智障学校家长会发言稿

特殊教育家长会老师发言稿5篇特殊教育家长会老师发言稿1各位家长：晚上好!首先作为孩子们的老师，我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会，感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持，同时也祝贺你们的孩子又开始了一段新的人生学习旅程。

我们要使孩子顺利的完成这个，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们老师和家长的帮助。

我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习.学习知识比以前深了很多，对学习技能方面的要求高了很多.这样的教育改革，除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外，对我们做家长的也提出了新的要求：作为本班的数学老师，我一直在探索，如何尽己所能，使枯燥的数学课变得生动活泼，让孩子乐意学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦，为你的孩子的终身学习打好基础。

今天，借这个机会，我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些情况。

下面我主要谈三个方面的内容：一、孩子进入中年级的变化;二、本班孩子的数学学习情况;三、给家长的几点建议。

一、孩子进入中年级的一些变化。

1、心理方面：对很多事情都感到好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。

不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准。

另外，这个阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常讲的：孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

2、学习方面：从三年级开始，学习要拿出真本事。

进入四年级后，课程似乎一下子变难了，学习内容增加了，除了基础知识以外，课本上，习题中更多的是一些比较“活”的题目，更多了一些有难度的题目，这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该记还要记，该练得还要反复练，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

学习方面的改变还表现在难度加大了，作业量相对多了。

一、二年级的时候，有的孩子比较聪明，不太认真也能取得很好的成绩，但是到了四年级就没有那么简单了，稍有马虎，学习成绩就可能滑下来。

特殊教育家长会家长代表发言稿#__特殊教育家长会家长代表发言稿1尊敬的老师，各位家长：大家早上好!我先简单地做个自我介绍，我叫___，是一(1)班___的妈妈。

首先非常感谢班主任吴老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。

也非常感谢各位老师对李季阳的精心培养。

孩子在校的一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水。

在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。

”其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够。

俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多好品质、好习惯养成都需要在家里由家长正确引导和督促。

我简单介绍一下自己的做法：一、对孩子多一些表扬和鼓励有人说：“好孩子是夸出来的”。

我非常赞同这个观点。

只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。

也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。

其实，我感觉父母才是孩子的榜样，自己做好了，孩子当然也会了，如果自己整天除了带孩子和做家务就是玩，打麻将等，那是一定会影响孩子的学习的，我现在就是一个人带孩子的同时又在上班，多学习各方面的知识既能充实自己又能给孩子做榜样，但不管自己有多忙，每天必须认真对待孩子的作业，检查作业发现老师给孩子打了满分或平时考试得了高分时，一定要表现得很高兴，并鼓励他!二、培养孩子自觉性，养成好习惯教育家孙云晓说过：“习惯决定孩子命运。

”可见好习惯对孩子来说多么重要。

小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。

家长要让孩子明白什么是对的，什么是错的。

什么时间该做作业，什么时间该玩。

所以，我从他上中班时就要求他放学回家第一件事是写作业，第二件事是吃饭，然后才能看电视或和小朋友玩，哪怕是周五也是一样，因为周六日放假了就应该出去好好地玩，让他明白一个道理今日事今日毕，不过好习惯不是一朝一夕形成的。

要持之以恒，日积月累。

三、培养孩子的.独立性以前上幼儿园时，我是天天陪同他写作业并检查完后把书包给他整理好，结果孩子养成依赖的心理。

特殊儿童家长会老师发言稿简单关于特殊儿童家长会老师发言稿简单关于特殊儿童家长会老师发言稿简单1各位家长：大家好！首先，我很感谢你们在百忙之中抽时间参加我们这个学期家长会，通过刚才的交流，相信大家对您的孩子在学校的表现有了一定的了解，现在，我来补充四大方面的问题：一、期中考分析二、家长反映在教育孩子时遇到的困难：1、贪玩，任性，脾气暴躁，胆小2、不听教、顶嘴、容易发脾气3、不进行课外阅读4、做事马虎、粗心、讲完后又不记得，错误重犯5、学习不自觉、拖拉，甚至厌学，要做作业会哭，一边做作业，一边玩手机，从以前爱看电视变成了把时间花在玩手机上，打游戏6、孩子越来越大，他的一些行为和想法不能接受不远接受家人的约束，活动的范围扩大，总是不回家，在外面游荡7、家长缺乏有效的辅导方法总的来说，就是习惯的培养，与孩子沟通，身教言教的问题。

三、请家长和老师配合的地方1、注重习惯的培养（什么时候该干什么，什么地方该干什么，有一个评价要求，可以结合《生活自理，学习自觉》评价表的落实进行）。

2、了解孩子的思想动向、关注孩子身体问题（孩子如果能主动与你交流，家庭关系就会和谐，也有助于对孩子的教育）。

3、网络游戏，手机使用问题。

4、安全问题。

5、留堂问题。

6、私自外出问题。

7、零花钱的使用（买零食、买玩具）。

8、做好表率，和孩子一起学习，一同进步（“忙”、“忘”、“懒”、“聪”，要求孩子做到的，首先自己要做到，这是一个负责任的家长的表现，家长不要只看到孩子做得不够的地方，要学会自我反思、自我批评、自我教育，只有这样，才能建立起家长的威信，身教重于言教。

如：检查孩子的作业、签名问题；孩子出了问题，老师与您沟通后，你是如何跟孩子沟通的？）四、有关毕业考的注意事项让我们一起肩负起责任，共同教育好孩子！谢谢大家！关于特殊儿童家长会老师发言稿简单2尊敬的各位家长：大家好!非常感谢各位家长准时参加我们这次家长会，在此，我代表德育处对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!今天约家长朋友来召开这次学生家长会，主要目的还是家校联合共同教育好学生。

大家好！我是贵班孩子的班主任，非常荣幸能在今天这个特殊的日子里与大家相聚，共同探讨我们孩子的教育问题。

首先，请允许我代表全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

我们都知道，特殊教育是一项充满挑战和责任的工作，我们的孩子需要更多的关爱和关注。

在这里，我想和大家分享一下我们班级的基本情况，以及我们在特殊教育方面的一些做法和心得。

一、班级基本情况我们班共有学生XX名，其中男生XX名，女生XX名。

孩子们来自不同的家庭背景，有的孩子患有自闭症、智力障碍、听力障碍等。

尽管他们在生理和心理上存在一定的差异，但每个孩子都有自己的闪光点和特长。

二、特殊教育做法1. 关爱每一个孩子：我们深知每个孩子都是家庭的希望，因此在教育过程中，我们始终关注每个孩子的身心健康，关心他们的生活和学习，为他们创造一个温馨、和谐的成长环境。

2. 制定个性化教育方案：针对每个孩子的特点和需求，我们制定了个性化的教育方案，帮助他们克服困难，发挥潜能。

3. 加强家校沟通：我们重视与家长的沟通，定期召开家长会，了解孩子在家的表现，共同探讨教育方法，形成教育合力。

4. 开展多元化教学活动：我们注重培养孩子的兴趣和爱好，开展丰富多彩的教学活动，提高他们的生活自理能力、沟通能力和社交能力。

5. 强化心理健康教育：我们关注孩子的心理健康，定期开展心理健康教育活动，帮助他们建立自信，克服心理障碍。

三、家校合作的重要性1. 家长是孩子最好的老师：家长是孩子成长过程中的第一任老师，家庭教育对孩子的成长至关重要。

希望家长们能够积极参与到孩子的教育中来，关注他们的生活、学习和心理需求。

2. 家校合作，共育英才：家庭教育和学校教育相辅相成，只有家校携手，才能更好地促进孩子的全面发展。

希望家长们能够与我们共同努力，为孩子们创造一个良好的成长环境。

最后，我想说，特殊教育是一项充满爱心和责任的事业。

让我们携手共进，为孩子们创造一个美好的未来！谢谢大家！。

大家好！今天，我们在这里召开孤独症班级家长会，目的是为了加强家校沟通，共同探讨如何更好地帮助我们的孩子健康成长。

在此，我作为孤独症班级的一名家长，非常荣幸能够代表全体家长发言。

首先，请允许我代表所有家长向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！是你们用爱心、耐心和责任心，陪伴着我们的孩子度过了一个又一个难忘的日子。

正是因为有了你们的付出，我们的孩子才能在孤独症这个特殊的群体中找到属于自己的快乐和自信。

接下来，我想就以下几个方面与大家进行交流：一、孤独症孩子的特点孤独症，又称自闭症，是一种起源于婴幼儿期的神经发育障碍。

孤独症孩子通常具有以下特点：1. 社交沟通障碍：孤独症孩子往往难以与人建立正常的社交关系，缺乏眼神交流，不会用语言表达自己的需求和情感。

2. 兴趣狭窄、刻板重复行为：孤独症孩子对某些事物有特殊的兴趣，且行为刻板、重复。

3. 感觉异常：孤独症孩子可能对某些声音、光线、气味等过于敏感或迟钝。

4. 智力发展水平不一：孤独症孩子的智力发展水平参差不齐，有的孩子智力正常或接近正常，有的孩子则存在智力障碍。

二、家校合作的重要性孤独症孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力。

家校合作对于孩子的康复和成长具有重要意义。

1. 家长要了解孤独症知识，学会与孩子沟通、交流，关注孩子的心理需求，给予孩子关爱和支持。

2. 学校要为孩子提供适宜的教育环境和教学方法，尊重孩子的个性差异，关注孩子的全面发展。

3. 家校双方要定期沟通，共同探讨孩子的教育问题，形成教育合力。

三、如何帮助孩子健康成长1. 家长要关注孩子的心理需求，学会与孩子沟通。

我们可以通过以下方法：（1）多陪伴孩子，与他们一起游戏、学习，增进亲子关系。

（2）学会倾听孩子的想法，尊重他们的意见。

（3）用简单、明了的语言与孩子交流，避免使用复杂、抽象的词汇。

2. 家长要关注孩子的行为习惯，培养他们的生活自理能力。

我们可以从以下几个方面入手：（1）制定合理的作息时间，让孩子养成良好的生活习惯。

特殊学校家长会发言稿（精选9篇）特殊学校家长会发言稿1大家晚上好！我是大一班王壮壮的妈妈，在这个快乐的日子里，有机会作为家长代表在此发言，我倍感荣幸。

参天大树，离不开园丁的精心培育，孩子们的每一点进步，都离不开老师们的呵护和关爱。

因此，在今天，我诚挚的向幼儿园的领导和老师们说一声：“谢谢你们”！正是由于你们辛勤的汗水，我们的孩子才得以茁壮成长；正是由于你们母亲般的胸怀，我们家长才得以放心！正是由于你们不倦的教诲，孩子幼小的心灵中才得以播下探索真理的种子！在这里，孩子们得到了全面的启蒙教育。

三年来，我的孩子和其他小朋友一起，在幼儿园里度过了快乐的每一天。

在教育方面，孩子们在这里受到了全面的智力开发和人格塑造；在生活上，所有孩子都能够得到老师悉心的关怀和照料。

幼儿园的生活丰富多彩，老师的教学方法灵活多样，孩子们每天都能学到新知识，每天都有新变化，作为家长，我欣喜地看到自己的孩子，从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、懂礼貌、能歌善舞，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望，看到自己的孩子正在健康、活泼、快乐的成长，这是我感到最快乐的一件事。

这一切都离不开老师辛勤的教导，感谢你们辛苦的工作，感谢你们浓浓的爱心，感谢你们全心的投入，给孩子带来一段丰富多彩的幼儿园生活，为他们的人生道路构建了一条绚丽的起跑线。

家长朋友们，今天我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采。

这台节目凝聚着孩子们的成长与进步，凝聚着老师们的辛苦与汗水，凝聚着家长们的心血和期望！让我们为孩子鼓掌，为他们呐喊，为他们加油！这个舞台属于他们，我们的孩子是最棒的！最后，衷心祝愿幼儿园越办越红火，祝全体老师工作愉快、身体健康，祝家长朋友家庭和睦、幸福安康！祝愿我们的孩子们节日快乐、茁壮成长。

特殊学校家长会发言稿2大家上午好！首先对大家牺牲周末娱乐休息的时间准时来到这里表示感谢，同时也向各位家长对孩子们学习的重视以及对我们老师工作的支持表示赞赏！社会在进步，人们的思想也在跟进，随着社会学业，就业，生活等各方面的压力加大，我们的思绪也越来越紧张，生怕自己的孩子输在起跑线上！优秀的孩子想要更优秀，而掉队的孩子更想要缩短与别人的差距！于是，我们的家长在努力的为自己孩子创造良好的生活条件和物质基础，然而每个人的精力是有限的，往往顾此失彼！没有剩余的时间和精力去辅导孩子的学习，加之学校教育不能照顾到每个孩子，所以恶性循环，家长失去耐心，孩子失去信心！开始抵触，甚至是自我放弃！习惯成自然后，成绩便一落千丈！我们xx英语学校在这九年的时间里从起步到立足，从探索到品牌，形成了独特的教育体系和教学模式！为孩子找到了最适合自己的学习方法，让孩子们更加自信更加主动的去学习，同时我们的老师与孩子们建立了深厚的感情，除了传道授惑还在某些方面成为了孩子的人生导师，获得了彼此的信任与认可！因为我们不只是单单的在完成任务，而是在做好自己的本职工作，学校对老师也有相应的监督管理，这是我们的制度也是我们的依靠！今天在坐的家长中有大部分是已经给孩子报了班的，还有少部分是来旁听的！我们对孩子都有同样的期待，孩子的进步让我们家长和老师都拥有不同程度的成就感！今年应广大家长和孩子的需求我们在英语的基础上，推出了数学同步辅导和思维拓展训练，并附注史上最惠价格即任报一门加一百送另外一门！可谓学习上的加量不加价！为了提高学习效率和营造良好的学习氛围我们初步定为一个年级一个班，每班人数15人！3月1日与公办学校同步开课，望各位家长深思熟虑，多方比较后果断决定！学习拖拉不得，含糊不得！接下来是三十分钟的家长提问时间，由我校领导或相应老师为您作答！特殊学校家长会发言稿3大家好！首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，也很高兴各位家长能在百忙之中，抽出你们宝贵的时间来到我园，参加这次家长会，在这里我代表本班两位老师对你们的到来表示热烈欢迎，为了我们能更好地开展教育工作。

特殊教育班家长会家长代表发言稿
尊敬的校长、老师、家长们：
大家好！我是特殊教育班的家长代表，今天我代表全体家长发言。

首先，感谢学校的安排，让我们在这里举办特殊教育班家长会。

本次家长会的目的是为了加强家校沟通、促进学校与家庭合作，共
同为特殊教育班的孩子们创造一个良好的研究环境。

我们非常感激学校特别设立了特殊教育班，为有特殊需求的孩
子提供了受教育的机会。

在这里，我们也要感谢老师们不辞辛苦地
付出，给予孩子们最好的爱和关心，让每一个孩子都能得到适当的
关注和帮助。

但是，目前我们也存在一些问题和困惑。

比如，我们希望学校
能够加强对特殊教育班的宣传，让更多的家长能够了解到这个项目，也可以给更多的孩子提供帮助。

另外，我们也希望学校能够加强对
孩子的个性化教育，根据孩子的实际情况和需求，给予更为细致和针对性的教育。

同时，我们也意识到孩子在家庭中的情况对孩子的发展影响很大。

因此，我们也希望学校能够加强与家庭的沟通和交流，让我们共同帮助孩子们发展和成长。

最后，我代表特殊教育班的家长，再次感谢学校为孩子们提供这个特殊教育班的机会。

我们愿意与学校紧密合作，共同为孩子们的未来而努力！
谢谢大家！。

特殊教育中心学校家长会讲稿（3篇）特殊教育中心学校家长会讲稿（通用3篇）特殊教育中心学校家长会讲稿篇1聋部一年级班主任：曾雪梅尊敬的各位家长：大家上午好!我是聋部一年级的班主任我叫曾雪梅，也是本班级的语文老师。

首先，请允许我代表一年级的全体任课教师，对你们的到来表示热烈的欢迎!今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们对子女的关心和对我们学校工作的大力支持。

召开这次家长会的目的，主要有以下几点：1、了解孩子一学期在学校的具体表现和学习情况;2、认识到孩子今后的努力方向以及作为家长在孩子学习成长中的重要作用;3、对本学期表现优秀的学生进行表彰;4、谈一谈您对教育子女和老师的看法，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女。

现在就具体的事情我给各位家长作一个汇报。

本班共有学生13人，其中女生6人，男生7人，10人是住宿生。

由于是一年级的新生，对他们来说学校是陌生的，离开家人是焦虑的，天天需要学习是有点枯燥的，很多事情要自己动手完成是存在困难的。

我知道你们中有很多也是很担心孩子这么小会自己洗衣服会自己洗澡吗?会准时去吃饭吗?晚上饿肚子了怎么办?要是生病了又该怎么办呢?家长的心情是很能理解的，刚开学的时候我整整两个月天天跟着学生，从早上他们的吃饭到晚上睡觉，都看着帮着他们走过来。

尤其是刘伟淇、吴家缘、陈坤辉这三个年龄最小的孩子刚开始的时候不知道在哪里吃饭，不知道要去哪里洗澡，更不知道自己的衣服洗了要放在哪里去。

伟淇小朋友从开始把湿衣服等放进柜子到现在可以试着洗袜子并会等它干了再收起来;坤辉小朋友从衣服不扣里长外短到现在能很好的自己洗澡穿脱衣服等从各方面情况来看，总体一、汇报班级的学生基本情况是在向良好方向发展的，他们的生活自理能力得到了很大的提高。

我们班有一个优秀的班干部集体，尤其是班长黄曦，文体委员曹纬勤，中队长黄己巧他们主动地在生活和学习中帮助小年龄的学生，使得逐步形成了大家热爱班级、关心集体、团结友爱、共同进步的氛围。

2024年特殊教育家长会家长代表发言稿尊敬的校长、各位老师、亲爱的家长们：大家好！首先，我代表2024年特殊教育家长会的家长代表，向大家致以诚挚的问候和良好的祝愿！回顾过去一年，在特殊教育领域中，我们取得了许多令人骄傲的成就。

这离不开学校的大力支持和老师们的辛勤付出。

特殊教育家长会作为家校合作的桥梁，也为特殊教育的发展发挥了积极的作用。

在接下来的发言中，我将分享我们家长会的工作重点和计划，同时也愿意听取各位家长的建议和意见。

首先，特殊教育家长会将继续加强与学校和老师的联系与合作，形成共同育人的良好氛围。

我们将积极参与学校的特教工作会议，了解校方的教育理念和教学要求，以便更好地与学校对接。

同时，我们也将定期召开家长会议，邀请学校相关教师进行专题讲座，分享特殊教育的最新研究成果和教学方法。

我们相信，通过加强家校合作，共同促进学生的发展，将会创造更为良好的教育环境。

其次，特殊教育家长会将组织一系列的家庭活动，以促进特殊教育学生与家长之间的互动和交流。

我们计划举办亲子阅读活动、亲子游园等活动，让家长和孩子一起参与其中，培养孩子的阅读兴趣和身心健康。

此外，我们还将举办家长技能培训班，邀请专家为家长们讲解特殊教育学生的护理知识和交流技巧，提升家长们的教育水平和能力。

同时，特殊教育家长会还将加强与社会资源的对接，为特殊教育学生提供更多的支持和机会。

我们将积极与医院、康复中心、社会团体等机构合作，寻找和整合社会资源，为特殊教育学生提供更全面的康复和陪伴服务。

我们也将鼓励家长积极参与社区公益活动，帮助特殊儿童融入社会，让他们享受与普通儿童一样的生活和学习环境。

最后，特殊教育家长会将积极倡导关注特殊教育问题，争取社会的支持和关注。

我们计划组织家长代表与媒体进行交流，通过媒体的报道和宣传，提高社会对特殊教育的认知度和理解度。

我们还计划组织家长代表参加特殊教育学术研讨会和论坛，分享家长的经验和感悟，推动特殊教育的发展和进步。

残疾儿童家长家长会发言稿尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是XX残疾儿童的家长，很荣幸能够在这次家长会上给大家分享一些我和我的孩子的经验和感悟。

首先，我想向大家介绍一下我的孩子。

他叫XX，今年已经十岁了。

他在很小的时候就被诊断出了染色体异常，造成了智力和言语上的发育障碍。

在得知孩子患有残疾的消息时，我们一家人非常沮丧和心痛。

但是，我们从来没有放弃过，我们相信每一个孩子都有自己的光芒，只要给他们足够的关爱和支持。

在孩子成长的过程中，我们与学校、社区以及医疗机构保持密切联系，接受各种专业的帮助和指导。

通过经验的积累和与其他家长的交流，我发现有几个关键的点是帮助孩子成长和发展的重要因素。

首先，要有一个积极的心态。

作为父母，我们要时刻保持积极的态度。

残疾并不代表孩子就没有发展的潜力，只是需要我们用不同的方式去引导和关注他们的成长。

要相信自己能够成为孩子最好的老师和引路人，给予他们无限的爱和支持。

其次，要建立良好的家庭环境。

一个温馨和睦的家庭对于残疾儿童的成长至关重要。

我们要给孩子创造一个稳定、安全、有爱的环境。

要让孩子感受到家庭成员的关爱和支持，让他们知道他们并不孤单，我们会一直陪伴着他们。

第三，要选择合适的教育方式。

每个孩子都有自己的学习方式和特点，所以我们要选择适合孩子自身特点的教育方式。

有些孩子可能需要更多的关注和特殊教育的支持，我们要积极与学校合作，制定个性化的教育计划，让孩子能够在适合自己的环境中学习和成长。

第四，要培养孩子的自信心和独立性。

残疾儿童常常面临自卑和自我怀疑的困扰，我们要鼓励他们，让他们相信自己有能力去尝试和挑战。

同时，我们还要给予他们适当的自主权，让他们学会独立思考和决策。

最后，我们要建立积极的家长网络。

与其他家长交流和分享经验非常重要。

我们可以互相支持、互相鼓励，共同面对困难和挑战。

同时，我们也可以从其他家长身上学习到很多有价值的教育和照顾孩子的经验。

在这样一个庞大的家庭中，我深深感受到了无尽的爱和关怀，感谢每一个家长和老师对我们的支持。

智障学生家长会发言稿4篇智障学生家长会发言稿篇1尊敬的各位领导、家长们：大家下午好!非常感谢家长们来参加这次培训会，就我们共同关心的问题向专家学习和交流，在此，我代表学校全体师生向阚主任表示最诚挚的感谢!对各位领导多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!我是校长，也是一位学生家长，今天我们都是接受培训的。

阚主任的报告令我信服和接受。

多年来，阚主任倡导“家校共育”，是我市颇有影响的基础教育领域的专家，精心于家庭教育研究和探索，能够使学校教育与家庭教育密切联系起来，报告内容丰富，案例生动，通俗易懂，接地气，能够把话说到家长心里，深受家长喜爱。

下面，我谈谈听了阚主任报告后我学到的一下几个方面的知识和感受。

一、今天报告的题目是《学习做一名称职家长》，因此，家庭教育最最重要的是“家长好好学习”，家长要善于学习，勤于学习，向专家学习、向书本学习，向有经验的家长学习，掌握家庭教育的基本规律、基本常识，当好孩子的第一任老师，永远的班主任。

二、家庭教育的主要任务是培养孩子的习惯。

好习惯，益终生。

好习惯是一辈子享受不完的利息，坏习惯是一辈子偿还不完的债务，千万不能让债务拖垮了孩子美好的梦想。

家庭是习惯的学校，家长是习惯的老师，要让孩子形成良好的习惯，就要让孩子按时睡觉，按时起床，认真听讲，专心做作业等。

习惯不会一蹴而就，必须长期培养。

采用积分考评表培养好习惯、抑制坏习惯。

原则：想让孩子做什么事，做了加分，否则减分;目的：用加分培养好习惯，用减分抑制坏习惯。

三、我了解了一些家庭教育常识和基本规律。

男孩晚上一年可能会改变一生的命运;四年级是孩子学习的关键期;节假日、晚自习是学习产生差距的重要原因;训子千遍不如培养孩子的好习惯;当着孩子不说社会负面现象;要认真践行“子不教父之过”;善待老师就是关切孩子的未来;要教育孩子要刻苦学习，不吃苦中苦，难得甜中甜。

四、要避免一些误区，在培养孩子的道路上少走弯路。

养孩子不光是母亲的事，随着年级的增高，父亲的责任要逐渐加大;孩子上了学不能把责任全部推给学校，家庭教育和学校教育要分工合作，携手共育，两条腿决不能一软一硬;不要当着孩子的面说社会负面现象，小学是接受正面教育的时候，童蒙养正，给孩子的认识、知识要正面、正确;不善待教师，可能导致孩子厌学、偏科，损害的是自己孩子的前途命运，是家庭的利益，要理性地对待。

尊敬的各位家长：上午好！非常感谢你们在百忙之中抽空来校参加这次家长会，感谢各位一直以来对我工作的支持和配合！作为教师我知道，每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，今天我们想通过这次家长会来拉近家庭与学校的距离，使我们的孩子都能更加健康快乐地成长。

下面，我就本班的几位学生的学习情况做下汇报。

首先，说XX同学，现在在我们班是大哥哥了，学习生活中确实有榜样带头作用，但是作为唯一的男孩子，有时会有点顽皮。

再说说XX，和XX年龄相仿，聪明机灵，能够积极配合老师完成规定的学习任务。

需要改进之处是上课注意力不集中，容易东张西望。

然后是XXX同学，她也很机灵，发现任何事情总是第一时间报告老师，收拾玩具等时候都积极帮忙，现在比起开学的时候也更愿意开口说话了。

接着是XXX同学，听力程度好，学习进步快，遇到不会说的物体主动问老师，是个勤学好问的孩子。

但因为年龄小，也是集中不了注意力，说话时和老师有时没有眼神交流。

最后是我们班年龄最小的XXX啦，聪明可爱是她的优点，学习时也能跟着模仿，听觉课也可以指认发出声音的乐器，积极参与课堂活动。

在这里我也提几点建议。

一、一个听障孩子的成长离不开老师，更离不开时时陪伴的家长。

孩子们正处在语言的发展期，对身边的事物充满了好奇，此时就需要家长多点耐心，多教教孩子，可以通过给他们读故事等方式无意识的输入一些句子，如果不能理解，可以借助手势。

这样，孩子们会在潜意识里模仿书中的话，有时能在无意中说出来。

这也要求家长要注意在孩子面前的行为和言语，因为孩子们学语言时是不会分辨好坏的。

二、加强孩子在家时的管理教育。

学校学习的内容一定得在家复习，并在生活中不断强化。

生活是最好的老师，在日常生活中学到的东西不会轻易遗忘。

在家多与孩子沟通交流，提高孩子的语言表达能力。

并多让孩子参与力所能及的事情，培养孩子热爱劳动，吃苦耐劳的精神，这样将来才能适应社会，做个自食其力的人。

三、注重培养孩子良好的行为习惯和学习习惯。

特殊教育学校家长会发言稿特殊教育学校家长会发言稿篇一尊敬的各位家长：大家晚上好！我是三年级的班主任，很高兴在这里见到你们。

首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的四十多名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。

学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。

同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。

现在，我趁这次难得机会就半学期来的班级工作向各位家长汇报：一、认识三年级各位家长都知道三年级是一个转折的年级，但为什么是转折的年级各位家长并不十分清楚。

既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。

而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。

这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现：三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。

而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么三年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。

二、汇报班级工作。

我们班共有四十多名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高，作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。

但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！下面谈谈在班级管理中的具体做法：三、调动学生积极性，形成良好班风我从抓好班风建设开始，依靠良好的班集体习惯，给学生创造逐渐克服不良习惯，使不良行为受到约束和限制的氛围，使全班学生都能养成良好的行为规范，才能有良好的班风。

2024年关爱残疾儿童家长培训会讲话稿尊敬的各位家长、各位同仁：大家上午好!首先，非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加此次培训班，这充分体现了大家对儿童康复的重视，对康复知识的渴求以及对我们工作的支持。

在此，请允许我对筹办此次培训班付出辛勤劳动的市聋儿语训学校工作人员、参与授课的人民医院儿童康复科康复医师及全体参训家长表示亲切的慰问和美好的祝愿!今天，我们在这里举办“东营市____年残疾儿童家长培训班”，主要目的是向家长朋友们普及残疾儿童康复知识及技能，更新家长康复理念，充分发挥家长在儿童全面康复中的作用，提升康复质量，帮助孩子树立信心，挖掘自身潜力，尽早融入社会。

残疾儿童是全社会最关注、最具有抢救价值的群体，残疾儿童如果能得到早发现、早干预、早康复，就可能和健全孩子一样参与社会生活，享受社会的文明成果，给了孩子改变命运的机会。

我市历来高度重视残疾儿童康复工作，不断加大投入，残疾儿童康复事业也得到了长足发展，我们也一直在努力为全市残疾儿童的健康成长和发展创造良好的环境。

然而，儿童康复是个流水磨针的过程，见效很慢，极为艰辛。

希望家长要重视、坚持和配合，主动学习康复训练知识，熟练掌握家庭康复训练方法，让孩子们一点一滴地改善系统功能、逐步提高社会适应的能力。

此次培训班，我们邀请到了人民医院儿童康复科共十位一线的康复医师为大家授课，希望各位家长认真听讲，努力吸收，充分掌握残疾儿童康复训练必备的基本知识，提高家庭康复训练及护理的质量，保证康复训练效果的长期性、实用性和巩固性，真正让此次培训的效果落到实处，真正有利于孩子的康复，帮助孩子更好更快的融入正常社会，迎来光明的人生之路!最后，祝各位家长及康复工作者身体健康、工作顺利、万事如意，祝我们的孩子们能早日康复，生活幸福!谢谢大家!2024年关爱残疾儿童家长培训会讲话稿（二）尊敬的各位家长、亲爱的残疾儿童家庭：大家好！我很高兴能够在这里与各位家长共同参与关爱残疾儿童家长培训会。

特殊教育家长会发言稿
亲爱的家长们，大家好！
首先，我想感谢大家能够抽出时间来参加这次特殊教育家长会议。

我们在这里的目的是为了分享我们孩子的特殊教育经历和研究，也是为了互相支持、激励和鼓励。

作为特殊教育家长，我们面临的挑战和压力是一般家庭所不能
想象的。

我们需要花费更多的时间和精力来照顾和支持我们的孩子
以及与学校和其他机构进行沟通和协商。

这些努力是为了让我们的
孩子能够获得最好的关怀和教育。

我们也必须承认，特殊教育是一个非常复杂和多变的领域。

每
个孩子都有自己的特殊需求和研究能力，需要我们和学校密切合作，制定个性化的教育计划，以确保他们能够在研究和生活中充分发挥
潜力。

在这里，我想分享我和我的孩子的一些经验和故事。

经过多年
的探索和尝试，我们终于找到了适合我们孩子的研究方式和课程，
帮助他克服了许多挑战和困难。

同时，我们也积极参与学校和社区
的活动，建立了一个强大的支持网络，增强了我们的信心和决心。

最后，我希望通过这次会议，我们在彼此分享和互助的过程中，能够找到更多的启示和帮助，共同为我们的孩子创造更美好的未来。

谢谢大家！。

培智学校校长家长会讲话稿范文(一)3篇培智学校校长家长会讲话稿范文(一)：尊敬的各位家长：你们好!今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。

首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。

在校的每一个孩子可能都是家里的宝贝，在家里只要他们有什么要求家长都会尽量的满足，无论他们对还是错我们都依着孩子，因为我们觉得孩子很可怜，我们心疼孩子，但是孩子最重要离开父母走向社会，你们有没有想过当孩子离开我们的时候他们怎样生活。

当今社会竞争相当的激烈，而我们的孩子要和那些普通人竞争，我们的孩子没有一点优势。

现在普通孩子个个都在拼命的努力学习，学习知识、学习技能，而我们还在处处保护着我们的孩子，怕他们受到一点点委屈，怕他们吃苦，怕他们累着。

今天我在这里就要和各位家长们讨论一下这些特殊孩子的家庭教育方式，以及他们将来的就业安置问题。

首先，我要向各位家长对学校的情况做一下介绍，学校给孩子创造了一个良好的环境，学校内的各种康复训练器材、体育器材、学习教具等都比较完备，并且争取各种机会学生们争取补贴和补助金，只要是对学生有利的学校一定尽全力争取。

其次，我要对班级情况做一下简单的分析，本班有10名学生，男生7人，女生3人,也是学校人数最多的班级，本班的孩子在性格，学习程度，社会适应方面也是不错的。

尤其是和上一学期相比，每个孩子都有了很大的进步，这些进步都是大家能够看的到的。

因为本班孩子的年龄偏大，所以他们在体重上有点超高，本班除了杨佳宁和鲍星宇外，其余的孩子的体重都超过了140，这样的体重严重影响了他们的健康，在这段时间我在有意识地控制他们的饮食。

所以各位家长，孩子在家休息的时间也要对他们的饮食作出严格的要求。

特殊教育学校家长会领导讲话稿特殊教育学校家长会领导讲话稿篇1各位家长:下午好!经过我刚才的调查，我班来的家长有爸爸，有妈妈，同时也来了爷爷、奶奶。

首先感谢你们对孩子学习的关怀，更加感谢现场的爸爸、妈妈们，你们能积极参加今天的家长会，可见您对孩子的学习是多么的关怀啊!经过半学期的努力，我们班有四十位孩子端正了自己的学习态度，初步认识到学习是自己必须做的事情，有一半以上的孩子每天都在积极主动地复习和预习，主动地完成自己的辅导资料，不懂的问题主动请教老师、同学，如陈妍。

我希望更多的孩子参与进来，把学习真正当作自己的事情。

在这半学期里，我与各位家长们努力培养孩子的良好学习习惯，尤其让孩子努力做到：卷面整洁、书写认真、独立完成、自己读题检查作业等方面，记得刚开始的时候是要求家长检查且签字的，在校信通中过孩子近来学习习惯表现方面，请家长提提一些宝贵建议时，我们班的陈妍家长建议培养孩子主动检查，不要让孩子认为检查作业是爸爸妈妈的事情，我们进行了一些探讨后，想想，最终决定在布置作业中加上这么一句：自己独立完成作业后，自己读题检查作业是否正确。

为了更好的促进这一点，我又想到请家长写上对孩子完成作业情况的简短评价语后签字并注明日期，让组长对组员的作业完成情况进行评价。

卷面、书写、正确率和家长配合这四个方面进行优秀、良好、及格、不及格四个等忙了!"学习态度还有待明确，行动还需要积极的孩子有杨飞腾、周开宇、周健、张海清、刘兴林、姚光钱、郭涛、吴金枝、白阳阳、杨杰、王秋平、张龙香、吴莉等。

特殊教育学校家长会领导讲话稿篇2大家好!首先，感谢各位家长的到来。

今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持。

我同时代表全体学生感谢大家的到来。

为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。