介词的翻译教材
- 格式:ppt
- 大小:116.00 KB
- 文档页数:16
小学英语介词短语(好)小学英语介词短语一、介词基本概念介词是一种用来连接名词、代词或者名词性短语与其他单词或短语关系的词类。
在英语中,介词通常位于名词短语的前面,用来表示时间、地点、方向、方式、原因等概念。
下面是一些常用的小学英语介词短语及其用法。
二、常用介词短语1. in front of意思:在...前面例句:The cat is sitting in front of the door.翻译:猫坐在门的前面。
2. at school意思:在学校例句:I study English at school.翻译:我在学校学英语。
3. on the table意思:在桌子上例句:The book is on the table.翻译:书在桌子上。
4. under the tree意思:在树下例句:We had a picnic under the tree. 翻译:我们在树下野餐。
5. with a friend意思:和朋友在一起例句:I like playing soccer with a friend. 翻译:我喜欢和朋友一起踢足球。
6. by the beach意思:在海滩旁边例句:They built sandcastles by the beach. 翻译:他们在海滩旁边堆沙堡。
7. for breakfast意思:作为早餐例句:I had cereal for breakfast.翻译:我吃了谷物当早餐。
8. after school意思:放学后例句:Let's go to the park after school. 翻译:放学后我们去公园。
9. in the morning意思:在早晨例句:I like to jog in the morning.翻译:我喜欢早晨慢跑。
10. with a smile意思:带着微笑例句:She always greets everyone with a smile.翻译:她总是带着微笑向每个人打招呼。
介词的用法文言文翻译及注释一、介词的用法在文言文中,介词是一种重要的词类,它常用于连接名词、动词或形容词与其他成分,并起到修饰和状语的作用。
本文将介绍文言文中常见的介词及其用法,并给出相应的翻译和注释。
1. 于“于”是最常见的介词之一,表示处所、时间、原因等含义。
在具体用法上,“于”可分为以下几种情况:(1)表示处所:如“居于山巅”(位于山顶)。
(2)表示时间:如“始于三月”(从三月开始)。
(3)表示原因:如“思慕于心”(心中思念)。
2. 以“以”是另一个常见的介词,它有多种用法,包括表示方式、手段、目的等。
以下是其中一些典型的使用情况:(1)表示方式:如“以礼相待”(以礼貌待人)。
(2)表示手段:如“以刀剑相向”(以剑作为武器对峙)。
(3)表示目的:如“以安民告示”(发表通告保护民众安全)。
3. 良“良”在文言文中常用作介词,表示处所、时间和方式等。
以下是一些常见的用法:(1)表示处所:如“止良家”(居住在好人家)。
(2)表示时间:如“孰谓夜不良”(谁说晚上不好)。
(3)表示方式:如“舞蹈良乐”(以歌舞形式表达欢乐)。
4. 为“为”是一个多义的介词,在文言文中有多种用法,包括表示目的、原因、手段和结果等。
以下列举其中一些常见的情况:(1)表示目的:如“为善救人”(出于善意救助他人)。
(2)表示原因:如“为其灾憷悔过忏宥罪”,(因为他们感到灾祸而忏悔和宽恕错误)(3)表示手段:如“持以相赠”,(通过握手互相交换礼物)(4)表示结果:如“技痒可致没非万身尔被钟于之”。
(贪图技巧可以坠溺道德以致使失去妻子)5. 自"自"在文言文中经常用作介词,主要用来表达起点、缘由或者去向等含义。
常见的用法有:(1)表示起点:如“自今”(从现在开始)(2)表示缘由:如“自以爱人之心” (出于爱人之心)(3)表示去向:如“自而东行”(从这里开始向东走)二、翻译和注释1. 于翻译为“at/in/on”,根据具体语境确定。
人教版初中英语第九册单词考点+语法解析+翻译Chinese clay art is famous because the clay pieces are so small but they look very real.中华陶艺闻名遐迩因为陶器体积虽小而栩栩如生。
人教版英语第九册状语从句词法要点:此处pieces为工艺作品,具体指陶器艺术品。
句法考点:本句主从句,状语从句中并列了两个简单句。
主从都是主系表结构。
翻译要领:中华成语博大精深,表意能力绝非英语单词能比,可以多使用。
推理:本句描述了陶器闻名的原因,是其逼真。
也是从外形描绘陶器的特征。
The pieces are usually cute children or lively characters from a Chinese fairy tale or historical story.译文:陶器多为中华童话或历史故事中可爱的孩童或者鲜活的人物。
人教版英语第九册课文介词短语作定语词法要点:lively虽然是ly结尾,但是词性是形容词。
fairy tale 童话。
句法要点:本句中from加宾语,作用是修饰宾语,介词可以不作状语。
翻译要领:汉语中,状语前置。
逻辑分析:本句描述陶器的题材。
The pieces are carefully shaped by hand from a very special kind of clay and then allowed to air-dry.译文:这些作品是由手工精塑一种特殊的陶土,然后晾干而成。
人教版英语第九册并列谓语词法要点:shape用作动词。
air-dry是合成动词,与to构成to do 非谓语结构句法要点:本句并列了两个被动的谓语,两个谓语之后出现了多种状语形式。
翻译要领:两个谓语虽然是由and连接,但是动作明显存在先后关系。
所以不必拘泥于零散单词的意思,而要以准确理解语义为主。
逻辑分析:虽然没有明显的步骤副词,但是本句已经改为陶器制作步骤的描述。
初中英语常见介词及其常见中文意思
介词:用于表示名词、代词等与其他句子成分的关系。
【以下是中学阶段最为常见的一些介词以及它们最为常见的中文意思,一些冷门的意思和用法这里暂时不提及。
介词可以和很多其他单词组成词组,这里也没有一一列出。
这个文档比较适合初学者和英语基础比较一般的同学使用】
【in大部分情况下可以翻译成“在”,具体意义根据语境进行调整】
【on大部分情况下可以翻译成“在”,具体意义根据语境进行调整】
【with大部分情况下可以翻译成“和”,具体意义根据语境进行调整】
【for大部分情况下都可以翻译成“为”,具体意义根据语境进行调整】
【at大部分情况下都可以翻译成“在”,具体意义根据语境进行调整】
据语境进行调整】
以上是中学阶段最常见的十个介词,介词的用法可以根据不同语境进行变化,但每个介词都有一个核心的意思,其他意思一般都是这个核心意思的延伸。
下面这个表仅供参考:
常见介词的核心中文意思:。
定语,就是用来修饰名词的句子成分。
所以,定语的位置就是在名词周围,也就是说,要么在名词前面,要么在名词后面,只有这两种情况。
定语可以是词,短语,句子。
当定语是词时,用形容词,放在所修饰名词的前面,这一点和汉语完全一样,是不用记的!介词短语作定语The boy in the classroom needs a pen of yours.(in the classroom 修饰名词boy;of yours修饰名词pen)/教室里的男孩需要你的一支钢笔。
The boy in blue is Tom.(in blue修饰名词boy)/穿蓝色衣服的孩子是汤姆。
There are two boys of 9,and three of 10.(of 9、of10修饰名词boy)/有两个9岁的,三个10岁的男孩。
名词作定语The boy needs a ball pen.(ball修饰名词pen)/男孩需要一支圆珠笔。
It is a ball pen.(ball修饰名词pen)/这是一支圆珠笔。
There is only one ball pen in the pencil box.(the pencil box修饰名词ball pen )/这铅笔盒里只有一支圆珠笔。
副词作定语The boy there needs a pen.(there修饰名词boy)/那儿的男孩需要一支钢笔。
The best boy here is Tom.(best修饰名词boy)/这里最棒的男孩是Tom。
不定式作定语The boy to write this letter needs a pen.(to write this letter 修饰名词boy)/写这封信的男孩需要一支钢笔。
The boy to write this letter is Tom.(to write this letter 修饰名词boy)/将要写这封信的男孩是汤姆。
第6章介词的翻译介词是一种虚词,主要用来表示词与词之间的关系,在英语中应用十分广泛。
由于介词用在不同的地方,与不同的词搭配时表示的意思截然不同。
故介词的翻译往往会给译者带来许多麻烦。
翻译英语介词最根本的原则是:一方面要认真理解和掌握介词本身的含义,仔细地分析和确定介词在英语原文中的特定意义;另一方面要在准确理解的基础上,用符合汉语习惯的方式,将介词所含的特定意义准确地表达出来。
第1节介词的一般译法英语中的介词主要有两大类,即单个介词和短语介词。
就其语法功能而言,单个介词和短语介词是一样的。
从宏观上来讲,介词的译法主要有以下三种:一、直译直译就是直接译出介词本身的意义。
如:Installed in the ceiling of the facility are fully-controlled lights which play the role of the sun.起到光照作用的全控灯安装在这个设施的天花板内。
This controller system observes liquid level by means of a sensing plate.这个控制系统通过一个感测板来观测液面。
The quality of any sensation depends upon the area of the cerebral cortex where the impulse arrives.任何感觉的性质都取决于脉冲所到达的大脑皮质的部位。
第1节翻译练习11. In general, man serves as the source of infection while animals act as such only occasionally.2. an industrial robot shares many attributes in common with a numerical control machine tool.二、转译许多介词在翻译时可以进行转译。
介词的用法文言文例句及翻译一、介词在文言文中的用法介词是连接名词、代词或动词与其他成分的虚词,它在句子中起到限定和说明的作用。
在文言文中,介词的使用非常重要,不仅可以准确表达语义,还可以增强文章的修辞效果。
1. 表示位置关系(1)止:表示停留、离去或抵达某个地方。
例句:山泽积水,无得而止。
(《左传·襄公十三年》)翻译:山川湖泽积水漫无尽头。
(2)于:表示所在或附件。
例句:其后身於(附着于)竹箭之首。
(《后汉书·校书官传》)翻译:随后贴着竹箭头部。
2. 表示时间关系(1)自:表示一个时间点起算。
例句:自张良加燕国节度以来,……翻译:从张良开始担任燕国节度之时,……(2)以;表示截至某个时间点。
例句:不知身亡之日以前事也。
(《史记·白起王翦列传》)翻译:不知道即将身死之前的事情了。
3. 表示方式关系(1)以:表示手段、方法。
例句:才子以心为鉴。
(《后汉书·皇甫谧诔》)翻译:才子用自己的心作为鉴定。
(2)因:表示由于、因为。
例句:惑人者因於法术,骗人者因於口舌。
(《搜神记·王僧孺》)翻译:迷惑人的是法术,欺骗人的是口舌。
二、文言文例句及翻译下面将介绍一些经典的文言文例句,在阐述其含义的同时,也会给出相应的翻译。
1. 羢食而肉割之。
(《左传·昭公十五年》)这句话出自《左传》,意思是指吃肉时切割它。
其中,“羢”可以理解为一种切菜工具,“食”表示吃,两者结合起来就表达了“切割食物”的意思。
这个例句中涉及了动词和名词之间的关系,并通过介词“而”将两个动作连接在一起。
2. 与其同车何如偕乘。
(《陈情表》)这是陈抟的名篇《陈情表》中的一句话,在表示“与其……不如”的意思时使用了介词“与”,将名词“同车”和动词短语“偕乘”连接在一起。
这种句式的使用使得表达更加准确、简洁。
3. 不谋后世者不足以谋宏伟。
(《魏书·王弼传》)这句话出自《魏书》,作者想表达的是如果不思考未来,就不能成就大事。
夫介词者,文言文中之重要元素也。
介词,所以表关系、明结构、达意旨,犹如桥梁之连接,使文辞流畅,意蕴深远。
兹以介词为题,略述其妙用。
夫介词,有表时间者,如“于”、“于斯”、“及”等。
此等介词,用于表明动作或状态发生的时间。
例如:“吾生于斯,长于斯。
”(我生在这里,长在这里。
)“及春而草木皆生。
”(到了春天,草木都生长了。
)此乃介词“于”与“及”之妙用。
有表空间者,如“于”、“于斯”、“于彼”、“于其间”等。
此等介词,用于表明动作或状态发生的地点。
例如:“吾居于斯,游于彼。
”(我住在这里,游于那里。
)“于其间,山川壮丽。
”(在那中间,山川壮丽。
)此乃介词“于”与“于斯”之妙用。
有表原因者,如“以”、“因”、“由”等。
此等介词,用于表明动作或状态发生的原因。
例如:“吾学诗,以明理也。
”(我学习诗歌,是为了明白道理。
)“因风起,故树摇。
”(因为风吹起,所以树摇。
)此乃介词“以”与“因”之妙用。
有表目的者,如“以”、“为”、“以之”等。
此等介词,用于表明动作或状态的目的。
例如:“吾游于斯,以求知识也。
”(我游于这里,是为了寻求知识。
)“为吾友庆,故备酒席。
”(为了庆祝我的朋友,所以准备了酒席。
)此乃介词“以”与“为”之妙用。
有表结果者,如“而”、“遂”、“乃”等。
此等介词,用于表明动作或状态的结果。
例如:“吾读书而明理。
”(我读书之后明白了道理。
)“遂得胜,乃喜。
”(于是取得胜利,就高兴了。
)此乃介词“而”与“遂”之妙用。
有表比较者,如“于”、“比”、“较”等。
此等介词,用于表明动作或状态的比较。
例如:“吾之才,于友为胜。
”(我的才能,比朋友强。
)“比去年,收入大增。
”(与去年相比,收入大幅增加。
)此乃介词“于”与“比”之妙用。
有表条件者,如“若”、“如”、“若非”等。
此等介词,用于表明动作或状态的条件。
例如:“若欲求知,必先读书。
”(如果想求知,必须先读书。
)“如无风雨,则晴朗。
”(如果没有风雨,就是晴朗的。
介词的翻译英语中大多数介词含义灵活,一词多义多用。
除了一些常用短语已有译法外,大量介词需要从其基本意义出发,联系上下文加以灵活处理。
下面简明地介绍几种基本译法。
(1)转译:英语中常用介词来表达动作意义。
汉译时,可将介词转译成动词。
①在作表语的介词短语中,介词常转译为动词,而联系动词则省略不译。
如:This machine is out of repair.这台机器失修了。
②在作目的或原因状语的介词短语中,介词有时转译成动词。
如:The plane crushed out of control.这架飞机失去控制而坠毁。
The letter E is commonly used for electromotive force.通常用E这个字母表示电动势。
③在作条件、方式或方法状语的介词短语中,介词有时转译成动词。
如:But even the larger molecules with several hundred atoms are too small to be seen with the best optical microscope.但是,即使有几百个原子的分子也太小,用最好的光学显微镜也看不见它们。
④介词短语作补足语时,其中介词常转译成动词。
如:Heat sets these particles in random motion.热量使这些粒子作随机运动。
(2)增译:增词不是无中生有,而是要根据上下文特别是与介词搭配的动词或形容词的含义加得恰当。
有不少情况,句中与介词搭配的动词或形容词不出现,如照原文结构无法把意思表达清楚,甚至易于误解时,这就需要增词。
如:That's all there is to it. 那就是与此有关的全部内容。
(原句中to=related to)The engineer was taken ill with consumption. It was flour on the lungs, the doctor told him at the time. 这个工程师得了肺病,那是由于面粉对肺部的影响而造成的,当时医生是这样对他说的。
一、于(yú)文言文中的“于”相当于现代汉语中的“在”、“于”、“对”、“对于”等。
例如:1. 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
(《满江红》)翻译:在这个世界上,美丽的江山吸引了无数英雄竞相倾倒。
2. 她于我国历史悠久的建筑文化有着深厚的感情。
(现代汉语)翻译:她对我国历史悠久的建筑文化有着深厚的感情。
二、以(yǐ)文言文中的“以”相当于现代汉语中的“用”、“以”、“因为”等。
例如:1. 以身殉道,虽死犹荣。
(《论语》)翻译:为了信仰而献身,即使死去也依然荣耀。
2. 我以真诚的心去对待每一个人。
(现代汉语)翻译:我用真诚的心去对待每一个人。
三、之(zhī)文言文中的“之”相当于现代汉语中的“的”、“之”、“至于”、“到”等。
例如:1. 此之谓至德。
(《论语》)翻译:这就是所说的最高道德。
2. 我送她至车站。
(现代汉语)翻译:我送她到车站。
四、为(wéi)文言文中的“为”相当于现代汉语中的“作为”、“为了”、“成为”等。
例如:1. 为国捐躯,义无反顾。
(《出师表》)翻译:为了国家献身,义无反顾。
2. 我愿意为你们服务。
(现代汉语)翻译:我愿意为你们服务。
五、与(yǔ)文言文中的“与”相当于现代汉语中的“和”、“与”、“跟”等。
例如:1. 与其锦上添花,不如雪中送炭。
(《增广贤文》)翻译:与其在别人富贵时送礼物,不如在别人困难时给予帮助。
2. 我与他一起去了图书馆。
(现代汉语)翻译:我和他一起去图书馆。
六、从(cóng)文言文中的“从”相当于现代汉语中的“从”、“自从”、“由”等。
例如:1. 从前有座山,山上有座庙。
(《儿童诗》)翻译:以前有一座山,山上有一座庙。
2. 我从去年开始学习编程。
(现代汉语)翻译:我从去年开始学习编程。
七、对(duì)文言文中的“对”相当于现代汉语中的“对于”、“对着”、“对”等。
例如:1. 对酒当歌,人生几何?(《将进酒》)翻译:对着美酒高歌,人生又有多少时光?2. 我对他产生了好感。
英语介词100个以下是100个英语介词及中文翻译:1. about - 关于2. above - 在...之上3. across - 横穿4. after - 在...之后5. against - 反对6. along - 沿着7. among - 在...之中8. around - 围绕9. at - 在10. before - 在...之前11. behind - 在...后面12. below - 在...之下13. beside - 在...旁边14. between - 在...之间15. beyond - 超出16. by - 通过17. down - 向下18. during - 在...期间19. except - 除了20. for - 为了21. from - 来自22. in - 在23. inside - 在...里面24. into - 进入25. near - 靠近26. of - 属于27. off - 离开28. on - 在...上29. out - 出去30. over - 在...之上31. through - 通过32. to - 到33. toward - 向34. under - 在...下面35. until - 直到36. up - 向上37. with - 和38. without - 没有39. about - 大约40. above - 在上方41. across - 横穿42. after - 在之后43. against - 反对44. along - 沿着45. among - 在之中46. around - 围绕47. as - 作为48. at - 在49. before - 在之前50. behind - 在后面51. below - 在下方52. beneath - 在下方53. beside - 在旁边54. between - 在之间55. beyond - 超出56. but - 但是57. by - 通过58. despite - 尽管59. down - 向下60. during - 在期间61. except - 除了62. for - 为了63. from - 来自64. in - 在65. inside - 在里面66. into - 进入67. like - 像68. near - 靠近69. of - 属于70. off - 离开71. on - 在上面72. onto - 到上面73. out - 出去74. outside - 在外面75. over - 在上面76. past - 经过77. round - 围绕78. since - 自从79. through - 通过80. throughout - 贯穿81. to - 到82. toward - 向83. under - 在下方84. underneath - 在下方85. until - 直到86. up - 向上87. upon - 在之上88. with - 和89. within - 在之内90. without - 没有91. according to - 根据92. ahead of - 在之前93. apart from - 除了94. as for - 至于95. as of - 截至96. as per - 根据97. as regards - 关于98. aside from - 除了99. because of - 因为100. by means of - 通过。
介词,文言文之要,用以连接名词、代词等与动词、形容词构成修饰关系,或表示时间、地点、方式、原因等。
介词虽小,用法繁多,兹就常见介词用法总结如下,并附以文言文翻译,以供学者参考。
一、表时间的介词1. 于:表示时间、处所、范围等。
例:吾生于忧患,而死于安乐。
(孟子《生于忧患,死于安乐》)翻译:我生于忧患之中,而死于安乐之境。
2. 乎:表示时间、处所、疑问等。
例:吾问之乎?(《左传·僖公二十五年》)翻译:我问你吗?3. 及:表示时间、范围等。
例:及楚汉相争,天下大乱。
(《史记·项羽本纪》)翻译:到了楚汉争霸的时候,天下大乱。
二、表地点的介词1. 于:表示地点、处所等。
例:子路,曾皙、再有、公西华侍坐于孔子。
(《论语·为政》)翻译:子路、曾皙、冉有、公西华陪坐在孔子身边。
2. 在:表示地点、处所等。
例:子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”(《论语·子罕》)翻译:孔子在河边说:“逝去的人就像这流水一样,日夜不停。
”3. 于:表示范围、处所等。
例:吾友于千里之外,而吾不得见之。
(《孟子·梁惠王上》)翻译:我的朋友在千里之外,我却不能见到他。
三、表方式的介词1. 以:表示方式、手段等。
例:以德服人,何患天下之不治?(《论语·颜渊》)翻译:用德行来使人信服,还担心天下不能治理好吗?2. 用:表示方式、手段等。
例:以吾所长,攻其所短。
(《孙子兵法·计篇》)翻译:用我的长处,攻击他的短处。
四、表原因的介词1. 以:表示原因、目的等。
例:以德报怨,何患天下之不治?(《论语·颜渊》)翻译:用德行来报答怨恨,还担心天下不能治理好吗?2. 为:表示原因、目的等。
例:吾所以为之者,以先国家之急而后私仇也。
(《左传·僖公二十五年》)翻译:我之所以这样做,是因为先考虑国家的急需,而后才考虑个人的仇恨。
总之,介词在文言文中具有重要作用,掌握介词的用法对于理解文言文具有重要意义。