第十八课灾害天气早预防
城关镇中心学校汤丽平
教学目标：1、对学生进行灾害性天气安全教育，提高学生的安全意识。让学生在学习生活中能掌握一定的措施保护自己
2、让学生在学习生活中能掌握一定的措施保护自己。
教学重难点：让学生在学习生活中能掌握一定的措施保护自己
教学准备：相关教学视频
教学过程：
一、谈话引入同学们，灾害性天气是对人民生命财产有严重威胁，对工农业和交通运输会造成重大损失的天气。如大风、暴雨、冰雹、龙卷风、寒潮、霜冻、大雾等。这些天气发生在不同季节，一般具有突发性。近几年来，全国一些地区多次发生因灾害性天气引发的重大事故灾难，造成重大人员伤亡和财产损失。为了有效防范应对自然灾害可能引发事故灾难，今天我就来一起学习，认识什么是冰雹、大风、大雪、大雾以及针对它们的防御措施。
二、情景再现：启示灾害天气可以预报
讲述小明妈妈知道高温橙色预警后事先作好打算的事
三、学习几种灾害性天气预警信号及其预防
1、冰雹冰雹是从强烈发展的积雨云中降落的，一般是圆球形透明与半透明冰层相间的固体降水物，小如豆粒，大若鸡蛋、拳头。常伴随雷电大风天气而发生，突发性强。
在有雷雨大风伴着冰雹的天气里，我们应该怎么样做呢？
最好不要外出。个头过大的冰雹，即使雨伞也无法阻挡。这种雷雨大风或冰雹的过程往往很短暂，下冰雹时，应在室内躲避、关好门窗；如在室外，尽量找到一个坚固的地方躲避。应用雨具或其他代用品保护头部，妥善安置好易受冰雹影响的室外物品。并尽快转移到室内，避免砸伤。老人小孩应留在家中。暂停户外活动，如在户外，不要在高楼屋檐下，烟囱、电线杆或大树底下躲避冰雹。
2、大风
什么是强风
强风会将本地或外地地面尘沙吹到空中，使空气很混浊，一片黄色，对航空、交通运输以及牧业生产影响很大，并危害人们的健康。当大风警报以后，我们不要到江河湖海等水域游泳。如果人在室内，应采取紧急防风措施。快速关闭窗户，拉下窗帘，人不能站在窗口边，以免强风席卷沙石击破玻璃伤人。如遇危房，应立即搬出。暂停户外活动或室内大型集会。老、弱、病、幼人群切勿在大风天气外出。如在户外，不要站在高楼、大树、广告牌下。停放车辆要远离大树、广告牌等。切断危险的室外电源。
3、大雾
在接近地面空气中悬浮大量小水滴或冰晶微粒，使人的视野模糊不清，当水平能见距离降到1000米以下时，就称雾。雾有等级之分，能见距离小于1000米大于5000米时称轻雾；能见距离不足500米时称大雾；能见距离不足200注时称浓雾。平能见度小平50米时称之为强浓雾。
在遇到大雾时，不要开窗，尽量不要外出，必须外出时，要戴上口罩，防止吸入有毒气体。尽量少在雾中活动，不要在雾中锻炼身体、不在雾天中集会。在穿越马路时要当心，看清来往车辆。驾驶车辆和骑车要减速慢行，听从交警指挥，乘车（船）不要争先恐后，遇渡轮停航时，不要拥挤在渡口处。
4、大雪
什么是暴雪24小时内降雪量达到10毫米以上。暴雪容易形成雪灾。对道路交通、城市居民生活和林牧业生产危害极大。
注意防寒保暖，老、弱、病、幼人群不要外出，出门走路不要穿硬底或光滑底鞋，骑车人可适当给轮胎放些气。关好门窗，固紧室外搭建物。如果是危旧房屋，遇暴风雪时应迅速撤出。还要提防因不通风而引起的煤气中毒。
雪天骑车，自行车轮胎不要充气太足，这样可以增加与地面摩擦，不易滑倒。应与前面的车辆、行人保持较大的距离。选择无冰冻、雪层浅的平坦路面，不要猛捏车闸，不急拐弯，精力要集中，随时准备应付突发情况。不良天气预警信号：
对不良天气发出的预警信号总体上分为四级（Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ级），按照灾害的严重性和紧急程度，颜色依次为蓝色、黄色、橙色和红色，同时以中英文标识，分别代表一般、较重、严重和特别严重。安全须知：
上学前，遇到大雪、冰雹、大雾、大雨、大风等灾害天气时，不可盲目上学，
在搞不清的情况下，可事先与班主任联系一下再做决定；如果在路上遇到灾害天气时，要及时找一个安全的地方临时躲避起来，如果等待时间较长了，危险仍未解除，可用公话或他人手机通知家长来接，不要冒险行走；放学时，突遇灾害天气时，不要冒险离校，要听从班主任和学校的安排，学校会启动应急预案保护大家安全的。冬天道路结冰时，同学们要慢走，小心摔倒。同学们在路上要自觉遵守交通规则，要注意道路上的车辆，不与机动车抢道，不嬉戏打闹，路口要四处观望，确认安全后再通过。在大门口等待进校时，不要离公路太近，要在安全区域内等待。
四、进入训练场课本上第65页
五、课堂小结。同学们，进入冬季，天气逐渐寒冷，雨雪增多。我们要牢固确立“安全第一”的思想，增强安全意识，提高我们的自护自救能力
2018年1月5日班会----冰雪天气安全教育 雪季来临，天气寒冷，道路光滑，给出行和生活带来很大困难。交通事故频发，给无数个家庭带来刻骨的伤痛。望大家珍爱生命，注意安全，从自我做起。第一、交通安全 1、遵守交通规则，靠右侧选择粗糙路面行走（驶），暴风雪天，尽量就不要到室外去了。上、放学路上，一定要注意交通安全，风雪天道路路况很差，车辆的制动效果不好，视线也差，要严格遵守交通规则，过马路时要密切关注往来车辆，不要抢行。 2、上放学尽量选择步行。 3、不骑自行车、电动车、摩托车，不准搭乘电动车、摩托车、三轮车，更不准乘坐非法车辆。 4、上放学路上，不准打闹，不准在路上滞留。 第二、用电安全： 1、不准插电褥子，不准使用电热宝、电吹风、手机等。 2、随手关闭办公室和教室电源开关。 3、不得故意损坏插座及电源开关及其他用电设备。 第三、校园周边及社会安全： 1、社会闲散人员及出外务工人员、在外上学学生陆续返乡，不得与闲散人员及不明身份人员交往，更不得将其引来学校。 2、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。第四、运动安全： 1、不得在雪地追逐打闹，不得将雪球带进楼内。严禁学生到校后玩雪（特别是打雪仗、把雪球带进教学区）。 2、无论在校内，还是在校外，无论在楼梯，还是在走廊，走路时不要蹦跳、打闹，也不要在雪地上奔跑，以防滑倒造成伤害； 3、户外活动时，要尽量避开结冰路段，同时小心树挂和屋檐等处的冰挂；看雪景时不要几个人拥挤在一起，更不要趴在阳台、窗台上； 第五、饮食及卫生安全： 1、教室封闭较严，空气流通不畅。不要将饭菜或者辣条等味道极大的食品带入教室；讲究个人卫生，衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。保持空气清新，预防传染病的发生。 2、定时就餐，切忌暴饮暴食；不吃三无食品；注意保暖，预防疾病。 3、要根据天气变化增减衣服，特别是风雪天在户外活动时要增添加厚的衣服，防止被冻伤和感冒。 希望同学们把学校的要求转达给家长，也提醒家长注意暴风雪天的安全，确保家庭成员的人身安全。生命只有一次，望同学们提高安全意识，保证健康快乐的学习和生活。 2018年1月5日
**煤业灾害性天气预警和预防机制 根据《煤矿防治水规定》的要求，为切实做好我矿防治水工作，防止重特大水害事故的发生，特制定本方案。 一、指导思想 认真贯彻落实《煤矿防治水规定》的要求，深入开展我矿防止水工作，结合本矿实际，着力整治矿井水害隐患，标本兼治，夯实基础，提高水平，保障安全。 二、工作目标 通过开展矿井水害隐患排查治理，促进企业加强防治水基础工作，落实防治水工作责任和各项措施，改善矿井安全生产条件，遏制较大以上水害事故发生，维护安全生产的稳定形势。 三、实施步骤 1、细化方案，安排布置。结合实际，进一步细化防治水工作方案，安排布置汛期和防治水工作安全大检查。 2、自查自纠，迅速整改。要认真做好宣传发动工作，组织力量全面开展矿井水害隐患自查，制定整改方案，明确整改责任，落实整改时间和工作措施，迅速进行整改。 3、督促检查，全面推进。要组织专职人员迅速开展汛期前和防治水工作专项安全检查，督促整改和消除水害隐患，对存在安全隐患的要责任到人，直至整改到位。 四、工作措施
1、落实矿井防治水责任制。矿长是矿井防治水工作的第一责任人，要建立健全矿井防治水工作责任制，组织开展矿井水文地质调查，编制矿井中长期防治水规划和防治水年度计划，制定“探、防、堵、截、排”等水害综合防治措施，保障防治水资金投入，加强防治水工作检查，督促水害隐患整改，完善防治水相关资料。 2、健全防治水工作机构。设立防治水专门机构，配备专职防治水人员，建立专职探放水队伍，配齐专用探放水设备和物资。 3、制定防治水各项工作制度。坚持“预测预报、有掘必探、有采必探、先探后掘、先治后采”的原则，建立健全防治水技术管理制度、水害事故责任追究制度、水害预测预报制度、探放水制度和水害隐患排查治理制度等工作制度，制定探放水、排水等操作规程，编制汛期及水害应急救援预案，签定矿山救护报务协议。 4、加强水害防治基础工作。进行水文地质勘察，查清矿区范围内的含水层、岩溶带、地质构造情况，地下水的类型及补给、河流、排泄条件和动态变化规律，各含水层之间、地表水与地下水之间、地表水和大气降水之间的水力联系，查明地表水系的汇水情况、疏水能力、积水区以及水利工程的现状、规划情况，掌握当地日最大降水量、历年最高洪水位等气象资料，填绘矿区水文地质图，调查核实矿区范围内的废弃矿井、采空区开采历史情况、开采深度、积水范围和积水量，矿井中的积水区等情况，判断矿井发生突然涌水的可能性，为矿井防治水工作提供真实可靠的基础资料。
气象灾害教案 The pony was revised in January 2021
一、教学内容分析 1、地位和作用 本节内容与气候资源内容一样，都是气候对人类生产和生活的影响，所不同的是，气侯资源是气候对人类有益的影响，而气象灾害则是气候对人类带来的不利或是有害的影响。学习本节内容，需要结合气候资源的数值特征，与气候资源利用注意减灾、防灾的知识，形成前呼后应，同时还结合常见的天气系统、气候类型和我国季风气候的主要特征等有关知识。气象灾害知识的学习，又可以为后面的地质灾害学习奠定知识基础。因此，本节教材在本单元中起着承上启下的作用。 2、主要教学内容 本课是从气象灾害对人类的生产、生活活动入手，了解什么是气象灾害，气象灾害的主要类型以及人类怎么防御气象灾害，很好的体现了人与大气环境的关系。 本课主要介绍我国的几种的气象灾害类型：台风、暴雨、洪涝、干旱、寒潮等。教材内容结构主要表现为：灾害类型——形成原因——灾害特点——灾害防御措施。 二、教学思路设计 （一）教学目标 （1）知识目标：了解台风、暴雨、寒潮和干旱等气象灾害的危害。认识到监测防御灾害的重要性。
（2）能力目标：培养学生运用地图、资料分析地理问题的能力以及概括总结的能力。能让学生联系实际，了解当地常发生的气象灾害及应采取的预防措施。 （3）德育目标：培养学生看问题要一分为二的观念，树立“防灾、抗灾、减灾”的意识。知道应在认识自然的基础上，探讨人类利用自然、改造自然，趋利避害，扬长避短的实际行动。 （二）整体感知 气象灾害是全球各类自然灾害中最严重的灾害，在学习了前面气候资源之后，本节课将气候灾害列为专题讲述，便于学生更加全面地、客观地认识我国的气候资源。同时，清楚地阐述了大气环境对人类生存与发展的影响，使学生了解人类活动与大气环境是息息相关、密不可分的。 （三）重点、难点的学习与目标完成过程 三、教学重点和难点 教学重点：理解各种气象灾害的危害及其防御措施。 教学难点：各种气象灾害的成因及时空分布。 四、教学方法 启发式谈话法、分析讨论法与讲述法。 五、课时安排 一课时
珍爱生命，从我做起 （冰雪天气安全教育教案） 雪季来临，天气寒冷，道路光滑，给出行和生活带来很大困难。交通事故频发，给无数个家庭带来刻骨的伤痛。望大家珍爱生命，注意安全，从自我做起。 第一、交通安全 1、遵守交通规则，靠右侧选择粗糙路面行走（驶），不抢行。 2、上放学尽量选择步行。 3、不骑电动车、摩托车，不准搭乘电动车、摩托车、三轮车，更不准乘坐非法车辆。 4、上放学路上，不准打闹，不准在路上滞留。 第二、用电安全： 1、不准插电褥子，不准使用电热宝、电吹风、手机等。 2、随手关闭宿舍和教室电源开关。 3、不得故意损坏插座及电源开关及其他用电设备。 第三、校园周边及社会安全： 1、社会闲散人员及出外务工人员、在外上学学生陆续返乡，不得与闲散人员及不明身份人员交往，更不得将其引来学校。 2、住宿学生不得任何时间约见同学及其他人员，更不得留住任何人员。 第四、运动安全： 1、不得在雪地追逐打闹，不得将雪球带进楼内。
2、不得在不明情况的冰面上溜冰。 3、不得集体出外游玩。 第五、饮食及卫生安全： 1、教室宿舍封闭较严，空气流通不畅。不要将辣条等味道极大的食品带入教室及宿舍；讲究个人卫生，宿舍内长洗脚，保持空气清新，预防传染病的发生。 2、定时就餐，切忌暴饮暴食；不吃三无食品；注意保暖，预防疾病。 生命只有一次，望同学们提高安全意识，保证健康快乐的学习和生活。若不听劝告，造成一切后果自负。
珍爱生命，从我做起（冰雪天气安全教育教案） 自来桥中学九(1)班 2018年1月11日
THANKS !!! 致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等 打造全网一站式需求 欢迎您的下载，资料仅供参考
极端天气防措施 编制： 审核： 审批： 日期：
极端天气防措施 一、编制目的 为了有效防、处置因灾害性极端天气带来的各种自然灾害，最大限度地减少各类损失，切实保障施工现场人员和财产的安全，维护施工现场安全、生产秩序的稳定，杜绝在极端天气情况下安全生产事故的发生，切实保障工程安全平稳进行,坚持“以人为本、安全第一、预防为主”的方针，结合本工程实际情况，制定防措施。 二、适用围 本措施适应于施工现场受到严重威胁的暴雨、寒潮、低温冰冻、大风、冰雹、霜冻、大雾、暴雪等极端天气而造成的自然灾害，以及其次生、衍生灾害。 三、编制依据 1、突发事件应对法 2、气象灾害防御条例 3、气象管理办法 4、突发气象灾害预警信号分布试行办法 5、电力建设安全工作规程DL5009.1-2014 6、电力建设安全健康与环境保护管理工作规定 7、建筑工程冬期施工规程JGJ/T 104-2011 四、组织机构及职责 1、项目部应急领导小组: 组长：****** 副组长：****** 成员：****** 2、工作职责： （1）负责综合协调、指挥各部门、各专业开展防灾、抗灾、救灾工作。 （2）督促检查预案落实情况。 （3）负责和上级部门的联系衔接工作。 （4）负责传达上级领导的安排及要求。
（5）负责重大自然灾害事故的应急处络。 （6）负责灾害发生后向站务中心等相关上级部门的汇报工作以及与公安110、消防119、医疗急救120等救援单位联系的工作。 五、气象条件分析 根据招标文件提供的相关数据： 1.气温：多年年平均气温8.0℃；多年极端最高气温40.5℃；多年极端最低气温–36.3℃； 2.相对湿度：多年平均相对湿度53%； 3.风向、风速：多年平均风速1.6 m/s ；多年最大十分钟平均风速1 4.7m/s。 4.降水：多年年平均降水量349.2mm；多年年最大降水量509.7mm；多年年最小降水量 196.1mm； 5.多年一日最大降水量69mm；多年一次连续最长降水日数2天，降水总量为72.4mm； 6.最大冻土深度：多年最大冻土深度137cm； 7.最大积雪厚度：多年最大积雪厚度25cm； 六、灾害分级和预警机制及应急响应 1、气象灾害是指暴雨、高温、寒潮、大雾、雷雨大风、大风、冰雹、雪灾、道路积冰等灾害性天气，按照气象灾害的影响围和严重程度分为特别重大灾害（Ⅰ级红色），重大灾害（Ⅱ级橙色），较大灾害（Ⅲ级黄色），一般灾害（Ⅳ级蓝色），气象灾害等级根据防汛和气象部门的预报为准。 2、预防和预警机制 （1）应当确定预警人员，落实预警职责，日常预警工作由调度室及综合部负责。 （2）防灾工作小组应当在灾害性天气来临前，组织开展防灾检查，发现有安全问题的及时处理和整改。 （3）对经常出现的受暴雨、雪灾、冰冻等恶劣气候影响的季节，应急工作领导小组应加强值班，与气象水利等部门保持密切联系，了解灾害情况，针对可能出现的灾害研究防御对策，明确防御重点，及时向施工现场施工人员发布信息，加强对灾害隐患部位的巡查，必要时采取预警、转移人员和财产等措施。 3、应急响应 （1）一般气象灾害级（蓝色）: 接到灾情消息时，应急工作领导小组要加强对灾情的观察，专门进行有关预防知识教育，
气象灾害预防安全教育教案 一年（5）班教学目标：1、对学生进行灾害性天气安全教育，提高学生的安全意识。 2、让学生在学习生活中能掌握一定的措施保护自己。 导入： 同学们，灾害性天气是对人民生命财产有严重威胁，对工农业和交通运输会造成重大损失的天气。女吠风、暴雨、冰雹、龙卷风寒潮、霜冻、大雾等。这些天气发生在不同季节，一般具有突发性。近几年来，全国一些地区多次发生因灾害性气引发的重大事故灾难，造成重大人员伤亡和财产损失。为了有效防范应对自然灾害可能引发事故灾难，今天我就来一起学习，认识什么是暴雨，雷击，地震以及针对它们的防御措施。 （一）洪水暴发时如何自救？ 1.受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。 2.洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。 3.在山区，如果连降大雨，用容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。 4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。 5.洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好卫生防疫工作，避免发生传染病。 （二）如何避免遭受雷击？ 雷电是云中的电荷积聚到一定程度时的放电过程，具有很大的破坏性和伤害性。当遇到雷电时，要注意以下几点： 1.雷雨天，人不要靠近高压变电室、高压电线和孤立的高楼、烟囱、电杆、大树、旗杆等，更不要站在空旷的高地上或在大树下躲雨。 2.打雷下雨，正在野外，要摘下金属架眼镜、手表、皮带；若是骑车旅游，要尽快离开自行车；不用有金属立柱的雨伞；在郊区或露天操作, 不要使用金属工具，如铁撬棒等。 3.雷闪紧密时，不要穿潮湿的衣服靠近或站在露天金属商品的货垛上。 4.在市区内躲避雷阵雨，需远离金属物体、铁栏杆、高大广告牌等，不要站在屋檐下或挤在商场门口躲雨，最好进入室内静候“雨过天晴”。 5.雷雨天里，避开水域，不要去江河湖边游泳、划船、垂钓等。 6.电闪雷鸣时，即使在安装了避雷针的室内，也应拔掉电视、电冰箱等家用电器的电源插头，防止感应电场造成不必要的损失；房间中央或内墙处较为安全，切忌停留在电灯正下面，不要倚靠柱子、立于外墙壁或门窗边，请离开照明线、电话线、电视线等室内线路。
《雪天安全教育》 教学目标： 1.知道在下雪天要注意的安全常识。 2.在成人的鼓励下，愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。 教学准备： 1.恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》 2.收集人们在雪天活动的图片。 教学过程： 一、谈话导入 小朋友们，你们喜欢冬天吗？为什么？小恐龙也很喜欢冬天，尤其是喜欢下雪的天气，但是，下雪却给它的生活带来了很多的麻烦，让我们一起去看一看吧！ 二、讲述故事《小恐龙的一天》 （了解在雪天活动时，可能出现的不安全事项） 提问： 1.森林里下雪了，小恐龙感觉非常非常冷，怎样让它暖和起来呢？ 2.恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏，发生了什么事情？ 3.恐龙又到冰面上玩，接着又发生了什么事情？ 4.小恐龙做的对不对？那么你们在下雪天是怎样做的呢？ （引导学生结合自己，谈谈自己在下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。）
三、出示“人们在雪天活动”的图片，让幼儿判断对错，并说出理由。 1.打雪仗时，往同伴的头上、脸上扔。 2.独自到冰面上玩，追逐打闹。 3.下雪后，在马路上奔跑。 4.玩雪后，直接将手放进热水里泡。 5.下暴雪后，在大树下、广告牌下面玩耍。 6.不戴帽子、手套，外出玩耍。 小结：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、围巾，以免冻伤。小朋友不能独自到冰面上玩，以免发生危险。打雪仗时，不要往别人的脸上、头上扔，以免打伤。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能将手直接放进热水里。 四、教师示范讲解冻伤、摔伤后怎么办。 1.冬天，手冻伤了怎么办？ 在寒冷的冬季外出活动，常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。那么，什么是正确的方法呢？ （1）回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。 （2）如果在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来。 （3）最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进血液循环，恢复正常。
XXXXXXXXXX有限责任公司 XXX煤矿 灾害性天气预防和预警机制 编制单位：XXX煤矿地测技术科 编制日期：二〇二〇年
目录 一、预警的定义 (1) 二、重大气象灾害预警级别 (1) 三、预警信号分类 (2) 四、灾害性天气预警和预防机制体系 (3) 五、煤矿灾害性天气预警和预防机制应对措施 (4)
灾害性天气预防和预警机制 为加强我矿与气象、水利、防汛等部门间联系，建立灾害性天气预警和预防机制，及时掌握汛情水情，全面提高灾难防范和处置能力，结合我矿实际，特制定灾害性天气预防和预警机制。 一、预警的定义 预警，是指在灾害或灾害以及其他需要提防的危险发生之前，根据以往总结的规律或观测得到的可能性前兆，向有关部门发出紧急信号，报告危险情况，以避免危害在不知情或准备不足的情况下发生，从而最大程度的减低危害所造成的损失的行为。 二、重大气象灾害预警级别 按照灾害性天气气候强度标准和重大气象灾害造成的人员伤亡和财产损失程度，重大气象灾害被确定为一般（Ⅳ级）、较重（Ⅲ级）、严重（Ⅱ级）、特别严重（Ⅰ级）四级预警：颜色依次为蓝色、黄色、橙色、红色。 Ⅰ级预警： 在某省（区、市）行政区域或者多省行政区域内，气象主管机构所属气象台站预报预测出现灾害性天气气候过程，其强度达到国务院气象主管机构制定的极大灾害性天气气候标准的。或者地质灾害气象等级达5级、森林（草原）火险气象等级达5级。 Ⅱ级预警： 在某省（区、市）行政区域内，气象主管机构所属气象台站预
报预测出现灾害性天气气候过程，其强度达到国务院气象主管机构 制定的特大灾害性天气气候标准的。 或者地质灾害气象等级达4级、森林（草原）火险等级达4级。 Ⅲ级预警： 在省（区、市）行政区域内，气象主管机构所属气象台站预报预测出现灾害性天气气候过程，其强度达到国务院气象主管机构制定的重大灾害性天气气候标准。或地质灾害气象等级达3级、森林（草原）火险气象等级达3级。 Ⅳ级预警： 在省（区、市）行政区域内，气象主管机构所属气象台站预报预测出现灾害性天气气候过程，其强度达到国务院气象主管机构制定的较大灾害性天气气候标准，或地质灾害气象等级达2级、森林（草原）火险气象等级达2级。 三、预警信号分类 分为台风、暴雨、高温、寒潮、大雾、雷雨大风、大风、沙尘暴、冰雹、雪灾、道路积冰等十一类。 煤矿要设专人进行气象值班，收集天气信息，出现下列情况之一者要立即向全矿发出预警信号： 1、矿区内3小时降雨量预计达到50mm以上，或者已达到50mm 左右且降雨仍在继续； 2、发生大于200mm的暴风雪时；
幼儿安全教育特殊天气和自然灾害教案5篇 点击查看更多：幼儿园安全教育教案大全 《雪停了》中班安全教案 一、活动目标 1、知道在下雪天要注意的安全常识。 2、在成人的鼓励下，愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。 二、活动准备 1、恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》 2、收集人们在雪天活动的图片。 三、活动过程 (一)谈话导入 师：小朋友们，你们知道现在是什么季节?那，你们喜欢冬天吗?为什么?小恐龙也很喜欢冬天，尤其是喜欢下雪的天气，但是，下雪却给它的生活带来了很多的麻烦，让我们一起去看一看吧! (二)讲述故事《小恐龙的一天》，使幼儿了解在雪天活动时，可能出现的不安全事项。 提问：1、森林里下雪了，小恐龙感觉非常非常冷，怎样让它暖和起来呢? 2、恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏，发生了什么事情? 3、恐龙又到冰面上玩，接着又发生了什么事情? 4、小恐龙做的对不对?那么你们在下雪天是怎样做的呢?引导幼儿结合自己，谈谈自己在下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。
(三)出示“人们在雪天活动”的图片，让幼儿判断对错，并说出理由。 1、打雪仗时，往同伴的头上、脸上扔。 2、独自到冰面上玩，追逐打闹。 3、下雪后，在马路上奔跑。 4、玩雪后，直接将手放进热水里泡。 5、下暴雪后，在大树下、广告牌下面玩耍。 6、不戴帽子、手套，外出玩耍。 小结：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒https://www.doczj.com/doc/2a1181269.html,保暖的衣服，戴上手套、帽子、围巾，以免冻伤。小朋友不能独自到冰面上玩，以免发生危险。打雪仗时，不要往别人的脸上、头上扔，以免打伤。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能将手直接放进热水里。 (四)教师示范讲解冻伤、摔伤后怎么办。 1、冬天，手冻伤了怎么办? 在寒冷的冬季外出活动，常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。那么，什么是正确的方法呢? (1)、回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。 (2)、如果在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来。 (3)、最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进血液循环，恢复正常。 2、雪天滑倒，怎么办? 不小心滑倒，我们不要用手腕着地，用手掌着地，那样容易会把手腕扭伤。如果摔得严重时，要赶紧拨打急救电话，住院治疗。
贵州xx矿业有限煤矿 xx县xx镇xx煤矿 灾害性天气预警和预防机制 地测科 二〇一九年四月三日 编审人签字 单位姓名日期单位姓名日期编制人安全矿长 矿长机电矿长 总工程师生产矿长
灾害性天气预警和预防机制 为了进一步加强我矿的防治水工作，加强我矿与气象、水利、防汛等部门间联系，建立灾害性天气预警和预防机制，及时掌握汛情水情，全面提高灾难防范和处置能力，结合我矿实际，要求如下： 一、提高认识，充分认识做好可能引发安全生产事故灾难的自然灾害预警工作的重要性，及时开展“灾害性天气预警和预防机制”工作。 全国近几年连续发生多起因灾害性天气引发的安全生产事故灾难，造成重大人员伤亡和财产损失，形势严峻，任务紧迫。加强可能引发安全生产事故灾难的灾害性天气预警工作，切实保障人民群众的生命财产安全的重要措施，是安全生产工作的重要环节。因此，我矿应高度重视可能引发安全生产事故灾难的灾害性天气预报、预警、预防工作，充分认识建立“灾害性天气预警和预防机制”的重要性和紧迫性，必须认真研究，密切合作，及时开展此项工作，做到信息共享、反应迅速、协调有序、科学处置，避免灾害性天气引发的安全生产事故灾难，保障我矿安全生产。 二、我矿“灾害性天气预警和预防机制”应对措施： 1、建立严格的灾害性天气预报预警预防机制，严格执行汛期灾害性天气停产撤人规定。气象部门要认真做好灾害性天气的预报工作，对灾害性天气必须在第一时间，通过媒体、网络、手机短信等一切手段和渠道及时向社会和公众发布，同时将灾害性天气预报预警信息及时向当地政府及各个部门报送。 2、我矿接到预警信息和上级指令后，必须立即启动相关应急救援预案，采取有针对性的防范应对措施，做好防范应对工作。由调度室迅速发出警报，按预案中的避灾路线撤出井下所有施工地点全部人员。 3、预警信号：接上级指令，由调度室电话通知，遇到特殊情况由保卫科负责
防自然灾害教育教案 活动目的： 通过此次活动加深学生对自然灾害的认识， 提高自己的安全意识 以及自我保护能力，希望当遇上自然灾害时所受到的伤害减到最低。 活动过程： 一、谈话导入 1 、什么是自然灾害？ 自然灾害——主要包括水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、海洋灾害、生物灾害和森林草原火灾等。 2 、我们应该正确认识自然，科学应对灾害。 二、讲解各种自然灾害 1 、洪水灾害：由于地域辽阔、地形复杂、气候多变，中国可发生多种类型 的洪水灾害，如：暴雨洪水、融雪洪水、雨雪混合洪水、冰凌洪水、溃坝洪水、山洪灾害、风暴潮灾害等。就全国而言，对社会和经济发展影响最频繁、范围最广泛、危害最严重的是暴雨洪水。 2 、干旱灾害：中国水资源短缺，总体上严重缺水。全国 60 ％的城市缺水， 其中有 110 座城市严重缺水。 3 、气象灾害：气象灾害是发生频率较高、影响较大、危害较严重的一种自 然灾害。 灾害性天气发生时， 如能及时采取防范措施，
就能最大限度地减少损失， 减轻气象灾害。 人类在长期的生存与发展中， 逐步形成了适应当地气候常态的社 会生产系统以及生活方式。 这样的系统对于气候的正常变化是能够应付的， 并作 为资源加以利用。 但当气候变化超出它的正常变化范围时， 人类原来形成的社会 生产系统，便不能适应，发生灾害。 4 、地震灾害：地震就是地球表层的快速振动，在古代又称为地动。它就象 刮风、下雨、闪电、山崩、火山爆发一样，是地球上经常发生的一种自然现象。 5 、地质灾害包括自然因素或者人为活动引发的危害人民生命和财产安全的 山体崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、地裂缝、地面沉降等与地质作用有关的灾 害。 三、自救常识 1 、洪水突来如何应对——冷静观察 迅速转移 （ 1 ）冷静观察水势和地势，然后迅速向附近的高地、楼房转移。 九月开学季，老师你们准备好了吗？幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计...初中教师教案初中教师工作计... 2 （ 2 ）就近无高地楼房可避，可抓住有浮力的物品如木盆、木椅等。必要时 爬上高树也可暂避。 （ 3 ）切记不要爬到土坯房的屋顶，这些房屋浸水后容易倒塌。
第十八课灾害天气早预防 城关镇中心学校汤丽平 教学目标：1、对学生进行灾害性天气安全教育，提高学生的安全意识。让学生在学习生活中能掌握一定的措施保护自己 2、让学生在学习生活中能掌握一定的措施保护自己。 教学重难点：让学生在学习生活中能掌握一定的措施保护自己 教学准备：相关教学视频 教学过程： 一、谈话引入同学们，灾害性天气是对人民生命财产有严重威胁，对工农业和交通运输会造成重大损失的天气。如大风、暴雨、冰雹、龙卷风、寒潮、霜冻、大雾等。这些天气发生在不同季节，一般具有突发性。近几年来，全国一些地区多次发生因灾害性天气引发的重大事故灾难，造成重大人员伤亡和财产损失。为了有效防范应对自然灾害可能引发事故灾难，今天我就来一起学习，认识什么是冰雹、大风、大雪、大雾以及针对它们的防御措施。 二、情景再现：启示灾害天气可以预报 讲述小明妈妈知道高温橙色预警后事先作好打算的事 三、学习几种灾害性天气预警信号及其预防 1、冰雹冰雹是从强烈发展的积雨云中降落的，一般是圆球形透明与半透明冰层相间的固体降水物，小如豆粒，大若鸡蛋、拳头。常伴随雷电大风天气而发生，突发性强。 在有雷雨大风伴着冰雹的天气里，我们应该怎么样做呢？ 最好不要外出。个头过大的冰雹，即使雨伞也无法阻挡。这种雷雨大风或冰雹的过程往往很短暂，下冰雹时，应在室内躲避、关好门窗；如在室外，尽量找到一个坚固的地方躲避。应用雨具或其他代用品保护头部，妥善安置好易受冰雹影响的室外物品。并尽快转移到室内，避免砸伤。老人小孩应留在家中。暂停户外活动，如在户外，不要在高楼屋檐下，烟囱、电线杆或大树底下躲避冰雹。 2、大风 什么是强风
强风会将本地或外地地面尘沙吹到空中，使空气很混浊，一片黄色，对航空、交通运输以及牧业生产影响很大，并危害人们的健康。当大风警报以后，我们不要到江河湖海等水域游泳。如果人在室内，应采取紧急防风措施。快速关闭窗户，拉下窗帘，人不能站在窗口边，以免强风席卷沙石击破玻璃伤人。如遇危房，应立即搬出。暂停户外活动或室内大型集会。老、弱、病、幼人群切勿在大风天气外出。如在户外，不要站在高楼、大树、广告牌下。停放车辆要远离大树、广告牌等。切断危险的室外电源。 3、大雾 在接近地面空气中悬浮大量小水滴或冰晶微粒，使人的视野模糊不清，当水平能见距离降到1000米以下时，就称雾。雾有等级之分，能见距离小于1000米大于5000米时称轻雾；能见距离不足500米时称大雾；能见距离不足200注时称浓雾。平能见度小平50米时称之为强浓雾。 在遇到大雾时，不要开窗，尽量不要外出，必须外出时，要戴上口罩，防止吸入有毒气体。尽量少在雾中活动，不要在雾中锻炼身体、不在雾天中集会。在穿越马路时要当心，看清来往车辆。驾驶车辆和骑车要减速慢行，听从交警指挥，乘车（船）不要争先恐后，遇渡轮停航时，不要拥挤在渡口处。 4、大雪 什么是暴雪24小时内降雪量达到10毫米以上。暴雪容易形成雪灾。对道路交通、城市居民生活和林牧业生产危害极大。 注意防寒保暖，老、弱、病、幼人群不要外出，出门走路不要穿硬底或光滑底鞋，骑车人可适当给轮胎放些气。关好门窗，固紧室外搭建物。如果是危旧房屋，遇暴风雪时应迅速撤出。还要提防因不通风而引起的煤气中毒。 雪天骑车，自行车轮胎不要充气太足，这样可以增加与地面摩擦，不易滑倒。应与前面的车辆、行人保持较大的距离。选择无冰冻、雪层浅的平坦路面，不要猛捏车闸，不急拐弯，精力要集中，随时准备应付突发情况。不良天气预警信号： 对不良天气发出的预警信号总体上分为四级（Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ级），按照灾害的严重性和紧急程度，颜色依次为蓝色、黄色、橙色和红色，同时以中英文标识，分别代表一般、较重、严重和特别严重。安全须知： 上学前，遇到大雪、冰雹、大雾、大雨、大风等灾害天气时，不可盲目上学，
纳雍县焦硐煤矿 灾害性天气预防和预警机制 纳雍县焦硐煤矿 二0一七年四月
纳雍县焦硐煤矿灾害性天气预防和预警机制 根据《纳雍县人民政府办公室转发省煤炭局关于进一步加强煤矿防治水工作若干规定的通知》的要求，加强我矿与气象、水利、防汛等部门间联系，建立灾害性天气预警和预防机制，及时掌握汛情水情，全面提高灾难防范和处置能力，结合我矿实际，特制定灾害性天气预防和预警机制。 一、提高认识，充分认识做好可能引发安全生产事故灾难的自然灾害预警工作的重要性，及时开展“灾害性天气预防和预警机制”工作。 全国近几年连续发生多起因灾害性天气引发的安全生产事故灾难，造成重大人员伤亡和财产损失，形势严峻，任务紧迫。加强可能引发安全生产事故灾难的灾害性天气预警工作，切实保障人民群众的生命财产安全的重要措施，是安全生产工作的重要环节。因此，我矿应高度重视可能引发安全生产事故灾难的灾害性天气预报、预防、预警工作，充分认识建立“灾害性天气预防和预警机制”的重要性和紧迫性，必须认真研究，密切合作，及时开展此项工作，做到信息共享、反应迅速、协调有序、科学处置，避免灾害性天气引发的安全生产事故灾难，保障我矿安全生产。 二、我矿“灾害性天气预防和预警机制”应对措施： 1、建立严格的灾害性天气预报预防预警机制，严格执行汛期灾害性天气停产撤人规定。要认真做好灾害性天气的预报工作，对灾
害性天气必须在第一时间，通过媒体、网络、手机短信等一切手段和渠道及时向公众发布，同时将灾害性天气预报预警信息及时向当地政府及各个部门报送。 2、我矿接到预警信息和上级指令后，必须立即启动相关应急救援预案，采取有针对性的防范应对措施，做好防范应对工作。由调度室迅速发出警报，按预案中的避灾路线撤出井下所有施工地点全部人员。 3、预警信号：接上级指令，由调度室电话通知，遇到特殊情况由保卫部负责治安保卫工作。 4、所有值班人员、部门副职以上领导听到预警信号必须立即到调度室待命。（我矿严格落实汛期24小时调度值班制度、矿领导带班制度和安全情况报告制度，及时掌握汛期安全生产动态，保证安全生产信息上下畅通。） 5、险情发生时，由调度室负责向上级有关领导汇报，及时调进外援。 6、井下作业地点都有与地面调度室相连通的电话（电话距工作地点距离不得超过50米）确保井上下通讯畅通，确保作业地点与调度室通讯联系畅通。 7、各有关部门必须组织学习相关自然灾害预警知识及相应救援预案情况，使全体职工做到心中有数，责任明确，要求每位职工都掌握相关救灾程序,都熟悉避灾撤人路线，确保险情发生时能及时汇报、撤离，把灾情减少到最低程度。
气象灾害及其防御 一、素质教育目标 了解我国主要气象灾害的危害以及监测防御的有关知识，培养学生分析、总结和联系实际解决问题的能力，认识有些气象灾害既有自然的因素，也与人类活动有关，并不断探讨人类利用自然、改造自然，趋利避害的实际行动。 二、教学重点、难点、疑点及解决办法 1．重点：气象灾害的危害和防御措施。 2．难点：台风的形成。 3．疑点：无。 4．解决办法：结合录像、图片讲述。 三、课时安排 1课时。 四、学生活动设计 1．启发式； 2．分析讨论法； 3．讲述法。 五、教学步骤 （一）明确目标 1．知识目标
（1）了解台风、暴雨、寒潮和干旱等气象灾害的危害。 （2）认识到监测防御灾害的重要性。 2．能力目标 （1）培养学生运用地图、资料分析地理问题的能力以及概括总结的能力。 （2）能学生联系实际，了解当地常发性的气象灾害及应采取的预防措施。 3．德育目标 （1）知道应在认识自然的基础上，探讨人类利用自然、改造自然，趋利避害。扬长避短的实际行动。 （2）提醒人们由于人类不合理的生产和生活方式，也会导致或加剧气象灾害的产生。 （二）整体感知 气候灾害是全球各类自然灾害中最严重的灾害，在学习了前面气候资源之后，本节课将气候灾害列为专题讲述，便于学生更加全面地、客观地认识我国的气候资源。同时，清楚地阐述了大气环境对人类生存与发展的影响，使学生了解人类活动与大气环境是息息相关、密不可分的。 （三）重点、难点的学习与目标完成过程 引入：前面一节课，我们认识了气候作为一种资源对人类生产和生活的重要作用，但同时，大气也对人类的生命财产和经济建设以及国防建设等造成了直接或间接的损害，我们称之为气象灾害。 气候灾害种类很多，本节课重点学习几种对我国影响较大的气候灾害台风、寒潮、洪涝和干旱。 过渡：联合国曾经把台风列为气象灾害之首，而寒潮又是影响我国范围最广的气象灾害，下面，我们先了解台风和寒潮。 看录像，回答问题： 1．什么是台风和寒潮？ 2．台风和飓风有什么不同？ 学生回答后，教师补充： 1．台风是形成在热带或副热带海面温度在26℃以上的广阔洋面上，是一种强烈发展的热带气旋（见下图）。受地转偏向力的影响，在北半球为逆时针向中
六年级防范灾害性天气安全教案 教学目标： 1、知道地震、滑坡、泥石流是主要的地质灾害。 2、了解三大类地质灾害的成因和危害。 3、能够描述本地曾发生过的地质灾害所造成的破坏景象。 4、以“增强自然灾害防范意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。 5、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 教学重点： 1、切实加强安全教育与管理，确保学生安全。 2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 教学过程： 一、导入 出示图片：“地震危害图” 提问：大家听说过地震吗？知道地震有哪些危害？是怎么引起的？（板书课题） 二、交流探究 1、地质灾害的含义 （1）什么是地质灾害 （2）阅读教材，知识归纳： （3）资料交流：地质灾害包括哪些类型？ （4）通过以上资料的交流，请同学们结合教材概括一下地质灾害的主要内容。 2、地震阅读资料 A、地震是如何引起的 B、地震有哪些特点？有哪些危害？ C、浙江的地震主要发生在哪里？ 3、滑坡 A、滑坡是如何引起的？
B、滑坡有什么危害？ 4、泥石流 A、阅读资料 B、泥石流是如何引起的？ C、泥石流有什么危害？ 5、生活链接：调查本地发生过什么灾害 三、总结 1．我国滑坡、泥石流灾害的成因 师：说明:山地面积广、山高谷深、地势陡峻、地质构造复杂、上层岩层相对松软、受重力和水力作用以及山地开发程度不断加大等。 板书：2．时间分布特点 师：泥石流：爆发是受连续降雨、暴雨，尤其是特大暴雨的激发（原因），所以其发生的时间规律与集中降水的时间规律一致，具有明显的季节性规律。 师：滑坡：表现出常发性，一年四季都可能发生，均以外界诱发因素为引发条件。一般在雨季或春季冰雪融化时多发，尤其是大雨、暴雨、久雨中更多。 板书：3．空间分布特点： 师：（强调）主要发生在山区，从太行山到秦岭，经鄂西、四川、云南到藏东一带滑坡发育密度极大；青藏高原以东的第二级阶梯，特别是西南地区为我国泥石流、滑坡灾害的重灾区。 这里是我国平原向山地的过渡区，斜坡较多，又是东南季风和西南季风交互作用的地区，降水较多，还是黄土、喀斯特等可蚀性物质集中分布地区，同时人类活动广泛且程度大，这些都为泥石流和滑坡提供了有力的生成条件。 野外预防雷击 1、教师引言：‘当我们上学、放学的时候，外出游玩的时候遇到雷雨天气是常有的事情，那么如果在外遇到雷雨我们应该怎么办呢？ 2、学生根据生活经验和了解的相关知识进行交流，教师结合教材相关资料进行补充。 （l）避雷、避雨时应该注意的问题。 (2) 使用雨具时应该注意的事项。
冬季灾害天气安全教育教案活动目标 1、对学生进行冬天灾害天气安全教育，提高学生的安全意识。 2、让学生在学习生活中能采取一定的措施，保护自己。 活动过程 同学们，现在进入冬季，天黑的早，天冷路滑，有的同学是包车上学，安全隐患无时无刻地在威胁着我们学生，我们按照要求去做，养成自觉规章制度，把安全牢记心间，就可以避免事件发生。本节课我们讲讲冬季如何注意交通安全。 一、首先,让我们观看一个短片.(播放雪天交通事故短片) 下面就请同学们谈一下观看的感受吧.
学生自由谈,教师注意指导: 1.雪天存在哪些安全隐患。 2.雪天上下学需要注意什么。 二、冬季如何注意交通安全？ 学生讨论后总结： 1、冬季雨、雪、雾天气多，人体关节的灵活性较差，反应也相对缓慢，在上、下学路上要注意交通安全。 2、步行走人行道，在没有人行道的地方靠路右边行走；骑自行车走慢车道，不走机动车道；通过路口或者横过马路时要减速慢行，步行、骑车要集中注意力，不追逐、不在路上玩耍，骑车不带人；特别要注意，不要乘坐无证、无牌照的车辆。
3、路面结冰和下雪天禁止骑自行车，或者搭乘其他车辆。 4、冬天寒风凛冽，雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩，可别遮住了自己的眼睛。如果地面上结了冰，铺了雪，道路又湿又滑，走路，稍不留神，就要摔跤，行走时不能急奔快跑。 5、不能在道路上堆雪人、打雪仗、滚雪球、滑冰，这样既不安全，又会影响交通，甚至发生车祸。 总之，冬季来临，夜长昼短，雨、雪、雾天气多，早上上学和下午放学时天比较黑，所以请大家注意上学和放学时的交通安全，途中不要逗留，在路上要遵守交通规则，过马路时要注意安全，不在马路上追逐打闹，主动避让机动车辆。冰雪天气里坚决不骑车，不搭车。 三、冬季灾害天气我们活动时该注意哪些问题呢？ 学生讨论课下存在的安全隐患。
xxxx煤业有限公司 灾害性天气预警和预防机制 地质防治水科 二零一五年五月
根据《山西省人民政府办公厅转发省煤炭局关于进一步加强煤矿防治水工作若干规定的通知》的要求，加强我矿与气象、水利、防汛等部门间联系，建立灾害性天气预警和预防机制，及时掌握汛情水情，全面提高灾难防范和处置能力，结合我矿实际，要求如下： 一、提高认识，充分认识做好可能引发安全生产事故灾难的自然灾害预警工作的重要性，及时开展“灾害性天气预警和预防机制”工作。 全国近几年连续发生多起因灾害性天气引发的安全生产事故灾难，造成重大人员伤亡和财产损失，形势严峻，任务紧迫。加强可能引发安全生产事故灾难的灾害性天气预警工作，切实保障人民群众的生命财产安全的重要措施，是安全生产工作的重要环节。因此，我矿应高度重视可能引发安全生产事故灾难的灾害性天气预报、预警、预防工作，充分认识建立“灾害性天气预警和预防机制”的重要性和紧迫性，必须认真研究，密切合作，及时开展此项工作，做到信息共享、反应迅速、协调有序、科学处置，避免灾害性天气引发的安全生产事故灾难，保障我矿安全生产。 二、我矿“灾害性天气预警和预防机制”应对措施： 1、建立严格的灾害性天气预报预警预防机制，严格执行汛期灾害性天气停产撤人规定。要认真做好灾害性天气的预报工作，对灾害性天气必须在第一时间，通过媒体、网络、手机短信等一切手段和渠道及时向公众发布，同时将灾害性天气预报预警信息及时向当地政府及各个部门报送。
2、我矿接到预警信息和上级指令后，必须立即启动相关应急救援预案，采取有针对性的防范应对措施，做好防范应对工作。由调度室迅速发出警报，按预案中的避灾路线撤出井下所有施工地点全部人员。 3、预警信号：接上级指令，由调度室电话通知，遇到特殊情况由保卫科负责治安保卫工作。 4、所有值班人员、科级以上领导听到预警信号必须立即到调度室待命。（我矿严格落实汛期24小时调度值班制度、矿领导带班制度和安全情况报告制度，及时掌握汛期安全生产动态，保证安全生产信息上下畅通。） 5、险情发生时，由调度室负责向上级有关领导汇报，及时调进外援。 6、井下施工地点都有与地面调度室相连通的电话（电话距工作地点距离不得超过50米）确保井上下通讯畅通，确保施工地点与调度室通讯联系畅通。 7、各有关单位必须组织学习相关自然灾害预警知识及相应救援预案情况，使全体职工做到心中有数，责任明确，要求每位职工都掌握相关救灾程序,都熟悉避灾撤人路线，确保险情发生时能及时汇报、撤离，把灾情减少到最低程度。 8、所有作业地点都绘制了避灾路线图，并健全了井下明显避灾标志，使所有井下人员都熟悉避灾撤人路线，人员撤离时，严格按标志路线安全撤离。
防自然灾害教案 一：教学目的 1. 知识与技能： 知识：①台风起源、危害②雷雨大风③大雾天气④涝灾⑤冰雹⑥龙卷风 技能：从天气预报图上能认出并绘制台风、大雾、雷阵雨的符号 2. 方法与过程：直观看法，分析法 3. 情感态度价值观：珍爱生命 二：教学要求 1.台风起源、危害 2.雷雨大风，人如何做 3.大雾天气 4.涝灾 5.冰雹 6.龙卷风 方法设计：通过看课件灾害天气的图象，分析其危害，人们如何做 三：教学过程 （一）创设情境，激趣导入。 1．小朋友，时间过得真快啊，夏姑娘已经悄悄地来到了我们身边，你有没有发现她呢？（引导学生发现夏天天气的特征） 2．夏天不但炎热，而且变幻无常，她说生气就生气，你们看—— （二）联系生活，体验探究。 活动一：直观雷雨 1．播放乌云滚滚、雷电交加、大雨倾盆的画面。 2．小朋友，你们刚才看到什么？听到什么？ 3．你什么时候碰到这种情况？当时，你心里害怕吗？ 4．刚刚还是晴空万里，艳阳高照，突然间就乌云密布，电闪雷鸣，大雨像从天上倒下来，可没多久，天空又放晴了，空气清新，有时天上还会出现一道美丽的彩虹。多么奇特的自然现象！ 活动二：认识雷雨 1．雷雨这种自然现象是怎样形成的呢？ 2．请小朋友们根据课前观察准备说一说。
3．播放――雷雨的形成。 活动三：雷雨的危害 1．夏天是雷雨多发的季节，我们经常会听到那轰隆隆的雷声、看到刺眼的闪电、哗哗的大雨。小朋友，你们喜欢雷雨吗？说说理由。 2．小结：适量的雷雨能让庄稼喝个饱，能给花草洗个澡，雨后空气新鲜，人们感到舒服。 3．雷雨的形成是自然现象，也是物理现象。然而，雷雨有时也会给人类带来灾害。小朋友，你知道雷雨会给我们人类带来哪些灾害吗？ 4．小结：雷雨给我们人类造成了一些危害，如：河水猛涨、山洪爆发、农作物受损、街道受淹、电线断落、交通中断等。老师要特别提醒大家雷雨时注意安全，学会自我保护。 活动四：躲避雷雨 1．播放――雷雨来了…… 2．小朋友，康康熊为什么对圆圆和盼盼说：“大树下避雨危险！快走开！”？ 3．那遇到下面这几种情况，你该怎么做呢？出示课件。 A．小红在家里看电视。 B．姐妹俩走在放学的路上。 C．小弟弟在公园里玩耍。 请小朋友们分组讨论，小组长把你们得出的经验和办法记录下来。 4．交流“我的经验和办法”。 5．小朋友，你听说过因避雷方法不正确而发生的悲剧吗？来跟我们说一说。 6．为了让这样的悲剧不再发生，为了让大家牢记避雨的常识，老师编写了一首《避雨歌》，希望大家能够记住它。 避雨歌 雷公公，轰隆隆，家里电器暂不用， 避雨不去大树下，安全知识记心中。 雷雨来了不慌张，人人夸我好儿童。 ［ 活动五请同学们找出大自然发脾气的时候都会造成哪些危害？ 1、雷雨给我们人类造成了一些危害，如：河水猛涨、山洪爆发、农作物受损、街道受淹、电线断落、交通中断等。