九年级第5课安全乘坐出租车教案

安全乘坐出租车教案及反思
活动目的：
1、知道安全乘车的道理。

2、掌握乘车一些必要的自我保护的方法。

3、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。

4、初步了解乘车的小常识。

活动重难点：
活动重点:能让幼儿知道安全乘车的道理。

活动难点:能让幼儿大胆地用语言表达乘车时不规范的行为。

活动准备：
安全挂图、公共汽车/出租车图片。

活动过程：
一、出示汽车图片，谈话引出内容。

你坐过汽车吗？坐车时应注意什么？
二、出示挂图。

引导幼儿逐幅观察图片并加以讨论，重点了解乘车时应注意的事项。

三、总结，教育幼儿乘车应注意安全。

问：那么，在乘车时，怎样做才是安全的？
1、引导幼儿根据画面讲出正确的做法。

2、教师总结：如乘车下车都应该排队，不把头、手，伸出车窗，不在车上乱跑动、不吃带棍状的食物等。

活动反思：
今天下午我们班开展安全活动——《安全乘坐出租车》。

在这个
活动中，我通过让幼儿观察挂图引导幼儿讨论：乘车应注意什么安全？由于这种活动比较贴近幼儿的生活经验，这一话题一展开讨论，幼儿的话匣子一下子打开了，纷纷说出自己的乘车经验。

为了进一步巩固幼儿对乘车安全的自我保护意识。

借此契机，我利用幼儿的椅子，组织幼儿玩《安全乘车》的游戏，我当司机，把幼儿的椅子排成两排当公共汽车的座椅，游戏时提醒幼儿乘车时应注意什么安全，这样的游戏把幼儿的激情顿时提高起来。

游戏中，幼儿既体验了与同伴游戏的乐趣，同时也让幼儿在游戏中体验到乘车的安全，整个活动效果非常好。

安全交通教育如何安全乘坐出租车出租车作为一种便捷的交通工具，受到了大众的喜爱。

然而，在乘坐出租车的过程中，我们也需要注意安全问题。

安全交通教育在如何安全乘坐出租车方面发挥着重要作用。

本文将探讨乘坐出租车的安全知识和应对策略，以提升大家的交通安全意识。

一、选择正规出租车公司乘坐正规出租车公司的出租车可以降低意外风险。

选择正规出租车公司的出租车，意味着这些车辆经过严格的审核和管理，驾驶员也是经过专业培训和背景调查的。

这样的出租车在安全性方面更有保障。

二、熟悉当地交通规则乘坐出租车前，尤其是在陌生的城市，了解当地的交通规则非常重要。

熟悉交通规则可以帮助我们判断司机是否违规驾驶，提前预防潜在的安全风险。

此外，了解交通规则还可以在紧急情况下采取正确的自救措施。

三、坐好安全带即使是乘坐出租车，也要坐好安全带。

安全带在紧急制动或碰撞时可以保护身体不受过大的伤害。

有些人可能认为乘坐出租车速度较低，不需要系安全带，这是非常危险的错误观念。

所以，在乘坐出租车时，请务必系好安全带。

四、注意行车状态乘坐出租车时，我们应该时刻保持警惕，关注车辆的行车状态。

注意观察司机是否正常驾驶，是否疲劳驾驶，是否存在危险驾驶行为等。

如果发现司机的行为异常或存在安全隐患，我们应该及时提醒司机或寻找其他交通工具代替。

五、保持手机畅通在乘坐出租车时，我们需要保持手机的畅通，以备发生紧急情况时能够及时与他人取得联系。

在遇到危险或紧急情况时，我们可以第一时间呼叫警方或紧急救援单位。

同时，将家人或朋友的电话号码存入手机通讯录，以便在需要帮助时能够快速联系到他们。

六、注意财物安全乘坐出租车时，我们需要时刻注意财物安全。

尽量将贵重物品放置在视线范围内，避免在车内张扬贵重物品。

在下车前，一定要检查自己的随身物品是否齐全，避免财物丢失。

七、与司机友好沟通与司机保持友好沟通可以建立互信关系，有助于及时解决问题和避免冲突。

在交谈过程中，可以询问司机是否熟悉目的地路线，是否选择最佳行车路线等。

安全乘坐出租车的教案一、引言在我们日常生活中，乘坐出租车已经成为了一种常见的交通方式。

然而，出租车乘坐过程中存在一定的安全隐患。

为了保障乘客的安全，我们有必要制定一份安全乘坐出租车的教案，以提供相关指导和建议。

本教案将重点介绍乘坐出租车前、中、后的注意事项，帮助乘客做到安全乘坐。

二、乘坐出租车前的注意事项1. 确认出租车合法性：在选择乘坐出租车之前，乘客应该确保所选择的出租车具有合法经营资质。

可以通过查看车辆标志、司机证照、车辆号牌等来核实其合法性。

2. 打开手机导航：乘客在搭乘出租车前，可以提前打开手机导航软件，并输入目的地地址。

这样一来，可以避免司机选择绕路或者走捷径，提高乘车效率，减少潜在的安全隐患。

3. 核对车辆信息：乘客上车后，应该主动询问司机车辆的牌照号码，并与自己手机中的出租车预约信息进行核对。

如果发现不一致或有任何疑问，应及时下车并通知相关部门。

4. 保护个人财物：乘客上车前要将贵重物品放置在自己可见且随时可拿取的位置上，如手提包、背包等。

同时，避免在车上使用昂贵的电子设备，以防被盗。

5. 上下车姿势：乘客上下车时，应选择安全的位置，确保尽量远离车辆行驶的道路。

上车时，打开后门并迅速坐好，不要站在路边门口；下车时，等车完全停稳后再打开车门下车，不可急于行动。

三、乘坐出租车中的注意事项1. 系好安全带：进入车内后，乘客应立即系好安全带。

系好安全带可以在紧急情况下保护乘客免受碰撞伤害，提高乘坐安全系数。

2. 不让陌生人搭载：在乘坐出租车的过程中，乘客应该坚决拒绝让任何陌生人搭载，无论是司机的“朋友”还是其他乘客。

这种行为可能涉及到安全问题，为了自身安全着想，应坚决保持警惕。

3. 禁止吸烟：乘客在乘坐出租车过程中，应严格遵守相关的禁烟规定，不得在车内吸烟。

吸烟会引起二手烟危害乘客身体健康，并且易引发火灾。

4. 与司机保持良好沟通：乘客在乘坐过程中，可以与司机保持适当的沟通。

如询问当前路况、确认车辆行驶路线等。

学生乘坐出租车安全教育讲座
目的
本文档旨在提供一份学生乘坐出租车安全教育讲座的内容大纲，以增强学生们对乘坐出租车时的安全意识。

1. 介绍
- 出租车的定义和常见形式
- 出租车在日常生活中的作用
2. 出租车安全知识
2.1 选择出租车
- 研究如何选择一辆安全可靠的出租车
- 留意车辆的标记和许可证
- 避免乘坐非法营运的车辆
2.2 上下车安全
- 讲解安全上下车的正确姿势和注意事项
- 强调切勿违规和冒险行为，如在车辆未停稳时上下车
2.3 座位安全
- 强调乘客需要系好安全带（如果有）
- 避免在行驶中离开座位或伸出窗外身体
2.4 高风险区域
- 警示学生们避免乘坐出租车进入高风险区域
- 提供防范犯罪的一些建议，如手机保管、不暴露财物等
3. 紧急情况处理
- 讲解乘客在遇到紧急情况时的应对措施，如遇到意外事故、钱财丢失等
4. 示例案例分析
- 分析一些真实案例，让学生们通过案例研究更加深入地理解安全知识的重要性
5. Q&A交互环节
- 为学生们提供问答环节，让他们可以就任何与出租车安全相关的问题进行提问并获得解答
结语
通过本次讲座，我们希望学生们能够增强对乘坐出租车的安全意识，并掌握相关的应对策略，以确保他们的出行安全。

谢谢大家的参与。

注意：本文档提供的内容仅供参考，具体讲座内容可以根据实际需求进行调整和补充。

初中学生安全教育乘车安全教案一、教学目标：1. 让学生了解乘车安全的基本知识。

2. 培养学生遵守乘车安全的良好习惯。

3. 提高学生遇到紧急情况时的自我保护能力。

二、教学重点与难点：重点：乘车安全的基本知识和注意事项。

难点：如何正确使用安全带和遇到紧急情况时的自我保护。

三、教学方法：采用讲授法、讨论法、情景模拟法等多种教学方法，引导学生主动参与，提高学生的学习兴趣和积极性。

四、教学准备：1. 教学PPT。

2. 安全带实物。

3. 相关视频资料。

五、教学过程：1. 导入：通过提问方式引导学生思考乘车安全的重要性，引起学生的兴趣。

2. 新课导入：介绍乘车安全的基本知识，包括乘坐公交、私家车、共享单车等不同交通工具的安全注意事项。

3. 案例分析：观看相关视频资料，分析案例中存在的问题，引导学生从中吸取教训。

4. 互动环节：分组讨论，让学生分享自己乘坐交通工具时的安全经验，互相学习，共同提高。

5. 实践操作：演示如何正确使用安全带，并进行模拟演练，让学生亲自操作，确保掌握正确使用安全带的方法。

6. 紧急情况应对：讲解遇到紧急情况时的自我保护方法，如遇车祸、火灾等，并进行情景模拟，让学生学会应对。

8. 课后作业：布置一道关于乘车安全的思考题，让学生课后思考并回答，加深对乘车安全知识的理解。

9. 教学反馈：课后收集学生作业，了解学生对乘车安全知识的掌握情况，为下一步教学提供参考。

10. 教学改进：根据教学反馈，针对学生掌握不足的地方进行有针对性的教学，提高教学效果。

六、教学内容与活动设计：1. 教学内容：学习交通规则和标识2. 活动设计：通过图片和实物展示各种交通标识，让学生了解并记住它们的意义。

七、教学内容与活动设计：1. 教学内容：学习安全乘车的态度和行为2. 活动设计：通过角色扮演和模拟游戏，让学生学会在不同的交通方式中如何保持安全。

八、教学内容与活动设计：1. 教学内容：学习应对交通事故的基本措施2. 活动设计：观看交通事故视频，讨论如何应对，并进行紧急疏散演练。

交通乘车安全教案初中教案目标：1. 让初中生了解乘车安全的重要性，提高乘车安全意识。

2. 使初中生掌握基本的乘车安全知识和技能。

3. 培养初中生自觉遵守乘车安全的习惯。

教学内容：1. 乘车安全的重要性2. 乘车安全的基本知识3. 乘车安全技能4. 乘车安全的法律责任教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过展示交通事故案例图片或视频，让学生了解乘车安全的重要性。

2. 学生分享自己对乘车安全的看法和经历。

二、讲解乘车安全的基本知识（10分钟）1. 教师讲解乘车时应遵守的基本原则，如系好安全带、不乘坐非法车辆等。

2. 学生分享自己掌握的乘车安全知识。

三、传授乘车安全技能（10分钟）1. 教师演示如何正确系安全带，学生跟随操作。

2. 教师讲解如何判断车辆是否合法，学生分享自己的判断方法。

3. 教师组织学生进行乘车安全知识竞赛，检验学生掌握程度。

四、讨论乘车安全的法律责任（10分钟）1. 教师讲解乘车时不遵守安全规定所承担的法律责任。

2. 学生分享自己对乘车安全法律责任的了解。

五、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结乘车安全的重要性、基本知识和技能。

2. 学生分享自己在日常生活中如何践行乘车安全。

3. 教师提出改进措施，如加强乘车安全教育、定期检查车辆等。

教学评价：1. 学生对乘车安全知识的掌握程度。

2. 学生自觉遵守乘车安全的实际情况。

3. 家长对学生的乘车安全教育反馈。

通过本节课的学习，希望初中生能够提高乘车安全意识，掌握基本的乘车安全知识和技能，自觉遵守乘车安全规定，为自己和他人的生命安全负责。

同时，也希望能引起家长和学校对乘车安全教育的重视，共同为学生创造一个安全的乘车环境。

安全乘坐出租车文明出行第一步乘坐出租车是我们日常生活中常见的交通方式之一。

为了确保乘客与司机的安全，以及维护良好的出行秩序，我们需要遵守一些规范和礼仪。

本文将探讨安全乘坐出租车以及如何文明出行的重要性。

一、安全乘坐出租车1. 选择正规合法的出租车：在选择乘坐出租车时，我们应该选择具备合法牌照和合规运营的出租车。

这样可以确保车辆的质量和司机的专业素养，减少潜在的安全风险。

2. 穿戴安全带：乘坐出租车时，我们应该始终系好安全带。

即使坐在后排，也不能忽视安全带的作用。

安全带可以在紧急情况下减少碰撞的危险，并保护乘客免受伤害。

3. 注意并遵守交通规则：在乘坐出租车的过程中，我们应该注意并遵守交通规则。

不仅要对自己和车辆负责，也要牵涉到其他交通参与者的安全。

遵守交通规则可以减少事故的发生，保障乘客和司机的安全。

4. 不要分散司机注意力：为了确保安全，我们应避免和司机进行过多的交谈，以免分散司机的注意力。

尽量保持安静，专注于自己的行程，帮助司机专注于驾驶任务，并减少交通事故的风险。

二、文明出行的重要性1. 尊重司机：作为乘客，我们应该尊重并礼貌地对待司机。

不论司机的职业地位如何，我们都应该理解并体谅他们的辛勤工作。

友善的交流和礼貌的待遇能够营造愉快的乘车氛围，增进彼此的友谊。

2. 不随意改变目的地：当我们乘坐出租车时，应该在上车前确认好目的地并告知司机。

一旦上车后更改目的地可能会给司机造成困扰，并延误其他乘客的出行计划。

因此，我们应该尽量避免随意改变目的地。

3. 不在车内吸烟及扔垃圾：在出租车内吸烟不仅危害司机和其他乘客的健康，也容易污染车内环境。

我们应该避免在车内吸烟，并在下车后将垃圾带走，保持车内整洁。

4. 遵守座位规定：乘坐出租车时，我们应该按规定坐在指定的座位上。

前座通常为司机的工作区域，我们应该尊重司机的个人空间，避免擅自坐在前座。

5. 控制音量和手机使用：在出租车内，我们应该控制音量，尽量不要影响到其他乘客和司机。

安全乘坐出租车交通安全教育出租车是城市中常见的交通工具之一，每天都有大量的人选择乘坐出租车出行。

然而，在享受便利的同时，我们也要保证自身的安全。

因此，对于乘坐出租车的交通安全教育就尤为重要。

本文将从准备乘车、上车、行车中和下车几个方面，向大家介绍安全乘坐出租车的相关知识和技巧。

一、准备乘车在乘坐出租车之前，我们应该提前安排好行程，并了解大致的路线和里程。

这样可以使我们对乘车过程更加熟悉，减少出现迷路或产生不安全感的情况。

同时，我们还应该了解附近的出租车上车点情况，选择合适的位置等待出租车的到来。

在等待的过程中，要注意自身的安全，避免在繁忙的马路上等候。

二、上车在上车之前，首先要确保乘坐的出租车是合法的。

核对车牌号码和司机的驾驶证，确保出租车的真实性和合法性。

另外，在乘坐出租车时，为了保证自己的安全，最好选择坐在出租车后排的中央位置。

这样可以避免和司机发生不必要的接触，也有利于自己及时观察和应对突发状况。

三、行车中乘坐出租车时，我们要遵守交通规则，妥善使用安全设施。

首先，搭乘出租车时应系好安全带，不仅可以保护自己的安全，也是对司机驾驶技术的一种信任和鼓励。

其次，尽量避免和司机过多的交谈，以免分散司机的注意力，影响驾驶安全。

此外，乘坐出租车的过程中，要时刻保持警惕，观察车辆周围的情况，以防止出现危险的情况。

四、下车在到达目的地后，我们要注意安全下车。

首先，支付车费时，应注意不要在路边停车的地方下车，这样可以减少被其他车辆撞到的风险。

其次，要等待出租车完全停稳后再下车，并在下车之前，确认车门已经完全打开。

最后，尽量选择明亮和人流量较大的下车地点，并迅速离开车辆，以防止发生擦身事故。

综上所述，安全乘坐出租车需要我们在准备乘车、上车、行车中和下车几个环节中保持警惕和细心。

通过加强交通安全教育，培养正确的乘车习惯和行为规范，我们能够更好地保障自己的安全，并为城市交通的有序发展贡献一份力量。

同时，作为乘客，我们也应积极监督和引导出租车司机遵守交通规则，提高整体的交通安全水平。

乘出租车礼仪教案（优秀24篇）(1)保持车容整洁。

勤擦车身，不在车内吸烟、吃有异味的食品，保持车厢无异味;座位无灰尘、无污物。

(2)着装得体。

男司机不穿无袖背心;女司机不穿超短裙，不浓妆艳抹。

(3)交谈得当。

乘客主动聊天时，应作回应，但应注意选择话题，可以谈论诸如天气、当地风俗、特产、名胜以及沿途的景观等一类话题，忌谈涉及个人隐私的内容、宗教民族等敏感问题和小道消息、八卦新闻。

(4)安全第一。

服务时，不酒后行车，不接打移动电话，不超速行驶，在乘客上车后，提醒系安全带，并检查车门是否关好;当车上乘坐的是老、孕、病乘客时，减速行进，如有需要，主动搀扶上下车。

(5)服务主动。

乘客上车前，协助客人摆放、安置所携带的大件行李;运营行驶时，按照乘客要求路线或合理路线行驶;须加收空驶费、过路、过桥费时，事先向乘客说明;路况不好时，提醒乘客扶好;遇到事故或纠纷时，先安排好乘客;到达目的地后，按照计价器显示金额收费，主动出示合法票据;乘客下车时，提醒其拿好自己的物品。

(6)礼让他人。

遇到前方带有明显新手标志的车辆时，应宽容、理解，注意礼让。

特别提醒：未经乘客同意，不招揽其他客人同乘。

自觉维护公共卫生，不向车外抛撒垃圾杂物。

在行驶中，不要不停地通过后视镜“窥视”后座乘客。

使用车内呼叫设备与总台或其他司机对话时，注意文明用语。

播放影、音制品时，注意格调健康，并主动征求乘客意见。

乘客接打电话时，应主动调低音量或关闭音响。

根据乘客需要使用车内空调。

为外国乘客服务，热情友好，落落大方，不卑不亢，维护自身良好形象。

一、载人之前，多加观察。

乘客要打车时，观察他的衣着、神态、携带的物品等，如果发现刻意用假口音说话，或者是目的地表述含混不清，更有甚者主动加价，这时一定要提高警惕，必要情况下，可以借一些合理的借口离开。

二、驾驶途中，多加留意。

首先，如果遇到上车后，一直默不作声，行至偏僻无人处要求“解手”或者是上车后电话不断打听路线，突然提出中途接朋友等要求中途停车的人，要多加留心。

教案：初中生乘车安全教学目标：1. 让学生了解乘车安全的基本知识。

2. 培养学生自觉遵守乘车安全的习惯。

3. 提高学生在紧急情况下的自我保护能力。

教学重点：1. 乘车安全的基本知识。

2. 紧急情况下的自我保护。

教学难点：1. 如何引导学生自觉遵守乘车安全。

2. 如何提高学生在紧急情况下的自我保护能力。

教学准备：1. 课件：有关乘车安全的图片和视频。

2. 教学道具：安全带、交通安全标志等。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 利用课件展示一些乘车不安全的图片，让学生认识到乘车安全的重要性。

2. 提问：同学们，你们在乘车时有没有注意到安全呢？你们知道乘车安全的重要性吗？二、讲解乘车安全知识（10分钟）1. 讲解乘车时应该遵守的基本规则，如系安全带、不随意开车门等。

2. 讲解紧急情况下的自我保护方法，如遇车祸时如何正确应对。

三、互动环节（10分钟）1. 学生分组讨论，分享彼此在乘车时的安全经验。

2. 邀请学生上台演示正确的乘车姿势和系安全带的方法。

四、案例分析（15分钟）1. 教师呈现一些真实的乘车安全事故案例，让学生分析案例中存在的问题。

2. 引导学生从案例中吸取教训，增强乘车安全意识。

五、总结与反思（5分钟）1. 让学生谈谈自己在乘车时是否存在不安全的行为，并说明如何改正。

2. 教师总结乘车安全的重要性，提醒学生时刻注意乘车安全。

六、课后作业（课后自主完成）1. 绘制一幅关于乘车安全的宣传海报。

2. 写一篇关于乘车安全的心得体会。

教学评价：1. 学生对乘车安全知识的掌握程度。

2. 学生在实际乘车过程中是否能自觉遵守乘车安全规定。

3. 学生紧急情况下自我保护能力的提高。

通过本节课的学习，希望学生能够增强乘车安全意识，自觉遵守乘车安全规定，提高紧急情况下的自我保护能力，确保自己的生命安全。

初中出行安全教案教学目标：1. 让学生了解出行安全的基本知识，提高安全意识。

2. 培养学生遵守交通规则的良好习惯。

3. 使学生掌握一些出行安全的技能和方法。

教学重点：1. 交通规则的重要性。

2. 行走、骑车、乘车时的安全注意事项。

教学难点：1. 如何让学生深刻理解交通规则的重要性。

2. 如何让学生在实际生活中践行出行安全。

教学准备：1. 准备一些关于出行安全的图片、案例等教学资源。

2. 准备交通规则的相关资料。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 利用图片、案例等教学资源，让学生了解出行安全的重要性。

2. 引导学生谈论自己在日常生活中遇到的出行安全问题。

二、讲解交通规则（10分钟）1. 向学生讲解行走、骑车、乘车等出行方式时的安全注意事项。

2. 强调遵守交通规则的重要性，让学生深刻理解交通规则的意义。

三、互动环节（10分钟）1. 学生分组讨论，总结出行安全的方法和技巧。

2. 邀请学生代表分享自己总结的出行安全知识和经验。

四、观看出行安全教育视频（10分钟）1. 组织学生观看出行安全教育视频，增强学生的安全意识。

2. 引导学生从视频中学习出行安全知识和技能。

五、总结与反思（5分钟）1. 让学生回顾本节课所学内容，总结出行安全的重要性和方法。

2. 鼓励学生在实际生活中践行出行安全，养成良好的出行习惯。

教学延伸：1. 开展出行安全主题活动，如知识竞赛、演讲比赛等。

2. 组织学生参加实地出行安全演练，提高学生的实践能力。

教学反思：本节课通过讲解、讨论、观看视频等方式，让学生了解了出行安全的基本知识，提高了安全意识。

但在实际操作中，部分学生仍存在不遵守交通规则的现象。

在今后的教学中，需要加强学生的实践操作，让学生在实际生活中践行出行安全，养成良好的出行习惯。

同时，教师也要时刻关注学生的出行安全，提醒学生注意出行安全，确保学生的生命安全。

不乘坐非法出租车主题班会
目标：
本次主题班会旨在提升学生的法律意识，教育他们不要乘坐非
法出租车，以保障自身的安全和权益。

内容：
1. 班会介绍：首先，我们会介绍什么是非法出租车，以及为什
么我们应该避免乘坐非法出租车。

通过明确非法出租车的定义和危害，引起学生的注意和关注。

2. 法律知识讲解：接下来，我们会提供相关的法律知识，包括
乘坐非法出租车的风险和惩罚。

通过了解法律规定，学生将更加明
晰非法行为的后果，从而能够更好地抵制诱惑。

3. 安全意识培养：我们将分享一些乘坐合法出租车的注意事项，以帮助学生辨别合法和非法出租车，并保障乘坐安全。

此外，我们
还会提供紧急情况下的求助方法，以便学生在遇到困境时能够及时获得帮助。

4. 经验分享：为了增加学生的警醒性，我们计划邀请一位经历过非法出租车事件的学生或者专家，分享他们的亲身经历和教训。

通过亲身体验，学生能够更直观地认识非法出租车的危险，并从中汲取教训。

活动安排：
活动时间：XX月XX日下午X点
活动地点：XX教室
预期效果：
通过本次主题班会，我们期望达到以下效果：
1. 提升学生对非法出租车的认知和警觉性，避免乘坐非法出租车的风险。

2. 增强学生的法律意识，理解法律对非法行为所做出的规定和处罚。

3. 培养学生的安全意识，并确保他们在乘坐出租车时能够选择合法可靠的交通工具。

4. 通过亲身经历和教训的分享，引起学生的共鸣，并从中得到启发和警戒。

希望本次主题班会能够为学生提供有益的知识和体验，以保障他们的出行安全。

教案主题：初中生交通安全乘车教案教案目标：1. 让学生了解和掌握基本的交通安全知识。

2. 培养学生自觉遵守交通规则的良好习惯。

3. 提高学生在乘车过程中的自我保护意识。

教学重点：1. 交通安全知识的学习。

2. 交通规则的遵守。

3. 自我保护意识的提高。

教学难点：1. 交通安全意识的培养。

2. 学生在乘车过程中自我保护能力的提高。

教学准备：1. 交通安全宣传材料。

2. 交通安全图片。

3. 教学视频。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 利用交通安全图片或视频，引起学生对交通安全的关注。

2. 引导学生谈论自己在日常生活中遇到的交通安全问题。

二、交通安全知识学习（10分钟）1. 向学生讲解交通安全的基本知识，如遵守交通信号灯、行人过马路要走斑马线、不在车上乱扔垃圾等。

2. 让学生了解乘车时的安全注意事项，如系好安全带、不随意开门、不将头手伸出窗外等。

三、交通规则演练（10分钟）1. 模拟交通场景，让学生扮演不同角色，如司机、行人、乘客等。

2. 让学生按照交通规则进行演练，如过马路、乘车等。

四、自我保护意识提高（10分钟）1. 向学生讲解在紧急情况下如何保护自己，如车辆着火、遇到交通事故等。

2. 让学生进行紧急情况下的自我保护演练。

五、总结与反思（5分钟）1. 让学生谈谈自己在交通安全方面的优点和不足。

2. 引导学生树立交通安全意识，自觉遵守交通规则。

教学评价：1. 学生对交通安全知识的掌握程度。

2. 学生在乘车过程中是否能够自觉遵守交通规则。

3. 学生在紧急情况下自我保护能力的提高。

教学延伸：1. 开展交通安全主题活动，如交通安全知识竞赛、交通安全演讲等。

2. 组织学生参观交通安全展览，增强交通安全意识。

3. 邀请交警部门进行交通安全讲座，让学生深入了解交通规则。

教学反思：本节课通过交通安全知识的学习、交通规则的演练和自我保护意识的提高，旨在培养学生自觉遵守交通规则的良好习惯。

在教学过程中，教师应注重学生的参与和实践，让学生在实际操作中掌握交通安全知识，提高自我保护能力。

乘出租车礼仪教案教案标题：乘出租车礼仪教案教案目标：1. 了解乘坐出租车的基本礼仪和规范；2. 培养学生乘坐出租车时的礼貌和尊重他人的意识；3. 提高学生的沟通能力，使其能够有效与出租车司机交流。

教学内容：1. 出租车的基本礼仪和规范；2. 如何与出租车司机进行有效的交流；3. 乘坐出租车时的行为规范。

教学步骤：引入：1. 引导学生回忆他们乘坐出租车时的经历，让他们分享自己的感受和遇到的问题。

讲解：2. 介绍乘坐出租车的基本礼仪和规范，包括：a. 在等候出租车时，要排队并遵守秩序；b. 上车前要礼貌地向司机问好并告知目的地；c. 在车内要保持安静，避免大声喧哗；d. 如需调整车窗、空调等设备，应礼貌地向司机提出请求；e. 在到达目的地后，要主动向司机付款并道谢。

实践：3. 角色扮演：将学生分成小组，让其中一人扮演出租车司机，其他人扮演乘客，进行乘车场景的模拟演练。

老师可以提供一些常见的情境，如乘客询问路线、司机开车过快等，让学生学会如何应对和解决问题。

讨论：4. 引导学生讨论以下问题：a. 乘坐出租车时，你认为最重要的礼仪是什么？b. 如果遇到司机态度不好的情况，你会如何应对？c. 你认为乘客和司机之间应该保持怎样的沟通方式？总结：5. 总结乘坐出租车的基本礼仪和规范，并强调尊重他人、礼貌待人的重要性。

作业：6. 要求学生写一篇关于乘坐出租车礼仪的短文，包括他们的观点和建议。

教学评估：7. 观察学生在角色扮演中的表现，看是否能够正确运用乘车礼仪；8. 评估学生的作业，看是否能够准确描述乘坐出租车的礼仪和规范。

拓展活动：9. 邀请一位出租车司机来班级进行讲解和互动，让学生能够更深入地了解出租车行业和司机的工作情况。

教学资源：1. 角色扮演材料；2. 出租车礼仪和规范的相关资料；3. 小组讨论问题的提示。

教学反思：在教学过程中，要注重培养学生的礼貌意识和尊重他人的态度。

通过角色扮演和讨论，能够让学生更好地理解和运用乘车礼仪，提高他们的沟通能力和解决问题的能力。

出租车安全教案：学会防范安全隐患！！随着城市快速发展和人口增加，出租车正成为我们生活中必不可少的一部分。

每天穿梭于城市道路上的出租车司机承载着无数乘客的安全和生命财产，因此出租车安全问题备受广大乘客和社会各界关注。

那么，我们应该如何防范出租车安全隐患呢？一. 了解当地出租车行业的规定每个城市针对出租车行业的规定都不完全相同，乘客需要了解当地的出租车规章制度，例如车辆的颜色、编号、电子计价器的使用等等，这些规定都是为了更好地保障乘客和车辆的安全，遵守这些规章制度可以更好地防范出租车安全隐患。

二. 注意出租车车况以及司机的素质在选择乘坐出租车时，乘客需要注意车况，例如车辆的年份、外观、发动机的声音等等，因为这些都是能够反映出车辆安全性和司机是否具有良好素质的重要指标。

同时，要提高警惕，对于那些开车速度过快，语言不得体，失礼的司机应该及时要求下车，否则将会付出极其严重的后果。

三. 在出租车上保持与外界的联系对于外出旅行的乘客来说，一个重要的防范措施就是在出租车上保持与外界的联系。

这意味着乘客需要随身携带手机并随时保持通讯联系，在遇到危险情况时及时与亲友或者警方取得联系。

此外，在夜晚搭乘出租车时，乘客也应该注意路况，待车行至安全区域后下车。

四. 注意防范诈骗诈骗是出租车行业的一个重要问题。

在遇到很多情景的时候，司机可能会以各种理由要求乘客多交钱，这样的情况需要乘客要有一个很好的心理准备，在情况不对劲的时候及时警惕，最好可以选择更加放心的出租车公司，以免出现诈骗的情况。

五. 搭乘出租车需要注意自身安全问题出租车司机的素质如何是影响出租车安全的一个重要因素，但是我们在搭乘出租车的时候也需要把自身的安全掌握好。

比如说，当驾驶员想要与乘客进行性骚扰的时候，我们应该及时反抗；同时，我们也应该注意乘车过程中的随身物品安全，注意保持警觉，这些放之四海而皆准的原则同样适用于乘坐出租车。

随着人们对于出租车安全的关注程度越来越高，我们也应该进一步提高自身的安全防范意识，不仅需要关注车辆的品质和司机的作风，还需要了解出租车规章制度和行业的现状，才能够杜绝出租车安全隐患。

尊敬的老师和同学们：今天我给大家带来的是一份关于出租车打车教案的教学材料。

在我们日常生活中，乘坐出租车已经成为一种常见的交通方式，对于初学者来说，如何正确并高效地打车还是有一定难度的。

我特别准备了这份打车教案，希望可以对大家有所帮助。

请大家跟随我进入正题。

一、教学目标：1、学习基础打车技巧，了解出租车中的常用术语。

2、学习如何正确的选择乘坐出租车的方式。

3、了解如何结算车费。

二、教学内容：1、乘坐出租车（1）上下车位置在坐出租车时，一般情况下都是在路边或车站等地等待车辆，当出租车停了下来，我们要及时与司机确认目的地，选择一个合适的车门上下车。

在下车时也需要与司机确认车费和找零。

（2）乘车前的需注意事项在选择乘坐出租车时，需要选择正规的出租车公司才可以。

我们不应该选择违法车辆。

同时，需要以正常的姿势坐在出租车乘车的座椅上，并系好安全带。

2、出租车中的术语（1）计价器：计算车费的仪器。

（2）起步价：拼车或合乘时所需支付的车费。

（3）里程费：车费与旅程里程相关，长途旅行费用更高。

（4）夜间加收费：在晚上的 22 点至早上的 6 点行驶的车辆，车费将额外增加 10% 至 30%。

3、出租车的支付方式（1）现金支付：可以直接支付车费。

（2）电子支付：如果有银行卡或移动支付，可以在支付前就预先设置好出租车费用的支付方式。

三、教学方法：1、口头讲解教师可以采用口头讲解的教学方式来向学生介绍如何乘坐出租车，让学生通过听讲的方式快速掌握出租车打车的基本技巧，并赋予学生相关术语。

2、实践操作老师向学生介绍基本打车知识后，可以组织学生在校园内或出租车站点等场所进行实地操作和体验。

学生通过实践，可以更好地巩固所学知识。

3、练习题在本教案结束前，老师可以设置一些练习题，让学生回顾所学到的知识点，并帮助学生掌握如何正确计算出租车费用。

四、教学反思：通过本次教案的讲解，我们学生通过实际操作，清晰了解了乘坐出租车所需注意事项、出租车中常用的术语及如何支付车费。

学校交通安全教育教会孩子如何正确乘坐出租车在如今快节奏的社会生活中，出租车成为了许多人出行的首选，尤其是对于学生群体来说，出租车在他们的日常活动中占据了重要地位。

然而，由于年幼孩子对于交通规则的不了解和安全意识较弱，他们正确乘坐出租车的能力亟待提高。

因此，学校交通安全教育应该扮演重要的角色，教会孩子们如何正确乘坐出租车，保障他们的出行安全和身体健康。

学校交通安全教育的意义不言而喻。

首先，交通安全是孩子们成长过程中最基本的生活技能之一。

出租车在城市生活中扮演着重要的角色，因此，掌握如何正确乘坐出租车对于孩子们日常出行的安全至关重要。

其次，学校交通安全教育可以增强孩子们对交通安全的认识和意识。

通过系统的教育，他们能够了解交通规则和安全知识，养成良好的交通安全习惯。

最后，学校交通安全教育还可以促进学生之间的合作与团结。

孩子们可以相互提醒和帮助，确保每个人的安全。

在学校交通安全教育中教会孩子们如何正确乘坐出租车，需要从以下几个方面进行考虑和实施。

首先，学校应该开设有关交通安全的课程，包括如何正确乘坐出租车。

通过教育课程，可以向学生们普及交通规则和交通安全知识，例如如何辨别正规的出租车、如何选择安全的乘车方式等。

教师可以通过讲述实例、观看教育视频等方式，使学生们能够更好地理解和掌握。

其次，学校可以组织交通安全宣传活动和模拟实习。

这些活动可以通过模拟出租车乘车过程，让孩子们在实际操作中学习如何正确乘坐出租车。

例如，学校可以安排专门的角色扮演，让学生们分角色操作乘车过程，从中感受和体验正确乘车的过程和注意事项。

除了学校的教育工作，家长也应该承担起重要的责任，参与到孩子们的交通安全教育中来。

家长应鼓励孩子们主动了解交通规则和交通安全知识，与孩子们一起查阅相关资料并进行交流讨论。

在实际出行中，家长应该给予孩子正确的指导和提醒，引导他们正确乘坐出租车，并随时关注他们的出行安全。

同时，社会各界也应该加强对学校交通安全教育的支持。