六一活动计划“欢乐六一享受无限”.doc
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六一儿童节快乐目活动方案一、活动主题。
“欢乐六一,童趣无限”二、活动目的。
让孩子们度过一个开心、难忘的六一儿童节,为他们创造一个充满欢乐、互动和惊喜的节日氛围。
三、活动时间。
[具体日期],上午9:00 下午4:00。
四、活动地点。
[详细地址,如学校操场或者社区活动中心]五、活动对象。
小朋友们(建议年龄范围:3 12岁)及其家长。
六、活动内容。
# (一)趣味开场(9:00 9:30)1. 小丑迎宾。
安排一到两名小丑打扮的工作人员在活动入口处,拿着气球等小礼物迎接小朋友和家长。
小丑可以用气球做出各种可爱的造型,比如小狗、花朵等,送给小朋友,瞬间营造欢乐的氛围。
2. 欢乐开场舞。
# (二)游戏大冒险(9:30 11:30)1. 亲子接力赛。
游戏规则:将小朋友和家长分成若干组,每组家庭出一个大人和一个小孩。
赛道设置为一段往返跑的路程。
首先由小朋友从起点出发,跑到指定位置拿上一个小玩偶,再跑回起点把小玩偶交给家长。
然后家长拿着小玩偶出发,跑到终点把小玩偶放到一个大篮子里后再跑回起点。
最先完成的小组获胜,获胜的小组可以得到小奖状和小奖品,比如彩色画笔套装或者小拼图。
这个游戏能增进亲子之间的默契,还能让大家动起来,现场肯定笑声不断。
2. 超级模仿秀。
游戏规则:在大屏幕上播放一些有趣的动画片段或者小动物的视频,比如唐老鸭走路、小兔子蹦跳等。
每个小朋友轮流上台模仿,让其他小朋友和家长来猜模仿的是什么。
猜中的小朋友可以得到一个小贴纸,积累一定数量的小贴纸可以去兑换小礼品,像可爱的卡通橡皮擦或者小本子。
这个游戏能让孩子们充分发挥他们的表演天赋,而且特别搞笑。
# (三)创意手工坊(11:30 13:00)1. 手工制作环保小帽子。
材料准备:彩色纸张、剪刀、胶水、一些废旧的装饰品(如彩带、小珠子等)。
活动方式:请一位手工老师先示范如何用彩色纸张折出帽子的形状,然后让小朋友和家长一起动手,用胶水把废旧装饰品粘到帽子上,制作出独一无二的环保小帽子。
童趣无限,快乐六一幼儿园活动方案六一儿童节是我们小朋友最快乐的节日啦,幼儿园里要是举办超有趣的活动就更好啦。
一、活动主题。
“童趣无限,欢乐六一”。
二、活动目的。
就是想让幼儿园里的小伙伴们都能开开心心地过六一,在玩的过程中还能交更多的好朋友呢。
三、活动地点。
就在咱们幼儿园的大操场和各个教室呀。
操场很宽敞,可以玩好多好玩的游戏。
教室呢,装饰一下就像一个个小城堡。
四、活动时间。
六一儿童节当天,从早上八点一直到下午四点呢。
五、活动准备。
老师们可以提前把操场用彩色的气球装饰起来,就像天上的彩虹落到了地上。
每个教室也可以有不同的主题装饰,像有一个教室可以布置成森林的样子,墙上贴满大树和小动物的贴纸。
游戏道具也要准备好哦。
比如说玩接力赛,就得准备小接力棒。
还有玩猜谜语的游戏,要把谜语写在小纸条上。
六、活动内容。
2. 趣味游戏环节。
- 接力比赛。
把小朋友们分成几个小组,就像小苹果组、小花组。
每个小朋友拿着接力棒跑一段路,然后传给下一个小朋友。
我记得有一次我们玩接力赛,有个小弟弟跑得可快了,像一阵小旋风,但是他太着急了,差点把接力棒扔到旁边的草丛里,逗得大家哈哈大笑。
- 猜谜语。
在教室里面,把写着谜语的小纸条挂在墙上。
小朋友们自己去摘纸条,然后猜谜语。
猜对了就可以得到一个小贴纸。
我有个小伙伴特别聪明,他一下子就猜出了“弯弯藤儿架上爬,串串珍珠上边发(葡萄)”这个谜语,他高兴得又蹦又跳呢。
- 亲子手工活动。
邀请爸爸妈妈到幼儿园来,和小朋友们一起做手工。
可以做纸飞机,看谁的纸飞机飞得远。
有个小朋友和他爸爸做了一个超级大的纸飞机,飞出去老远,差点飞到操场外面的小花坛里了。
3. 中午就吃超级丰盛的午餐。
有小朋友们最爱吃的炸鸡翅,那鸡翅金黄金黄的,咬一口香香脆脆的。
还有甜甜的西瓜,红红的西瓜就像夏天的小太阳。
七、活动结束。
小朋友们可以拿着在活动中得到的小奖品,开开心心地回家啦。
这个六一儿童节,一定会成为幼儿园小伙伴们最美好的回忆呢。
童趣无限,快乐六一幼儿园活动方案一、活动主题。
“童趣无限,快乐六一”二、活动目的。
六一儿童节是小朋友们的节日呀。
这个活动就是想让幼儿园的小弟弟小妹妹们超级开心,让他们能在这一天尽情玩耍,感受到满满的爱。
三、活动时间和地点。
时间就定在六一那天啦,地点就在幼儿园的大操场和各个教室。
四、活动准备。
1. 装饰。
我们可以用好多好多彩色的气球把操场和教室都打扮起来。
像我上次过生日,家里用气球一装饰,就变得特别漂亮。
我们还可以用彩色的纸做一些小花朵,挂在墙上。
2. 美食。
准备一些小饼干、小蛋糕还有甜甜的水果。
小蛋糕可以做成小动物的样子,就像我在蛋糕店看到的小兔子蛋糕,特别可爱,小弟弟小妹妹们肯定很喜欢。
3. 游戏道具。
像小皮球、跳绳、呼啦圈这些。
小皮球可以用来玩接力赛,就像我们体育课上玩的那样。
五、活动内容。
1. 开场表演。
让幼儿园的小朋友们穿上可爱的小动物衣服跳舞。
我看过一次表演,小朋友们穿着小猴子的衣服,跳来跳去,特别有趣。
2. 游戏环节。
- 接力运球。
小朋友们分成小组,用小勺子把球从一个地方运到另一个地方。
这就像我们平时玩的运东西游戏,不过这个更有趣。
- 呼啦圈比赛。
小朋友们在呼啦圈里跳来跳去,看谁跳得又快又好。
我邻居家的小弟弟就特别喜欢玩呼啦圈,每次都玩得哈哈大笑。
3. 美食分享。
把准备好的美食都拿出来,小朋友们可以一起吃。
大家围坐在一起,你给我一块小饼干,我给你一块小水果,可温馨了。
4. 故事时间。
六、活动预算。
气球、彩纸这些装饰大概50元,美食大概200元,游戏道具大概100元,总共350元左右。
七、活动人员安排。
大哥哥大姐姐们可以当小志愿者。
有的负责组织游戏,就像在学校组织活动时那样。
有的负责给小朋友们分发美食,要小心地递到他们小手里。
八、活动注意事项。
1. 安全第一。
游戏的时候,旁边要有大哥哥大姐姐看着,别让小朋友们摔倒或者受伤。
2. 要保持卫生。
吃完东西,要把垃圾扔到垃圾桶里,就像我们在学校里一样。
六一活动策划方案一、活动目标:又是一年春花烂漫时,孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了,为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我校定于___月___日在本校举行庆“六一”系列活动。
今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题,力求让每一个孩子都有表演的机会,都是活动场上的主人、节日的主角。
为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、活动主题: 激扬的旋律、欢快的“六一”三、活动时间:___年___月___日四、活动地点:操场、教室五、活动内容:(一)、庆祝“六一”表彰大会。
(二)、趣味运动会1、跳绳比赛负责老师:___ 参赛对象:每班___人活动地点:篮球场2、扔球比准负责老师:___ 参赛对象:每班___人活动地点:操场3、夹球比赛负责老师:___ 参赛对象:每班___人活动地点:跑道4、接力比赛负责老师:___ 参赛对象:每班___人,男女各___人活动地点:跑道5、拔河比赛负责老师:___ 参赛对象:每班___人,男女各___人活动地点:操场6、盲人击鼓负责老师:___ 参赛对象:每班___人活动地点:低年级教室7、泡泡糖负责老师:___ 参赛对象:每班___人活动地点:中年级教室8、比手画脚负责老师:___ 参赛对象:每班___人活动地点:高年级教室六、活动要求:文娱演出要求每班都要编排节目,由少先队大队辅导员组织挑选出十五个节目参加学校文艺汇演。
七、注意事项:要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。
六一活动策划方案(2)六一儿童节是孩子们最喜欢的节日之一,为了让孩子们度过一个难忘的六一节,我制定了以下活动策划方案。
这个方案旨在提供一系列有趣和富有教育意义的活动,帮助孩子们发展他们的才能,提高他们的团队合作能力,同时增加他们对学习的兴趣。
一、活动主题:快乐成长,共同探索二、活动地点:学校操场和多功能活动室三、活动日期:6月1日四、活动安排:1. 六一主题开场舞表演(时间:9:00-9:15)经过几周的准备和排练,我们将邀请一些受过专业培训的舞蹈老师为孩子们展示一场六一主题的开场舞表演。
快乐六一活动策划书3篇篇一《快乐六一活动策划书》一、活动主题快乐成长,共度六一二、活动目的通过开展庆祝六一儿童节系列活动,让孩子们度过一个快乐、充实而有意义的节日,同时也为他们提供一个展示自我、发展个性的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体师生及家长六、活动内容1. 开幕式(1)校长致辞(2)学生代表发言(3)文艺表演2. 趣味游戏活动(1)设置多个游戏区域,如跳绳区、投篮区、拼图区等。
(2)学生可以自由选择参与游戏,完成任务可获得相应的奖品。
3. 亲子活动(1)组织家长和孩子一起参与亲子游戏,如拔河比赛、接力赛跑等。
(2)增进家长与孩子之间的感情,加强亲子沟通。
4. 闭幕式(2)校长致辞,宣布活动结束。
七、活动准备1. 策划团队提前制定详细的活动方案,明确各环节的负责人和工作内容。
2. 准备活动所需的道具、奖品、食品等物资。
3. 提前布置活动场地,营造欢乐的节日氛围。
4. 通知家长参与活动,并做好相关的安全防范措施。
八、注意事项1. 活动期间要确保学生的安全,设置安全警示标识,安排专人负责安全保障工作。
2. 活动过程中要注意环境卫生,保持场地整洁。
3. 鼓励学生积极参与活动,但不要强制参加,尊重每个孩子的个性和兴趣。
4. 活动结束后,及时清理场地,归还借用的物资。
九、活动预算1. 道具费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 食品费用:[X]元4. 场地布置费用:[X]元5. 其他费用:[X]元十、效果评估1. 通过学生和家长的反馈,了解他们对活动的满意度。
2. 观察学生在活动中的表现,评估活动对他们的成长和发展的影响。
篇二《快乐六一活动策划书》一、活动主题快乐成长,共度六一二、活动目的通过开展庆祝六一儿童节系列活动,让孩子们度过一个快乐、充实而有意义的节日,同时也为他们提供一个展示自我、发展个性的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体师生及家长六、活动内容1. 开幕式(1)校长致辞(2)学生代表发言(3)文艺表演2. 趣味游戏活动(1)设置多个游戏区域,如跳绳区、投篮区、拼图区等。
六一儿童节多彩活动策划方案【5篇】六一儿童节多彩活动策划方案(精选篇1)一、活动目的。
营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动准备:1、召开班会,师生共同制定活动方案,学生根据自己的个性特长准备节目。
2、选拔主持人。
3、布置活动场地:出一期黑板报;布置班级的节日氛围。
三、活动流程:1、班主任讲话。
2、班级大合唱:《快乐的“六一”》。
3、文艺表演穿插游戏:(1)歌曲大连唱。
游戏:《顶气球》。
游戏规则:用头顶气球,不用手触摸,否则淘汰出赛。
(2)配乐诗朗诵。
(3)讲故事。
游戏:《心有灵犀》。
游戏规则:两人一组,按卡片所给的词,一人做动作,另一人来猜,看双方合作是否“心有灵犀一点通”。
(4)防震知识抢答赛。
(5)说说心里话:我想对灾区小朋友说。
(6)感恩回报:美好的明天我会。
游戏:饮水思源。
游戏规则:以组为单位(一次两组,每组五人),各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内,比一比,哪一组勺入的水多。
(7)结束:班主任小结。
师:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。
这是一次展示才艺的盛会;这是一次增强了解的盛会;这是一次团结活泼的盛会;这是一次倍感留恋的盛会。
“六一”是个美好的记忆美好的明天在向我们款款招手。
“六一”联欢会到此圆满结束。
祝大家六一愉快,祝同学们明天会更好,学习更进步。
(8)齐唱《明天会更好》。
游戏:夹珠子。
游戏规则:左手夹珠子,一次3-4人,看谁在一分中内夹的珠子多获胜。
四、注意事项:1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后,打扫干净活动场所。
4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定。
六一儿童节多彩活动策划方案(精选篇2)一、活动目的:1、通过活动,给孩子搭建一个施展才艺的舞台,让每一个孩子在展示中获得自信。
幼儿六一游戏活动方案一、活动主题。
“欢乐六一,童趣无限”二、活动目的。
1. 让幼儿度过一个快乐、难忘的六一儿童节。
2. 通过游戏活动,锻炼幼儿的身体协调性、思维能力和社交能力。
三、活动时间和地点。
1. 时间:六一儿童节当天,上午9:00 11:30。
2. 地点:幼儿园操场。
四、活动准备。
1. 游戏道具。
彩色气球若干(用于“气球大作战”游戏)小篮子、各种塑料水果(用于“水果采摘”游戏)呼啦圈若干(用于“穿越呼啦圈”游戏)自制的动物头饰(用于“小动物回家”游戏)小贴纸、小玩具等奖品。
2. 场地布置。
在操场划分出不同的游戏区域,每个区域设置相应的游戏标识和道具摆放点。
用彩色气球和彩带装饰操场,营造欢乐的节日氛围。
五、活动流程。
(一)开场(9:00 9:10)2. 老师简单介绍活动的内容和规则,鼓励幼儿们积极参与游戏。
(二)游戏环节(9:10 10:30)1. 气球大作战(9:10 9:30)游戏规则:将幼儿分成若干小组,每组幼儿的脚腕上绑上一个彩色气球。
游戏开始后,幼儿们要在规定的区域内,想尽办法踩破其他小朋友脚腕上的气球,同时保护好自己的气球。
气球没有被踩破的小朋友获胜。
老师在旁边要注意幼儿的安全,避免他们因为追逐而摔倒。
如果有小朋友的气球不小心被踩破了,老师要及时安慰。
2. 水果采摘(9:30 9:50)游戏规则:在操场的一端设置一些小篮子,另一端摆放各种塑料水果。
幼儿们要从摆放水果的地方拿起一个水果,然后以最快的速度跑到小篮子处,把水果放进篮子里。
每次只能拿一个水果,在规定的时间内,采摘水果最多的小朋友获胜。
这个游戏可以锻炼幼儿的奔跑能力和手部灵活性。
老师可以在旁边给幼儿加油打气,比如喊:“加油呀,小宝贝,看谁摘的水果最多呢!”3. 穿越呼啦圈(9:50 10:10)游戏规则:让幼儿们手拉手站成一排,将呼啦圈从第一个小朋友开始依次穿过身体,传递到最后一个小朋友。
在传递的过程中,小朋友们的手不能松开,呼啦圈也不能掉到地上。
六一国际儿童节趣味活动方案活动主题:共同参与、积极体验、放飞梦想、快乐成长活动形式:六一快乐系列活动活动时间:____年____月____日—____月____日活动目标:通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育理念,对如何教育孩子有所启发。
同时,通过“六一”活动,向家长、社会展示幼儿园风貌,进一步塑造幼儿园的良好形象、提高幼儿园良好的社会声誉及品牌知名度。
活动准备:1.策划六一活动安排(活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等)2.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园所环境)。
3.以班为单位做好参加活动的准备:设计六一儿童节环境布置、排练文艺节目、道具准备、整理幼儿教学成果展作品。
4.文艺节目主持人培训。
5.幼儿美术作品展示和参赛。
活动内容:一、活动倡议目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动。
时间:____年____月____日---____年____月____日对象:全园教师、全体幼儿和家长、包括新生家长办法:通过幼儿园微信群、海报向教师、家长发出倡议,引起重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
二、系列活动本次“六一”儿童节活动以“快乐六一、和谐成长幼儿教育成果展示活动”、“幼儿剪、折纸、结果作品展示”、“放飞梦想、快乐成长---文艺演出”、“快快乐乐过六一游园会”等系列活动的形式来进行。
1.“快乐六一、和谐成长-----幼儿教育成果展示活动”(____月____日—____月____日)本园大厅活动目的:各班以多种形式展示半学期幼儿所学成果,积极宣传幼儿园教育理念,让家长认识幼儿园教育的多样性。
2“幼儿剪、折纸、结构作品展示”(____月____日-----____月____日)本园大厅和楼道活动目的:1)、展示本学期教研成绩。
六一儿童节活动议程一、活动主题“欢乐六一,童趣无限”二、活动目的通过开展一系列丰富多彩、富有创意和趣味性的活动,让孩子们度过一个快乐、充实而有意义的六一儿童节,同时展示孩子们的才艺和活力,增进亲子关系,营造积极向上、欢乐和谐的节日氛围。
三、活动时间具体时间四、活动地点详细地点五、参与人员全体学生、教师及部分家长六、活动流程1、开场致辞(8:30 8:45)由学校领导发表热情洋溢的开场致辞,向孩子们送上节日的祝福,强调活动的意义和目的,鼓励大家积极参与,尽情享受节日的欢乐。
2、文艺表演(8:45 10:30)(1)合唱《让我们荡起双桨》由学校合唱团带来经典歌曲,优美的旋律带领大家回忆美好的童年时光。
(2)舞蹈《小兔子乖乖》可爱的小朋友们装扮成小兔子,蹦蹦跳跳,展现童真童趣。
(3)诗歌朗诵《祖国,我爱您》培养孩子们的爱国情怀,用真挚的情感朗诵出对祖国的热爱。
(4)乐器演奏《小星星》孩子们用钢琴、小提琴等乐器合奏,展示音乐才华。
(5)武术表演《少年强》展现孩子们的强健体魄和坚韧精神。
3、亲子互动游戏(10:30 11:30)(1)亲子接力赛家长和孩子组队,进行接力赛跑,增强亲子间的默契和合作。
(2)亲子猜谜语家长和孩子共同思考,猜出谜题,锻炼思维能力和增进亲子交流。
(3)亲子手工制作一起制作手工艺品,如折纸、剪纸等,发挥创造力和想象力。
4、颁奖环节(11:30 11:50)为在文艺表演和亲子互动游戏中表现出色的孩子和家庭颁发奖品和证书,鼓励大家积极参与,勇于表现。
5、自由活动与美食分享(11:50 13:00)孩子们可以在操场上自由玩耍,同时分享美味的食物,享受轻松愉快的时光。
6、趣味知识讲座(13:00 14:00)邀请专业人士进行趣味知识讲座,如科普知识、历史故事等,激发孩子们的学习兴趣和探索精神。
7、创意绘画活动(14:00 15:30)以“我的梦想”为主题,让孩子们发挥想象力,用画笔描绘出心中的美好愿景。
快乐六一主题活动方案模版一、活动背景每年“六一”,全国各地都组织各种形式的活动,庆祝少年儿童的节日,党和政府都十分关心少年儿童的健康成长,为他们的生活和学习创造了良好的环境,让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。
孩子是祖国的未来,是明天的期望,所以孩子的健康成长,是关系到国家和民族兴旺发达的大事。
让学生的个性得到健康和充分的发展,是当前教育改革的一个重要目标。
二、活动目的本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日,让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑,在他们的成长之路上留下一段完美的记忆。
在六一儿童节到来之际,西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会,携手武功县小学与孩子们共渡六一,让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观用心的生活态度。
三、活动时间___月___日14:30-16:30四、活动对象小学全体老师,学生及家长五、活动流程(一)活动前期:召开队内会议确定活动分工,把每项任务分配到个人,并思考活动可能发生的意外状况,做好应急准备,确保活动的顺利进行。
要求各职能部门按照分配的任务准备活动,确保活动开始前各项准备工作得到落实。
组织活动的开展及组织机构如下:①电机组:负责音响设备的调试及音乐控制、摄像②奖品准备组负责统计奖品数量、名次、发放对象③安全管理组(有节目及任务的除外)负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。
④主持人准备主持台词并现场主持⑤宣传活动组做好宣传板,通知公告,活动海报,横幅及后期宣传工作⑥评比组负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送⑦后勤组可适当协调,交换负责后勤工作⑧场地布置组负责场地桌子的布置、收放⑨六一活动总负责人负责指导各小组的各项活动资料(二)活动进行阶段:活动正式开展,主要形式如下:环节一:欢度童年拥抱快乐节目单:(见附件)环节三:放飞梦想(三)活动后期由专门负责后勤的部门整理活动现场,活动负责人和校园负责人交流活动心得,现场整理结束后全体回到。
小学“快乐六·一”儿童节活动方案一、活动主题为了让孩子们度过一个快乐、难忘的六·一儿童节,我们小学决定开展以“快乐六·一,快乐成长”为主题的活动。
二、活动目标1.让孩子们在活动中感受到节日的快乐,增强集体荣誉感。
2.培养孩子们的团队合作精神和动手动脑能力。
3.提高孩子们的综合素质,丰富他们的校园生活。
三、活动时间2022年6月1日四、活动地点学校操场、教室五、活动内容1.开幕式(1)校长致辞,宣布活动正式开始。
(2)同学们表演节目,展示快乐成长的成果。
2.游园活动(1)设立多个游戏站点,孩子们可以自由选择参加。
(2)每个游戏站点都有相应的奖品,鼓励孩子们积极参与。
(3)游戏内容包括接力赛、拔河比赛、丢沙包等,注重团队合作和互动交流。
3.亲子活动(1)邀请家长参与,增进亲子关系。
(2)家长和孩子一起完成指定的任务,如制作手工艺品、烹饪美食等。
(3)活动结束后,评选出最佳亲子默契奖、最佳创意奖等。
4.文艺演出(1)孩子们自选节目,展示才艺。
(2)邀请家长和老师担任评委,为孩子们加油鼓劲。
(3)演出内容包括歌曲、舞蹈、小品、朗诵等,充分展示孩子们的才艺和快乐成长的成果。
5.颁奖典礼(1)评选出活动优秀组织奖、最佳表演奖、最佳创意奖等。
(2)颁发奖品和证书,激励孩子们的积极性。
六、活动准备1.提前一个月启动活动筹备工作,成立筹备小组。
2.制定详细的活动方案,明确时间、地点、内容等。
3.分配任务,确保每个环节都有专人负责。
4.准备活动所需的物资,如游戏器材、奖品、道具等。
5.通知家长,邀请他们参与亲子活动。
七、活动宣传1.制作活动海报,张贴于学校显眼位置。
2.利用校园广播、班级群等方式宣传活动。
3.邀请媒体进行报道,扩大活动影响力。
八、活动预算根据活动内容、场地租赁、奖品购置等因素,制定合理的活动预算。
九、活动效果评估1.活动结束后,收集家长、老师和学生的反馈意见,了解活动的优点和不足。
快乐六一活动策划方案快乐六一活动策划方案「篇一」一、活动方案设计由来一年一度的“六一”国际儿童节就要到来,我园组织小中大班幼儿以自助餐的形式让孩子度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
通过本活动,我们想让幼儿进一步地了解到点心、水果、食物的不同味道和多种制作方法,知道多吃蔬菜、点心有益健康;了解一些自助餐的礼仪,如:幼儿拿好自己的餐具,用公用的匙子盛食物,吃多少盛多少,不浪费等。
二、活动目标:1.养成良好的用餐习惯(包括轻拿轻放物品;食品不掉地、不造成浪费;不贪吃、不挑食;食物搭配合理),爱惜厨师、农民的劳动成果。
2.体验自助餐的休闲自在,使孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”节。
三、活动时间:5月31日四、活动地点:幼儿园各个楼层及各个班级五、活动准备:(一)活动前环境布置1.幼儿园环境布置:幼儿园大门摆放大型充气门柱,幼儿园内部、操场悬挂大风车(周二之前完成),增添节日氛围。
(后勤部负责)2.班级环境布置:班级教室、走廊、门窗进行六一环境布置,渲染节日气氛(周三之前完成)。
(各班班主任)(二)活动前自助餐礼仪教育(各班级提前进行教育)1.了解水果有不同的味道和多种营养,知道多吃水果有益健康,但不宜过量。
知道热的东西吃多了,要多吃水果,这样才不容易上火。
2.老师要对幼儿进行餐前教育、提醒幼儿轻拿轻放用具,正确使用夹子和公勺,食物夹子不混用,夹食物时要夹牢,不掉地上。
3.教育幼儿合理安排饮食,喜欢吃各种食品,不贪吃某一种食物,吃多了会不消化,影响身体健康。
4.幼儿拿取食品时要有秩序,学会等待、人多不拥挤,互相谦让。
教师根据座椅摆放制定出取餐顺序或贴出标志,带领幼儿练习。
5.引导幼儿根据需要拿取食物,不要拿的太多,避免暴饮暴食和浪费。
6.教育、指导、提醒幼儿规范用餐行为,如不随便离开座位。
7.每个区域放置一个垃圾桶,吃剩的杂物放到垃圾桶中。
(三)活动前餐点准备:各种主食、点心、零食和水果(后勤部和家委会购买)六、活动流程:1.分时段摆放食物:6:30幼儿园一楼大厅(大班);8:00幼儿园三楼廊道(中班);8:30幼儿园一楼大厅(小班)。
快乐六一活动策划书范文3篇篇一《快乐六一活动策划书范文》一、活动主题“欢乐六一,快乐无限”二、活动目的1. 让孩子们度过一个快乐、有意义的六一儿童节。
2. 增进亲子之间的感情,加强家庭与学校的互动。
3. 通过丰富多彩的活动,培养孩子们的团队合作精神和创造力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场或室内体育馆五、参与人员全校师生及学生家长六、活动安排1. 活动开场(9:00 9:30)主持人致辞,介绍活动目的和流程。
学校领导讲话,表达对孩子们的祝福。
2. 文艺表演(9:30 11:00)各班准备精彩的歌舞、小品、朗诵等节目。
邀请专业的艺术团队进行表演。
3. 亲子游戏(11:00 12:30)设计多种有趣的亲子互动游戏,如接力赛、两人三足等。
为获胜家庭颁发小奖品。
4. 午餐与休息(12:30 14:00)提供丰富的午餐,让大家享受美食。
安排休息时间,让孩子们恢复体力。
5. 手工制作(14:00 15:30)准备各种手工材料,如彩纸、画笔等。
孩子们在老师和家长的指导下制作手工艺品。
6. 自由活动(15:30 16:30)孩子们可以自由选择喜欢的活动区域,如滑梯、秋千等。
家长可以与孩子一起交流、玩耍。
7. 活动结束(16:30)发放小礼品给孩子们。
七、活动准备1. 提前征集文艺表演节目,进行排练。
2. 准备亲子游戏所需的道具和奖品。
3. 采购手工制作材料和午餐食品。
4. 布置活动场地,营造欢乐的节日氛围。
5. 安排工作人员负责活动的组织和协调。
八、注意事项1. 确保活动场地的安全,检查设施设备是否完好。
2. 提醒家长和孩子注意个人卫生,勤洗手。
3. 安排专人负责摄影和录像,记录活动的精彩瞬间。
4. 活动过程中要关注孩子们的情绪和身体状况,如有异常及时处理。
篇二《快乐六一活动策划书范文》一、活动主题“欢乐六一,快乐成长”二、活动目的1. 让孩子们度过一个快乐、难忘的六一儿童节。
2. 提供一个展示孩子们才艺和风采的平台。
六一活动方案一、活动主题,快乐六一,童心无限。
二、活动目的,让孩子们在六一儿童节这一天感受到快乐和关爱,激发他们的创造力和想象力,促进身心健康成长。
三、活动内容:1. 主题活动,举办主题为“快乐六一,童心无限”的庆祝活动,包括舞台表演、游戏互动、小品表演等,让孩子们在欢乐的氛围中度过一个难忘的六一儿童节。
2. 创意手工,设置手工制作区域,提供各种材料让孩子们发挥想象力,制作属于自己的小礼物,如手工卡片、手链、画作等。
3. 亲子互动,设置亲子互动游戏区,让家长和孩子一起参与各种游戏,增进亲子关系,共同度过快乐的时光。
4. 儿童才艺展示,组织孩子们展示自己的才艺,如舞蹈、歌唱、朗诵等,让他们展现自己的特长,增强自信心。
5. 亲子阅读,设置阅读角,邀请专业老师朗读儿童故事书,让孩子们在阅读中感受快乐和温馨。
四、活动安排:时间,六一儿童节当天上午9:00-12:00。
地点,学校操场。
活动流程:9:00-9:30,开幕式,舞台表演。
9:30-10:30,创意手工制作。
10:30-11:00,亲子互动游戏。
11:00-11:30,儿童才艺展示。
11:30-12:00,亲子阅读。
五、活动要求:1. 提前做好安全防护工作,确保孩子们的安全。
2. 提供充足的材料和道具,保证活动的顺利进行。
3. 邀请专业老师和志愿者参与活动,提供专业的指导和帮助。
4. 做好活动的宣传工作,吸引更多的家长和孩子参与进来。
六、活动总结,通过这次活动,让孩子们度过了一个快乐、充实的六一儿童节,增强了他们的团队合作能力和创造力,也增进了家长和孩子之间的感情,取得了良好的社会效果。
六一国际儿童节趣味活动方案活动口号:“六一”是孩子们盼望已久的节日,把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们的宗旨。
为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日,我们这次活动的重点形式是游戏,口号是“快乐六一”。
活动目标:1.让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节,为他们的童年留下快乐的回忆。
2.提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的参与表演和游戏。
活动时间:活动准备:每班准备一个合唱、孩子的才艺节目;游戏活动的材料:桌子、被子、谜语、积木、拼图、大盒子;小奖品若干;欢快的音乐等。
活动过程:一、主持人宣布“大班六一庆祝会”现在开始。
二、节目表演:幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。
1.大合唱太阳班:春天里来星星班:小鱼的梦彩虹班:兄弟无数____个人才艺表演(待定)六一国际儿童节趣味活动方案(二)一、“集体舞”幼儿集体舞是指幼儿群体共同参与的舞蹈活动,它是用来发展幼儿基本动作、进行人际交流的舞蹈形式。
动作简单、活泼轻松,便于幼儿之间进行感情交流,有助于培养幼儿集体主义意识。
通过集体舞让每个幼儿体验“六一”欢快的气氛。
二、“亲子活动”快乐运动促健康,健康的体魄将成为孩子们一生受用的礼物。
为了充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采,培养幼儿的独立性和竞争意识。
同时家长也能在这个特别的日子里和自己的孩子一起玩游戏,享受亲子活动带来的快乐!增进家长和孩子、家长和幼儿园之间的感情。
一、8:30-9:00全体幼儿表演“集体舞”二、9:00—10:30亲子活动三、分发礼物亲子运动会项目:一、游戏名称:《揪尾巴》游戏准备:尾巴若干参加人员:幼儿、家长(____个家庭为一组)游戏玩法:五对家庭一组,把一条绳子系在幼儿身后做尾巴。
家长把幼儿背起来,游戏开始,幼儿负责揪其他幼儿身后的尾巴,家长负责想办法让幼儿将对方的尾巴揪下并想办法躲闪,不让其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。
游戏规则:在规定的时间内,揪下尾巴条数多者为胜。
六一活动方案“欢乐六一享受无限”一年一度的儿童节是少年儿童最隆重的一个节日,今年我校的六一儿童节将以欢乐六一享受无限为主题开展系列庆祝活动的形式来进行。
系列活动之★★★巧手绣中华,七彩绘百花征集要求1、项目绘画、书法、摄影2、参赛对象全校师生3、收集时间5月25日前各班选出优秀书画学生作品五张,摄影作品三张,交到任课美术老师处(作品具体要求见征集通知),老师作品直接交到美音办公室展出时间XX年5月266月9日评比要求绘画主题健康、符合少年儿童特征,色彩鲜艳、明快,构图合理,表现手法富有特色书法笔画刚劲有力,字体结构大方,章法合理摄影结合我校在五.一期间开展的摄影活动奖项评定以级为单位,各项目评出一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名★★★t型展风采劲爆时装show1、时间初赛(班内赛)5月15日前结束;级内赛5月18日前结束;决赛5月31日。
2、地点初赛各年级自定;决赛在学校舞台。
3、评奖方法根据参赛选手的体态、造型、服装、创意、表演进行现场评分,结合我校校园网设立的人气指数点击率和学生的投票得出的综合成绩。
4、设立奖项最具人气奖(一名)、最佳上镜奖(一名)、最佳创意奖(一名)、百花小明星(冠、亚、季各一名)、年级团体奖(一等两名,二等四名)、凡参与者都可获优胜奖。
5、评比标准体态、造型、服装、创意、表演等。
参赛细则(本次比赛分团体、个人赛)团体赛每年级15至20人,按创意主题结合音乐,表演时间在5分钟内。
个人赛初赛各班推出2位参赛选手进级赛,再由年级选出2位参赛选手进决赛。
表演时间在2分钟内。
★★★新奇千百变水果新天地1、时间XX年5月31日下午第一节课各班自带水果自由创作水果diy拼盘。
2、第一节下课时间各班选送一个优秀作品到级组长处参加级组评选,由级组长再选出一个优秀作品,在第二节上课前送到校长室参加全校的评比(逾期作弃权处理)。
水果拼盘评比标准新鲜、干净;口感味道;搭配;摆设造型;有创意。
庆祝六一儿童节主题欢乐有趣的活动策划方案5篇庆祝六一儿童节主题欢乐有趣的活动策划方案【篇一】为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌,经中心学校研究决定5月__日在__溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。
为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下:一、活动目的通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节。
使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示学生的风采活动,进一步塑造全乡学校的良好形象。
二、活动内容1,学生作品展示;各校在__小学教室展示学生作品。
每校单独设立一个展示台,此项工作必须在庆祝会前一天完成。
中心学校将派人到实地督促。
2,文艺节目汇演。
三、组织机构组长:副组长:成员:领导小组下设办公室,__红兼任办公室主任,具体负责此项活动工作。
四、活动安排时间:20__年5月23日。
地点;__小学.主办单位:__中心学校场所布置:会标,宣传标语出席人员:县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。
活动程序:1、8;00-8;30;庆祝仪式.升国旗.领导讲话溪小学学生表演校园集体舞.2、8;40-12;30;上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.3、8:30-9:00;评委观看各校学生作品,并给作品评分。
4、9;00-12;50;文娱汇演,评委观看文艺节目且给节目评分.4、.12;00-12;30;公布评比结果、颁奖.;五、活动要求(1)5月22日,各校携带本校学生作品到__溪小学布置展厅.教室安排;__溪小学教学楼一楼教室自西往东,第一个教室__小学、__小学,二个教室__溪小学,三个教室__中学,第四个教室__小学、__小学。
(2)5月23日上午,各(公文有约提供)校选派20名学生代表(包括演员)及领队和辅导老师参加,__小学、___中学全体师生参加。
六一国际儿童节活动策划方案一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题及口号主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐口号:“我能行,我努力,我真棒!”三、活动安排1、活动时间____年____月____日2、活动地点:____超市门前3、参与人员:全园幼儿、家长、教师4、总策划:园长5、安全工作:各班班主任6、主持人:教师主持,幼儿主持四、活动流程1、园长及领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
五、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”)。
2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目)(2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出。
3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
六、活动方案及具体时间安排(一)庆祝大会1、入场18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)2、园长讲话和领导发言(二)幼儿文艺汇演本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、“超级变变变”、“教师和家长助兴表演”等多种形式组成。
1、文体节目表演(1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的能力。
(2)要求:选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
2、礼仪小品(1)目的:通过小品,培养幼儿良好的礼貌行为习惯,同时影响周边的人们。
快乐六一儿童节活动策划方案大全5篇快乐六一儿童节活动策划方案(精选篇1)一、活动目的:为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一儿童节。
我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、时间安排:20年6月1日三、活动地点:学校食堂三楼四、活动演出单位:小学部五、节目主持:学生六、活动主题:“拥抱快乐,放飞梦想”七、组织方法:1、以班级为单位,每个单位出1个节目,节目由班主任调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处,如有重复需调整,以便统一安排。
3、五月中旬组织国学经典(《三字经》、《弟子规》)全文诵读选拔赛,获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。
八、节目要求及节目推荐:1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)舞蹈(独舞、集体舞)健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。
九、活动流程:(一)经典诵读(二)庆六一学生文艺演出快乐六一儿童节活动策划方案(精选篇2)一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合潜力,从而全面推进素质教育的实施。
二、活动安排上午:庆祝仪式、游园活动。
1、7:50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)。
2、表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。
3、10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。
(美术室)下午:以班级为单位举行“庆六一”联欢会。
六一活动方案:“欢乐六一享受无限”
一年一度的儿童节是少年儿童最隆重的一个节日,今年我校的六一儿童节将以欢乐六一享受无限为主题开展系列庆祝活动的形式来进行。
系列活动之
★★★巧手绣中华,七彩绘百花
征集要求:
1、项目:绘画、书法、摄影
2、参赛对象:全校师生
3、收集时间:5月25日前各班选出优秀书画学生作品五张,摄影作品三张,交到任课美术老师处(作品具体要求见征集通知),老师作品直接交到美音办公室
展出时间:XX年5月266月9日
评比要求:
绘画:主题健康、符合少年儿童特征,色彩鲜艳、明快,构图合理,表现手法富有特色
书法:笔画刚劲有力,字体结构大方,章法合理
摄影:结合我校在五.一期间开展的摄影活动
奖项评定:以级为单位,各项目评出一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名
★★★t型展风采劲爆时装show
1、时间:初赛(班内赛)5月15日前结束;级内赛5月18日前结束;决赛5月31日。
2、地点:初赛各年级自定;决赛在学校舞台。
3、评奖方法:根据参赛选手的体态、造型、服装、创意、表演进行现场评分,结合我校校园网设立的人气指数点击率和学生的投票得出的综合成绩。
4、设立奖项:最具人气奖(一名)、最佳上镜奖(一名)、最佳创意奖(一名)、百花小明星(冠、亚、季各一名)、年级团体奖(一等两名,二等四名)、凡参与者都可获优胜奖。
5、评比标准:体态、造型、服装、创意、表演等。
参赛细则:(本次比赛分团体、个人赛)
团体赛:每年级15至20人,按创意主题结合音乐,表演时间在5分钟内。
个人赛:初赛各班推出2位参赛选手进级赛,再由年级选出2位参赛选手进决赛。
表演时间在2分钟内。
★★★新奇千百变水果新天地
1、时间:XX年5月31日下午第一节课各班自带水果自由创作水果diy拼盘。
2、第一节下课时间各班选送一个优秀作品到级组长处参加级组评选,由级组长再选出一个优秀作品,在第二节上课前送到校长室参加全校的评比(逾期作弃权处理)。
水果拼盘评比标准:新鲜、干净;口感味道;搭配;摆设造型;有创意。
六一节活动方案书香中起飞阳光下成长
六一节活动方案书香中起飞阳光下成长ﻭﻭ
ﻪﻭ六一节活动方案:书香中起飞阳光下成长ﻪﻭ一、活动主题:书香中起飞,阳光下成长
ﻪ二、指导思想:
ﻪ1、深化书香教育,营造节日喜庆氛围,为学生成长导航。
ﻭ2、展示xx教师多才多艺的风采,搭建团结协作全员参与的平台。
ﻪﻭ3、提倡一名学生只参与一项表演或展示,尽可能让更多的学生参与,避免重复。
ﻪ4、本次活动节目少,要求质量精。
ﻭ三、活动内容:
1、演出和表彰先进。
ﻪ 2、科技模型比赛和美术作品展览。
ﻭ四、组委会:(略)ﻭ
五、节目分配:ﻪﻭ
1、每年段编排文娱节目两个,经典诵读节目一
2、综合组提供科技模型比个。
(共九个,12周周前会详细安排)ﻭ
赛节目一个,英语节目一个。
(共两个)
ﻪ3、体艺组提供美术作品展览节目一个,文娱节目两个。
(共三个)
4、学前班提供文娱节目一个。
ﻭ六、节目要求:
1、舞蹈。
人数不少于十六人,不超过三十六人,演出时间不超过7分钟。
ﻪﻭ2、校园剧(课本剧)。
剧种形式不限,人数不超过8人,演出时间不超过12分钟。
3、小合唱或表演唱。
人数不少于7人不超过15人(含伴奏)。
不设指挥,演出时间不超过6分钟。
ﻪﻭ4、合唱。
合唱队人数不少于24人,不超过40人,伴奏1人,指挥1人,演唱曲目2首,演出时间不超过8分钟。
ﻪ5、经典诵读。
节目编排以朗诵为主。
ﻭ造型、服装与诵读吻合,可用吟唱、戏曲、歌舞、音乐、书法、绘画等艺术表演形式渲染气氛。
人数不少于30人,不超过60人。
时间不少于3分钟,不超过6分钟。
内容根据年段学生年龄特点自选。
ﻪ 6、美术作品展览:
(1)绘画作品。
国画、水彩、水粉画(丙烯画)、版画,或其
他画种:尺寸均不超过对开。
卡通画:单幅尺寸为4开;或短篇4格,每格尺寸为16开。
ﻪﻭ(2)书法、篆刻作品。
书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。
ﻭ(3)摄影作品单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号),尺寸均为14寸,不得进行电脑制作和暗房技术处理。
作品按规定尺寸,无需装裱。
在作品背面或
7、科技模型比赛。
ﻪﻭ世另附标签上注明作者姓名、所在班级。
ﻭﻪ
纪号舰船模型直线竞速赛。
七、奖项设置
ﻪ 1、节目分表演节目和展览节目,表演节目现场评奖,展览节目由评委根据展览效果投票评奖。
评分规则另定。
2、十五个节目设一等奖五个,二等奖十个。
ﻪﻭ
ﻭﻪ。