百位数、十位数和个位数的拆分和合并。

5. 复习长方形的计算：
- 回顾长方形的周长计算方法；
- 复习长方形的面积计算方法。

6. 复习时间和钟表：
- 回顾小时和分钟的概念；
- 利用钟表练习读写时间。

7. 复习几何图形的认识：
- 复习正方形、长方形、三角形和圆的特点。

8. 复习图形的位置关系：
- 复习左右、上下、前后等位置关系的概念和用语。

9. 复习异常数据的判断和纠正：
- 复习计算中可能出现的错误，如漏加、错写等。

10. 复习应用题和实际问题：
- 练习解决一些实际问题，运用所学的数学知识。

以上是一个简单的数学期末复习计划，可以根据实际情况进行调整和安排。

人教版小学四年级数学上册复习计划2022、查漏补缺本册教材内容进行系统的归纳整理，理清知识点的联系，通过对基础知识的复习和练习，加强学生的记忆，深化认识，使所学的知识内化为学生的知识素养。

使学生对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。

、灵活解题提高综合运用与解决实际问题的能力，使学生在复习、练习过程中，对知识进行分类、理解，帮助学生找出各知识之间的联系和解题规律，重新整合，形成一个完整的知识体系。

达到举一反三、能综合、灵活地运用所学的知识解决问题的数学能力。

3、在复习、练习过程当中，注重学生的学习方法、数感和数学思维的梳理和培养，发展学生逻辑思维能力。

4、养成学生认真做题、细心检查的良好学习习惯，形成良好的数学情操。

总之，我们加强计划性，提高复习效率。

二、学情分析我所任教的四年级两个班的学生思维都比较活跃，上课气氛很好，学习的积极性很高。

但这个年龄段的学生比较粗心，计算比较容易出错。

对应用题的理解能力不够，自己审题的难度较大。

所以，在复习时应该重点放在计算能力的培养和对应用题的理解上，对于课本上的基础知识也需要进行复习巩固。

而有少部分成绩优异的学生对知识的掌握程度姣好，这就需要在复习时对他们这部分学生加大难度，进行有难度的训练。

、第三单元“乘法①使学生能熟练掌握三位数乘两位数乘法的笔算方法，提高计算正确率；②能比较灵活地运用运算定律进行简便计算；③培养学生认真书写、认真计算的好习惯。

3、第五单元“除法”①使学生能熟练掌握除数是两位数除法的计算方法，提高计算正确率；②正确地、熟练地进行带有中括号、小括号的三步整数四则混合运算；③能灵活地运用商不变性质进行除法计算中的一些计算，使计算简便；④进一步巩固“路程、时间和速度”三者之间的关系，并能运用所学的知识解决生活中的简单问题。

4、第七单元“生活中的负数”①对正负数的相关知识做比较系统地整理，进一步认识和理解正负数的实际意义；②引导学生用数学的眼光看待身边的问题，培养并提高学生解决实际生活问题的能力。

2024年四年级上册数学复习计划第一周：1. 复习数字与数量的对应关系，包括认识数的读法和数字的写法。

2. 复习数的比较大小，学会使用大于、小于、等于的符号进行比较。

3. 复习数的加法口诀和减法口诀，进行口算训练。

4. 复习两位数的加法和减法，加强数的整体感知和运算能力。

第二周：1. 复习乘法口诀表，进行口算训练。

2. 复习乘法的交换律和分配律，加强乘法的运算技巧。

3. 复习乘法与除法的关系，包括整数除法的概念和运算规则。

4. 复习三位数的加法和减法，提高数的位数运算的能力。

第三周：1. 复习正整数的整除和因数，学会使用素因数分解法进行因数分解。

2. 复习正整数的倍数，进行倍数计算和判断。

3. 复习带分数和真分数的概念，进行分数的加法和减法。

4. 复习分数的比较大小和分数与整数的换算。

第四周：1. 复习三位数的乘法和除法，加强多位数的整体感知和运算能力。

2. 复习小数的概念和读写方法，进行小数的加法和减法。

3. 复习小数和分数的相互转换，进行分数和小数的乘除运算。

4. 复习长量和容量的计量单位，进行量的转换和比较大小。

第五周：1. 复习平面图形的边和角，进行图形的分类和命名。

2. 复习平面图形的面积和周长，进行简单图形的面积和周长计算。

3. 复习立体图形，并进行简单立体图形的边、面、顶点的计数。

4. 复习时、分和秒的概念和读法，进行时间的加减计算。

第六周：1. 进行整体复习和总结，巩固各个知识点的运算和应用能力。

2. 解答一些典型例题和练习题，检验对知识点的理解和掌握程度。

3. 进行模拟考试，检测对整个上册数学内容的掌握情况。

4. 根据模拟考试的结果进行巩固和补充学习，强化薄弱环节。

以上是2024年四年级上册数学复习计划，希望能帮助你有条理地进行复习，提高数学学习的效果。

相信通过认真复习和练习，你一定能取得优秀的成绩！。

人教版四年级数学上册复习计划1500字为了帮助四年级学生复习人教版数学上册内容，制定一个复习计划是很有必要的。

下面是一个1500字左右的复习计划，希望对你有帮助。

一、整体复习安排1. 每天复习时间：每天安排1小时的复习时间，可以根据个人情况来调整。

2. 复习内容划分：将整个上册内容划分为不同单元复习，每天复习1-2个单元，灵活安排。

二、单元复习内容和建议1. 第一单元：顺序数和位置数复习内容：- 数数，准确地数到100以内的数。

- 排列日期，能正确使用“年、月、日”的概念。

复习建议：- 拿出纸和铅笔，模拟数数的过程，做些数数题目。

- 练习写日期，可以用日历来帮助记忆。

2. 第二单元：连加连减复习内容：- 连加和连减的运算。

- 运用连加和连减解决实际问题。

复习建议：- 多做些加减法口算题，熟能生巧。

- 研究实际问题，理解如何用连加和连减解决问题。

3. 第三单元：乘法口诀和积的概念复习内容：- 单位数乘一位数。

- 运用乘法口诀解题。

复习建议：- 多背乘法口诀表，并多练习口算乘法题。

- 制定一个口算乘法游戏，提高乘法口诀记忆和计算能力。

4. 第四单元：减法的退位与真假复习内容：- 两两退位的减法运算。

- 理解减法的真假概念。

复习建议：- 练习退位减法的口算题，特别是两位数相减的情况。

- 分析减法的真假问题，理解减法操作的含义。

5. 第五单元：整百的加减与问题解决复习内容：- 整百数的加减法运算。

- 运用加减法解决实际问题。

复习建议：- 训练整百数的口算，特别是在加减运算中。

- 做一些实际问题，加深对加减法的理解和运用。

6. 第六单元：分数的认识和认读复习内容：- 整数部分比，相同分子比分母大小。

- 认识简单分数，按要求读分数。

复习建议：- 多做些分数大小比较的练习题，培养对分数大小的感觉。

- 练习读分数，掌握分数的读法。

三、复习方法和技巧1. 制定学习计划：按照上面的复习安排，每天合理安排一些时间进行复习。

四年级上册数学复习计划及教案一、复习计划：1. 复习内容：四年级上册数学全册内容，包括数的认识、数的运算、几何图形、量与计量、概率与统计、解决问题等。

2. 复习目标：使学生巩固和掌握所学知识，提高学生的数学思维能力、解决问题的能力以及数学素养。

3. 复习时间：为期两周，每天一节复习课。

4. 复习方式：采用讲解、练习、讨论、游戏等多种方式进行。

5. 复习评价：通过课堂表现、练习成绩和期末考试对学生进行综合评价。

二、复习教案：第一节：数的认识复习1. 教学目标：使学生巩固万以内数的认识，提高学生的数感。

2. 教学内容：万以内数的读写、数位顺序、整数大小比较。

3. 教学过程：（1）回顾万以内数的读写规则，学生互相练习，教师点评。

（2）讲解数位顺序，通过实例让学生明白数位的重要性。

（3）进行整数大小比较的练习，让学生熟练掌握比较方法。

4. 课堂练习：完成练习册相关题目。

第二节：数的运算复习1. 教学目标：使学生巩固四则运算，提高学生的运算能力。

2. 教学内容：加减法、乘除法的运算规则及运算定律。

3. 教学过程：（1）回顾加减法的运算规则，学生互相练习，教师点评。

（2）讲解乘除法的运算规则，通过实例让学生明白运算定律。

（3）进行四则运算的练习，让学生熟练掌握运算方法。

4. 课堂练习：完成练习册相关题目。

第三节：几何图形复习1. 教学目标：使学生巩固几何图形的基本知识，提高学生的空间想象力。

2. 教学内容：平面几何图形的名称、特征和分类。

3. 教学过程：（1）回顾平面几何图形的名称和特征，学生互相练习，教师点评。

（2）讲解图形的分类，让学生明白不同图形的特点。

（3）进行几何图形的绘制和分类练习，让学生熟练掌握图形特点。

4. 课堂练习：完成练习册相关题目。

第四节：量与计量复习1. 教学目标：使学生巩固量与计量的基本知识，提高学生的实际应用能力。

2. 教学内容：长度、面积、体积的计量单位及换算。

3. 教学过程：（1）回顾长度、面积、体积的计量单位，学生互相练习，教师点评。

四年级上册数学期末复习计划人教版四年级上册数学期末复习计划（精选6篇）复习应结合自己的实际，大家都经常写复习计划吧，复习的目标就是充分利用有效的时间，拿到更满意的成绩。

如何规划复习计划呢？以下是小编为大家收集的人教版四年级上册数学期末复习计划（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级上册数学期末复习计划1一、学生状况分析:二年级学生一年来养成了良好的学习习惯，上课时能用心思考，用心发言，作业认真按时完成。

大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法，能提出并解决简单的问题。

对位置、图形、统计等方面的知识也能较好地掌握。

个别学生还没到达计算正确、迅速，今后要加强辅导。

二、教材分析:本册教材包括以下一些资料：表内除法，万以内数的认识，简单的万以内的加法和减法，图形与变换，克与千克，统计，找规律，用数学解决问题和数学实践活动等。

这册教材的重点资料是表内除法，万以内数的认识及用数学解决问题。

表内除法的编排体现了两个特点，第一，在学生已经比较熟练地掌握了表内乘法的基础上，教材集中安排了表内除法的教学。

第二，不再明确区分“等分除”和“包含除”，在平均分的操作活动中，让学生体验和感悟两种不同的生活原型(把15个苹果平均分成5份;24人租船，每船限乘4人)，从而使学生理解除法的含义。

万以内数的认识改变了原有的编排结构，先教学1000以内的数，再教学万以内的数，出现了数位顺序表和近似数。

万以内的加法和减法编排具有过渡的特点：在上一册百以内加、减法的基础上，教学口算两位数加、减两位数;教学三位数(几百几十)的笔算加、减法，为进一步学习多位数加、减法作好准备。

本单元还结合几百几十的加、减法，安排了估算的教学资料，让学生进一步学习根据具体状况，运用估算解决实际问题。

解决问题主要包括了两个方面的资料，第一，安排了解决问题教学单元，以学生生动活泼的课外活动资料为素材，展示学生在实际活动中碰到的各种问题;二结合表内除法、万以内数的加法和减法教学，适时安排解决问题的有关资料，让学生在掌握了一些数与计算知识后，学习用所学的数学知识解决一些简单的实际问题。

小学数学四年级上册期末复习计划（精选3篇）小学数学四年级上册期末复习计划篇1一、指导思想紧紧围绕《课程标准》的基本理念，依据新课程标准基本要求，结合本册教材内容和学生自身实际，进一步优化复习内容，面向全体学生，注重因材施教，让学生在轻松、愉快地复习中，形成对所学概念、计算方法、解决问题、规律性知识的理解、掌握与运用，做到全面落实三维目标，提高学生学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，提高学生的创新精神和实践能力，全面完成本学期的教学任务。

二、复习内容本学期主要有以下几块教学内容：1.数与代数数与代数主要包括：（1）用字母表示数；（2）乘法运算律；（3）小数的意义和性质；（4）小数的加法和减法；（5）小数乘法；（6）小数除法。

2.空间与图形空间与图形主要包括：角与三角形的认识。

3.统计与概率统计和概率主要包括：统计。

4.实践与综合应用在每个知识领域的学习过程中都安排有综合运用的内容，主要包括消费知多少；饮食与健康等内容。

三、复习目标1.进一步理解、巩固本学期所学的用字母表示数，加法、乘法运算律，小数的意义和性质，小数的四则运算、角与三角形的认识、统计等知识。

2.经历独立整理与复习的全过程，初步形成归纳、整理知识的能力；加深理解知识间的联系，能综合运用所学的知识解决简单的实际问题。

3.通过对知识的整理与复习，逐步养成回顾和反思的好习惯，感受学习数学的乐趣，增强学习数学的自信心和成功感。

四、复习重、难点复习重点：主要是乘法和加法的运算律、简便运算、小数的意义和性质、小数的四则运算以及解决问题。

复习难点：是用字母表示数、简便运算、角与三角形的认识以及解决问题。

五、方法与措施1.复习时，遵循教学规律，充分考虑学生身心发展特点，结合四年级学生的认知特点和积累的生活经验，设计富有情趣的数学活动，使学生有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学、理解数学。

2.采用独立回顾整理、小组合作交流的复习方式。

回顾整理时，给学生足够的时间，让学生自主地回顾获得知识的过程和方法，系统整理所学的知识，在交流汇报的过程中，完善各自回顾整理的内容。

人教版小学四年级数学上册复习计划学习四年级的数学，期末复习肯定要有方案性，依据自己的实际状况制定一个具有时效性的方案，这样的复习才能对症下药，会有比较显著的效果!以下是学习啦我共享给大家的学校四年级数学上册复习方案，盼望可以帮到你!学校四年级数学上册复习方案大数的熟悉1.数位：在用数字表示数的时候，这些计数单位要根据肯定的挨次排列起来，它们所占的位置叫做数位留意：个、十、百、千、万......亿都是计数单位。

(做课本P4 第2题)2.读(写)数：先读(写)万级，再读(写)个级;万级的数，要根据个级的数的读(写)法来读，再在后面加上一个"万'字;每级末尾不管有几个0，都不读(写)，其他数位上有一个或者连续几个0，都只读(写)一个零。

(做课本P8 第2、3题，做课本P,15 第6题)3.自然数：表示物体个数的1,2,3,4,5,6.....都是自然数。

留意：全部的自然数都是整数，0是最小的自然数，自然数的个数是无限的，所以没有最大的自然数。

4.十进制计数法：每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法。

5.用"四舍五入法'求近似数：103450000010亿(做课本P29第7、8题.)进率、角的度量1、1公顷=10000平方米1平方千米=1000000平方米=100公顷(做课本P36 第2、5题。

)2、线段有两个端点。

直线没有端点，是无限长的。

射线只有一个端点。

3、角：从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。

(角常用符号"'来表示。

)4、角的分类：1直角=90 1平角=180 1周角=3601周角=2平角=4直角锐角直角钝角平角周角(做课本P44 第2、7、12题。

)三位数乘两位数1、竖式计算2、一个因数不变，另一个因数乘几或除以几(0除外)，积也乘(或除以)相同的数。

3、公式：单价数量=总价速度时间=路程(做课本P36 第1、2、6、8、9题。

)平行四边形和梯形1、平行线：在同一平面内不相交的两条直线。

四年级上册数学复习计划及教案一、复习计划：1. 复习重点：梳理本学期所学知识点，巩固基础知识，提高学生的数学应用能力。

2. 复习内容：（2）数的运算：加减法、乘除法、四则混合运算。

（3）几何图形：平面图形（三角形、四边形、圆形）、立体图形（正方体、长方体、圆柱）。

（4）计量单位：长度、面积、体积、质量、时间。

（5）统计与概率：统计图表、概率初步。

3. 复习方式：采用课堂讲解、练习巩固、小组讨论等多种方式进行。

4. 复习时间安排：共4周，每周5课时。

二、教案：第一课时：数的概念复习教学目标：1. 巩固万以内数的认识，提高学生的数数能力。

教学内容：1. 万以内数的认识：回顾千以内数的认识，引导学生自主探究万以内数的认识。

教学过程：1. 导入：复习千以内数的认识，引导学生说出千以内数的数位顺序。

2. 新课：介绍万以内数的认识，让学生自主探究万以内数的数位顺序。

3. 练习：让学生练习写几个万以内的数，并说出它们的数位顺序。

第二课时：数的运算复习教学目标：1. 巩固加减法、乘除法的运算规则。

2. 提高学生四则混合运算的能力。

教学内容：3. 四则混合运算：引导学生掌握四则混合运算的顺序，提高运算能力。

教学过程：1. 导入：复习加减法的运算规则，让学生举例说明。

2. 新课：介绍乘除法的运算规则，让学生自主探究乘除法的运算性质。

3. 练习：让学生练习几个四则混合运算，注意运算顺序。

4. 拓展：引导学生掌握四则混合运算的顺序，提高运算能力。

后续课时依次复习几何图形、计量单位、统计与概率等知识点，每个课时按照“导入、新课、练习、拓展、课堂小结”的步骤进行。

六、教案：第六课时：几何图形复习教学目标：1. 巩固平面图形和立体图形的特征。

2. 提高学生对几何图形的认识和应用能力。

教学内容：1. 平面图形：三角形、四边形、圆形的特征和性质。

2. 立体图形：正方体、长方体、圆柱的特征和性质。

教学过程：1. 导入：复习三角形、四边形、圆形的特征，引导学生说出它们的名称和性质。