合作探究
2. 文章结尾一段所表现的作者的观点态度是 什么 结合文章,进行分析并评价，
作者热烈赞颂古代将军塞外点兵,挑灯看 剑,英勇杀敌的气概；他们激发了作者的爱国 情怀,作者热切希望冲上前线,奋勇杀敌,打击 日寇；同时表达了对时局的担忧和对未来的 期望,希望有更强大的力量,有更具凝聚力的 精神,团结抗战,打败敌人,保卫好自己的家园， 作者的爱国情怀值得肯定,这种情感在我们今 天也是不可缺少的，
4.灯
笼
吴 伯 箫
教学目标
1.准确认读并理解重点字词， 2.了解作者自由的散文笔法,体会作者在 文中寄寓的情思， 3.学习作者如何根据需要综合运用多种表 达方式,品味作品富有表现力的语言，
作者介绍
吴伯箫 1906—1982 原名熙成, 笔名山屋、山荪,是我国当代著名 文学家和教育家，他的作品主要 收集在《羽书》、《黑红点》、 《北极星》、《忘年》、《吴伯 箫散文集》中，
们终夜观灯，
正音
焚身 溺炕 神龛 皎洁 犬吠 乡绅 斡旋 怅惘 锵然 裴公 燎原 司马懿 熙熙然 星阑 霍骠姚
正音
焚身 fén 溺炕 nì 神龛 kān 皎洁 jiǎo 犬吠 fèi 乡绅 shēn 斡旋 wò 怅惘 chàng wǎng 锵然 qiāng 裴公 péi 燎原 liáo 司马懿 yì 熙熙然 xī 星阑 lán 霍骠姚 piào
补充
1.重点聚焦
师：文章开头交代小孩子喜欢火、光的情景,这样写有何作用 生：丰富了文章内容,增添了情趣,避免叙述的呆板和结构的单调, 引起读者的阅读兴趣；引出下文,为下文叙述喜爱灯笼做铺垫， 师：简析文章结尾一句所蕴含的作者的观点和态度， 生：①热烈赞颂古代将军塞外点兵,挑灯看剑,英勇杀敌的气概； ②表现出了作者由此激发起来的爱国情怀,希望有更强大的力量, 有更具凝聚力的精神,团结抗战,打败敌人,保卫自己的家园，
