平安伴我行主题班会

安全伴我行主题班会五篇平安伴我行主题班会范文一一、活动目的1、通过活动，让学生了解和把握更多的平安常识、自护学问，树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

二、活动预备1、让同学们专心学习平安学问和自护技能。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

三、活动过程主持人：同学们，祖国的将来属于我们，我们将来的生活将是多么美好。

但是，生活中还有许多需要我们留意的事情，我们需要增加自我保护的能力。

据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。

同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办?让我们行动起来，学习和把握自护自救的学问，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行!(一)“自护”能力表演和学问竞赛：舞蹈小品《我们去郊游》事故：效游途中，一位同学不当心擦伤了，怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。

处理方法：(1)先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。

轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。

包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

(2)不当心遇到一根带电的电线，怎么办呢在这危险关头，孩子们用自己的聪慧智慧解决了问题，保护了自己。

急救办法：用木棍将触电者挑开。

(要留意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。

)(3)(连续表演)：郊游中一个同学不当心烫伤了手……处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。

(4)天气太酷热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。

抢救方法：立刻将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮忙散热。

可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

(5)回到家中，亮亮发觉奶奶因煤气中毒而躺在地上，他赶忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

抢救方法：将病人立刻移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最终拨打急救电话“120”(二)学问问答(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生平安教育日”(2)路口的交通指挥信号有哪些(3)假如因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑(4)假如你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理(5)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么(三)主持人：同学们都很聪慧，面对危险的时候，懂得自救自护。

安全伴我行主题班会精选【5篇】主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。

那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢?以下是小编精心整理的安全伴我行主题班会，仅供参考，欢迎大家阅读。

安全伴我行主题班会精选（篇1）活动目标：1、培养幼儿参加音乐活动的兴趣。

2、引导幼儿安静的倾听，能根据歌词内容配上相应的动作，增强节奏感。

3、学唱歌曲，加深对交通安全的认识。

活动准备：录音机、磁带、交通标志、玩具汽车，自制的`人行横道线、红绿灯。

活动过程：1、出示红绿灯标志，引出谈话主题：我们为什么要遵守交通规则?平时怎样做才能不会发生危?(幼儿自由讨论)老师小结：遵守交通规则很重要，穿马路时要看清红绿灯，让幼儿认识并知道斑马线是行人过马路的交通标志。

引导幼儿说说在生活中因不遵守交通规则而发生的事故。

2、欣赏歌曲《汽车开来了》，组织幼儿讨论歌曲内容：歌曲里唱了什么?有哪些交通规则?(看见红灯不要跑，看见绿灯慢慢跑)3、学唱歌曲，引导幼儿编配动作，激发幼儿的学习兴趣。

4、幼儿边唱歌曲，边表演。

活动延伸：组织幼儿玩游戏《红绿灯》，根据信号走、跑交替。

安全伴我行主题班会精选（篇2）活动目标：1.知道交通安全的重要性，学会保护自己和提醒朋友注意安全。

2.培养幼儿的理解能力、创编能力、音乐感受能力。

3.理解红绿灯的作用，能够利用简单的记录方式创编歌词，并乐意创编歌词。

活动准备：物质准备：1.红绿灯图片、模拟红绿灯闪烁动画。

2.小星星伴奏、钢琴。

3.记录卡片。

4.方向盘。

知识准备：见过红绿灯，有了解红绿灯作用的经验。

活动重难点：重点：理解红绿灯的含义及作用。

难点：能够根据红绿灯的作用，利用简单的记录方式创编歌词。

活动过程：一、导入：幼儿做发声练习，演唱歌曲《小星星》，回顾歌曲旋律。

提问：1.歌曲中唱到的小星星是什么样的?2.你见过像小星星一样一闪一闪的`交通标志吗?二、展开：1.了解红绿灯的意义及作用。

提问：①谁能用一句话告诉我红绿灯的作用?②马路上为什么要设置红绿灯?如果没有了红绿灯会怎样?2.看动画(一个遵守交通规则，一个不遵守交通规则)，让幼儿知道要遵守交通规则，学会自我保护和提醒别人遵守交通规则。

安全伴我行主题班会案例(精选7篇)安全伴我行主题班会案例（篇1）一、活动目标：1、知道哪些是危险的事，懂得要远离它。

2、积细安全生活的经验，增过自我保护的意识二、活动准备：安全flash、图片、记录表格三、活动过程：1、讨论导入：师：什么是运动安全？2、播放安全flash，并讨论：在户外时，我们要注意哪些运动安全？（1）户外活动时及时让幼儿知道哪些是危险的事，并学习远离危险的方法：如奔跑时应学会躲闪，否则相互碰撞容易发生危险。

活动中，如发现鞋带散了，应有时系好。

（2）户外活动时，要注意房屋、场地、玩具、用具使用的安全，避免砸伤、摔伤等事故发生。

（3）所有幼儿的活动均应在教师视线范围内，对于玩攀爬等大型玩具的幼儿，带班教师距幼儿不得超过2米，对特别调皮好动的幼儿，教师要格外关注，及时干预其具有潜在危险的举动。

（4）户外活动以有组织的集体游戏为主，注意动静交替，教师既要参与其中又要关注全体，时刻观察幼儿的活动情况，避免幼儿之间冲突及其它意外发生。

3、请幼儿表演正确的户外运动作法。

4、带班教师要教会幼儿各类玩具的正确玩法，避免因玩法不当造成意外事故。

并请幼儿上来演示正确的作法，如幼儿操作不当，教师应告知正确作法。

安全伴我行主题班会案例（篇2）活动目的：1、经过本次主题班会，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，增强学生安全意识和自我保护意识，逐步提高学生的素养和本事。

2、活动中学生经过自我参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

活动过程：一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

主持人：同学们，有谁明白母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?主持人：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到此刻，父母操碎了心，花费了不少的心血。

你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。

所以我们应当珍惜这来之不易的生命。

我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。

“安全记在心，平安伴我行”主题班会――交通安全教育教学设计【活动背景】现在不少学生交通安全意识非常薄弱，很多学生都经常做一些违反交通规则的事情，例如骑自行车的时候与机动车抢道，在道路上追逐打闹，并排骑车，脱手骑车等，甚至有个别同学偷偷的骑家里的摩托车。

针对这样的情况，举行这个交通安全主题班会，希望通过活动，让同学们意识到交通安全的重要性，增强自觉遵守交通法规的意识和增强交通安全防范能力。

【教育目的】1．通过多种形式，给学生带来心灵上的震撼，意识到交通安全的重要性。

2．让学生知道各种交通标志极其作用，知道有关的交通法规，增强自觉遵守交通法规的意识。

3．教育学生学会如何救人和进行自救，增强交通安全防范能力。

【教育重点】通过班会活动，让学生意识到交通安全的重要性，掌握有关的交通法规，增强学生自觉遵守交通法规的意识。

【教育难点】让学生学会救人与自救，增强学生的交通安全防范能力。

【教育形式】情景体验（看视频、看图片）、交流体会、小品、游戏、合唱、宣誓【时间】40分钟【教育年级】七（4）班【课前准备】1．制作教学课件2．练习合唱、排演小品、制作交通标语书签、制作交通标志图【教学步骤】一、班主任引入主题，班会开始二、心灵大碰撞1、看视频2、看图片3、学生报道新闻4、老师点拨，学生交流感受三、知识大比拼1、必答题（学习报警电话、认识交通图标、选择题）2、抢答题（判断题、填空题、判断违规现象）3、游戏《拍手歌》四、方法齐学习1、小品2、学习救人和自救的方法五、倡议齐参与1、读倡议书2、边合唱边签决心书六、结语主持人宣布主题班会结束具体操作过程：一、班主任引入主题，班会开始同学们，随着经济的发展，人们的生活水平越来越高，道路上的车也就越来越多。

由于有些人交通安全意识的淡薄，导致了道路上一幕幕不可挽回的悲剧。

我们也有不少同学缺乏交通安全意识。

每天，都可以看到有不少同学喜欢在道路上追逐打闹；有些同学不按规定骑车，例如骑着车在马路上耍杂技、手牵手并排骑车等；甚至还有同学偷偷地骑家里的摩托车。

平安伴我行主题班会设计【主题班会设计】平安伴我行一、活动目标：通过开展主题班会，传递平安意识和安全知识，增强学生保护自身安全的能力，构建和谐平安的校园环境，提高学生的健康成长。

二、主题班会形式：线下结合线上线下活动：利用班会时间进行主题班会的组织和开展。

线上活动：通过网络平台或社交媒体，在班会之外进行延伸教育。

三、主题班会内容：1.主题班会一：平安是金（1）主持人介绍活动目的和内容。

（2）播放相关安全案例视频或现场演示。

（3）开展互动环节，引导学生思考对于平安的定义和重要性。

（4）邀请乡村安全员或民警进校进行讲解，介绍平安知识和安全规则，解答学生提问。

（5）组织学生制作安全宣传画，展示在校园宣传栏。

2.主题班会二：平安守护我（1）主持人介绍活动主题和内容。

（2）通过视频、图片等形式展示各种意外伤害和危险情况。

（3）组织学生讨论如何避免或应对这些危险情况，提出解决方案。

（4）邀请消防员或救护人员进校，进行现场演示和讲解火灾逃生和基本急救知识。

（5）安排学生进行安全演练，模拟火灾逃生、地震避险等情况，加强应急能力。

3.主题班会三：我行平安（1）主持人介绍主题和内容。

（2）开展一系列平安文化活动，如安全知识竞赛、平安小故事朗诵、平安歌曲表演等。

（3）邀请心理专家进行心理健康教育，解答学生心理问题，提供适当的心理辅导。

（4）组织拓展训练活动，培养学生的团队合作意识和应急反应能力。

（5）邀请安全意识教育组织的讲师进行讲座，传授安全防范技巧。

四、线上延伸教育方案：1.通过班级学习群或微信公众号，每周发布一篇与主题班会相关的安全知识文章，引导学生进行学习和讨论。

2.组织线上安全知识竞赛，学生可以在课余时间参与，以增加学习兴趣。

3.通过小视频或微课堂的形式，制作安全知识教学视频，每周推送给学生观看。

4.通过学校官方网站或公众号，发布校园安全工作报告，及时说清校园内各种安全事件的处理情况，同时加强安全预警和信息发布。

第1篇时间：2023年10月26日上午10:00地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体五年级学生---一、班会开场（主持人张老师走上讲台，微笑着对同学们说：）同学们，大家好！今天我们召开的主题班会叫做“平安伴我行”，希望通过这次班会，提高大家的自我保护意识，学会如何在日常生活中确保自己的安全。

现在，我宣布，班会正式开始！---二、安全知识讲解1. 交通安全（张老师拿起话筒，开始讲解交通安全知识：）同学们，交通安全非常重要。

过马路时要走斑马线，红灯停，绿灯行。

不要在马路上追逐打闹，更不能翻越护栏。

乘坐公交车时，要排队上下车，不要拥挤。

（接着，张老师播放了一段交通安全教育视频，同学们聚精会神地观看。

）2. 消防安全（张老师继续讲解消防安全知识：）火灾无情人有情，我们要时刻注意消防安全。

在家时，不要玩火，不要私自打开电源开关。

一旦发生火灾，要及时拨打119报警，并迅速逃生。

（张老师还向同学们展示了消防器材的使用方法，并进行了实际操作演示。

）3. 防溺水安全（张老师提醒同学们：）夏天即将来临，游泳是大家喜爱的活动。

但游泳时一定要在家长的陪同下进行，不要私自下水游泳。

如果遇到同伴溺水，要大声呼救，不要盲目施救。

---三、互动环节1. 安全知识问答（张老师提问：）同学们，你们知道在遇到陌生人时应该怎么做吗？（同学们纷纷举手回答：）- 不要跟陌生人走。

- 不要告诉陌生人自己的个人信息。

- 如果遇到危险，要及时告诉家长或老师。

2. 情景模拟（张老师组织同学们进行情景模拟，模拟在遇到陌生人时如何保护自己。

）---四、班主任总结（张老师对本次班会进行总结：）同学们，安全无小事，我们要时刻保持警惕，学会保护自己。

希望通过今天的班会，大家能够提高安全意识，平安快乐地度过每一天。

---五、班会结束（张老师宣布：）今天的班会到此结束，希望大家能够把今天学到的安全知识牢记在心，平安健康地成长。

谢谢第2篇班会时间：2023年4月15日班会地点：小学多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体五年级学生及班主任一、班会背景随着春季的到来，天气逐渐变暖，学生们户外活动增多，安全问题显得尤为重要。

安全伴我行主题班会10篇安全伴我行主题班会安全伴我行主题班会教案（一）：“安全伴我行”主题班会活动方案一、活动目的1、活动中学生透过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

2、透过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

二、活动准备1、选好及训练班会主持。

2、让同学们认真学习安全知识和自护技能。

3、组织学生排演小品。

三、活动过程主持人：同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么完美。

但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的潜力。

据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。

同学们们，应对危险和困难，我们该怎样办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地应对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！（一）“自护”潜力表演和知识竞赛：1．舞蹈小品《我们去郊游》事故：不留意碰到一根带电的电线，怎样办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。

急救办法：用木棍将触电者挑开。

（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。

）（2）效游途中，一位同学不留意擦伤了，怎样办呢？——现场请同学提出解决办法。

处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。

轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。

包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

（3）（继续表演）：天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。

救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮忙散热。

可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

（4）郊游中一个同学不留意烫伤了手……处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。

（5）回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用校园学到的急救办法对奶奶进行急救。

中学生安全伴我行主题班会教案优秀6篇——期望每个同学心中都有交通平安这根弦，时刻牢记遵守交通规章二、班会中学习交通法规：1．辨认交通标志；（学生举手回答过程略）2．快速抢答交通学问（学生抢答过程略）；3．嬉戏《等车》。

让几名学生表演剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子终于来了，他们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了——————请同学们说说嬉戏中有哪些是违反交通规章的，我们以后该怎么做？4、让一名名学生仿照交通指挥动作，让大家辨认三、小结老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。

父母、老师在期盼着你们，美好的明天在期盼着呢们！为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自己；懂得交通平安重于泰山等的道理。

同学们肯定要把交通平安牢记心中！四、课外延长请同学们自己设计平安宣传卡，贴到教室里警示自己，也可以发到别的班级做宣传。

中学生平安伴我行主题班会教案（精选篇3）教学目标：1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力，学校是我家，人人要爱惜。

2、了解校园中存在的平安隐患，准时解决平安隐患问题。

3、把握平安学问，平安责任重于泰山，树立“平安第一”的意识。

4、到处有礼仪，争做一名文明学生。

教学重点：把握平安学问，树立“平安第一”的思想。

教学过程：一、导入同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师特别快乐。

相信大家在假期里过得特别开心。

现在开学了，老师要和同学们共同探讨一些问题。

二、爱惜校园，从我做起1、你觉得我们的校园秀丽吗?说说美在哪里?(学生畅所欲言)2、美丽的环境，让我们学习进步，身心愉悦，这些秀丽的环境是谁为大家制造的呢?3、校园里你发觉了哪些与环境不和谐的现象?4、师总结：我们不仅要爱惜我们的校园，保护我们的成长环境，还要留意个人卫生习惯的养成。

正所谓“细节决定成败”。

我们做任何事都不能以“差不多”为标准，绝不能让狭隘的眼光拦住我们前进的脚步。

平安伴我行交通平安主题班会教案〔通用6篇〕平安伴我行交通平安主题班会教案1活动目的：1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规那么，懂得自觉遵守交通规那么的重要性及不懂交通规那么所带来的危害性，为了自己和大家的平安，人人都必须遵守交通规那么。

2、形成学习、讲平安知识的气氛，培养学生自我保护的意识和能力和热爱生命的情感，为他们的健康成长打好根底。

活动地点：多媒体教室教学时数：一课时〔40分钟〕活动形式：小品表演、书法比赛、知识竞赛、抽签、唱歌、朗读等。

活动准备：1、学生通过各种渠道搜集、学习交通平安方面的资料。

2、制作PowerPoint课件，主要内容有：①洛桑学艺②交通平安事故资料③交通平安词语④交通平安标语⑤知识竞赛：交通标志和问答题⑥建议书⑦改写的《祝你平安》歌词和配音3、确定两名主持人〔分甲和乙〕，4、选定3人排练小品《在路上》：5、学生试唱《祝你平安》。

6、学生带上纸条〔16开的纸竖对破〕、笔，以及班上准备一个盒子。

７、男女生分成两组坐，每组确定一名记分员。

８、黑板上用彩色粉笔书写“车祸猛于虎------交通平安主题班会〞八个美术字。

教学过程：导入篇――看影视〔3分钟〕甲：有一根弦它常响在我们身边，乙：有一根弦它连着我们的生命线，合：它的名字就叫“平安〞！甲：平安维系着我们每个人的生命与健康，平安维系着每个家庭的幸福与美满。

乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。

请看下面的画面：〔多媒体显示：《洛桑学艺》一个片段。

〕甲：洛桑，一个藏族的优秀儿子，一个大家非常喜欢的演员，正当他的事业即将到达顶峰的时候，他，却永远地离开了我们，是车祸夺走了他年轻的生命。

1995年10月2曰因车祸去世，年仅27岁。

时至今曰，许多人还对他的表演记忆犹新。

！乙：大家还记得〈〈还珠格格〉〉中的香妃吗？一个人见人爱的美人，也因为车祸而早早的离开了我们！悲剧篇――看小品〔4分钟〕甲：看，前面来了几位同学，他们在干什么呢？我们去看看。

安全伴我行主题班会教案(精选7篇)安全伴我行主题班会教案篇1一、活动主题我安全、我健康、我快乐二、活动时间3月24日至4月2日三、活动内容（一）布置一次安全家庭作业。

各单位要认真落实教育主管部门要求，组织学生集体收看或在家与父母共同观看安全教育节目（或到教育部门户网站自行下载后观看），主题教育节目将于3月31日18：00—18：30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。

（二）进行一次专门安全教育。

各单位要结合实际，通过国旗下讲话、安全知识竞赛、专题讲座、举办安全主题班会等多种形式组织系列安全教育活动，要认真对师生进行安全知识的教育培训，内容上要突出预防溺水、消防安全、交通安全、防范校园伤害等重点，切实增强广大中小学生的安全意识，提高他们的应急避险能力。

（三）实施一次安全隐患排查整治活动。

各单位要以开展“安全教育日”活动为契机，组织相关人员，开展一次安全隐患排查整治活动，深入查找各种安全隐患。

对排查出的重大问题及时实施台账管理，按照“五定原则”（定人员、定时间、定责任、定标准、定措施）抓好隐患整改，严格实行隐患销案制度，堵塞安全管理漏洞。

对一时难以解决的隐患，要制定防范措施，并及时上报当地政府和教育局。

四、活动要求（一）各单位要切实加强对安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，抓紧制订具有针对性和可操作性的活动方案，结合工作实际，围绕主题，明确活动重点，创新活动形式，确保活动成效。

（二）进一步做好安全宣传教育工作。

各单位要通过悬挂横幅、张贴标语及刊出以安全教育为主题的黑板报等形式，积极营造学校安全教育氛围，培养学生学习各类安全知识的兴趣，提高学生的安全行为能力。

各单位要在4月2日之前将本单位开展安全教育日系列活动资料（照片和活动总结等）报送__市教育局义教处。

安全伴我行主题班会教案篇2教学目的：加强学生的防传染病、防溺水、交通安全、防火、防雷、饮食安全意识。

教学过程：一、创设氛围同学们，夏季到了，天气越来越热了，夏季是学生们易发事故的时期，为了预防和减少夏季尤其是暑期学生交通事故的发生和防溺水等其他事故的发生，我们召开以“夏季安全”为主题的班会。

安全在我心平安伴我行主题班会嘿，朋友们！咱今儿就来聊聊“安全在我心，平安伴我行”这个事儿。

你说安全像啥？我觉得啊，安全就像咱每天要吃饭睡觉一样重要。

要是没了安全，那不就跟那没了帆的船似的，在大海上瞎漂，多吓人呐！咱就说走在路上吧，那可得注意交通安全。

你想想，车来车往的，要是不遵守交通规则，横冲直撞的，那不就跟把自己往老虎嘴里送一样嘛！红灯停绿灯行，这简单的道理咱得刻在脑子里。

别为了抢那几秒钟，把自己的小命给搭上了，那多不值当啊！这就好比下棋，一步错步步错，咱可得走好每一步。

还有啊，在学校里也得注意安全。

下楼梯别打闹，万一摔了跤，那可不是好玩的。

就像盖房子，根基不稳可不行。

和同学们相处也要友好，别动不动就打架，伤了和气不说，还可能伤着自己和别人呢。

在教室里也不能随便乱动电器啥的，那可不是玩具，弄不好就会出大问题。

再想想在家里，电啊水啊的，都得小心使用。

用完电器记得拔掉插头，不然万一漏电了咋办？洗澡的时候也要注意防滑，别洗完澡出来变成“小泥鳅”，“哧溜”一下摔倒了。

这就好像是走钢丝，得时刻保持平衡。

安全这事儿，真的是无处不在。

咱得把它时刻放在心里，就像给自己穿了一件隐形的铠甲。

平时多留意一些小细节，可能就会避免很多大麻烦。

你说要是因为一点小疏忽，出了大事儿，那多后悔啊！咱可不能干那傻事儿。

大家想想，要是每个人都能把安全当回事儿，那咱们的生活该多美好啊！走在路上不用担心被车撞，在学校里开开心心地学习，在家里舒舒服服地过日子。

这难道不好吗？所以啊，安全真的太重要啦！咱们可不能掉以轻心，要时刻保持警惕。

咱都要记住，安全在我心，平安伴我行！让我们一起行动起来，为自己的安全负责，也为别人的安全着想。

让我们的生活充满阳光，充满平安和快乐！这可不是随便说说的，这是咱必须要做到的呀！大家一起加油吧！。

安全记心中平安伴我行第一篇：安全记心中平安伴我行“安全记心中平安伴我行”主题班会报道3月25日，我们将迎来第21个“全国中小学安全教育日。

”为了让同学们在生活中养成良好的习惯和文明行为，增强同学们的安全防范意识，提高同学们的安全防范能力,全面普及校园安全常识，我校各班级开展了安全教育主题班会。

各班班会开始后，按照学校要求班主任们简要介绍了关于安全教育方面的知识。

之后，同学们展开互动环节，提出身边存在的一些安全隐患，让同学们通过自我思考，自我剖析，结合自身经历，谈谈该隐患可能给我们带来哪些不利之处，以及针对这些我们应该采取的措施真正让同学们认识到自己在安全防范方面存在的不足，从而达到提高同学们安全防范能力的目的。

在同学们的积极参与中，安全教育主题班会画上了圆满的句号。

通过这次安全教育主题班会，同学们认识到了安全教育的重要性，以及自己存在的不足，加以自我反思，进一步丰富了同学们的安全意识，提高了安全防范能力，也让同学们更加有热情有动力地参与到和安全教育有关的活动中，更好的宣传安全教育知识。

撰稿：颜富环第二篇：消防记心中,安全伴我行消防记心中，安全伴我行气体车间张宪楠春天我们种下了希望的种子，等待秋天我们将会收获丰硕的果实。

今天谨防安全隐患，明天我们将与幸福同行。

“3.15消防宣传周”依它严谨的态度给我们宣讲了火灾的危害与可怕，即使生机盎然的森林、一望无垠的大海、璀璨绚丽的星空、完美进化的人类面对火灾也只剩下绝望的哀嚎。

火灾猛于虎也，唯有敬而远之，独守本心。

前尘往事年几何，多少楼台烟雨中。

岁月是把刻刀，它磨灭雄伟瑰丽的宫殿也需要千年之久，而火灾仅需片刻就可以将其化为灰烬。

预防火灾是延续我们生命的一道保障，也是承载我们希望的种子。

它在我们心中成长，撑起一片天地，而我们将誓死守卫这方净土。

参与“3.15消防宣传周”活动，使每位员工加强了消防知识，也提高了自主安全意识。

在气体车间，被辨识的高度危险源有两个。

安全在我心平安伴我行主题班会安全，是我们生活中永恒的主题。

无论是在校园里、家庭中，还是在社会的各个角落，安全都至关重要。

为了增强同学们的安全意识，提高自我保护能力，我们班举行了一场“安全在我心，平安伴我行”的主题班会。

班会一开始，班主任老师走上讲台，严肃而又亲切地说道：“同学们，安全问题关系到我们每个人的生命和健康，也关系到我们的学习和生活。

今天，我们就一起来探讨一下如何让安全陪伴我们每一天。

”老师的话音刚落，教室里顿时安静下来，同学们都聚精会神地准备聆听。

老师首先给我们播放了一段有关校园安全事故的视频。

视频中，一个同学在楼梯上奔跑，不小心摔倒，导致骨折；还有一个同学在教室里追逐打闹，撞到了桌子角上，头破血流。

这些触目惊心的画面让同学们忍不住发出阵阵惊呼。

老师看着我们，沉重地说：“同学们，这些事故本来都是可以避免的，就是因为一些同学忽视了安全规则，才酿成了这样的悲剧。

”接着，老师开始给我们讲解校园安全的注意事项。

“在校园里，上下楼梯要靠右行，不要拥挤，不要奔跑。

课间休息时，不要在教室里追逐打闹，不要做危险的游戏。

体育课上，要听从老师的指导，做好热身运动，避免受伤。

”老师一边说，一边在黑板上写下重点。

然后，老师又提到了交通安全。

“同学们，每天上学和放学的路上，交通安全也不能忽视。

要走人行道，过马路要走斑马线，看红绿灯。

不要在路上玩耍，不要翻越护栏。

骑自行车要遵守交通规则，不要带人，不要逆行。

”为了让我们更好地理解，老师还讲了一些交通事故的案例，让我们深刻认识到不遵守交通规则的危害。

除了校园安全和交通安全，老师还向我们强调了食品安全、网络安全、消防安全等方面的知识。

在讲到食品安全时，老师说：“同学们，要养成良好的饮食习惯，不吃三无食品，不买过期变质的食品。

要注意饮食卫生，饭前便后要洗手。

”在讲到网络安全时，老师提醒我们：“不要随意在网上泄露个人信息，不要轻信陌生人的话，不要沉迷网络游戏。

”在讲到消防安全时，老师教我们如何正确使用灭火器，如何逃生自救。

平安伴我行主题班会设计主题：平安伴我行班会目标：通过探讨和学习有关平安的话题，培养学生的安全意识和自我保护能力，让学生深入了解平安是幸福的基础，并用行动落实到日常生活中。

一、导入（10分钟）1. 引导学生关注当下社会上存在的安全隐患和问题，提出问题：我们在哪些方面需要保持警惕？2. 观看一段相关的安全视频，引起学生的思考和讨论。

二、知识共建（20分钟）1. 分组讨论：学生组成小组，分享最近发生的安全事件，以及对此事件的看法和感受。

2. 小组代表汇报：请每个小组派代表汇报讨论结果，分享学生在讨论中得出的结论和观点。

3. 教师点拨：根据学生的分享和讨论，教师简要点拨一下学生对于平安的理解和看法，以及学生对于如何保持平安的思考。

三、互动学习（30分钟）1. 游戏环节：进行一个“找茬”游戏，让学生通过观察两幅图中的细节差异，培养他们的观察能力和细心程度，并强调观察能力对于保持平安的重要性。

2. 分组讨论：将学生分成小组，每个小组分配一个安全主题，例如交通安全、网络安全、防火安全等，让学生通过小组合作，研究和展示有关主题的安全知识和安全措施。

四、案例分析（20分钟）1. 案例分享：教师提供一些真实的安全案例，如家庭财物被盗、儿童走失等，并请学生自愿分享自己或者其周围人发生的类似案例，引导学生反思引发事故的原因和可能的解决方法。

2. 小组讨论与总结：请学生回到小组，讨论和总结通过案例了解到的安全常识和自我保护的方法。

五、总结巩固（15分钟）1. 学生自主分享：请学生自愿分享今天收获的一点或多点，以及自己对于保持平安的认识和未来的计划。

2. 教师总结：教师对学生的分享和讨论进行总结，强调平安是每个人的责任和义务，并鼓励学生将所学的知识应用到日常生活中。

六、拓展延伸（10分钟）1. 提醒家长：将家长作为重要角色，提醒他们关注孩子的平安问题，加强与孩子的沟通，鼓励他们一起关注和保护孩子的平安。

2. 导读信息：提供一些相关的阅读材料或者网站链接，供学生和家长自主学习和进一步了解平安相关的知识。

安全教育班队活动平安与我同行活动名称：安全教育班队活动平安与我同行一、活动简介现代社会中，各种安全问题时有发生，为了提高学生的安全意识和应对能力，有效预防和应对各类安全风险，我校特举办了安全教育班队活动“平安与我同行”，旨在通过一系列精心设计的活动，让学生深入了解安全知识，提高自我保护意识和能力。

二、活动内容1. 安全知识讲座我们邀请了专业的安全教育专家来校园开展安全知识讲座，通过生动的案例和实际操作，向同学们介绍了火灾逃生、交通安全、网络安全等方面的知识。

通过讲座，同学们了解到安全意识的重要性，并掌握了在危险情况下正确应对的方法。

2. 安全演练为了让同学们能够主动应对突发事件，我们组织了安全演练。

在演练中，同学们模拟火灾逃生、地震避险等紧急情况，学习如何冷静应对，如何迅速撤离现场。

通过反复训练，同学们在紧急情况下能够很好地保护自己和他人的安全。

3. 安全游戏为了增加学生对安全知识的兴趣，我们设计了一系列趣味安全游戏。

游戏包括安全知识问答、安全隐患辨识等环节，通过参与游戏，同学们不仅巩固了所学的安全知识，还能够锻炼团队合作和解决问题的能力。

4. 实地安全观察在活动中，我们带领同学们进行实地安全观察。

我们走进校园内各个场所，如教室、实验室、食堂等，通过观察和提问，帮助同学们了解各个场所的安全隐患，并学习如何正确使用和维护这些场所。

三、活动成果通过“平安与我同行”活动的开展，同学们的安全意识得到了明显提高。

他们深入了解到了各类安全问题的危害性和重要性，学会了保护自己和他人的基本方法和技巧。

活动还培养了同学们的团队合作精神，增强了他们的问题解决能力。

四、活动总结“平安与我同行”活动是一次意义重大的安全教育班队活动。

通过丰富多彩的活动形式，培养学生的安全意识和保护自我能力，使学生在面对突发事件时能够冷静应对，保持平安。

希望同学们能将所学的安全知识运用到生活中，积极传播安全文化，共同为校园安全发挥积极作用。

“安全在我心、平安伴我行”主题班会设计每一天，在生命的每一面，我都有进步主题：“知法、懂法、守法”班会主题：安全在我心平安伴我行教学目的：1.让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。

2.提高学生的预防、自护和自救能力，树立安全意识，提高学生的综合素质。

教学内容：一、中小学生的安全隐患来自家庭、学校和社会，许多危险往往就潜藏在我们的身边。

1.你知道中小学生的学习生活中存在哪些安全隐患？（1）交通安全方面。

（2）消防安全方面。

（3）卫生防病方面。

（4）网络交友安全方面。

2、谈论主题安全事故是否可以避免？（1）讨论。

（2）辩论。

二、强化安全意识、提高安全防范能力。

1、中学生如何防止上当受骗？在与陌生人的接触交往中，要识别一些用虚构事实或隐瞒真相方法的诈骗行为，不要轻信别人的花言巧语；不要随意将自己的家庭住址等情况告诉陌生人；要服从校园管理，自觉遵守校纪校规，不要把社会上闲杂人员带入学校。

2、发生火灾时有哪些自救方法？在火灾面前，被困人员应沉着冷静，选择有利的时机、路线和方向进行自救。

(1)争取时间，尽快逃离现场。

不要为一些琐碎小事延误宝贵的逃生时间，要选择与火源相反的通道迅速逃脱险境。

有浓烟时，尽量放低身体或爬行，以免被被浓烟窒息。

(2)选择通道，果断脱离。

如果火势并不很猛烈时，可披上用水浸湿的衣裤或床单从楼上快速冲下。

如果火势猛烈而不能通过时，可以利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子，将一端固定，再顺着绳子从窗口滑下。

若楼层只有二三层高，可以考虑从窗户跳下，先前可抛一些软质物品，要脚先落地以保证安全。

（3）争取时间，等救援。

当各种逃生之路均被切断时，应退回居室，关闭门窗不浇水，以延缓时间。

要用多曾湿毛巾捂住口鼻做好个人防护。

同时可向室外扔东西，夜间可向外打手电，发出求救信号。

或用手机、电话同外界联系。

3、游戏时如何保证安全？（1）要选择安全的游戏来做。

不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。